大学社团活动满意度调查心得
“德库拉”通过精心收集，向本站投稿了9篇大学社团活动满意度调查心得，下面是小编为大家整理后的大学社团活动满意度调查心得，欢迎阅读与收藏。
篇1：大学社团活动满意度调查心得
大学社团活动满意度调查心得
在这次的实训中我们小组做的是有关大学活动满意度的社会调查，针对我校在校的大二、大三（大一刚入学，没参加社团的人任何活动，不计入调查对象）加入过社团的同学的调查报告。由于我本身是一社团的会长，对很多社团有着就多的联系，熟人较多才，调查起来比较的方便，自己也是从大一社团干事开始做起的，对于社团的活动相当了解。
在此次调查中我的任务主要是联系所有社团的会长，部长要求他们帮忙填写调查报告。在很多社团的帮助下我们组完成了所有的调查问卷（其中包括街头访问）。但有些社团电话打不通联系不到或联系到了我们组的成员去做调查问卷时不填最后一项的'问题（简答题）。
从我们组调查访问回的信息上来看，所有社团的活动较少，宣传的不到位，人员的散漫，一些活动的策划较好但受到人员、资金、学校方面等的限制。
加入社团的类型大部分是学术科技类与公益实践类、语言文学类为主，文体艺术类较少，影响了文体艺术社团的人数（影响 ：文体艺术类社团之前的规模较小，影响不大，不远加入。2：文体艺术的活动分较其他社团少，在同等条件下能展现自己的才华的程度上，倾向于学术科技类与公益实践类、语言文学类。
所有调查问卷的提社团建设问题都是活动较少，不能充分发挥自己的才能，失去了加入本社团的动力与兴趣。要求加大社团活动。
对于这次的调查问卷总体上是比较满意的，完成效果良好，问卷的有效性较高。
篇2：大学社团活动满意度的调查心得
大学社团活动满意度的调查心得
在这次的实训中我们小组做的是有关大学活动满意度的社会调查，针对我校在校的大二、大三（大一刚入学，没参加社团的人任何活动，不计入调查对象）加入过社团的同学的调查报告。由于我本身是一社团的会长，对很多社团有着就多的联系，熟人较多才，调查起来比较的方便，自己也是从大一社团干事开始做起的，对于社团的活动相当了解。
在此次调查中我的任务主要是联系所有社团的会长，部长要求他们帮忙填写调查报告。在很多社团的帮助下我们组完成了所有的'调查问卷（其中包括街头访问）。但有些社团电话打不通联系不到或联系到了我们组的成员去做调查问卷时不填最后一项的问题（简答题）。
从我们组调查访问回的信息上来看，所有社团的活动较少，宣传的不到位，人员的散漫，一些活动的策划较好但受到人员、资金、学校方面等的限制。
加入社团的类型大部分是学术科技类与公益实践类、语言文学类为主，文体艺术类较少，影响了文体艺术社团的人数（影响1：文体艺术类社团之前的规模较小，影响不大，不远加入。2：文体艺术的活动分较其他社团少，在同等条件下能展现自己的才华的程度上，倾向于学术科技类与公益实践类、语言文学类。
所有调查问卷的提社团建设问题都是活动较少，不能充分发挥自己的才能，失去了加入本社团的动力与兴趣。要求加大社团活动。
对于这次的调查问卷总体上是比较满意的，完成效果良好，问卷的有效性较高。
篇3：欧洲大学留学满意度调查
据BBC英伦网报道，提到英国大学教育，人们经常标榜老牌大学排名如何的高，但是，一项调查显示，环观欧洲各国，留学生满意度最高的反而是北欧、东欧国家。
有关调查是一个称为StudyPortals的教育资料网站委托一个叫做学生经验交流(Student Experience Exchange, STeXX)的网站进行的，所收集的来自世界各地的学生对他们在欧洲大学留学 (微博) 的经验的评分。
以17,000人给予的评分总和计算，在各欧洲国家中，英国只是排名13。
评分等级
学生评分最低为-100，最高为+100。学生满意度最高的是斯洛文尼亚，总得分为+74.。第二名是挪威，得分+73。奥地利以+70分得季军。
以得分计算，英国还比爱尔兰低一名。
值得一提的是，调查所集中关注的并非大学的学业成绩或学术素质，而是学生对整体留学经验的评价。
斯洛文尼亚得分最高也不是完全在意料之外。在经济合作与发展组织(OECD)的生活水平调查中，该国的平均得分都高于平均值，而在25-64岁的人群中，有83%达到高等教育水平，高于OECD的平均数。
高教水平
虽然留学生满意度不如理想，但是，如果单以教学为评分根据，留学生则对英国大感兴趣。
有关英国教育的评语占所有有关英国的评语的25%;欧洲地区有关教育的评语只占总数的20%。有关英国教育的负面评语只占1%;对生活费、社交生活和天气的负面评语远远超过这个水平。
考虑到英国学费日增等情况，以及留学生满意度等因素，有评论指出，英国教育当局必须慎重考虑未来的政策，否则英国经济从留学生而来的得益将可能受到影响。
篇4：满意度调查工作汇报
为进一步加强对医疗服务质量的监管力度，认真听取患者对我院诊疗服务过程的'满意程度及改进意见，不断提高职能部门的责任意识，强化临床医技科室、护理单元的服务意识和质量意识，特制订本制度。
一、满意度调查方式：质量管理办公室设计《XX医院住院患者满意度调查表》，由住院处在患者办理住院手续时发放给患者及其家属，患者办理出院手续时须将此表填写完整后，交由住院处收回。
二、满意度调查内容：质量管理办公室根据医院建设需要，确定《XX住院患者满意度调查表》调查内容，重点包括选择我院就医理由、医护人员服务态度及服务质量、食堂饭菜质量以及对我院的意见和建议等内容。质量管理办公室根据医院发展需要，不定期对《山东大学第二医院住院患者满意度调查表》内容进行修订。
三、满意度调查统计分析：质量管理办公室于每月月底回收上月《XX医院住院患者满意度调查表》，并对调查表填写内容进行录入和分析，核算每一项调查表内容的满意率。
四、满意度调查落实反馈：质量管理办公室对患者不满意的事项及提出的意见和建议进行统计、汇总，形成月度出院患者满意度调查情况汇总，经主管院领导审核签字后，于院月会通报并挂医院办公网公示。质量管理办公室根据患者的联系方式，与患者进行电话沟通，确认患者的不满意事项及意见，并将跟患者核实后的问题反馈给相关的职能部门，要求相关部门对患者反馈的问题进行核实，并提交整改措施。对于严重违反医院规章制度或严重影响医院形象及声誉的科室或个人，由相关职能部门提出处罚措施。质量管理办公室对相关职能部门整改及处罚措施和效果进行督查。
五、满意度抽查：质量管理办公室不定期组织开展住院患者满意度抽查工作，以进一步提高医护人员的服务意识和质量意识。
篇5：满意度调查工作汇报
为加强学校建设，使学校教育教学及管理工作更有成效，有针对性的开展各项工作
1、各班主任不定期进行家访，了解学生在家庭中的表现，联合家长，发现学生的不足并帮助其改正；
2、召开多次班主任会，针对班级中存在的问题提出解决措施并予以落实，提高教育教学管理水平，促进班级整体发展；
3、多次召开级部会议，切实落实学校教学、管理的工作任务，全面、具体的安排各项工作，做好工作总结、汇报及具体工作计划；
4、召开家长会，向学生家长汇报学生在校情况及学习情况，让家长了解自己的孩子在学校中的表现，帮助学校做好学生的教育教学工作；
5、联合各任课老师，堂堂检测，切实把握学情，了解学生学习水平和能力，切实做到因材施教、有的放矢；
6、不断优化学校物质文化环境和精神文化环境，并联合派出所做好学校安全工作，切实保护学生安全，为全体师生创造良好的学习环境；
7、加强领导干部作风建设，培养一批廉洁清明，踏实肯干的领导队伍；
在校领导、班主任及任课老师的共同努力下，学校教育教学及管理工作有条不紊地进行着并取得了显著成效，相信，会取得更加辉煌的成绩。
篇6：关于学生大学社团活动心得
通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面，以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。
根据学期初制定的活动计划，以及上学期存在的不足，结合三年级学生的实际情况，使硬笔书法社团工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱，特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面，以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。
一、用心写字、浸润心灵
本学期在社团活动中，虽然人员较少，只有十位孩子，但我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获，避免活动浪费时间，学与不学一样的情况，所以，在在学期初，我让孩子们买了一本《一学就会》田英章的字贴，课中我给学员练习的内容都作了讲解，特别是难写的字都进行了示范，通过这种方式，学生能有效地利用一节课的时间，使自己的书写能力得到一定的提升。
二、潜移默化、端正习惯
写好字，最关键的不是大量的练习和教师的指导，应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯，那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯，可能就会在原地不断踏步，甚至出现退步的趋势。所以，本学期，我在知道学生活动的时候，注重对学生良好书写习惯的培养。比如：在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪些不足点等等。一开始，这些方式对学生来说有一定的困难，有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出，有些学员每次书写没有这种习惯，懒得去想、懒得去做。针对这些情况，我从简到难，慢慢引导，反复强调，在指导活动中渐渐渗透，让学生慢慢适应这种方式。一学期下来，大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高，这对他们学习书法有着很大的辅助作用。
三、书法比赛、形式多样
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，同学之间组织形式多样的书法比赛，如分班比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
一学期下来，我发现三年级学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期两节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用，倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显，需要更多的时间去辅导。所以，这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团，从小打好基础，使我校更具特色。
篇7：高职生就业指导满意度调查
高职生就业指导满意度调查
满意度是衡量就业指导实施状况的重要参数,可以从侧面反映相关工作的绩效与改进方向.本研究采用卡诺模型,选取苏州市高职院学生为被试,对学生的满意度进行调查与分析,研究学生认为重要且真正影响他们满意度的关键因素,以期为提高就业指导水准提供实证性依据和参考性支持.
作 者：郭立艳 作者单位：江苏城市职业学院吴中分院 刊 名：陕西教育(高教) 英文刊名：SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO） 年，卷(期)： “”(11) 分类号：G71 关键词：就业指导 满意度 调查篇8：做好员工满意度调查
人力资源部的一个重要功能是留住企业的骨干和核心人才，这是一个十分重要并且也十分需要人力资源部长期深入地工作，并从各个方面提高企业对人才的吸引力才能达到的目标，
据调查结果显示，有近90%员工的“跳槽”是对现有工作的不满造成的。我们都知道，对症下药才可能取得好的效果，不了解问题的根本在哪里，那样采取的行动是毫无目标的、盲目的，通常意义不大，也不会有什么好的效果。为了达到留住人才的目标，企业就非常需要做好员工满意度调查。
员工满意度调查主要有两个步骤。一是设计并实施调查问卷，一是对采集到的数据进行分析。从设计问卷来说，现在也有很多成型的、流行使用的调查问卷，但我认为最重要的是选择基础条件和人文条件等各方面与自己公司匹配度高的，自制问卷或是将其他问卷进行一定的、有针对性的修改完善是很好的选择。问卷内容全面，设计合理，能够反映出公司个性化的方面是最好的，这将为成功调查奠定良好的基础。实施问卷当然要尽最大努力做好员工的动员工作，让员工认识到这项工作的意义和重要性，并愿意毫无顾虑地把自己最真实的想法反映出来，只有这样采集到的信息才会真实、有建设性，才能真正起到作用。
数据分析是一个重要步骤。我们要分门别类总结出员工各个方面的满意程度，
这个分析结果也适用木桶原理，就是说我们的目的不是发现员工最满意的方面，因为它对我们的指导意义不大，而是要找出员工最不满意的方面，这些方面才起着决定作用。员工满意度调查的意义也在于此，即发现了员工最不满意的方面，即可以根据其重要程度、紧急程度等等因素确定我们的工作重点，也可以根据这些数据体现出的具体问题制定相应的改进或调整方案，从而有的放矢，针对性强，可以事半功倍。
员工满意度调查完成了以上两个步骤等于已经完成了漂亮的“虎头”，下面还需要完善一个漂亮的“虎尾”，那就是将调查结果应用于管理当中，上升到组织管理的高度。很多问题发现不了，所以要进行调查;调查以后不解决掉，就变成了形式而没有意义了。发现了员工最不满意的各个方面，就要针对这些方面制定行动方案，使这些行为组成为制度化的系统体系，慢慢变成企业的行为准则，培养为企业文化，则可成为员工认同的价值观，从而收到让员工满意和留住人才、善用人才的目的。
不过这项工作还是很复杂的。因此我们需要在实践中总结好自己的经验教训，提高自己发现问题和解决问题的能力，那么就可以更好地使用员工满意度调查这个工具，也更好地提高管理能力，使我们看似平凡的行为具有深远的实际意义。
篇9：如何进行员工满意度调查
员工满意度调查的实施步骤
确定调查任务：双方讨论决定调查的主要内容，之后以内容决定任务，再以任务决定方法、技术手段和测量目标，
制定调查方案：设计调查提纲，确定调查指标，列出调查问题，确定调查范围，选取调查对象，提出调查方法如决定是叫衅詹榛故浅檠调查 。
收集调查资料：实施调查过程，完成调查卷的收回，确保调查的数量和质量。
处理调查结果：整理调查资料检验、归类、统计 P纬傻鞑榻峁图表、文字、总体评价 L峁┳酆系鞑报告。
为企业提供咨询服务：就发现的问题进行分析并提出如何改革、纠正的具体措施。
对措施的实施实行跟踪调查：包括为企业各级提供培训、咨询，为公司制定新的纪律、政策，检测员工满意度调查的实际效果，准备下一轮的调查或其他相关的、专项的调查。
实施员工满意度的几种调查方法
目前国际上为企业所普遍接受和采纳的“员工满意度调查”的调查方法主要有以下几种：
“工作描述指数法”：这是最有名的员工满意度调查，它对薪酬、晋升、管理、工作本身和公司群体都有各自的满意等级，可用在各种形式的组织中。
“明尼苏达工作满意调查表”：共有100项调查内容。20个大项中每个项下有5个小项。这20个大项是：个人能力的发挥;成就感;能动性;公司培训和自我发展;权力;公司政策及实施;报酬;部门和同事的团队精神;创造力;独立性;道德标准;公司对员工的奖惩;本人责任;员工工作安全;员工所享受的社会服务;员工社会地位;员工关系管理和沟通交流;公司技术发展;公司的多样化发展;公司工作条件和环境，
“明尼苏达工作满意调查表”也有简单形式，即以上20个大项可以直接填写每项的满意等级，总的满意度可以通过加分20项全部得分而获得。
“彼得需求满意调查表”：适用于管理人员。其提问集中在管理工作的具体问题，每个问题都有两句，如“你在当前的管理位置上个人成长和发展的机会如何?理想的状况应如何?而现在的实际状况又如何?
大量实践表明，以上三种调查均有正确性、可靠性和全面性的优点。这三种方法考察了公司想要测量的内容，反映了影响员工工作生活和企业效益的广泛因素，提供了公司管理层感兴趣的有关因素的详细数据。
其他可以采纳的几种调查方法
访谈调查法：收集口头资料;记录访谈观察。
特点：优点是具有直接性;灵活性、适应性和应变性;回答率高、效度高;但事先需培训;费用大、规模小、耗时多、标准化程度低。
类型：有结构性访谈需事先设计拘牟呋的调查表 和非结构性访谈无问题提纲？勺杂煞⑽省
场所：适用于部门较分散的公司、公共场所。
人数：集体性和个别性访谈。
时间：一次性或跟踪性访谈。
问卷调查法：设计出卷子后分发个别员工或集体。
特点：范围广、结合访谈效果更佳。
类型：有开放性问卷和封闭性问答两种，各有优缺点、两者结合更好。
问卷：需设计题目、说明、指导语、内容、动态问题、态度、编号。
设计：是非选择、多项选择、对比选择、排序选择、程度选择、自由提问、时间限制。
抽样调查法：随机抽样、等距抽样、分层抽样、整体抽样。
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3.社团活动心得
10.大学文学社社团活动策划
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