污染源调查社会实践个人心得
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篇1：污染源调查社会实践个人心得
污染源调查社会实践个人心得
持续了一个星期的社会实践结束了，总归来说还是有收获的，虽然只是一个小小的社会实践，不会对社会有很大的贡献，至少是尽了一点绵薄之力，我想更多的是对自己的一种锻炼，一个机会。大学时光是短暂的，难得有一两次社会实践，以后的人生道路上会有很多的挑战，比社会实践难多了，大学里有更多的回忆也不错。
社会实践主要有一下几点体会：
一、文化素质的重要性
从小到大，从不懂事到懂事，明白了为什么要立志成为有文化有道德有思想的新一代青年，为国家做贡献对于幼龄来说好像是一句可笑的空话，长大了就发现，养活自己都难，更何况为国家做贡献。只有具备充足的墨水才能让自己衣食无忧，同时为国家的经济建设做了小小的贡献，企业很伟大，为国捐出不少的税收。
在此次社会实践中，没有一定的专业基础知识是不可能完成的。哪怕做实验用到的药品、仪器，实验的注意事项都要熟悉，这是从初中开始到现在长期慢慢积累下来的，做实验讲究的就是做的越多越好，做得越多就越熟练，把扎实的理论运用到实验中来。做实验是很讲究步骤的，做错其中一个环节（细节），可能整个实验都要重做，马虎不得。
二、团队合作的能力
社会实践团是一个整体，需要大家共同协调配合，既要分工，又要合作，这就是分工合作的重要性的简单由来。一个人不可能独揽大局，xx也不能一个人下结论。现在抓紧锻炼能力，毕业后可就来不及了。当我们在做一个做实验的过程中，讲究办事效率，要不紧不慢，避免出差错，精神高度集中。比如，这个实验需要什么样品，你帮我去拿，我先在这里配好溶液，你找好了，我马上就可以做下一步，这是最简单的分工合作。当然还要团结，整个团队的心要朝一个方向，就是把社会实践做的更好，所以自己不能放松自己，不能因为任务繁重而懒做。讲到这里，我想到了一个很重要的.体会。就是…
三、吃苦耐劳的精神
吃苦耐劳向来是中华民族的传统美德，也是做人的必修课。哪怕是有钱人，创业成功的人也经历了一段不朽的传奇人生，靠吃苦长大的，即使是明星，家财亿贯，以前和如今都面临着巨大的压力。作为大学生，不培养吃苦精神，以后没那份能力是不可能成功的，都说大学生创业艰难，万事开头难，十有八九是失败的。比起环境监测站的工作人员，我们这点做实验监测南明湖水质的工作量根本不算什么，微乎其微，他们的工作量比我们大几十倍。我们跑上跑下，走来走去，不停的做实验，早出晚归，有时候一天吃两顿，也不算什么，多少人早就经历了这一道坎，我们还嫩着呢，稚嫩的大学生。所以我们从小事做起，逐渐培养自己的责任心、自信心、克服心，锻炼自己的承受能力、抗压能力、应变能力。就算是女生，也是如此，现在的时代，没文化就被人看不起，努力学习文化知识是现在所有学生的义务，也是对自己的负责，其实最主要的还是看自己的态度。
把社会实践发扬广大，力争做大做好。准确培养大学生素质，撇弃应试教育，不要完全撇弃，以素质教育为主。充分发挥学生的实践能力。让中国学生与外国学生的实践能力差距减小，我想中国才有希望更猛更快发展。
篇2：污染源动态更新调查工作总结
污染源动态更新调查工作总结
按照国家环保部、省环保厅和州环保局关于开展污染源普查动态更新调查工作的通知要求。县高度重视，积极行动，周密部署，精心组织，采取有效措施，于3月5日全面启动污染源普查动态更新调查工作，到目前，按时完成了各个阶段的工作任务。现将工作总结如下：
一、统一思想，提高认识
此次污染源动态更新调查，是以第一次全国污染源普查为基础，按有关要求调查收集和污染源数据实现污染源普查动态更新。为实现第一次全国污染源普查结果与环境统计工作的顺利衔接，将“十一五”各项环境管理工作成果为“十二五”各项环境管理和污染减排奠定良好的基础。
3月5日，县在环保局召开污染源普查动态更新调查启动会议，以会代训的方式，对全县污染源动态更新调查工作进行培训和安排部署工作。会议由污染源动态更新调查领导小组组长、县环保局王副局长作动员讲话，传达了国家环保部《关于开展污染源普查动态更新调查工作的通知》（环发〔〕162号）和云南省环境保护厅文件《云南省环保厅关于开展全省污染源普查动态更新调查工作的通知》云环发〔〕20号精神，认真学习污染源普查动态更新调查6个技术规定和报表指标解释说明。通过学习，进一步提高了对更新调查工作现实重要性，长远影响性，时间紧迫性的认识，从而统一思想，形成共识。
二、污染源普查动态更新调查工作开展情况
（一）加强领导，建立健全工作机构
为进一步做好我县的污染源动态更新调查工作，落实机构和人员，为全面完成污染源的动态更新调查工作提供组织保障，我县成立了污染源普查动态更新调查领导小组和办公室，组长由县环保局副局长王刚竑担任，副组长由农业局副局长李云辉担任，成员由县环保局、农业局共7人组成。领导小组下设办公室，办公室设在县环保局。按照整合职能，提高效能原则，成员由环保局和农业局抽调8名骨干组成。我县做到了办事机构落实，形成了统一领导、统一协调的普查工作机制，为污染源普查动态更新调查工作顺利完成提供了强有力的组织保证。
（二）加强部门协调，明确分工
为落实我县更新调查工作，根据《云南省污染源普查动态更新调查工作方案》的具体要求，我县制定了《县污染源普查动态更新调查工作方案》，明确了此次污染源普查动态更新调查的对象、范围和内容。此次更新调查，环保部门具体负责完成工业源、生活源的调查及数据录入任务；农业部门具体负责农业污染源的调查任务。办公室还成立了四个工作小组，即：工业源小组、生活源小组、农业源小组、数据录入小组。对各组的主要工作任务和职责也作了具体要求和分工。
（三）认真做好筛选普查对象、数据填报和数据录入工作。
1、筛选普查对象。此次调查工作，我县共筛选出重点调查对象：工业源39家（其中：采矿业5家，制造业9家，农林、牧、渔业23家，有两家采矿业—处于停产状态），农业源重点调查对象8家（其中：规模化畜禽养殖场6户，养殖小区2户）；非重点调查对象：工业源1个、生活源1个（共7个建制镇）、农业源1个（包括：种植业、畜禽养殖业、水产养殖业）。
2、认真调查，严格审核，保证质量。我县通过采用现场监测、产排污系数、物料衡量计算相结合，技术手段与统计手段相结合，上级指导、属地调查和企业自报相结合的原则，加强现场核查和督促检查，严格有关技术规定要求，坚持实事求是的.原则，根据实际产生产排放情况进行填表报，严把数据质量关，保证工作时效，做好数据填报，认真填报报表和回收工作。为顺利开展更新调查工作和工作质量做好铺垫。
3、克服困难，加快数据录入。数据录入工作作为普查上报数据的关键一环，我县克服了人员少，时间短等困难，积极组织普查数据录入工作。从股室抽调电脑操作熟练、业务精、责任心强的3名同志担任数据录入员。我县的数据录入严格按照《中华人民共和国统计法》的有关规定和国家、省、州环保部门对此次更新调查的具体要求，按时、如实地录入调查数据，做到录入数据和调查表统一结合，上报材料真实可靠，不重不漏。
（四）更新调查基本情况
县此次调查涉及对象为：工业源、农业源、生活源三大类。其中工业源和农业源包括重点调查单位和非重点调查估算单位；生活源全部为非重点调查估算单位。重点调查单位采用发表调查方式逐一核算排放量，非重点调查单位采用估算方法核算排放量。重点调查对象与非重点调查对象各项指标总计如下:
1、工业源
工业源（重点）总产值18572.88万元，废水中用水总量1267.2593万吨（其中：取水量1082.8511万吨、循环用水量184.4082万吨），废水产生量398.1316万吨，污染物产生量：化学需氧量12215.25吨、氨氮177.714吨、石油类0.09吨、生化需氧量2857.03吨、砷35.08千克、铅4.42千克、铬0.202千克，排放量369.0128万吨，污染物排放量：化学需氧量5911.982吨、氨氮50.504吨、石油类0.09吨、生化需氧量2849.58吨、砷10.13千克、铅1.71千克、铬0.061千克），废水治理总投资8900.2万元；废气中综合能源消耗量58076吨标准煤，废气产生量74606.22万立方米，污染物产生量：烟尘5059.41吨、二氧化硫556.69吨、氮氧化物158.23吨、工业粉尘2458.98吨、氟化物446.17千克，废气排放量73232.18万立方米，污染物排放量：烟尘631.51吨、二氧化硫538.15吨、氮氧化物158.23吨、工业粉尘50.26吨、氟化物446.17千克,废气治理总投资1378.3万元；固体废物产生量6522467.99吨（其中：粉煤灰4308吨、炉渣1085.65吨、尾矿866533.3吨、其它5650541.04），综合利用量2266181.17吨、本年储存量866533.3吨、倾倒3389753.52吨。
2、农业源
畜禽养殖业中，猪类年存栏11882头、年出栏15019头，肉鸡类年存栏48000只、年出栏74000只；水产养殖业中，鱼投放量51.36吨、产量1027.15吨，其它投放量22.01吨、产量440.21吨；种植业中，旱地17407亩、水田115021亩、园地面积1607562亩。
3、生活源
辖区内城镇常住人口（7个建制镇）4.81万人，生活用水总量397.64万吨，煤炭消费量0.13万吨，液化石油气消耗量0.86万吨，生活垃圾清运量0.69万吨（均属简易填埋）。
三、存在的问题
1、普查工作经费不到位；
2、企业对此次更新调查认知不够，数据填报缺乏逻辑性和准确性，数据报送不及时等。
四、下一工作计划
为“十二五”各项环境管理和污染减排奠定良好的基础，同时，保障20xx年污染源动态更新调查顺利开展，我县将进一步完善此次更新调查工作的资料收集和归档，做好普查数据技术利用和分析工作。
总之，我县在时间紧、任务重和经费未到位的情况下，做到人员到位、工作措施到位、审核到位，及时传达、转发上级各项会议精神和来文，按时上报各阶段工作进展情况。在此次动态更新调查中，共抽调相关人员19人，召开阶段会议3次，撰写阶段性工作信息3篇，支出各项工作经费约3.5万元。
篇3：新疆博斯腾湖污染源调查分析
新疆博斯腾湖污染源调查分析
摘要：博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖,地处焉耆盆地的最低处,多年来一直是焉耆盆地的纳污区,随着流域人口和经济的发展,水环境污染问题日益突出.文章通过等标污染负荷的'评价方法,确定博斯腾湖流域的主要污染物和污染源,并提出污染源的控制应对措施.作 者：李勇 孙卫刚 作者单位：巴州水文水资源勘测局,新疆,库尔勒,841000 期 刊：地下水 Journal：UNDERGROUND WATER 年，卷(期)：, 32(4) 分类号：X524 关键词：博斯腾湖 污染源 等标污染负荷篇4：环境污染源调查调查实习报告
环境污染源调查调查实习报告
本文内容：
福建农林大学校园环境污染源调查
一、实习目的、要求和任务
1、通过此次调查进一步将课堂上的污染源调查评价的基本理论知识、调查技能应用于实际问题中，掌握污染源调查的技术流程，了解本学科实际应用的情况。
2、通过此次调查更好地了解我们的学校，同时进一步提高同学们的环保意识，树立起“美化校园，人人有责”的观念，为建设美化校园贡献出自己的一份力量。
3、通过对此次调查结果的分析反映一些环境问题，对学校领导改造校园的计划有所帮助。
4、要求每位调查成员根据自己所选专题深入剖析并提交一份调查报告。
5、本小组调查的课题是“关于福建农林大学校园环境质量调查”，主要是对校园污染源进行调查。调查时间是20xx年4月26日到5月20日，努力利用这短暂的时间对福建农林大学校园环境质量进行问卷调查，务必做到客观、真实反应校园的环境现状，找出主要的污染源。
二、背景意义
福建农林大学东临闽江，西临乌龙江，三面环山，形成开口向西的马蹄形丘陵谷地。校内的观音湖在暮春立夏时，一池荷花亭亭玉立，横卧湖中的春晖桥倒映水中若隐若现，幽静的湖心岛成了镶嵌在绿波上的璀璨明珠。学校地理位置优越，环境优美。但是近年来，随着我校招收人数的不断增长，规模的不断扩大。校园环境承受压力越来越大，环境问题越来越突出。为此我们特别做了这次关于校园污染源的调查的。
三、实习方式时间地点
1、实习方式
本次污染源的调查采取了实地考察、调查问卷的方式，进行了深入细致的调查。
其中主要以问卷调查为主。
2、实习时间：20xx年4月26日到5月20日
3、实习地点：福建农林大学校园
4、小组成员
肖雄东
王柳清
罗瑞连
廖章轩
钱瞬凯
四、实习内容
本小组所选的课题为“福建农林大学校园环境质量调查”主要是对校园环境质量进行一个综合的调查，查找出主要的污染源。污染源是指对环境产生影响的污染物发生源。通常是指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备和装置。污染源按污染物产生的主要来源，可以分为自然污染源和认为污染源，对于校园内的污染源的调查主要是人为污染源中的生活污染源。
1、调查内容
校园生活污染源的调查内容很广。因为校园环境污染主要是受人为因素的作用，所以校园人口的数量，密度等对环境有较大的影响；生活垃圾、生活排水、实验室排水、汽车尾气排放等等对校园的环境质量均有不同程度的影响。争对这些污染源我们展开了调查，排选出主要的污染源。
2、调查方法
污染源调查和评价的目的、要求不同，其方法步骤也不同。我们要把污染源、环境、生态和人体健康作为一个系统考虑；必须采用同一基础、同一标准、同一尺度，以便把各种污染源所排放的污染物进行比较。本次调查主要采用普查的方法。普查就是对调查区域内所有的污染源进行全面的调查，问卷式调查。
3、调查步骤
分组→讨论定题→拟定调查设计划书→实地考察→室内讨论拟定问卷→问卷修改打印→发放问卷→问卷统计→数据分析评价→编写调查报告
4、调查过程
4月26日，调查动员、分组。小组成员讨论调查的主题，最后选定“福建农林大学环境问题调查”。同时拟定了一份调查计划书，确定了调查的路线、方法等问题。
4月29日，对调查的区域进行实地的考察，初步分析调查区域的环境质量，并根据实地观察记录主要的环境问题。
5月6日，对实地考察发现的问题进行系统的分析，根据调查目的拟定一份调查问卷。老师和同学们对所拟定的调查问卷进行指导修改。确定一份调查问卷并打印。
5月13日，对调查区域进行发放问卷的调查，并收集问卷。
5月20日，对收回的问卷进行数据统计分析结果，提出建议，同时撰写一篇调查报告。
五、数据统计及结果分析
本次调查共发出问卷100份，回收问卷100份，其中有效问卷100份，回收率100%，问卷容量为100。
调查对象有学生、教师、行政人员等，由于校园以学生为主要群体，因此此次的问卷调查结果分析主要以学生为主。由于随机性，此次调查的人员，男生所占的比例比较大有62%，女生所占的比例为38%。
通过对100位人员的问卷调查，发现80%的人员对校园环境现状满意。
只有20%的人员对校园不满意或者非常不满意。（如图1）
图1
校园环境现状满意程度
通过进一步的调查发现，大多数的人认为水污染是影响校园环境的主要原因，其次的固体废弃物、噪声、空气。（图2）
图2、校园环境主要的环境问题
从图2中我们可以看出水污染和固体废弃物的污染已经成为了农大的的主要环境问题。造成观音湖水污染的主要原因是实验室废液（48%），其次是生活废水（29%）。其中鱼饲料、固体垃圾等也对观音湖的水有不同程度的影响。（图3）
图3、观音湖水污染的主要原因
固体废弃物污染是校园污染的一个重要组成部分。所以本调查报告主要争对固体废弃物污染问题进行一个详细的分析。
所谓的固体废弃物是指在人类的生产生活过程中产生的，对产生者而言不具有使用价值而被废弃的固态物质或者半固态物质。固体废弃物具有“放错地方的原料”之称。固体废弃物根据其来源可以分为工业固废，矿业固废，城市垃圾，农业固废和放射性固废。我校的固体废弃物主要为城市垃圾，主要是在校学生老师等的生活垃圾。
从图4中我们可以发现53%的校园垃圾是来自日用品垃圾。日用品垃圾主要是来自校内居住人员的生活用品垃圾，如报纸、饮料瓶、塑料袋、一次性餐具、废弃的衣服鞋子等等。宿舍楼是一个大型的垃圾生产地，由于宿舍楼居住人口的密集，所以每天都能产生很多的垃圾。31%的垃圾来自餐厨垃圾，餐厨垃圾主要是由居住人员日常的生活用餐造成的，如剩菜、剩饭、腐坏的蔬菜等等。餐厨垃圾的一个主要来源地是食堂，农大校内目前有九个大型的食堂，每天的人流量非常多，因此每天造成的餐厨垃圾数量是非常可观的。13%是来自实验室垃圾。实验室是我校一个主要污染源。实验室所排放的废水不仅会污染校园的景观水，产生的固体垃圾（如试剂瓶、滤纸、玻璃器皿等）还会造成校园的固体废弃物污染。3%的垃圾来源是其他污染源，比如部分校园试验田造成的.农业固废。
图4
校内垃圾的主要来源
造成校内的固体废弃物污染不仅仅是因为那些污染源产生了污染物，还因为没有采取很好的方法处理那些污染物。有些污染物在生产过程中是必不可免的，所以对于那些不可避免的污染物我们要采取正确的处理方法才能有效的控制。据调查发现只有14%的人员觉得校园垃圾桶的设置是合理，分布均匀的。26%的人员觉得虽然校内的垃圾桶很多，可是在很多关键的地方都没有设置。40%的人员认为我校的垃圾桶数量较少，但关键地方还是有设置的，20%的人认为我校的垃圾桶很少且位置很不合理。（图5）
图5、垃圾桶分布状况
由此我们不难看出大多数人对于垃圾桶的分布较不满意。为了更好的处理垃圾，我校应该对垃圾桶的分布做一个系统的全面的规划。
空气质量也是我们关心的一个环境问题。据数据显示（图6），有90%的人对于我校的空气质量满意。只有少数（10%）人对于空气质量不满意。由于我校是农业院校，所以校内的绿化程度较好，造成空气质量不好的原因主要是人口密度较大和施工地较多以及汽车尾气排放。农大每年都是省内高校招收人数最多的学校，所以农大的在校生非常多。由于人口的不断增多，所以学校进行了不断的扩建，施工地也就越来越多了。施工地的增多就造成了空气中粉尘的含量很高；又因为有公交车直穿校内，排放大量的汽车尾气，所以校内的空气质量不断地下降。从图6中我们还可以看出男生和女生对于我校空气质量的评价差异明显。只有5%的男生对空气质量不满意，而有19%的女生对空气质量不满意。这个现象可以间接说明男女生对于空气质量的敏感程度不同。
六、对策与措施
校园是学生和教师学习、工作和生活的地方，所以校园的环境质量对于学生教师来说尤为重要。从上面的数据分析中我们可以发现目前我们的校园环境总体还是很不错的，但水污染和固体废弃物污染的问题较为严重。
对于观音湖严重的水污染问题，校内各部门都应该重视。校方应该加强观音湖湖水的管理，有周期的换水，及时清理湖中的死鱼，垃圾等；实验室不应该向观音湖排放废液，如果必须要排放也要将废液进行处理后再排入湖中。作为一名学生，我们应该自觉维护校园的环境，不向观音湖中投入垃圾，对于有不良行为的我们应该给予举报，教导。
对于固体废弃物污染，我认为我们应该提高全校师生的环保意识。食堂应该加强对餐厨垃圾的管理，正确的处理好餐厨垃圾；在校师生应该自觉履行保护环境的义务，在校内不乱扔垃圾，自觉将垃圾进行分类处理。校方应该根据人流量、路长等因素合理的分布垃圾桶。
争对空气污染方面，我建议建设施工如果可能的话尽量选择在寒暑假进行以少对空气和噪声的污染。
校园环境问题不是个人的问题，而是整个学校的问题，所以只有不断的加强全校师生的环保意识，树立“美化校园，人人有责”的观念，才能够真正的美化校园，为建设美化校园贡献出自己的一份力量。
七、实习体会
短短几天的实习，让我们整个组的成员都得到了很大的锻炼。从思想精神上的成长，到知识上的增长。借由此次的实习，我们在巩固知识的同时，心智也得到了锻炼。此外，在实习调查的过程中，大家总是可以相互协调，相互理解，分工进行。我们在学习知识的同时，也收获了友情。
在课堂之外，对所学的知识进行巩固，让我们可以从本质上加深对知识的理解，使我们不再是只是死背书或是只是死硬的记住无趣的理论知识，通过实地调查使我们对理论知识有更深层的理解。在这次实地问卷调查中，我们也遇到了许多的问题，比如在进行问卷的过程中，很多路人都不愿停下来填写问卷；有些人对于问卷的问题不理解，我们就要给予解释。在处理这些书本以外的问题时，我们不但增长了知识，也增长了人生的经验。数据分析讨论过程中，我们也有过矛盾，但是我们能够互相理解很好的处理了那些问题。这不仅是一堂实习课，更是一堂人生的哲学课，让我们在实习的过程中收获友谊，收获知识，收获不一样的人生经历。
篇5：社会实践调查格式
一、调查目的
掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法，了解宜春市基金市场存在的问题。
二、调查对象及其一般情况
调查对象：宜春市证券投资者(主要是基金投资者)。
一般情况：这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.
三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写，并当场收回的形式。
全市各证券营业点共发出调查问卷100份，收回87份，回收率达87%;
四、调查时间：201*年10月8日――――201*年11月10日
五、调查内容
主要调查了投资者的投资目的，投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。
问卷共向投资者提出了14个问题。
六、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下表：(以下省略)
从投资基金的历史看，有60%的投资者购买基金是在最近一年发生的，说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩，但是投资者对基金的投资持有期限，多数投资者还是希望短期持有，对基金的长期投资还不看好。
有34%的投资者购买过开放式基金。
虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。
但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。
就投资基金的主要原因来看，基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大，说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验，能够取得较满意的回报。
另外, 获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低，这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。
调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高，达五分之一之多。
而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。
在购买基金的投资目的中，多数投资者，还是希望获得短期的收益，对基金的长期投资还不是很认同。
市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。
既然众基金的理财专家们都很难取得赢利,那么作为普通的中小投资者只好“等待分红”,以求“保险平安”了。
在一年中的期望回报中，显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求，但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。
值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。
这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。
七、调查体会
从调查结果可以看出，基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的，这种趋势将促进基金业的快速发展。
因此，证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注，以改变目前对其管理不完善的局面，同时也是适应这种增长趋势的须求。
篇6：社会实践调查
随着生活水平的提高，人们越来越深刻的了解到健康发展不仅仅是身体健康，还有心理上。
的健康。
社会各界对心理学的关注越来越多，对心理知识的了解需求也越来越大。
各个学校都开展了心理健康课程，企业组织也对员工进行心理健康指导，政府部门也加强了对心理学知识的推广和普及。
现如今，在职场打拼的人们所面临的压力深受社会各界关注。
如何引导他们用正确的心态面对职场压力、升职压力、竞争压力成为了一个深受关注的话题。
而我们作为心理学专业的本科生，如何将我们在课堂上学到的知识转化为我们的实际操作能力，不断提高我们的动手能力，便成为了一个需要我们解决的重要问题。
因此，如何利用我们的现有知识了解职场人们心理健康状况并帮助他们面对压力、克服困难、缓解压力、勇敢追求自己的梦想便成为了我们这次暑期社会实践的主题。
通过此次暑期实践我们获益良多。
首先，我们对心理学在日常生活学习中的正确合理应用实践有了进一步的心得。
我们更加学会了如何用我们所学的知识去帮助他人。
我们增强了动手实践能力，策划组织大型活动通的能力也得到充分锻炼。
其次，过队员自己的修订问卷、自己的策划的团训、自己组织的沙龙，我们对所学知识的信心得到了提高。
我们更加坚定的明确自己是学有所长学有所用的。
只要不断努力刻苦的学习钻研，不断实践，我们所掌握的知识足以让我们在今后的学习生活中以此立足。
最后，通过本次实践，加强了我们队员之间的沟通能力以及默契程度。
篇7：暑期养老院调查社会实践心得
暑期养老院调查社会实践心得
伴随着前两天的问卷制作，路线考察等一系列的准备工作。今天，我们将迎来征途的第一步：前往xx市民政局向当地的政府人员初步了解xx养老院的现状，为接下来我们去养老院。为了能尽早的了解养老院的情况，也为我们团队有一个更加具体详细的目标，今天上午七点半前，我们团队的九个人便在楼下集合了。上午七点半，我们准时朝xx市民政局出发。
初晨的阳光暖暖的，照耀在我们团队每个人的脸上，让我们的团队显得更加朝气蓬勃。在等车的时间段，大家继续讨论着该对政府人员提出的哪些问题，想在这有限的时间内让我们大家了解到养老院的状况。在行车的过程中，大伙也没闲着，有人默默地掏出来小本子，对上面的问题不断修修改改;有人拿出手机，通过上网来加深对养老院的`认知。总之，我们团队一行人也忙的不亦乐乎。
经过了一个半小时左右的坐车，等车再转车，大伙儿已经感到疲惫不堪。但为了我们的任务以及目标，团队中的每个人并没有表现出一幅精疲力尽的样子。上午九点，xx市烈日当照，火热的太阳烘烤着大地，而我们团队一行人，却还要顶着烈阳，走向我们的目的地——xx市民政局。
经过了半小时的步行，我们来到了此次的目的地——市民政局。在队长带领下，我们一行人走进了大厅。我们向当地的政府人员说明了此次过来的目的。希望他们能对我们对养老院的服务调查研究提供好的意见以及进可能的帮助。他们对我们的目的表示赞同，并派了一名相关负责人和我们交流。
于是，我们跟随着他走到了一个招待厅。他亲切的示意我们做下，希望我们能更加详细具体的说明过来的目的。于是，我们队长便简要地说明了我们此行的情况：我们宁波工程学院-杭州湾汽车学院的一只暑期社会实践团队，希望在这次暑期社会实践中能进行对xx市的养老院的服务调查研究，希望民政局能提供一些必要的帮助。他对我们团队的这次目的表示赞同，并对我们说有什么想知道问题可以问他，他会对我们一一解答。听到这话，大伙的脸上都露出了笑容，觉得此次过来是一个正确的决定。 于是，我们把这二天准备的问卷调查的问题以及对养老院的服务项目让他过目，让他对我们的措施进行点评。他仔细地翻阅了我们的问卷调查，对我们问卷上的一些错误进行了改进。并且还一一给我们讲述了养老院目前的一些基本生活状况以及老人们的日常活用。这对我们接下来的行动有了一个更加明确的导向。并且，他一一解答了我们有关于养老院的调查问题。他的热情招待以及详细地讲解，让我们觉得不虚此行。他也十分支持我们的社会实践项目，并对我们说明天将和我们一同去xx市养老院，希望能给我们提供小帮助。听到了这话，大伙的脸上洋溢着幸福的微笑，眼神坚定，充满了干劲。这对我们接下来的服务调查有了极大的信心。
再告别了民政局之后，我们又和当地的市民了解下养老院的一些情况。下午三点，我们拖着疲惫的身子回去学校。
今天，是我们团队真正迈向成功的第一步，我们成功的从民政局了解了一些基本概况，为接下来的行动有了更好地方向。回到学校后，大家拖着疲惫的身姿，进一步修改了问卷内容以及接下来的行动。最后，当我们完成今天的全部内容时，大家才松了口气，相信明天的行程将更加的精彩。我们的团队，将会在这次的社会实践中磨练自己，成长自我。
篇8：调查类社会实践报告心得
最新调查类社会实践报告心得
社会实践的第二天，已看不到之前台风肆虐的模样。雨过天晴，艳阳高照的天气似是预示着今天社会实践的火热进行。一日之计在于晨，蒙蒙天青，我们一行八人便穿着整齐一致的队服走出校园，向着实践得第一站，鼓楼进发。
生在宁波，长在宁波，对于这宁波得标志之一的鼓楼自然谈不上陌生。“谯楼鼓角晓连营”，鼓楼建于唐朝至今已有1100多年的历史。它是宁波历史上正式置州治、立城市的标志。宁波鼓楼是宁波市唯一仅存的古城楼遗址，是国家文物重点保护的古建筑之一。登楼，便可一览宁波城之全貌。我们一行人来到鼓楼首想便是登上这鼓楼，一览甬城。抚摸着那些许破旧一块块青砖，踏着这长满青苔的台阶，我们似乎听到其在诉说这着，它见证了千年来风雨侵蚀，炮火的洗礼，时间的冲刷，然而时光荏苒，鼓楼却依然伫立。
如今，鼓楼及附近的公园路一带已成为宁波主要文化活动的聚散地，整个地区的建筑充分体现出宁波江南水乡的特色。两旁是仿宁波传统建筑风格的商店，小青瓦双坡屋面，风火马头墙，还有各种精细的外墙木装饰，既具有宁波传统商业街的风貌，又具有强烈的历史文化质感。现修复了浙江督学行署、在东西两端入口处的两座古石牌坊，以及城墙遗址，子城历史变迁的石碑等。新修建的两组石牌坊是明清两代举人光宗耀祖的标志。代表着文化气息和历史内涵。鼓楼步行街熔文化商贸于一炉，集购物休闲于一体，已成为宁波市内的游乐胜地之一。
我们在感叹着这繁华而又奇特得各式建筑与店铺同时也不禁感到好奇与遗憾，好奇之前得岁月里那些真正历史沉淀下古建筑又是何种风采;遗憾那些历史中真正的建筑却永远不能被世人了解。如今的仿古技术高超，然而仿古终究不是真古，看着装饰得古香古色得店铺贩卖着最为时尚先进的电子产品，古朴得楼阁间成列着先进得自动电梯，总也是透着些违和感。那些被岁月遗忘得历史珍馐如何让他们重现，如何让大家看到宁波建筑历史的`变迁，便是我们实践的任务。
随着岁月变迁，宁波这座城市正以快速的，不可逆的步伐前进着，而我们想做的的便是在这变迁的潮流中回头观望，看看这一路来被遗忘或者即将被遗忘在历史尘埃中，历史建筑真正的珍馐，看看那些紧紧保留在长着记忆中的宁波。鼓楼的变迁史，其实就是一部浓缩的城市发展史。回想鼓楼变迁之路，那一幕幕的画面，犹如一部耐人寻味的老电影，相信无论是老宁波人，还是新宁波人，都会有一段抹不去的“鼓楼情结”。
这一次的社会实践使我们对于自己的任务更加清晰：使更多的外来人口与新宁波人了解到宁波这座古城的建筑变迁，历史变迁，文化变迁。当人们谈到宁波这个城市时不再仅仅局限与其先进的科技，发达的经济，还能够对于其历史给予足够的尊重与了解。
在这历史的变迁之潮流中，也许我们只是微不足道一道石柱，但在这潮流之中我们能做的便是怀着坚定的态度，不懈地努力，锻炼独立的个性。离开了家长、老师、同学，一切都要靠自己。因为在工作中，个人有个人的事情要忙，给予的帮助也是有限的。做事就不能依赖别人，只有通过自身的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事果断，不能唯唯诺诺，才能出成效。在工作中在所难免，会有困难、挫折，在求助别人的基础上，更重要的是自己勇敢地克服，采取积极的态度，培养个人独立处事的能力，必将获得最终的成功。
前人植树，现已亭亭如盖，但请勿忘却，树苗初景。
篇9：社会公德调查个人心得
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
为了了解我们华北水利水电学院在校大学生的思想状况和道德素质，让我们更加正确地认识自己，培养良好的学习和生活行为，学会做人做事，遵纪守法，自我警醒，自我评估。我小组成员发出问卷25份，共收回有效问卷20份。调查
对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。 以下为大学生道德现状调查表：
大学生道德现状调查
1、当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做? (A)自己捡起来扔进垃圾箱并对其进行教育 (B)自己捡起来扔进垃圾箱走人 (C)太常见懒得理啦
2、在公共汽车上见到老弱病残幼，您是否会主动让座? (A)主动让座 (B)到我跟前我才让座 (C)装作没看见
3、买东西时，如果售货员多找了钱，您是否会主动退还? (A)会 (B)看心情 (C)不会 4、您对考试时的作弊行为有何看法?
(A)反感，自己不作弊的话也许会有心理负担，觉得不公平(B)太常见，就连自己也可能会，没什么
(C)为了考试合格而已，对我们今后的发展应该没什么影响 5、您对校园中的“课桌文化”有何看法?
(A)没素质，不道德 (B)挺有趣，可以解学习之乏(C)无所谓 6、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动(如学雷锋等)? (A)是 (B)不参加 (C)有时参加 7、您是否每天上网?
(A)是 (B)不是，有时上 (C)很少上 8、您在网上聊天时注意文明用语吗?
(A)非常注意(B)不太注意 (C)不注意 9、作为一名中国人,您是否感到自豪? (A)是 (B)没有 (C)有一点 10、目前我国公民的道德现状怎样?
(A)很好 (B)一般 (C)较差 (D)不知道 11、您认为当今大学生思想道德状况如何：
(A)好 (B)差 (C)一般 (D)不知道 12、您认为自己的思想道德状况如何：
(A)好 (B)差 (C)一般 (D)不知道 13、您认为未来社会更会趋于哪一方向?
(A)法治社会 (B)德治社会 (C)两者互补 (D)不知道 14、您认为道德对公民的制约作用如何?
(A)作用很大 (B)作用在逐渐弱化 (C)没有任何作用 (D)不知道 15、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要?
(A)是 (B)不是 (C)知识和思想品德一样重要 (D)不知道 16、您认为自己的诚信程度如何?
(A)非常好 (B)差 (C)比较好 (D)比较差 17、你对本次道德现状问卷调查有何看法?
一、道德的含义及对大学生的重要性
1、道德的含义：道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
2、道德对大学生的重要性： 道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。
在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说，有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要，可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质，在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实不欺。同时，加强大学生诚信道德培养，还可以促进学校规范自身行为，树立诚信观念，实现依法办学和以德治校。甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义。
二、关于政治素养、社会公德素质以及个人道德素质
1、政治素养：表现为大学生政治态度与理想信念，包括大学生对国家大政方针、政治局势及经济形势的认知，党的路线、方针、政策的认识，历史使命感与社会责任感的建立等。据调查结果显示，我校大学生的政治觉悟较高，对自己的祖国有很深厚的感情，对我国公民道德素质、大学生道德素质以及个人道德素质的认识比较客观，并表示堪忧，希望自己以后可以成为一个德智兼有的人。但仍有40%的人认为知识比思想品德更重要。
2、社会公德：体现在大学生应具有的基础文明上，包括遵守公共秩序、明礼诚信、培养公民意识与爱情观、婚姻观、家庭观等。此次调查表的前三题用三个假设性的生活场景题。乱扔果皮纸屑、公车上的让座以及购物找零这几件事在生活中是随处可见的，作为一个有道德修养及思想素质的大学生，理应是选“自己捡起来扔进垃圾箱”“主动让座”“会主动退还”。但是据调查结果表明，有30%的人觉得“多一事不如少一事”，甚至在第2题中还有的人选择装没看见，在第3题中有选择“不会主动退还”!所以，虽然现在大学生的道德水平已经较高了，对于奉献及助人为乐等高尚品德已经有了较强的认同感了，但是仍然存在着许多问题。要培养良好的行为习惯和思想道德素质应从细微之处做起。
3、个人道德素质：包括道德价值取向、道德认知、心理素质及人生观、世界观、价值观等。问卷中有一道题：您对考试时的作弊行为有何看法?据调查结果显示，有很多人认为这没什么，甚至没有一点耻于此，从这道题中就可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有了一定认识，但是仍然因为各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。所以，虽然大学生的心理已经趋向成熟了，但是对事物认的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。 在此次调查问卷中，我还设置了一道主观题——你对本次道德现状问卷调查有何看法?大家的回答有以下几种：还可以;意义不大;了解现状，利于自我认识;答案设置不是很好?? 通过此次调查，以及对调查结果的总结和分析使我们更深刻的认识到了，当代大学生所存在的问题和不足，以及思想道德教育的重要性，它不仅关系到我们个人的素质问题和今后的发展，还关系到国家、社会的建设。
三、大学生思想道德现状的主客观原因
大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。 从客观上讲造成的原因有：一是社会大环境的影响，我国公民的整体素质有欠缺，对大学生从小的道德教育产生影响;二是传统的应试教育，导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育;三是家长长期过分溺爱，使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺;四是就业体制的不完善及观念的落后，阻塞着大学生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成果，在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使命感。 从主观方面分析有以下几个因素：一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为，比如对于考试作弊的事，明知道是错的，但为了成绩还是会无奈的去做。二是思想观念与实际行为的分裂;三是大学生还处在人生观价值观的形成时期，对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性。
四、意见与建议
1、以正面教育为导向
要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合“八荣八耻”的重要内容，树立正确的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德思想，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
2、树立正确的观念
培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识，遵守法纪和社会公德，通过自主的体验来感知道德知识，通过真实的感受形成正确的道德判断，通过深刻的理解掌握道德规范，并在实践中培养道德能力，逐步形成良好的行为习惯。
3、遵循思想道德原则
学校开展对大学生的思想道德教育，是教育德育工作的组成部分。为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来，开展德育工作时应遵循以下原则：基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。
4、家庭、学校、社会、自我通力合作
思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会密切配合，需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用，为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌，修养好，深得教师的喜爱，有的学生则相反，这很大程度与家庭教育有关。父母对子女的道德教育中，应作出榜样，提出要求并严加管理。另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并及时树立典范，只有这样，思想道德教育才能事半功倍。
篇10：社会公德调查个人心得
提升居民社会公德的文明素养,是建设社会主义的重要方面。本次问卷调查研究显示,当前我国公民社会公德面貌存在整体水平有待提高,公民对于社会公德的认知与行为存在脱节的现象,公民的社会公德水平存在问题的原因。为了提高公民整体公德水平,改善社会公德面貌,需要强化对公民社会公德的教育,完善和确实执行相关管理制度,以及营造公平的社会环境。根据调查的数据和个人谈心,我对社会公德的现状进行了总体描述并提出了一些针对性和建设性的建议和对策。
一、背景：
调查目的：通过了解当前社会公民的社会道德情况，为进一步加强社会公德教育提供一个可行的参考意见，解决社会公德中的问题，提高全民社会公德意识，建设文明和谐的社会，牢记中华民族传统美德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。
调查时间：20__年_月_日——20__年_月_日
调查地点：河南省周口市沈丘县
调查方式：调查问卷，个人谈心
社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。在我国的社会主义现代化建设的进程中，每一个社会公民都应该遵守社会公德。我国的社会公德的主要内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。
当提起社会公德，大家都会想到要加强素质修养，提高自身道德素质，都认为具有良好的社会公德是现代社会必不可少的基本素质。但当我们注意观察周边时，总能发现一些违反社会公德的现象。例如：乘公交车时不给老弱病残让座、“中国式”过马路现象、人们保护环境意识淡薄等等。
二、调查内容及其分析：
自7月20日开始，通过网上搜索及参考书籍调查有关社会公德的问题，决
定采取问卷调查和个别谈心的方式进行调查，并设计了调查问卷。一共发送了
150份问卷，有效回收问卷112份,有效回收率达74.7%。
调查问卷的内容及调查结果如下：
Q1：您的性别
A 男 (59%) B 女(41%)
Q2：您认为社会公德有哪些方面(可多项选择)
A文明礼貌(100%) B助人为乐(100%) C爱护公物(100%) D保护环境 (89.28%) E遵纪守法(93.75%)
Q3：对待社会上举行的爱心募捐活动，你会怎么做?
A有钱就捐 (28.57%) B漠不关心(1.79%)
C视情况而定 (69.64%) D坚决不捐(0%)
Q4：你会为了赶时间而闯红灯吗?
A偶尔会 (69.64%) B经常会(3.57%) C从来不(26.79%)
Q5：扶不扶倒地老人已经成为了一个社会热点问题，如果是你遇到老人倒地的情况，你会怎么选择?
A毫不犹豫的去扶 (21.43%) B在保证不被讹的情况下去扶(58.93%) C不去扶但会打120 (16.07%) D不理不睬(3.57%)
Q6：你在公共场所排队时有人插队，你会怎么做?
A马上制止(25.00%) B心里抱怨(66.07%)
C视而不见 (8.93%) D嘴里谩骂(0%)
Q7：对失信的人，你会怎么做?
A鄙视(19.64%) B不再信任 (44.64%)
C以牙还牙 (1.79%) D其他(33.93%)
Q8：如果让您给自己的公德打个分，你会打?
A 满分 (5.36%) B优秀 (58.93%) C及格 (33.93%) D不及格 (1.79%)
通过问题2发现，绝大部分的人知道社会公德的内容，但是也存在将近10%的人对社会公德的内容不清楚，说明了当前社会国家有关机关及相关媒体对社会公德的宣传力度还是不够，这表明了学校及政府应该继续加强社会公德的宣传与教育。
通过问题3和问题5，在助人为乐方面实际行动方面存在问题。关于爱心募捐有近70%的人要视情况而定，而老人倒地有近60%的人在保证不被讹的情况下扶。这些数据显示由于部分人的社会道德低下而使得人们对社会产生了怀疑。倒地老人被爱心人士扶起是一件温暖人心的事情，可是目前屡次发生人扶起来但是被讹诈的事件寒了多少人的心，以至于多少好心人慢慢的也收起了好心，慢慢的也小心起来被讹诈了。及时还存在21.43%的爱心人士存在，但是相对于全体公民来说只是小小的一部分。这个社会问题，需要政府相关部门建立健全相关的管理制度，加强社会公德建设，稳定人心。我们生活在一个国家，人与人之间和谐相互基本的诚信是必不可少的，一旦失信于人给人的第一印象就是这个人的信誉问题!如果人品不端正,失信于人,那么给人别人的感觉就是这个人为人不可靠,做事品德不端正,这样或许能影响人生以后的道路!因此在任何交往中，许诺不可轻率，否则，你就一定要做到：言必行，行必果!
闯红灯多用于形容机动车违反信号灯的行为或其他一些违反法律或道德规范的行为，比喻超越现有规则办事的行为。然而调查数据显示只有26.79%的人从不闯红灯，其他人时而会违反法律法规。 闯红灯不仅是对他人的安全不负责，也是对他人安全的轻视。国家应加强对闯红灯的处罚。对于行人，国家也应该制定相应的制度约束行人，进而使闯红灯现象不再发生。
通过问题8数据显示，98.21%的人对自己的社会公德比较满意，但只有5.36%的人给自己打了个满分，所以大部分的人对自己的社会公德认为还是有提升空间的。
通过对调查数据的分析与调查对象的交谈，总结了社会公德方面存在的问题概括为以下几个方面：
1、在人与人的关系上，不讲文明礼貌，不尊重他人，不诚实守信。
2、在人与社会的关系上，损害公共利益，维护公共秩序意识淡薄。
3、在人与自然的关系上，过分追求经济利益，肆意破坏自然环境。
产生问题的原因：
1、封建传统文化中的消极心态制约着人们公德意识的发展。被动“等待”公正、崇信“善恶相报”、安分守己、避祸自保、消极求生存的隐忍心态，导致了责任意识的缺乏。
2、市场经济的冲击。当我国的经济体制由计划经济专项市场经济以后，标志着中国社会进入了一个全新的历史时期;市场经济极大的调动了人们的生产积极性，使得社会生产力得到了极大的解放，生产率快速提高，同时，从制度前提上松懈了传统的伦理实体，为社会公德公共领域的发展奠定了基础。但实践也证明了，市场经济对社会公德建设产生了极大的冲击。
3、社会公德建设自身存在的弊端。例如社会公德具有超功利性、弱监督性、从众性;公共领域的发育与社会公德发展的不同步性;社会公德形成机制的不健全，公民意识匮乏、社会公德教育缺失、社会公德监督缺失。
三、提高公民社会公德的一些建议和措施：
通过个人交谈的方式，分析总结得到一些关于提高公民社会公德的措施：
1、培养公民意识，提高人们遵守社会公德的自觉性。当前，在进行社会公德建设的实践中要从平等意识、主人意识、权力与义务意识这三个方面着重培养公民的意识。
2、完善社会公德的教育机制，具体可有以下途径：一是通过各种媒体、座谈会等凡事集中宣传文明礼仪知识，普及公共文明礼仪知识;二是通过在公共秩序方面培养公民自觉遵守法规意识、在公共交往方面培养尊重、关爱、宽容他人的意识等突出重点领域的公共文明礼仪教育;三是通过开展公德进村镇，进学校、进家庭等活动构建文明礼仪教育体系。
3、培养公德精神，促使人们形成良好的社会公德行为习惯。这注重内在的自觉性培养，树立道德信念，培养公民坚定地道德操守和较强的自律能力，确立现代慎独观。
4、加强法制化建设，促进社会公道建设良性运行机制的形成。运用立法的形式讲公德要求固定下来，使某些社会公德成为可操作的规范，并明确奖励与惩罚措施。
5、积极营造良好的社会环境，形成正确的社会舆论。通过各种媒体，宣传正确的社会公德示例，为大家指明一个正确的道路。
6、加强中小学教育，帮助青少年在实践中了解并掌握社会公德的基本知识、基本规范和必要礼仪，引导他们树立共产主义的远大理想，在掌握科学文化只是的同时，遵守法律法规。为此，可通过学校积极举办公德素质宣传，进行道德素质演讲，父母以身作则为小孩做好榜样，个人不断加强学习，丰富头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、感悟与收获：
这次“思想政治理论”社会实践活动，经过半个月的努力圆满完成。对我来说，这是第一次进行社会调查，了解社会现状，是对我的一次磨练。活动过程中，得到了绝大多数人的理解与支持，积极的配合我进行活动的开展，给予了一些意见与建议。但也有一些人对这活动不予理睬。这次活动前后独自由我一人完成，虽然辛苦，但是收到的是满满的满足感和充实感，让我面对面的了解社会现状，感受社会，为更好的融入社会，为实现祖国伟大复兴的中国梦贡献一份力量。
小结：
社会公德问题既是一个理论问题，也是一个现实问题，特别是一个现实问题，它的好快对于维护社会公共秩序，保持社会和谐发展具有非常重要的作用。但是当前我国社会公德的现状存在问题，本次调查发现问题，分析原因，找到解决措施。
篇11：社会实践个人心得
我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。
在手机厂刚开始做清屏工作，后来转成看外观。
刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。
可是并没想象的简单。
进到无尘室有一个小师傅带我，她说清屏需要很大的耐心，我说我有。
她笑了。
她对我说的最多的一句话就是：“只要下定决心的去清这块屏，不去想那么多，一点一点的来，总会很容易清干净。”是啊，或许这就是小事并不是那么简单的事。
从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。
如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。
工作本身需要的就是一种严谨的态度，“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口，别认为犯错是理所当然的，因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情，校园中的“随意性”决不能带有。
从我入职开始的不久，就转入外观。
我又有了一个师傅，这是一直到工作结束的师傅。
她在外工作了好久。
她常给我说：“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力，尽了全力还是会有一点点瑕疵。
自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”
工作虽然简单甚至单调，但是考虑下去任何细节都很重要，每一个岗位都有它存在的道理。
第一天看外观只看师傅看过的屏，她打的不良我从中找，感觉那天过的很快，也许是在无尘室清过屏的缘故吧。
感觉还不错，很快便学会了。
刚开始师傅让我自己看，我看过后她在看一遍，偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉，还会看不完全。
常说：失败乃成功之母。
而我却觉得，检讨才是成功之母。
曾有一次看到一个屏，那样的故障我没见过，然后就流下去了。
到复判时却被打回来了，当时被师傅小小的批了一下，师傅说：“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。
我只在心里记着师傅的话。
日后的每个屏我都会很认真的去看，而我的速度却很慢。
我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。
我很认真的跟师傅学。
我的速度也很快得以提升。
在随后的工作中，我的能力不断提高，我师父每天都很开心，我的速度提高了，也便可以帮她减轻些辛苦。
每天在工作中随着开心下班。
态度决定一切，在学校部门工作，会很随意，一旦走出校园，如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己，那么你将很快被人比下去，因为一个公司需要的是有生产力的员工。
每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会，严谨的工作态度是必不可少的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。
这次的社会实践让我收获不少。
在实践中不可缺少的好多：
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。
你没有社会经验没关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。
篇12：社会实践个人心得
大学时光漫漫，有太多的时间可以让我们自由支配。而这次我也利用暑期时间，进行了一次实践。这是一次小小的实践，虽说没有在这一份实践中获得很大的成功，但我也通过这一次历练，让自己懂得了，要有目的，也要有理想，更要在这原本平凡的生活中找到最初的希望，从而为之努力，为之奋斗。
这次的社会实践我做了两项事，第一项就是去熟练学习了吉他并有演出，通过学习，我发现了自己存在的问题并且纠正了许多。在老师的带领下，我们在广场进行了宣传演出，算是为自己的青春写下了理想性的一笔，也锻炼了自己的舞台能力和应场能力，虽然这些天很累，但内心十分开心，感到生活十分充实，在今后我也将努力学习，坚持理想，方得始终。
其次，我最近阅读了一本好书《沉默的大多数》，他是王小波的代表作之一，不得不承认，我也属于沉默的大多数，对于生活中很多事都抱着不敢说、不能说、不必说的心态。正如王小波所说的，这似乎是中国人的通病。王小波在此文中写到“在我周围，像我这种性格的人特多——在公众场合什么都不说，到了私下里则妙语连珠，换言之，对信得过的人什么都说，对信不过的人什么都不说。”在时隔十多年的今天，这一切似乎颠倒了，在通讯技术越来越发达的今天人们的距离似乎拉近了，就表面
看来人们似乎更加擅长表现自己，在中西方文化潮流的冲击下，中国人似乎已经抛弃了沉默是金的观念，但是在我看来却不是这样，现在的人们似乎更擅长在陌生人面前表现自我，却不能向最亲近的人说出自己的想法，越来越多的人愿意对着电脑像不曾见面的陌生人倾诉，却和亲近的人无言相对。越来越多的人愿意相信虚拟世界中人们的只言片语，却无视身边的人的真切关怀。有人说21世纪最伟大的发明是计算机，它使人类真正的做到了足不出户就能知天下事，但是与此同时，他把人性的优缺点无限的放大了。
社会实践是指引大学生走向社会的第一步，因为我们将来必然走上社会，多与社会接触，早接触社会的残酷性，为将来就业打基础，为将来适应社会做铺垫，每一段经历都是一段财富，都是成功的基石，还有三年，努力吧，为自己加油，让自己在大学期间过得更充实，多学多练多记，一切为了目标前进。
篇13：社会实践个人心得
20xx年寒假，为期一个多月的时间，我在合肥xx超市从事面点的销售工作。
首先，通过同学的先容我进进到这家超市，经过人事部分经理的口试后，录用我为xxx。社会实践进程，采取倒班制，天天工作八到十个小时，早晚班轮换制。由于我是新人，刚来超市的三天，我碰到了很多的困难，比如我不会用电子秤，不知道产品的价格，不清楚该如何向顾客倾销先容产品，一切对我而言都是陌生的，还好在同事们热忱的帮助下我很快克服了这些困难，起初，我还不好意思主动向顾客倾销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每位顾客，就会自然很多，固然业绩也一步步爬升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作。以后的工作也都还是比较顺利的。碰到有特殊要求的顾客，我也能尽量满足他们的要求，时刻想着顾客就是上帝的宗旨。
其次，我发现与同事的相处和与周边柜台促销员的相处也是我们工作的重要组成部份之一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促进我们良好的人际关系，使我们处在一个***的工作环境当中，工作质量自然就稳步上升。如此，不但利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有益于店长和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。***的工作环境要靠我们自己往营建，现在到处布满着竞争，仿佛身边少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得两者其实不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对现今的就业、从业情势。
另外，我还是觉得这次社会实践的时间有限，对工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。顾客总是喜欢物美价廉的东西，晚间的促销有时可以到达一天营业额的三分之一，如何逢迎顾客的消费心理，这必须是我们不断社会实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到，明年寒假我还会继续我的社会实践旅程。从这次社会实践结束我就要开始计划以后的生活乃至今后的就业规划，进而更好的丰富自我。进步本身素质，做社会需要的有用之人!
篇14：社会实践个人心得精选
有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动.在这之前也是不怎么懂得的.但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西.
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多.我们被允许做更多的事情.所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择.因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光.
最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐.当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的.
人生中,有许多事情需要我们去做.但是我相信,这种实践是不可缺少的一环.我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间.所以,一段有意义的人生.实践一定是最最值得我们来体会的.
在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实.前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行.
在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气蕾,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务.这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性.这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼.
平时看来轻而易举的事,未必一开始就可以做得得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光.耕耘,总会有收获
暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束.它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己.
这次的社会实践虽然比较辛苦.是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜.
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题.
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.
“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸.
篇15：社会实践个人心得相关优选
大学生社会实践是我国高等教育的重要组成部分，大学生社会实践对于感受中国特色社会主义的伟大实践，加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识，坚定在党的领导下走中国特色社会主义的信念，了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用。
今年我院暑期社会实践以“青春建功新农村”为主要内容，组织了社会实践小分队30余支，其中重点团队10支，分赴云南、贵州、安徽、甘肃和省内温州、嘉兴等地积极开展通形势政策宣讲、挂职锻炼、社会服务、文艺演出、专业实习、科技创新活动、勤工助学、社会调查等方式进行，坚持理论联系实际，坚持实践育人，坚持受教育、长才干、做贡献的原则，整合资源，调动各方面积极性，确保了社会实践活动的有效开展。
其中有重点团队两支，分别为“农村新蓝图”赴温州平阳吴垟乡社会实践小分队和连续开展了7年的学生党员走进“12345”社会实践小分队，也有“走访一心为民好书记”温州永嘉行，服务社会主义新农村推广农民信箱“嘉兴行”、“新农村，新生态”建德行，关爱西部留守儿童贵州小分队、云南小分队和安徽小分队，还有为民工子女开设的“牵手民工子弟，共畅美好未来”素质拓展夏令营，以及对杭州古建筑现状的调研活动等。目前前期活动和后期总结已全部结束，各支小分队都达到了预期的目标。实践活动受到了社会各界和新闻媒体的高度关注，在学院，同学中引起了积极良好的反响。浙江日报、教育信息报、钱江晚报、浙江科技报、浙江电视公共新农村频道、少儿频道、浙江省人民广播电台、温州商报、云南镇雄电视台、安徽利辛电视台、共青团中央网站、中国教育在线、浙江在线等四十余家媒体对我院实践活动进行了相关报道。
今年我院除在保持自身原有实践活动特色外，更鼓励同学多方面，多角度投身社会，服务社会，锻炼自己，使社会实践的内容充实多样。总结我院此次实践活动有以下特点:
1、高度认识，加强领导。
学院领导对大学生社会实践活动非常重视，学院分团委认真研究团省委和校团委关于大学生社会实践的通知，落实社会实践的各项具体工作。做到领导到位、措施到位、人员到位、经费到位，保障活动的深入开展。
2、认真组织，积极动员。
我院把“三下乡”社会实践活动作为成长成才的重要内容，引导学生广泛参与暑期社会实践活动。学院深入学生群体，广泛动员，让广大同学明确社会实践活动的意义和具体要求。从去年开始，我校社会实践与学分认证相结合，同学的参与热情与积极性普遍高涨。
3、规范管理，强化指导。
我院继续坚持项目申报制和公开招标的原则，鼓励学生自己组织策划进行社会实践项目申报，学院对通过评审的项目予以资金支持。同时，选拔责任心强的专业教师、辅导员作为社会实践小分队的指导老师，做到每支小分队都有指导老师。指导老师对大学生社会调查的选题、途径、过程的进行管理和指导，提高了我院社会实践活动的工作水平和工作成效。
4、关注社会热点，学有所长，奉献爱心。
我院积极响应团省委“践行荣辱观，服务新农村”的号召，组织六支重点团队深入温州平阳、永嘉、嘉兴、建德等地，利用所学专业知识为当地特色农产品包装进行调研和设计，实地测量为新农村建设提出了科学详细的规划意见方案，因地制宜，为当地村民进行农村样板房设计；深入农民家中开展农民信箱的推广帮助农民朋友注册、使用“农民信箱”，与农民朋友结对。
今年是红军长征胜利七十周年，走进革命老区，重温红色历史可以更好的弘扬长征精神；走访农村优秀基层党务者郑九万书记，学习其一心为民、扎根基层的高尚品质，激励广大同学奋发向上争做精英人才的远大抱负。而走进进民工子弟、留守儿童群体的实践活动更是扎扎实实做好事、做实事，以我们大学生优势，教育引导祖国的花朵。
5、理论联系实际，丰富社会知识。
各专业同学利用暑期社会实践走出课堂、踏入社会，实现理论与实践相结合，进行专业实践。今年我院社会实践与课外科技结合的比例非常高，有二十余支队伍在假期进行和专业相关的调研，积极为“运河杯”，“挑战杯”做准备。以杭州市现存50年以上杭州古建筑的为主要内容的调研等实践小分队都是与专业紧密结合的实践活动。通过这些实践可以让我们建工学子明确本行业的定义，透视建筑领域全貌，指导学生今后的学习。
6、立足长远，注重建设。
我院把建立社会实践工作的长效机制作为工作重点，积极推进社会实践的社会化和长期化。学院已连续七年走进杭州市“12345”市长热线基地进行挂职锻炼，连续四年与明珠实验学校一起开展“民工子弟素质拓展”夏令营。同时，学院服务新农村建设的各支小分队都在基层乡镇、村建立了良好的关系。实践基地的建设进一步强化可持续品牌意识，深化社会实践活动内涵，增强了社会实践服务的针对性和实效性，使更多大学生受教育、长才干、做贡献。
7、党员、干部积极投身社会实践，发挥先锋模范作用。
我院今年社会实践各小分队负责人大部分是党员，实践队员中党员人数占有很大比例，走进“12345”社会实践小分队和“访一心为民好书记永嘉行”的队员都为党员，在实践过程中党员、干部总是走在最前面，承担难度最大的工作，有始有终，充分发挥了党组织和党员在暑期社会实践过程中的组织核心和先锋模范作用。
篇16：社会实践个人心得精选
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出学校，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……-
素质教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以，对于大学生来说，参加社会实践是十分有必要的!
大学是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，透过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说：一份耕耘，一份收获。-社会是一所更能锻炼人的综合性大学，仅有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合，培养和提高大学生学术科研潜力与水平，所以我们用心地参与了进去。-
在实践中我深刻体会到：社会上需要的不是死读书、读死书之人，而是能做真正的实事之人。
世上无难事、只怕有心人，只要相信，一切都必得!
做事要有耐心和毅力，凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!
做人要脚踏实地，一步一个脚印，选取捷径必将付出相应的代价!
篇17：社会实践个人心得
本次实践活动是党中央的精神指导下，深入贯彻党的十七大精神，践行社会主义荣辱观，在校团委及学院的大力号召下如期开展的。为了让实践活动与党中央的精神指示相一致，弘扬民族精神，牢固并坚定科学发展观，本着立足当地、就近就便、社会实践与专业学习相结合的原则我院应用化学专业的同学都会到桐柏进行为期一周的实习。这样的先决条件，让我们在单位联系方面得到了很大便利，而且，实际活动的开展，无论是参观、访问、讲座，还是深入厂区的考察，都取得了十分满意的成效。不仅仅如此，我们的实践活动，在加强我校和企业的相互了解、增进友谊方面也做出了必须贡献。
专业优势，在本次实践活动中起着举足轻重的作用。应化与化工的梦幻组合，使我们从不同的专业入手思考问题;男女比例的绝美搭配，理性素养与感性思考的有机结合，让我们站在更有利的位置将实践问题各个击破。实践单位、实践资料与专业学习的内在紧密联系，让队员在实践过程中饱含信心、享受乐趣。正在桐柏实习的大三学生，让我们在第一时间了解了理论学习与实践操作的相互联系，化工四男提前进入了实习状态，应化四女则为次年的实习有了充分的心理准备，相信在明年的实习中，大家都会取得更大的收获。
本次实践活动，我们将主题定为“走进企业了解现状把握命脉科学发展”，意即将社会实践与专业学习结合起来，亲身深入化工企业，了解专业前沿信息和当前就业状况，以及企业对于人才的需求标准，进而反观自己，让我们对就业或继续深造能有更加清晰的认识和决定潜力，选取一条更加适合自己的道路和途径，运用更加有效且及时的方法，更加有针对有目的的加强专业知识的学习，充实自己，壮大自我，提高综合素质，将个人前途与祖国命脉相联系，不仅仅实现个人的良好发展，同时也能促进祖国相关行业的科学发展，为建设资源节约型、环境友好型社会注入新元素。
收获：神秘面纱背后不再神秘未来挑战我们更有信心桐柏之行，我们最大的收获就是从自我思想上把化学反应从实验室搬到了化工生产的现场：把守严格的大门，刺耳的噪声，偌大的仓库，大规模的反应装置，高度自动化的计算机生产控制体系，尤其是污水处理站一行，最让我们收益匪浅。这让我们在必须程度上了解了化工生产与实验室化学的内在联系与区别，此后，化工厂对于我们来说已不再神秘。
实践活动开展过程中，我们不断思考、不断讨论总结，写日志，我们对于学什么、怎样学以及有何用等问题，都有了更为清晰的认识，作为即将毕业的学生，无论是选取就业还是继续深造，我们都有了更加明确的方向，应对未来职业生涯中的种种机遇与挑战，相信我们也更能从容应对。
除此之外，实物方面，我们收获也不小，宜化以其具有企业文化特色的书籍、光碟和扑克等相赠，给我们留下了更加深刻的印象。
失望与不足：前期了解不充分实践策划与实际操作脱节
期间，出现最大的问题便是，我们在策划中，计划是能够有机会亲身参与生产实践，切身体验这一过程，并且将它视为本次实践活动最为重要的部分。然而，当我们到了宜化才知晓，无论是谁，无论是在哪个化工企业，这种期望成为现实的可能性必然为零。在此刻这样以计算机系统控制为住的自动化生产体系中，都是实行职责制，即使上级领导也不能随意开动的，而每年大三的实习也都只是透过讲解和画工程流程图等来到达实习目的的，因此，我们最大的期望之处自然成了最大的失望之处。这应主要归咎于实践前的了解不足，分析不周密所致，好在我们及时对方案做了调整，实践结束，我们每一名队员也都还带着收获与欣喜踏上归程。
总论：梦幻八人组合+老师精心指导+团队协作努力+企业用心合作=完美实践专业比例：应化：化工=1：1;性别比例：男：女=1：1，此便是我们实践团队梦幻八人组合的完美搭配，再加上队员的用心努力、有机的团队协作，和老师的大力帮忙、精心指导，以及企业的用心配合，我们用尽量短的时间圆满完成了2010暑期实践计划。启航时，我们带着疑问、带着思考、带着期盼出发;归途中，收获与喜悦、期望与信心伴随我们同行。
简而言之，本次实践的所有活动可归结如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07级所有同学务必参加社会实践——苦思冥想，最后有了去向，最能说服自己的地方在于“结合专业”——昼夜埋头，着手写策划并不断修改、完善，团队不断壮大，最终确定为八人的梦幻组合，应化与化工相结合，男女各半——寻助老师，成功与单位取得联系——分工合作，查阅整理资料，充分做好实践前准备——抵达宜化，实践活动逐一展开——遇到问题，及时调整方案——不断争取，有了更多更好的机会，意外收获接踵而至——满载而归，圆满完成实践计划。
在此，要个性感谢化学与化工学院老师对我们实践团队的关心和厚爱，老师在实践资料策划和单位联系等方面都给予了精心指导和大力帮忙。
这次能有机会去工厂实习，我感到十分荣幸。虽然只有九天的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮忙和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.
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10.个人社会实践心得感悟
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