快乐潜水周记
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篇1：海南潜水周记
海南潜水周记
今天，在导游“波导”的带领下，我们一团人将要去美丽的神秘的海底世界观光。
我首先穿好了潜水服，接着潜水员给我们讲解下水之后应该注意的事项，并且教我们一些在水底的.手势，遇到什么事情时就可以用手势和潜水员表示了，讲解完后，我们就开始坐着快艇向着大海深的地方开去。
来到潜水的地方，我带上一个大大的圆圆的塑料做的头盔，顺着铁梯慢慢下到了海底，哗！好漂亮呀，我惊奇地喊着，海底并不是很暗，可以看到一群群有大有小的热带鱼在海底里欢快地游着，好像一点也不害怕我们这些穿着古怪的人类，它们有些金黄色的、有些是浅绿色的、有些是红的、还有一些像斑马一样是黑白两种颜色的，真是太好看了，我伸出手去想捉一条鱼，那鱼可机灵了，忽然一转身就游走了。我还看到许多美丽的珊瑚，有些硬的，那是死了的珊瑚，有些软的，那就是活的了，之前我听导游叔叔说过，珊瑚是国家保护的动物，是不能随便买卖的。我正在开心地看着这神奇美丽的海底世界，潜水员叔叔拍了拍我的肩，做了一个向上的手势，我只好很不愿意的上到水面上了。
我如果能像海里的鱼那样，在海底里自由自在的游玩，那该多好呀。
篇2：第一次潜水周记500字
第一次潜水周记500字
每个人都有难忘的第一次，而我的第一次是和爸爸妈妈去海南潜水。
我们坐飞机来到海南，那里的冬天很暖和，我把棉袄脱掉，换上短衣短裤。第二天，我们一家和几个叔叔阿姨一起去海边，想到要尝尝潜水的滋味，心里美滋滋的。
一艘快艇飞一般把我们带到了潜水的地方，我一开始好紧张，心砰砰直跳。轮到我了，有些害怕，爸爸站在一边安慰我，我才鼓起勇气。我向前面的阿姨说：“一定要把我排在前面。”我进了更衣室，把潜水衣换上。潜水瓶有点重，进入海里就感觉背上什么都没有似的，教练一再提醒我要咬紧潜水呼吸瓶只，在海里不可以说话，只可以做手势，如：ok、危险、上升。
一开始在水里练习了一下，然后慢慢沉下去。那小鱼在我身边游来游去。好像在和我们说：“欢迎光临海洋世界。”你看，那摇摇摆摆的海草正在手舞足蹈。形态不一的小鱼在海里自由自在的有着，有的刺很长；有的刺很细，有的鼓鼓的像一个热气球。美丽的珊瑚色彩明丽、形态万千，有的像鹿的.角；有的像一朵鲜艳的花；有的像一支五颜六色的花，蝴蝶。忽然 你也可以投稿，一位叔叔从我的身后游来，对我做了一个“不可以游的手势，然后，叔叔做了一个”为什么“的手势，他对我又做了个”不可以游”的手势，我只好乖乖听话，爸爸在前方也做了个“上升”的手势，无奈，我打心底不想上去。
我很高兴可以看见这么多海底动物，我恋恋不舍地说：“我一定会再来看你们的――海底动物。”这一次潜水给我很多收获，让我找回了勇气。沙滩上形态各异的贝壳就像生活中那些美好的回忆，而这里却是生活中最美丽最闪亮的贝壳！
篇3：潜水记作文
想必大家都了解分界洲岛了吧！分界洲岛主要是以潜水为主而展开的一项活动。
我和妹妹小雨就报了这项活动，我和小雨整装待发，准备出发，我还学到了四个国际通用手势，第一：好，可以的手势，手势就是我们平常用的“OK”的手势；第二：不舒服的手势，就是手张开，来回上下的摆动；第三：是方向的手势中含有四个小的手势，第一：作出最棒的手势，大拇指冲上，是上岸的意思；第二：是和第一相似，只是大拇指向下，是要往下继续深入；第三大拇指向左，是你看见美丽的珊瑚什么的要往左走；第四：就是你要向右走，就大拇指向右；第四种手势是教练通常用的手势，就是手握拳是禁止的意思。收拾我们已经都会了，马上就要下水了，我很激动。
我坐在岸上，看着一拨又一拨的人下去，终于轮到我们了，我慢慢地向下走，一直到水到了我的腰时，教练给我背上氧气瓶，在水面上拉着我走，我在水面上漂着，慢慢的适应了水温，没有那么冷了。我便开始了潜水，到了海里，哪有他们说得那么好就是有几条鱼，我便从海里出来了，上了岸，其实比海里好多了。
在岸上我摸到了皮肤光滑而细腻的海豚小姐――莎莎，海豚的皮肤光滑细腻，犹如滑滑的脸蛋一般；我不仅摸到了海豚，还摸到了五百多岁的海龟，还坐在它的身上了呢！
分界洲可真有意思！
篇4：潜水记作文
寒假，和爸爸妈妈去海南，我经历了一次潜水项目。
我们拿到票，在工作人员的带领下换好了潜水服装。后又给我们讲解了潜水的安全常识。伸大拇指是向上，把大拇指朝下就是向下，握紧拳头就是有危险等等，知道了这些简单的基本知识，我们就向海边出发了。
到了海边，我们沿着一条长长的铁桥，走到潜水的船上。这时我离开了爸爸妈妈，一个工作人员带着我，他帮我又背上了一个氧气罐，他双手牵着我，慢慢走下梯子，脚刚碰到水，海水凉如冰块，工作人员问我：“感觉怎么样？紧张吗？”，我紧张极了，说：“紧张！”他说：“放松，跟着我，没事。”然后，他把呼吸器放我嘴里咬着，戴上了潜水镜，我放心的跟着他下海了，慢慢的离船越来越远，这时也看不到爸爸妈妈了，就在海上漂着。工作人员让我按着他说的动作把头伸进海里，趴在水面上向水下看。这时，我心里有一种感觉，我掉到水里死掉了吗？
后来，我就放松了，我把大拇指向下，向越来越深的水底潜去，看到了水下小鱼、珊瑚礁、小水母，还有金色的鱼游来游去。我摸到了硬硬的珊瑚礁，伸手去抓小鱼，感觉它们在和我做游戏，有意思极了。后来我把大拇指向上，重回海面。
上船后，妈妈着急的找到我，问我冷不冷，感觉怎么样？我骄傲的说“我差点抓到了一只水母！”，妈妈说“你太棒了！妈妈都没敢潜下去。”
这次潜水，让我变得勇敢了。
篇5：潜水记作文
去年暑假，我和爸爸妈妈去海南旅游。在海南，我们玩了很多地方，但是，令我印象最深的是去三亚的小东海潜水
记得那天，我们坐汽车来到小东海潜水的地方，啊！这里人山人海，都是来潜水的，不过还有一些娱乐项目，比如坐潜水艇、摩托艇等等，大家经过一番讨论，决定先去潜水。一开始我一想到马上就要潜水了，吓得不得了，但是，我看见我们旅游团里还有一个比我小的妹妹也去潜水时，顿时我也鼓足了勇气跟着去了。
穿潜水服时，它非常难穿，而且又小又紧，拿起来很重，里面就像海绵一样吸满了水。我使足了劲一拉，也就穿进去了一点点，害得我费了半天时间才穿上潜水服。
来到潜水区，我更加紧张起来，当教练把我带下水时，我的心都快从胸膛跳出来了，教练给我背上氧气瓶，氧气瓶又大又重，压得我喘不过气来。我戴上了潜水镜，便开始潜水了，教练让我闭上眼睛，用嘴大口呼吸，于是我就照这做了，等我睁开眼睛时，眼前是一片蓝色的海洋，我看见了美丽的珊瑚，有紫色的、红色的、白色的，像绽开的花朵，好看极了！这时我又看见许多五颜六色的热带鱼，它们围着我游来游去。这时，教练给我一团鱼食，我把它撒向鱼儿旁边，过了一会，它们成群结队地游了过来，大口地吃了起来。看着它们快乐的样子，我高兴极了。
这次潜水给我印象最深刻的，就是通过我们的努力，我们人和动物是可以和睦相处的。
篇6：潜水记作文
假期，爸爸我们全家去海南岛玩，爸爸说：“你和妈妈去潜水吧！”听了这话很不高兴，我愁眉苦脸地对爸爸说：“我不要去潜水，我要玩沙子。”爸爸说：“不行，必须要去。在海里能看见小鱼还有珊瑚，不是很好吗？”我还是死活不肯去，妈妈说：“不要紧，有妈妈在，怕什么？男孩子是要坚强，勇敢！”
我就只好跟着妈妈去了，我和妈妈换好衣服，到培训班，叔叔教了我在潜水中有什么事情，就做这个动作。我已经知道了，就跟着妈妈走到潜水站。在潜水站，两位教练过来了，他们先给自己带上氧气瓶和面罩，我看见教练的鼻子怪怪的，就忍不住笑了起来。这时，教练给我和妈妈戴上另一种面罩，把我们俩推了下去。
在水里面，我果然看到了各种各样五彩缤纷的小鱼成群结队地漫游，还有一丛丛一簇簇五彩缤纷的珊瑚礁，真是令人目不暇接！我下水一路往海下游去，有好多的小鱼小虾围着我，我伸手去抓，它们就像是在跟我开玩笑，怎么抓也抓不到，还有奇异可爱的贝类、海星、水母以及各种颜色的海草，在波浪涌动下翩翩起舞，构成一幅美丽的图画。可是我却没心思欣赏这美丽的风景，而是对着教练大喊大叫，可是教练听不见我的声音，可我还是一个劲儿地叫，有时还握了一个拳头（表示危险地意思），教练就立刻把我拉了出去。
过了一会儿，教练第二次把我拉了下来，这时我耳朵痛，妈妈赶紧叫教练把我拉上去，到了水面上，我这才吸一口新鲜空气。
这次潜水只成功了一半，可妈妈还是表扬我很勇敢，因为很多小朋友都不敢潜水呢！我下次一定要勇敢一些！
篇7：潜水记作文
今天，是我们海南五日游的第二天。早晨，我早早的从床上爬了起来，看了看墙上的钟表，啊！7点了，拉开窗帘，我看见了蔚蓝的天空。悠悠的白云在天空中漂浮着，仿佛是一朵朵诱人的棉花糖。
我叫醒了爸妈，兴奋的问：“今天我们是去哪玩呢？”“我们听导游的，和旅行团一起去玩。”妈妈回答。我兴奋的去刷牙洗脸，等待着导游打来的电话。
在8点的时候，导游的电话终于来了，我们背上包，向餐厅走去。到了餐厅，吃了一口早饭，我惊呆了！这早餐味道也太淡了吧，简直和北方的味道相反，真是让人难以下咽。我吃了一点，便吃不下了，就走到大门口等车。过了一会导游来了，我们团有30个人，坐一辆大巴车，一起去一个美丽的岛屿――分界洲岛。
到了岛上，我们看到有很多水上项目：潜水、海豚表演等。我和爸爸直接来到潜水区，换上了潜水服。那潜水服太难穿了，搞了半天才穿好。我们坐船来到了指定地点，就准备潜水了。
有教练帮我们穿好了帅气的潜水装备，我好奇的盯着气瓶看，真想快点下去。我在教练的指导下，学会了只用嘴呼吸气瓶中的空气，接下来我的潜水旅程就要开始了。刚到下面，我就被呛了一下，这海水好咸啊！被呛一次可真难受。慢慢的我掌握了潜水的技巧，终于随教练潜到了海底。我看到了一个奇特的海底世界，五彩的鱼儿、美丽的珊瑚以及飞机残骸。我真的兴奋极了！
时间到了，我恋恋不舍的和爸爸离开了这里，去找在看海豚表演的`妈妈和妹妹。潜水真有趣，看到了有趣的鱼儿世界，学到了不少东西，还在水底拍了珍贵的照片，真快乐！
下午，我们又去了国家级热带植物园――兴隆植物园，看到了巧克力之母――可可果，还看到了咖啡豆和奇特的椰子树。我拿着相机一阵狂拍，一些珍贵的花草树木都在我的相机上留下了它们的身影。我们还品尝了很多种茶，爸爸说这个香草兰的茶不错，我们就买了一点。
今天的旅程结束了，我期待着明天的旅程更加精彩。
篇8：潜水记作文
今年寒假，我跟爸爸妈妈一起去了三亚过新年。我们先去了亚龙湾，在那里导游说有个潜水的地方，想潜水的可以去那里。我一听这话，迫不及待的想立马冲出去。我对爸爸说：“爸爸我想去，好不好？”
“可以啊，想去就去吧。”爸爸很爽快的答应了。
“我想让你们跟我一起去。”我咕哝着说。
“我不想去，上一次来都潜过一次了，而且现在毕竟是冬天，海水会很冷的。”爸爸表现得极其不想去，我又失望又无奈，幸亏在这紧要关头时，妈妈说话了：“我不舒服，没办法去，又不能让她一个人去呀，你就去吧。”在妈妈的劝说下下，爸爸同意了。“Yes！哈哈，可以潜水喽！”我心里无比的高兴。
我们换上了潜水衣，那潜水衣湿漉漉的，都是水，再在冷风里让它那么一吹，哎呦！可真是‘美丽冻人’啊！经过了一番讲解，我和爸爸又练习了一下怎么在水里呼吸，之后我们就出发准备去潜水了！
我们坐上了一艘快艇，前往堡礁，就是潜水的地方。到了堡礁，我看到好多人在水面上，他们每个人的旁边都有一个教练在帮助他们。“好像快轮到我们了！”我激动的对爸爸说。虽然是第二次来潜水，但第一次的时候我还很小，那时候还没潜多大一会儿，就吵着要上来。有一个人上来了，工作人员对我前边的姐姐说：“过来吧。”那个姐姐吓得发颤，她用颤动的嘴唇说：“我，我等一下再去。”说着便跑到了最后面。“该我了！”我猛的一惊，那个工作人员看了看我，我不禁有点害怕，但还是壮着胆子下去了。
“啊！”我刚下水就不禁传来一阵痛苦的呻吟。“好冷啊！”虽说陆地上依然还是二十几度，可水下却只有五、六度啊！
练完在水里呼吸，我就瞬间冻得嘴唇发紫，这时教练说：“下去吗？”我僵硬的点了点头。我带上潜水镜，就下海了。咦，真奇怪，一下海我突然就不冷了！我看见了许多五彩缤纷的小鱼，奇形怪状的珊瑚，蜷缩在珊瑚上的小‘植物’等等……
我还没下去多大一会儿，教练就给我拉了上去。我正疑惑着呢，突然听到“呲――”的声音，“哦，原来在充氧呢！”我心想。
就这样，我的潜水‘上集’在充氧中告一段落，但我一定会回来的哦！
篇9：潜水记作文
前几天，我和妈妈去了海南。那里可好玩了，其中，我最喜欢的，也是印象最深的就要数潜水了！
我们来到亚龙湾沙滩，那里是潜水的地方。我们换好泳衣，再穿上潜水服和潜水鞋，买好咬嘴，乘快艇来到海中央，那里有一艘大船，我们听完安全讲解，就系好腰带，背好氧气瓶，跟着教练下了海。导游给我一块火腿肠，说可以在海下喂鱼。
我们来到了水下我看见一群群五彩斑斓的热带鱼在我周围游来游去，争先恐后地吃着我手中的火腿肠，那样子真是可爱极了！我们继续往下潜，哇！我看见了珊瑚！那一块块坚硬的珊瑚！多姿多彩，形态各异，这么多，这么密！
这时，教练把我拉回到水面上，怎么回事？哦！原来教练捉到了一条热带鱼！我摸了摸它的鳞片，真奇妙！它的鳞片从正面摸是光滑的，可是从反面摸就变得粗糙不堪。
美好的时光总是短暂的.，不一会儿，潜水活动就结束了而我荏苒沉浸在海洋中，好一会儿才回过神来，我多么想再潜一次啊！
篇10：潜水记作文
马来西亚环境优美，海底探索更是让人流连忘返。金黄色的沙滩，铺成了柔软的地毯，踩上去舒服极了。蓝色的大海，波浪微微涌起，微风一吹，更显得格外美丽。
我穿着专业的潜水服下水，看见了多姿多彩的海底世界。海底里生活着奇形怪状的小鱼，更有许许多多的小鱼会像小跟班似的跟在你的左右，让人忍不住伸出手，想要和这群小精灵来个亲密接触，真是美丽极了！可爱的小丑鱼害羞地躲在海草里不肯出来；灰色的多宝鱼在向你招手呢；长着长刺的海胆，正虎视眈眈地盯着你，让你忍不住害怕。
我们还亲自拿面包喂了小鱼呢。小鱼们狼吞虎咽、津津有味地吃着面包。吃完了，它们还看着我摇头摆尾，仿佛在说：“我还要吃面包，我还要吃面包。”其中最耀眼的就是那只蓝色的小鱼了，它应该就是游泳冠军了吧，每当我把面包喂给它时，它总是飞一般抢走了面包，我看着它的样子，心里乐开了花儿。
篇11：快乐潜水作文
快乐潜水作文
去海南玩的第三天，我和亲戚们去亚龙湾潜水。在车上听了导游的介绍后，有的人担心安不安全，有的人十分兴奋，还有一部分人就很害怕。
到了亚龙湾舅舅没有玩，弟弟、小阿姨、爷爷玩了单人潜艇，其他人都玩了远海潜水，老实说，我和“高粱”老哥都很怕怕。“果冻”老哥倒兴奋得要死。后来，我就被最兴奋的姐姐拖进了更衣室，换上了笨重的潜水服。
等了N久，终于轮到我们了！可是，我还是很怕。氧气瓶也很重，还好在水里是失重的'，要不然我肯定会重死。听了教练的长篇大论后终于要向下潜了，这时，我一点也不觉得害怕了，代替的是期待，海里到底是什么样子的呢？
过了一会儿，我睁开了眼睛。映入眼帘的是一片碧绿的大海，阳光透过海面照射下来，让海里五彩斑斓的小鱼闪闪发亮。红白的珊瑚随处可见。现在，我正拉着妈妈和教练的手，到处摸，到处看。开心极了。途中我还踩到了一个超恐怖的海胆，听说这海胆还是有毒的。
吓死我了，教练说，可以抓海里的小鱼做纪念。我挑了一条蓝色中夹杂这一些红斑点的鱼，迫不及待的扑了上去，耶！抓到了。我还偷偷地拿了两个迷你海螺都是活的哩！
过了半个小时，我们终于浮上了水面。我还被和教练有仇的另一个教练泼了一脸的海水，味道可真“不错”，几乎是一杯水里加上了十几勺盐，那叫一个咸啊，我咋就那么倒霉呢。
不过我玩的开心，就不计较了。哈哈。
这一天过的真开心，不过小姨夫就破产了，十几个人潜水都要四百多。全是他买单。以后到海边我还要潜水！！
篇12：快乐周记
今天的天气晴空万里，而我的心情也阳光普照，美好的一天就这样展开了！
当太阳公公开始晨跑，唤醒大地时，我睁开惺忪的双眼，伸伸懒腰，哇！有生命是多快乐的事呀！早晨的空气依然清新，妈妈的早餐依然美味，亲切的问候声也依然温暖人心。今天真是快乐的一天呀！
上学的途中，小草亲切地问候，花儿开心地招手，树木乐翻了天，手舞足蹈地跳起热舞；它们都正为新的一天来临而庆祝着。我边走边跳，唱着愉悦的歌儿，小鸟们听到了，也情不自禁地为我伴奏，就这样，上学的途中，顿时增添了不少乐趣。今天真是快乐的一天呀！
校门前老师同学们如朝阳般热情的笑容，使周遭的空气都有笑声弥漫着。我走进教室内，同学各个笑容满面的在位子上，我大声地说了声早安，每个人也都热烈地报以回应，一股暖流注入我心中，久久徘徊着……。“当！当！当！”放学的钟声总是那么悦耳，校门越走越远、越走越远，人行道上的树招着手，好似在对我道再见。今天真是快乐的一天呀！
一回到温暖的家中，香喷喷的晚餐早已躺在饭桌，我一口接着一口，将妈妈的爱心，一次又一次地细细品味；虽然晚餐不是龙虾，也不是鲍鱼，但对我来说，只要加上“母爱调味包”，再平凡的食物也能变成世界第一的佳肴。晚餐中，母爱的温暖是有人关怀的愉悦心情。今天真是快乐的一天呀！
我拿起书本，就彷佛刮起了一阵龙卷风，带着我赶赴一场绿野仙踪，也许会陷入一片汪洋大海，和大马林鱼展开艰苦的奋斗……。每本书中总是隐藏着许多奥秘和哲理，所以阅读的时光是快乐的。打开一本书，就像打开了我的眼睛，让我看见美丽又新奇的世界；打开一本书，就像打开了我的耳朵，让我听见美妙的福音；打开一本书，就像打开了我的脑子，让我能装进更多的知识；打开一本书，就像打开了我的心灵，让我能感受爱和幸福。今天看了好几本书，也体会到许多人生道理，脑袋的满足是愉悦的。今天真是快乐的一天呀！
快乐的一天，必须以真诚的心去感受、去体会，所以，再平凡的日子，只要加上一点点创意，一点点爱心，和一点点快乐的心情，生活就可以充满无限的乐趣。用心体会，天天都是快乐的一天。
篇13：快乐周记
很多家长都说自己的孩子不会写作文，很多孩子听说要写作文就头痛。
叶圣陶 先生曾经提出作文“由教师命题，学生见题而知的，审题而立意，此其程序与实际作文违异。”所谓的作文，本应是作者“情郁于中，发之于外”，“有所感而发”，绝非无病呻吟，更非瞎编乱造。我一直觉得双休日布置命题周记，这样与写单元大作文没有什么区别，限制了学生心灵的自由，让学生犯难。我们的学生受尽了应试的苦，周记就好像是应试牢狱生涯中的短暂放风，给他们一点自由的天空吧！让他们真正能“我手写我心
我觉得没有限制的周记才是真正意义上的周记。周记写作应让学生把内心想说的话说出来，想表达的情感抒发出来，一人、一事、一草一木，都可写入周记中。只要坚持不懈，正确引导，渐渐地，学生周记写得多了，材料的选择，字词的运用，自然也“水涨船高”了，这也可以叫做“不锻自炼”，对学生智力的开发，提高学生的文学素质也有很大作用。
老师在 评改学生周记时，要排除命题作文思维方式的干扰。注意不受条条框框的限制，要让学生自由地发挥，积极地创作，将自己的个性和情感自然地表露出来。我在评改学生周记时总是潜移默化地引导学生做到“真”。周记写的是学生自己生活中的小事，或与同学、老师在校园内外的交往，或与家长，亲戚在家庭社会上的接触等等。所写的东西像不像决定着质量的优劣。真首先是 “ 像 ” ，像身边的人，像生活中的事，像一个小学生应有的人生体验。这个标准由小学生说了算，也即写“童真”，孩子眼里的真人、真事、真景。这样一来，学生在写作时就会逐渐有意识地观察身边的人、事、景，写出自己的真实体验和情感。
正如生活中的美需要我们用眼睛去发现一样，生活中的趣味也需要孩子们用心体验。引导学生从身边大家不易觉察的事情中发掘出蕴含着特别韵味的素材来，用儿童的眼光，用儿童的语言，写出儿童的趣味来，孩子眼中的真趣，即“童趣”，而不是成人所强加的所谓“有意义”“有价值”。周记所写的应该是学生自己的所见所闻，所思所感。感情的真挚成为评价周记优劣的标准之一。什么是真挚？ 说实话，抒真情，不做作，不矫情，不虚饰。真真切切地体味，实实在在地感悟。我称之为“童情
作为一位语文教师，只有千方百计地引导学生坚持不懈地写真文抒真情，才能真正提高学生的写作水平，有利于学生的健康成长。
篇14：快乐周记
我们班部分同学和家长去桐庐“红灯笼外婆家”亲子游。我们很早就开车到了学校的北门集中，看着黑沉沉的乌云，我想今天未必是个好天气。8点多一点，我们组成一个车队出发了，因为爸爸平时在桐庐上班，所以大家让爸爸领队，我们一路打着双跳灯出发了。
开了一个多小时，终于来到了青山绿水环抱的目的地--红灯笼乡村家园（外婆家），没想到天气也格外的好，看来刚才的担心多余了。走进公园入口我们来到了一个时钟下，上面写着：子、丑、寅等十二个字，表示不同的时间，我想这可能是古人用的钟吧！接着我们又来到了一个广场，这里有很多玩耍的项目，如推牛车、走高翘、滚圈等等，有些项目要大人和小孩一起配合，大家玩得很开心。有些项目也要有勇气，比如说过很高的障碍，我第一次过的时候吓得眼泪都出来了，后来在妈妈的鼓励下，我变得自信了，征服了恐高症，我觉得非常的自豪。
吃好中饭后，我们开始爬山，到半山腰的地方我看到了许多用石头做的神仙，非常逼真，有大有小，最有特色的是坐在莲花上的观音了，她拿着一个花瓶，用慈祥的目光看着我们……爬到山顶，这里风景非常的优美，像是人间仙景，满眼看到青青的山，山的下面汾水江顺流而下，那绿绿的江水使人心旷神怡。我们在这里拍了集体照，爸爸带的三角架也终于发挥了作用。
在山顶休息了一会，我们就下山了，忽然在我们的眼前出现了一个迷宫，我们蹦蹦跳跳地来到了迷宫前，没想到遇到了困难，因为迷宫弯弯扭扭的，所以很难突破，我们一会儿跑到这，一会儿跑到那，感觉到这迷宫比书上的迷宫更刺激更有趣，难度也大得多，我们走着走着终于走出了迷宫，大家都洋溢着成功的笑脸。
我们怀着依依不舍的心情离开了桐庐的“外婆家”，到了另一个目的地--胡志康的外婆家，其实是一个可以吃饭喝茶的农庄（离胡志康外婆家很近），我们都纷纷去自由活动了，同学们有的打羽毛球、有的荡秋千、有的踏自行车……
时间过得真快，又到了吃晚饭的时间，我们坐在小木屋里，争先恐后的享受着新鲜的蔬菜，觉得很开心。吃饱了我们开始讲笑话了，同学们纷纷把自己的笑话说给大家听，听了后大家都笑开大牙了。
这一天，我们去了两个“外婆家”，能不开心吗？
篇15：快乐周记
从高大壮观的浙西大峡谷出发，经过了大约三个小时的车程，到达了目的地——浙江淳安清溪王子谷漂流。
我们穿好救生衣，戴好安全帽，买好水枪，坐上大巴车去漂流起始地。在车上听别人介绍说有好几个“九十度”的下坡，我感到既紧张又兴奋。
我们一行七人分为三组，我和老爸为一组，姐和老妈为一组，智成全家三人为另一组。一上皮艇我就迫不及待地拿出水枪装满水，朝着目标开射，可是姐和智成两组人马合力向我开火，我叫老爸快跑“快！快！快！”，可是船在原地打转，眼看就要被包围了，我既着急又无能为力，只能奋力反抗，终于船向前开动了，老爸好厉害，一下子划着船跑开了，于是我得意地狂射起来，把姐射成了落汤鸡。看她狼狈的样子，我大笑起来“哈哈哈……”，没战几分钟就到了第一关的入口，这一关是最长、最快、落差最大的一个下坡。在要下去的时候，我和老爸面对面，背靠船边，双手抓着把手。我在船头往后一看，啊！有5米高啊，我顿时面色苍白，心跳加速，紧张起来了，突然耳边生风，船迅速下滑，“啊……”我大叫一声，第一关果然刺激！紧接着就是坡度较小的几个小下坡。我们的目标是追击姐那一组，一路上都是搁浅的.船，我心想要么绕开要么撞上去，这样都对我们的追击速度有影响，来不及细想我们已经撞上去了，更不妙的是智成他们一组追杀了过来，智成叫道：“冲啊！……”，我和老爸继续全速前进，当时我心里很急，真想赶紧降服姐姐。就在我们要再次打起水仗的时候，第二个下坡到了，智成一组在这时竟然趁机超船，我气得大叫一声：“气死我了……”。突然，我发现更可怕的是我们两船的绳子缠绕起来并且船转动起来了，要看就要撞上石头了，爸爸急中生智用桨一撑，我们躲过一劫，没有“船毁人亡”！
就这样，一路上我们打打停停顺流而下，过五关斩六将，到达了终点，整个过程刺激极了！
这次漂流，我们玩得非常快乐。也让我懂得团结的力量是非常强大的，正是因为我和老爸团结一致才顺利地第一个到达了终点。
篇16：潜水记作文400字
潜水记作文400字
寒假，我在马来西亚沙巴州的马布岛上，在清澈见底，各种颜色相间的大海上进行了我出生以来的第一次潜水。
潜水分为两种：深潜和浮潜。所谓的深潜就是带着氧气瓶到深海潜水，这可不是每个人都可以进行的，需要进行专业的训练后才可以的。而浮潜就是带着将鼻子和嘴巴一齐罩住的游泳眼镜，含着呼吸管浮在水上看海底的景色。
因为我们都没有进行专业的训练，教练告诉我们只能进行浮潜。一天下午，我们怀着既兴奋又忐忑的心情出发了。转眼间就到了大海深处，一切装备齐全后，我们一个一个扑通扑通地跳进了海里。我心里很紧张，努力按照教练的指导让自己全身放松，两腿伸直，慢慢呼吸。渐渐的，我整个人便浮了起来，拉着教练的'手尽情的看着海底的风景。海浪一拍，便随着海浪像布一样弯弯曲曲的扭动着。
哇！海底的景色太美了。有五颜六色形态奇特的珊瑚，四处飘动游走的海葵，憨厚的海龟，成群结队的小鱼在我的眼下来回穿梭美丽极了！<！--[endif]-->
最后，我的表现还得到了教练的表扬，他不断拍着我的肩膀，竖起大拇指对我连声说good！good！我开心极了，蹦蹦跳跳地回宾馆了。
据爸爸妈妈说：马布岛是全球潜水环境最好的前五地区之一。在国内，我也去过很多海岛，但是从来没有那个地方像这里清澈见底，我们应该努力保护好环境，让我们在国内潜水时也能看的这么美丽的海底世界！
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