校园活动策划书方案
“舒服的歌”通过精心收集，向本站投稿了17篇校园活动策划书方案，以下是小编整理后的校园活动策划书方案，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：校园活动策划书方案
学校将于近期启用新的校园一卡通（以下简称“校园卡”）系统。校园卡是全校师生日常生活中的重要物品，集身份识别、电子支付、门禁等多种功能于一体，同时是展示学校形象、塑造校园文化的重要载体。为进一步美化校园卡版面设计，体现以师生为本的服务理念，现开展校园卡卡面设计方案征集活动。
一、征集范围
学校全体师生。
二、活动组织
1．主办单位：党委学工部
后勤服务集团
网络与信息中心
2．承办单位：美术系
3．协办单位：广州智慧电子信息产业股份有限公司
陕西金鹰信息技术有限公司
卓智网络科技有限公司
三、设计要求
1．立意高远，内涵丰富，能够体现学校的风格和特色。
2．创意新颖、结构简洁、色彩明快、易于识别，具有时代感和较强的艺术表现力、感染力。
3．设计方案不得侵犯他人著作权，一经发现将取消评选资格，并进行通报处理。参评方案中的版权纠纷由设计者承担全责。
四、设计要求
1．卡片种类包含教职工卡、学生卡、临时卡三类。
2．卡面尺寸为85.6mm×54mm，需正反面横版设计。
3．设计者需提交风格统一的三套卡面（共六面）。
五、设计内容
1．正面内容
包括校名、校徽和整版的设计图案。
2．反面内容
（1）教工卡：包括照片、姓名、单位、卡号。
（2）学生卡：包括照片、学号、姓名、院系、专业班级、卡号。
（3）临时卡：包括:照片、姓名、类别（家属卡、临时卡）、卡号。
六、提交方式
1．提交格式。请以电子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。设计者要保留高精度的设计原图（如AI、CDR、PSD）。无法提供源文件者，将视为放弃评选。
2．提交方式。设计者将作品、文字说明（200字以内）和联系方式（命名为“姓名+单位”）打包发送至网络与信息中心电子邮箱。团体设计的作品由一人提交，并说明共同参赛者。
3．设计图应按照相应的规则命名。例如，学生卡命名：“设计者姓名+学生卡正面”，“设计者姓名+学生卡反面”。
七、评选方法
活动的评审由专家评审和大众评审两个阶段构成。
第一阶段，所有作品以打印稿的形式在校图书馆二楼大厅展示，欢迎全校师生踊跃投票。
第二阶段，对第一阶段评选出的优秀作品，由主办方和专家进行评审，最终确定各类获奖者。
八、征集评选时间
1．宣传阶段：20XX年4月17日—4月23日
2．征集阶段：20XX年4月24日—5月2日
3．大众评审时间：20XX年5月5日
4．专家评审时间：20XX年5月6日
5．结果公布时间：20XX年5月8日
6．领取奖品时间：20XX年5月12日—5月13日
九、活动奖励
本次一卡通卡面活动共设立：
一等奖1名：获奖证书、现金500人民币
二等奖2名：获奖证书、每名现金300人民币
三等奖3名：获奖证书、每名现金200人民币
优秀奖若干：获奖证书、纪念品
十、版权归属
所有获奖作品的知识产权和使用权均归陕西学前师范学院和设计者共同所有，并同意陕西学前师范学院进行修改创作，设计人不得再次转让或使用。
【校园活动策划书方案（精选5篇）】
篇2：校园活动策划书方案
一、活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的ZUI基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，
二、活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。
三、活动时间：
初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)
四、活动地点：
长安大学渭水校区修远教学楼
长安大学渭水校区西区食堂广场
长安大学渭水校区逸夫图书馆
五、活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
六、活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：寝室“映像”
2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
1、活动要求：本次活动的主要对象是08级的同学。06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
2、活动流程：
(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)
B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。
D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
E互动环节：
1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)
2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。
3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。
(以上互动节目选择性上演。)
F评委点评，并公布“才识寝室”、“个性寝室”、“ZUI设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
七、活动说明：
初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后，选取优秀者。
2019校园活动策划书(四)：
活动背景：为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识，弘扬中华美食文化，给学生提供一个展现自主创业能力的平台，地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下：
一、活动目的：弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。
二、主题：韩园新“食”代
三、活动时间：11月10日——11日(周六、周日)
四、活动地点：东区中心广场
五、参加对象：韩山师范学院地旅系全体全日制学生
六、活动内容：
1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的，也可以是进货的)。
2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销。
七、报名时间及方式：
1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈丽纯631312;东区：王芹635216;电子档统一发到624626139@qq.com。
2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。
八、注意事项：
1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。
2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生
3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000W。
4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价(除11月11日下午外)
篇3：校园活动方案策划书
一、活动背景：
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，更是广大单身朋友展示自己的舞台。而如今的光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，也成为弥漫于社会的一种文化形态。具有潮流、时尚感的大学生们有着对校园文化和情感表达的需求。借此契机，六院青协为同学们提供了一个展示自己、表达自我情感的舞台。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让校园更精彩，让生活更美好!
二、活动主题：
六大院青协邀你共度光棍节
三、活动时间
11月8日星期日
四、活动地点
城建学院方彩空间
五、举办单位：
江西师范大学计算机信息工程学院“红星”志愿者服务队
江西师范大学数学与信息科学学院 “蓝昊”志愿者服务队
江西师范大学物理与通信电子学院“绿叶”志愿者服务队
江西师范大学城市建设学院“手拉手”志愿者服务队
江西师范大学外国语学院“凡星”志愿者服务队
江西师范大学心理学院“心扬”志愿者服务队
六、活动步骤：
(一)前期准备
1、活动场地申请：城建学院方彩空间当天的使用
2、线上宣传：各个学院可以在11月5日开始，在微博、微信上陆续推送相关活动内容。各个学院可互相积极转发。为招募人员做准备。
3、招募人员：每个学院在自己学院内招募10个参与者，确保五男五女。
4、11月7日，汇总各学院参与者的信息，制作参与者名单。
5、面具、布置场地和游戏所需用品的`购买。如果必要，可以联系校园内的商家，争取拉到赞助。
(二)活动实施
1、场地布置。各学院志愿者服务队部长们及学干于当天下午5点在城建学院方彩空间集合，开始布置场地以及制作道具。
2、志愿引导。18:20，各学院派出一位学干去引导参与者到达方彩空间
3、选面具，选择他。18:30，活动准时开始。开始挑选面具。一个面具对应一张名牌和一份任务卡。名牌上是一组4位序号，用于贴在参与者背后。任务卡上标明“请在一至五楼找到标有*(某个记号)的纸条，并根据纸条上的线索找到她(他)的序号，从而找到他(她)。找到后，从五楼开始，完成楼层相关任务。每完成一个楼层任务，楼层负责人会盖上相应的印章。用于盖章的纸放在五楼负责人处。集齐4个章印后到一层中央进行情侣身份验证。验证成功后任务完成。验证失败，喝下”忘情水“重新开始。限时为1个半小时。”
4、戴上面具、假面侦探开始工作。19:00，参与者离开羽毛球场，开始寻找线索。线索内容可多样化。如纸上写有“镰刀”即表示他所要找的那个她(他)名牌序号带有“7”字。又如，纸上写“蓝色耐克36”，那么参与者需要找到一位穿着36码蓝色耐克鞋的工作人员，让他为自己提供线索。当然工作人员可以选择让他完成一个简单的任务，也可以给他一个假线索。
5、楼层通过获章印。待参与者找到搭档后，从五楼开始，每一楼设有一个通关游戏。从五楼至二楼，游戏分别为：二人三足夹气球绕一圈、请你和我这样做(按照规定动作拍照)、瞎子背瘸子踩气球、抽签吃饼干(具体游戏规则详见附件一)。游戏负责人在参与者成功完成任务后给其盖章。用于盖章的纸做好标记，放在五楼负责人处。
6、喜搭鹊桥见分晓。到达一楼后，每个楼梯口有相关负责人拿着两张裁剪过的卡纸。两个人需要用这两张卡纸到达中央验证处。在到达中央的过程中两人脚不能触碰到地面，只能踩在卡纸上，一步一步到达中央。一旦有踩到地面的情况从头开始搭鹊桥。到达中央后，由“月老”验证两人是否找对了人。(看活动开始前配对好的序号)，如果与我们配对的不同，则说明失败。两人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的，如果序号相符，则说明成功。两人拿下面具，合照一张。用时最快的三组，凭借与木桑相关甜品的合照(拿着“木桑”的饼干之类的)。可以在双十一当天在木桑咖啡店的免费品尝机会一次。
7、揭开神秘面纱、情歌大合唱。此时无论是找到了那个他的，还是没找到的。全体参与者到一楼集合。主持人需报出配对的号码牌。待所有参与者都找到那个他(她)时。全场一分钟熄灯时间，此时响起抒情的音乐。这一分钟内，还未揭开面具的人需要揭开面具。亮灯后，可以邀请特约嘉宾(可以是每个学院的十佳歌手)，献唱情歌。所有参与者可以一起合唱，也可以跳舞。为时20分钟左右。
8、交换纸条表心意。唱歌结束后，又一次熄灯。在这一分钟内，所有参与者可以思考是不是要给对方留下联系方式。(在活动开始前，我们需发给参与者两张纸。一张上写有姓名、手机号、qq号。而另一张则写上“你是好人”之类的表示委婉拒绝。)一分钟后，亮灯，并且交换纸条。主持人需强调，纸条只有等离开现场后再拆开。
9、活动结束，收拾场地。
七、注意事项：
1、分工合理。保证每个学院，每个学干有事可做。(学院分工详见附件二)
2、参与人员至少在60人以上，所以维护好秩序很重要。挑选面具时避免参与者迟疑太久，一旦拿起面具则不能更改。
3、活动任务要确保安全。在确保安全的基础上进行游戏。
八、活动预算：
1、面具130个：180元
2、卡纸30张：60元
3、气球6包：48元
4、印章4个：12元
5、长饼干若干包：48元
6、一瓶醋：10元
7、一次性杯子：20元
8、彩纸：6元
七、预计影响：
1、加强了院与院的合作，促进了兄弟学院间的友情。也为今后的相关活动奠定合作基础。
2、丰富了校园文化，促进同学间的相互交流，沟通。扩大了同学们的交际圈。
附件一：
各个楼层游戏规则
一、两人三足夹气球绕一圈
此游戏，工作人员需要将两个参与者的两条腿绑在一起。确定绑好后，将事先吹好的气球发给参与者。参与者需要用除了手以外的身体的任意一部分，夹着气球绕五楼走一圈。这一圈过程中须确保手不碰气球并且气球不掉。一旦落地，则走回起点，重新开始。顺利完成后，工作人员发给参与者一张盖盖章的纸，并且盖上相关印章。
二、完成指定动作拍照
到达四楼后，参与者需要在工作人员那抽一张纸。纸上是相关拍照姿势。参与者需要摆出和图片上一样的姿势并且拍照。顺利完成后，工作人员盖章确认。失败后，重新抽取，重新开始任务。
三、瞎子背瘸子
工作人员给男生蒙上眼睛。男生需要背上女生，在女生的指挥下踩破指定的气球。气球可以在男生蒙住眼睛后由工作人员用双面胶固定在某个地方。踩破后，工作人员盖上印章。
四、抽签吃饼干
参与者到达这一关后，首先需要在抽签箱里抽取一张纸条。纸条上写有0.5cm-2.5cm不等的数据。这是指两个参与者同时从饼干两侧开始吃，饼干中间最多留下的距离。待参与者觉得可以了，停止了吃饼干。工作人员对吃剩下的饼干进行一个粗略的测量。所剩饼干长度少于等于他们所抽的数据则通过。工作人员盖章。没有通过的，重新吃饼干。三次都没能通过的，可重新抽签，再挑战。
附件二：
各学院分工
合作能够实现资源的共享，能使得一个活动更加得出彩。然而，合作的前提是分工明确。只有分工明确了，才能提高大家的工作热情与责任感。以下便是此次活动六个学院的分工：
1、计算机信息工程学院：面具、荧光棒的购买与准备。
2、数学与信息科学学院：气球与饼干的购买
3、物理与通信电子学院：醋、一次性杯子以及彩纸的购买
4、城市建设学院：场地、音响的申请;线上的宣传。
5、外国语学院：派出一位主持人
6、心理学院：策划的编写以及游戏道具的准备
当然，上面的仅仅是每个学院承担的各不相同的任务。还有许多任务，需要我们合力完成。如：
1、待城建学院宣传稿完成后，各个学院需积极转发。并且在自己学院内招募参与人员(5男5女)
2、场地的布置以及收拾
3、每个学院务必在活动开始前，让每个工作人员熟悉整个活动流程。并且责任到人。
4、除心理学院外，每个学院需在每一个楼层出一个工作人员负责楼层游戏。共5个楼层。心理学院的4个学干全部留在一楼。其余的学干可以充当移动线索。
6、各个学院制作好自己学院的参与者的信息卡。信息卡所用的彩纸待周六理电学院购买好后统一分发，再进一步填写。并且填好后分发到参与者手上。
篇4：校园活动方案策划书
一、大赛背景
12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届四中全会精神，强化政府法定职责，依法开展艾滋病防治工作，为落实《艾滋病防治条例》，进一步宣传普及防治知识，营造良好社会氛围，推动我国“十三五”艾滋病防治行动计划目标的如期实现，国务院防治艾滋病工作委员会办公室决定在“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动。
今年我国宣传活动的主题是“携手抗艾，重在预防”，意在说明当前艾滋病防治工作进入新的阶段，预防是防治工作的重要内容，号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量携手并肩，群策群力，多措并举，不断创新工作模式和方法，全面落实各项防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行，推进健康中国建设。
当前，艾滋病的蔓延和扩散已由高危人群转向普通人群，青年学生的感染者逐年增加。在校学生自我保护意识和自制力不足，是艾滋病防治应关注的重点人群。为普及宣传艾滋病和性病的相关知识，增强大学生对艾滋病的防护意识，提高大学生抵御艾滋病的能力，各单位联合举办本届“20全国大学生预防艾滋病知识竞赛”。
二、组织机构
主办单位：赛思项目、172校园活动网、我爱竞赛网
联合主办单位：全国百所高校团委、学生会、社团等(见附件)
协办单位：广东省皮肤性病防治中心、各地团委、各地卫计委
三、活动时间
年11月15日——2016年12月31日
四、活动对象
全国大学生(包括专科生，本科生及研究生)
五、大赛流程
2016年11月15日—2016年12月30日，通过网络平台(aids.52jingsai.com/ )进行答题
2016年12月31日 成绩公示
六、大赛详情：
活动采用网络知识竞赛的方式普及防治艾滋病知识，题目包括艾滋病基础知识、艾滋病预防等。
2016年11月15日至12月31日。学生注册后网上答题：用户注册比赛网站在线账户，并输入真实姓名、学校等信息，登陆活动平台答题。系统将随机从题库中抽取40道题，满分100分，其中，判断题10题，每题3分，单选题20题，每题2分，多选题10题，每题3分。答题时间为20分钟，每个用户限答题1次。
学生完成答题且得分等于、高于60分为合格，可在答题平台自动获得《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》，作为社会实践活动经历证明。答题系统将于2016年12月30日17:00关闭，请在该日期前下载电子证书，过时将无法进行下载。
2016年12月31日，系统公示全国及各校参赛者排名。
七、大赛评奖
全国赛只颁发《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》，作为社会实践活动经历证明。全国赛不设独立奖项;
每校根据比赛分数、答题时间，取前10%(限前30名)，评选出一二三等奖，由大赛组委会与各校主办单位联合颁发(盖章)纸质获奖证书。
八、联系方式
大赛网站：aids.52jingsai.com/
组委会电话：0551-62566358
联系人：王雷
手机：13028944882
QQ咨询：2538134533
各高校纸质版一二三等奖评奖及证书领取说明：
获奖说明：根据比赛分数、答题时间，取前10%(限前30名)，评选出一二三等奖，每校最低参赛人数需达到30人，且每校须有本校主办或协办组织与组委会共同参与评定，方可颁发领取获奖证书。
组委会会在奖项评定出来后将各奖项证书统一快递邮寄至本校主办或协办组织，不收取任何费用。
本校参赛人数未到达30人，或无分校主办/协办组织共同参与评定颁奖，组委会将不会邮寄获奖证书予以个人。
ps：及格获得的《2016年全国大学生预防艾滋病知识竞赛荣誉证书》，没有学校和人数及各校主办单位要求，全国大学生参赛及格都可以获得。
篇5：校园活动方案策划书
关于举办电脑知识竞赛的策划
一、活动目的
值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。
二、活动主题：(感受电脑知识之乐趣 展现电脑知识之魅力) 电脑知识竞赛
三、活动方式及要求 活动时间：5月15号 活动地点：16#XXX
活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人)
报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
四、前期工作安排
1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。
2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的.话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题)
5.颁奖环节
主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评
七、经费预算
一等奖奖品 XX元;二等奖奖品 XX元;三等奖奖品 XX元;宣传海报及展板 XX元;代表队员、工作人员用水(XX瓶)XX元;打印、答题板 XX元;记号笔(XX支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元; ——总计 XX元 八、可预见的困难及注意问题及细节
1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安
排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等
2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛
和节奏，确保活动中无尴尬冷场
3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等
4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现
场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序
篇6：校园美食节活动策划书方案
一、活动名称：校园美食文化节
二、活动主题: 健康美食 开心校园
三、活动的目的及意义：
为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。
本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采 ，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。
四、活动时间: 本学期
活动地点:西区篮球场
五、活动人员：全校师生
六、活动小结
1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。
2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。
3.树立大家对健康饮食的理念
七、活动具体内容:
之一: “名家厨房大展拼”
设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。
之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼
各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。
之三:“瓜果创意大赛”
各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。
之四: “水果拼盘大赛”
由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.
之五: “美食知识互动”
1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。
2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!
之六: “美食摄影展”
活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。
之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送
在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定)，并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。
之八：大学生美食文化节舞会
次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。
八、活动参与人员：
1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队
2、以宿舍为单位的代表队
3、校内各食堂代表队
4、各团啦啦队及后援团
5、比赛各评委
6. 学生代表及大众评委
7、伙管全体工作人员及其他协助组织
九、活动流程:
一、前期报名及宣传:
1.从-----开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。
2.在校广播台点播增加活动的影响力度。
3.在适当地点设点宣传及做为报名点。
本次活动主要宣传方式有:
1.海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。
2.广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣传赞助商的产品和地址。
宣传工作为本次活动的重中之重,要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力,使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动
二、活动的举办工作
1、活动前，各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。
2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。
3、于所有团队中评出“最佳组织奖”(整体组织)、“最佳厨艺奖”(评委团评定)、“最佳创意奖”(食品的色香味)，“最受欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。
十、备注：
本届美食文化节是第二届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评，以此增强每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验，我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等，为其提供更为有效的宣传手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避免过重的商业味道。
十一、活动器材:
1.展板
2.活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球 横幅
3.各种比赛所需物品： 雨蓬10 个 水桶 10 个 水瓢 10 个 盘子若干
锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10 个
酱油、盐、油、调料、醋各10 份
垃圾桶6个 桌子20个 椅子若干
4.荣誉证书
经费预算:
奖品费用 元
气球 元
条幅 元
证书 元
化装及服装费 元
其他 元
共计 元整
十二、活动筹备工作人组成员员名单
策划组
总策划： _x
策划书：_x
执行组：(负责“文化节”所有工作的布置、安排、指挥、落实)
组 长：_x
副组长：_x等
组 员：_x等
联络组、礼仪组：(负责“文化节”筹备、开展期间的所有联络、传达文起草工作，“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作)
组 长：_x
副组长：_x
组 员：礼仪队成员
后勤组：(负责“文化节”过程中所有后勤保障工作。配合活动组布置活动现场，保障活动现场的卫生，参赛者提出的合理需求)
组 长：_x
副组长：_x
组 员：生活部委员
机动、突发事情处理组：(负责维护“文化节”活动现场的秩序，配合其他部门工作。完成主席团交待的任务，处理活动现场突发事件，保障活动顺利开展)
组 长：_x
副组长：_x
组 员：纪检部委员
宣传组：(负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务，制作宣传板、宣传单，活动现场所需的所有宣传工作)
组 长：_x
副组长：_x
组 员：宣传部委员
新闻、材料组：(负责“文化节” 前、中、后期所有的新闻稿件、新闻图片收集工作，保障新闻宣传工作及时、到位。收集、整理“文化节”所有的材料，做好材料归档工作)
组 长：_x
副组长：_x
组 员：秘书部委员
活动组：(负责“文化节” 前期的报名、咨询工作，活动现场布置工作，活动需要物品的采集、筹备，活动后期现场清理工作，活动所有物品的回收、清点工作)
组 长：_x
副组长：_x
组 员：组织部委员
外联组：(负责“文化节” 外联工作：赞助，与个食堂联系合作程序，邀请、接待来宾工作，向来宾介绍“文化节”相关事宜工作)
组 长：_x
副组长：_x
组 员：外联部委员
相信在学校及集团领导、同学的大力支持下，在各部门的密切合作与周密安排下，本届美食文化节将取得圆满成功!
后勤产业集团学工办
学生食堂伙食管理委员会
_年x月x日
篇7：校园活动宣传策划书方案
一.前言
为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，
二，市场分析
1， 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到的宣传，
2， 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，
3， 我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，
4， 便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，
5， 高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三，活动介绍
活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，
主办单位：_省高级技工学校学生社团联合会
活动时间：_-_年11月下旬
活动地点：2号篮球场
活动进程(计划)
四，宣传计划
(1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供)，
(2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可)， (3)横幅宣传 在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅，
(4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如T恤帽子等)(可??
(5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案，
(6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动，
(7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告，(赞助费另外计算)
(备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)
五，活动经费预算
宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)，
赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式，
赞助金：1500―元
赞助金加实物：待定，
篇8：校园美食节活动策划书方案
【活动主题】
民以食为天,吃货我为先
【活动背景】
为了进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,推动校园文化建设,培养高素质人才,提高青年学生的综合素质,促进校园精神文明建设,全面提高大学生综合素质和创新能力,_学院将举办“大学生美食节”。
【活动目的】
丰富在校大学生的课余生活,激发同学们的烹饪热情,了解珠海美食,加深对珠海的了解度,同时给学生们提供聚会和交流的机会,增进同学们之间的感情.
宣传计划
活动内容
【基本信息】
l 【活动时间】11月1日
l 【活动地点】_学院田径场
l 【活动对象】_学院全体师生
l 【主办单位】_学院
l 【承办单位】企业信息化经营模拟协会
【活动要求】
1) 参加摊位需要有卫生许可证以及食品安全证明。
2) 摊位美食要求具有特色，受大众喜爱。
【活动流程】
u 准备前期
1. 联系参加商家：
本次活动从209月15日开始进行网上报名，在珠海的本土网上论坛招商或直接电话联系_市的各商家的参展意愿，收集信息后进行筛选最终参加商家。
2. 场地安排：
提前向学校申请征用田径场一天。
3. 场地布置：
向学校申请桌椅，帐篷若干，铺设电线等。
人员安排：
注：人员或有重复
活动期间
备注：以下时间为年11月1日
另附开幕式流程及工作明细
后期安排
(1) 活动结束后，由后勤组负责协助商家撤离场地及清洁场地。
(2) 宣传组负责回收张贴的海报。
(3) 由后勤组负责清算物品，归还租借用品。
工作明细
1开幕式
(1)宣传组负责主持开幕式。
A.主持人宣布活动开始，请校领导讲话。
B.请企业信息化经营模拟协会会长讲话。
C.表演开场舞，模特举着各地美食进行展示。
(2)后勤组维持现场秩序。
2现场展示活动
现场各商家开始展示销售美食。
3包饭团比赛
主持人负责在现场招募参赛者并主持进行包饭团比赛，评选组负责评选出最好的饭团，饭团可由参赛者自行带回，随后主持人颁发奖品。
4唱歌表演
请2019年校园最佳歌手演唱歌曲。后勤组维持现场秩序。
5现场展示活动
现场各商家展示销售美食。
6闭幕式及抽奖活动
(1)主持人主持闭幕式，请本次活动负责人上台讲话。
(2)由主持人宣布评委组评出的最佳人气摊位。
(2)主持人主持抽奖活动，设立一二三等奖各一名。一等奖为一千元，二等奖五百元，三等奖两百元。
预期效果
通过举办“大学生美食节”，在一定程度上弘扬我国传统饮食文化，使同学们更加热爱中国文化，提高对中国文化的关注度;同时针对参赛或观看美食节活动的同学们，我们希望能够丰富同学们的课余生活。开阔同学们的视野;最后,加强学校内部各部门的合作协调能力，增进各部门之间的交流学习，为各部门成员创造锻炼自我的机会。
分析
1.2019年央视热播的《舌尖上的中国》受到全国观众的热捧，深究其原因，不仅仅是因为其中所渗透的朴素的人文关怀带给人们不同的情怀感受，更是因为所展示全国各地美食生态激发了人们心中从未断过的对美食的追求与热爱。如此，对于我们学生而言，对美食更是无法抵挡。
2.对象：据最新数据调查统计，我校师生人数已达两万五千多人，这充分保证了本次活动的覆盖群体加之我们格式各类的宣传方式，特别是得到校级媒体海贝TV的大力支持，可以保证扩大各商家的影响力。
3.作为新生代的大学生，普遍有较强的猎奇心理，而且热衷于格式各类的活动。同时，作为大一新生而言，新鲜的活动诱惑对于他们是抵抗不了的。所以，抓住大一新生这个庞大的消费群体，对于各大商家也是极其有力的。
4.学校操场场地广阔，加之离学校第一第二饭堂较近。据调查，第一饭堂最受师生欢迎，人流量较大。因此各大商家完全可以放心我们的宣传效果。
经费明细
备注：未加入商家赞助
附录
1.评选规则
最佳摊位评选规则：到场者可以到工作处领取一张“赞”图标贴纸，该贴纸粘贴于参与者所喜爱的摊位的集赞KT板，大会将于活动结束清点社团集赞数，评选出当日活动人气摊位，最佳人气摊位可获得一张荣誉证书和免费宣传。
2.活动应急方案
为维护活动期间会场秩序，规范各商家摊位摆放位置与商家个人财物的安全，杜绝恶性事件、事故的发生。特制定以下应急工作预案。
一、设立应急工作小组
二、应急预案具体措施：
(一) 防范会场场面拥挤：
1、应急工作小组人员来回巡视，及时疏导和控制人群，防止人群冲击摊位或者会场。
2、活动周边挂饰警示牌，有专人负责注意来往车辆，与参加活动的师生进行沟通，安全停车，避免发生意外事故。如有紧急情况，及时分流疏散人群。
3、活动中注意来往人员，防止偷、抢事件的发生。如有情况，及时制止并报警。
4、如遇突发事件，应急小组人员立即到达事发现场，采取果断有效措施，运用相应的对策尽快解决，防止事态扩大。
5、遇见突发事件，情况汇报流程如下：通知应急工作人员→应急组组长→活动组织负责人
6、散场时，疏散人群，指导离开。并帮助商家整理看管商品。避免发生特殊情况，及时制止。
(二) 防范会场安全与设施的可用性：
1、会场用电，与网络使用情况，提前联系附近商家，准备好备用电源及无线网络。
2、天气情况，夏季天气炎热与阴晴难判，提前准备好遮阳伞与避雨设施，以防造成损失。并备好中暑药品与绿豆汤，预防突发中暑事件。
3、天干物燥，防范火灾。严查会场裸露电线及电器使用情况，规划人员的吸烟区域。并准备好灭火器材。
4、如发生火灾，则立即切断火、电源，防止事故蔓延。并由工作人员疏散人群。根据火场情况，采取灭火施救措施。
(三) 人员突发特殊状况及伤亡：
1、应急小组第一时间赶赴现场组织指挥，并向活动负责人通知情况。
2、当事故发生并造成伤亡，应急组长及时向活动负责人报告，并报120和引导救护车，其余人员立即组织抢救。
3、如活动当中有人中暑或突发其他疾病，视情况而定，送往的附近的诊所或者拨打120。会场组织人员配置简易药箱。
4、突发事件后，工作人员做好善后与安抚工作，保证活动的正常运行。
篇9：校园辩论赛活动策划书方案
一、活动目的：
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部
四、承办：办公室宣传部组织部
五、活动时间:2019年5月14--26具体安排初赛一场5月20日19:00--21:30(前4组)地点：0106初赛二场5月21日19:00--21:30(后4组)地点：5109复赛5月23日19:00--21:30(4组)地点：0106半决赛与决赛5月26日19:00--21:30(4组)地点:0106
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、.赛事安排
大赛主题：
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“___________”正方，观点是“_____”;反方，观点是“_____________”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始，主席宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(3).赛制1正方一辩发言，时间为三分钟;2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;3反方一辩发言，时间为三分钟;4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;5正、反方二辩发言，时间各两分钟;6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
篇10：校园主题活动方案策划书
一、活动目标：
本着“为学生的持续发展提供动力，为教师的不断提高拓展途径”的原则，努力构建师生精神家园，营造浓郁的校园文化氛围，努力实现“书香校园，人文课堂，涵养教师，儒雅学生”的办学远景。
二、活动理念：
1.一个追求：植根经典阅读，构建书香校园;
2.两项工程：“全员阅读”、“经典诵读”。
3.三个原则：
①重视面向全体学生，坚持全程参与，对学生进行分层次要求。
②本着“直面经典、不求甚解、但求背熟、终身受益”的方针指导青少年读经诵典。
③坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式。
4.活动口号：
①“读经典的书，做有根的人”。②“阅读改变人生，行动铸就辉煌。”③“读书、启智、明理、做人。”
三、活动途径：
①领：利用校园广播站举行有计划的领读，播放经典诗文录音，让学生听。每周的升旗仪式，由一班级举行一次集体诵读活动。
②读：学校编写古诗文诵读的材料;对阅读书目、阅读时间、阅读要求、检查监督、配套活动作出明确的规定，争取达到全员阅读的要求。
③讲：利用校本课程及语文课，在学生背诵的基础上，适当讲解。
④创：围绕“读圣贤书、立君子品、做有德人”这样一个主题开展读书节活动，组织学生进行经典诵读、读书笔记展览等活动，交流展示。
⑤境：优化图书馆及阅览室的平台;设计“明礼墙”或“文化之窗”，展示经典诗文，以境育人。
⑥评：每学期评比 “读书明星”、“小小藏书家”以及“书香班级”和“书香家庭”，并予以表彰。综合阅读量、读书活动参与度和文化素质等要素，以考级的方式检测阅读效果。
四、具体安排：
(一)动员宣传阶段
首先，通过发放告家长书，倡导亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，推荐阅读书目，形成家校读书合力，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容”。
其次，通过班会、广播、国旗下的讲话、宣传栏等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。校园醒目处张贴“书海扬帆 香溢校园”、“相约好书 牵手美文”、“畅游书海 拥有智慧”、“感激书籍 享受成长”等标语，使学生时时刻刻呼吸着校园文化的空气。
(二)“打造书香校园”系列活动构想：
第一层面班级活动:
1、丰富班级读书角。要求各班开展“献一本看多本”共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。选出一名图书管理员进行登记造册，建立流动传阅制，营造浓郁的书香文化，并规范班级图书角建设。
2、开展读书随笔活动，要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来(以读书笔记为主要载体，每周至少一次)。
3、开展各类读书活动。根据各班实际，开展美文诵读比赛、读书演(讲故事)比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。要求活动留痕迹。
第二层面教师活动：
1、认真开展“同读一本书”和“推荐阅读好书”活动。要精心研读学校推荐的必读书籍，认真选读有关的优秀书籍。通过集中与分散相统一的形式，结合教师大会等组织读书体会的汇报交流。
2、及时撰写读书心得体会以及学生读书活动案例，并积极上传到相关的网络平台上，以更好地彰显我校风采。
第三层面学校活动：
1.在全校范围内推行“晨诵——午练——晚写”活动。
晨诵，根据学校为各年级选定的内容或语文、英语老师的要求展开诵读。午练，来到学校，即静悄悄练，每周交语文老师一张练纸。晚写，提倡读写创套餐随笔，要求每周抄两篇美文、一份随笔。
2.营造氛围。
班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地、黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。其中，阅读园地，设想在教室外墙或内墙内，美化专门区域，展示读书活动。
学校在校园网上或校刊上开辟一个“书香园”阵地，介绍有关名人读书的故事，以及一些短小的名家名篇及学生的读书心得，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。
3、落实评价
(1)语文老师做到三个一：即每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
(2)为了促进书香校园活动的开展，学校根据学生及各班参与活动的情况，每学期末评选出“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”。
(3)举行一次大型的诵读活动，并每学期结集出版。
篇11：校园主题活动方案策划书
一、指导思想
围绕“创建书香校园、人文和谐”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生、家长共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓厚校园文化氛围的学习型校园。
二、活动目的
用阅读引领成长，让师生在阅读过程中，汲取中华民族优秀传统文化的养分，浸润先进文化的滋养，通过读书活动，打造充满浓郁文化气息的“书香校园”，为师生精神的成长提供一个和谐的乐园。培养学生爱读书、会读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的人文素养，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。让师生在活动中体验到读书给自己带来的幸福，并进而养成终身的习惯。
三、活动主题
创建人文书香校园、书香伴着师生成长。
四、活动原则
1、先进性原则：读好书，做到读书与教育相结合。
2、发展性原则：为了学校、教师、学生的发展;学校图书种类和数量不断增加、更新。
3、持久性原则：学校制订创建活动长远规划和实施方案，要持之以恒，让阅读成为师生的生活习惯，并通过读书活动形成学校特色。
4、系统性原则：指导师生制订读书长远规划，使读书内容、层次形成体系。
5、指导与实践性原则：教师要根据学生年龄、兴趣，对学生阅读书目给予推荐指导，学校要通过读、评、讲、写、赛等方法，广泛开展读书体验、交流等实践活动。
五、活动内容
本次活动将以评选“书香班级”、“阅读之星”为主线组织开展。
(一)、“书香班级”评选条件
1、班内图书角建设规范，又足够符合学生年龄特点的阅读书籍，有借阅管理办法和手续，有好书推荐榜。
2、学生读书习惯好、兴趣浓，能做到清早一到校便读书，挤出时间争读书，能从读书中感到快乐。
3、不定期利用班队活动时间组织读书交流活动。如：经典诵读、讲名著故事，读书心得征文等活动。
4、班内开展阅读之星的评选活动，树立榜样。
5、班内组织“师生共读一本书”、“我与父母同读一本书”的活动。以此实现家长、学生、教师的共同读书学习、共同思考成长。
(二)、“阅读之星”的评选条件
(阅读之星分为教师之星和学生之星)
1、有良好的阅读习惯，有浓厚的阅读兴趣。能与好书为伴。教师之星应读好四类书，即读经典名著，增文化底蕴;读理论专著，强教学实践;读儿童文学，悟童心童真;读报纸杂志，解世事风情。
2、能做同事(同学)的读书表率，经常和同事(同学)交流读书体会，能及时向同事(同学)推荐好书。
3、在读书交流活动中表现出众。
六、活动要求
1、本次活动时间从9月份到6月份，各班级要在9月份根据学校活动方案制定本班读书活动计划。6月将利用学校“读书节”组织读书交流、汇报、评选活动。
2、各年级组、各班、每位教师要坚持不懈的将读书活动持续下去，共同打造“书香校园”。
3、学校将开设好书推荐栏，每月由校长、主任向教师、学生分别推荐好书，并加大阅读室的建设，及时购买新书、好书供师生阅读。
4、各班要积极撰写活动简讯，经校小广播站、宣传栏、国旗下讲话等形式进行宣传。
篇12：校园安全活动策划书方案
一、总体要求
以__重要思想和党的_大精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，认真贯彻落实安全生产第一，预防为主，综合治理的安全生产方针，以安全发展、预防为主为主题，以形式多样、丰富多彩的宣传活动为形式，大力宣传党和国家的安全生产方针政策，宣传安全生产的科学理念，实行一岗双责的政策，宣传安全生产责任制典型和治理的工作绩效，增强各级领导的民生责任意识，加大安全文化建设工作的力度，努力提高职工的安全文化素质，促进各项事故防范措施落实到位，服务全镇安全生产工作大局，为我镇安全生产提供更加坚实的工作基础，为全面完成今年的安全生产工作目标而努力。
二、活动主题
安全发展、预防为主
三、活动时间
20__年_月1日至_月30日。
四、组织机构
成立怀远镇安全生产月活动领导小组，负责全镇安全生产月活动的指导工作。
组长：_x镇政府镇长
副组长：_x镇党委宣传委员、政府副镇长
_x镇武装部副部长
成员：_x怀远党政办秘书
_x镇安监办主任
_x镇安监办安监员
_x镇安监办安监员
领导小组下设办公室，办公室设在镇政府副镇长办公室，办公室主任由__兼任。
各村委(社区)、镇直各有关单位负责本村、本单位安全生产月活动。
五、活动内容
1。组织本单位安全生产月活动的总动员。举办活动的启动仪式，通过领导讲话、文艺宣传、安全展览等形式，动员全镇各有关单位立即行动起来，组织干部、职工投入到安全生产月活动中来。
2。组织开展安全生产宣传活动。要充分利用横幅、标语、黑板报等形式广泛宣传。
3。组织开展安全生产咨询日活动。根据我镇实际，今年的安全生产宣传咨询日定为11月8日，镇政府将组织有关单位在怀远街向广大群众提供安全生产咨询服务，营造深厚的安全生产月活动氛围。
4。做好单位安全生产月环境布置。在安全生产月期间，为全面营造安全生产月活动的社会氛围，以环境的感染力促进安全生产月活动形成高潮，各单位要在本单位的生产经营场所、职工聚集场所和周边悬挂安全生产宣传标语、宣传挂图等。
六、工作要求
(一)高度重视，落实责任。
安全生产月活动是夯实安全生产工作基础，提高安全生产水平和预防事故能力的重要举措。通过每年一度的集中性、突击性安全生产活动，以月促年，对提高广大企事业单位员工的安全生产素质，共同履行事故隐患排查和治理责任，建立安全生产长效机制，防范生产安全事故的发生，实现今年上级下达的安全生产目标具有十分重要的意义。各村(社区)、镇直各有关单位，要提高认识，加强领导，高度重视，主要领导要切实负起责任，
明确工作任务，分工抓好落实。
(二)面向社会，重心下移。
为使安全生产月活动真正取得实效。今年开展活动要坚持面向社会、重心下移到企业、下移到职工。各村
(社区)、镇直各有关单位，要切实抓好安全生产月活动的动员工作，向广大职工群众宣传开展安全生产月活动的重大意义、活动主题和总体要求，使广大职工群众了解活动的主要内容和工作任务，从而积极、主动、自觉地参与到活动中来，把我镇今年的安全生产月活动真正办成全社会的群众性的安全生产大运动。
(三)虚实结合，注重实效。
今年安排的各项活动，各村委、各单位要结合实际，把既定的各项工作抓细、抓实、抓到位。特别是七项工作任务，对夯实安全生产基础工作很重要，不能流于形式，更不能无动于衷。大力宣传安全生产月活动主题，弘扬安全生产正气，刹住非法生产的歪风，加强安全生产舆论监督
各村(社区)、镇直各有关单位，要按照本方案的要求，力求创建安全生产月广泛参与的工作态势，以求真务实的工作态度，切实将安全生产月各项工作任务落到实处，确保今年我镇安全生产月活动的效果，以月促年，全面夯实安全生产的工作基础和社会基础，营造我镇安全生产良好的社会氛围，为配合党和政府解决民生社会问题，全面控制重特大事故发生，为创造良好的安全生产环境作出贡献!
篇13：校园安全活动策划书方案
一、指导思想：
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重，交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据狮教安〔_〕17号号文件精神，结合我校实际情况，经研究决定第3周作为交通安全活动周。
二、活动目的：
让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。
三、活动对象：全校师生
四、活动形式：
1、一次动员。升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主题的交通安全教育周动员会;(飞龙)
2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育;(段长、班主任)
3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏;(飞龙)
4、学校和学生家长各签订一份交通安全承诺书;(飞龙、明元)
5、学校和学生签订一份安全文明承诺书;(飞龙、明元)
6、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座;(飞龙、明元)
7、召开一次交通安全家长会;(吴刚)
8、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案;(陈副)
9、组织学生观看一次《交通安全警示片》(期女)
10、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。(段长、班主任)
11、组织家长志愿者对家长接送孩子在校门口的交通情况进行督察。(子栋)
12、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。(明元、期女)
五、活动时间：9月15日——9月19日
六、工作要求：
1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。
2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。
七、具体要求
1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。
2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。
3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。
4、广泛宣传，营造氛围。
安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。
当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
篇14：校园安全活动策划书方案
一、指导思想
以党的_大、_届四中全会和全国安全工作会议精神为指导，以宣传贯彻习近平_系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，深入贯彻执行“安全第一，预防为主,综合治理”的安全生产方针，通过集中开展系列安全生产宣传教育活动，实现强化红线意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养，有效防范和坚决杜绝事故发生，实现安全生产，为构建和谐文明关铝提供安全保障。
二、活动主题
全面管理提升，确保本质安全。
三、活动时间
6月1日至6月30日
四、组织机构
为把安全工作落到实处、抓出成效，成立关铝集团“安全生产月”活动指导委员会。
委员会主任：赵_
副 主 任：胡_
成 员：杨_ 乔_ 薛_
各子公司负责人
指导委员会下设办公室，具体负责“安全生产月”活动的组织实施，检查、督促各单位开展活动。“安全生产月”活动办公室设在集团综合部。
五、活动主要内容及安排
1、强化红线意识和责任意识。结合当前安全工作的新形势、新动向，促进广大干部员工牢固树立安全红线意识和责任意识，形成安全生产高压态势，大力营造安全生产浓厚氛围。
2、广泛宣传教育，提高安全意识。以“全面管理提升，确保本质安全”为主题，大力宣传安全发展科学理念，提高全体职工的安全意识，增强自我防范能力，日常生产生活中遵章守规，严格执行有关规定，外出期间严加防范，减少或避免不必要的伤害，确保安全。
3、完善安全管理体系，实现本质安全。各单位要结合各自实际，不断完善安全生产经营管理体系，健全各项安全规章制度、管理流程、操作规程等，认真监督、执行、落实，做到设备安全、操作安全、交通安全，实现本质安全。
4、认真组织开展安全大排查活动。各单位要在安全活动月期间开展一次全面彻底的安全检查、事故隐患排查自查自纠活动，消除事故隐患，堵塞管理漏洞，要横到边，竖到底，做到全面检查、不留死角、不留盲点，对查出的隐患定时间、定标准、定责任人进行彻底整改，杜绝事故发生。
5、进一步普及消防安全知识专题宣传活动。各单位结合自身实际，进行消防安全知识教育和消防知识技能培训，提高广大职工消防安全意识，认真检查消防器材完好程度，配备必要的消防用具，对典型事故进行剖析，分析原因，达到教育和警示作用。
6、做好夏季各项防暑降温工作。各单位要切实关心职工夏季工作和生活，认真落实各项防暑降温措施，配备必要的通风或降温物品、防暑降温药品及用品，保证高温作业、露天作业人员身心健康，防止高温中暑等事件发生。
7、制定安全应急预案，开展应急救援演练活动。各单位针对自身实际，制定符合自身特点的安全生产事件应急预案，实时开展形式不同的演练活动，以增强应急救援的实战能力，提高应对安全生产突发事件能力。
8、做好防洪防汛工作。各单位要对所辖区域进行一次全面检查清理，做好防洪防汛准备工作。特别是对防洪防汛重点部位、关键点位、重要区段 (包括沟、渠)、关键库房、各种危险物品储存场所等进行彻底地检查检修、清理疏通，做到防洪措施到位，设施齐全，确保群众生命财产安全。
9、强化对交叉作业的安全管理。各单位要加强对交叉作业的安全管理，明确各自的安全管理职责和应采取的安全措施，并确保专人予以认真实施，严防交叉作业生产安全事故发生。
10、积极开展班组安全生产标准化劳动竞赛活动。以管理提升为契机，开展“发现和治理一项隐患、提出一项安全生产合理化建议”活动，开展安全生产法规、标准、制度、操作规程培训教育活动，以事故警示教育为重点，提高安全生产管理水平，确保安全生产。
六、活动要求
1、加强领导，强化管理。各单位领导要高度重视，加强组织，一把手为本单位安全责任人。要组织制定本单位安全月活动实施方案，部署安排安全工作，明确责任、层层分解、逐级管理，认真落实。形成人人关心安全，安全关系人人的良好氛围。
2、结合实际，突出主题。各单位要要以群众路线教育为抓手，坚持贴近实际、贴近基层、贴近一线，理论联系实际，解决存在问题，突出“全面管理提升、确保本质安全”活动主题。
3、加强宣传，提高认识。各单位要广泛的利用企业简报、板面、网络等大力宣传安全生产相关知识。提高全员的安全生产素质，保证安全生产宣传的针对性和实效性。提高防范意识，消除事故隐患于萌芽状态。
4、建章立制，防患未然。各单位在“安全生产月”活动期间，针对各自的工作实际，补充完善各种规章制度，并严格执行，对重点部位的薄弱环节进行整治，防患于未然。
各单位要积极行动起来，将安全工作作为当前和今后一段时期重点工作来抓。要以管理提升为契机，严管细抓，提高安全生产水平;要以党的群众路线教育为抓手，改变作风，牢固树立“安全生产为天、责任重于泰山”安全意识和责任意识，不断夯实安全生产基础，促进年度安全目标任务顺利完成，形成安全生产长效机制，做到安全生产、警钟长鸣。
篇15：组织校园方案活动策划书
一、活动目的：
为了丰富公司员工业余文化生活，增强员工体质，加强公司内部的沟通，提升企业的凝聚力，激发员工的工作热情。
二、活动时间：
三、活动地点：
普瑞酒店乒乓球活动中心
四、比赛顺序：
首先进团队比赛，再进行个人冠、亚、季军争夺赛。
五、比赛规则：
1、团队赛比赛规则：首先进行抽签分成两队，每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制，打满5场。每场采取一局定胜负，采用11分制。
2、个人赛比赛规则：团队比赛结束后，再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名，共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组，采取3局2胜淘汰赛，采用11分制。
3、团体赛抽签规则：共10签，分为A队1-5，B队1-5。团体比赛时以队为单位，按数字顺序进行比赛。
4、个人赛抽签规则：共8签，分为A、B、C、D四组，每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名，由A组胜方对C组胜方，B组胜方对D组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛，负方(2名)进行季军争夺赛。
5、参赛选手可自备球拍;
6、每局选手可喊暂停1次，时间不超过一分钟。
六、比赛对象：
七、其他：
设裁判1名、比赛桌2个。
八、奖项设置：
冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800元，分项如下(单位：元)：
个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100;
团体赛冠军队为250(以每人50计);
参与奖为150(以每人30计，此项为团体赛亚军队);
贡献奖为100(此项为裁判);
特别贡献奖为100(此项为组织者)。
九、招聘信息：
1、裁判1名。(注：不可参加比赛);
2、组织者1名。(注：按赛事进程，安排抽签、比赛场次、人员调换等)。
篇16：校园排球比赛活动策划书方案
一、活动基本情况：
活动目的：为了进一步推动我校体育运动的开展，全面提高教师心身素质，活跃校园气氛，丰富教师的文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我精神。经校工会、
体育组研究，上报学校决定，20_年秋季学期体育艺术节期间举行全校教
职工排球联赛，望各处室、各年级、各老师高度重视，认真组织训练(特
别是女队员)，选好优秀队员，按规程要求，依时参赛。
二、组织领导：
1、领导组
组 长：韩子发
副组长：高世暄 唐建辉 羊育才
组 员：各处室主任、副主任，各年级组长。
2、工作机构
主 任：梁木林
副主任：陈方晔
组 员： 黎圣松 倪萍波 李东杰 符开赞
3、裁判组
裁判长：许炳鹏
裁判员：黎圣松 吴福荣 杨家功 邓传武
陈杰森 陈 云 学生若干
三、比赛项目 排球
四、比赛地点 学校排球场
五、抽签时间 x月x日下午(电话通知为准)
六、比赛时间 x月x日开始 ，每天下午第三节后
(具体时间以当天通知为准)
七、分组办法：
1.本次活动分为八个组，主要以年级为单位设六个组，另校长室，办
公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组，保卫处与卫生处合
为综合组。(个别老师需作调整，具体分组安排见附表1)
八、比赛规则和要求
1、要求服从组委会安排和裁判员的判决，体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜，前两局每局25分制，前两局前10分球由 各组女队员上场比赛，后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有 超过四名女队员上场比赛，将以10分落后进行比赛)。决胜局为15 分制，决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛
资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，
必须由场上队长来提，其他人提无效。
5、要求服装统一。
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组，分别是A组、B组。每组 四个队打小组循环，每赢一场球积两分，输一场球积一分。弃权
算零分，每小组积分最高的两个队出线。(注：如有小组积分相同， 算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的第二名 第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进 行季军之争。
九、奖励办法：
1、获第一名的组奖励600元 2、获第二名的组奖励500元
3、获第三名的组奖励400元 4、获第四名的组奖励300元
篇17：校园排球比赛活动策划书方案
一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活，增强同学们的团体意识，加强同学们春季户外锻炼的意识，增进学流通系各班之间的交流，系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
二、比赛流程
拟于4月19日正式进行比赛，具体安排如下：
1、4月12日(周一)进行报名通知;
2、4月13日(周三)各班交上报名表并进行抽签;
3、4月19日(周一)下午比赛正式开始
比赛地点：学院室外排球场
三、参赛单位
每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男女生各3名。
四、比赛办法
1、比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组，比赛采用单循环，取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。
2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。
五、比赛规则
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
? 比赛时，每队上场六人，三男三女。
? 各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
? 发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。
? 在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
? 每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。
? 一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。
? 在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
? 各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
? 比赛得一分情况：1、球成功地落在对方得比赛场区;2、对方犯规;3、对方受到处罚。
5、比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜积3分。
②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜积3分。
③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜，积3分。
6、服装不做要求。
六、赛场职责
1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。
具体器材：一个记分牌，2个比赛用球，如当天同一时间有两场比赛则器材加倍。
2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分情况。
4、裁判组：负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的保管。
七、经费预算：
1、设计、打印、印刷等费用
400 元
2、海报、横幅、比赛流程单广播等宣传费用
200 元
3、器材使用、裁判、记录员等补贴
元
4、奖金
一等奖400元
二等奖300元
三等奖200元
优秀奖100元
5、机动费用： 300元
合计： 元
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