涂鸦主题校园活动策划书
“Hahaha”通过精心收集，向本站投稿了19篇涂鸦主题校园活动策划书，下面小编给大家带来涂鸦主题校园活动策划书，希望能帮助到大家!
篇1：涂鸦主题校园活动策划书
。六、活动意义：丰富大学生的业余生活，增强同学们的创造力。七、可行性分析：优势： （1）涂鸦便不是真正需要绘画能力，所以同学们均可踊跃参加； （2）大学生活空余时间相对多些，丰富生活； （3）增强同学们的想象力和创造力； （4）陶冶个人情操。 劣势： （1）现场涂鸦可能场地要求高，但是可以营造热闹的气氛。 解决方法：可以在同学报名之后安排人数防止拥挤； （2）活动现场人数较多。 解决方法：承办方可帮助组织现场纪律，保证活动的正常进行。八、活动特色：涂鸦具有无计划、即兴、灵感闪现、方法工具随意的.特点。所以本活动倡导无拘无束、随性而为。涂鸦是一种对生活的态度,和天赋没多大关系，用心就可以！九、活动流程：.4.1-2013.4.2前期宣传、报名。包括在学校贴横幅、印传单进宿舍楼宣传、张贴海报。在此三天，有意报名者在北小广场进行报名，之后通知参加比赛的日期。 2013.4.3-2013.4.5 （12:00-14:00）在北小广场现场涂鸦。涂鸦内容为设计主办方的LOGO,发挥自己的想象力和创造力进行绘画。现场提供纸张和黑色笔。之后让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前十名参加决赛。前十名均有小礼品赠送。 2013.4.6 前十名在北小广场进行决赛，用白色脸谱模具进行涂鸦，内容不限。可自带绘画工具，现场提供几种颜色的笔。比赛结束之后，让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前三名，让参赛者举着自己设计脸谱进行照相保存，并颁发“涂鸦高手”奖状。颁奖，一等奖：拍立得照相机一台 二等奖：主办方提供任意公司产品 三等奖：主办方提供任意公司产品十、赞助与预算：172校园活动网、大学生精英论坛；见预算表十一、提供：（1）我们会为贵公司在学校内派发传单、张贴海报、挂横幅。 （2）部分奖品为贵公司产品，可帮助宣传。 （3）涂鸦初赛为设计贵公司LOGO，使同学们记忆犹深。十二、联系方式：十三、预算表物品
篇2：“我爱涂鸦”主题校园活动策划书
一.活动对象：北京第二外国语学院全体学生
二.活动名称：我爱涂鸦
三、活动时间：XX.4.1-XX.4.6
四、活动策划主办方：
五、活动目的：让没有绘画功底的同学们发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；让同学们享受灵感迸发那一刻的感受，不断挖掘自己的想象力及创造力；积极参加业余活动，提高生活趣味性；脸谱涂鸦完可以留作纪念，吸引同学；初赛前十名均有小礼品赠送，增强同学参与积极性。
六、活动意义：丰富大学生的业余生活，增强同学们的创造力。
七、可行性分析：
优势：（1）涂鸦便不是真正需要绘画能力，所以同学们均可踊跃参加；（2）大学生活空余时间相对多些，丰富生活；（3）增强同学们的想象力和创造力；（4）陶冶个人情操。
劣势：（1）现场涂鸦可能场地要求高，但是可以营造热闹的气氛。解决方法：可以在同学报名之后安排人数防止拥挤； （2）活动现场人数较多。解决方法：承办方可帮助组织现场纪律，保证活动的正常进行。
八、活动特色：涂鸦具有无计划、即兴、灵感闪现、方法工具随意的特点。所以本活动倡导无拘无束、随性而为。涂鸦是一种对生活的.态度,和天赋没多大关系，用心就可以！
九、活动流程：XX.4.1-XX.4.2前期宣传、报名。包括在学校贴横幅、印传单进宿舍楼宣传、张贴海报。在此三天，有意报名者在北小广场进行报名，之后通知参加比赛的日期。 XX.4.3-XX.4.5 （12:00-14:00）在北小广场现场涂鸦。涂鸦内容为设计主办方的logo,发挥自己的想象力和创造力进行绘画。现场提供纸张和黑色笔。之后让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前十名参加决赛。前十名均有小礼品赠送。 XX.4.6 前十名在北小广场进行决赛，用白色脸谱模具进行涂鸦，内容不限。可自带绘画工具，现场提供几种颜色的笔。比赛结束之后，让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前三名，让参赛者举着自己设计脸谱进行照相保存，并颁发“涂鸦高手”奖状。颁奖，一等奖：拍立得照相机一台 二等奖：主办方提供任意公司产品三等奖：主办方提供任意公司产品
十、赞助与预算：、大学生精英论坛；见预算表
十一、提供：
（1）我们会为贵公司在学校内派发传单、张贴海报、挂横幅。
（2）部分奖品为贵公司产品，可帮助宣传。
（3）涂鸦初赛为设计贵公司logo，使同学们记忆犹深。
十二、联系方式：
十三、预算表
篇3：涂鸦活动主题方案
一.活动主题
心动·打造我的色彩地带
二.活动目的
为丰富同学们的大学生活、提高大学生对艺术的热爱以及促进绘画爱好者之间的交流。城市建设学院与艺术与设计学院再次联手举办第三届“校园涂鸦大赛”活动。我们将为同学们提供创新和激发潜能的平台，展现同学们互动、创新、活泼的大学生风采!
三.活动时间
宣传活动：20__年11月20日~11月25日。
预赛：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。决赛：20__年12月5日下午。
四.活动地点
宣传活动：南北园食堂门口附近。预赛：主楼广场。决赛：杏坛广场。
五.主办单位
_____
六.参加对象
所有武汉科技大学在校学生，本校老师、工作人员及外校学生也可参加。
七.活动流程
略
八.活动形式
形式一：体验涂鸦活动，由参加者任意涂鸦，主要是体验涂鸦;形式二：涂鸦比赛，正式比赛。当天收尾：清场、打扫
九.涂鸦大赛结果评比
由艺术与设计学院相关专业学生作评委评分。选取前十名参加涂鸦大赛。
十.奖项设置及奖品颁发
A.B.C三组分设个人及团体一﹑二﹑三等奖
另设色彩搭配奖﹑创意奖及合作奖由城市建设学院联系参赛选手领取奖品。
十一.成果展示及作品保存
在南北园展出涂鸦作品，并由专人及时回收保管。
十二.活动其他相关事项
所有参赛人员无需交任何比赛费用，也不用自带工具(自带较高级工具亦可)。活动工作人员要对参赛者进行活动流程的`指引和相关的帮助，并要提醒参赛者注意爱护场地卫生。
工作人员佩戴相关标示以便参加者能快速找到帮助。音响声不要调的过大，以免影响周六、日的同学上课。
本次活动共准备3部分白布，分别用于“涂鸦体验”活动、涂鸦大赛预赛、涂鸦大赛决赛。其中分A、B、C组比赛只是为了在评奖时对非艺术类同学的公平。若11月28日遇雨，活动照常在帐篷内进行。但考虑场地因素，会适当缩小规模。
“涂鸦大赛”决赛在12月5日或6日举行，若有雨则顺延。
篇4：涂鸦活动主题方案
一、活动目的
涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。
本次活动使用的`网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。
二、活动时间
三月底至四月初。
三、活动流程
(一)活动策划宣传
1.网络宣传。在微博、优习网、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。
2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。
3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。
(二)初赛
1.规定涂鸦主题(待定)，要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。
2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。
3.将符合要求的参赛作品放到网络(微博或人人)中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。
(三)决赛
1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2_3分钟。
2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。15分钟。
3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。
4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。
5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。
四、预算及奖品
篇5：涂鸦活动主题方案
一、活动主题：快乐，让心灵放想象，让生活在指尖流淌
二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：一、通过活动扩大宣传，第二阶段活中直接与项目接触，提高三和·悦城影响力。二、工地围墙涂鸦，既节约围墙制作资金，又要能达到举到很好的宣传效果。三、通过活动和宣传，直接和间接地提高楼盘前期蓄客数量
三、活动时间：20__年7月11日——7月24日
四、合作方式：
(1)少年宫(或幼儿园)+春天百货+三和·悦城商业合作模式
(2)我项目独资举办方式，邀请方：少年宫(或幼儿园)
(3)我项目为主办方，邀请方：少年宫(或幼儿园)，赞助方：春天百货
四、比赛项目总概：
本次比赛分为两个阶段：
第一阶段：团体涂鸦比赛(对象以家庭为单位，通常是三~四人一组：父母+小孩)，时间从20__年7月11日～20__年7月17日(比赛时间安排于周末7月16、17日);地点：_____。
第二阶段：围墙涂鸦比赛(对象主要是15岁及以下小孩)，时间为7月18～7月24日(比赛时间为周天24日);地点：工地围墙现场(提前做好安全工作)
五、活动主办：
活动负责：
六、活动流程：
(一)第一阶段：
1、活动前期宣传：
时间：20__年7月11日～20__年7月15日
方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文
内容：宣传活动启动及主要内容、规则、奖项，公布报名电话等
报名：公布报名电话，选定专人进行报名登记
2、具体执行：
(1)物料准备：
A、每组参赛选手：(1)颜料6种(四主色：项目LOGO四项主色;配色：黑、白)刷子4把(规格由大到小各准备一把，颜料指画笔颜料)
(2)白布作画纸(规格：1_1M，选厚度较大者，一张为备用)
(3)木条四根，长度为1M，组成框架，白纸粘于其上，做成作画板
(4)另参赛号码牌若干(依据报名人数定)、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干
(5)现场派发用小礼品
B、活动场地：至少200平米场地、音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干
C、现场项目展示台(用于接待和现场客户登记)
(2)人员设置：布场人员：4个;主持人：1个;评委：3个(一个为当地著名艺术教师，一个为项目负责人、剩下一个可随意选取某幼儿园教师);控场人员：6个(4个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾)
(3)活动流程：
A、客户邀请和报名登记，于15日截止报名前统计出报名家庭数，并于15日晚进行电话邀约，通知比赛相关事项。
B、主赛主题确定：扣紧项目定位，设置三到五个比赛绘画主题，比赛现场选手进行现场抽取，活动主题以表现悦美生活为主，以跟第二阶段活动衔接。
C、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题(考虑准备现场表演环节，活跃开场气氛)
2、选手抽取比赛主题
3、选手根据比赛主题进行涂鸦作画，时间为一小时
4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由现场评委进行评分(考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。)
5、由评分结果，现场进行比赛评分，但评分于比赛结束后通过媒体等公布。入围决赛数量=总参赛数量/3。即每三组进一组到决赛。
6、活动结束，通知入围选手组第二阶段比赛相关事项及参赛时间。
(二)第二阶段：
1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到工地围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版，本次活动中，涂鸦的底版为三和·悦城的全景图，然后让参赛小朋友在已画好的全景图中。
在圈定的位置中涂加涂鸦，内容主要为：在三和·悦城中生活的美好畅想
2、前期宣传：
时间：20__年7月18日～20__年7月22日
方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文(考虑加入电视广播宣传，若看房车购置妥当，可到周边县市进行巡回宣传)
内容：第一阶段比赛情况、第二阶段主要内容、规则、奖项及比赛时间、地点等，欢迎各界朋友前来观看(现场准备小礼品相赠)
3、具体执行
(1)物料准备：
A、每组参赛选手：
(1)颜料6种(四主色：项目LOGO四项主色;配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料)刷子4把(规格由大到小各准备一把)
(2)项目工地围墙，已做好涂鸦底图
(3)另参赛号码牌若干(依据报名人数定)、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干
(4)现场派发用小礼品
(5)音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干
B、活动场地：项目工地围墙，已打好底版，场地提前做好安保工作
备注：底版内容为三和·悦城全景图涂鸦画，由专业涂鸦人完面，适当加大间距，方便参赛选手的比赛进行。
C、现场项目展示台(用于接待和现场客户登记)
(2)人员设置：布场人员：2个;主持人：2个;评委：3～5个(本次评委两个为专业人士、两个为项目负责人、一个为合作方或相关部门负责人);控场人员：6个(2个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾)
(3)活动流程：
A、根据第一阶段评选结果，选出符合本次比赛目标情况的参赛队，参赛人员仅限为当组入围家庭中15岁及以下的小孩。
B、主赛主题确定：打好底版：三和·悦城全景图，做美化妆饰，然后事先统筹好几个区域，让参赛选手在指定区域上做涂鸦，内容围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行。
C、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题(考虑准备现场表演环节，活跃开场气氛)
2、选手抽签选定绘画区域
3、选手围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行，时间为二个小时
4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由现场评委进行评分(考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。)
5、根据评分结果，公布最终参赛奖次
6、现场颁奖典礼(适当准备表演活动，活跃气氛)
7、活动的全程邀请赣州本地一至两家媒体进行现场报道，并于网络、报纸等进行同步报道。
(三)奖项设置
1、建议的奖品的主要类别：三和·悦城折扣回馈、春天百货购物券(与春天百货合作)、实物记念礼品(专门定制，有三和·悦城LOGO)、儿童使用物品套餐
2、奖项设置示例：
一等奖1名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房9.5折优惠(不与其他折扣冲突)，实物纪念品一份，奖状一份。
二等奖3名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房9.8折优惠(不与其他折扣冲突)，实物纪念品一份，奖状一份。
三等奖6名：春天百货购物券各一份，面值1000元，实物纪念品一份，实物纪念品一份，奖状一份。
纪念奖若干：实物纪念品(价值约500元)或者儿童使用的物品套装一份(价值约500元)，奖状一份。
七：活动注意事项：(待补充)
篇6：涂鸦活动主题方案
一、活动主题：规范，让校园更美，让生活更好
二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：
1、通过活动扩大宣传，提升学生的规范意识。
2、围墙涂鸦，既培养学生的创新能力，又能达到很好的宣传效果
3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。
三、活动时间：20__年11月14日——12月1日
四、活动安排：
本次比赛分为两个阶段：
第一阶段：通过美术课的教学，指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛(
六、
七、八年级全体学生，可以是个人也可以是小组合作)，时间从20__年11月14日～20__年11月21日(比赛时间安排在美术课)。
第二阶段：围墙涂鸦比赛(每班评选一幅入围作品后，班级成立合作小组集体参与，也可以请校外专业人员帮助)，时间为11月22～12月1日(比赛时间为10天);地点：学校内部围墙现场(提前做好粉刷钩框和安全工作)
六、活动流程：
(一)第一阶段：
1、前期准备：
时间：20__年11月14日～20__年11月21日
方式：宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画
2、具体执行：
(1)物料准备：(学生自行准备)
(2)活动流程：
A、升旗仪式宣传动员，通知比赛相关事项。
B、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。
(二)第二阶段：
1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框，然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦，内容主要为：行为规范教育。
2、具体执行
(1)物料准备：(学校统一购买)
A、每班配发：颜料6种(四主色：项目LOGO四项主色;配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料)刷子4把(规格由大到小各准备一把)
B、活动场地：内部围墙，已打好底版，场地提前做好安全检查工作。
备注：底版由专业涂鸦人完成，四周适当加大边框间距。
(2)活动流程：
A、根据第一阶段评选结果，选出本班优秀作品入围，班级组织创作团队。
B、每班在打好的底版上事先统筹好几个区域，让每个创作人员在指定区域上做构图。
C、比赛时间：比赛时间为一周，参赛班级可利用课余及双休日时间分段完成。
(三)奖项设置
1、奖品的主要类别：学习用品、奖状
2、奖项设置：(分创意奖和艺术奖)一等奖4名、二等奖4名、三等奖10名
篇7：心灵涂鸦活动的策划书
心灵涂鸦活动的策划书
一．活动目的
涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法。涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度。以娱乐的方式锻炼大家的观察力和绘画的表现能力。丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，让大家敞开心扉，用一种独特的方式去表达自己，颜色的绚丽，图形的`多变都是同学们用来表达自己的工具。无声之中，只用自己手中的笔表达自己，袒露自己的心声。
二．活动主题
“释放心灵，添色校园”活动
三．活动对象
全体安财学子
四．活动时间
待定
五．活动流程
第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到一定的宣传效果，同学可以临时加入创作，学长在旁指导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上随意喷绘。宣泄自己的负能量。
优秀作品我们保存起来在525心理健康周中进行展览。
六．活动地点
东校北园食堂
七．活动负责部门
主办：安徽财经大学大学生心理健康协会
八．经费预算
白布若干，喷漆，颜料若干
九．活动中应注意的问题及细节
1．注意场地的整洁，尽量不要使得环境遭到破坏。
2．工作人员一定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3.在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，控制一次进行涂鸦的人数。以免造成混乱
十.活动意义
时光飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大学生活有了自己的理解，大学生活与高三生活的截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色校园，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为校园增加正能量。
篇8：装饰涂鸦大赛活动策划书
一、比赛目的：
提高同学们的手绘能力及审美水平
二、面向群体：
xx工艺美术学院全体在校学生
三、活动内容：
1. 大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2. 比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼 3.活动流程: a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛 现场涂鸦装饰安排：
3、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的`时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会常
3、备注事项： 比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置：
个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。
(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品) 五、评选办法：本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评眩评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任姜军老师 主办单位: 共青团山东工艺美术学院委员会 承办单位：山东工艺美术学院学生会 山东工艺美术学院学生会xx年5月26日附件：
篇9：心灵涂鸦活动的策划书
一、活动目的
涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法。涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度。以娱乐的方式锻炼大家的观察力和绘画的表现能力。丰富校园文化生活，营造浓厚的'校园文化氛围，提高大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，让大家敞开心扉，用一种独特的方式去表达自己，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达自己的工具。无声之中，只用自己手中的笔表达自己，袒露自己的心声。
二、活动主题
“释放心灵，添色校园”活动
三、活动对象
全体安财学子
四、活动时间
待定
五、活动流程
第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到一定的宣传效果，同学可以临时加入创作，学长在旁指导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上随意喷绘。宣泄自己的负能量。
优秀作品我们保存起来在525心理健康周中进行展览。
六、活动地点
东校北园食堂
七、活动负责部门
主办：安徽财经大学大学生心理健康协会
八、经费预算
白布若干，喷漆，颜料若干。
九、活动中应注意的问题及细节
1、注意场地的整洁，尽量不要使得环境遭到破坏。
2、工作人员一定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，控制一次进行涂鸦的人数。以免造成混乱。
十、活动意义
时光飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大学生活有了自己的理解，大学生活与高三生活的截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色校园，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为校园增加正能量。
篇10：暴力熊装饰涂鸦大赛校园活动策划书
暴力熊装饰涂鸦大赛校园活动策划书
一、比赛目的：提高同学们的手绘能力及审美水平
二、面向群体：山东工艺美术学院全体在校学生
三、活动内容：
1. 大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2. 比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼
3.活动流程:
a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的`清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置：个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品）
五、评选办法：本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任姜军老师
主办单位: XXX
承办单位：XXX
XXX
20xx年5月26日
篇11：涂鸦比赛策划书
一、活动主题：
“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛
二、活动目的：
“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。
为了突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，为了弘扬学校文化，促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行，特制定如下计划
三、主办单位：
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
策划单位、承办单位
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社
四、活动时间：
报名时间：3月10日至3月26日
作品展出时间：3月22日至6月
五、参赛资格：
各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加
六、报名方式：
与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱
七、活动奖励：
大赛共设3个奖项
一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元
二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元
三等奖三名 奖一幅美术作品
八、活动宣传：
活动安排将以海报形式置于教学楼前
九、大赛评委：
“天艺涂鸦”社所有社员
十、评奖方式：
获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出
十一、活动内容：
1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费
2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅
3)获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学
特别说明：
1)本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选
2)本次活动全程公开、透明
3)评选遵循公平公正的原则
1.歌唱比赛策划书
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7.书法比赛活动策划书
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篇12：涂鸦比赛策划书
一、活动主题：
“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛
二、活动目的：
“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。
为了突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，为了弘扬学校文化，促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行，特制定如下计划
三、主办单位：
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
策划单位、承办单位
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社
四、活动时间：
报名时间：3月10日至3月26日
作品展出时间：3月22日至6月
五、参赛资格：
各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加
六、报名方式：
与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱
七、活动奖励：
大赛共设3个奖项
一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元
二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元
三等奖三名 奖一幅美术作品
八、活动宣传：
活动安排将以海报形式置于教学楼前
九、大赛评委：
“天艺涂鸦”社所有社员
十、评奖方式：
获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出
十一、活动内容：
1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费
2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅
3)获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学
特别说明：
1)本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选
2)本次活动全程公开、透明
3)评选遵循公平公正的原则
篇13：涂鸦比赛策划书
一、活动背景：
大一的我们怀揣着梦想走进了实现梦想的大学，组建了新的班级，成立了共同的“家”——宿舍，开始了期盼已久的大学生活；大二的我们面临选择专业的难题，不舍和眷恋也冲击着我们的心扉：因为每个选择都会导致离别，不论是班级的解散还是寝室的分别。两年的朝夕相处不能被分离冲散，在一起的美好时光不能轻易抹去；大三的我们面临就业还是考研的抉择，每个人未来的轮廓刹那间清晰起来。日渐成熟的我们为梦想一起拼搏的每个瞬间，都是可歌可泣的成长诗篇；大四的我们即将踏入社会，在象牙塔神圣光芒的笼罩下我们不禁已经开始怀念那股自由无虑的空气和汲取知识的墨香，过去的每个稍纵即逝的片段都是记忆的珍藏。请不要吝啬你美好的回忆，打开你的相册，晒晒你们曾经幸福的瞬间，把你最开心的时光与其他人分享吧！
二、活动目的：
打开记忆盒子，把珍藏的美好瞬间展现给其他认识或不认识的人：如果你是大一的同学，你与新朋友新室友的相处状况如何；如果你是大二的同学，你愿意把两年的友谊展示出来吗；如果你是大三的同学，在为前途奋力拼搏的时候你怎样与朋友“苦中作乐”;如果你是大四的同学，在迈入社会的门槛前，究竟哪些事情哪些人物给你大学生活带来充实的欢乐。每个年龄都有独家的专属记忆，请不要把你的感情沉淀在自己的相册里，让你的开心时刻重见阳光，让所有人见证你的快乐，放飞快乐的心情！
三、活动时间及地点：
活动时间：20xx年11月15日-11月29日
活动地点：升升公寓
四、活动开展形式：
收集照片和感悟，贴在横幅和展板上
五、活动主题：
大学生活的宝贵记忆，对感情的拾忆，晒晒我们的幸福瞬间。
六、活动过程：
(一)前期准备：（11月15日-11月24日）
A.宣传部制作宣传海报和展板，11月15日将宣传单制作完成并打印
200份发到经济学院各年级寝室，在升升公寓A、B楼栋下张贴彩色宣传海报；11月22日将活动开展的宣传海报制作完成并打印张贴在升升公寓A、B楼栋下，11月23-24日将筛选好的照片进行打印并同组织部一起负责粘贴。
B.组织部于11月15日悬挂横幅宣传活动（横幅上粘贴“心灵涂鸦墙，
晒出你的快乐——经院心协”几个大字，由秘书处打印）11月15-16日将宣传单发予各班心理委员，让心理委员发至班级寝室，在班内进行活动宣传；11月21-22日收集照片和感悟并尽快交与秘书处进行筛选整理；11月23-24日协助宣传部一起粘贴照片。
C.编辑部于11月14-15日联系新闻中心撰写活动前新闻投至学院网站；
在心协人人网上对活动进行网络宣传；11月21-22日协助秘书处筛选照片。
D.秘书处写策划；打印横幅大字“心灵涂鸦，晒出我们的幸福瞬间——
经院心协”交与组织部；11月21-22日同编辑部一起负责筛选照片和感悟，并交与宣传部进行打印；用2张B5纸打印“经院心协”；用5张A4的纸打印活动主题-“心灵涂鸦墙”；购买活动所需各种类型的胶带和横幅的装饰物品对横幅装饰；进行活动经费的预算并且记录每一笔支出。
(二)活动中期:（月27日-11月29日）
组织部负责悬挂横幅，摆放粘贴好照片的展板；秘书处负责分发宣传单，为同学讲解此次活动大致概况，吸引同学前来参展；宣传部负责拍照，展现同学观看的踊跃；编辑部负责为新闻中心的特派记者介绍活动主旨，邀请记者拍照、写新闻。
(三)活动后期：
A.宣传部收回宣传海报及展板。
B.组织部收回横幅。
C.秘书处人员负责将活动资料进行整理存档，并且做好活动总结
D.编辑部负责活动结束后搜集本次活动的新闻截图和新闻稿，发送给秘书处，并将本次活动的新闻发到心协人人网上。
七、经费预算：
xx
篇14：涂鸦活动校园策划方案
策划书格式：
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背
景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 社团活动策划书格式 大学社团招新策划书 社团策划书
社团成立策划书 成立社团的策划书 社团招新策划书
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书，可以有若干子策划书
涂鸦活动校园策划方案模板相关
篇15：校园涂鸦比赛活动方案
校园涂鸦比赛活动方案
一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。
二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的'素质，为学生活动增添生气。
三、活动时间：20XX年3月7日——3月*日
四、比赛项目：涂鸦
五、活动负责人：
六、活动流程：
1、前期策划、宣传及准备工作
（1）策划书拟定
（2）活动前期宣传：
①海报：3月7日——3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单：若干，开会再定。
③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。
④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。
⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
（3）活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排
（1）时间：3月7日——3月*日
（2）地点：樱花广场
（3）要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在；
（4）方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛；
（5）比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
（为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿）
3、作品整理及保存
（1）为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者
（2）作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存
（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
（1）时间：当场
（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。
（3）所设类别：专业和非专
（4）评奖名额：专业组
一等奖2名
二等奖6名
三等奖9名
非专业组
一等奖1名
二等奖3名
三等奖6名
优胜奖9名；
（5）活动后期宣传：
获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口
（6）作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。
联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。
七、作品展览
1、时间：待定
2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。
3、地点：二号楼
4、相关事宜：
（1）展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。
（2）作品展出期间由部长轮流值班负责
（3）若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。
八、比赛相关事宜：
（1）笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备；尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。
（3）宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签字人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。
（4）现场先完成的作品即时展出。
（5）现场印有一张相关内容的海报。
（6）具体日期可根据天气进行调整。
（7）颁奖：获奖者在完成作品后不能离开，待评审结束到领奖处领取证书及奖品。
九、结束工作
1、作品收集整理：4月*日集优秀作品，传北京奥委会；
2、活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。
3、活动后期宣传：将获奖者现场秀，评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出涂鸦大赛的全过程。
十、经费预算：一等奖50*3元物品（奖品加证书）、二等奖30*9元物品、
三等奖20*15元物品，优胜奖发证书，10*9元 共710元。
评委费：颜料，画纸等200元，装裱板150元。其他100元。
总计：1250元。
篇16：涂鸦活动校园策划方案
策划书格式：
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背
景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 社团活动策划书格式 大学社团招新策划书 社团策划书
社团成立策划书 成立社团的策划书 社团招新策划书
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书，可以有若干子策划书
篇17：校园娱乐主题活动策划书
一、活动目的：
大学生寝室是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。因为寝室文化包含着深刻的.内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨——“温馨之家”为主题的美化寝室大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识，体现职院学子的自主创新的特点。
二、参与人员：
经贸系全体学生
三、活动时间：
20xx年xx月
四、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
五、大赛内容：
本次比赛包括“寝室风格美化设计”、“寝室环境卫生评比”两部分。
1、寝室风格美化设计：
倡导自制环保，不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙上涂鸦）。
2、寝室环境卫生评比：
寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。平时检查主要由学生会干部成员负责。
六、奖项设置与奖励：
本次比赛设寝室美化一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，团结协作奖、创意奖、组织奖各一个。
七、检评标准：
1、寝室评分规定：各寝室总分为10分。
（1）寝室内务卫生5分
（2）寝室美化设计5分
2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。
八、主要负责部门：
宣传部门（其他部门积极配合）。
篇18：校园娱乐主题活动策划书
为弘扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委同意，学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下：
“绿色校园·十佳文明教室”评比活动
一、活动名称
绿色校园，十佳文明教室。
二、活动时间
评比时间为20xx年xx月xx日下午活动课。
三、活动对象
大一、大二年级各班教室（28个）。
四、活动内容
活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。
五、评分人员
活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。
六、奖项设置
活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。
篇19：校园娱乐主题活动策划书
一、活动宗旨
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题
秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间
20xx年2月-20xx年元月
四、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目：
1、一至五年级语文、数学竞赛（6月下旬）
2、一至五年级语文、数学竞赛（xx月下旬）
（二）校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动
项目：
1、校园风筝节（4月中旬）
2、“我健身我快乐”师生趣味运动会（五月下旬）
3、广播操比赛（10月中旬）
（三）校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：
1、“春之歌”朗诵比赛（4月上旬）
2、迎“六一”文艺汇演（6月1日）
3、迎“国庆师生歌咏比赛”（9月下旬）
4、3———5年级小学生作文竞赛（10月中旬）
5、一至五年级优秀作业展（xx月下旬）
6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛（xx月下旬）
7，“庆元旦”文艺演出（xx月28日）
8、经典诵读（20xx年元月下旬）
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
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