小猫咪与大老鼠的周记
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篇1：小猫咪与大老鼠的周记
小猫咪与大老鼠的周记
大家看到这个题目肯定会以为这只大老鼠一定必死无疑吧?可是!你错了,因为这只“大”老鼠真的特别的大，甚至比这只“小”猫咪大，所以这只猫咪吃不下他，这只老鼠就逃过了一劫。
这只“大老鼠”刚生下来就很大，这让他的妈妈特别的忧虑，但他的爸爸却一副快乐的样子，说：“他以后会越长越大，就不会向我们容易让猫一口就要死、吃掉！这可是他的一个荣幸呀！”
这只大老鼠和这只小猫咪父母都双亡了可是，父母们活着的时候，特别的有好，他们的父母死的时候，对他们说，希望他们过得幸福，谁要是生病了，他的同伴就要保护那个生病的人。而且，最重要的一点，无论自己怎样，都要帮助别人！说完，就“满意”的死去了。
这只老鼠与小猫哭了一天，可是，他们明白，哭，又有什么用呢？他们第一个想到的就是：既然，生活上说着自己很孝顺，那，就按照父母们的遗嘱做吧！
第二天，他们正在快乐的玩儿，他们看见一只狮子，正要把小兔子送进自己的口中，小猫咪敏捷的向那只凶猛的狮子的口中扔了一根树枝，那只狮子刚准备吃那只兔子，就感觉嘴里有一个很咯牙的东西阻挡着她吃兔子，就把兔子松开，放进了自己腿底下，开始弄那根树枝，小猫咪就把自己所成一个小球滚了过去，狮子一看前面一个小球，就饶有兴趣的弹了起来，他就把那只兔子给放了，弹起了这个小球。
这只狮子弹得越来越快，最后，不小心把猫咪给弹进了树林深处，找不着了，那只老鼠趁机进树林，把那只猫咪滚了出来，告诉他没有事了，那只小猫才赶快驮着老鼠到了洞里。
他们在洞里找了很多很多的东西（食物套餐），搬了出来，给那只“森林之王”，那只“森林之王”还在那里伤心呢！一看到小猫咪与老鼠来到了他的.住处，就好奇的迎了出来，刚刚出门就看到他们搬着食物来送了，“森林之王”眼睛一下子就亮了，说：“猫、老鼠，你们的这些东西能给我吗？”
猫和老鼠说：“当然，尊贵的‘森林之王’，这些东西就是给你的”
那只“森林之王”特别的感激，就送给他们了一栋房子。刚好他们也缺房子，这两只小动物也谢了他，就匆匆的走了。
以后，这只猫和那只老鼠过得很幸福，也很受动物们的尊重因为，他们永远铭记一句话：无论自己怎样，都要帮助别人！
篇2：老鼠报恩周记
一只小老鼠在大森林里迷了路。小老鼠大声哭起来，哭了一会儿，没有人帮助它。它想：我在这儿哭是没用的，不如自己去寻找回家的路。于是小老鼠走啊走啊，它看到一块凸起的土地上长满了枯黄的小草，它以为是柔软地草地就爬到上面玩耍起来。它哪里知道这并不是草地，而是一个大狮子趴在地上睡觉呢？这时猴子看见了，大声喊道：“小老鼠快跑，你现在正在狮子身上呢，它会吃了你的！”小老鼠听了赶快从“草地”上跳下来，飞一般地跑掉了。它跑到一个安全的地方，心想：我一定要报答猴子的救命之恩。
它继续在大森林里走啊走啊，突然听见有人在喊他的名字，它随着声音找去，在不远处它看见是妈妈，“妈妈！”它边喊，边高兴地飞奔过去。妈妈看见了失踪一天的儿子，高兴地把它紧紧地抱在怀里。妈妈着急地说：“孩子，你跑哪儿去了，你知道妈妈多担心吗？以后可不能乱跑了。”小老鼠说：“知道了！”然后它把自己路上的经过告诉了妈妈。然后，它非常认真地说：“妈妈，我一定要报答小猴子！”妈妈语重心长地说：“是啊，孩子，就应该知恩图报！”
几天后，小老鼠独自出去玩，它在森林里看见了前几天救他的小猴子，它正在树上悠闲地捉身上的虱子，它刚想和它打招呼无意间看见一个猎人正拿着枪瞄准这只猴子。小老鼠吓坏了，大声喊道：“小猴子，快跑！”然后迅速爬到猎人的腿上狠狠地咬了一口，“嘭”的一声猎人的子弹打到了一边，小猴子听到枪声，吓得攀着树枝迅速地跑开了。这时，猎人想看究竟是什么咬了他，可机灵的小老鼠早跑得无影无踪了。
后来，小老鼠和小猴子又相遇了，小猴子激动地说：“小老鼠，谢谢你救了我！”小老鼠说：“没什么，你也救过我的命。我们做朋友吧！”“太好了！”小猴子高兴地说。从此以后，它们俩团结友爱，互相帮助，成了一对形影不离的好朋友。
篇3： 大战老鼠周记500字
大战老鼠周记500字
如果夜空是我的童年，那么童年趣事就是一颗颗璀璨的明星，点缀着天空，带走了月夜的孤独；如果一幅拼图是我的童年，那么童年趣事就是这幅记忆拼图的一块块碎片，拼成了我五彩缤纷的童年。
在一年级的一个暑假，妈妈带我来到了姥爷家，姥爷虽然搬到了城市来，可是还是受着老鼠的骚扰，于是我和表哥准备一举歼灭这帮坏东西。
怎样才能抓住老鼠呢？我和表哥冥思苦想，绞尽脑汁终于想出了办法――陷阱。我们系了一种结，两头一拉，中间就会收紧，把老鼠抓个正着。我们两个欣喜若狂，立刻开始了行动，我们在结里放了根香肠，香肠香极了。不一会儿老鼠活动的时间到了，只见它偷偷摸摸的钻出下水道，越过门槛，我和表哥立刻飞般地躲到了门两旁。狡猾的`老鼠先抓抓绳子，看看是不是陷阱。这时表哥兴奋过度，手一抖绳子微微颤了一下，老鼠愣了一下突然把绳子给咬断了。抱着香肠就要跑，还好我提前准备，“砰”的一声把门关上了，成了瓮中捉鳖。我一声令下“杀呀！上！”表哥一声“是！”便上前乱打一通，扫把声、棍子声、石头声和跺脚声响成一片，打破了寂静，院子热闹起来。
老鼠急中生智钻进了一个土缝里，不出来。只见我表哥两只眼睛一转，一股热水，黄黄的热水便顺流而下钻进了墙缝里。老鼠刚狼狈不堪的出来就被他用事先准备好的带子抓住了。老鼠终于被拘捕归案了，姥爷家也有好一阵没闹老鼠了！
在童年的夜空中，每当我抚摸一颗“星星”的时候，都会勾起我对童年的回忆。童年是那么纯真！童年，是那么美好！
篇4：老鼠搬家周记400字
“吱吱吱……”墙角里传来几声微弱的叫声，显然是我家里那几只可恶的老鼠在作怪。前天，它们还偷了一个鸡蛋呢，现在我可得警惕些。于是，我从椅子上站起来，躲在碗橱后面，看看它们究竟要搞些什么鬼名堂。
果然，墙角里探出一个灰色的`小脑袋，眼珠子滴溜溜地乱转。这只老鼠发现周围没有什么动静，就放心地转过头，“吱吱”地乱叫几声，这才慢慢地爬出洞口。它肩上搭着一块破麻布烂棉絮似的东西，身后还跟着七八个“家眷”呢！看来这是只公老鼠。自然，跟在它后面的是母老鼠，嘴里含着菜叶儿、米饭之类乱七八糟的东西，身后还有一长串小老鼠，真滑稽！公老鼠显然是一家之主，不时地前后跑跑，还对后面儿只小老鼠“吱吱”地叫着什么。
走在最后的两只，八成是老鼠的大孩子。呀，这哥俩可真有意思：一只躺在地上，仰面朝天，怀里竟抱着个鸡蛋，用爪子搂得紧紧的，生怕被弄坏或被抢走似的，尾巴竖得像根电线；另一只在左侧，用嘴咬住那只老鼠的尾巴，小心翼翼地向前拖，一边走，一边回头向四周张望。
篇5： 解救老鼠小学生周记
解救老鼠小学生周记
看到我的作文题目，你可能会想，老鼠被捉到也是活该，偷吃粮食的家伙，为什么要解救它呢？我接下来就告诉你故事的来龙去脉吧！
奶奶家是一座似北京四合院的房子，由于是农村，所以家里放置废品和食物的屋子里有许多老鼠。爸爸为了消除它们，就买了粘老鼠的老鼠粘。一天，爸爸拿出放在废品屋得老鼠粘，我定睛一看，原来是有小老鼠上钩了。我进屋拿了一把老虎钳和一根筷子，小心翼翼得把它取下来，我往它身上沾了一点水，两只有胶的腿可以稍微活动了，它想要跑掉，我连忙用老虎钳把它的尾巴夹住。“想跑，没有那么容易，你还没有被我玩一玩，怎么可能轻易的放你走，呵呵，”我不怀好意的对它说。
它似乎是明白了我的意思，只能任我玩耍。我把它用老虎钳夹住，拎到田上，用土往它身上放，它把沙子甩掉，又想跑，但是还是没有我的.速度快，又被我抓住了。这时，我的堂弟手里拿着榔头走来，说要砸死老鼠，我忙说：“他也是一条生命，先不要砸死它，交给我来处理！”堂弟只好扫兴的走开了。我又突发奇想，把它拎到了一个土堆上，用一个小木棍挖了一个小洞，把老鼠放了进去，只露了一个头，其余的用土埋上，摁实。我就在一旁看着，它好像是睡着了，见此，我就走开了。第二天一大早，我去看老鼠，没想到老鼠没影了，咦？这是怎么回事？难道跑了？现在我都不知道老鼠去哪里了，还有点内疚，他肯定又去害人了。
我明白了：救人是好事，但是要分清好坏是非，不然会害了自己或他人。
篇6：关于理智与情感周记
爱中总是有某种疯狂——题记
抬在半空中还未放下的手，走了半路停滞的脚步;话说半句戛然而止的空白：只因我们一个改变的念头。
有错吗，那些未完成的动作?还是对它们发出的指令的念头错了?可是，又是谁定下的标准左右是这个念头对还是错呢?
不明白，不想明白。
念头里的偏执像全身武装好盔甲的武士，刀枪不入。任凭天气电闪雷鸣佳人甜言蜜语，依然我行我素。是的，我想，每个人的念头里都有某些疯狂，我们亦可称其为冲动或某种程度上的情感。这些疯狂因人而异，它们被压抑在自我控制理性中。它们是那么与众不同，以至于让他人无法接受。
或许受卡夫卡的影响，曾经的我一度想体验饥饿的感觉，事实上，我也为此付诸了行动。可是，令我没想到的是，当我宣告不吃午餐，将一日三餐的习惯改为两餐时，妈妈立刻表示怀疑，不相信我能坚持下来，并开始担心起我的健康;爸爸则发了火，一再强调不吃午饭的诸多坏处;而朋友们以为我要减肥，并用亲身的例子告诉我这样做只会徒劳无功。我知道他们是关心我，可是我该怎么解释我不吃午饭的目的呢?自嘲似地当个笑话讲出来吗?我选择了我认为的最好方式来应对;沉默。可或许他们误解了，以为是他们的道理让我哑口无言，于是他们继续对我轮番轰炸。终于，我摇起了看不见的白旗，宣告投降。为了他们，我只好放弃。正如卡夫卡《饥饿艺术家》写道：“饥饿艺术家想给人解释一下饥饿的艺术，但从来都没有感受过饥饿的人，怎么可能会理解?”
在我看来，体验饥饿并不疯狂，可当爷爷指责我因没感受过了解不了他们那个年代小时候由于家里穷要挨饿受冻而不知珍惜现在的幸福生活时，我还做出了欲哭无泪的表情。
好吧，让理智战胜情感吧，毕竟情感就是脆弱的，因为它们的形状大小各不相同。而理智就像众人齐心协力缝制的一张大网，要抓住一切不规矩的事物。也好，念头中的疯狂既然无力抵抗，就把被捕当成一种愉快的享受吧。
“爱中总是有某种疯狂，”尼采如是说，“但是疯狂中始终还有某些理性。”
那些冲破不出理性的念头，就让它化为一片完整的落叶吧，印在心间，诉说着过去，保留着一份隐秘。这样，一念之间，就真的足够了。
篇7：关于理智与情感周记
行文，是总结倾泻于笔尖的记忆。
因而我们所读到的好书多半是润藉了的思绪，平静了的情感。并在这个潜移默化的过程中，渐渐平息自我，进入一种行云流水般的自然状态。
记不起是什么时候开始读的《理智与情感》，也许它一直安静地躺在我的枕边，从中文到英文，从文书到电影，日日年年醉，一岁一心情。小时候的《理智与情感》是枯燥的，两个女孩，不同的性格，不同的际遇，相同的幸福结局。世界上的幸福总是相似的，我从她们身上找到了辛德瑞拉的影子，只是这次的王子不再英俊。于是，一幅英国十八实际的画卷，成了我童话时代的晚霞，那时候，我仍然相信每个故事都真实可信，每种幸福都理所当然。
直到学会忙忙碌碌地生活，没有一种东西比读过的旧书更能调剂枯燥了，于是，我重新翻开《理智于情感》，看理性的埃莉诺如何以一颗包容笃定的心去抚平所有的苦难，而感性的玛丽安又是如何学会理智，学会成长。玛丽安曾认为人的一生只能有一次爱情，于是她拒绝了布兰登上校，那个和她一样知道很多悲伤的曲子的人，也正是她美丽的钢琴声打动了上校。然而，人的一生终究有很多次选择，一次落水并不能阻止我们再次乘船，因为每一艘新到的船都可能载着我们的幸福靠岸。
相比玛丽安，姐姐埃莉诺更为理智，她可以与吝啬刻薄的一目兄弟谈论生意上的事，也可以在自己痛彻心扉的时候给予妹妹最真挚的安慰，她甚至能够祝福爱人的一去不返。最喜欢看埃莉诺平淡温和的笑容，仿佛能够消退所有的事与愿违。当最后腼腆爱德华回到她的身边对她说：“我今天来这里并不抱任何期望，我只是想告诉你，我的心将永远属于你……”最感人的告白从最不浪漫的人物口中说出，一向理智的埃莉诺终于忍不住放声大哭。而我，也终于明白，并不是所有的幸福都顺理成章，幸福，需要长久的等待，更需要始终如一的赤子之心。
一个人幸福与否，只要看她在一天平息后，能不能感受到宁静，能不能有一种充实和饱和填满心灵。如果是，时常感伤的人也是幸福的。当玛丽安弹起那首《不要再哭泣，悲伤的泉》，不止是布兰登上校，书外的我也沉浸在一个失去父亲的女孩细水流长的忧伤中，平静中的忧伤，又何尝不是一种幸福呢?
篇8：关于理智与情感周记
只要是人，吃的是五谷杂粮，就逃不开一个“情”字。亲者如父母兄弟，友者同学死党，这一切都是我们应该去信任去爱护的。所以当感情出现在认知事的途中时，我们的思绪便会很纷乱，脑子里一片兵荒马乱。心的天平总是左右摆，眼也看不分明。
出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人，然而也不尽然。抗日争时期，一户耕读传家的人家，母亲早年守寡，是村里的小学教师。兄弟两，都知书识礼，只落得一表人才。成年后，哥哥加人了共产党，最后埋骨于青。而弟弟因为留过学，精通日文，竟成了日本人的“翻译”。日寇扫荡村庄的夕，那弟弟深夜返家，要接母亲去享福。做母亲的什么都知道了，但她不露声，只是做了儿子最爱吃的菜。席间母亲言语温柔，神情欢偷地夸儿子有出息。儿子喝下最后一口酒，母亲的泪落进了酒里，那酒里她放了砒霜。然后她收尸体，去村口敲响警钟。在这儿，理智战胜了情感，母子深情没有左右她的认人的伟大之处就在于人能控制自己的感情，有些事必须这样做，哪怕心里血，痛得点点滴滴。
同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。某大学理系的讲师，精通工程力学。有一次他讲到如果从楼上掉下东西来，千万不去接，因为由于重力加速度，承接者耐受很大的压力，这种压力甚至是致命这时，他听到一声惊呼，他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上，摇摇欲坠。儿失足开始下落，他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住，然而正如他自己所说，大压力下，他双腿着地成为粉碎性骨折。后来学生去探望他，问他为何明受伤，还要去接，他说:"在爱里，没有力学。
同样是挚深挚爱，一个因为良知因为爱国忘了亲情，一个却因为亲情而忘自己所学的基本知识。我想情感亲疏对认知是有影响的，因为有心有爱就偏袒爱护，然而情感究竟让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛?我无法定论。
也许是更分明吧，坚忍的母亲。
也许是冲动糊涂吧，勇敢的父亲。
也许，也许，这架天平它平不了。
篇9：手与脚周记
手与脚周记
手和脚本来是一对好兄弟，它们相互配合，帮主人做了许许多多的事。
有一天，手和脚都觉得自己的本领最大，便吵起架来了。
手心想：“脚成天四处溜达没帮主人做过一件好事。”手心里咽不下这口气便全说出来了。脚听了火冒三丈生气地说：“你也没比我好多少啊！”脚接着说：“要是没有我主人怎么走路？”
它们想了想让主人参加接力跑步，主人同意了。那天早上脚费了九牛二虎之力的.跑。手就是不接拿棒子，丢光了主人的所有面子。
主人生气的说：“你看你们不好好配合，本来我是能拿第一的结果拿了一个最后，真是气死我了。
它们明白了没有了对方，谁也办不好事。手和脚互相给对方道歉让主人参加了另一次比赛，这次它们配合很好。让主人一路领先拿了一个第一。挽回了主人的面子。
主人告诉它们你们应该互相配合，从此它们又变成了好朋友。
篇10：现实与未来周记
时值中午，秋阳温暖地直射大地，照的山山水水一片明媚，秋雨把夏天晒成的枯河灌的满满当当，流水哗哗的作响，泛着波浪，阳光从云中跑出来，照在流动的水上，水闪闪发光，似滚动着万斛银珠金粒。
“快点，学羽毛球了。”妈妈又用那大嗓门尖叫着，从开学到现在，我都没学一项体育锻炼，就因为我想去游泳，以前我学游泳没有中断过且我的游泳还有不错的成绩，因此我不想半途而废，我还想有一个更好的成绩，可是妈妈坚决反对：“这怎么可以，我的朋友教练说了，游泳和跑步是相克的，以后升学有不用考游泳，而要考跑步的，那时学习那么紧张，哪有时间去补体育啊！我现在听说学羽毛球好，你学过羽毛球，那你就学羽毛球吧！”
双方就这样耗着，直到上周六，妈妈不想和我争执下去了，对我发起了火，眉毛变成了倒八字，两眉中间出现了川子，吼叫到：“明天一定要选择，你看你，以前的作业星期六早上都能做完，而且还学了五六样东西，每一样都要两个小时，星期六都可以做完，现在只学了三样，作业要做到星期天晚上，你是不是太清闲了，我要把你学的全部补上。”我一听，大惊失色，苦苦恳求妈妈，人得心都不是铁做的，更可况是自已的亲生女儿，她说话也变得温柔了些：“好吧，我给你一个星期的时间，你自已先去想想吧！”“yes。”向着声音的方向看去，会发现我的手有点手舞足蹈，今天真是惊心胆战，现在只能看明天的运气怎样再说吧！但愿希望明天是晴天。
生活就是这样，首先我们要定好目标，向目标走去，虽然今天不知道明天的事，但只要我们做好充分的准备，步步为营，我们一定会胜利的。
篇11：与祖宗碰面周记
与祖宗碰面周记
与祖宗碰面，我想了很多很多……
今天迎着美好的太阳，坐在爸爸开的汽车上，一家人回家给祖宗(墓)烧个钱、磕三个头。刚开始在车上我和弟弟又唱又跳，并不觉得怎么样，结果到了墓上，我才知道了这次的悲伤和这次的重要性。
老外公老外婆之墓
来到这里，野外天地的空气十分的好，我和弟弟在田野上飞速跑到墓前，看见两个大土包，旁边围了一圈水泥墙，前面刻着字。第一个便是老外公老外婆的`墓了。爸爸、姨奶和奶奶把纸钱叠成半圆形，往墓前面放。然后把饼干、苹果摆在纸钱后面。就开始烧纸了。
烧纸烧得差不多了，爸爸命令我和弟弟把塑料袋放在地上，接着，奶奶就跪在那里说：“爸妈，我来给你们送个钱花花!”并磕了三个头。奶奶起来后，我才发现奶奶的眼圈红红的，眼泪一珠一珠地往外流，奶奶用手背抹抹眼泪，举起手示意姨奶去。
姨奶跪上去，说了两句，并磕了三个头。站起来后，也是流着眼泪。看来自己的爸爸妈妈就是亲!
……
大家都在这里磕过头了，就赶忙回车上去了另一个。
老爷老奶之墓
来到这里，我和弟弟拿出工具，准备给老爷老奶的墓上的烂树枝砍一砍，为老爷老奶修墓。
磕头的时候，爷爷因为有脑血栓，不好跪下，奶奶和爸爸就扶着爷爷。爷爷跪下后说道：“爸妈，我带着小勇、俩孙儿回来给你发点钱!”接着慢慢磕了三个头。爷爷虽然说了男儿有泪不轻弹，但还是不免留下了伤心的泪水。
最令我惊奇的是爸爸居然落泪了!爸爸磕头后起来泪流满面，但还是擦擦眼泪，等着我和弟弟磕头。我磕完头，心情跌入低谷，我一直在想关于磕头的事情。
后来问爸爸是不是因为老奶照顾得多他便过于激动了。爸爸点点头。
人间亲情胜过一切，博友们，善待自己的父母吧!
篇12：速度与激情周记
速度与激情周记
周四，老师故作神秘地对我们说：“同学们，明天就是我们一年一度的运动会会!”安静的板结，顿时炸开了花.
我开幕式结束。冬季运动会项目开始了，我代表班级参加一个项目――“极速六十秒”。比赛前我的心情惴惴不安。我的心就像揣了一只小兔子蹦来蹦去，我紧张地东张西望，看到了劳政锡。他乐呵呵的，竟然还有心和别人说闲话。哎，真是皇帝不急太监急啊!随着一声哨响。我像一只小像一只受惊的小鹿一样冲了出去，跑到翻牌出，随便选了一张牌，“1”。我的心里有点窃喜：“耶!我翻到了1。”。但我很快收住内心的喜悦，随即又飞奔了回去。第二位是我们班的拉风少年――劳政锡，他像一只小猎豹一样，冲了出去。很快就跑到了第一。他果不其然的抽到了二，我的喜悦又增加了几分。不由自主的'蹦了起来进行到。第五位的时候却出了差错抽到了“6”，我不由得沮丧了许多。最后我们班大获全胜，大家都不约而同的欢呼起来!
下午我们班级又进行了一个新的项目――足球射门大赛。第一位是曹子昂，他站在大约里球130度的地方，眼睛一会儿看球，一会儿开始守门员不注意的地方，好像在瞄准射击。他等待着裁判的一声哨响，忽然“吱――”声，他像离了弦的箭，只听“嘣一一”声，球像一只雄鹰，和风在赛跑。“耶!我们进了欢呼声盖住了整个校园。第二位是我们班的猛将――高赐锦，他站在大约有一米半的距离，左手在前、右手在后，身体爬的低低的，眼睛瞪着球，好像球是他的猎物，只听裁判一声哨响，他她着小碎步，加速向前走，眼睛里饱含着怒意，他猛地一脚。终于“不负苦心人”。球像穿越了一样进了。守门员还无动于衷，好像没有看见一样，后来剩下几位同学记得都很顺利，班里的人都会他们庆祝!
这就是我们难忘的运动会，一次包含着速度与激情的运动会，希望下次我们可以把优点发扬光大，把缺点改正，再创辉煌!
篇13：星星与月亮周记
星星与月亮周记
1、星星篇
浩瀚的宇宙中，群星璀璨。星星们时而一起游历银河，时而到各个星球上转转，看一些新鲜的事物，讲一些新编的笑话，无忧无虑，简简单单。然而，我却不屑于他们的无知与幼稚。
当他们做游戏时，我冷眼坐在一旁，摆弄我的吉他；当他们在“星际学校”上学时，我会肆无忌惮地翘课，另大家奇怪的是无论怎样我各科都拿第一；当老师表扬我的时候，我会面无表情地接受同学的“注目礼”；当我心情不爽的时候，我甚至也会像那些“问题学生”一样看到一颗不顺心的星星就打……
他们都说我是有史以来最奇怪的一颗星星。
他们都说我是有史以来最寂寞的一颗星星。
2、月亮篇
太阳妈妈说，我是她最美丽的女儿，倾国倾城。
我有着皎洁而柔美的皮肤，泛着蒙蒙的银光；我有着变化多姿的身材：亦或是阿娜多姿的苗条，亦或是丰满圆润的富态。我喜欢这样，不会显得单调而平凡。
于是，在许多星星的眼里，我就是他们的'月亮女神。
听长老们说，附近有一颗奇怪而又寂寞的星星。
妈妈告诉过我应该事事帮助别人，于是我怀着一片热忱，去帮助几光年以外的那颗寂寞的星星。
3、星星篇
今天，现任月亮女神来找过我。
我放下手中的吉他开了门。这是一个很漂亮，也很可爱的女生，水汪汪的大眼睛里写满了真诚。她用很甜的声音自我介绍，我马上猜出了她的来历。
她话还没说完，我就当着她的面毫不留情地关上了门。
“我不需要什么朋友。”我的声音隔着门传了出去。同时她敲门喊叫的声音也戛然而止。
然后我听到了她沉重的脚步声越来越远……
很久。
我轻轻地打开门。
“对不起……”喃喃自语。
4、月亮篇
不知道为什么，那颗固执的星星将我拒之门外。我知道他那样做是违心的，因为我在墙角看到他在偷偷地落泪。
或许他有一段心事，一段不为人知的秘密。
我开始跟着他。
他总是一副拒人于千里之外的样子。但我自信能使他快乐起来。
我常常弄一些小玩艺儿逗他开心，或是给他跳舞，跟他说话（或者说我自言自语）。刚开始，他始终保持他沉默，渐渐得，他竟然笑了，后来还跟我说话，说我的幼稚可笑，说他自己的高尚伟大。每当这时我就会追着他绕着银河跑。我觉得，我们的友谊越来越根深蒂固了！
5、星星篇
我感冒了，卧床不起，头痛得难受。月亮很着急，她帮我请了一位医生，又心急如焚地
为我抓药。我心里有说不出的感动。像一阵阵潮水拍打我的心潮，这种感觉，很久很久以前似曾相识……
真的很感谢。
6|、月亮篇
有一天，一颗星星说起了我的姐姐――上一任月亮女神。他说她死得活该，为了一个奇奇怪怪的家伙竟然不惜生命……话还没说完，我已怒气冲天准备对他施咒。没想到一个人影从我旁边飞快地冲过去，抡起拳头雨点似的落在那星星身上。
是他！？我惊奇不已……
7、星星篇
今天，我打架了，为了她――为我而死的前任月亮女神，我曾经唯一的朋友。
月亮依然跟着我，我知道，她是想要帮助我，想让我变得快乐。
我伤害了一个，不想再伤害另一个。
于是，我决定，离开。
8、月亮篇
我收到了他的来信：
……谢谢你一直以来这么关心我，可我却不敢接受你给的友谊。记得你姐姐吗？她曾是我最好的朋友。有一天我告诉她我想要去寻找传说中的“隐莲”，那种能使人重生的东西。或许你还不知道，我其实是一个孤儿，我渴望得到父母的爱。
没想到的是，隐莲竟是月亮女神的生命。当你姐姐用生命换来的隐莲被我握在手中的时候，我的心碎了。从此我就变成这样，深深地惧怕朋友，因为我怕再伤害了他们。
原谅我的不辞而别……
9、星星篇
我从没感受过这样的空虚与寂寞。
以前天天这样，为什么我没有这种揪心的痛？
我想，是因为她……
当我在另一个星系，独自面对着太阳系发呆的时候，我看见她走了过来――我以前唯一的朋友。
恍若隔世。我惊讶地无法言语，眼泪模糊了一切，硕大而清澈的泪水洒向了茫茫宇宙。
我像一个无助的小孩，在她的面前尽情地展现我脆弱的一面。
这是我第一次落泪。
也是我最后一次落泪。
“你怎么……又活了过来……？”当我们的情绪稳定后，我们坐在一起聊天。
“是我妹妹，她把自己的隐莲给了我……”她似乎在啜泣。
我感觉到体内狂风回旋的声音，我再也无法站立，跌落在墙角……
我去找了太阳――宇宙中至高无上的神。
“孩子，你真的愿意用你的生命来换我女儿的重生？”慈祥的太阳问我。
“是的，我心意已决。”我的面容，坚定得像是最坚固的冰。
“唉……世间的玩笑就是这样，反复无常的牺牲，反复无常的死亡……好，你过来……”
我听见身体支离破碎的声音，我看见越来越明亮的月亮惊恐的目光，我看到太阳脸上晶莹的眼泪，我看到自己灿烂的笑容无悔地在天际荡漾……
篇14：父与子周记
画画的不背画板，背画板的不画画。这句话巧妙地反映当今家长送小孩上学或学兴趣班时的一个场景。
走在大街上，我们不难见到这幅景象：
在太阳的暴晒之下，一位父亲一只手撑着伞为孩子遮阳，另一只手提着画画材料，身上还背着孩子的画板。再看那个小孩，他只顾自己走路，手上还拿着一根雪糕，边走边吃，十分的悠闲。
这两个人形成鲜明的对比：一个身上载满东西，另一个十分悠闲。这就是一对父子之间。
为什么会这样呢？他们是怎么想的呢？
家长的心理应是这样的：孩子学习很累，我帮他一点忙，省得他更累，这样他就可以更好地去学习。
小孩的心理应是这样的：我只要自己学好，不用做事，爸妈会把一切都给我弄好的，我不用担心。
如今的家长几乎都望子成龙。
如今父子不简单，现代家庭的一小部分家长竞过分溺爱自已的孩子。导致孩子离开父母后，自己煮饭都不知怎么使用电饭煲！
在清华大学里居然产生有一名大学生自杀的消息。为什么？因为他在大学里什么也不会干：不会洗衣服、不会煮饭、不会炒菜……这样不会那样不会，他走投无路，只好自杀。真是可怜、可悲啊！
请那些溺爱孩子的`人醒悟吧！这样做，只会害孩子的将来。
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