最后一课续写500字
“核弹也疯”通过精心收集，向本站投稿了7篇最后一课续写500字，下面是小编精心整理后的最后一课续写500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：最后一课续写
下课以后，我背着书包独自走在大街上，心里又难过又悲愤，心想：我以前怎么就这么不努力学习？旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……现在糟了，这法语课的最后一课讲完了，以后我就再也不能学法语了。想起这些，我多么懊悔，恨不得自己能回到过去，到第一次上法语课那时去，从新开始，好好学习。可是，这是不可能的。
我带着沉重的心情回到了家。妈妈看见我，走了过来对我说：“孩子，我听说你们不能再学法语了，你们的老师韩麦尔先生就要离开这里了。”我说：“没错，妈妈。我……我真后悔当初没有好好学习，现在到好，连法语课都不能上了。我真后悔！”说着，我的泪水就夺眶而出。“孩子，不要难过，只要牢牢记住你是一个法国人，就算不会法语也不要紧。”妈妈说，“其实你成绩差，我们做父母的也有责任。我们从来就不关心你的学习，从来不问你的学习情况，让你变得懒散，变得不爱学习。我们不是常常让你到地里干活，不让你去学习吗？现在回想起来，也真是后悔莫及呀！”说着，说着，爸爸回来了。他说：“刚才来的路上，看见有许多学生在送你的老师韩麦尔先生，你怎么就在家中呢？”听了爸爸的话，我急忙跑出家，向韩麦尔先生离去的方向追去。
【最后一课续写(15篇)】
篇2：《最后一课》续写
我轻轻擦去课本上得灰尘，缓缓得将课本一本一本得塞进书包，最后一课续写。想到明天就再也不能上法语课了，想到韩麦尔先生再也不能教自己了，我得眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大得背影时，似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力得声音：“法兰西人是最有骨气得，我们一定能取得最后得胜利！”我顿时坚强起来，忍住泪水，抓起书包冲出了教室。
当我走到大街上得时候，镇上得铁匠华希特这时正和他得徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下得城市。铁匠华希特边收拾着行李，边对徒弟们说：“我们已经成了亡国奴了，说实在得，离开这儿是对得，指不定哪天又发生战争了呢！”听到这儿，我抽了一下鼻子，心中酸酸得。那块不吉祥得东西——布告牌，还站在原地，但是看它得人却渐渐地走光了，大概不想沾上它得晦气吧！此时得天暗了下来，下起了小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。
画眉依旧是蹲在早晨得那棵大树上，但它得心情看起来似乎是糟透了。它得叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土得伤感。它瞪大双眼，望着路上得每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦得罪魁祸首。这眼神，在正义得人们眼里看来，它代表了大家得心里话；但如果是在像强盗那样邪恶得人得眼里得话，就会变成恐怖得、可怕得，还有点令人毛骨悚然。
普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着，他们昂着头，得意地掠夺来得土地重重地踏在脚下，一副盛气凌人得样子。我也不避让，瞪着仇视得眼睛看着这群流氓。一个普鲁士兵冲着我吼道“快让，小鬼，都当了亡国奴了，也不老实点！”我再也抑制不住情感，大吼一声：“法兰西万岁！我们属于法国！”然后发了疯般地冲向了镇公所得布告牌，一把扯下那该死得布告，撕了个粉碎。还没等干完，我得脑门上已挨了重重得一枪杆，倒在地上，昏了过去。
昏睡中，我做了一个梦，梦见阿尔萨斯得上空重新飘扬起法国国旗，我变成了韩麦尔先生，站在讲台前，给孩子们讲着法语，动情地讲着法语。
【《最后一课》续写合集15篇】
篇3：《最后一课》续写
这一天天气十分沉闷，是阴天，天上的乌云压得很低，风像魔鬼似的，肆虐得打着法国，教室里更洋溢着一种静默，一种冷清，一种阴沉。同学们厌恶这位老师，讨厌他的冷酷，讨厌他的声音，讨厌他那丑陋的外表。在同学们面前，他就像可恨的恶魔，像丑陋的怪物，像恶心的虫子。
因此，上课时总有人说话。
“呵，小弗朗士，这位老师的声音就像汽车喇叭一样难听”，小弗朗士的同桌笑道，“还有他那大大的鼻子，就像马铃薯一样，呵呵。”说着，她不禁笑了。“不知道韩麦尔怎么样了，他失业了，一定十分伤心。”小弗朗士说道。“外面的世界被这些坏家伙弄得很不安宁啊!”她说。“哎，如果能出去，和韩麦尔在一起就好了，这里就像一个牢房，多么可怕呀!”小弗朗士叹息着说。这时，一个身影从后面扑来，如同一个恶鬼一般，眼睛里还闪着锐光。不好，被坏老师发现了，小弗朗士想，他一定会惩罚我们，还会打我们，怎么办。
坏老师将他们拖到了门外，抽了他们几鞭，被罚站在门口。“这里真是比监牢还可怕，简直是地狱。”小弗朗士说道。“我们走吧，去找韩麦尔，不要学德语了。”小弗朗士的同桌说。“可是那样会被捉的。”小弗朗士说。“不用管那么多了。”她坚定地说。
过了几天，他们找到了韩麦尔，并留在了那里。“你们怎么到我这里来了?”韩麦尔疑惑不解。“我们要和你在一起，不要那个坏老师，他太恶毒了，打得我们好痛。”小弗朗士伤心地说。于是，韩麦尔留下了他们，尽管普鲁士士兵曾多次来搜查，但还是躲了过去。
结语：续写作文大家都接触过，也都十分了解熟悉，以上就是小编为大家整理收集的最后一课续写，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！
篇4：《最后一课》续写
放学后，我走在回家的路上，心中想着：“我以前为什么就不好好学习呢？旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……现在糟了，法语课的最后一课讲完了，以后我就再也不能学法语了。想起这些，我多么懊悔，恨不得自己能回到过去，从新开始，好好学习。
天阴沉沉的，开始起风了。此时的天暗了下来，下起了小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，他的叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土的伤感。普鲁士兵依旧在锯木厂后边的草地上操练，他们昂着头，得意地把掠夺来的土地踏在脚下，一副盛气凌人的样子。我生气极了，瞪着眼睛看着他们，捡起地上的一块石头用尽全身的力量向他们扔去。一个普鲁士兵冲了过来，拉着我吼道：“小鬼，都当了亡国奴了，也不老实点！”说完便痛打了我一顿。我再也抑制不住情感，大吼一声：“法兰西万岁！我们的心永远都是属于法国的！”然后我便迅速地冲向了布告牌，一把扯下那该死的布告，撕成了碎片。忽然，我的脑门上已挨了重重的一拳，倒在地上，昏了过去。
昏睡中，我做了一个梦，梦见法国队把普鲁士兵打得狼狈不堪，阿尔萨斯的上空重新飘扬起法国国旗。韩麦尔先生又回来给我们上课了，他站在讲台前，给学生们讲着语法……
【《最后一课》续写(15篇)】
篇5：《最后一课》续写
教室里一片寂静，没有人动身，空气仿佛就凝固于此了。所有的人都凝视着黑板上那充满力道的大字，我看见郝叟老头儿的眼角湿润了。
不知过了多久，我不知把“法兰西万岁”在心里默念了多少遍，韩麦尔依旧保持着那个动作。我慢慢站了起来，郑重地朝那个伟大的灵魂鞠了一躬。紧咬着嘴唇，强忍着即将夺眶而出的泪水，一步一步僵硬但坚定地走出教室。
转头，我望了望那个院子。胡桃树依旧，紫藤也依旧，但明天，明天这里将变得陌生，这里将没有法语，没有韩麦尔，没有如今这般灿烂的阳光。
吸一口气，我强制自己离开。
真是见鬼，天气似乎没有早餐那般明朗可爱，连画眉的歌声和面包店飘出的香味也似乎没有早晨那般美好。总之，平日；里我最喜欢的那条散学之路到了今天是那么的惹人厌倦。
走着走着，我忍不住将法语书捧在手里，一遍又一遍地摩挲，它仿佛是世间上最宝贵的东西。
霎时间，我听到了风吹过耳畔的声音……
结语：以上就是小编为大家整理收集的最后一课续写作文，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！
篇6：最后一课续写
放学了，我背着书包，失落地走在街上。
往常，放学后我总喜欢流连于奇妙的大街上，看着时而迎面走来的人——我最喜欢根据他们的神情，猜测在他们身上发生了什么。可今天我却没这个兴致了。路过熟悉的面包店，熟悉的香味飘了过来，我却没大在意——以往我可要在门口嗅上半天呢。
我失落地回到家，既没有跟邻家孩子捉虫子，也没有与小狗嬉闹。我躺在床上，双眼空洞地望着天花板，回忆着早晨韩麦尔先生的话。忽然觉得自己多对不起韩麦尔先生，他含辛茹苦地教育我们，我上学却总是迟到，也总是背不得那些现在看来多么美妙的文字。现在他走了，我好想念他呀。从前他对我们严厉地责骂，现在看起来却像是温柔地嗔怪;从前严酷的戒尺，现在却成了亲切的回忆。抱着懊悔与思念，我进入了梦乡。
第二天，新老师来教我们德语。同学们却不大配合，总是阴阳怪气地叫出该死的德语音节。老师着急地踱来踱去，同学们却乐开了花。
这样浑浑噩噩地过了几日。一日放学，几个同学鬼鬼崇崇地在路上走着。我好奇地悄悄跟上去，跟他们钻进巷子，来到一个地下室里。我突然看到了一个熟悉的身影——韩麦尔先生!我又惊又喜，才发现已经好多同学在这儿了。这是一个既不宽敞，光线也不强的地下室。其中一面墙上挂着块黑板，还写有法语字迹，几张课桌整齐摆放着。我明白这是怎么一回事儿了。
韩麦尔先生开始教我们法语，我们也打起十二分的劲，学得格外卖力。没有人在课桌下画画，也没有人交头接耳。大家都像久旱后的小草，鼓足劲儿吮吸着生命的露珠。时间突然被拧上了发条，飞快地过去了。下课了，大家一边兴奋却又不敢声张地谈论法语，一边向家赶去。
就这样，白天同学们在德语课上消磨时光，放学后却拼命儿地学习法语。先生的问题我再也不会答不上来了。
“小弗朗士，你能把这条分词用法说出并用它造句吗?”韩麦尔先生问我。我自豪又响亮地报出了答案。
不知为何，法语课突然变得如此有趣。韩麦尔先生也不总是在教我们语法——“我们不是亡国奴!我们至今仍说着法语!我们有抵抗文化侵略的决心!我们的心中永远地装着法兰西!”当韩麦尔先生慷慨激昂地说出这些话时，我们也高声呼喊：“永远的法语!永远的法兰西!”
有一天，我一如既往地来到那间隐蔽的地下室，却没有了韩麦尔先生。后来才了解到，他因偷教法语给普鲁士军队赶出了阿尔萨斯。我欲哭无泪，怔怔地望着头顶的蓝天，这片曾笼罩着我们和韩麦尔先生的蓝天，这片曾属于法兰西的蓝天。脑海里不断浮现出韩麦尔先生的身影，耳边不断回响着他铿锵有力的话语。我知道，我心中永远都装着法兰西。
想到这里，我不禁攥紧拳头，大步向前走去。
篇7：续写《最后一课》
我缓缓地站起身，不舍地向街道走去。这条路，我是多么的熟悉，以前，每天熬到放学后，我都会第一个迫不及待地从这里冲出去。可是今天，我咬咬牙，努力地不然眼泪滑落，脚步，却是异常沉重。原来，这里有一棵杏树啊！这朵小花真漂亮！我慢吞吞地走着，似乎要把这里的一切都刻进脑海里，连平时经常勾住我衣领的树枝也变得可爱起来……走到大街上，我突然觉得有几分茫然。我最后一次，恋恋不舍地向后望去；韩麦尔先生脸色惨白，一动不动地靠在墙壁上，他的妹妹将大包小包的东西放在他的脚边，出门去喊马车了。韩麦尔先生突然跳了起来：“我不走了！我从小就生活在这儿，为什么要我走！”我们从没见过韩麦尔先生发这么大的火，都吓了一跳，匆匆走开了。后来，我听母亲说，韩麦尔先生没有搬走，他在一条破旧的街道上租了一间老房子，一个人孤苦伶仃地生活着。
新老师很快就来了，是一个年轻的男教师。他有着厚厚的嘴唇，脾气十分暴躁，稍有不如意的地方就用戒尺狠狠地抽打学生。上课的内容也变了，从我们美丽的法语变成了枯燥无味的德语，我经常开小差，望着窗外的杏树，回忆以前韩麦尔先生的笑脸。
德军和法军又开始打仗了，外面炮火声连天。新老师的脾气更差了。今天，他上一篇挺有难度的语法，是用德语讲的，我们都没听懂。新老师当即恼了，一口一句脏话，骂我们笨，骂法国人笨。一名男生站了起来，怒视着新老师：“你可以不尊重我们，但你必须尊重我们的国家！”新老师愣了愣，嘴角随即闪过一抹讥笑：“不过是一块沦陷的国土罢了，有什么好尊重的！再说了，你们作为一个法国人，会说法语吗？会写法文吗？”我们都咬紧了牙，怒视着他。新老师比那名男生足足高出一个半头，但泪光中，新老师是最矮小的……
吃饭时，父母无意中谈起韩麦尔先生的情况，母亲叹了口气，话语有些惋惜：“可怜了，这么好一个人，恐怕活不了多久了，哎！”我听了，头脑中一片空白。我推开饭碗，不顾身后父母的呼喊声，向门外冲去。在街角处，我的目光掠过一个穿着灰大衣的人，脚步慢了下来，竟是韩麦尔先生！我几乎认不出他来了。几周未见，韩麦尔先生的脸色越发苍白，他的头发白了许多，脸上也多了几道皱纹。他那双灰蓝色的双眼无神地望向远方，弓着背。他不停地咳嗽着，走几步就要停下来歇歇，样子十分虚弱。我心中猛地一疼，快步跟上，韩麦尔先生足足老了十岁，一副随时都会离开人世的样子。韩麦尔先生拐进一条阴暗，散发着垃圾臭味的小巷里。我赶忙捂住了鼻子，绕过那些堆积成山的垃圾和脸色阴郁的人们。
“小弗朗士？”韩麦尔先生关门时终于看见了我。他用的是法语（德国政府已规定平时只许使用德语），我愣了愣，随即产生了一种久违的熟悉感：韩麦尔先生的法语依然那么温和，那么动听！法语是世界上最美的语言！我跟随韩麦尔先生走进了那间破烂、拥挤的小屋。“咳咳咳……”韩麦尔先生突然猛烈地咳嗽起来，我赶紧扶住他，将他移到床边。“老师，您不吃药吗？”我将一杯温热的水递了过去，韩麦尔先生没有接，他就这样呆呆地望着天花板。屋子里静得可怕，韩麦尔先生开了口，声音嘶哑的可怕：“他们，咳咳…不卖。”我愣住了，然后泪水迅速地溢满了眼眶。韩麦尔先生将我脸上的泪水擦去，坚定地说：“小弗朗士，我们要坚强，我们要打败敌人，夺回我们的领土！记住法语是世界上最美的语言！！！”望着他苍老的脸庞，我鼻子一酸，重重地点着头，泪水，却止不住地滑落……
法语，是世界上最美的语言！
【最后一课续写500字】相关文章：
5.最后一课 教案
6.《最后一课》 9
7.最后的一课
8.最后一课文章内容
9.最后一课说课稿
10.《最后一课》教案
文档为doc格式
