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寻找自由的叙事文

2025-01-19 09:08:52 收藏本文下载本文

“koehan4321”通过精心收集，向本站投稿了14篇寻找自由的叙事文，下面是小编帮大家整理后的寻找自由的叙事文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。

寻找自由的叙事文

篇1：寻找自由的叙事文

关于寻找自由的叙事文

记忆

为什么每次来，你都放这首《昨日重现》。

因为，时光一去不再来。

在小店里看着形色匆匆的路人，音乐慢慢的流淌出来龙去脉，仿若隔世的感觉，自己开了这家小店，是自己喜欢的工作，能看着现实和电影场景的人物转换，让自己觉得时间就在这无声无息中流过，找不到痕迹。

只要空下来看到曾一起看过的片子，便想起你来，一度认为你没有离开，听见门响便以为你回来了，听见浴室里有响支，便以为你在里面……这种日子不知道什么时候才会结束。

小姐，有《甜蜜蜜》吗？

有的，陪女朋友一起看吗？

是的，今天是情人节。

今天是情人节，可是我已经很久没有爱了，没有男人。现在只想安稳的过日子，心里是落寞的，这部片子，曾经我非常的喜欢。看了很多遍，让我不住的流泪，里面一切圆满。

这一点都不像我们的故事。

我们当然会永远在一起的'。

他是除了父母外，最亲的人。可是他去了并没有了回来。

学校的后面是一大片树林，成年的树木结实有力，爱呆在这里看着很好的阳光打在树叶上，透射下斑驳的树影，从树影下打好的阳光，照到我脸上，便觉得幸福是这样简单的事情。

待续……

篇2：寻找梦想中学生叙事文

寻找梦想中学生1000字叙事文

我常无意间听到这一句话：梦与现实，根本就是两个世界的。我根本就不认同这句话，梦与现实是可以融为一体的，只是这中间要加入许许多多努力的因素而已。从小，我寻找着我的梦想，一直寻找着、寻找着……

在家里，我打开那个陈旧的抽屉。

一、二、三。一共有三个贝壳，贝壳上那歪歪斜斜的字还在上面，贝壳旧得有些发黄，那确实——我是在外婆的家乡长大的，小时候，我总喜欢到外婆屋外的那片海滩上去玩，那儿很美，天很蓝，海很大，水很清，人很好。我最常的就是捡贝壳，那里贝壳并不多，有时，我把海滩翻遍了，都只有一两个。捡到后，拿回家，洗干净，就把自己的梦想都刻在上面。

五岁，年纪小小，就有梦想：想要拯救所有受伤的小动物。

我一笔一划的刻着。

那还是因为我和外婆曾经就过一只小鸟。小鸟当时翅膀受伤，掉在了外婆的院子里，小鸟奄奄一息，我们把小鸟小心翼翼地捧了回家，外婆帮小鸟包扎了受伤的翅膀，小鸟舒服地睡着了。天真的我，看着小鸟可爱安详的模样，心中不知不觉有了这个傻傻的梦想。想当一个宠物医生，拯救所有小动物。这是一个多么伟大的梦想啊！我告诉外婆，外婆笑了：“好孩子，懂得为国家贡献，这是一个美好的梦想。”

可是，当我慢慢长大，发觉当宠物医生是无法实现的了，这是因为有一个很大的障碍，我怕狗。于是，当宠物医生这个梦渐渐被我抛诸脑后。

八岁，当我第一次看见《蒙娜丽莎》的画像，看到画家世界里的梦幻色彩，又有一个行新的念头：当画家。

我又仔仔细细的刻着。

我要当画家，将祖国美丽的风景、壮观的山脉、清澈的河水全都用色彩雕刻出来，描述春天的鸟语花香、夏天的炎炎赤日、秋天的秋高气爽、冬天的.银装素裹……久而久之，我发现自己画画的天分非常有限。于是，我又慢慢疏远了绘画世界。

我还在寻找着我的梦想。

一次，当我在报纸、电视上，看见中国首位飞天女航天员刘洋，她对观众们说：“能为国家作出贡献，我非常荣幸。”忽然，我明白了，原来我早已找到了自己的梦。寻寻觅觅，原来之前的两个梦想，都是很好的梦想，好的梦想，不就只是简简单单“贡献”二字吗？能作出贡献，不求有多庞大，即使是像沙子那样渺小，也是对中国梦一个完美的诠释。

是的，在第三个贝壳上，我大大地刻上了“贡献”这两个字。我想好了，我的目的不就是要对社会国家作出贡献吗？以后，我要认真学习、多做善事、学习雷锋精神……这也许就是对我的梦延续下去最好的保障。

少年强，则国强。向上吧，少年！去用自己的双手寻找属于自己的中国梦，用自己的实际行动去实现梦想吧！

篇3：寻找自由作文

自由，是蝉蛹冲绝茧皮的渴望，是野狼不肯沦为家犬的尊严。余秋雨说：“像枝头栖息的.鸟，向城外飘来的歌，我们终究会离去。”因此，在有限的生命中发挥最大的光热，追求最伟大的自由尤为重要。

自由，是狼族的圣经，是草原霸业的基础，没有蜷缩在牢笼中的狼，只有对着月色吟啸的王。狼图腾世代的传承，小狼格林也真正在放生草原后，才迸发出血液中不可磨灭的王者气度。

草原上的奔驰是他们的骄傲，尖利的嚎叫是对自由地宣誓，处在生物链顶端的人，当对自由的渴望逐渐消磨殆尽之时，应当在狼族幽绿的眼神中汲取追求自由的力量。

追求自由过程必定困难重重，但那颗勇敢的心应是你最好的平安符，面对神仙的逍遥，妖魔的恣肆，白素贞依然选择了处于天地之间的人。人！人！他的努力激起了千层巨浪，西湖的柔美也为他转化为惊人的力量，或许是这汪潜水蕴含着某种归结性的意义，也许是许仙的爱恋使她对人，对自由自在的人更为痴狂，她的抉择，她的生死都烙上了深深的自由烙印。时至今日，那种对自由的渴求已经家喻户晓，那雷锋塔下的肃穆正是后人对他的倾佩和敬仰。

时间的涟漪荡出数百年的光阴，自由路上的征夫也从未停歇，是自由，不是家境，不是物质上的豪奢。带对自由的向往，探春登上了东去的船。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。心中有对众姐妹的不舍，又对老祖宗的眷恋，但绝对没有对这个金笼子的思念。才自精明志自高，生于末世运偏消。探春远嫁而去，对追求自由也算有一个完美地交代。

寻找自由不需要多少崇高的理由，只是你的心灵的驱使。只要能够迈出第一步，等待你的终会是桃花源。去旅行，追随自由的脚步；去读书，体悟灵魂的逍遥；去欢笑，感受生活的不羁；去沉思，寻找自由的真谛。

自幼就在那里，不远不近。即刻出发吧，寻找自由，寻找生命的意义。

篇4：寻找自由作文

到了快要毕业时，你会发现每个人都找到了自己的忙碌，每个人无论是找兼职还是找工作还是租房子，他们都已经建建了，尘埃落定有了各自的归宿。

也许这并不是固定的，因为在此后的生活当中还会有更多的变数。但是至少到现在为止，很多事情都是已经看得清名的，每个人可以通过自己的奋斗努力触摸到自己的天花板。可是在每一个职业当中，每一次我们都需要找到一个真正喜欢的，让自己觉得有意义的事情去做。

我记得那个时候很多东西都已经变成了原来的模样，他们觉得这一切都变得更加威武更加强壮，很多人的生活变成了非常遥远的梦想，但是他们却为了梦想，为了这个虚幻不断的努力着前进着。

我也听过他们的抱怨的声音，他们觉得没有听过大海的声音是一件很糟糕的事情，因为这意味着他们是见识短浅的，因为有部分人会去这样糟糕的评判，可实际上这并不是一种正确的价值观。不能说因为没有见识过某样东西，就说他是见识短浅的，也许人家逐步出户就看过无数本的书，就已经汲取到了很多的知识。

在这个世界上我们唯一没有权利去做的事情，就是在自己不了解的前提下对着别人品头论足，别人年纪大了不结婚，于是就会有人恶意揣测人家不正常。就好像是他们家住在大海边一样，管人家管的那么严。

实际上这种现象常常会出现，只是我们往往无法去改变，又无法去说什么，只能感觉很无奈，可是无奈的事情在现实生活当中积累的越多，生活就会越压抑越痛苦。

我们仍然需要为了梦想，为了某一个信仰冲破牢笼找到真正的自由。

篇5：老师优秀叙事文：什么叫做自由

在小荷作文的八字关键词里，有这样一条，叫做“自由”。那么到底什么才算是自由呢?猴年的第一期“荷小宣”，我们从这里开始说起。

为何将这个关键词放在这里来说，自然也是有原因的。在我国的历史上，最出名的猴子要属孙悟空了，这只猴子可是爱自由的主。不过，因为爱自由，也闯出了祸。正所谓“成也萧何败也萧何”，孙猴子的性格成就了自己，但也被五指山压了整整五百年。写到这里，你肯定会想，自由是件坏事。

恰恰相反，如果没有如此性格的孙猴子，你又怎么会爱上《西游记》这本书呢?说起《西游记》，又回到了我们的主题——写作中的自由。我们小荷是教授作文的，作文是一件什么事?说白了就是在讲故事。不管是什么题材的文章，不管是什么样的笔风，写作的最终目的是为读者讲述一个故事。我们来看看《西游记》这本书，这本书出于明代中期，广受认可的作者是吴承恩。我们可以想想，在那个年代，写上一本光怪陆离的小说，是需要勇气的，在拥有了勇气的同时，“自由”这个词就关键了。思想上没有自由的空间，你又如何去创作自由的故事?所以，写作肯定是需要自由的。

对于自由，我们抛去政治，单纯地从文学的角度出发看待这件事。在学校的文章中，自由这个词是被淡化的，或多或少都有了一定程度上的影响。当然，从我自身角度出发来看，我认可学校的教育方式，这是一个大环境里的方法，也是相对来说，比较公平的方法。也正是在学校的原因，很多孩子的思想稍微有点被禁锢了，他们知道天是蓝的，云是白的，太阳是金黄的，但他们不敢去想，为什么天就不可以是绿色的，为什么云就不可以是黑色的，为什么太阳就不可以是方的?为什么不可以呢?可以的!只要你敢去写，什么都是可以的。这也是给了我们培训行业发展的空间，给孩子一定的自由，让他有勇气去自由地写作，我相信孩子的提升是肯定有的。

说起文学，并不是每个写作的人都会成为作家，这也是我一直保持的观点。不过我也敢保证的是，你不去写肯定成不了作家。当然，并不是要求每一个孩子都可以成为作家，但是我相信看书写作多的人，内心世界是丰富的，是有情感的，是能创造出自己的情感世界的。如果你也爱书，你会发现，不管是国内还是国外的作家，在他们的笔下，是百无禁忌的，不管是什么话题，都可以来写。是的，的确如此，写作就是一件自由的事情。

那么，自由到底是一件什么样的事呢?在我看来，其实很简单，让孩子去做一些他愿意去做的事情，这个就叫做自由。当然还是要分清的，自由不等同于放纵。自由是有一个限度的，正如孙猴子那样，自由得过度了，惩罚也就随之而来。

新的学期即将开始，让自己的孩子收获一点自由吧，让他们去草地里翻上几个跟头，与自己的小伙伴去丛林里探险，看上一本一直想看的书……你会发现，你给予的自由，他终究会还给你!

【本文作者：荷小宣。(微信公众号：昆明小荷作文)】

篇6：寻找自由作文650字

寻找自由作文650字

武汉一中级07班张伊动

自由是什么？自由是由自己作主，不受限制和拘束；自由是信仰的自由，免于匮乏的自由，免于恐惧的自由；是不再被动，免于强制的状态。

是否让孩子自由，这一话题永远是教育界讨论最多而没有结论的话题。但在我看来：这两种看法都是正确的，因为自由有两种：消极的自由，积极的自由。

如何来辨别这两种自由呢？其实非常简单。消极的自由是指被动意义上的自由，即人在意志上不受他人的强制，在行为上不受他人的干涉，也就是免于强制和干涉的'状态。这种自由带来的后果是十分极端的，要么就是精神上有问题，可以肆无忌惮的干出任何事，如同蝙蝠侠中的小丑那样草菅人命或是电锯惊魂中的电锯那般因为那扭曲的正义感干出疯狂的事情；另一种人便是接近于疯子的天才，第一个画出人体器官图的生物学家便是为此干出了掘人坟墓这等缺德的事情。

而积极的自由是指人在主动意义的自由，即人做的决定和选择，均基于自身的主动意志而非任何外部力量。但这一切又是基于理智的思维。积极的自由往往有着积极的作用，而我们祈望的自由，应该就是这种自由吧！有自由选择爱好、专业、课程、前途、工作的权力，他们应有自我思考而不是一味地接受，他们应该是翱翔在天空的苍鹰，而不是关在牢笼的金丝雀，孩子们渴望着这样的自由。

我们应寻找积极的自由，一种有限制的自由。太多的自由会给人带来太多的诱惑和负担。就如同乔纳森・弗兰岑所写的《自由》那样，无论是满怀情感纠结的家庭主妇，坚持当好人的丈夫，还是精神飘荡不定的摇滚乐手，以及叛逃、迷茫的青春期孩子，过多的自由给他们带来的并不是幸福而是人类滔天的欲望和痛苦，过多的自由，带来的将是幸福之外的东西……

寻找自由，我们应寻找积极的有限制的自由。

篇7：寻找自由-素材作文

寻找自由-素材作文

在人生的漫漫长路中有人告诉我：“人不能没有自由，但你却缺少了自由，你应去寻找、去发现、并加以利用！”

他的话，让我像一个纯洁的孩子，站立原地。月光下，目送他明亮的背影在远方消失。我等待着自由的出现，等待着，等待着······

有一天那人又告诉我：“以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行为的人为你祝福,驶向你自由的彼岸。张开你的帆，去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”

在生命之旅中，生活一会儿把我推上浪尖；生活一会儿又把我抛到谷地。

在我眼前出现了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不到边的.白茫茫，我失望了。我步履蹒跚的走着，又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了，我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。

我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊：“谁来救救我，我支撑不住了······

没有人回答我，就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪！让他随着风雨去吧！我现在一无所有。

从此之后，我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我终于累了，我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思，这究竟是谁的错？为什么所有的不幸都要降临在我的身上？难道我不应去寻求自由？为什么不告诉我真正的答案？星星的家在宇宙，灯塔的家在江海，我的家在哪？我该何去何从？我独自落泪了。

是啊，我从开始就错了，我向命运低头了，我认命了。可谁又可以放荡不羁？谁又能解释自由的含义？

一个人最可悲的就是无知，而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自己当成珍珠，因为我现在知道了自己的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。

我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失······

去天堂寻找那未知的答案,灵魂在空中飘荡，随风荡漾，在水中聆听······

当微风拂过时，我化作了泥土，让众人在我身上踩成一条路！！！

篇8：寻找自由的散文集

关于寻找自由的散文集

好久都没有提起笔写过什么东西

仿佛除了读书时命令式的作文

很少有人愿意留下生命中的一点墨迹

听着伤感的旋律和着端午节的点点雨滴

突然涌出屡不完的思绪

是感叹，是孤单，是寂寞，是无聊，还是忙碌……

我们很忙吗？

是啊，好忙

忙得半年才给家里打一次电话，

忙得已经不记得爸妈是哪年哪月的生日了，

忙得曾经的好友已经多年都不联系

忙得忘记了除了挣钱还有很多美好的东西已经错过啦

忙得不知道每天努力工作其实还可以积点时间去学习

有多少人会去总结每天你都做过什么，

当你躺在床上的那一刻你是否问自己今天是收获了还是虚度了

当你收获的时候是否在想今天我没有白活

当你虚度的时候你是否会因为虚度而悔恨

人说的总是比做的多

我是如此很多人也是如此

总想想着有一个美好的未来

可是还坐在原地一动不动

现在的我们就像关在笼子的一只鸟

已经被工厂的制度给同化了

刚开始你会痛恨自己被管制了

慢慢的你习惯生活在其中

最终你发现你不得不依靠他去生存

开始变得懦弱，

没有激情

不思进取

得过且过

总用一天我们会变成一个奴隶

一个十足的顺民

一切顺从别人没有主见没有希望

生活在恐惧中式很可怕的

希望是好东西

他能让你重获自由救赎自己

有的时候我们应该想想，

假入有一天我离开了这个体制化是地方

我有没有能力去独自生存

我能不能比以前做得更好

对于有希望的人来说我想是可以的

因为坚守的信念会激励他去前进

也许现在的你正处在人生的`迷茫阶段

前面是一个分叉路口

有着数不清的叉路

你是否在犹豫还是胸有成竹

不管你选择什么那一条路

重要的是要有目标

人生总是在完成不同的目标中去成长的

只有一个个的去完成去达到

到你晚年的时候运气好也许会有所成就

我们在解决各种问题中在缓慢的长大

我们省下来那一天不是为了忙于赶死

而是为了一个美好的未来

我的家人的大家的

无事生非，姑且听之

篇9：寻找自由-初三作文

寻找自由-初三作文

如果我是只依恋黄土的蜈蚣，那装满液体的酒瓶，就是我的囚牢。

唉！要是勇敢的人不敢碰我那长满小脚的身体，那我就自由了。

如果我是只长在树荫下的真菌，那五颜六色的蘑菇头，就是我致命的缺点。

唉！要是人们没有好奇心而恐惧我的鲜艳和奇特，那我就会自由。

如果我是只翱翔在天空的鸟儿，那森林多出来的树枝，就是我放下翅膀的诱惑。

唉！要是我没有因为渴望看看如何筑巢的同伴，那我就会依然自由。

可惜我只是一个人。

要是那时晋朝不再腐朽黑暗，那追求自由的五柳先生，就会埋没在历史里。

哎！若连元亮兄都觉得自由，那真正自由也就会逐渐消失。

要是城市的.角落不再人烟稀少，那在城市迷茫的人们，就会找到自我。

哎！若连人们都感到自由，那自由的存在就会更加卑微。要是感到不幸福的人感到幸福，自由是否不再重要？若有一天，无法再忍受疲惫席卷全身，如果摆脱世间的约束，那快乐会随之而来吗？只要身体和心灵得到自由，那幸福就会接踵而至吗？大概，这种问题没有结果。若有一天，得到了身体上的自由，飞出鸟笼，却又依恋徘徊，自由真的就是快乐吗？只要身体得到自由，幸福并不一定被拥有。或许，自由可以先缓缓。

若有一天，得到了心灵上的自由，自由自在，却又在意他人，“自由”真的就是自由吗？也许，自由只是心理的贪恋。寻找，是一个过程，一个脚踏实地的过程，要是没有这个过渡，获得自由就会看似容易，少了一步探索，就会少一步乐趣。寻找，是一个动作，一个不断奋斗的动作，要是没有这个动作，获得自由就会缺乏热情，少一分收获感，就会少一分自信。不说，我也知道，自由只是逃避现实的借口，不问，我也会说，寻找只是为了更好的明天。悄悄地，时间随岁月流去，如果思想自由些，心胸宽广些，是不是自由就已经存在了。轻轻地，花朵随花期凋谢，如果行为自由些，做法特别些，是不是早已经找到自由了。

嘘！不要告诉我答案，让它随着记忆毁灭在时间里。因为生活就是探索，让我猜一猜，是我对了，还是你错了。

篇10：乌龟寻找自由作文

耶！终于放假了，明天不要读书，今天我要跟妈妈出去好好玩儿。

我和妈妈坐车来到天虹超市，一进门，我便看见一个小姐姐在卖乌龟。这些乌龟壳的颜色多得不可计数。有黑的、白的、蓝的、红的，还有各种图案的。其中我看中了两只乌龟，一只壳上是彩虹图案的，我叫它亮亮，一只壳上是笑脸图案的，我叫它闪闪。

我把这两只小乌龟放在家里的.蓝色小水盆里。亮亮和闪闪很好奇这个蓝色水盆，他俩伸长了脖子，左顾右盼。俩个小乌龟依偎在一起，又不时把头缩回壳里，然后又把头伸出来看看，似乎在说：“这是什么地方呀？阴森森的。”我想，应该是它俩还没有适应这里的环境，明天应该就会好了。

果然，一夜过后，小乌龟很快就适应了新的环境。它们俩淘气了许多，爬到一个地方，其中亮亮爬到闪闪的壳上，一直往上爬，淘气的亮亮竟然爬出来了！我马上捏着它壳的两边把它提起来，放回水盆里。可是不大一会儿，它又爬出来了！亮亮可真是淘气啊！反反复复的弄得我不胜其烦。

上午，太阳光很大，几乎可以把房子晒得冒烟，要是房子可以冒烟的话。妈妈把小水盆放到阳台，让小乌龟晒太阳，妈妈走了，我去书房写作业了。等我把作业写完，去看我的乌龟小朋友，真是不看不知道，一看吓一跳！小水盆里少了一只乌龟，小乌龟闪闪正坐卧不安！

我猜测，小乌龟亮亮肯定是淘气，从水盆里爬出来然后不小心从阳台上摔下去的。

我希望小乌龟亮亮掉下去的时候被几个喜欢小乌龟的小朋友捡了起来；或者会有人把它放在外面放生，或者有小朋友给它做个小房子，并且每天给它送吃的，而且还保护它，或者……等等。

那两只小乌龟给我添了很多麻烦，但它俩活泼可爱的样子，很惹人喜欢。自从小乌龟亮亮摔下去后，闪闪明显显得很孤独。要不给闪闪重新找个伴，要不就把闪闪退回去。

篇11：冲破牢笼，寻找自由作文

冲破牢笼，寻找自由作文

到了快要毕业时，你会发现每个人都找到了自己的忙碌，每个人无论是找兼职还是找工作还是租房子，他们都已经建建了，尘埃落定有了各自的归宿。

我也听过他们的抱怨的声音，他们觉得没有听过大海的声音是一件很糟糕的'事情，因为这意味着他们是见识短浅的，因为有部分人会去这样糟糕的评判，可实际上这并不是一种正确的价值观。不能说因为没有见识过某样东西，就说他是见识短浅的，也许人家逐步出户就看过无数本的书，就已经汲取到了很多的知识。

我们仍然需要为了梦想，为了某一个信仰冲破牢笼找到真正的自由。。

篇12：寻找自由(二)-散文欣赏

寻找自由(二)-散文欣赏

寻找自由(二)_散文欣赏

看见窗外的那轮月，很美的挂在树梢，而你只能躺在病床上什么也不能做，努力的想坐起来，可是下身完全与自己分离开来，那是一种面对自己的无能为力。

突然惊醒，窗外已经下起了大雨，把窗户阵得摇摇欲坠，时常出现当时的情景，但都只剩下片断，无论如何也记不起来，那段记忆好像被人删除了，想想我的幼年、童年没有看到一个开始就已经结束。

有时我甚至想不起在这个城市存活了多久，是否还活着，生活好像只属于阳光下的宝贝，而我活在阴暗的角落里，早习惯了这种阴郁而颓废的日子。

我只靠着三分之一的生命而存活，其余的那部分是空的，无法填满，找到所想，哪怕它近在眼前，也惯了无功而返，惯了心如止水的生活，这里的雨似乎隔外的长，天空一直是阴阴的，偶尔不下雨的时候会出现一抹蓝，丝丝的阳光透过云层，转眼便淹没在铅灰色的天空。

天空一直阴沉，觉得无力承受，就如你永远找不到方向，永远逃不开，每到这时人会非常脆弱，然后想起你泪水就会划下来，可我却不让任何人看到。

撑伞去超市，这些年里习惯了很多事情，习惯了你在我身边，习惯你的味道，习惯了你的习惯，这个城市对于我来说熟悉而陌生，几乎足不户，生活必须品好像才上街购物，活得像一只死狗，看看广场上为数不多的人群。

很久了已经习惯在买完必须品后，去拿一包糖果和鱼干，糖果是他喜欢的，有时候我们都像没有长大的孩子，他喜欢这糖果的质感黏黏的，说与牙齿碰撞有唇齿相依的感觉。

我笑，然，你是个孩子，他瞪着眼看着我笑。

而我喜欢鱼干。

然，这鱼干的味道像海吗。

有海水的味道，闭上眼去想着它的气息吧。

这个男子，有着干净的眼神，有着夏天里会发亮的眸子，一生中唯一的爱恋，而他竟然舍下我离去。

购物车里的糖果与鱼干依偎在一起，便从心底落寞起来，两件互不搭调的东西或许他们真的不应该排放在一起，就像那个故事一样。《飞鸟与鱼》的'故事，在一片很美的海域，一天飞鸟飞过，看见了在海面的鱼儿，飞鸟心波荡漾爱上了鱼。所以结果是可想而知的。

这是然，告诉我的，我只是微笑，原来活着人是靠着那点点的回忆活着，而不是曾经的爱情。从前你来常来的超市，现在只剩下我一人，这里的动线，货品摆放的位置，一切都还是原来的地方。昨日一切重现，只有你不在。

你选择了我们共同的方式，走得不带一丝留恋不舍，而我注定无法离开，好像生命远远不属于我一人，你只留下我在这里看不到未来，也找不到所想。

铁轮与地面磨擦发出刺耳的声音，医生和父母把我推进手术间，一阵炫晕，强烈而灼眼的灯光打在脸上，家人在门外焦急的等待，而后我便失去知觉，醒来手上已经插满管子，而我的恶梦开始了，命运在我七岁这里发生转变，幸还是不幸，如果没有这事我的前途，生活会比现在好，可没有这事我也许永远也遇不到他。

这就是命运么，无论好与坏，我还是没有憎恨生活给我的一切，生命里的一段，没什么是完美无缺。

那时我憎恨自己，想着家里好像没有我这个孩子更好，现在也是如此，为何不离开，因为还是有牵挂吧。

而你不是，你可以抛下所有人，抛下爱你的人。

待续……

篇13：寻找真正的自由作文600字

寻找真正的自由作文600字

自由，不单单只是一个普通的名词，而是内心快乐、舒放的诠释。但是，在当下，我们小学生生活中，何谈自由！如果将我们的生活与自由相提并论，那就是大错特错了。

这个时代的小学生学习压力是父辈们无法比拟的'。满满当当的补习班，学习班，将周末塞成一个“大胖子”，以此来考验我们的“人体极限”。平日里的作业与额外练习，犹如千斤巨石，压在我们身上，让我们喘不过气来，没有精力和时间去渴望“自由”，那么的朦胧而虚渺。

不仅如此，有人还误解了自由的真正含义。现在是个高科技、电子设备高度发达的时代，游戏啊什么穷出不奇。那些陷入电子产品圈套的小学生们，将“自由”这个真正含义变味了。我认为，游戏只是起到生活稍微的调节作用，只能缓解一下心情。现在很多小学生都沉迷于游戏之中。他们在虚拟世界的欲望太多太多，将自己禁锢在一个完全与真实生活不相关的世界里。得到的只是真实生活的唾弃。这样，也算得上自由吗？

出去走走，走进大自然，感受生命原始的气息，内心的思绪在海阔天空中任意飞翔。解放的自由，才真正来临。

感受花草树木的气息，聆听小溪流水的乐动，触摸着蕴含大自然芬芳清香的泥土，内心像一匹脱缰的野马在森林里狂奔着，时时刻刻享受着自由的舒畅。脱离了压力和喧哗，一人独自享受着清静与那生命原始的味道时，才体会到了自由。在自由中找到了自己，并随着自己的意愿走，不受外界干扰，那清晰的脉动与大自然的气息连在一起，产生了生命体的共鸣，带着一阵阵说不出的快乐与爽意。

穿越学习、游戏的重重障碍，在大自然中，我寻到了内心真正的自由。