听风落寞痕的随笔
“a7411111”通过精心收集，向本站投稿了14篇听风落寞痕的随笔，下面是小编整理后的听风落寞痕的随笔，希望对大家有所帮助。
篇1：听风落寞痕的随笔
记忆心中永恒的期待，忧伤是人生不可避免的记忆，没有人永远快乐，也没有人永远忧伤，这个世界有谁真的读懂忧伤的滋味，只不过是自己骗自己的借口罢了 。
夜，那样漫长，长的让人忘了冷，忘了孤单，在这个深邃的夜里，没有忧伤，没了回忆，只听见窗外孤风的哀号，一声一声浸入心底，疲惫的心没了往日轻盈眸样，只有阵阵心碎。
其实，所谓孤单，所谓期待，只不过是与愚人中的一个借口，只是怕面对的理由罢了，可以对很多人笑，但微笑的背后，有多少悲伤流落在了自己心口。
风，依旧那样嚎叫着，只是没有雨的陪衬，这个夜晚，没下雨，所以风是孤单的，落寞后的是谁人离去的脸庞，是风是雨，无人知晓，只有所谓的天知道。
我们都活在自己的世界里，所说的为别人而活是假话，人人都是自私的`，谁会无私得把所有都记在脑里呢，没有忘不了的情，只有伤不完的记忆，回忆太伤，记忆太远，来路太短，去路漫长，什么才是快乐 ，什么才是永恒，无人懂。无人能真的看穿看透。不是吗 ？
为自己而活，不再流泪，活得精彩。听风，听的入神，落寞后的是心，不是回忆。
做最好的自己。
篇2：教师随笔风过留痕
【教师随笔】风过留痕
蔡甸区太山小学 刘福琴
我的网名叫“风过留痕”，这个不够洒脱大度的名字，我视之为骄傲，经历了那么多，终于可以正视自己的感受，好的坏的，都在心里留下印迹，不炫耀，不数落，不代表我不应该记住。
从教三十年，我教学生知识和道理，学生也教我成长和放下。与小孩子相处，简单纯粹的快乐来得容易，去得也迅捷，老师就有翻脸如翻书的本能，前一刻还慈眉善目谆谆教导着，下一分就能面色沉峻气得发抖。成人的世界更是复杂，我所接触的范围虽然狭小，却也不乏温情与冷漠，时至今日，我仍然没办法做到喜怒不形于色，更不可能宠辱不惊，我不是圣人，那种宽广气度，没有就是没有。
教书越来越不容易。人们对教育寄予厚望，甚至到了学校教育难以承受的地步，无论出现什么现象，只要跟老师和学校联系上，马上有了更多的关注度，方方面面的压力，让教师无所适从，校园挡不住八面来风，课堂上的被迫改变让人叹息。
吴非老师说，教师的职业是教书，也是育人，培养怎样的人，一个个活生生的人，他们同时是公民，是劳动者，以后还将是合格的父亲和母亲……无论从哪个角度定义他们，自尊都是其基本要素，作为教育者，我们自己首先要有尊严。今年的读书活动选择吴非老师的'《不跪着教书》，是冲着书名来的，我承认，自己带着一点小情绪，那些关于教师的负面报道，确实揪出了同行中出现的问题，不争气的害群之马让人气愤，媒体和大众的过分解读，给教师群体蒙上一层异样的阴影，许多人迫于方方面面的压力，选择了退守，课堂作为最后的阵地，慢慢发生着改变。
我始终认为，传统的师道尊严可以被质疑，文人虽弱也有风骨，敢于直面现实，不管是什么样的压力，都能扛得住，这样才能教出硬骨头的学生。
我们培养的劳动者，是民族兴起的希望，也是国家的栋梁。师者心中自有一盏明灯，要用思想与智慧点燃蒙童的一生，教师这职业不是一种简单的谋生手段，面对形形色色的指责与非议，我们需要检省自己，也应该妥协认错，但是不要忘记了，我们传承文明的同时，也要传递正直的精神能量。
每一个温暖的瞬间，都值得感恩，每一份付出，都值得期待――哪怕它不会有结果。到孩子中去，与他们呆在一起，会获得最简单最真实的快乐，当然，也有怒火，不光来自孩子，也来自环境。只要我们自己站得直，行得正，有一颗教者的良心，没人能让我们随波逐流去迎合权贵和世俗。我给自己取名风过留痕，我要记住欢笑，记住感伤，我会作出退让，但我永远不会迫于压力对自己的课堂作出让步。
想发脾气的时候，我们应该努力克制，我不想佯装笑脸，说“爱心会感化一切”之类的假话，我反对盲目激励的手段，那太虚伪太违背人性，我认为，“捧杀”比“棒杀”还要叫人猝不及防。
孔子的学生问老师如何对待曾经伤害过自己的人，先哲在《论语・宪问》中留下一句反问：以德报怨，何以报德！一味地包容伤害自己的人，只会让对方错得更远而不知回头，那是对自己的犯罪。老子补充说，以德报怨不是妥善的做法，以直报怨，才是真正的与人为善。
读书好处多多，书籍扩展着我们的眼界，让思想变得深邃。个人的德和怨，都是过往，经历了就是财富，喜怒哀乐皆是生活，小人物的一点一滴，汇聚成小环境，它们构成生活的全部，慢慢积累起来，人生的阅历也就有了不同的内容，厚重丰润的人生才更有味道。
篇3：生活随笔：风过无痕
时间过得好快，转眼一年又不知不觉中过了一半。
来深圳的日子算算也有四年半的光阴了。中间有辛酸，有快乐。
往事被冲得干干净净，
偶尔记忆的潮水，
像看一本书一样又一次被翻起，
一页又一页，
一次又一次，
枯燥，乏味，
只留下一股僵硬的空气，
在回忆的栖息地中慢慢地腐烂，
变质。
在这个充满混泥土气味的城市里，难道真的要在漂泊中生存下去。孤寂与困惑藏在心里，心中的呐喊，涌到嘴里化成泡泡慢慢击落在这个城市的激流中。
我经常坐在夜里听，听空气中所有的声音。
隔着悠悠的岁月，记忆在寂寂地泛着模糊的光泽，却依然让人荡气回肠。曾经细腻的风，都已化为淅沥的雨，落在别处。青春与爱都像烟花在午夜苍穹绚烂地绽放，赢得一片喝彩都湮灭，委地成尘。
没有伤感，只是满怀的感恩，曾经的.拥有，我知足，没有遗憾，上天，宽恕我，我还在乞求什么呢？
回顾街头，穿梭的人群像海底的游鱼，各有各的方向，各有各的肚肠。镜头可以感受光和影，可以捕捉到光与影的稍纵即逝的和谐交融，而将之定格成为永恒。那么心灵呢？原本对欢乐与忧伤如此敏感的心灵，何时何故变得如此空洞与茫然？
仰天深呼吸，灯光如针，刺得眼睛生疼。
我也不断的更换所谓的名字代码：浪子，随风，过客，风过无痕。
下次该用什么名字呢？
篇4：风过无痕随笔散文
曾是我想要守护的人
也许，时光容不得产生怀疑
我们曾一起听风看雨
一起守候夕阳最后的绚丽
从什么时候起你的世界里我已淡去？
在这个世界，真的很痛苦
到底是心间存在了距离，还是谁想要离谁而去？
思念么？
无法挽回么？
还是当初就是错误的决定？
现在，好像很淡定，似乎，一切都是云淡风清
可是，你知不知道，那将是我一生的遗憾
我不想你受到伤害
而你却又太容易受伤
很没来由地觉得那个人会对你不好
所以，曾经很反对
可是，你似乎坚信，不然怎会放弃那一段岁月？
那时，是太极端了
极端到无论什么都不信
而现在明白过来，你却已经不在
我曾是那么地喜欢
陪你坐在浓浓的夜幕下
陪你像小孩子一样数最明亮的星星
陪你唱你最喜欢的歌
然后，伴着点点萤火虫的微光，设想未来
我们，是否有过约定？
而约好的未来里，似乎已没有了那些风景……
篇5：风过无痕随笔散文
每天无事时坐在电脑前，读着自己的日志，看着博友的空间，觉得自己仿佛一个游魂，在别人和自己的文字里拾取了太多的悲伤寂寞与孤独，也有快乐与幸福，那份与爱无关的思索，让我总是走不出来，在那些有情的文字里牵扯着莫名的情愫．要是白痴般的麻木可好，因为那样我就不会温习着许多瞬间的回忆．
在生活中我不相信网络是沼泽，不相信沉醉文字的空间里是堕落，不相信双手握不住友谊的大伞．原以为时间的流逝也会让许多的往事变得苍白，原以为它也许会消失在荒漠里，可是，现在的我明白了那些过去像种子一样深深的根植在了心里．
有人说：＂花落无声，风过无痕．＂我傻傻的想象，花落，是一种季节的飘零，或为季节的无可奈何，或为果实的心甘情愿．不论是忧愁还是无悔，积极的想，那样的花谢都是一种美丽的隐没．曾经追求过，幻想过，痴狂过，烂漫过．．．．．．
很多事情都是在回忆时才有了明朗的认识，在网上的日子久了，博客空间转多了，那么在静寂的夜晚你是否也有这样的感受，你或许会为一份虚幻的永远而哭泣，或许在为领悟了网络的可笑而豁达平静......
此时回忆，只看见窗外春雨丝丝纷飞，在遐想中，在一回回的低首时，我温习曾经有过的天真，在冥冥中感受着一种温暖和成熟．
风干了会留下树木的摇摆，雨走了会留下彩虹的泪光，叶枯了会留下存在的灿烂，雪化了会留下冰冻的画面，在我的博海回忆里渴望留住美好，美好的绿光，美好的祝福．
篇6：风过留痕生活随笔
风过留痕生活随笔
毕业班的学生离校已有很长一段时间了，然而，内心里的那种师生情结却还难以割舍，孩子们的笑容一直不断地浮现在眼前，让我无法忘怀。特别是翻看学生们赠送自己的那本纪念册时，一句句真挚而温暖的话语，总让我怦然心动，暖流涌起。
望子成龙，望女成凤，是天下所有父母的心愿。正因为如此，一直以来，我从事班主任工作总是小心翼翼、如履薄冰、夙夜忧叹。
作为一名班主任，需要对孩子的一生负责。尽管自己所教的学科是语文，但我决不只看重学生的语文成绩。七年级以来，我班的万昱彤、赵心慧、李梦竹、胡紫薇等四位女生，一直偏爱文科，特别是语文，数理化成绩却不是很优秀，这让我很揪心，害怕她们因为偏科而失去了上高中的'机会。为此，课上课下，我想方设法、不遗余力地帮助她们提高数理化成绩。好在这几位女生理解了我的一份苦心，都很上进，注意取长补短，数理化成绩得以不断提高。今年中考，她们都考上了省级示范高中。这让我感到很欣慰，我终于可以长舒一口气，一颗悬着的心也放了下来。
对于那些学困生、后进生，我也拥有足够的爱心、信心、诚心、耐心和恒心，我相信他们每个人都是一朵晚开的花朵，给他们多一些浇灌、多一些施肥、多一些爱护、多一些等待，就一定会等来绚烂的花开。事实正是如此，我用三年的时间，等来了每一朵花开的芬芳与娇艳。
三年的时间里，我就像一只母鸡，精心呵护和关爱着每一只鸡雏，给它们遮风避雨，寻找和等待掉队的小鸡，教给它们生存的方法；我也像一只老鹰，带着一群小鹰练习飞翔，培养它们抗击风雨的毅力、勇气和能力，磨炼它们的翅膀，教给它们飞翔的本领；我更像一位船长，在知识的海洋，迎风破浪，掌握航向，把一位位学子摆渡到知识的彼岸……
在纪念册里，孩子们如是说：“薛老师，因为您的善良，教会了我们如何善良。”“您用瘦弱的身躯温暖了我们三年。”“我很庆幸，此生能夠成为您的学生。”“我会用心珍藏三年来在一起的喜怒哀乐，我记住了您生气的样子，开心的样子，和流泪的样子。”“老师您像是广袤的草原，而我就是草原上的一棵小草，在您的怀抱中幸福无比。”“虽只在您一生漫长行途中，停留过短暂三年，但时间的长短，不代表感情的深浅。道一声珍重，说一句再见，如若世间真的有缘，希望有一天，我们在行走的他乡旅途中，能够再次相见。”学生的话语尽管言过其实，但那份真挚的情感是显而易见的。
我觉得，教师的爱，好像一阵风，无论是和煦的，还是清凉的，都会吹皱孩子们的一片心海，留下难以忘怀的记忆。
篇7：精选听风作文随笔200字
记忆中的风，往往是轻轻的，凉凉的，吟着柔柔的歌。我喜欢站在阳台上，静静聆听风拂过叶子发出的声音，幽远而深邃。暂时抛开学业与生活的压力，闲庭信步在有风吟唱的世界里，倾听自己的心情，仿佛一切不快都能随风烟消云散，任思绪飞扬。
任风从耳边呼啸而过的时候，我常常会有种错觉，那是时光的声音。时光流走是无声无息的，我却听见它们流走的声音，这声音突然逼进内心时，令人惊醒，像无法摆脱的无助感。
心中突然有刹那的失神。
我向风诉说我的不安。
她笑了：风的歌本是抚慰，你心境一变，触到的，就不仅是风的改变。
于是释然。
忽而忆起年幼时，老师让我们画风。画纸上满是大家天马行空的想象：飘扬的红旗，孩子手中转动的风车，旋舞着的落叶。风是无形的，又不安分地证明自己存在。它从不为什么而停留，永远毫无眷恋地追逐自己的梦想。心里，也是有几分羡慕风的不染尘埃，自由自在吧。
我喜欢看风带着花儿坠离枝头，喜欢在风里回想过往种.种，喜欢翩然的风在黄昏拂过，拂过我身边，拂过大榕树的树梢，拂过街边小巷的墙角，拂过每一个角落……温柔闲适的风，吹到高高的山峰。温的风山的峰，就吹成了山风。
忘了是从哪看到且听风吟这个令人遐想的词了，只是它依旧能让我想起许多美丽的画面。融入身边的风，那些迷茫，通通埋葬。
伴着窗外风声，随手拿起一盒薯片，想象着“山中一阵风，树抄百重云”的美景，有了这夜，这风，自然飘飞的很远，记忆沉淀的很深，呵呵，此夜足矣。
微风习来，树叶沙沙做响，风中的沙挤作一团又四散开来，不变的还是那风的声音，仔细听来，空灵而悠远。风是一位诗人，用心书写着一首首无字的诗，风是一位哲学家，从它那能得到深刻的哲理，风是一位音乐家，能谱写出最优美的旋律，风是一位艺术家，让世界经了它的手而更加美丽。
篇8：精选听风作文随笔200字
风过，铃动，于是风有了声音，接着呢? 且听风吟。 记得最初听见风的声音时，我还很小。那时家住在小平房里，白墙，灰瓦，终年积水的小石巷，还有爸爸一做饭时的烟熏火燎，懵懂的我生在只有20平米的潮湿小屋里，臆想着未来。
第一个风铃是美术课上那个胖胖的老师教我做的，几根铅笔，几段细绳，便奏出了我生命中的第一个圆舞，窗上的风铃随着夹杂湿气的风左右弄影，放声吟唱，而小小的我，趟过山的那条滑坡路，听柔风细诉泥土隐秘的欢畅，还有细细密密未曾预料的快乐。细想起来，几根木头铅笔奏出的铃声真不算动听，而我，却整整听了近十年。那些热情得奔放豪迈的春天，没有尾声的夏天，饮雨唱梧桐的秋天，以及偶尔一场无声落雪的冬天。那不动听的的风声吟唱了我绽放蔷薇一般的童年。近乎疯狂的快乐，却又不失矜持的感怀，接着，我又有了第二个，第三个，第无数个风铃，我爱上了柔风的声音，那如梦的呢喃，如水的温柔和如明月般的大爱。在这风吟中，我了解了《红楼梦》，感动了《再别康桥》，听懂了张爱玲，诠释了李清照。那清脆的铃声在晴雯的梦中化作一阵阵古铜的钟声，高唱着挽歌;在志摩的遐想中吟着徽因如轻纱一般的剪影;在张爱玲华丽的袍子里，咀嚼着她的青春，在李清照乌江的尽头梦着江南。我爱风，爱它的一切。爱，一直延续到我童年的结束。 粉蓝色的铁管风铃，唱着高调的民乐;黄色的玻璃风铃，唱着婉转的空谷回音;幽静美丽的夜光风铃，唱着也一般深邃的肖邦。我渐渐长大了，远离了我逝去的童年，远离了我童年中且听风吟的那些春夏秋冬。
那个铅笔风铃在一次搬家中消声觅迹了。曾经窗前听高山流水的我，也不得不在书山题海中“遨游”。差一点，我就忘记了那些风的吟唱。 直到前阵子，看《读者》，看见了这样一段话： 一个孩子如果钟情于一件事情，并且克服一切阻力执着的去守候，就会在朗朗蓝天中乘上流苏，获得永不消释的童心。 也许，听风吟唱便是我的钟情，这些书山题海中的流年让我忘记了守候，天使为了惩罚我，或许早已收走了我的童心。 但我仍能飞上流苏，因为我又想起了我记忆中的那串铅笔风铃，红的铅笔，蓝的铅笔，黄的铅笔……它们仍然在我的梦里或低或高的吟唱着，唱着大气，唱着坚忍。梦里，我行走于流苏间，听着我的风，诚心的向天使祈祷，还予我童心。那些纯洁无瑕的安琪儿们，应着和风，披着月光的轻纱，向我微笑。 听风吟唱，我的聆听将永不消释;我的童心将飞上流苏! 唱走逝去的童年，唱来降临的青春! 听风吟唱……
篇9：精选听风作文随笔200字
且听风吟。
我喜欢风过的感觉，犀利地穿过天空和人生。直接和毫不留情，就那样徘徊在上空。且听风吟，是一种月蒙胧，鸟蒙胧，帘卷海棠红的幽幽诗情。且听风吟，低声的呜咽是一种风中的美丽，有的时候，我会站在风中思考一些关于消逝和永恒的话题。风与风的面对是否有一种琐屑。
“青葱岁月在流转，我终于在风中孤独的长大了，当初那个笑容明媚的孩子却有一副冷漠的面容，想一想就觉得难过。站在青春转弯的地方，站在一段生命的缝隙，我终于泪流满面。看着无限沧陷无限浩瀚的蓝天。”我喜欢郭敬明《青葱岁月》里的话语，我不明白这些话与且听风吟有什么联系，但我还是固执的喜欢着，就想我喜欢明媚的阳光一样。
且听风吟，在流转的风中听那些明媚或忧伤的声音，也许是蓝色苍窘的浩渺，站在空旷的原野，静立在那里，且听风吟吹过耳边慢慢的渗入体内，落寞的风吹。
喜欢暮春清清淡淡的阳光和轻轻的风吹抚摸心灵的感觉。我终于忘不掉在猛阳光灿烂的下午，那种风吹的感觉，天空蓝得不可思议，淡淡的白云就那样轻轻飘在空中，很美的感觉。
且听风吟缠绕在的就像掌中的纹络，凌乱不堪，就像那些记忆明媚轻浅的开在风中，大片大片的 幸福飘摇在风中，且听风吟!
也许，我们没有理由去把握遥远的未来，但在风中可以思考现在。且听风吟唱的歌声慢慢地思考，静静的 体味。
且听风吟!我 喜欢轻柔的棉布衣物和淡淡的阳光，那种感觉是一种至高的享受，就像我一声喜欢的风声。
且听风吟。
篇10：精选听风作文随笔200字
风，肆无忌惮地吹来，夹杂着黄色的微粒。沙漠开始哭泣了!这痛人的眼泪铺天盖地地来，我睁不开眼。真的好想想樱空逝一样，布下结界，通过空气的透明看到外界狂沙的袭来，却屈于我的脚下。樱空逝火红的头发我不喜欢。我想要一头淡蓝如水的发，结界也如水般透明如天般蓝。风静静地撩起我的发，纷飞的沙是沙漠的泪!我看着老天的游戏，冰凉的笑，笑如水般透明，心如漫天黄沙。它们盖住了我的蓝天!
这不是沙滩――海上的风却吹不动那些小小的沙。潮湿的风带着海藻的气息，带着海国儿女的梦!那是个破碎的梦。海面上的粼粼波光，象散落一地的破镜，闪烁，跃动，残缺不全，不能重圆。那蓝天上飘过的白云，就渺无方向地流失与天际。只有太阳发光!
这不是草地。只有漫天的清香，是花的气息。她们选择了在默默无闻的青草中作为王族――草地上只有她们有着瑰丽的色彩。风拂过草地，她们紧张，紧张得加快了呼吸，吐出了所有的灵气。然后，枯萎。风不会为她们哭泣。她们的灵魂是风的，风只是淡淡地带她们归去。在星际!
这不是雪山，只有严寒。夹杂着雪和“刀0”，吹来。冰冷。那才是樱空逝真正的故乡，一个雪的幻域。他火红的发被风撩起，火族微红的结界阻挡得了雪狂舞，却挡不住心寒，最终，只有失去，然后逝去……悄然而逝，风雪依旧不停的吹!吹不灭的心灰!
大漠的风不停的吹，我睁不开眼!
风，只是这样，不时翅膀!也许，只能载着梦，飞翔……
I was not a bird ，
I can‘t fly to the high and blue and clear sky!
But I can fly in my dream with my blue wing……
篇11：听风吹过美文随笔
听风吹过美文随笔
周末又就这样过去了，日子一天一天的重复，不知何时是个尽头，在每个起风的日子里，不想回头，就这样凭着感觉一直走下去。当褪去的记忆终于不再执著留恋故事，听着淡淡的歌，在浅夏的'季节里放飞思绪，不见落叶飘零、柳絮纷飞，往事如烟又何必回忆。
匆匆的日子里，总会有错过的风景，总会有未唱完的歌，那些我们曾经爱过的和爱过我们的人在岁月里不断擦肩而过，难过或许只是舍不得，眼泪抑或只是珍惜，但总有一天，是的，再见，总有一天。当不敢轻易许下誓言，不敢随便给予承诺，走在长河的边缘，一个孤单的行者总会在某个转角遇见那一直等待的人，一起走到路的尽头，面朝大海，春暖花开。浅浅的微笑，淡淡的听风，那花开的声音会不会渗透到裂开的空气，痛苦过后才会绽放美丽。
此刻安静的坐着，听着那些悸动心灵的歌。偶尔的时候还是会想起那凤凰花开的季节里的微笑，只是褪去了风的痕迹，忘记距离，不一样的感觉像落叶注定会落地。日子总是那么一刹那的恍惚过，把昨日的记忆埋在心里，听风吹过，从今日出发等待明日的美丽。
篇12：听风浅唱-个人随笔
听风浅唱-个人随笔
咕噜咕噜，终于意识到俺还会饿。这两天不知道怎么了，胃儿像冬眠了一样，沉沉的睡去，一改往日对俺招之即来呼之即去的风格。顿然，这两天消停了不少，于是呼，一直饿着，一直饿着，我想，这也是个减肥的好时机。直到晚上，胃里又开始隐隐作痛，即来的就是翻江倒海的呕，胃儿醒了，第一时间就惩罚了我。趴在马桶上发现自己连呕的东西都没有的时候，才深刻的认识到，应该照顾好自己，这也是早已答应自己的`。我食言了。或许，有些时候总没有自己想象中做的那么好，所以会经常犯错，然后试图更改。最后纠结在混乱之中。真是茫然于自己的这“人才”。
今天又去逛街了，最近发现自己无论去哪里，总能看到自己喜欢的东东，朋友说是因为我的心情很好，或许吧，有时觉得自己真应该好好珍惜现在的时光，大声哭大声笑，肆意的折腾，青春永不老。只是，静下来的时候想想，什么是时尚，无非是不断的购物，不断的满足自己臭美的欲望。追随最潮流的脚步，然后随其奔跑。呵呵，忐忑于这样的追求。当我从大悦城淘到一件打折的百元商品时，我乐不思蜀，觉得很有收获。然而当我从明珠看到同样的商品且价格相当的时候，就难免心里不平，于是愤愤着，在如今爱慕虚荣的社会，我们追求的到底是衣服的品质，还是衣服的品牌。
今天当H小姐纠结自己的相亲是否做个了断的时候，我开始劝其对于感情要试图经历，只有经历过了才知道如何更好的维护感情。当说出此话时，我发现我是心虚的，因为我知道自己禁不起经历。禁不起丝毫的打击，我总是试图坚强，然后悄悄的掉眼泪。有人觉得我坚强独立，很多事情都是自己完成的，其实我也想找个肩膀来依靠，只是所有亲爱的都在远方。就我孤魂野鬼般的在这个城市上空飘荡。有时我觉得自己在融入这个城市，似乎应该留下来，而有时感慨自己终究会离开，于是试图去不同的地方，或者这第一次的观赏，也是最后一次的过往。
夏七夕的博客终究是我最喜欢去的地方，无论高兴或者悲伤，都写的那么真实，让人啧啧赞叹，而我只是懂她，却永远只能做个榜样，无力触及，因为我不是个善于上劲的人。好久没见培培了，最近上博似乎都在寻找她的身影，可是好久没看到了，无形的落寞。或许臭丫头最近很忙吧，但愿她一切都好。
篇13：查理斯河畔听风日记随笔
书 · 生| 查理斯河畔听风
(清晨7点，哈佛图书馆外)
亲爱的奶奶：
有人说，心绪不宁时，人容易怀旧。每次你出远门时，我都会觉得身边少了些什么。于是，情不自禁地开始翻一本书，打开日记本，写点有的没的东西。
不过得坦白一下，这是一篇怀旧的文章，谨以此文，纪念7月的美东之行，和在查理斯河畔听晨风从耳边吹过的那段时光。
还记得上面这个照片是7月25日早上7点在宁静的哈佛校园中拍摄的。那天早上5：30，队友们还在睡梦中，我轻轻走出Airbnb，趁着鱼肚白，漫跑穿越陌生的波士顿南区，从查理斯河上的哈佛桥穿过，沿着安静的麻省大道，穿越麻省理工学院(MIT)，在7点抵达了哈佛。虽然早已听说哈佛和MIT坐落于美丽的查理斯河畔，且都没有围墙，但这次大早上如入无人之处，我还真有点按捺不住的激动。
(MIT，查理斯河畔的小松鼠你我都停下脚步，互相对视那五秒放佛我们都是孩子)
你可曾想过，前的中原大农村里，一个穿开裆裤的孩子头从外出打工回来的大叔那里听说“遥远的美帝国主义有个著名的哈佛大学，是全世界学子的梦想之地”，那时他连东南西北都搞不清楚，而如今当初的黄毛小子大汗淋漓地穿越MIT校园，跑到这遍地绿茵的哈佛校园，多么像梦一场。
但我终归是个过客，怀着无限的敬意，漫步穿过图书馆前的小径，记下几个好书的名字，挥手作别这片晨光中的宁静之地，折返，穿过MIT，回到查理斯河——因为在这里，我和一群陌生而熟悉的人，有一个美好的约定——一起奔跑在查理斯河畔，听风也谈风。
这是我少有的不带耳机跑步的时候，一个人，绕着查理斯河，跑过波士顿自然博物馆，跑过一个个河畔公园，和几十位晨跑的帅哥美女说声早上好，发现竟然好多是附近的大学教授在漫跑。也许对他们而言，某个伟大的科学发现正在前方不远处。刚开始跑，就碰到了一队讲中文的跑者，我跟上去，原来他们中有一位朋友是西海岸华人跑群的舵主，来波士顿出差，约了几位波士顿的华人跑友在查理斯河畔晨跑，我自报家门，他们竟然认识我约好的跑友，并说他们是波士顿华人跑步协会“犇”的俱乐部成员，于是我边跑边听他们先聊着美东和美西的跑步、环境、投资、创业，放佛一首早晨的歌谣。
大约跑了20公里时，期待已久的老大哥——波士顿清华校友长跑队队长雷队——穿着红色的清华“队服”相约出现在哈佛桥西头。见到他时，真有种“老乡见老乡两眼泪汪汪”的激动之情，这可是我第一次来波士顿，又是第一次在这里见到从未谋面的校友。而且雷队还带着一箱水和两件波士顿清华跑群的队服，这是我期待已久的“战袍”，来美国之前就想着能够有一天达到波士顿马拉松的门槛(BQ)，然后穿着队服和校友们一起完成这个马拉松跑者的梦想之旅。可以说，雷队和随后抵达的校友，提前帮我圆了一半的梦想(说不上来的感激，回来就跟开挂了一样朝着这些大叔备份的校友跑者看齐，努力训练)。
(与波士顿清华跑友以及华人跑群犇的队友留念@查理斯河，哈佛桥一侧)感谢雷队，临别时还赠送了我三件波士顿校友跑群的锦衣，我带回来后，一件送给了你，另一件送给了我们二队一字班七君子中还在一线坚守的李苗(苗神)以及和我一起备战马拉松的争鸣大哥(鸣神)。这是后话。
这次去美东的主题是创新创业教育调研，但是去之前我就给自己加了两个额外的任务：早晨6-9点的休息时间和晚上访谈结束后的休息时间，我要好好利用，用脚步丈量走过的每一个城市和校园，去感受美国城市和乡村社区中的人与文化，像林达《历史深处的忧虑》系列一样，努力用自己小小的视角，去张大眼睛亲近和观察这自由与束缚同在的移民文化。
(首次玩水上滑板，摄于大西洋上，感谢波士顿朋友@Sydney)
幸运的是，无论是第一站纽约州的雪城大学，还是后来的康奈尔，以及再后来的波士顿，再到最后一站纽约市，我没有多少购物的欲望，却偏偏对他们的公园、社区以及校园内外的闹市别有一番好奇。既然这边的公共交通不发达，那么我就发挥自己“11路车”的优势，边跑边听风，去感受这异域的文化，与异域的人民搭讪几句、与相遇的跑友随便聊上几句。
(夜跑中央公园和时代广场自拍@时代广场，和豆豆姐一起回的路上结识了纽约工作的华人热心朋友Cathy)
初到纽约的那晚，预报有雨，我还是没忍住从91街跑去中央公园，和在纽约工作三十多年的@滕达师兄以及@汤潮 师兄等校友相约一起奔跑，师兄们一边跟我介绍中央公园、纽约市以及美国这些年的经济社会发展，一边聊起自己来美国这些年的生活与感受，放佛70年代的伤痕文学、80年代的理想主义和90年代的大变革在他们身上留下了许多美妙的歌曲。深深感到这些留在国外的华人校友对故土、对清华的怀念与深厚感情，对他们而言，这里虽然安定、富足、公平，却始终还是漂泊之地，根还在大洋的彼岸。然而，校友们虽然年事已高、部分程度上也是功成名就了，但却依旧保持着清华人自强不息厚德载物的精神，不但享受着工作拼搏的过程，而且每天都保持着运动的节奏，这样也带出了哈佛、哥大、MIT等名校的孩子。放佛从他们身上，我读到了托克维尔笔下的“贵族精神”。
(跑到纽约时代广场时，抬头刚好看到了大屏幕上NIKE的公益广告，如今不由得想起创始人菲尔·奈特的《鞋狗》：懦夫从不启程，弱者死于途中，只剩我们前行，一步都不能停。)
更为难忘的是，在波士顿，我们一起开车利用周末一个下午的休息时间，到瓦尔登湖畔参观了索罗的故居(遗址)，张超老师随身携带着一本《瓦尔登湖》，而我的Kindle里则是刚刚读完的电子版。瓦尔登湖虽然在中国几乎人尽皆知，但是在波士顿的郊区却依旧如世外桃源般宁静，周末这里大多是家庭度假的好去处，湖水太清澈了，还有许多人在浅水区游泳，我们三个人也索性去畅游了一次瓦尔登湖，冰凉冰凉的湖水，和宁静的心境，简直不可多得。
(瓦尔登湖畔，索罗旧居与《瓦尔登湖》)现在想来，感谢可敬又可爱的张超老师，大家都称张老师为行走的段子手，情商智商都极高，感谢TIE计划的神队友们，一起肯汉堡、住Airbnb和一起brainstorming的日子，一起坐在我开的车后座又惊又怕又给我信心的你们，还有美东热心而精进的校友们，以及在这些城市和校园里奔跑而相遇的陌生人，这短暂的经历，却构成了我对更大的世界的向往，和对平凡生活更加的热爱。
如果有缘，我们还会相见。
篇14：随笔《听风哭的声音》
随笔《听风哭的声音》
春草快发芽了,小燕子也该返回老家了吧?风吹不来故乡的气息,我就这么把每一天过得浑浑噩噩.不知道哪一天春分,也不晓得哪一天是谷雨;过年我从来不讲究什么时候该封门,也不过什么二月二；不知道哪个节日该吃饺子,哪个节日该喝面条。可是我却知道,清明快到了,我却不能去看您。
离开我们将近十年了，在天的那边,您好吗?每次梦到您,似乎清晰却又看不清楚.您活着时被病痛折磨的是如此不堪,一直希望现在的您是健健康康的样子.想到在最后的几天里,您是那么不舍的盯着我;想到再也没有人坐在门前的石头上,等着我回来;想到今生再也不会笑嘻嘻的看着我,捏我鼻子了.我是您最疼爱的小女儿,也是最不听话的一个.好欣慰您能等着我回来见您最后一面,可是爸爸啊,我多长时间总是梦到您在最后的日子里,您的样子,我哭的歇斯底里，哭着醒来。今生，我曾是您手心里的宝,想起您来,就这么心痛着,流着眼泪，念着过去的点点滴滴.
在我的.记忆力,您苍老、多病总是那么傻呵呵的笑。喜欢爸爸外出时，总是在兜里揣着几块糖，我好翘着脚翻出那一阵阵的惊喜；喜欢爸爸不严肃，我十几岁了还可以说您别当我爸爸吧，我当；喜欢爸爸不年轻，尽管同学曾误会您是我的爷爷；喜欢背着姐姐们给我好吃的，即使我乱花钱也不会骂我；等我离开家乡，再次回家时，刚进村，我就会大喊着，爸爸我回来了，喜欢；给爸爸剪指甲，洗脚，刮胡子，推头发，喜欢。喜欢给爸爸喂饭，张大嘴的样子；喜欢爸爸睡觉，打呼噜的声音；这所有的一切，我都喜欢！
每年的清明节，我都会在夜里无人之时给您寄钱，您收到了吗？就因为您不喜欢基督教，所以我一直不曾受洗。我怕等多年以后，我找不到您。我不会去天堂，您在哪儿，我都会找到您，依偎在您的身边，做您最小的女儿！
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