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一口咬住多半截打一字的答案

2024-02-17 07:51:08 收藏本文 下载本文

“zxq8702”通过精心收集,向本站投稿了5篇一口咬住多半截打一字的答案,下面是小编为大家整理后的一口咬住多半截打一字的答案,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

一口咬住多半截打一字的答案

篇1:一口咬住多半截打一字的答案

一夜又一夜(打一字) ——谜底:多

一千零一夜(打一字) ——谜底:歼

一口咬定(打一字) ——谜底:交

西边挂着告示(打一字) —— 谜底: 票

僧人不露面(打一字) —— 谜底: 曾

我和太阳(打一字) —— 谜底: 晤

鲜鱼吃多了(打一字) —— 谜底: 羊

听说读写,耳眼心口(打一字) —— 谜底: 聪

质量差的瓦片 (打一字) —— 谜底: 瓷。

白首下官归田里(打一字) —— 谜底: 阜

盲目行动(打一字) —— 谜底: 亡

一女牵牛过板桥(打一字) —— 谜底: 姓

水车不得进油库(打一字) —— 谜底: 庙

十二人组成一家(打一字) —— 谜底: 全

九横六竖打一字 —— 谜底: 晶

金木水火打一字 —— 谜底: 坎

事事留心(打一字) —— 谜底: 吕

篇2:一口咬住多半截打一字的答案

层峦叠翠春草生(打一字) —— 谜底: 茁

火锅(打一字) —— 谜底: 烫

清除污水,大加称赞(打一字) —— 谜底: 夸

养在深闺人未识(打一字) —— 谜底: 姓

木棍上边串个太阳(打一字) —— 谜底: 申

望美人兮天各一方(打一字) —— 谜底: 娱

喜事临门日在心(打一字) —— 谜底: 间

有雨放假无人来(打一字) —— 谜底: 霞

渔村半落夕阳中(打一字) —— 谜底: 橹

元旦前后共相聚(打一字) —— 谜底: 其

夫子不出头(打一字) —— 谜底: 天

南望枝头李子落(打一字) —— 谜底: 琳

两堆土旁一张皮(打一字) —— 谜底: 鞋。

汪汪流水今犹在(打一字) —— 谜底: 琴

渭水一别月当空(打一字) —— 谜底: 田

荧屏小姐(打一字) —— 谜底: 囡

我的太阳(打一字) —— 谜底: 晤

点点积累求广知(打一字) —— 谜底: 痴

岂能舍我留残梦(打一字) —— 谜底: 岁

美好的开端(打一字) —— 谜底: 姜

一只狗站在四口井中间(打一字) —— 谜底: 器

茶树之间除草木(打一字) —— 谜底: 人

手足情深(打一字) —— 谜底: 捉

一人口对口(打一字) —— 谜底: 侣

台湾同胞的心 (打一字) —— 谜底: 怡。

皇上的耳朵(打一字) —— 谜底: 聋

篇3:灯谜一口咬住多半截打一字的答案

灯谜一口咬住多半截打一字

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念错一点真可惜(打一字) —— 谜底: 怜

肥一半瘦一半打一字 —— 谜底: 疤

乘机而入(打一字) —— 谜底: 枫

戴着草帽的康熙(打一字) —— 谜底: 蒂

一辈子被田束缚的马(打一字) —— 谜底: 骡

天天不断有人来(打一字) —— 谜底: 佃

和尚偷情(打一字) —— 谜底: 昵

正月里来帽子飞(打一字) —— 谜底: 肯

上天取太阳 (打一字) —— 谜底: 最(取+日=最)

穿了皮衣的女人站在水边 (打一字) —— 谜底: 婆

刀刃削月亮,独留半边月(打一字) —— 谜底: 肕

夏末日中人高卧(打一字) —— 谜底: 复

入睡之后(打一字) —— 谜底: 梦

显示左耳(打一字) —— 谜底: 际

齐白石改姓(打一字) —— 谜底: 碧

心系天下寸丹心(打一字) —— 谜底: 态

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两心不一勿凑合(打一字) —— 谜底: 惚

村东残雪已化水(打一字) —— 谜底: 浔

二层楼开四方窗(打一字) —— 谜底: 噩

你的弓 (打一字) —— 谜底: 弥

井底捞月静悄悄,月亮捞上左边靠(打一字) —— 谜底: 肼

四人同举包大人(打一字) —— 谜底: 炰

美女落入虎口(打一字) —— 谜底: 囡

波动舟留求剑痕(打一字) —— 谜底: 必

篇4:一口咬住多半截打一字是什么

一口咬去多半截打一字谜底

答案:

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岁末时晚壮士归 (打一字)——谜底:将

个个参加运动会 (打一字)——谜底:云

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献点爱心带好头 (打一字)——谜底:安

谜语有什么好处

第一、建立语言与形象的关系

无论谜语是直白地表达,还是一些比喻、拟人、象征等手法,谜语都能用最简短的语言精练地描述事物的特征,引发孩子去观察和思考,从而建立语言和具体事物形象之间的联系,对孩子的语言能力、表达能力,以及想象能力,以及想象能力都是很好的锻炼。

第二、激发孩子多角度看问题

这是谜语最大的魅力,在猜谜语的过程中,孩子会体会到,原来同一个事物,可以用不同的角度去观察和表述,进而打开孩子的思维空间。所以,说谜语是一种“智力体操”一点也不过分。而且还要求有认真的态度,每一个细节都不能放过。

第三、促进孩子智力方面发展

孩子听了谜面的描述,就会在头脑中出现平时观察所得到的有关事物的形象,还要经过分析与比较才能作出判断,说出谜底。如果进一步再锻炼孩子自己编谜语,那么他们就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性,用形象顺口的语句把它们描述出来,但却不能直接点出谜底,这都可以养成孩子动脑筋思考问题的兴趣与习惯。

第四、给孩子以多方面的教育

通过猜谜语或编谜语,可以给孩子以多方面的教育。比如谜语结合的内容,可以给孩子以美的感受。

篇5: 一口咬住多半截打一字

一口咬住多半截打一字

谜底:名

解析:“口”咬掉“多”一半,就是代替了“多”的一半,组成“名”字。

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