听妈妈讲过的故事歌词
“caoxiao”通过精心收集，向本站投稿了6篇听妈妈讲过的故事歌词，下面是小编收集整理后的听妈妈讲过的故事歌词，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：听妈妈讲过的故事歌词
月亮在白莲花般的云朵里穿行，
晚风吹来一阵阵欢乐的歌声，
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情;
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情。
那时候，妈妈没有土地，
全部生活都在两只手上，
汗水流在地主火热的田野里，
妈妈却吃着野菜和谷糠。
冬天的风雪狼一样嚎叫，
妈妈却穿着破烂的烂衣裳，
她去给地主缝一件狐皮长袍，
又冷又饿跌倒在雪地上。
经过了多少苦难的岁月，
妈妈才盼到今天的好光景。
月亮在白莲花般的云朵里穿行，
晚风吹来一阵阵欢乐的歌声，
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情;
我们坐在高高的谷堆旁边，
听妈妈讲那过去的事情。
篇2：听妈妈讲过的故事歌词
在这首歌曲中，词作家巧妙地将写景、叙事与抒情等手段融于一体，在景色描写中既有月亮、晚风、云朵等虽遥不可及却足以引起少年儿童无限遐想的对象，又有触手可及的打谷场和稻谷堆，亦虚亦实，既浪漫又现实，为叙事和抒情创造了恰如其分的场景，也为欣赏者提供了一个辽阔的想象空间。歌词的叙事语言朴素直白，恰当地使用了比喻的手法，比如其中一句，“汗水流在地主火热的土地上，妈妈却吃着野菜和谷糠。冬天的风雪狼一样嚎叫，妈妈却穿着破烂的单衣裳”。这完全是少年儿童这种特定年龄段所常用的朴素、单纯的叙述语言。歌词的情感包含两个方面，一种是幸福喜悦的情感，另一种则是对旧社会的痛恨以及对妈妈苦难生活的理解而产生的沉重心情。词作者通过写景、叙事等手段将复杂的情感表现得内在含蓄却又非常强烈
[听妈妈讲过的故事歌词]
篇3：听妈妈讲过去的故事作文
时光匆匆，转眼间已经过去了，我也已经13岁了，但是姐姐的学习成绩依然是那样好。
吃过晚饭，坐在沙发上，听妈妈讲过去的故事。
妈妈抚摸着我的头，说：“璐璐，你知道吗？你现在那么幸福，一定要认真学习啊！”
我听着，微笑地点了点头。但这时候妈妈为什么会突然想起来对我说这个呢？我怀着迷惑仍坐在沙发上。
妈妈又接着说“你要知道，十五年前的时候，你姐姐家条件非常贫困，她就半工半读，一直坚持完成学业。”
“哦，原来姐姐上学是半工半读的，她真是够苦的。”我的心有点酸酸的，也不是滋味，“那她学习成绩还为什么会这么好呢？”
妈妈告诉我，姐姐白天上学，中午和晚上都出去打工赚学费。姐姐每节下课都坐在修了又修的教室里复习，看课外书。
一次，妈妈有事就住在姐姐家。那天十点多左右，姐姐才拖着疲惫不堪的身子回家。她脸上几乎没有什么血色，嘴唇也是白色的。姐姐用裂了一条缝的手攥着几元钱交给了大姨妈，然后又回房复学、预学课文。
大家都叫她休息吧！但她仍坚持复习，圆她的读书梦。
妈妈说的时候，我悄悄地看了妈妈一眼，发现妈妈的神情不再是微笑着的了，变得严肃起来了。
听了妈妈说的这些话，我怎么能不被感动呢？同时也觉得非常地惭愧：我们现在的孩子有家长百般的呵护和疼爱，都把我们当块宝。”捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”每天，我们都在明亮而宽敞的教室里学习，虽然我们条件很好，但是，我们现在都把玩放在第一位，都不好好学习。乱挥霍时间，真是好好珍惜现在的美好时光！
篇4：听妈妈讲过去的故事作文
“月亮在白莲花般的云朵里穿梭，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情，那时候……”还记得那个繁星点灯的夜晚，我坐在妈妈的旁边，静静的聆听着妈妈的讲那过去的故事。
妈妈小时候的生活比起现在的经济，那简直是天壤之别，尽管外公外婆他（她）们都在国营单位里上班，那个时候家里还算富裕，但没有像你们这样，每天都穿得那么得漂亮，吃得那么丰盛。在那个时候，只有在过新年的时候才能穿上一件新衣服，甭提有多高兴呢。每天放学回家，洗衣服，做饭，那都是家常便饭，像现在你们这个样子上学还得家长接送，什么都要家长帮忙。我们那时候家里如果来了客人，小孩子一般都不能上桌。客人吃饭时，还要给客人盛饭倒茶。哪像你们现在，各个都像小王子似的敬着，生怕你们冻着，饿着。
那时候，最快乐，最热闹的是吃过晚饭，左邻右舍坐在一起，大人们东家长，西家短的谈天说地，我们小孩则玩起了捉迷藏的游戏，大约在我读小学的时候，外公家买了一台14英寸的黑白电视，那个时候没有彩色的电视，所以黑白电视也算是一件非常新鲜的事物了。每当吃过晚饭，邻居家的熟人都来外公家看电视，人越来越多，屋里根本坐不下，外公索性把电视机搬到了屋外，就像大家在公园里看电影一样热闹，每天都是人山人海的……听到这儿，我打断了妈妈的故事，奇怪的问：“妈妈，那时候真的是那个样子的吗？你一边上学，一边还做家务。”“恩，是啊！”听了妈妈说的话，我感慨万分。
现在的生活是如此的美好，可我们却不知足，生在福中不知福的浪费大好时光，没有好好的读书。从现在起，我一定要加倍努力，勤奋学习，以此来报答父母对我们的莫大关爱。正如岳飞的《满江红里的一句名言，白了少年头，空悲切。“我相信，在不久的将来，我们只看见蓝蓝的天，白白的云儿，还有我们大家嘴边甜甜的微笑。
篇5：听妈妈讲过去的故事作文
三十年前的今天，我们住的繁华都市还是农村乡镇，我们生活在一个衣来伸手饭来张口的时代，而我却对过去的是感起了兴趣，总缠着妈妈给我讲过去的故事。在妈妈的记忆里，那时是这样的……
一间简陋的房子里，挂着一个掉了色的“黑板”，一张老旧的讲台桌下面摆着一个个石头做的桌椅。没有电扇，更没有暖气，甚至有的教室连窗子都没有。冬天，学生们冻得瑟瑟发抖，教室里那小小的火盆怎能暖热学生呢？；夏天，蚊子在耳边飞鸣，热气腾腾的教室像蒸笼一样，学生们热得喘不过气来；白天，大家要起早赶去学校，有些离得较远的学生，每天要走上三五里路上学，四五单中就要出发晚上学校没有灯，每个学生都要自带一盏煤油灯，下了晚自习后，每个孩子的脸都被熏得黑黑的。
那时候的学子们，为了学习每天都这样循环往复，不分昼夜的努力学习。可回过头看看今天吧，学生的学习条件好了，家住的也进了，可结果呢，学出的成绩呢？父辈们所吃的苦太多了，为了不让下一代重蹈覆辙，他们拼了命地为我们创造最好的学习环境：现在的学校已从简陋的小屋变为气势宏伟，设计精良的连体楼；以前的小火盆已变为了现代暖气；以前的煤油灯现在变为明亮的灯管，每班少说七八个；以前的扇子早已进化成了电风扇和空调。每班均配有远程教育设备……
父辈们为了给我们创造这个学习环境可谓付出了全部精力，但换来的是什么呢？一个个不及格和更强的虚荣心么？！有多少孩子枉费了父母的期盼呢？！
过去的故事书写了一个个传奇，今日的发展奠定了崭新的篇章，历史的辉煌成就了一个个英雄人物，现代的科技成为了坚实的脊梁，莫忘昨日奋斗的艰辛，每个人都应该在梦想中展翅翱翔！
篇6：听妈妈讲过去的故事作文
再过三个月——6月13日，就是我十二岁的生日了。一想到这，我的脑海中情不自禁出现了我过生日的情景：
生日那天，我和亲戚朋友们都来到肯德基快餐店，只见肯德基天花板上挂着五颜六色的气球和五彩缤纷的彩带。等所有的亲戚朋友到齐后，服务员推出了我订好的心形蛋糕，蛋糕上面有一只栩栩如生的小白兔（因为我的属相属兔）和“生日快乐”四个字。我马上点上十支蜡烛，每一支蜡烛都闪烁着点点烛光，多么温馨的场面啊！大家崔我赶快许愿，我闭上眼睛许了愿，一口气把十支蜡烛吹灭了。妈妈带头为我鼓掌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”的歌声在我耳边响起，我拿起蛋糕刀，把蛋糕一分为二，然后分成一小块一小块。我先吃第一块，妈妈第二块……
我把我过生日的设想与妈妈说了，妈妈笑了笑说：“你真是身在福中不知福啊！妈妈像你这么大时，连蛋糕的'影都没见过，更不要说肯得基、麦当劳啦。”妈妈又说，她小时候印象最深的生日只有一个：那天一大早，妈妈就去放鸭，把自己家的鸭赶到水田后，刚想去小溪里捉鱼时，却看到一只鸭在水田里卧着一动不动，妈妈就去赶那只鸭，等鸭一走，出现在妈妈面前的是一只白白的大大的鸭蛋，她赶紧把鸭蛋捡起放在衣袋里，等妈妈回到家，拿出捡到的蛋给外婆一看，外婆很高兴，并对妈妈说：“今天刚好是你的生日，为了奖励你，今天就蒸两个蛋给你过生日吧。”妈妈说，这就是她过过的唯一一次生日。
听妈妈讲完过去的故事，我就疑惑地问妈妈:“为什么过生日不杀鸡杀鸭，只蒸两个蛋？”妈妈说:“因为家里穷，那些鸡和鸭养大后要去卖掉，挣些钱供妈妈大姨大舅们读书啊！”
听完妈妈的回答，我多了几分难过、多了几分庆幸。难过的是，过去妈妈过的日子真是太苦了；庆幸的是，我出生在二十世纪未的最后一年，与妈妈比起来，我每天过的日子都是生日啊！
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