我们的校园生活歌
“chenlin0927”通过精心收集，向本站投稿了6篇我们的校园生活歌，小编在这里给大家带来我们的校园生活歌，希望大家喜欢!
篇1：我们的校园生活歌
我们的校园生活歌
我们的校园生活歌多姿多彩的校园生活就像一首歌，一首激情洋溢，催人奋发的歌，一首由我们自己用欢笑泪水谱写而成的永恒之歌。
奋斗是主旋律，活泼是副曲
人生的辉煌始于奋斗，成于奋斗。 校园，就是一个使人不断奋斗进取，走向辉煌的殿堂。瞧，上课时，一双双求知若渴的眼睛注视着黑板，一个个意气风发的少年勤奋刻苦的努力着。下课时，有些同学三五成群的聚集起来，谈论着学习方法，有的仍在奋笔疾书，凝神苦思，我们正是用行动书写着我们的向往，我们的奋发，活泼是孩童的'天性，正值青春的我们也不例外，彼此开开玩笑，讲讲笑话，欢笑洋溢着，蔓延着。奋斗与欢笑昭示着我们的青春，与我们充满活力校
园生活。
团结是合奏，风采是独奏
“一个篱笆三个桩，一好汉三个帮。”我们是一个团体，只有互助前行才能奏出最优美的班集乐章。小磕小绊我们一起度过，风风雨雨我们一起承担。你有问题，我来帮你解决，我有不足你来为我指正。班集的优秀是每个人最坚实的力量，有了这力量我们就能秀出自我的风采，为校园奉献智慧和力量。增添一份光彩，一份活力，创造一种张扬
着自 我气息的校园生活。
情谊是基音，竞争是和声
人生是花，情谊便是花的蜜。“老师好！”“早啊！”一句句温情的问候充斥着校园的角角落落。上课时，老师一个关切的眼神，竖起的拇指，哪怕一句“你真棒！”无不透露着爱的温暖。
“别伤心，下次努力！”善意的鼓励带给人无穷的动力，快乐时我们共同分享的甜蜜，日记本里密密麻麻记录的锁事，与你亲爱的朋友有着千丝万缕的联系。校园的生活有了这两种情谊才品出了甘甜的滋味。但，残酷的现实也要面对，我们之间有着良性的竞争，我们一起奋进，彼此激励，我们深知，
“敌人”就是默默无闻的朋友。我们将手牵手，肩并肩，一起奏出只属于我们的校园之歌。有着良性的竞争，我们一起奋进，彼此激励，我们深知，“敌人”就是默默无闻的朋友。我们将手牵手，肩并肩，一起奏出只属于我们的校园之歌。
篇2：我们的校园生活
每天清晨， 当金色的晨光刚刚洒满校园，当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
我们喜欢课堂，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。()我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在操场上，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我的校园生活，如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…
我的校园生活又似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
篇3：我们的校园生活
我们的校园生活
当绿叶因夏而浓密时，我迈进了中学的大门，怀着忐忑的心情，我来到了新的环境里。
烈日炎炎，无情的太阳炙烤着大地，万物都屈服于高温的威胁之下，却有一群人，头顶着炙热的太阳，脚踏着滚烫的大地，目光坚定地注视前方，他们的汗水洒满操场，他们的歌声响彻校园，那便是正在军训的十一初学子。军训中最考验人耐性的，便是扎马步，双腿半蹲，腰背挺直，目视前方，双手背后，他们是“仰高笃行”的完美诠释。
温故知新，可为师矣。四人小组讨论的活动是为我们量身定制，四人小组讨论，内容多样化，有背诵、复习、预习等等。看那个小组正在检查背诵，他们采取的是接力法，你背一段，我背一段，紧张中透着些许有趣。突然，有一位同学卡壳了，紧张的抓耳挠腮，眼神慌乱，不停嘟囔着：“这句我背过！”旁边同学用眼神鼓励着他。讨论时间，我们相互帮助，共同进步。
南泥湾农耕课程，让我们亲手种植蔬菜，体验种植的辛苦，收获丰收的喜悦。男生们负责搬运肥料与水，他们带着草帽，汗水浸湿了他们的衣襟；女生们负责浇水、拔草，泥土沾满了她们的双手，弄脏了她们的'衣裤，她们却毫不在意。每当我看到那些茁壮成长的小苗，就如同看到老师用知识浇灌我们，为我们树立正确榜样。我们自力更生，艰苦奋斗，南泥湾精神会一代又一代的传承下去。
晚上，学校灯火通明。你看，那个班的同学们正在埋头苦读，这个班的同学们正在奋笔疾书。我们就在这样的校园中学习，多么幸福，多么幸运。这就是我们丰富多彩的校园生活，我们最爱的十一初！
篇4：校园生活如歌作文
校园生活如歌作文
如果一首歌足够动人，那美妙的声音足以余音绕梁。校园生活就如那歌声，余音绕梁，久久不能让人忘却。
成长如歌
老师总是给学生讲课的，可是又有多少学生给其他的学生讲过课吗？这不，我们老师莫名其妙的就扔给我们几个同学一个任务——给别的同学讲课。
当时还腼腆的我，没有一点上台的经验，也只得硬着头皮接下了这个“差使”。讲课用的课件很快就完成了，可是还有一个大问题没有克服。该怎么讲？我努力地回想着老师讲课时的习惯，模仿着讲课的顺序与步骤，像个蹒跚学步的小孩子，笨拙地学者自己不会的的东西。为了克服恐惧，我也经常尝试广为流传的照镜子对自己说话的办法，一点一点使自己自信起来。
时间很快就过去了，马上就到了我讲课的那一天。我抹了把额头上的汗，深呼吸一口，走上了讲台。走上了讲台，便发现真正走上讲台时的感受与练习时的完全不一样。几十双眼睛看着自己，紧张感不禁油然而生。“把课本翻到40页……”。我尽力压住自己的紧张心情，不让说话受到影响。每当讲完一个字，头上都会落下豆大的汗珠，生怕自己讲错了惹人笑话。但每当讲完一个字悬着的心就放下一点。终于，在我讲完最后的内容后，由老师发起的，讲台下传来了剧烈的`掌声。
成长的经历让我学到了许多，成长也如歌声一般，余音绕梁。
拼搏如歌
运动会估计是除了放假学生们最喜欢的时候了，不用上课，也不用考虑学习。不过对于运动员来说，可不是这样。
蓝色的天空中有几朵白云，点缀在天空中好似巨大画卷上的点睛之笔，微风拂过脸颊，使人感到一丝凉爽。将白色的号码布别在衣服上，就开始热身。等这批运动员跑完，就到了我要跑的400米了。很快，喇叭中响起了召集令，该上场了。
在起跑线上准备好，全神贯注地听发令枪的声音。这是一切声音几乎都没有了，同学们的加油声抛之脑后，仿佛只有发令枪的声音才能为我所动。
“砰！”发令枪响了，我与其他运动员箭一般冲出起跑线。很快我们几乎一起回到直道上，齐头并进不分上下。进入第二圈时，便有人开始体力不支，我也由于第一圈冲刺过头开始落在别人后面。看着别人慢慢地超过自己，自己却大口喘着粗气，被一点点落在后面。头发像刚洗过头一样，每根头发上几乎缀满着汗珠，身上的衣服也湿透了，变了颜色。我不甘心被别人拉在后面。这时，我听到了我们班的位置传来阵阵加油声，于是用出最后的一点力气，开始冲刺。只见终点挂起的红色终点线越发明显，终于在最后的时刻冲了过去。累得几乎跌坐在地上。我知道我拼赢了。
拼搏的过程虽然艰苦，但是却如歌一般激励人奋进，余音绕梁。
或许那歌没有美妙的歌词，或许没有宏大的奏乐，但是却是我们校园的记载。有独有的声音，有独有的韵律，有独有的情调。校园的生活如歌，余音绕梁久久不能让人忘却。
篇5：我们的校园生活作文
8月31日是开学的第一天，我迫不及待地背起书包来到学校。报完名后，我们就马不停蹄地打扫教室。不一会儿，教室就被我们打扫得干干净净。望着整洁明净的教室，我感到舒心极了。
很快就到了星期二，星期二下午第三节课是班队课，班队课的主题竞选班干部。我们先选正班长，有的同学选张钦彭、有的同学选许晔、有的同学选陈冰、还有的同学选我。选张钦彭的同学最多，张钦彭当选了，成了我们班的正班长，我落选了。然后，开始选副班长，我还是没被选上，我的心里有一点点失望。我想：我还是做得不够好，我希望自己更加努力一些，争取下次能被选上。我们还选了学习委员、体育委员、文艺委员、宣传委员……最后，同学们认为我的画和字都不错，选我当上了宣传委员。我的心里高兴极了！我想：我一定不会辜负同学们对我的信任，认真做好宣传委员的工作。啊！那真是一节激动人心而又令人难忘的班队课呀。
转眼之间，一周多姿多彩的校园生活过去了。我感觉我进步了很多。我想：我一定要更加努力学习，做好班干部的带头作用，争取更大的进步。
篇6：我们的校园生活作文
那是一个风和日丽的下午，第二节课的下课铃声刚响，同学们便迫不及待的跑向了操场，操场上立刻就热闹了起来。同学们有的玩双杠、有的跳跳绳、有的打篮球、还有的三三俩俩相互谈天说地……欢笑充满了整个操场。
瞧，这双杠上，有一位身穿运动服的男同学，正在体育老师的指导下练习双杠做动作：抬头目视前方，双脚绷直，同双杠平行。然后前后摆动，在双臂的支撑下已经很轻松的从双杠的侧面跳下来了。围观的同学为他鼓掌。体育老师站在一旁，注视着他的每一个动作，时而提醒一句“保持平衡”，时而关照一句“小心一点”。
那边，一群女同学在跳跳绳。两个同学有节奏地挥动着臂膀，长绳像彩带一样，上下飞舞着，同学们轻巧地像燕子似的从绳中穿来穿去。特别是那位穿短裙、扎羊角辫的女同学跳的十分出色，像彩蝶翩翩起舞，轻松自如。突然，远出传来了一阵喝彩声。我们跑过去一看，原来五年级的篮球爱好者在进行激烈的比赛呢！只见一名红方对员抢到球，快速带球，一个箭步跨上去，双手投篮，球—进了。白方队员也不气馁，重新发起攻势，紧追不放，“好球！”，也进了。场上出现了平局，比赛仍在进行着。
操场上还有许多体育设施：云梯、滑轮、转椅、乒乓球台、单杠等。也有不少同学在玩，他们玩的非常起劲，整个操场一片沸腾。看着同学们那一张张笑脸，听着操场上的叫好声、嬉戏声，不禁使我感到校园的生活是多么快乐、幸福呀！
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