谜底是燕子的经典谜语
“thomasfeng”通过精心收集，向本站投稿了4篇谜底是燕子的经典谜语，下面是小编为大家整理后的谜底是燕子的经典谜语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：关于谜底是燕子的谜语
【扩展】
关于豆腐的谜语
谜题：淮南诞，白嫩软，入口即化口感佳。 （打一食品）
谜底：豆腐
谜题：这东西，白又嫩，能做菜，能煮汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。 （打一传统食品）
谜底：豆腐
谜题：本是土里生，又在水中长，虽有簸箕大，称称没几两。 （打一食物）
谜底：豆腐皮
谜题：白白模样四四方，口感滑嫩味道香。 （打一食品）
谜底：豆腐
谜题：白胖胖，四方方，一块一块摆桌上， 能做菜，能做汤，常常吃它有营养。(打一食物)
谜底：豆腐
谜题：土里下种，水里开花，袋里团圆，案上分家。 （打一食物）
谜底：豆腐
谜题：四四方方一块田，零零碎碎卖铜钱。 （打一食物）
谜底：豆腐
谜题：一物生得白团，忽然得病受风寒，面带忧愁身乏懒，浑身好像乱箭穿。 （打一食物）
谜底：冻豆腐
篇2：谜底是燕子的谜语
谜底是燕子的谜语
谜底是燕子的谜语
谜题：小小姑娘穿花衣，带着剪刀天上飞。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：有位小姐黑又黑，来时天公放春雷，故居就在屋檐下，为增春色满天飞。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：头有毛栗大，尾巴象钢叉， 睡觉在泥里，离地一丈八。 （打一动物名）
谜底：燕子
谜题：小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回， 带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。 (打一动物)
谜底：燕子
谜题：小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。 (打一动物)
谜底：燕子
谜题：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 (打一动物)
谜底：燕子
谜题：身穿黑缎袍，尾马象剪刀，冬天向南去，春天回来早。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：来吃清明饭，去吃十月朝，来千去一万，身带快剪刀。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：衣服像缎子，尾巴像剪子；衔泥盖房子，捉虫喂孩子。 (打一动物）
谜底：燕子
篇3：谜底是燕子的经典谜语
谜底是燕子的经典谜语
谜题：小小姑娘穿花衣，带着剪刀天上飞。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：有位小姐黑又黑，来时天公放春雷，故居就在屋檐下，为增春色满天飞。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：头有毛栗大，尾巴象钢叉， 睡觉在泥里，离地一丈八。 （打一动物名）
谜底：燕子
谜题：小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回， 带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。 (打一动物)
谜底：燕子
谜题：小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。 (打一动物)
谜底：燕子
谜题：小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。 (打一动物)
谜底：燕子
谜题：身穿黑缎袍，尾马象剪刀，冬天向南去，春天回来早。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：来吃清明饭，去吃十月朝，来千去一万，身带快剪刀。 （打一动物）
谜底：燕子
谜题：衣服像缎子，尾巴像剪子；衔泥盖房子，捉虫喂孩子。 (打一动物）
谜底：燕子
篇4：谜底是太阳谜语
谜底是太阳谜语大全
画时圆，写时方，冬天短，夏天长。（太阳）
一个球，圆溜溜。雨天不见晴天有。（太阳）
一个圆球，挂在空中。四季出现，冬天少见。（太阳）
白天出现，晚上不见。又红又园，照亮地面。（太阳）
天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。（太阳）
从东边升起，从西边落下。有他万物生长，人间处处放光。（太阳）
有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 （太阳）
看时圆来写时方，人畜没它不健康。冬季短来夏季长，庄稼没它不生长。（太阳）
劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。（太阳）
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。（太阳）
扩展阅读：儿童猜谜语有什么好处及儿童猜谜语的方法
儿童猜谜语有什么好处
1、猜谜语可以促进幼儿智力的发展。儿童听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。如果进一步再训练幼儿自己编谜语，那么幼儿就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都能促使幼儿的注意、观察、思考、想象以及语言表达等能力的发展。还可以养成幼儿动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
2、建立语言与形象的关系。无论是直白的表达，还是比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用简短的语言精炼地描述事物的特征，引发孩子去思考，从而建立语言和具体事物形象之间的.联系，对孩子的语言能力以及想象能力都是很好的锻炼。
3、对事物的多角度观察。这几乎是谜语的最大魅力了，在猜谜语的过程中，孩子会体会，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分，而且还要求认真的态度，每一个细节都不能放过。
儿童猜谜语的方法
1、分扣法：谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿(打一昆曲剧目：十五贯)“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”。
2、拟物法：将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：枕头(打一成语：置之脑后)。
3、问答法：此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管?(打一成语：首当其冲)
4、运典法：词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚(打一美国历史人物：林肯)
5、排除法：就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿(打一字：最)这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
6、列举法：利用提示让猜的事物类型，来想想生活中这类事物哪一个符合这个谜题。例如：花儿黄又白，八月遍地开(打一花卉：桂花)可以种种花列举出来看哪个符合。
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