醒悟……-五年级-记叙文
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篇1：醒悟五年级作文
说实话，我，我真的没想到爸爸他竟然真的会来。？可，可昨天他已近拒绝我了啊，这到底怎么回事，难道是爸爸突然幡然醒悟？虽然我觉得这几率很小，可是不排除呀，反正我们现在的幸福是实实在在的，我不去想那些烦心事，拉着爸爸宽厚的大手，握着妈妈白皙柔弱的小手，真的，我好像拥有了全世界……
我深深地看了爸爸一眼，爸爸平时因为忙于工作，已经很久没有好好打理自己了，可是今天。他竟然为了我整理了胡子，梳齐了头发，他瘦瘦的，可是经过这样的搭理，反而人看上去精神抖擞，他的眼神慈爱温柔的看着我，真的，我感觉到他对我回到从前了，他还是那个最爱我的爸爸！我一定好好珍惜这段亲情，真的，我会的！午后，我们玩过了几个考验默契灵巧的家庭游戏，真的是拿着奖章满载而归，我们还被封为了“幸福一家人”。
真的，我从小拿过不少的奖状奖章，写作文一等奖，绘画全国二等奖……等等，真的是数不胜数，可是，第一次我拿到一个属于家庭的奖章，真的是让我欣喜不已，我十分自豪的.拿着奖章翻来覆去的看，只觉得这是世界上最珍贵的东西！走在幽静的回家途中，我喜笑颜开的对爸爸说：“爸爸，我真的真的很开心。没想到你工作那么忙，竟然还有时间来看我，我以为你不会来的。我真的很开心呢。”爸爸紧紧地握住了我的手，坚定对我说：“傻孩子，以后我都会经常陪你的。你是我永远的宝贝！”我的笑容一点点扩大，可是我的心头却闪过一个念头。可是，这个问题问爸爸是不是不太好？
我悄悄地走到了妈妈的身边，凑在她耳边问道：“妈妈，妈妈，爸爸怎么会突然改变主意啊？”妈妈轻轻的回答我：“你爸爸好像今天看了你日记才突然赶过来的，回心转意了吧……”我再次笑了，真的，我很开心……
从那之后，爸爸越来越多的时间用来陪伴我们，我们又成了一个和睦团结美好的家庭！希望所有人都能过上幸福美满的生活啊！
篇2：那一刻我醒悟了记叙文
那一刻我醒悟了记叙文
你永远不懂我的悲伤就像白天不懂夜的黑像永远燃烧的太阳不懂那月亮的盈缺你永远不懂我的悲伤像白天不懂月亮的黑不懂那星星为何坠落……
——题记
仰望天空，不久，便下雨了。整个大地像笼了一层纱，是那么的虚无缥缈，不得不令人思索一番，想着想着时光倒流回那一夜。
那一夜，静极了。大地的生机不再盎然，沉睡了。而我也沉浸在这寂静的气氛中，坐在院子里，伴随着蚊子嗡嗡的叫声，心情似乎更差了。得知糟糕的考试成绩的`我，无暇赏月，而我是静静的发呆。
这时，却发现妈妈轻轻坐在我身边，并一如既往地为我驱蚊。不经意间，在月光的照耀下却发现妈妈的白发竟多了几根，不，不是几根，是一撮。而妈妈的眼睛也失去了往日的光辉，变得更憔悴了。而鱼尾纹似乎也更深了些，等我回过神来，只见妈妈用那慈祥的面孔对我笑了笑，我随即也眯了一下眼。
这时，却发现妈妈脸上两个又红又大的疙瘩，这是蚊子咬的吧。我心想。不禁，鼻子一酸，泪水悄然流下。而这时，妈妈依然全力以赴来为我驱蚊。顿时，我的心如万箭穿心般痛。我懂了，妈妈就像辛勤的园丁，默默为我付出。而妈妈的白发都是为我日夜操劳出来的，此刻，我醒悟了。
对不起，妈妈，我错了，真的错了，错的彻彻底底。你为我付出了这么多，我却因心情不佳而让你担心，真的好恨自己为什么这么晚才意识到，不过，以后不要再为我担心了，我会好好学习成为你的骄傲，那么以后，让我来爱你吧！
那一刻我醒悟了，虽然白天不懂夜的黑，但此刻，妈妈，我懂了你的辛苦了。
篇3：家长，醒悟吧！五年级作文
家长，醒悟吧！五年级作文
望子成龙，望女成凤。在富裕的21世纪，大部分家长都希望自己的孩子长大以后有所成就。他们每天给孩子学这学那，许多的孩子积劳成疾，荒废学业。
我曾经看过一幅漫画，是著名漫画家丁聪画的。一个五六岁的孩子，在爸爸的教导下，他正在加紧学习画画。在一旁妈妈的身后，还放着一把小提琴。妈妈不停地催促着孩子，对他指手画脚的。再看看孩子，一脸的无奈与绝望。不知道他学完画画学完拉小提琴后，还有多少繁忙的任务呢！在他的心里，一定想着外面蓝蓝的天空，青青的小草。一定想与朋友们一起在蓝天下玩耍，一起呼吸新鲜的空气。
家长们，不要再给孩子们加重负担了，试想你们自己是孩子，你们承受得住这么大的负担吗？要是人人都成才，世界上就不知道有多少个科学家了。生活在巨大负担重的'孩子，是得不到快乐与自由的。
在生活中，也处处有着这样的现象。我有的同学的父母要求他们每次考试都得考98分以上，也许有时可以，但不可能次次都是吧。父母还要求他们一定要考上重点中学。这些要求对于青少年的我们未免太严格了。应该给孩子们一片空间，让他们认真学习念好书，这才是最重要的。不要再给孩子加重负担，伤害孩子的身心健康。家长们，醒悟吧！给孩子们一片自由的天地，一个自己的世界！
篇4：人类,醒悟吧五年级作文
人类,醒悟吧五年级作文
这次从天而将的大灾难——海啸，导致了许多宝贵的生命死亡。当我在看电视新闻报道的时候，看到了悲惨的一幕：以前一个个开朗活泼的孩子，现在变成了一具具腐烂发臭的尸体；以前一位位有了孩子而开心善良的母亲，现在失去了可爱的孩子，哭得呼天抢地，泣不成声；以前风景优美的度假圣地，现在变成一片片被海水侵犯的废墟；以前一个个丰衣足食的人民，现在为了一点点毫无味道的食物发生争夺。看到这里，我不知不觉地就热泪盈眶，泪流满面了。
海啸，就是海啸这个大恶魔，杀死了许许多多生机勃勃的无辜的生命。
记得我看到电视上一个两腮都是胡子的印度幸存者仔细地瞄诉道：“当时，我发现水平线升高了，就有点小心谨慎，也催促家人不要去海边。结果，海啸真的来了。当时声音很大，‘轰隆隆’。在海边玩耍的.十多个孩子还有几位老人，都被冲走了。”哎，他们真可怜呀！难道当时就没有人救他们吗？
我一边思考一边转到另外一个节目。想不到，这个也是一个海啸的报道。一位金发的幸存者说：“我很遗憾，因为我救不到一个小女孩。我当时把她抱得很紧，但一棵顺水而来的树把她的手刮了一条很大的伤口，但我还是抓住她。可是，上帝似乎想把她带走，一辆面包车把我们撞开了。”就这样，世界上就少了一条宝贵的生命。
许多人都问：海啸是怎么来的？其实，海啸就是海底地震引起的。那样，海底怎么会地震呢？
这一切都是我们人类的错。全都是因为我们污染大自然的环境。一千多年前，老祖宗生活都很美好，鸟语花香，简直就是天堂生活。但是，随着时代的变化，人类不断的砍伐树木、乱扔垃圾、排放污水来污染生态环境，还随便乱杀各种各样的动物，使生态不平衡，就会出现大灾难。
人类，醒悟吧！现在挽救还可以。让大家行动起来，创设出一个美好的地球。
篇5：五年级记叙文
“张老师，您来尝尝！”张老师，你快过来，我已经忍受不耐！”我们班，嗬！瞧这气势，这热闹，这喊声，多有孩子们快乐的地方啊，就跟那菜市场似的！你可能会说：“你们班没事咋跟菜市场似的？”呵呵，我们在举行凉拌菜大赛，呕耶！
这一次的凉拌菜比赛，我们是准备了N+1材料，真不愧是万事俱备，只欠东风啊！张老师也有幸当了一回美食家，尝尽我们班的凉拌美味呀！我回想起来都还想让时光倒流，让张老师，当然，还有我再尝一回美味啊！
我们班上有一种经典语言：“怎么办？凉拌炒鸡蛋！”但在这种比赛中，哪个炒鸡蛋，哪个是笨蛋！
我和易昭平一组，做的是水晶西红柿和勇士黄瓜。水晶西红柿和糖组成。我们将塑料手套套在手上，然后将事先准备好的西红柿倒入碗中，再用勺子挤出一些水。这些水在阳光的照耀下，把西红柿点缀得晶莹透剔，让我不禁口水直流三千尺，疑是银河落九天”！
易昭平也没闲着，她拿出糖罐，小心翼翼地将糖洒在西红柿上。那些糖很快就融解了，尝一口，易昭平满意地笑了，就意味着――成功了！
我们不敢怠慢，开始做勇士黄瓜。这道凉拌菜为什么叫勇士黄瓜呢？因为这道菜要加入许多辣椒和醋，能吃下去就算你狠！
做完之后，还未给张老师尝，就被抢光了。哈哈，看来做的还得不借嘛！我发现，凉拌是我的最爱！
篇6：五年级记叙文
说起调皮捣蛋的`话，在班上除了张育铭，另一个就是倪凯弘，他的调皮可不是一般人能理解的。他曾经的一件事，让我明白了什么才是真正的调皮……
“叮铃铃――”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的？”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来：“老师，您不是教我们四舍五入吗？那个二不够五，要舍去，不能进到十位。”声音洪亮，掷地有声。同学们早已捧腹大笑，连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情，火冒三丈地问：“那这个二去那儿？”“死了。”倪凯弘面不改色心不跳，自信满满地回答。阳光也忍不住笑意，晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来，但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样：“好，我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语：“倪凯弘，你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后，同学们议论纷纷：“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘，你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢？
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