党员要学习什么好处
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篇1:党员要学习什么好处
中国共产党的历史也是一部学习的历史
重视学习、善于学习,是我们党的优良传统。开展学习是中国共产党发展壮大与自我完善的强劲动力。中国共产党正是在学习的进程中不断提升着领导水平和执政能力。中国共产党的诞生就是先进分子认真学习马克思主义的伟大成果。抗日战争爆发后,面对新的复杂形势,党的理论素养、政策水平和知识能力亟待提升,毛泽东提出“要把全党变成一个大学校”。全党的学习活动以及随后开展的整风运动,提高了全党的马克思主义理论水平,为夺取新民主主义革命的胜利夯实了基础。
新中国成立前后,党中央要求广大党员干部必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市。邓小平对此曾给予积极评价:“全国胜利前夕,毛泽东同志号召全党重新学习。那一次我们学得不坏,进城以后,很快恢复了经济,成功地完成了社会主义改造。”改革开放新时期,中国要奋起直追、建设社会主义现代化国家,面临的突出问题是人才匮乏,邓小平深感“懂得各行各业的专业的人太少”。如何解决这一难题?最好的办法就是学习。在此过程中,中国共产党逐步构建了自上而下的学习制度:一是建立健全省部级在职领导干部学习制度;二是举办高级领导干部理论研讨班;三是开创了中央领导集体学习的制度;四是加强党校轮训干部的力度。进入21世纪,我国对于发源于西方的“学习型”这个词有了更深刻的理解。9月,党的十六届四中全会提出,要“重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党”。党的将学习型、服务型、创新型作为执政党建设的统一目标提出来,是对执政党建设规律的深刻把握和重大理论创新。
科学安排学习内容,保障了党员干部学习的针对性和实效性
面对丰富的文化知识,学习内容的选择至关重要。时代和任务的不同,学习的内容肯定是不断变化的,但也有一些共同的内容,是必须要长期坚持学习的。毛泽东曾经指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”也就是说,理论、历史以及与工作紧密相关的知识是永恒的学习主题。
理论学习要始终放在首位。加强党的思想理论建设,首要任务是理论武装和理论创新,学会运用马克思主义的立场观点方法观察、分析和解决问题。学习理论是坚定理想信念的基础。一些党员干部理想信念淡漠,精神境界不高,甚至“不信马列信鬼神”,其中一个重要原因是不重视学习科学理论,不注意提高思想理论素养。中国共产党对于共产主义的信仰和中国特色社会主义的信念,是建立在马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学理论基础之上的。党员干部只有坚信这样的科学理论,才能树立崇高的理想,才能牢固坚持马克思主义的指导地位。理论学习是理论创新的基础。党的历史上每一次大的学习活动,都对党的理论创新起了推动作用。学习推动创新,创新呼吁学习,两者的良性互动是学习型政党建设的宝贵经验。
历史蕴含着丰富的智慧。古人云:“欲知大道,必先为史。”无论中国历史还是世界历史,都有治国安邦的智慧,都有兴衰更替的经验教训。积极学习人类社会的一切文明成果,科学分析和善于借鉴其他国家的先进经验,才能把别国的现代化先进成果转化为我国经济社会发展的助推力。读史使人明智,历史知识是政治智慧的前提,人们可以从历史的宝藏中获取人生智慧和精神动力。无论什么岗位什么工作的党员,学习历史是必修课。从不同角度多次指出,历史是最好的教科书、历史是最好的老师、历史是最好的清醒剂,中国革命历史对共产党人来说是最好的营养剂。
结合工作需要学习相关知识是建功立业的基本功。学习过程中,要坚持普遍性要求与个人爱好相结合的原则,在追求党组织整体建设目标的前提下,根据党员自身爱好和兴趣科学安排学习内容,使学习的内在动力与客观要求有机地结合起来。应坚持干什么学什么,缺什么补什么,认真学习经济、政治、文化等方面知识,不断提高知识化、专业化水平。努力用一切科学的新思想、新知识、新经验丰富自己,从而不断提高理论素养、领导水平和精神境界。
篇2:党员要学习什么好处
坚持理论联系实际的学风,确保学以致用
在党的历史上,曾经出现过两种错误的学风:一种是教条主义,即照抄照搬马克思主义的书本,照抄照搬别国模式;另一种是经验主义,即忽视理论学习和理论指导,往往陷入事务主义,迷失前进方向。党在付出沉重代价后获得的基本经验是,必须坚持理论联系实际的优良学风,学会运用科学理论去认识和分析实际,用理论去指导实践,并在实践中检验理论、发展理论,真正做到学以致用、用以促学、学用相长。
学习的目的全在于运用。学习要紧紧围绕党和国家事业的发展要求来进行,要从正确认识和切实解决社会发展中出现的新问题入手,带着问题学。学习是为了解决问题,而不是装点门面。人民群众是历史的创造者,要善于向群众学习,从人民群众的智慧和力量中汲取推动事业前进的不竭动力。党的历次学习都是在推动事业发展、使人民群众的根本利益得到维护和实现的基础上进行的,因而获得了人民群众的支持。如果脱离群众,离开群众的利益坐而论道,或空谈理论而不能推动事业发展,这样的学习是没有意义的。正在开展的“两学一做”学习教育,特别强调基础在学、关键在做,就是要坚持学以致用,做到学中干、干中学,通过学习增强工作本领,提高解决实际问题的能力。
建立健全学习保障机制
学习靠自觉,也靠制度。学习贵在持之以恒。如果没有一定的制度规范来约束,不能养成习惯,学习这样一种带有长期、务虚性的任务就很难持久地坚持下去。对于政党建设来讲,学习不仅是个人行为,而且是一种组织行为。建设马克思主义学习型政党的一个重要目标,就是要建立一套完善的学习制度,使学习规范化,让学习成为一种习惯。
提升学习能力的制度保障,就是把领导干部学习的情况与干部的考核、晋升联系起来,形成注重学习的用人导向,构建起党组织学习考核评价的制度体系,健全述学、评学、考学制度,使党组织的学习形成长效机制,努力创造党员干部爱读书、读好书、善读书的氛围。要坚持把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,还要让广大群众监督领导班子和领导干部的学习情况,把真学、真懂、真信、真用的干部选拔到领导岗位上来。要强化考核结果的应用,在干部的评优奖励中,既要考察德能勤绩廉,也要注重考察学习情况。
学习从“搞活动”逐步转向“抓常态”,形成长效的学习保障机制。根据形势发展的需要,集中一段时间进行学习是必要的,但是,学习是一项长期的任务,特别是在科技迅猛发展的时代,不学则退,所以要持之以恒,形成保障持续学习的体制机制。比如建立健全培训制度,科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等;建立健全形式多样的主题教育制度,注重运用重大节庆日开展学习教育的工作机制;对于各级领导干部的学习,还要建立健全学习成果转化制度,通过专题研讨、集体交流、调研报告等多种形式,促使学习教育的成果及时通过决策机构运用于实践之中。党中央强调,“两学一做”不是一次活动,就是要突出正常教育,形成常规性、常态化、制度化的党内学习教育。
领导干部带头学习是建设学习型政党的关键所在
人民群众是历史的创造者,而领导干部则是“关键少数”,在社会发展进程中发挥着至关重要的作用。学习型政党建设是关系党和国家发展的重大工程,同时又是带有务虚性质的工作,如果没有“关键少数”的高度重视并发挥示范带头作用,就难以取得实效。毛泽东等老一辈无产阶级革命家不仅是学习的倡导者和组织者,而且是实践者,他们勤于学习的行动和博学多识的风范是全党学习的榜样。改革开放以来,中央领导坚持集体学习,更是为全党作出了表率,为在全党树立学习风气发挥了巨大的带动作用和示范作用。领导干部在开展学习及建设学习型党组织的过程中应承担三种角色,即精心组织者、积极促进者和自觉实践者。
回顾95年的历史,中国共产党强调学习的话语始终没有改变。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效的基础上,在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是把党的历史上重视学习、善于学习的优良传统弘扬光大。正如指出的:“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”
篇3:党员要学习什么好处
作为党的群众路线教育实践活动的第一个阶段,“学习教育,听取意见”活动目前已经在各级各部门如火如荼地展开。这为教育实践活动的顺利进行开了个好头。
党员干部的学习问题显然不是其个人的事,不能信马由缰、随心所欲,更不是可有可无的,必须结合工作实际,明确学习重点。当前,我市干部队伍的主流是好的,但也普遍存在思想观念、工作作风、能力素质与快速发展的经济形势不适应的问题,集中表现为“三个缺失”:一些党员干部理想信念缺失,思想空虚、精神懈怠,工作缺乏目标,行为缺乏动力,整天浑浑噩噩,虚度光阴;有的甚至信仰动摇,不信马列信鬼神,丢失了共产党人的基本立场。一些党员干部市场理念缺失,政府依赖、上级依赖、资源依赖思想严重,对市场经济的认识不深、理解不透、把握不准、不会服务;有的思想保守、观念落后,缺乏开放开发的胸襟和胆略。一些党员干部法纪观念缺失,心里没有敬畏,行为没有底线,有令不行、有禁不止;有的信奉金钱至上,信奉人情、潜规则;有的有法不责众的侥幸心理,吃拿卡要,与民争利;有的恶意阻挡工程项目落地,破坏投资环境,阻碍经济发展等。我们要乘着群众路线教育实践活动这股东风,加强党员干部思想理论武装,教育引导党员干部坚定理想信念,增强党的意识、大局意识、进取意识和责任意识,提高贯彻落实科学发展观的能力和水平,为榆林打造引领全省经济社会发展的增长极培养一支有胆有略、有勇有谋、敢作敢为的干部队伍。
——认真学习党的、十八届三中全会精神和一系列重要讲话,学习省委十二届四次全会、市委三届三次全会精神和省委、市委主要领导同志讲话,把《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等八本教材和市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室整理编印的相关资料作为学习教育的重要内容;要开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论,努力学深、学细、学实,注重从理论政策、思想政治水平上提高自己,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
——认真学习法律法规。各级党员干部必须努力学习法律知识,通过学法而懂法到用法、护法,才能明确在法律规定范围内党和人民赋予的权力、责任和义务。作为各项工作的组织者和领导者,各级干部只有认真提高法律素质,依法行政,才能取得事业的成就,才能形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好社会风气。我国实行的是社会主义市场经济,法律是重要的调控手段。离开了健全的法律法规,经济活动中的种种弊端和不良倾向就会滋生蔓延,如坑蒙诈骗、假冒伪劣,直至权钱交易、腐败现象。我市个别部门单位借修办公楼之机修建家属楼,甚至给职工集资门面房,有的利用公款大吃大喝等,归根结底都是这些部门单位的领导法制观念淡薄,缺少依法行政的能力和水平。
——认真学习现代管理。面对信息化、全球化、经济一体化等新的形势,各级党员干部要学好现代管理知识,在彻底了解和准确把握组织内部条件和外部环境变化的同时,结合本地区本部门的特点,制订出最佳的发展战略;要审时度势,深谋远虑,针对新情况新变化及时作出决策部署;同时要求领导者具备组织指挥能力、协调能力、社会活动能力及开拓与创新能力。近年来,随着能源资源的深度开发利用,我市安全生产、管理任务日益繁重,加之城镇化带来的诸多问题,迫使我们学好用好现代管理知识,运用现代管理知识来解难题、促发展。
——认真学习科学技术。科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。当今世界各国之间、各地区之间的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化的竞争。榆林有着发展现代特色农业、能源产业的独特优势,但技术“瓶颈”尚未解决,利用别人的多,自己创新的少;别人来干的多,自己来干的少。我们必须在高科技的发展上占有自己的位置,抢占当代先进生产力的制高点,才能在各种竞争中立于不败之地,才能避免在发展经济的过程中走弯路。我们每个党员干部都必须学习先进的科技知识,提高自身运用科技的能力,为创新改革发展的思路和方法、加快我市经济转型升级发展打下良好基础。
——认真向人民群众学习,在群众中汲取智慧和力量。多少年来,榆林人民战天斗地、征山治水,创造了许多宝贵的经验和财富,“高西沟精神”就是其中之一。高西沟村经过四任支部班子三代人的奋力拼搏,走出一条独具特色的科学发展之路,积累形成最宝贵的精神财富“高西沟精神”,即以身作则、率先垂范的自力更生、艰苦奋斗的延安精神;尊重规律、实事求是的科学态度;敢闯敢试、敢为人先的创新理念;相信群众、依靠群众的民主作风。高西沟是新时期践行党的群众路线的“活教材”,前不久市委会班子成员走进高西沟村,学习感悟“高西沟精神”,改造思想,转变作风,为我们各级干部带了个好头,作出了表率。广大党员干部要学习“高西沟精神”,把群众的要求铭刻在脑海里、体现在行动上,用全心全意为人民服务的情怀赢得群众的信任和拥护。
篇4:党员学习的好处
为了加强对党的认知,不断的学习党的知识,结合我自身的能力,制定如下学习计划:
一、学习好处
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党的和十八届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,全面落实区教工委的相关部署,努力推进学习型党组织建设,积极开展“创先争优”活动,以“学理论、转观念、强素质”为主线,为建设和谐校园提供理论支撑和思想基础。
二、学习内容
1.学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。
2.学习党的精神、党的方针政策。
3.学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
4、认真学习掌握教育法律法规,规范办学行为,全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作进程。
5、加强业务知识学习,不断提升业务素质。根据教育教学工作需要有针对性地开展现代教育理论、教育心理学、信息技术等岗位必备知识的业务学习,不断丰富知识积累,拓宽学习领域,强化业务素质。
6、进一步加强师德教育。认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力弘扬爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、潜心育人、甘为人梯的高尚师德风范,在全校营造尊师重教的良好社会风尚。
三、学习形式
采取集中学习与自学相结合的方式进行。集中学习包括集体学习讨论、党课辅导、观看电影、听专题讲座等形式。
四、学习措施及要求
1、完善制度,精心组织。做到“四有四落实”,即学习有组织、有计划、有记录、有总结,确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。坚持做好学习笔记,坚持撰写学习心得体会文章,坚持校级领导讲党课或做理论辅导。保证集中学习的组织领导,明确职责,抓好落实,做到学习、工作两不误,做到理论学习制度化、规范化。
2、突出重点,联系实际。在完成规定学习篇目外,要结合我校实际,把政治理论学习和教学科研、学校管理等业务工作紧密结合,精心选择学习内容,使学习更贴近教职工思想、工作和生活,进一步增强学习的针对性和时效性。积极探索网络、论坛、电化教育等理论学习的新形势,充分发挥学校网站、广播站、校报、橱窗等舆论阵地的优势,开设专栏、专题,推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道,不断创新党员干部学习的载体,力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。
篇5:社区党员学习什么好处
随着我国经济体制的改革和市场经济的进一步发展变化,原来由党政机关和企事业单位承担许多社会服务、社会管理和社会保障的功能,逐渐转移到街道、社区。各种社会组织在街道落户,企事业单位离退休人员、下岗失业人员,外地务工人员大量进入社区,越来越多的单位人变为“社会人”,社区党建出现了许多新情况、新问题,如何在社区党建实践中深入贯彻“三个代表”重要思想,加强社区党员的教育管理,发挥党员在经济建设和社会进步中的积极作用,日益成为社区党建工作的重要课题。
面对新的形势和新的挑战,必须从不断变化的社区实际出发,用创新的精神探索新思路、新形式、新方法,切实发挥社区党员作用。
1、从改变领导方式入手,切实加强社区党员发挥作用的有效领导。社区党员来自社会各个阶层、各个单位,在社区中切实发挥党员的模范作用,需要社区党组织进行有效地组织和领导。社区党组织是否能起到政治核心作用,是否能调动广大社区党员参与社区建设和管理的积极性,关键是要不断创新党组织的领导方式。创新社区党组织的领导方式,应从以下三个方面着手:
一是保持政治导向的正确性。在社区党建工作中,应始终坚持正确的政治导向,在政治上保证居民委员会在党的路线、方针、政策指引下,在国家法律法规规定的范围内开展工作。参与对社区重大问题的决策,重视对党员的教育管理,发挥上情下达、下情上达的信息传输功能,要注意把一些重大的倾向性问题及时向上级党组织反映。
二是注重分类指导的科学性。社区党员中有离退休党员、下岗党员、流动党员和在职党员,要加强对党员的科学管理,使社区党建工作抓出实效,就必须实行分类指导,让工作更具有针对性和实效性。
三是把握继承与创新的同一性。随着社会主义市场经济的建立,越来越多的人由“单位人”转变为“社会人”,社区党员人数急剧增
多且类型多样,给社区党建带来新的问题。切实解决这一问题,需要既继承党在基层党建方面的优良传统,又要根据新的情况,有所创新,使社区党建工作顺利开展,充满活力。
2、从创新工作方式入手,不断为党员发挥作用搭建舞台
一是对社区党员分类建册立卡。社区党组织可以通过印发调查表,接转组织关系时填写《登记卡》、召开党员座谈会等形式,对社区党员的年龄结构、文化层次、专业特长、兴趣爱好等在充分调查的基础上,掌握党员的基本状况,并进行分类整合,建立社区党员资源信息库,为充分发挥党员作用掌握第一手资料。
二是创新社区党员发挥作用的活动载体。在掌握社区党员资源状况的基础上,围绕社区建设与发展的中心工作,依据他们的特点、兴趣、技能等,设置党员特色服务岗、志愿者特色服务队、义务奉献日、党员责任区、结队联户、文体活动队等丰富形式,为党员发挥作用创造载体。
三是引导鼓励社区党员建功立业。对在职党员,积极引导和鼓励他们参与社区建设,探索他们“八小时内在单位、八小时外在社区”有效途径和方法;对离退休党员,鼓励他们实现老有所为,发挥余热,支持德高望重,经验丰富,热心服务的老党员参加民事调解,鼓励有专长、懂经营、善管理的老党员为社区兴办公益事业当好顾问,组织身体好,有精力、敢于坚持原则的老党员参与维护社会治安等工作,对下岗职工党员,重点是抓好再就业培训,让他们在带头致富创业和参与社区建设中发挥应有作用。
3、从落实保障入手,努力为社区党组织开展党建活动创造条件 一是经费保障。“巧妇难为无米之炊”。上级党组织要切实增强对社区党建工作的投入,积极实行“费随事转”,建议各级政府制定一些政策规定,把社区党建工作所需经费列入区、街行政经费预算,按年度定期拨付,组织部门每年可适当下拨部分党费给社区党组织用
于开展党建工作。二是硬件保障。要按照“五有”标准建立党员活动室、电教室、社区党校等,做到每个社区有办公场所、活动阵地、党建工作制度,活动载体,使社区党建有一个良好的工作环境。三是制度保障。社区党组织要在实践中不断完善党员活动制度、党员目标管理制度、三会一课制度、教育培训制度,民主评议制度等,通过完善制度,来保障党员管理和作用发挥到位。四是组织保障。针对党员结构,人数不断变化的新情况,从有利于加强党的领导、有利于党组织开展活动、有利于党员的教育管理,有利于党员作用发挥的原则,及时调整党组织设置,适应党员教育管理的需要。
4、从提高素质入手,不断加强社区党务工作者队伍建设
建立高素质的社区党务工作者队伍,是社区党组织履行职能,发挥党员作用的重要保证。一是要认真做好社区党务工作者的选配工作。要结合社区党组织设置调整的契机,对社区党务工作者采取公开选拔与组织选派相结合的选拔方法,一方面向社会公开招聘年龄轻、文化素质高、热心社区工作的党务工作人员,一方面通过组织选派的方法,将一批政治素质好、熟悉基层工作、党务工作经验丰富的优秀干部充实到社区党组织领导班子中去,改善社区党务工作者队伍的年龄和文化结构,努力提高整体素质。二是强化培训教育,提高党务工作者的综合素质。要通过办班培训、专题辅导、参观学习等途径,对社区党务干部进行有计划的培训教育,通过学习培训,使他们及时了解新形势对社区党建工作的新要求,拓展开展社区党建工作的新思路,掌握开展社区党建工作的新方法,从而达到提高社区党务干部综合素质、推动基层党建工作发展的目标。
篇6:党员为什么要学习
今年是建党93周年,单位组织了一系列学习党史活动。学习了党史让我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西,一本书看下来心朝澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身,曾经的苦难,曾经的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪,让我更加坚定了永远跟党走的决心。
一是重温了中国共产党93载光辉历史。
中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放的今天,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。
在血雨腥风的革命年代,我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务,要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋,在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理,为了人民群众的解放事业,抛头颅,洒热血,英勇无畏,前赴后继,推翻了“三座大山”,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了新中国。
新中国成立后以后,广大党员的各级党组织在党___的英明领导下,克服外界封锁的重重困难,发挥先进模范作用,独立自主、自力更生,顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年党的十一届三中全会的召开,开启了改革开放的新时代。从农村到城市,从沿海到内陆,从东部到西部,从经济领域到政治、文化、社会等各个领域,呈现出一派繁荣景象。我们党坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。各级党组织和广大党员成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范,在改革开放和现代化建设的实践中创先争优,体现党的先进性。
二是坚定了永远跟党走的决心。
建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!
三是明确了肩负的历史使命
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。这就要求我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观,,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
四是抓住历史机遇,永葆共产党员本色。
作为一名市水利局科技处支部的普通党员,更应该认清水利的战略地位,抓住十二五期间水利改革发展加快的难得历史机遇,加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,永葆共产党员本色,为开创重庆市水利发展新局面而努力奋斗!
篇7:党员为什么要学习
通过本次党课的培训学习,我受到了一个完整的、系统的党的思想理论教育。使我对党从开始的感性认识发展到现在的理性认识,这次党课学习我的收获是巨大的。对我今后的学习和进步有着巨大的帮助。
全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,共产党人为人民服务的宗旨是永恒,要真正做到这一点,首先要自觉地加强思想改造,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责,努力做到求真务实。第三,要善于学习,掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。
共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。
我要争当一名合格的共产党员,做到以下五个方面:
一、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。
二、从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。
三、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。
四、注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强公司司炉人员的凝聚力。
五、努力提高运维服务质量,严格遵守公司一切规章制度,服从领导。
篇8:党员为什么要学习
___决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为贯彻落实好___的有关精神,配合各地区各部门各单位搞好“两学一做”学习教育,本报即日起组织有关方面的专家学者,围绕开展“两学一做”的部署和要求,从学习贯彻党章、学习贯彻党规党纪、推进全面从严治党、做合格党员等角度,对党章党规、系列讲话等进行权威解读,为广大党员干部系统学习党章、严格遵守党纪提供参考。敬请关注。
闭幕后,在《认真学习党章 严格遵守党章》一文中指出,学习党章是全党应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。时隔三年之久,中共___在“两学一做”学习教育方案中再次强调,全党同志要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。实际上,这里已经深刻地阐述了学习党章的重要性与必要性,为全体党员学习党章提供了基本遵循。
为了使党员干部更好地理解学习党章、遵守党章的必要性,充分领会开展“两学一做”学习教育的重大意义,笔者将从三个方面对党章的重要性加以解释。
党章是马克思主义政党的旗帜
在近代社会中,绝大多数政党或社会团体成立之时都会制定一部章程,并按照章程把自己组织起来、开展活动。一般而言,一个组织完备、纪律严明的政党,通常都会有一部更为完备的党章。与其他政党相比,近代以来诞生的无产阶级政党肩负着更为伟大而艰巨的使命,这就要求党不仅要有正确的纲领、路线和政策,而且需要把自己组成有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中的组织。显然,要达到这个目标,无产阶级政党必须制定一部建立在马克思主义建党学说基础上的章程。
在1847年召开的共产主义同盟第一次代表大会上,由马克思、恩格斯共同起草的《共产主义者同盟章程》正式发布。这标志着第一部无产阶级政党章程的诞生。这部章程规定了同盟的目的是“推翻资产阶级政权,建立无产阶级统治,消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”;确立了以民主集中制为核心的基本组织原则,规定了同盟者各级组织的机构及其职责,以及盟员的条件、各级组织和盟员必须遵守的纪律等。这些基本原则,在思想上、政治上、组织上保证了无产阶级政党的建设方向,为后来各国马克思主义政党所遵循。
作为建立在科学社会主义基础之上的马克思主义政党,中国共产党党章沿袭了第一部无产阶级政党章程的基本精神,并结合自身实际和总结自身经验教训基础上不断修改完善。在我们党九十多年的历史中,先后产生了十七部党章(含中共一大通过的纲领)。这些党章对党的性质、指导思想、奋斗目标、政治路线、组织原则和组织制度以及党员条件与纪律等,都作了明确而清晰的规定,体现了党的先锋队性质。与此同时,中国共产党还十分注意及时总结自己的成功经验,并把实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中,使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。正是在这个意义上说,党章犹如一面高高飘扬的旗帜,引领党员为着党的事业而奋斗,指导党的事业顺利发展。
党章是管党治党的总规矩
党要管党,从严治党,是党加强自身建设的一贯主张。那么,这个党靠什么管、凭什么治?显然,只能依靠以党章为核心的党的制度体系来管党治党。正如所指出,党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。这突出强调了党章的特殊地位、性质与作用。
众所周知,中国共产党党章的创立、修改、解释及停止生效,全部权力集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定。从我们党成立至今,党章的每次修改与颁布,都是通过党的全国代表大会来完成的。它集中了全党的信念和愿望,体现的是全党的整体意志,代表了全党的最高利益和最大利益。至于为了贯彻执行党章而衍生的具体党内法规、条例、细则,也必须由中共___政治局及其常务委员会经授权并审查批准,才能拟订与颁布。这也从一个侧面说明,党章在党内具有至高无上的地位。
党章至高无上的地位,也决定了其作用的关键性与根本性。一部科学的党章在党的政治生活中具有不可替代的作用。在调整党内关系上,党章通过规定党的各级组织职责、党员的权利和义务等,使党的各级组织、各个部门、每位党员,各得其所、互相配合,保证党内正常秩序。在改善组织工作上,党章作为党的根本大法,为党的各项工作有序运转提供了党内法规依据。在严肃组织纪律上,党章是权责分明的规范性文件,它明确告诉党员可以做什么、不能做什么,保证党的纪律的严肃性与权威性。总而言之,党章是保证党在政治、组织上的纯洁性、先进性的重要武器。
当然,党章作为党的根本大法,它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要最根本的问题,它不需要、也不可能规定一切方面和一切细节。否则的话,党章不仅会显得十分冗长,而且会大大降低它的权威性。有关党内生活及党的活动等具体问题,一般用准则、条例、规则、规定、办法、细则以及决议、决定等法规来加以规范。相对于这些规章制度而言,党章具有基础性和根本性,是党内其他一切规章制度的基本依据;反过来,其他一切规章制度都是党章精神的具体化。两者相得益彰,构成以党章为核心的党的制度和规矩体系。
党章是检验党性强弱的重要标尺
党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范,是处理党内各种关系的根本准绳与依据。党章对于我们党来说,具有十分重要的意义。
不过,党章无论有多么重要,只有在实践中得以贯彻执行,才能发挥其旗帜引领与总规矩的作用。在现实生活中,有些党组织在处理党内问题时,不是按照党章的规定,而是按照某个领导个人意志;一些党员心中没有党章意识和党纪约束,而是目无党纪、我行我素。这种以个人意志或领导权力代替党章的现象,是党章党规意识淡薄的典型体现,其破坏性十分严重。
那么,怎样才能让党章得以真正贯彻执行呢?首要的就是提高全体党员的党章意识,提高执行党章的自觉性和坚定性,把党章作为一把尺子时刻对照自己、衡量自己,以此检验自己的言行得失。这一方面要求党员尤其是党员领导干部必须把学习党章作为必修课,自觉遵守和维护党章,执行党章各项规定;凡是党章规定党员不能做的就坚决不做,凡是党章规定党员必须做的就毫不犹豫地执行。另一方面,党的各级组织必须把党章学习教育作为经常性工作来抓,经常组织党员学习党章。同时,要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查,对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒,对严重违反党章规定的行为要坚决纠正,依照纪律严肃处理。只有这样,才能捍卫党章的权威性和严肃性,才能使党章真正发挥旗帜引领作用、总规矩的约束作用。
篇9:党员为什么要学习
党要管党,从严治党,是党加强自身建设的一贯主张。那么,这个党靠什么管、凭什么治?显然,只能依靠以党章为核心的党的制度体系来管党治党。正如___所指出,党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。这突出强调了党章的特殊地位、性质与作用。
众所周知,中国共产党党章的创立、修改、解释及停止生效,全部权力集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定。从我们党成立至今,党章的每次修改与颁布,都是通过党的全国代表大会来完成的。它集中了全党的信念和愿望,体现的是全党的整体意志,代表了全党的最高利益和最大利益。至于为了贯彻执行党章而衍生的具体党内法规、条例、细则,也必须由中共___政治局及其常务委员会经授权并审查批准,才能拟订与颁布。这也从一个侧面说明,党章在党内具有至高无上的地位。
党章至高无上的地位,也决定了其作用的关键性与根本性。一部科学的党章在党的政治生活中具有不可替代的作用。在调整党内关系上,党章通过规定党的各级组织职责、党员的权利和义务等,使党的各级组织、各个部门、每位党员,各得其所、互相配合,保证党内正常秩序。在改善组织工作上,党章作为党的根本大法,为党的各项工作有序运转提供了党内法规依据。在严肃组织纪律上,党章是权责分明的规范性文件,它明确告诉党员可以做什么、不能做什么,保证党的纪律的严肃性与权威性。总而言之,党章是保证党在政治、组织上的纯洁性、先进性的重要武器。
当然,党章作为党的根本大法,它要解决的是关系党的性质和战斗力的最重要最根本的问题,它不需要、也不可能规定一切方面和一切细节。否则的话,党章不仅会显得十分冗长,而且会大大降低它的权威性。有关党内生活及党的活动等具体问题,一般用准则、条例、规则、规定、办法、细则以及决议、决定等法规来加以规范。相对于这些规章制度而言,党章具有基础性和根本性,是党内其他一切规章制度的基本依据;反过来,其他一切规章制度都是党章精神的具体化。两者相得益彰,构成以党章为核心的党的制度和规矩体系。
党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范,是处理党内各种关系的根本准绳与依据。党章对于我们党来说,具有十分重要的意义。
不过,党章无论有多么重要,只有在实践中得以贯彻执行,才能发挥其旗帜引领与总规矩的作用。在现实生活中,有些党组织在处理党内问题时,不是按照党章的规定,而是按照某个领导个人意志;一些党员心中没有党章意识和党纪约束,而是目无党纪、我行我素。这种以个人意志或领导权力代替党章的现象,是党章党规意识淡薄的典型体现,其破坏性十分严重。
那么,怎样才能让党章得以真正贯彻执行呢?首要的就是提高全体党员的党章意识,提高执行党章的自觉性和坚定性,把党章作为一把尺子时刻对照自己、衡量自己,以此检验自己的言行得失。这一方面要求党员尤其是党员领导干部必须把学习党章作为必修课,自觉遵守和维护党章,执行党章各项规定;凡是党章规定党员不能做的就坚决不做,凡是党章规定党员必须做的就毫不犹豫地执行。另一方面,党的各级组织必须把党章学习教育作为经常性工作来抓,经常组织党员学习党章。同时,要加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查,对党章意识不强、不按党章规定办事的要及时提醒,对严重违反党章规定的行为要坚决纠正,依照纪律严肃处理。只有这样,才能捍卫党章的权威性和严肃性,才能使党章真正发挥旗帜引领作用、总规矩的约束作用。
篇10:党员为什么要学习
___决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,这是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为贯彻落实好___的有关精神,配合各地区各部门各单位搞好“两学一做”学习教育,本报即日起组织有关方面的专家学者,围绕开展“两学一做”的部署和要求,从学习贯彻党章、学习贯彻党规党纪、推进全面从严治党、做合格党员等角度,对党章党规、系列讲话等进行权威解读,为广大党员干部系统学习党章、严格遵守党纪提供参考。敬请关注。
十八大闭幕后,___在《认真学习党章 严格遵守党章》一文中指出,学习党章是全党应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。时隔三年之久,中共___在“两学一做”学习教育方案中再次强调,全党同志要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。实际上,这里已经深刻地阐述了学习党章的重要性与必要性,为全体党员学习党章提供了基本遵循。
为了使党员干部更好地理解学习党章、遵守党章的必要性,充分领会开展“两学一做”学习教育的重大意义,笔者将从三个方面对党章的重要性加以解释。
在近代社会中,绝大多数政党或社会团体成立之时都会制定一部章程,并按照章程把自己组织起来、开展活动。一般而言,一个组织完备、纪律严明的政党,通常都会有一部更为完备的党章。与其他政党相比,近代以来诞生的无产阶级政党肩负着更为伟大而艰巨的使命,这就要求党不仅要有正确的纲领、路线和政策,而且需要把自己组成有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中的组织。显然,要达到这个目标,无产阶级政党必须制定一部建立在马克思主义建党学说基础上的章程。
在1847年召开的共产主义同盟第一次代表大会上,由马克思、恩格斯共同起草的《共产主义者同盟章程》正式发布。这标志着第一部无产阶级政党章程的诞生。这部章程规定了同盟的目的是“推翻资产阶级政权,建立无产阶级统治,消灭旧的以阶级对抗为基础的资产阶级社会和建立没有阶级、没有私有制的新社会”;确立了以民主集中制为核心的基本组织原则,规定了同盟者各级组织的机构及其职责,以及盟员的条件、各级组织和盟员必须遵守的纪律等。这些基本原则,在思想上、政治上、组织上保证了无产阶级政党的建设方向,为后来各国马克思主义政党所遵循。
作为建立在科学社会主义基础之上的马克思主义政党,中国共产党党章沿袭了第一部无产阶级政党章程的基本精神,并结合自身实际和总结自身经验教训基础上不断修改完善。在我们党九十多年的历史中,先后产生了十七部党章(含中共一大通过的纲领)。这些党章对党的性质、指导思想、奋斗目标、政治路线、组织原则和组织制度以及党员条件与纪律等,都作了明确而清晰的规定,体现了党的先锋队性质。与此同时,中国共产党还十分注意及时总结自己的成功经验,并把实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中,使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。正是在这个意义上说,党章犹如一面高高飘扬的旗帜,引领党员为着党的事业而奋斗,指导党的事业顺利发展。
篇11:党员学习的好处心得
党校干部培训学习的好处.未来五年要把忠州镇建设成为辉煌的现代化城市.战略步骤是;一年展格局.三年展新貌.五年展辉煌.
发展的奋斗目标是.经济强镇. 品味小城. 幸福忠州. 围绕发展抓党建. 始终保持党的生机与活力....
一是加强思想政诒建设. 二是加强干部队伍建设. 三是加强基层组识建设. 四是加强党风廉政建设.
为了加强对党的认知,不断的学习党的知识,结合我自身的能力,制定如下学习计划:
一、学习好处
以邓小平理论和“_”重要思想为指导,学习贯彻党的和十八届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,全面落实区教工委的相关部署,努力推进学习型党组织建设,积极开展“创先争优”活动,以“学理论、转观念、强素质”为主线,为建设和谐校园提供理论支撑和思想基础。
二、学习内容
1.学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。
2.学习党的精神、党的方针政策。
3.学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
4、认真学习掌握教育法律法规,规范办学行为,全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作进程。
5、加强业务知识学习,不断提升业务素质。根据教育教学工作需要有针对性地开展现代教育理论、教育心理学、信息技术等岗位必备知识的业务学习,不断丰富知识积累,拓宽学习领域,强化业务素质。
6、进一步加强师德教育。认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力弘扬爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、潜心育人、甘为人梯的高尚师德风范,在全校营造尊师重教的良好社会风尚。
三、学习形式
采取集中学习与自学相结合的方式进行。集中学习包括集体学习讨论、党课辅导、观看电影、听专题讲座等形式。
四、学习措施及要求
1、完善制度,精心组织。做到“四有四落实”,即学习有组织、有计划、有记录、有总结,确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。坚持做好学习笔记,坚持撰写学习心得体会文章,坚持校级领导讲党课或做理论辅导。保证集中学习的组织领导,明确职责,抓好落实,做到学习、工作两不误,做到理论学习制度化、规范化。
2、突出重点,联系实际。在完成规定学习篇目外,要结合我校实际,把政治理论学习和教学科研、学校管理等业务工作紧密结合,精心选择学习内容,使学习更贴近教职工思想、工作和生活,进一步增强学习的针对性和时效性。积极探索网络、论坛、电化教育等理论学习的新形势,充分发挥学校网站、广播站、校报、橱窗等舆论阵地的优势,开设专栏、专题,推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道,不断创新党员干部学习的载体,力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。
3、加强考核,狠抓落实。学习形式以坚持集体学习和个人自学相结合,学习讨论与导读相结合,文件学习与辅导,把个人学习情况纳入学校年终量化考核。
篇12:党员学习的好处心得
在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。
除了局统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。
总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高,而且在深入学习实践科学发展观活动和十七届四中全会精神中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的'伴侣'.今后,我将不断加强学习,在局统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。
篇13:为什么要学习与学习有什么好处
现在社会信息量如此之大,每天都应接不暇,不学习,或许你将与良好机遇失之交臂,或许你将无法实现自己的目标,或许你将无法跟上时代的脚步。
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习是贯穿人一辈子的过程。
为什么要学习
首先是为了能独立生存,吃饭靠自己的嘴,走路靠自己的腿。其次知识驱动的时代,学习就是最厉害的武器。最后学习好,眼界更宽广,前途不受限。
只有你读的书足够多的时候,你才不会局限于自己的小世界。站到一定高度上,看到的风景才会更与众不同。
学习不同领域的知识,你可以从多个角度看待问题,不片面,不武断。你会发现自己知道的,只不过是知识海洋的一滴微小的水珠,便会怀着谦卑之心、敬畏之心、善良地看待这个世界。
当你学习得足够优秀时,你便有能力去为身边的人带来快乐,你为他们答疑解惑,你把万千世界的奥秘讲解给他们听。你成为了你希望的样子,成为自己喜欢的那种人,幸福感便很容易得到满足。
知识是无穷的,知识的力量是潜移默化的。学习,是一个自我成就的过程。
学习有什么好处
1、学习使人明理。
通过学习,可以明白为人处世的道理,可以掌握一些处理事情的方法。当你在生活中遇到事情的时候,你学过的道理和知识,就有可能会让你找到解决事情的办法。所以,每个人都要学习,学习别人的经验和教训。
2、学习使人强大。
人类社会发展都今天,是一代又一代人不断努力的结果。通过学习,可以掌握前人留下的宝贵财富,然后运用在今天的工作和生活中。所以,每个人都必须通过学习来掌握一些技能和技巧,才能在社会上立足。
3、学习使人充实。
人活着,不是简单的吃喝拉撒,还应该有精神层次方面的追求。通过学习,可以去欣赏别人思想的精华,可以去感受别人对这个世界,对人生,对生命的一些感悟。所以,每个人都必须通过学习,来e69da5e887aa62616964757a686964616f31333433616138充实自己的精神世界。
学习不仅是一种获得生存技能的手段,更是人类社会能够继续发展的必要手段。只有通过学习,才能够进一步创新和发展。
篇14:党员要学习一带一路
敬爱的党组织:
中国政府将一带一路作为未来十年中国对外经贸投资布局的重点,以及实现新常态之下中国经济结构转型的重要抓手。作为一带一路策略实施的金融支持机构,亚洲基础设施投资银行与丝路基金的设立、治理机制与运作方式也备受关注。不能否认一带一路的潜在巨大收益,同样不能忽视潜在风险。梳理一带一路背后的风险,有助于决策者更加有的放矢与可持续地推进该战略。
风险一:投资收益率低
一带一路战略面临的潜在风险之一,是相关投资收益率偏低。众所周知,一带一路战略所带动的投资,有很大一部分集中在国际基础设施投资领域,而大多数基础设施投资都具有投资收益率偏低的特点。
中国经济过去30年高速增长的背后,有着长期、持续、大规模基础设施投资的支撑。为什么投资收益率很低,但中国的基础设施投资还能维持高速增长呢?
第一,在某种程度上,基础设施属于公共产品,具有正外部性的特点,因此,中央政府愿意将财政资金投入到这一领域;第二,一旦基础设施建成投入使用,那么基础设施周边的土地通常会显著增值,这会使得进行基础设施投资的地方政府从中获得不菲收益,正所谓堤内损失堤外补。
上述两种机制在一国内部适用,在国际上却未必管用。例如,尽管基础设施投资能给沿线国家带来巨大收益,但中国政府能将很大一部分财政资金长期花费在中国境外吗?将这部分资金用于中国的中西部,岂不是更具合法性?作为境外投资者,在进行基础设施投资后,能要求东道国政府将基础设施周边土地的增值收益转让给自己吗?当地民众的抗议浪潮是否会风起云涌?
风险二:投资安全挑战大
一带一路战略面临的潜在风险之二,是投资安全面临较大挑战。从目前一带一路所涉及的国家来看,可谓经济发展程度、__体制、文化历史、宗教状况千差万别,这一区域既是地缘__冲突的热点地带,也是全球主要__力量角逐的焦点区域。这就意味着,中国通过一带一路战略而进行的对外直接投资,将在投资安全方面面临很大的挑战。
假如东道国发生剧烈的政权更迭,新政府上台后是否可能实现外国投资的国有化?假如两国之间发生战争,战争一旦摧毁了相应基础设施或厂房,谁来负责赔偿?在一带一路沿线国家中,有个别国家有着长期且经常的主权违约记录。即使该国政府对特定项目进行了政府担保,但如果政府再次宣布违约,中国企业的海外投资安全如何保障?
值得指出的是,国家开发银行与丝路基金面临的违约风险要显著高于亚投行。这是因为,相关经验表明,东道国对多边机构的违约成本很高。换言之,通过多边机构进行投资的安全性可能更高一些。
风险三:政府出资不确定
一带一路战略面临的潜在风险之三,是私人部门与境外主体出资有限,从而使得中国政府不得不成为主要的出资者。私人主体的决策是市场化的,是否投资主要看收益与成本。一带一路相关基础设施投资的收益率偏低,且海外投资安全可能得不到保障,在这一前提下,即使中国政府在这一过程中努力推动PPP,私人主体也可能对此缺乏兴趣。
一带一路沿线国家主要是发展水平较低的新兴市场国家或发展中国家,这些国家自身原本就缺乏充足的资金用于相关投资,这也是为何亚洲存在巨大的基础设施投资缺口的根本原因之一。而如果私人部门与境外国家不能投入充分的资金,那么出资的责任就会落到中国政府头上。国家开发银行、亚投行与丝路基金的投资,可能成为一带一路战略的主要融资来源。
目前中国的外汇储备高达3.8万亿美元。很多观察家认为,当前外汇储备投资收益率偏低,通过一带一路战略的实施,能够实现中国外汇储备投资的多元化,进而提高外汇储备投资的收益率。
然而,这一观点可能忽视了一下两点:第一,一带一路相关投资的收益率可能并不高、投资安全可能面临较大挑战,因此相关外汇储备投资的收益率可能不升反降,风险可能不降反升;第二,随着人民币单边升值预期的消失以及中国央行加速开放资本账户,中国的外汇储备存量未来可能持续下降,在特定情形下可能下降很快。中国政府究竟能将多少外汇储备投入一带一路战略,事实上存在较大疑问。
风险四:经济结构难调整
一带一路战略面临的潜在风险之四,是可能妨碍而非加速中国经济的结构调整。目前有一种观点认为,输出过剩产能是中国推进一带一路战略的重要目的。笔者对此表示怀疑。过剩产能如何输出?是要在国内继续大量生产钢铁、水泥、电解铝、聚氯乙烯(PVC),再将这些产品出口到一带一路沿线国家吗?还是由中国的钢铁、水泥、电解铝、PVC企业在沿线国家进行绿地投资,建立新的工厂?如果是前者,则面临着相关产品都属于体积大价值低的商品、运输成本很高的问题;如果是后者,这与其叫作输出过剩产能,不如称之为帮助沿线国家构建其自身产能。
退一步说,即使一带一路战略能够帮助中国解决产能过剩的问题,国内相关产业能够重新步入繁荣,但中国的资源、能源、环境能够再度承载这种发展方式吗?中国经济的结构调整,是否会如同4万亿元一样,再次被一带一路战略的实施所打断?
风险五:加深对中国的误解
一带一路战略面临的潜在风险之五,是可能加深而非缓解沿线国家对中国崛起的疑虑。大量的国际经验表明,获得投资的东道国未必会对投资来源国感恩戴德,而是会加剧对来源国的疑虑与抵制。出钱未必能办好事,这是中国政府应该高度重视的问题。
有人将一带一路战略比喻为中国版本的马歇尔计划是很不恰当的。其一,马歇尔计划的实施与美国与苏联的对抗密切相关,具有鲜明的意识形态色彩;其二,实施马歇尔计划的美国当时在全球占据绝对主导地位。因此,所谓中国版本的马歇尔计划的提法,很容易陷中国政府于被动地位。同理,通过一带一路战略来输出过剩产能的提法也是非常不恰当的,这很容易引发东道国的反感情绪。这就意味着,一带一路战略的实施还需要很多相关工作的配套,这些工作需要体现中国的软实力乃至巧实力。
厘清并正确面对上述风险,有助于中国政府更加顺利与可持续地推进一带一路战略。例如,如何通过相关交易安排与项目设计来提高基础设施投资的回报率?如何加强与东道国的双边合作乃至通过多边合作渠道来保障投资项目的安排?如何在投融资领域吸引私人部门与沿线政府的参与?如何通过一带一路战略的实施来推进中国国内结构性调整?如何通过一带一路战略的实施来切实改善中国与沿线国家的全方位关系?决策者应清醒地认识到一带一路战略的出台以及亚投行的成立,仅仅是一系列挑战的开始。
篇15:党员要学习一带一路
曾经在一次会议中说过,源源不断培养造就大批优秀年轻干部,是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计,对培养和造就优秀年轻党员提出了殷切希望和明确要求。作为新时期的年轻党员,到底应当如何提高素质、锻炼能力、增强才干、发挥作用,是每一名年轻党员都需要反复思考和努力的。在远离了战火的和平年代,年轻党员尤其需要虚心向优秀的老党员学习,找出存在的差距,继承和发扬老一辈党员的宝贵经验和优良品质。
一是需要学习老党员不计得失,不畏艰难的勇气。保山地委书记杨善洲,退休后主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,22年共建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿上缴给国家。
二是需要学习老党员密切联系群众,时刻团结群众的作风。安徽凤阳小岗村党支部第一书记沈浩,以实际行动践行科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,小岗村民用按手印的方式挽留这位人民的好干部,在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。
三是需要老党员学习爱岗敬业、无私奉献的精神。鞍山钢铁集团齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义,19年献血6万毫升,资助贫困学生40多名,是当代雷锋精神的写照。
老党员的优秀代表,体现了他们坚定信念、甘于奉献、一心为民的伟大精神和优秀品质,年轻党员一定要学习他们的先进事迹,更加深刻地理解党的宗旨和理论,在平凡地岗位上贡献一份力量。
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