镇5.29活动方案
“giimi”通过精心收集，向本站投稿了14篇镇5.29活动方案，下面是小编给大家带来关于镇5.29活动方案，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：镇拔河比赛活动方案
镇拔河比赛活动方案
官地坪镇拔河比赛活动方案为丰富全镇干部群众文体生活，激发工作热情，促进干群交流，加深友谊，培养团队合作精神，经党委政府研究，决定举行官地坪镇拔河比赛活动，为确保活动顺利开展，特制定本方案。
一、活动组织单位：官地坪镇人民政府
二、活动时间、地点
时 间：3月29日（星期五）
地 点：官地坪镇烟站
三、活动领导小组
组 长：钟照寰
副组长：郁双菊 程国平
组 员：陈兆旭 杨 慧 李德斌 王冬月 吴秀明
朱维杰 陈东初 王雄吾 谷建州 王祥望
领导小组下设三个工作组：
（一）综合协调组
组 长：程国平
成 员：谷成文 谭 壹 彭南初 夏文球
职 责：负责活动的总协调，安排活动场地，准备比赛用具等。
（二）裁判组
组 长：杨 慧
成 员：李德斌 谷 鑫 向飞虎 甄如芳 周 敏 向尚桂
涂志国 向佐林 丘德帅
职 责：负责组织安排赛程，评判胜负，做好记分，保障比赛的顺利进行。
（三）安全秩序组
组 长：吴秀明
成 员：谷建洲 陈东初 黄广峰 朱维杰 王雄吾
王祥望 谷精选 许云飞 钟家森 联防队
职 责：负责活动的安全保卫、秩序维护及车辆停放等工作。
（四）后勤接待组
组 长：陈兆旭
组 员：王冬月 **书吉 周丽群 向才明
职 责：负责整个活动的接待登记及后勤保障工作。
四、参赛队伍及参赛资格
1、参赛队伍：
以村（居）、镇直机关为单位成立参赛队，每队领队1人，队员10人（男性8人、女性2人），共11人。镇直机关人数不足的可单位间联合组队参赛，(www.fwsir.Com)镇政府成立队伍参与比赛。
2、参赛资格：
各参赛队必需保证队员身体健康、无任何疾病，能按时上场参加比赛；各队队员必需是本村村民或本单位职工，不得任用其它单位或外村人员参赛。
五、比赛方式
1、每场比赛采用三局二胜制，参赛队每胜一场记3分、负一场记1分、弃权的记0分。
2、参赛队伍分成A、B、C、D四个小组，比赛分二个阶段：第一阶段为小组内循环，每小组前2名出线，第二阶段为淘汰赛，淘汰赛阶段每输一场即被淘汰。
3、循环赛名次决定：各组积分前两名出线，如出现积分相同，则两队再进行一次附加赛，决定名次。
4、决赛方式：实行淘汰制，输者即被淘汰。决赛共分八场，组与组之间交叉进行，即每组第一名与别组第二名比赛。
5、比赛结果取前四名，分别给予各队1000元、800元、600元、400元奖励。
六、比赛流程
1、08：30赶到烟站并签到
2、08：40召开领队会议，讲解比赛要求及注意事项。
3、09：00DD12：00进行比赛
4、12：00DD13：30午餐及休息
5、13：30DD16：30进行比赛
七、比赛规则
1、赛场：拔河道在操场水泥地上画3条直线，中间为中线，两边为各方限制线，三线相邻间隔为2m，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛时，除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地，比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
2、每场比赛由裁判组负责监督，赛前清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛成绩。
3、比赛开始，裁判员两脚分别站在中心线两侧，让绳上中心点标志正对场上中心线，双方队员手握住绳并持平衡状态时，以鸣哨为信号，比赛开始。
4、决定胜负：比赛中一方把绳子中心点上标志拉过本方的限制线，裁判员鸣哨为胜，一局比赛结束后双方交换场地。
八、安全及其它注意事项：
1、比赛重在参与，注意安全，量力而行。各领队负责本参赛队员的安全，并将各注意事项告诉参赛者。
2、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，参赛队未按时到达现场则当作自动弃权处理。其对应的'参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
3、各参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
4、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
5、所有参赛人员及现场观众必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得故意干扰或上场帮忙，发现各队有违规现象则立即取消比赛成绩。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
附：官地坪镇拨河比赛赛程表
官地坪镇人民政府
203月20日
篇2：镇三八妇女节活动方案
第XX个“三·八”国际劳动妇女节期间, xx全县各级妇女组织以促进妇女全面发展和服务全县经济社会发展为重点，按照“服务大局、服务妇女、服务基层”的要求，精心组织开展了丰富多彩、健康有益的庆祝活动。
一是组织开展 “三·八”维权周宣传活动。
“三·八” 维权周期间，勐板乡、班卡乡、亚练乡、永康镇、小勐统镇等各乡镇妇联和县公安局、司法局、民政局、县职教中心、县医院等县直各妇委会（女工委）结合各单位工作实际，分别采取集中开展妇女法律知识讲座、妇女健康知识讲座或利用街天在县城和各乡镇、村广泛开展声势浩大的维权宣传活动，大力宣传男女平等基本国策、云南省实施《中华人民共和国妇女权益保障法》办法、《婚姻法》、《未成年人保护-法》、《教育法》等相关维权法律法规知识，在全社会倡导尊重妇女、保护妇女的良好风气，鼓励广大妇女群众学法、用法、知法，依法维权，全县共发放学习、宣传资料3万多份，直接受教育群众达4万多人次。同时还在xx电视台全文播放《云南省实施<妇女权益保障法>办法》，向广大妇女群众广泛宣传《云南省实施<中华人民共和国妇女权益保障法>办法》的重点内容，号召全社会共同关注妇女依法享有的权利义务，维护妇女的合法权益。
二是组织开展庆“三·八 促和-谐 谋发展 话奉献”座谈会。
县、乡各级妇联组织在“三·八”妇女节之际，召集妇女代表围绕“庆三八 促和-谐 谋发展 话奉献”的主题召开座谈会。妇女姐妹们在一起畅谈人生、理想和事业，共同探讨如何充分发挥妇女“半边天”作用，为全县的各项建设和发展服务，规划方案《镇三八妇女节活动方案》。
三是积极开展“三·八”送温暖活动
节日期间，部分乡镇妇联和县直妇委会（女工委）妇女们纷纷捐款捐物，为结对挂钩的孤困儿童送温暖、献爱心，体现出了“代理妈妈”们对儿女的慈祥母爱。乌木龙乡妇联向全乡干部职工和社会各界人士发出为孤困儿童捐款献爱心的倡议，得到干部职工和社会各界人士的支持，纷纷伸出了援助之手，共收到捐款3320元，全部用于孤困儿童学习和部分生活费用；县卫生局由工会主席杨建卫带队，深入勐板乡水城村看望结对救助的孤儿鲁建平和杨佳豪，并给他们送去了每人200元钱，2套衣服，书包等学习生活用品，共计价值600元。“代理妈妈”们节日对“儿女”的关爱，深深感动了孤困儿童们。
四是组织开展丰富多彩的文体娱乐活动。
各乡镇妇联和县直机关妇委会（女工委）组织开展形式多样的文体娱乐活动，欢度“三·八”节。县直33个机关妇委会（女工委）的妇女干部职工参加了县城组织的xx县庆“三·八”《月亮升起来》广场集体舞比赛活动；德党镇妇联组织了全体女干部职工开展《月亮升起来》广场集体舞比赛活动，德党镇勐汞村组织妇女群众开展歌咏比赛和拉拔河等游园活动；崇岗乡妇联组织德昂族文艺宣传队举办三八文艺晚会；xx糖业集团女工委组织庆“三·八”歌舞晚会、妇女团体接力赛、职工兰球赛等活动；勐板乡妇联、永康镇妇联、大雪山乡妇联、班卡乡妇联、小勐统镇妇联、亚练乡妇联、县一中妇委会、信用社妇委会、人行妇委会、农行妇委会等也分别组织了拔河、跳棋、跳绳比赛、插花等丰富多彩的节日娱乐活动。
五是对妇女工作中涌现出的先进典型进行表彰奖励。
“三·八”节期间，各级妇联组织对一年来涌现出的各行各业的妇女典型，进行了表彰奖励。xx糖业集团女工委对企业中涌现出来的部分妇女典型、11名“三·八”红旗手、16户“五好文明家庭”、4户“千户思想道德教育”先进家庭、2 名“巾帼建功”行业标兵和一批“巾帼文明示范岗”先进个人进行表彰；勐板乡妇联对1名巾帼建功标兵、4户“五好文明家庭”、1个先进集体进
行表彰；亚练乡妇联对20户 “平安家庭”、2户优秀“巾帼文化中心户”、4 名“双学双比”巧女子、4户女科技示范户、3名优秀妇委会干部、6 名巾帼建功行业标兵进行了表彰奖励；班卡乡妇联对2名 “双学双比”女能手、3名“巾帼建功”行业标兵、6户“五好文明家庭”进行了表彰奖励。
由于各级党委、政府对妇女工作的高度重视，各级妇联组织对节日活动的精心组织，整个“三·八”活动主题鲜明、形式新颖，内容丰富多彩，使广大妇女群众度过了一个欢乐、祥和而有意义的节日。
篇3：镇三八妇女节活动方案
3月8日是第103个国际劳动妇女节，为庆祝“三八”妇女节到来，同时为给在各个工作岗位上辛苦奋斗的妇女同胞过一个快乐、开心的节日，特制订本方案。
一、活动内容
独山翠泉森林公园野外烧烤、赏郁金香以及其他娱乐活动。
早上7：30自XX出发，约11：00到达独山翠泉森林公园，开始烧烤与赏花。下午17：00停车场集合返回XX。
二、参加人员
镇政府全体妇女干部职工共计X人，司机X人，共计X人。
三、费用合计
公园门票10元/人，共计:X人×10元/人= 元； 烧烤费：8人一桌，共X桌，每桌费用计划400元，共计X元。
整体活动费用合计X元。
四、注意事项
（一）工作注意事项
由于女干部职工全体外出，各女干部职工负责的工
作岗位请各站、办负责人安排落实好其他人员代班。
（二）外出人员注意事项
1、严格执行活动时间，不得单独行动，有事必须向领队请假。
2、有晕车症者，请提前准备晕车药。
3、进入公园请注意公共卫生，不可大声喧哗，指点议论或随便乱丢垃圾。
4、注意保管好随身携带的贵重物品。
篇4：镇创先争优活动方案
镇创先争优活动方案 -方案
一、主要内容
创先争优活动要紧密联系本校实际，立足本职，立足岗位，在转变教育观念、推动教育科学发展上创先争优，要在加快推进教育均衡、服务人民群众上创先争优，要在创新校内外管理、促进和谐稳定上创先争优，要在转变工作作风、优化教育发展环境上创先争优，要在转变教风、树立文明新风上创先争优，要在加强学校党组织、夯实执政基础上创先争优，创先争优活动要以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为载体，努力实现保发展、保稳定、保民生，促进教育均衡发展、促进党员干部作风转变、促进社会风气转变，努力提高学校党组织和党员服务科学发展的能力和水平。
（一）突出“五好四强”要求，深入开展创建先进基层党组织活动
创建先进基层党组织，以开展“五好四强”基层党组织创建为总抓手。先进基层党组织的基本要求是：按照县委、县政府总体部署，围绕中心工作，着力“上水平”、“调结构”、“促和谐”，努力在推动工作和自身建设上做到“五好”；出色完成党章规定的基本任务，努力在发挥作用上做到“四强”。
“五好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。基层党组织成为学习型党组织和深入贯彻落实科学发展观、加快推进教育均衡发展的坚强堡垒。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效，党员队伍结构不断优化，党员素质优良，党员意识较强，能够发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，党内基层民主稳步推进，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰。五是群众反映好。工作措施群众拥护，工作作风群众满意，工作实绩群众认可，学校党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
四强：一是推动发展强。突出抓好发展第一要务，在引领促进教育科学发展上成效显著。二是服务群众强。认真落实富民惠民政策措施，切实保障和改善民生，主动为师生排忧解难，工作作风和工作实绩让人民群众满意。三是凝聚人心强。党内激励、关怀、帮扶机制健全落实，党组织渗透力、凝聚力强。四是促进和谐强。进一步密切党群干群关系，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，促进社会安定的谐。
（二）围绕“五带五争”要求，广泛开展争当优秀共产党员活动。
争当优秀共产党员，以开展“党员示范行动”和党员志愿者服务队伍为总抓手。优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带五争”。
一是带头学习提高，争做学习标兵。积极投身学习型党组织建设活动，带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习理论知识，努力提高业务技能，各校每周要有一节教师阅览课，各校要开展党员“读书比赛”活动，每名党员要撰写高质量的学习体会或论文，中心学校将组织评比。
二是带头争创佳绩，争当敬业标兵。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。各校要在党员教师中开展“优质课比赛”、“优秀教案”评选活动，中心学校将在全镇范围内适时组织两项比赛。
三是带头服务群众，争当为民标兵。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，热心社会公益事业，做师生贴心人。各校在党员教师中开展“关爱学生，助推发展”行动，即一名党员教师联系一个学生班级，一个学生寝室和一名以上困难学生。要真正落实到班、到寝室、到学生。
四是带头求真务实，争当实干标兵。完善工作责任制和干部问责制，加大治庸治懒力度，坚决克服不负责任的“好人主义”和“贪玩好耍”现象，增强干部执行力，在推进追赶跨越式发展中真抓实干，攻坚克难，有所作为。各校校长、副校长要积极争当县级以上模范校长。
五是带头遵纪守法，争当师德标兵。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，自觉践行教师职业道德规范，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
二、方法步骤
以“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”为主题的创先争优活动，要以“大学习大调研、大承诺大评议、大检查大考评”为主线，围绕中心，服务大局，立足实际，遵循规律，改革创新，务求实效，真正把各校党组织和党员的力量凝聚到实施“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”、实现我镇教育科学发展上来。活动从8月底开始，12月底结束。主要分四个阶段进行：
第一阶段：制定方案，动员部署（209月上旬）
1、教育党总支根据县教育局党组关于创先争优活动的总体部署，结合我镇实际，制定创先争优活动的具体方案，并召开会议，进行动员部署。
2、召开动员大会（教育总支动员大会12日召开，全镇全体党员教师参加），进行安排部署，搞好宣传发动，引导和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。
3、建立领导干部创先争优活动联系点，深入本系统重大工程项目、改革关键领域、发展薄弱学校，以及群众意见较为集中的地方了解情况，解决问题，推动工作。
4、教育党总支将根据县教育局总体要求，按照总支制定的以“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”为主题的创先争优活动实施方案，分阶段有计划地进行督办。
第二阶段：学习调研，依岗明诺(年9月中旬)。
1、抓好学习讨论。切实抓好教育干部月集中学习和教职工双周
学习，围绕“真心办教育、办好真教育”以及社会关注的热点焦点问题等，由学校领导带头讲、外请领导示范讲、专家学者辅导讲、努力营造浓厚的学习氛围、学校党组织要通过集中学习、专题辅导、成果交流、案例分析等方式，组织党员干部认真学习中央和省市县委有关文件精神、余建堂同志在创先争优动员大会上的讲话、唐志红同志和何兰田同志在2010年全县中小学校长集训会上的讲话、汪李荣同志在全县教育系统动员活动大会上的讲话以及创先争优活动的实施意见和实施方案等，着重围绕县委“三保三促”的重点工作，结合教育实际，如教育均衡发展、教职工资源配置、学校布局调整，师德师风建设以及基层组织建设和党员干部队伍建设、党风廉政建设等内容进行广泛讨论，
方案
在深化镇情、校情认识的基础上，实现“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”的`工作目标。学习讨论结束后，教育总支将要对各单位党组织和领导班子成员学习讨论笔记进行检查，检查结果计入五干考核成绩。
2、开展调研走访。要围绕影响和制约小池教育改革、发展、稳定的突出问题、当前领导班子和党员干部队伍存在的突出问题以及群众反映强烈的突出问题等，深入基层开展调查研究；总支领导重点围绕教育均衡发展、师德师风建设、规范办学行为、教职工均衡配置、重点工程建设、信访稳定问题排查、学校安全管理；计划生育工作等重点课题，由总支和支部领导牵头开展调研(具体安排见附件二)。各党支部和党员领导干部要围绕影响和制约本单位“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”的突出问题，确定重点课题，开展调研，找准后段工作的努力方向，进一步明确“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育” 的工作任务。
3、形成调研报告，在深入调研的基础上，党员领导干部要撰写有内容、有见解、高质量的调研报告，进一步明确当前和今后一个时期“办理想教育”的总体思路、工作举措、争创目标、促进领导班子和党员干部“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”工作目标的落实。总支创先争优领导小组办公室将适时组织调研成果评比、交流等活动。
第三阶段：对标承诺，全面争创(2010年9月下旬一12月中旬)。
1、科学定诺。党校党支部和党员要结合调研发现的问题，立足职责岗位，围绕推动“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”重点任务的落实，分别制定创先争优共性和个性承诺，填写《创先争优公开承诺书》。根据党支部的主要任务、党员的岗位特点和条件特长，上级党组织对下级党组织，党支部对党员的个性承诺要提出总体要求。
2、组织审诺。支部党员大会要对党支部和党员的承诺内容进行评议，上级党组织对下级党组织的承诺也应进行审核。评议审核重点看承诺内容是否体现先进性，是否体现岗位职责特点，是否突出“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”主题，是否符合群众意愿，是否切实可行，是否简洁明了，是否可考可比。各校领导班子成员的《创先争优承诺书》在9月18日前报教育总支创先争优活动领导小组办公室审核。
3、公开承诺。审核通过后，学校党支部要通过会议公示、公开栏公示、网上公示等形式，向社会公开承诺内容，对党员的承诺，党支部要制作目标责任明白卡、创先争优活动宣传栏进行公开公示。
4、民主评诺。综合运用领导点评、党员互评、群众评议等方式，定期对学校党支部和党员履诺践诺情况进行讲评。上级党组织负责人对所属党组织、学校党支部对党员承诺事项的完成情况，每季度至少进行一次点评。各支部在11月下旬要召开创先争优活动专题民主和组织生活会，对履诺践诺情况进行对照检查，提请党员评议；12月上旬要召开群众代表测评会议，对创先争优活动和党员履诺践诺情况进行群众满意度测评。对多数群众不满意和群众反映强烈的问题，限期进行整改。
5、督查践诺。教育总支创先争优活动领导小组督查专班对党支部、党员创先争优公开承诺落实情况，要采取实地督办、专题通报等形式，开展经常性的督办检查，及时了解掌握工作进展，发现、总结好典型、好作法、好经验。
第四阶段：检查考评、总结提高(2010年12月下旬)。
1、组织考诺。由中心学校创先争优活动考评专班结合“五干”综合实绩考评和“五个基本”、“七个体系”建设考核，对各单位“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”重点工作完成情况、创先争优活动开展情况、领导班子和领导干部履行创先争优承诺情况进行检查考评。
2、运用结果。各校创先争优活动考核得分，在全镇范围分数排名，纳入“五干”综合实绩考评，作为评比表彰的重要依据，对学校党组织、党员践诺考核结果，要向社会公开，接受群众监督。同时，对不能按要求兑现承诺、群众意见较大的，要坚决落实组织措施，限期整改。
3、总结提高。对2010年创先争优活动进行系统总结，肯定成绩，
查找不足，研究和制定改进措施，科学谋划创先争优活动。
特别是对活动中行之有效的好的作法、经验，要进行认真提炼、总结，健全完善各项工作制度，形成创先争优的长效机制。
三、工作要求
开展创先争优活动，是一项重要政治任务。各单位党组织要切实加强领导、广泛动员、精心组织，做到在思想上高度重视，工作上认真对待，行动上积极主动，努力把创先争优活动组织好、推动好、落实好。
一要明确领导责任，健全工作机制。各校主要负责人是此项活动的第一责任人，要带头履行职责，坚持活动方案亲自主持制定，重要阶段亲自主持研究，重大问题亲自主持解决。为加强活动的组织领导，党总支成立了创先争优活动领导小组（名单见附件一），负责全镇教育系统创先争优活动的协调指导。要切实做到认识、组织、措施、工作“四到位”，机构、人员、场所、经费“四落实”。要创造经验，展现亮点，不断创造出具有我镇教育特色的新经验。
二要坚持统筹协调，整体推进工作。要把开展创先争优活动与建设学习型组织，与“五个基本”建设，与加强党员干部作风建设等活动有机结合起来，坚持以创先争优活动为统领和总揽，以其它主题实践活动为载体和抓手，统筹好活动与中心工作的关系，做到活动、工作两不误、两促进。
三要加强舆论宣传，营造浓厚氛围。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒介，教育网站、内部刊物、工作简报等平台，深入宣传创先争优活动的好经验、好做法，推出一批叫得响、立得住、可以学的先进典型。各校党组织可以利用板报、宣传橱窗等多种方式，全方位、多角度、持续性地宣传引导，形成正确的舆论导向，不断把“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”的主题活动引向深入。
篇5：镇三八妇女节活动方案
镇三八妇女节活动方案
为庆祝三八妇女节的到来。以下是我镇的三八妇女节活动方案。
女性在我镇政治生活、经济、生活生产等方面都扮演着重要的角色。三八妇女节为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。为庆祝国际劳动妇女节109周年，贯彻落实全县庆祝“三八”节活动精神，我镇也积极筹备开展庆“三八”妇女节活动。
一、活动目的
“三八”妇女节是女同胞的.节日，是庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日，体现我镇领导对我镇妇女同志们的关怀，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作中去，促进我镇和谐发展。
二、活动主题：自信、自立、自强，巾帼展新姿
三、活动时间：3月7日——8日
四、参与人员：**镇全体女同胞
五、活动内容
(一)“三八”妇女节座谈会
1、活动时间： 3月7日
2、活动地点： **镇政府
3、座谈内容：
(1)镇妇联领导作重要讲话
(2)各村妇联工作代表讲话
(二)“三八”妇女节趣味运动会
1、活动时间：3月8日
2、活动地点：**村活动中心
3、活动内容
(1)拔河比赛：一村一队，每队10人。
道具：拔河绳4条
规则：1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2. 比赛分组选择由各队队长抽签决定。
3. 淘汰赛：每对抽签分成A、B组，A组8队，B组6 队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。
淘汰赛时间：3月7日
场地： **村祠堂活动中心
**村活动中心
4. 决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
决赛时间：3月8日
地点：**村活动中心
5. 比赛过程中，以裁判的哨子为准，裁判吹哨，比赛正式开始。裁判再吹哨，比赛结束。
(2)趣味投球比赛：
道具：篮球4个
参赛人员：一村一队，每队10人
规则：1、抽签决定先后顺序，每组队长抽签。
2、参赛人员定点投篮，共有五个点，每个点投一次。
3、共5个篮球，按进球数多少取前三名。投进篮球个数相同。再加赛一轮，直至分出胜负。
(3)夹乒乓球比赛：每村选报2人。
道具：乒乓球20个，小筐子8个。
规则：1、分组进行。每组4人，共7组。
2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同
样由抽签决定分组，取前三名。
3、参赛者站立在两张桌子中间，左右桌上各放一盆。
4、20个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
5、每个人比赛时间1分30秒。在规定时间内，夹球多者胜。
(4)两人三足比赛：以家庭为单位，每村2队。
道具：布带子(自带)
规则：1、分组进行。每组4人，共7组。
2、按时间取前八名，进决赛。决赛分两组进行，同
样由抽签决定分组，取前三名。
3、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。
(三)表彰颁奖会
1、最美丽妈妈(3个)
2、最美丽媳妇(3个)
3、镇、村“三八”红旗手(各1个)
4、镇、村“三八”红旗集体(各1个)
5、农村妇女创业先进个人(3个)
6、风采之星队
7、比赛各项目优胜者
(四)事迹风采展
六、活动经费
名称 数量 备注
哨子 5
拔河绳子 2
篮球 5
乒乓球 20
小筐 4
筷子 3
秒表 2
奖状 30
水果 50 座谈会
奖品
麦克风/喇叭 1
七、活动过程注意的问题
1、工作人员谨记自己的工作职责，组织好各自负责的活动，控制好比赛流程，灵活应变。
2、看管好活动设备。
3、各村负责人要组织好各村的队伍。
篇6：镇春节慰问活动方案
一、指导思想
以党的十八届四中、五中全会为指导，围绕社会主义核心价值体系建设这条主线，以“三关爱”为主题
二、组织领导
三、时间安排
四、活动内容
1、开展走访慰问活动。
2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。
3、开展志愿服务社区活动。
4、开展助学帮困“圆梦”活动。
5、开展义务宣传教育活动。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导。
2、务求活动实效。
春节慰问活动方案
篇7：镇道德讲堂活动方案
各村(社区)党支部、村(居)委会、镇属各单位：
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,扩大道德模范和身边好人的影响力,引导全镇干部群众投身道德实践活动,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，根据中、省、市、县精神文明建设工作安排，经研究决定,在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动。特制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观,广泛普及社会主义核心价值理念,把公民思想道德建设的内容项目化、实践化,围绕经济社会发展实际，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人善举，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为创建文明乔家，推动富民强镇奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育,传播道德模范和身边好人的先进事迹,引导居民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为文明道德的传播者和践行者。
(一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。
(二)满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让百姓在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的.道德影响,把社会主义核心价值融入居民群众日益增长的精神文化生活需求各方面。
(三)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导居民在实践中完善自我,提升素质。
(四)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。
三、基本原则
建设“道德讲堂”,要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则,在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,走特色化道路,普及性和创新性并重。
一是贴近实际。要自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。
二是贴近生活。要从现实生活中挖掘生动的典型事例,使道德讲堂建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究道德讲堂特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。
三是贴近群众。要重视群众在道德讲堂建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容
以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以“四德”、“五类”为范围，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
(一)“四德”：
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;
四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
(二)“五类”：
一是助人为乐：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益和慈善事业，羸得群众赞誉;
二是见义勇为：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全;
三是诚实守信：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重、严格自律、履行承诺;
四是敬业奉献：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在工作中岗位上做出积极贡献，取得较突出的成绩;
五是孝老爱亲：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。
五、形式流程
“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参与、乐于参与,以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
我学:以演绎展示、巡回演讲等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质,把典型的事迹和品质形象化、具体化。
我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。
我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。
我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。
我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。
“道德讲堂”还要形成规范的“五个一”流程,即在每一场讲堂实施中:
“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂
主题歌曲;
“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片;
“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;
“讲一个故事”:讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;
“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
六、具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下六类
“道德讲堂”:
(一)机关道德讲堂。主要对象是机关公务员。以加强“官德”修养和公务员作风建设,倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,将参与“道德讲堂”活动纳入公务员教育培训体系,并作为公务员评优考核的依据之一,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率,争做公民道德建设的实践表率。
(二)企业(行业)道德讲堂。主要对象是企业、窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容,在行业内建立机关与基层单位相结合的工作机制,在每个窗口行业和基层单位深入开展道德讲堂建设工作,结合工作实际和百姓关注热点,针对性的开展道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
(三)学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
(四)社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
(五)村镇道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与,推进城乡一体文明。
七、推进步骤
(一)示范引领阶段(xxx3年2月1日—3月15日)。各类“道德讲堂”的牵头单位分别负责建立 1-2 个示范点,形成科学有效、各具特色的讲堂模式,做好示范引领工作。
(二)推广深化阶段(xxx3年3月16日—6月30日)。各村(社区)各单位在建立“道德讲堂”示范点的基础上,推广经验模式,全面开展“道德讲堂”建设工作,并保证“道德讲堂”每月开讲 1 次以上。
八、工作要求
(一)建设管理要规范化。各村(社区)、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，明确具体责任人员。在建设标准上,要做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的身边好人,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开。在讲堂开设上，原则上每月开讲一次，要制定详细的活动计划、营造浓厚的氛围、整理详实的活动资料，并将活动情况(文字、图片及视频)报送镇“道德讲堂”领导小组办公室。
(二)宣讲队伍要多样化。各类“道德讲堂”要与“道
德模范巡讲巡演”活动有机结合,要组建专兼职结合的社会化宣讲队伍,一是先进模范讲,组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。
(三)宣传推广要经常化。各村(社区)、各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。镇“道德讲堂”领导小组办公室要及时报道各村(社区)、各单位开展“道德讲堂”建设的情况,大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要组织文艺工作者积极发现、收集、编写道德模范故事，创作文艺作品，及时宣传推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。
(四)考核激励要科学化。镇“道德讲堂”领导小组办公室将组织对全镇“道德讲堂”建设情况进行调研督查,定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式,将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，加大对“道德讲堂”建设的考核力度。各牵头单位要督促相关部门精心设计，认真组织，镇“道德讲堂”领导小组办公室每年将根据道德讲堂建设情况评选一批“优秀道德讲堂”。各单位请将活动信息上报至xxxxxxxxxxxx@126.com,联系电话：xxxxxxxxxxx。
篇8：镇级组织建设活动方案
一、指导思想
按照先进性教育重要思想的要求，以三级联创基层组织党建为总抓手，求实创新，解放思想，干事创业，开拓进取，在基层组织规范化建设中，将更加注重自身建设，已全面建设小康社会为目标，以基层党组织的先进性建设和干部党员的能力建设为动力。紧紧围绕发展经济这第一要务，全面推进农村基层党的思想，组织作风建设，努力体现时代性，把握规律性富于创造性，继承好传统，创造新经验，不断提高农村基层党组织的创造力，凝聚力和战斗力，为建设小康社会促进坚强，有力的组织保证和人才支撑。
二、工作目标
1、重视思想建设，打牢基层党组织和党员长久保持先进性的思想根基。
(1)开展理论教育，始终坚持用----重要思想和--大会议精神武装党员干部头脑，教育引导群众，指导实践，推动工作，把----重要思想，--大会议精神，党章和党的基本理论基本路线基本知识的学习教育，作为党课和组织生活主题内容，量化考核措施，做到常学不懈，通过理论学习教育，统一思想，力求达到学与做，说与干，知与行的有效统一，并把理论教育的成果转化为服务群众，促进发展的党性实践活动。
(2)开展形势政策教育，把理论教育和政策教育结合起来，坚持对干部党员进行党的农村各项方针政策教育，科学发展观，正确政绩观，人才观，群众观教育和马克思主义无神论教育，树立党员的全局观念和大局意识观，从思想保证党的方针在广大农村的贯彻和执行。
(3)开展先进行教育，按照中央总体部署和规定的方法，步骤，程序要求，以提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众推动当前工作为目标，扎实搞好党员先进性教育活动，着重解决好深入贯彻党章，坚定理想信念，强化党员意识，增强发展能力，激励党员创业，保障党员权利。
2、突出能力建设，大力提高基层党组织和党员执政兴业的能力。
(1)深入学习贯彻中央决定，坚持不懈的把提高农村基层党组织和干部党员的学习能力，管理能力，发展能力，服务能力，带动能力，创新能力，作为加强农村基层组织建设的重要举措，力争用3至5年期间使其综合素质，工作能力领导水平。工作方法等分别有明显提高，增强和改进。
(2)拓宽培训渠道，创新培育方式，把集中培训与实践考察问题探讨，与案例分析经验交流与实践检验，请进来与走出去，培训学习结合起来，把基础理论培训，素质提升培训和实用技能培训结合起来。
3、加强社区领导班子，干部队伍和工作这队伍建设
(1).配强社区领导班子.按照干部“四化”方针和德才兼备原则，拓宽选人用人渠道，采取上派.下选.内育.外聘等形式.多渠道选贤任能，选好配强社区领导班子，特别要选拔思想政治素质好，文化程度高，年富力强的干部担任社区组织负责人，逐步改善社区领导班子的知识结构和年龄结构。
(2)搞好对社区党组织成员和工作人员的培训，要把社区干部和工作人员的培训纳入整个干部队伍的教育培训体系，制定培训规划，加大培训力度，不断提高他们依法办事，做好群众工作和发展社区事业的能力。
三、组织领导
1、加强组织领导，落实工作责任。各村要把“党建”工作作为实践“十七”大精神.“----”.提升农村基层组织建设水平的总抓手。
2、及时总结经验，促进工作创新。加强督促检查，确保任务完成。社区党组织要经常性地对社区党建工作进行督促检查，及时掌握进展情况，发现问题，及时解决。要建立社区党建定期报告和通报制度，三年推进计划实施结束后，要组织力量进行全面检查验收，确保各项目标任务圆满完成。
四、强化作风建设
强化作风建设，推动基层党建向制度化，法制化，规范化方向迈进
1、开展党内纪律条规教育，以党员先进新教育为契机，使干部党员牢固树立遵纪守法意识，依法行政意识，照章办事意识，不断强化党的意识，坚持弘扬党的三大作风增强克服自身存在的各项工作中，各种不良作风的能力，确保经济社会快速发展，干部党员健康成长。
2、大力弘扬求真务实的作用，要按照为民务实，清廉的要求教育，引导，基层干部牢固树立正确的世界观，人生观，价值观和群众观，通过持之以恒的作风建设，力求使基层党员干部的思想作风，学风等要有一个较大的转变。
五、推进小康建设实现农村党建与小康建设的有机结合
把稳步增长农民收入放在首位，以全面建设农村小康社会，统揽工作全局，认真贯彻中央(关于促进农民增加收入若干政策的意见)统筹城乡经济发展，坚持多予，少取，放活的方针，大力推进农村劳动力转移就业增收，积极拓宽农业，农村外部增收途径和空间，每年向城镇和非农产业转移劳动力，建立农民稳定增收的长效机制。
篇9：镇戏曲展演活动方案
镇戏曲展演活动方案
弘扬中华民族优秀传统文化，培育戏曲团队，发掘戏曲人才，丰富群众精神文化生活，为全县戏曲爱好者提供广阔的交流平台，进一步促进我县戏曲文化的繁荣发展。
主办单位:
县文体广新局、中共xx镇委员会、xx镇人民政府
承办单位：
xx镇综合文化站
1、展演方法：个人展演或剧团展演。
2、展演剧种：哈哈腔、评剧、京剧等。
青县戏曲爱好者，具有一定的演唱、表演功底和艺术修养，同时，必须是思想进步、身体健康，能够服从主办方统一指挥安排的戏曲爱好者。
1、参展演员可自选哈哈腔、京剧、评剧等曲目。参演曲目和流派不限，传统戏、现代戏、自编创作戏均可。
2、只演唱一段自选戏曲，唱段选择代表剧团或本人水平的戏剧片段，充分展示演员唱、念、做、打水平和塑造人物角色能力。
参演剧团表演时间控制在20分钟以内；参演个人，表演时间控制在10分钟以内。
3、演唱选段内容必须健康向上
4、参展演员带妆演唱，伴奏、服装、道具演员自备。（演出前1天，将伴奏带标明参赛个人或剧团名称、剧目后交到组委会，同时自己留好备用伴奏带。）
5、参展演员可以个人报名，也可以用团队名义报名
6、演出顺序以报名时间先后排序。
1、报名时间：xx月13日至xx月30日，上午8:30至11:00（双休日休息）
2、报名地点：xx镇文化站
3、报名电话：xx联系人：xx
20xx年xx月7日至8日
xx庄“哈哈腔”演出剧场
1.制作、发放活动海报，利用电视台等媒体宣传展演活动的方案，在全县范围进行大力宣传。
2.联系媒体，做好活动报道。
3.做好舞台设计，认真组织彩排，提高汇演质量。
4.安排演出顺序，演出时间表。
5、做好活动安保，及救护准备工作。
篇10：镇团委五四活动方案
一、活动主题
传承五四精神，奏响青春乐章。
二、活动目的
为了纪念“五四”运动开展95周年和建团92周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，我镇特此举办本次”传承五四精神，奏响青春乐章“主题活动。本次活动结合了我镇共青团组织的实际情况，旨在加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的工作氛围。
三、活动时间：201x年5月4日上午8点，半天时间。
四、活动地点：工民大方村、分路敬老院。
五、参加人员：各社（村）居团支部书记、学校团支部书记、部分青年志愿者等。
六、活动内容：
（一）集中宣讲党的群众路线教育实践活动知识；
（二）响应“三线三边”整治号召，集中开展卫生死角清理志愿服务活动；
（三）分路敬老院志愿服务活动。
七、活动流程：
1、五四活动相关背景介绍
由专人介绍“五四”运动的历史背景、重大事件及历史意义等内容，并且重温入团誓词。通过现场的介绍从而使大家能够重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的.初衷奠定基础。
2、集中宣讲党的群众路线教育实践活动知识
积极响应党中央的号召，切实地深入党员、群众家中宣传党的群众路线教育实践活动。
3、响应“三线三边”，集中在工民大方村开展卫生死角清理志愿服务活动。
4、分路敬老院志愿服务活动：参加本次活动的青年志愿者到柘皋镇分路敬老院进行志愿服务活动。
八：人员安排
1、党的群众路线教育实践活动知识宣讲，以大学生村官为主，5人左右；
2、卫生死角清理志愿服务活动，以各社（村）居团支部书记和部分青年志愿者为主，15人左右；
3、分路敬老院志愿服务活动，以学校团支部书记为主，10人左右。
篇11：镇道德讲堂活动方案
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据沭文明委[20XX]16号《关于在全县开展“道德讲堂”建设工作的通知》、沭文明委[20XX]19号《关于印发<沭阳县“道德讲堂”示范点建设标准(试行)>的通知》和沭文明委[20XX]22号《关于在全县推广常州市“道德讲堂”经验做法的通知》文件精神，结合耿圩实际，经研究决定，在全镇范围内开展“道德讲堂”建设活动。方案如下:
一、指导思想
认真贯彻党的XX届X中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，以大力推进“身边好人”好人推荐活动，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，弘扬道德模范的崇高精神，引导群众省身修德、自我提升，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，实现群众道德素质的大提升，为文明耿圩建设奠定强大的思想道德基础。
二、工作目标
以提升干部群众思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导干部群众“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。
三、主要内容
社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
四、活动要求
(一)各村(居)、镇直各单位要以“自身素养强、道德再提高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。宣讲员主要由专门宣讲员、先进模范人物、身边的有道德的'普通群众组成。
(二)采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的形式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，扩大活动辐射面，使群众易于参与、乐于参与。
(三) 各村(居)、镇直各单位本着“有序推进”的原则，综合利用各类己有阵地，以整合和新建设相结合的方式，开展“讲堂”活动。
五、实施步骤
(一)筹备阶段(20XX年7月前)
镇制定开展“道德讲堂”活动方案，启动镇区“道德讲堂”活动。
(二)实施阶段(20XX年8月- 11月)
制定具体的活动计划和活动记录，要定期、不定期经常性开展活动，每两月至少安排一次，每次都要有明确的主题。
(三)总结阶段(20XX年12月)
总结“道德讲堂”好的做法，规整“道德讲堂”活动资料，将把“道德讲堂”活动开展的情况上报县文明办。
六、工作要求
开展“道德讲堂”工作是一项经常性、基础性工作，各村(居)、镇直各单位要高度重视，加强组织领导，精心安排部署，务求取得实效。
(一)加强组织领导。要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，按照镇要求，各村(居)和镇直各单位要结合各自实际，认真组织实施。各窗口单位要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。
(二)健全宣传机制。要充分利用横幅、宣传栏、广播、电视、报刊等媒体，对“道德讲堂”活动的安排部署、进展情况以及好经验、好做法及时进行全面宣传报道，营造良好的舆论氛围，不断增强“道德讲堂”活动的影响力和吸引力，激发群众参与的积极性和主动性。
(三)扎实推进实施。要加大对“道德讲堂”的宣传力度，让干部职工和群众明确建设“道德讲堂”的现实意义、工作目标，要以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引大家广泛参加。要组织本镇区、本单位的先进典型，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
篇12：镇中心小学读书活动方案
关于镇中心小学读书活动方案
一、指导思想：
积极推进新课程改革，落实新课标教学理念，进一步树立学校“以人为本”办学宗旨，使全体师生牢固树立终身学习的理念。努力创建书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。努力实践“阅读生活化、学习终身化”，造就和培养学习型教师和学习型学生。
二、实施目标：
1、“与书香为伴”，将“读书是一种需要”提升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”的理念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、“与好书交朋友”，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
三、读书活动领导小组：
组 长：方志远
副组长：刘启星、田小英、赖爱和
成 员：办公室成员及各校负责人
四、活动要求与具体措施：
（一）教师读书活动
1、制订学校教师读书计划，定期组织读书辅导，读书沙龙，读书报告会，专题讨论会，演讲比赛，读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动。
2、提倡每位教师每学期至少选读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，每周精读一篇文章，每月阅读一本书。
3、养成写读书随笔习惯，让读书提升素养，提升品位，建立校园网，传递读书信息，交流读书心得，讲述教育故事。
4、充分利用双休日、假期，诵经典、品名著，开展师生“立座佑铭、读崇拜人物书、走特色发展”活动。
5、举办“同读一本好书”活动，安排早晨、晚自习为学生朗读经典书籍时间，学中华文化，做时代新人。
6、实行班主任读书引领制。班主任根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物，给予读书方法。
7、提倡写日记。每天读书每日记。
8、开放学校读书俱乐部，提高读书质量。
9、本学期在自己读书的基础上，全镇统一读魏书生写的《我靠什么管理？》一文，写出体会、感想，统一交流。
（二）学生读书活动
1、制定班级学期读书计划，明确读书目的，完善读书措施，保证读书质量。制定学生个人学期读书计划，明确读书内容、读书量，安排读书时间。
2、充分发挥学校现有图书的作用，开放学校图书室。
3、充分利用学生资源，要求学生每人上学带一本好书。班级定期组织学生举行“图书交换”活动。拓宽书源，使学生有机会读更多的书。
4、开展经典诵读活动。各校开设一节阅读课，一节读书课（自习），以保证完成阅读量。
5、坚持写日记。学生每天写50字左右的日记或读后感。要求学生每月写一篇读后感。每学期向外一次投稿。学校红领由广播每月播出优秀读后感稿件。
6、把感恩教育融入读书活动中，要求学生在父母或其他恩人生日之际，自制生日贺卡献给恩人。
7、全镇学生必须有自己的座佑铭，高年级学生必须读一本名人传记。（另：在座佑铭附加内容：①你最崇拜你身边的谁？②你最不服气谁？③你的缺点是什么？）
8、全镇学生在读书基础上，开展树理想、定目标活动。
（三）家庭“亲子共读”
1、利用家长会、“家长联系手册”等多种渠道向家长进行学校开展的读书活动的宣传，并引导家长参与到活动中。开展家庭“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。
2、有条件的家长每天为孩子安排半小时以上的时间为“读书时间”，同时与孩子共同阅读，相互交流。
3、有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，激发读书热情。
4、倡导建立健康奖励制度。如在孩子过生日时，家长送好书祝生日快乐；过春节时，家长送好书做压岁钱祝孩子健康成长。
5、学校定期、不定期了解“亲子共读”活动情况，给予适时指导。
6、有条件的家庭可举行家庭读书汇报会。
三、学生读书时间安排：
1、学生每天到校后开始早读。内容为语文课本、古诗词等。
2、每天晚上在完成家庭作业后进行课外阅读或写读书日记。
3、学生在校其他读书时间由语文老师和班主任自定。
四、学生读书实践活动：
1、努力创设学生读书的氛围 ，激发学生读书的兴趣，保护学生读书的欲望。
2、每天利用早自习几分钟，让学生介绍看过的新书，好书，交流自己读书的心得体会。
3、鼓励学生收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出版读书小报、黑板报。
4、各班每学期举办与读书有关的班队会不少于一次。如速读赛、朗诵赛、辨论赛、故事会、评论会、交流会、日记展评、词语接力、佳作欣赏等。
5、在校级图书室的'基础上，每个学生建立个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
6、毕业班学生离开母校时，每人必须写一份“书香伴我成长”毕业感恩留言，学校存档，以此作为学校的教育资源，教育在校学生。
7、建立好书交换站。①同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动；②每个学生每学期向学校捐一本书，书后附一篇自己的读书心得，进一步充实校级图书室，把校图书室建成最大的图书交流站。
8、唱歌是读书的一种优美形式，各校要积极营造音乐书香氛围，让优美的歌词陶冶师生情操，让悦耳的歌声充满校园。
9、指导学生进行读书习作投稿。
五、读书材料的
1、班主任教师收集印制。
2、学生自带。
3、学校图书室借阅。
4、向家长推荐，家长自愿购买。
5、学校联系新华书店来学校集书活动。
6、学校推荐优秀文章、书刊。
六、读书考评表彰奖励：
为提高学生读书兴趣，促进活动的正常开展，拟建立考评和表彰奖励制度。
1、将学生读书活动纳入先进班集体评选，学校对读书活动实施情况进行抽查、记录。
2、学校每年举行学生阅读大王、背诵大王等评比表彰制度。
3、定期或不定期对各校及教师的读书活动进行专项检查。列入常规考评，作为评优评先的参考依据。
4、出版家长、学生、工人、阿姨等读书文集，进行宣传、表彰。
5、举行全镇读书汇报活动。
篇13：镇中心小学读书活动方案
一、指导思想：
积极推进新课程改革，落实新课标教学理念，进一步树立学校“以人为本”办学宗旨，使全体师生牢固树立终身学习的理念。努力创建书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。努力实践“阅读生活化、学习终身化”，造就和培养学习型教师和学习型学生。
二、实施目标：
1、“与书香为伴”，将“读书是一种需要”提升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”的理念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、“与好书交朋友”，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
三、读书活动领导小组：
组 长：方志远
副组长：刘启星、田小英、赖爱和
成 员：办公室成员及各校负责人
四、活动要求与具体措施：
（一）教师读书活动
1、制订学校教师读书计划，定期组织读书辅导，读书沙龙，读书报告会，专题讨论会，演讲比赛，读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动。
2、提倡每位教师每学期至少选读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，每周精读一篇文章，每月阅读一本书。
3、养成写读书随笔习惯，让读书提升素养，提升品位，建立校园网，传递读书信息，交流读书心得，讲述教育故事。
4、充分利用双休日、假期，诵经典、品名著，开展师生“立座佑铭、读崇拜人物书、走特色发展”活动。
5、举办“同读一本好书”活动，安排早晨、晚自习为学生朗读经典书籍时间，学中华文化，做时代新人。
6、实行班主任读书引领制。班主任根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物，给予读书方法。
7、提倡写日记。每天读书每日记。
8、开放学校读书俱乐部，提高读书质量。
9、本学期在自己读书的基础上，全镇统一读魏书生写的《我靠什么管理？》一文，写出体会、感想，统一交流。
（二）学生读书活动
1、制定班级学期读书计划，明确读书目的，完善读书措施，保证读书质量。制定学生个人学期读书计划，明确读书内容、读书量，安排读书时间。
2、充分发挥学校现有图书的作用，开放学校图书室。
3、充分利用学生资源，要求学生每人上学带一本好书。班级定期组织学生举行“图书交换”活动。拓宽书源，使学生有机会读更多的书。
4、开展经典诵读活动。各校开设一节阅读课，一节读书课（自习），以保证完成阅读量。
5、坚持写日记。学生每天写50字左右的日记或读后感。要求学生每月写一篇读后感。每学期向外一次投稿。学校红领由广播每月播出优秀读后感稿件。
6、把感恩教育融入读书活动中，要求学生在父母或其他恩人生日之际，自制生日贺卡献给恩人。
7、全镇学生必须有自己的座佑铭，高年级学生必须读一本名人传记。（另：在座佑铭附加内容：①你最崇拜你身边的谁？②你最不服气谁？③你的缺点是什么？）
8、全镇学生在读书基础上，开展树理想、定目标活动。
（三）家庭“亲子共读”
2、有条件的家长每天为孩子安排半小时以上的时间为“读书时间”，同时与孩子共同阅读，相互交流。
3、有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，激发读书热情。
4、倡导建立健康奖励制度。如在孩子过生日时，家长送好书祝生日快乐；过春节时，家长送好书做压岁钱祝孩子健康成长。
5、学校定期、不定期了解“亲子共读”活动情况，给予适时指导。
6、有条件的家庭可举行家庭读书汇报会。
三、学生读书时间安排：
1、学生每天到校后开始早读。内容为语文课本、古诗词等。
2、每天晚上在完成家庭作业后进行课外阅读或写读书日记。
3、学生在校其他读书时间由语文老师和班主任自定。
四、学生读书实践活动：
1、努力创设学生读书的氛围 ，激发学生读书的兴趣，保护学生读书的欲望。
2、每天利用早自习几分钟，让学生介绍看过的新书，好书，交流自己读书的'心得体会。
3、鼓励学生收集有关报刊小资料、格言和读书心得体会等，出版读书小报、黑板报。
4、各班每学期举办与读书有关的班队会不少于一次。如速读赛、朗诵赛、辨论赛、故事会、评论会、交流会、日记展评、词语接力、佳作欣赏等。
5、在校级图书室的基础上，每个学生建立个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
6、毕业班学生离开母校时，每人必须写一份“书香伴我成长”毕业感恩留言，学校存档，以此作为学校的教育资源，教育在校学生。
7、建立好书交换站。①同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动；②每个学生每学期向学校捐一本书，书后附一篇自己的读书心得，进一步充实校级图书室，把校图书室建成最大的图书交流站。
8、唱歌是读书的一种优美形式，各校要积极营造音乐书香氛围，让优美的歌词陶冶师生情操，让悦耳的歌声充满校园。
9、指导学生进行读书习作投稿。
五、读书材料的来源：
1、班主任教师收集印制。
2、学生自带。
3、学校图书室借阅。
4、向家长推荐，家长自愿购买。
5、学校联系新华书店来学校集书活动。
6、学校推荐优秀文章、书刊。
六、读书考评表彰奖励：
为提高学生读书兴趣，促进活动的正常开展，拟建立考评和表彰奖励制度。
1、将学生读书活动纳入先进班集体评选，学校对读书活动实施情况进行抽查、记录。
2、学校每年举行学生阅读大王、背诵大王等评比表彰制度。
3、定期或不定期对各校及教师的读书活动进行专项检查。列入常规考评，作为评优评先的参考依据。
4、出版家长、学生、工人、阿姨等读书文集，进行宣传、表彰。
5、举行全镇读书汇报活动。
篇14：镇世界环境日活动方案
今年6月5日是第xx个世界环境日，xxxx年世界环境日的主题是：“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”(think.eat.save)，xxxx年“6·5”世界环境日中国主题：向污染宣战 ，结合世界环境日主题和澧县环保世纪行活动安排，今年世界环境日前后我县将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八精神，围绕“生态澧县，你我共建”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态澧县、美丽澧县奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排
(一)领导在电视台发表电视讲话
时间：6月5日—6月7日
责任单位：城环委、广广播电视台、环保局
(二)走进学校开展环保宣传。
时间：6月3日上午8：00点。
地点：澧县一完小
参加人员：
1、环保局工作人员40名;
2、县直组委会负责人;
3、乡镇分管负责人;
4、学校学生;
5、企业代表;
6、常德日报驻澧县记者站、县广播电视台、县政府门户网站记者。
内容：
1、县领导发表贺词;
2、学生代表讲话;
3、向学校赠送《环保知识宣传手册》。
责任单位：城环委、教育局、环保局
(三)社会宣传
县直组委会和各乡镇、企业张贴、悬挂环境保护标语。
责任单位：环保世纪行组委会成员单位、各乡镇政府、相关企事业单位。
(四)广播电视台开展专题宣传
主题：希望的.田野
内容：全县生态家园建设、生态创建、污染减排、污染治理等先进典型采访、报道。
责任单位：城环委、广播电视台、农村工作部、环保局
三、活动要求
(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与，协调配合，按县环保世纪行组委会的统一安排落实活动细节，力争活动取得预期成效。
(三)各乡镇要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。
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8.活动方案
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