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学校小学部学期寒假德育实践活动倡议书

2023-09-18 08:55:32 收藏本文 下载本文

“软着陆”通过精心收集,向本站投稿了5篇学校小学部学期寒假德育实践活动倡议书,以下是小编帮大家整理后的学校小学部学期寒假德育实践活动倡议书,欢迎大家分享。

学校小学部学期寒假德育实践活动倡议书

篇1:寒假实践活动倡议书

亲爱的家长:

您好!

的脚步已经向我们走来,我们要跟着时间的步伐前进,不能永远的停滞在这个原点上。一个假期,孩子们在拼命玩耍的时候,也不能忘记偶尔的休闲——做作业。为此,经老师们研究决定,为孩子们量身定做了以下学科作业和德育作业。为了您的孩子在学习上能紧跟步伐,请您在家陪伴孩子度过天伦之乐的时候,也莫要忘记督促孩子完成作业。

在此,全体老师向您道一声:“辛苦了!”

祝您全家春节愉快!

学科作业

语文:作文5个,均用作文纸书写,题目请参照教科书综合性学习的内容。 数学:各章节试卷七张,另外,复习各章的知识要点。

英语:启航《周试宝鉴》,每天记15——20个单词

物理:《教材首选》(期末冲刺链接中考八年级上册)

生物、地理、历史、政治各老师有针对性的布置了相关作业。

德育作业

一、春节大拜年。请在春节期间通过电话、短信等方式为你的亲人、老师、朋友送去祝福,向他们致以节日的问候。

二、编写祝福短信。请每位同学自编祝福短信。要求:以打油诗的形式进行编写,展示你的胸中才气和满腹经纶。开学后我们将进行评比。

倡议人:xuexila

日期:XX月XX日

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篇2:学校学期德育活动方案

一、加强德育队伍建设,提升德育工作水平。

1、组织好每周一次的班主任例会,以会代训,加强培训和指导,进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案,公正、客观地评价班主任工作,充分调动班主任工作的积极性。

2、充分发挥我校“优秀班主任”的引领、示范作用。通过优秀班主任的经验交流和汇报;班级特色德育工作展示;优秀主题班会的评比及观摩等活动,不断增强年轻班主任的工作能力和管理水平,提升我校德育团队的整体战斗力。

3、精心策划、筹备我校首届“班主任节”。将班主任工作论坛、“标兵班主任”评选、经验交流、专家报告、实地考察等活动结合在一起,进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。树立起一批我校德育工作典型,完善班主任队伍的梯队建设,打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生欢迎的班主任队伍。

4、注重学校德育科研,组织、指导相关人员参与课题研究,运用研究成果指导工作实践。继续完善我校内部德育刊物《点滴》整理和编辑工作,及时总结积累经验,推动和促进学校德育工作的开展。

二、加强学生的常规管理,创建优良校风。

1、坚决执行学校新课改学分制的相关规定,积极寻找德育切入点,完善学生的评价细则,规范学生的学习、生活和行为习惯,全体教师要全程跟踪,学生全员参与,多方位督促、规范学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的方向良性发展。为良好的教育教学环境提供有效的保障。

2、注重制度化管理,加强学生的常规管理,逐步完善管理体系,坚持学生值周管理制度、纪律卫生检查制度、红旗班级评比制度、每周升国旗制度、每月一主题班会制度等使我校的常规管理更加规范,更具有时效性和针对性。

3、加强对新一届学生会工作的组织管理和指导,充分发挥学生干部的榜样示范作用。指导学生会开展小型多样的学习、文艺、体育活动,丰富学生的文化生活,陶冶情操,提升品位。

4、坚持不定期与问题学生谈话,了解学生的思想动态,及时发现问题,处理好各种矛盾和突发事件。做好班主任的坚强后盾,共同促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成,共同加大对问题学生的帮教及转化力度。

三、开展特色德育活动,打造校园文化品位。

1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式,结合“雷锋纪念日”“母亲节”“妇女节”“清明节”“劳动节”“建党日”“建军节”等重大节庆日、纪念日,开展富有教育意义的主题活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。

2、在发挥课堂主渠道作用的同时,充分利用升旗仪式、主题班会、专题晨午检、各种板报以及校园广播,电子屏幕等多种宣传阵地,以感恩、诚信、安全为重点,开展丰富的主题教育,宣传感人事迹,弘扬校园正气。

3、通过开展读书征文活动,引导学生多读书,爱学习,使整个校园形成一种浓厚的学习风气。对班级环境布置、班级特色评比与展示,倡导班级特色文化建设,形成具有特色的校园文化氛围,创设良好的学习环境。

4、组织并指导学生参与开展教育宣

传广播、知识竞赛、主题征文、演讲比赛、体育比赛等文体活动,锻炼学生干部队伍,丰富学生课余文化生活,陶冶情操,拓展德育途径,拓宽德育渠道。

四、整合教育资源,形成教育合力。

1、充分利用现有的社区德育基地,积极开展社会实践活动,推进德育生活化,引导学生去观察思考问题,培养学生的社会责任感。

2、继续做好“家长学校”的工作,定期召开家长会和家长委员会会议,听取家长的意见,取得家长的信任,配合学校工作的开展,促进学校稳步发展。

3、请专业、知名人士,给家长做报告,指导家长更好的教育自己的子女;指导学生家长,如何更有效地提高学生的学习成绩。特别是针对高三年级学生即将参加高考的实际,有效地指导高三学生家长如何填报志愿?如何调整学生特殊时期的心理和生理问题、妥善解决特定时期的特殊矛盾等。

五、加强体育健康,做好卫生及健康教育。

1、认真贯彻《学校体育工作条例》,切实实施《学生体质健康标准》,加强组内教师的教研活动,增强教师业务能力,提高课堂质量。

2、要组织师生共同参加各类健身活动,树立运动健身观念。本学期组织好学生男子篮球赛、教师和学生女子羽毛球比赛。继续加强课间操的组织、实施与评价,巩固原有成果,筹备我校的队列会操比赛。丰富师生课余生活,增强师生的身体素质。

3、加强学生体育特长生的训练,拓宽学生的升学空间。组织指导体育特长生参加各级别各类别的体育竞赛。

4、进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》,完善学校艺术教育功能,提高艺术教育教学质量,开展学生“箐箐校园—活力、魅力、能力”综合才艺大赛活动,挖掘、培养艺术人才和资源。积极组织文艺骨干参加市、区各类艺术比赛。

5、做好学校卫生宣传、监督和红十字会工作。卫生室做好体检工作(高三)及相关数据统计分析,掌握学生体质健康状况。继续利用中午时间面向全体学生做好健康辅导讲座,加强学生的健康教育和疾病防治的宣传。

6、针对学生中出现的心理障碍和问题,聘请专家进行现场疏导和指导,增强学生的自信心和抗挫折能力。帮助学生克服心理障碍,引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力,完善健全的人格。

学校学期德育活动方案

篇3:大学生寒假实践活动倡议书

亲爱的同学们:

紧张忙绿的一个学期已然接近尾声,我们即将迎来盼望已久的暑假。对于暑假,我们有太多的设想与计划,有太多的欣喜与希望。而这一切都是建立在安全的基础上的。因此在假期中,我们每一位同学都必须提高安全意识,学会自我保护,现我们向所有同学发出如下倡议:

一、安全离校

1.离校前应到宿舍管理处登记。

2. 重视消防,消除安全隐患。不要在寝室、楼道里堆放各种杂物;离开宿舍时,注意关好门窗,切断电源。

3.谨防偷盗,整理物品和离开寝室时,要随手关门,此时进出人员多而杂,防止被“顺手牵羊”。

4.横过行车道时须走人行横道,不要追逐、猛跑或抄近道跨越隔离护栏,严格遵守交通规则。

5.上下车时注意财物安全,谨防扒手,轻装简行不要带大量钱物外出,如随身带有钱物应注意贴身放妥。

6.不乘坐无牌无证的交通工具,不向陌生人泄露个人的信息;及时与家人联系,将自己的行程告知家长,以免家人牵挂。

7. 拒绝携带易燃、易爆物等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等交通工具。

8.注意食品安全,不喝生水,禁止食用腐败变质食物,不在小摊上购买不洁食品,禁止在野外采食野果野菌。

9.参加暑期社会实践时,不得违反各项规章制度。正确使用和保管个人劳动防护用品,保持工作场所的整洁,准确了解企业内特殊危险工区、地点及物品,避免发生意外事故。

二、文明离校

1.离校前主动打扫寝室卫生,确保寝室原有设施完好无损,爱惜公共教学设施及公共资源。

2. 做好物品出门的登记工作。贵重物品搬离宿舍和校门时,请配合门卫工作人员做好登记

3. 积极主动到相关科室缴纳电费等。主动归还图书馆借阅的图书,并处理好。

4.暑期实践时,要服从单位的领导的安排,虚心向工作人员学习。避免与同事发生纠纷争执,注意保护实习单位财产,保守工作秘密。

安全是生命之水,文明是幸福之源。生命只有一次,每个人都应该珍惜。让我们一起珍爱生命,文明、安全离校。最后祝愿所有的同学都能有个快乐充实的暑假!

倡议人:xuexila

日期:XX年XX月XX日

篇4:学校寒假实践活动方案

中学生普遍缺乏实践能力是一个不争的事实,这是由许多原因导致的,包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而,教育学生的最终目的是为社会培养合格的人才,因此,培养学生的生活能力非常重要。

一、活动背景:

现在的初中生大多数是独生子女,无论在学习上还是生活上都要父母照顾,缺乏独立生活能力,缺乏基本的劳动技能,长期下去,将影响孩子的成长与进步。初中生的心理水平呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受,在这种感受的作用下,他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化。因此,利用寒假,各班级开展“我是生活小主人”系列活动,能有效培养学生基本的生活技能、传承中华民族的传统文化、提高学生的生活自理能力,最终使学生得到家长、学校和社会给予他们成人式的信任和尊重,获得成就感。

二、活动目的:

1.以培养和树立学生在春节期间的认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

2. 通过让学生当家、大扫除、准备年夜饭等活动,培养学生生活实践能力和动手能力,了解爸爸妈妈平时当家的辛苦以及为家庭付出的劳动,增进父母与子女间的感情交流,能以实际行动报答父母辛劳,为家庭分忧,使学生体会家长的辛苦,激发学生关爱家人、体谅父母的情感。

3.通过让学生为长辈做一件事、参加民俗活动增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4. 通过对压岁钱的规划,学习正确理财、合理消费、节约用钱,养成勤俭的好习惯。

三、活动原则

1.人人参与原则。每个学生都参与此项活动,人人都有劳动的体验。

2.自主设计原则。学生自行设计自己的活动。

3.家长协助原则。家长可以帮助孩子,教一些技巧。

四、活动准备

1.调动学生参与的积极性,在班上做好宣传,学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发现自己不会的家务劳动及生活技能可提前向家长讨教、演练。

2.设计好活动评价表发给学生,让学生自评及家长评。

3.家长要确保孩子的安全,家长用照片、录像等形式记录孩子活动经历。

五、活动内容

七年级

1. 我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等)

2. 为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)”

八年级

1. 家庭大扫除

2. 参与一项民俗活动(如写、贴春联,守夜、拿红包、放爆竹烟花)

九年级

1. 春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、准备年夜饭等)

2. 我的压岁钱使用规划

篇5:寒假学生实践活动孝道文化教育倡议书

寒假学生实践活动孝道文化教育倡议书

亲爱的同学们:

寒假生活马上就要开始了,想必你们已经有了好多规划,或许你们三五成群要去参加社会实践体验生活、或许你们要去探亲访友共叙离别长短,或许你们远旅他乡要去感受风土人情……如此种种,让我们不由得感叹假期真好!

在你各项美好的计划中,我们有个建议,你能否加上一条,回个家,问候一下家中父母或长辈、师长。诚然,我们已经长大了,在这个家中我们已经不是孩子了,我们是应该破壳去践行属于自己的梦想了,“人嘛,总要学会自己长大!”但是,我们来算笔账,成年后你到底还能与父母待多久?假设你父母50岁,还能再活30年,把五一、十一、春节假期都算上,扣除吃饭、睡觉,每天和父母待在一起8小时,那么总共还剩170天;如果每年只有春节回家,那么就只剩69天了;如果还要去公婆、岳父岳母家那就更可怕,只剩34天,是的34天!提到妈,想起家,眼睛泪哗哗。树欲静而风不止,子欲养而亲不待的这种痛,永远无法弥补,这种伤口,也永远无法愈合。

20xx年新年就要到了,我们对全院的学子们倡议,请在你的假期生活中为自己的父母或家人、师长私人订制一份行孝计划吧。把你对父母或家人、师长的感恩、感激,用心地付诸于你的每一次沟通、每一次行动、每一次体悟中去,让你的父母或家人、师长,笑着面对鬓间的白发,蹒跚的步伐,让他们感到有你真好!

那就赶快行动起来,珍惜和他们在一起的时间吧!一起来完成下面的`任务吧!

一、“感恩至爱亲朋点滴回报”孝道实践活动

有一个人,一生一世值得你爱,那就是父母!有一种爱,一生一世不求回报,那就是父母的爱!有一些人,默默地注视和关爱着你,那就是至爱亲朋。如果你要感谢父母的养育之恩,如果你要感谢爷爷奶奶、姥姥姥爷的养育之恩,请谈一次心,请说一句温暖的话,请做一张生日贺卡,请献一束鲜花,请敬一杯香茶。请持续一周关心至爱亲朋的日常生活;请持续一周给至爱亲朋做家务,如洗衣做饭等;如果这些还不能完全表达你的浓情,那就用最真挚的感情给至爱亲朋写一封信,诉说你的感恩之情。学院将甄选优秀的信件,以学院的名义把信件寄给你的父母,让真情传递幸福!

二、“铭记师恩探访母校”孝道实践活动

繁星忘不了夜的陪衬;江河忘不了源头的奉献;花木忘不了风雨的洗礼;学子忘不了老师的师恩。请持续一周拜访七位对你影响很大,值得你终生铭记的老师,为老师做一些爱心服务;请恩师写下对你的人生寄语,请用视频记录下那难忘的珍贵的镜头,和大家一起分享。

三、“志愿奉献爱心传递”孝道实践活动

如果你有足够的时间,如果你有足够的爱心,请你走进社区,走进村镇,走进空巢老人家庭,走进敬老院。请持续一周帮助老弱病残人士,为他们奉献爱心。请持续一周为社区或村镇解决一个问题,解决一个技术难题;请持续一周为留守儿童辅导寒假作业,感受做老师的不易和荣光。让志愿者的爱心美美地传递。让爱心之歌永远传唱。

四、“传承美德寻访孝子”孝道实践活动

传承中华传统美德,关注社会,关注身边孝老爱亲的榜样,或用包含感情的笔触记录他们的典型事迹,或用视频微电影记录孝子感人的故事。

在寒假里请手捧《青春作伴好读书》,阅读:《藏羚羊的跪拜》《诫子书》《孩子,我为什么打你》《傅雷家书——经典语录》《我的母亲》《给我孩子们》《致我的儿子》《老屋窗口》。请阅读书籍:《父与子全集》《爱的教育》《草房子》《藏羚羊的跪拜》。你会感受到中华几千年孝道文化的博大精深,你会感受到中华几千年孝道文化的情真意切。请有感而发,写一篇感悟文章。

五、在你体验孝道知识和实践过程中,请你填写完成《大学生孝道现状调查问卷》

亲爱的同学们,为你至亲的父母或家人做什么,永远都不嫌迟;为你成长奠基的恩师多做什么,永远都不过分!七天是一个过程,体验是一种形式,坚持才是一种品质。我们真心希望你把假期这七天身心的辛苦操劳、脏累繁杂、折磨起伏、奉献得失凝聚成一种成长的磨砺,持续作为,进行到底,去亲身感受为人父母的艰辛养育,为人师长的无怨无悔。并用你一生用点滴的行动体验跪乳反哺的神圣,用拜望的深情体验桃李天下的荣耀,用尊老的举动感知孤独的冰冷,用孝子的言行体验儿女的温情,用经典的阅读体验孝道的广博。成一事者易,做一世者难。就让我们在日复一日、平凡无华、五味杂陈、辛酸苦辣中践行孝道,坚守孝道,传播孝道,一起坚定地续写属于自己对于父母长辈的承诺和责任吧!

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