朗诵稿2分钟
“roney”通过精心收集，向本站投稿了6篇朗诵稿2分钟，下面是小编为大家整理后的朗诵稿2分钟，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：交通安全2分钟朗诵稿
随着社会的日益发展，人们的生活水平在不断地提高，也越来越讲究时间问题，因此越来越多的人们也买了车辆这本是好事，促进国家经济发展，但是也存在一个不可忽视的问题---交通安全问题。
首当其冲的便是红灯问题。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。我们都一直在唱着，可是却仍然有人不遵守，进而出现了一些人员的伤亡。
第二个就是在一些繁华地带，马路比较宽，设置了安全栅栏，但有些人却直接忽略，为少走两步路直接翻过去。
第三个就是针对我们小学生而言，放学之后一定要排队，不乱跑乱闹，以免出现一些安全事故。
遵章守纪就是尊重生命，这是我们的责任，更是我们的义务。让我们一起来呵护着文明之花，共同爱惜生命，缔造一个更加文明的和谐社会。
关爱生命，文明出行
尊敬的老师们亲爱的同学们!大家好!很高兴我今天能参加班里的交通安全演讲，我们平时每时每刻都会与交通在一起。特别是我们小朋友放学回家就跟应该遵守交通规则，我经过平时回家时总结了几条交通规则：
1、我们经过马路时应该走斑马线而且要做到红灯停绿灯走!
2、当我们走到马路上时应该专心走路不能和小伙伴们开玩笑或者在一起打闹!
3、平时我们应该加强交通规则意识，让每个小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年龄小的小伙伴骑自行车时不应该在大马路上行驶，而且平时骑车时应该有家长在旁边陪同!
5、当经过无斑马线公路时应该“一停、二看、三通过”
6、当我们走路时不应该在走路时看书以免摔倒或者出现一些意外的事。
希望大家平时遵守交通规则，注意安全，珍惜生命。我的演讲完毕。谢谢大家。
篇2：2分钟的朗诵
寒风在呼啸
野草在格兹、格兹地燃烧
几个小孩在奔跑、在喊叫
这里原上草
一岁一枯荣
爷火烧不尽
春风吹又生”
村庄里，炊烟飘摇
锅灶里，柴火在热情地舞蹈
蒸笼里，馒头大了，熟了
那沁人的香味
在寒风里四处乱跑
农妇们和面、抱柴、生火……
农妇们忙里忙外，有说有笑
农妇们刚出了第一笼馒头
整日不见踪影的小孩
就拍马赶到
抱起一个填个饱
就像喂饱的小麻雀
飞得你又叫不着、找不到
春天的脚步越来越近了
天也越来越冷了
村庄却越来越热闹
咚、咔、霹雳叭啦……
各种各样的鞭炮
响起在村庄的每个落角
响起在大地的每个落角
过年了，过年了
处处都挤满了欢乐
人人都张贴着欢笑
家家是香喷喷的饭菜
户户在忙着张灯结彩
大人们把‘福’字倒贴在门上
小孩喊着：福倒(到)了，福倒(到)了
老人在旁边乐呵呵地笑
晚会的时间还早
小孩已经急得不得了
一会跑出去放几个鞭炮
一会跑进来问：到没到?到没到?
鞭炮突然安静了
是不是晚会到了
他们躲在某个落角
倾听人们的欢声语笑
当午夜的钟声敲响的时刻
他们再也忍不住了
他们放开嗓门，高声欢笑
迎接新一年的来到
篇3：2分钟的朗诵
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱，
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定，
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，尽照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向，
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可及，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活，
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘却鬓发早白，
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦，
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的微笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸，
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大，
有理想的人就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来以后要当心!
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去了理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果，
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。
篇4：朗诵文章2分钟
《寄自高原》
作者：林莽
我来到的地方
有着悠久的历史
和古老的传说
有着朝圣者的荒漠古道
和矗立挺立于心中的神女雪峰
她们圣洁的祷告
使树木狂舞 流水欢歌
我听见一个灵魂在抽泣
他把自己 神圣 纯洁
写在被泪水洗过的天空
写下树木的细语
太阳的浓香
古木和群鸟的声音
这是对大自然最神圣的颂歌
这是纯洁之泉
无限宽阔的源流
马群飞驰 我们扬鞭而来
高歌悠远 我们与神同在
一路上 我颤栗而来
一路上 我哭泣而来
一路上 我屏住了呼吸
一路赞颂 一路敬仰
在漫漫长空
在无尽戈壁
在鸟群呼啦啦升腾的瞬间
在冷彬林的一片低鸣中
雪源消融 湖水流淌
闪烁着阳光一样的磁性
闪烁着一颗灵魂
崇高而神圣的敬意 !
篇5：朗诵文章2分钟
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
生活犹如一首诗，默念诗，每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事，小小的字泄漏了我们的心情，五彩缤纷。
初中的生活犹如一曲歌，聆听歌，每一个跳动的音符都是一个与众不同的主角。优美的旋律中总会有波澜，有起伏，但是却依然流水般地继续着。
初中的生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。
转瞬间，这书这诗已写到了结尾，这歌这舞也临近尾声。其实，回忆总是最美的：再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我们课堂上的争论;昨天，有我们球场的奔跑;昨天，有我们考场中的奋斗;昨天，有我们烛光中的歌唱……纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但这份记忆永不褪色。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!
篇6：2分钟左右的朗诵稿
青春，肆意飞翔的雄鹰
青春是一只肆意的雄鹰，
在那无边的天际展现他高傲的身姿，
冲破了乌云，不甘在那太阳下低头。
春是一颗划天的流星，
在那浩瀚的星空画上它优美的弧线，
开了天空，不愿在那夜幕中束缚。
青春是一匹奔腾的野马，
那广袤的草原留下他狂野的背影，
踏碎了泥土，不屑在那大地上羁绊。
春，肆意轻狂的年纪，
怎能让那天，遮了你的眼，
能让那地，束了你的脚。
青春，这执着无悔的年纪，
怎让那梦想还没有飞翔就已坠落，
怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。
青春，这高傲的雄鹰，放肆地飞翔。
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