做一个有道德的人童谣100字
“熊猫没有黑眼圈”通过精心收集，向本站投稿了7篇做一个有道德的人童谣100字，下面是小编为大家整理后的做一个有道德的人童谣100字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：做一个有道德的人童谣100字
学生少玩游戏机,上课认真听好课;
公交车上懂礼貌,要给长辈让个座;
孝顺父母要做到,捶捶背来洗洗碗;
社交礼仪要记牢,交通安全心中挂;
节约使用塑料袋,诚信善良做好事;
横平竖直写汉字,刻苦学习门门优;
不踩草坪不摘花,保护环境爱我家;
切莫不乱扔垃圾,发现纸屑拾起它
做好城市守护者,世界将会更美好!
篇2：做一个有道德的人经典童谣
斗虫飞
斗虫飞‘’斗虫飞‘’飞到南山吃露水‘’
露水吃不到‘’回来吃青草。
妈妈抱宝宝坐在膝上‘’用手拉起宝宝的两手‘’将他的两个食指对拢再分开‘’边唱这个歌谣.慢慢地一说 “
斗虫飞” 宝宝就会自己对拢食指.
摇煤球
摇啊摇‘’摇煤球‘’煤球大啊装不下‘’
煤球小啊装不了。
让宝宝躺在毯子上‘’爸爸妈妈对站‘’各拎着毯子的两个角‘’一边摇一边唱。
雪花
千朵花万朵花，
开在蓝天下，
飘飘飘洒洒洒，
飞向大地妈妈，
温暖着地下的，
许多嫩嫩春芽，
为孩子带来了，
无数冬的童话。
堆雪人
堆呀堆，堆雪人，
圆圆脸儿胖墩墩。
大雪人，真神气，
站在院里笑眯眯。
不怕冷，不怕冻，
我们一起做游戏。
冬爷爷
冬爷爷，走得忙，
匆匆来到小鱼塘。
来到鱼塘变魔术，
空手安上玻璃窗。
鱼儿住进水晶宫，
不怕风吹不受凉。
九九歌
一九二九不出手，
三九四九冰上走。
五九六九， 阳坡看柳。
七九河开， 八九雁来，
九九无凌丝。
九九加一九， 耕牛遍地走。
篇3：做一个有道德的人童谣
讲道德，人人做;
上公交，要让座;
到学校，讲文明;
不说话，要谨记。
篇4：做一个有道德的人童谣
《人人夸我是好儿童》
我是那快了的好儿童
唱起那歌儿就乐融融
爸爸和妈妈都喜欢我
老师他说我最用功
功课常第一
爱学习那爱劳动
写字又画画 钢琴弹得叮叮咚
啦啦啦...童年时的快乐唱不停
啦啦啦啦...人人都夸我是好儿童
我是个快乐的好儿童
唱起那歌儿就乐融融
爸爸和妈妈都喜欢我
老师他说我最用功
功课常第一
爱学习那爱劳动
写字又画画 钢琴弹得叮叮咚
啦啦啦...童年时的快乐唱不停
啦啦啦啦...人人都夸我是好儿童
[做一个有道德的人童谣]
篇5：做一个有道德人议论文
做一个有道德人议论文
什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。
在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的.事，从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人，哪些是没有道德人。例如，拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的；而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。
我曾经遇到过这样一件事。有一天，我跟着妈妈到市场买菜，看见卖烤肠的，便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下，还是掏出五块钱，说：“我到前面买菜，你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着，一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿，问明烤肠价钱，便把钱递给那位叔叔，让他给我烤一根。叔叔很麻利，一会儿工夫，一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来，说了声：“谢谢叔叔！”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问：“多少钱一根？”我一边吃着一边答道：“一元一根。”妈妈说：“我没零钱了，那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟：糟糕！刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声，拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想：那个叔叔会认帐吗？如果他不承认怎么办？。。。。。。我一路胡思乱想着，不知不觉地到了烤肠摊。我走过去，怯生生地对卖烤肠的叔叔说：“叔叔，刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说：“刚才我低头找零钱，一抬头，你就已经跑得没影了。”说着，把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人，作为小商贩，他诚实，不贪小便宜。
但有些商贩却不是这样，他们缺斤短两，以次充好，挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧，有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝 “一元一把”的油菜，妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现，中间夹杂着野草烂菜，择了半天，两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了，他为了眼前的蝇头小利，败坏了自己的人品。
从小妈妈就教育我不浪费粮食，不撒谎，不说粗话，不随地乱扔垃圾。我想，做一个有道德人，应该从身边的事情做起，从一点一滴做起。我觉得作为一名学生，应该做到：
1．在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务，培养自理、自立的能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2．在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语，积极参加学校的各项活动，爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德。
3．在社会，学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人，做“文明小使者”。
我相信，只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质，文明社会离我们就不会遥远了。
篇6：做一个有道德人初二作文
做一个有道德人初二作文
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。
自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。生命是可贵的。面对生活的磨难，有的人，甚至选择放弃自己的生命；而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题；在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。勤劳可以创造财富；节俭可以聚集财富。勤劳节俭，是中华民族的传统美德，也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的.集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游；我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐；我们热爱集体，因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧！
篇7：做一个有道德人活动总结
做一个有道德人活动总结
1、利用星期一举行升旗仪式国旗下讲话（四（10）班晨读）的机会，使同学们深化认识，懂得养成教育的内涵：遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人……
2、班级召开了关于“做一个有道德的人”的专题班会，对班会课精心进行了设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字……大家通过自己的课前准备及认真思考，认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。
3、结合学校的养成教育活动，组织一次社会实践活动。帮父母做力所能及的事。如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、互助友爱”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好市民。
4、“做一个有道德的人”征文活动。要求3-6年级学生结合“做一个有道德的人”的实践经历和心得体会，写一篇“做一个有道德的人”为主题的作文。并且评出一二三等奖，优秀作品上报《南城风》投稿。
5、各班以“做一个有道德的人”为主题，在班内组织开展收集格言活动，营造一个良好的道德环境氛围。
6、组织一次“做一个有道德的'人”演讲比赛。评出了一二三等奖。让学生进一步认识了什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人等理论概念。这些认识为他们的成长产生了深刻的影响。
7、充分利用班会时间，举行一次读书经验交流会。对良好行为习惯者进行表扬，对不良行为习惯者进行鞭策，使班级形成一种良好的班风。
通过开展这次活动，使学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人、如何做一个对社会有益的人，会有更深刻的认识；对培养学生的社会责任感，树立正确的人生价值观，还是有一定的积极影响的。
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