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做一个有道德的人9月初中国旗下讲话稿

2022-05-31 09:00:53 收藏本文 下载本文

“mochi”通过精心收集,向本站投稿了14篇做一个有道德的人9月初中国旗下讲话稿,以下是小编为大家准备的做一个有道德的人9月初中国旗下讲话稿,希望对大家有帮助。

做一个有道德的人9月初中国旗下讲话稿

篇1:做一个有道德的人9月初中国旗下讲话稿

做一个有道德的人9月初中国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的主题是“做一个有道德的人”。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不以高尚的'道德作为他们的至高境界,这就说明,道德是做人的基本准则。

“雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,他热爱集体、关心战友,把“毫不利己,专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐;他用短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。虽然雷锋叔叔年仅 22 岁就牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂,但他的精神长存;虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸,他带给我们的是无限的回忆。雷锋叔叔虽然生命短暂,但是他为人民做的好事却数不清。他用他高尚的道德感动所有人,让所有人铭记。

名教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。我认为做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。要想成为一名有道德的学生,除了要积极参加学校组织的系列体验教育活动外,还必须从小事做起。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,随手关门关窗关灯,见到纸屑弯腰捡起等。

生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇2:5月初中国旗下讲话稿

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明的中国人》

记得有人说过:“人字一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人.”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个共同基点,那就是做人首先要做一个文明的人.

文明是什么? 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.

一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,同学们,让我们在国旗下共同祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明。谢谢大家!我的讲话完了

篇3:9月初中国旗下讲话稿:新的学期 新的开始

9月初中国旗下讲话稿:新的学期 新的开始

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。当习习秋风吹过我们的脸庞,金色阳光普照一中的校园,我们也迎来了新的学期。我们升入了高二年级,这对所有人来说,都是一个崭新的开始,同时也意味着我们应该更加严格要求自己。众所周知,时代在进步,世界也在以惊人的速度发展,我们作为青少年,是祖国的未来、世界的未来。然而,想在激烈的竞争中拥有一席之地,需要的不仅仅是渊博的学识、过人的能力,良好的品格也同样重要。所以,着眼当下,我们应该做一名德才兼备、合格的贵阳一中学生。

那怎样才算合格的一中人呢?首先,我们应该富有理想、敢于追逐。“有志者、事竟成”走过高中三年,理想是不可或缺的。它就像灰暗中的一缕阳光,在我们迷茫,沮丧时指出前进的方向;在胆怯时让我们充满勇气。因此,我们应当拥有理想,让它作为三年里前进的动力,倦怠的安慰,坚持的'理由、成长的见证。我还应当敢于追逐梦想,就算付出汗水付出时间付出我们的所有精力,也要在追梦的路上筑起一座又一座里程碑。

第二,我们应该积极进取、永不言败。作为一名优秀的高中生,在一中这样拥有良好的学习环境和氛围的校园里,要积极进取,奋发向上。新高一的同学要迅速适应高中生活,找到自己的目标;高二的同学经过了一年的学习,已经明确了自己的定位,应该及时调整学习方法,冲刺一年,准备迎接高三的挑战。而在同学之间,应该相互帮助、相互扶持,在“你追我赶,共同进步”的过程中把握竞争与合作的平衡点,合作中收获友谊,竞争中收获成长。然而,成长的过程难免遇见挫折和困难,被打倒很正常,可贵的是能从原地爬起,继续前行。

第三,我们应该全面发展、提升自己的综合实力。一中作为一所全国一流的高中,不仅教育资源完善,还拥有丰富的校园文化和内涵。同学们在学习之余,可以积极参加学生会、团委、社联举办的各类活动,在学习成绩提高的同时,丰富自己的经历,提升沟通、协调等个人能力,在这片精英汇聚的土地上大放异彩,做一名德智体全面发展的一中人。

最后,也最重要的是我们要拥有良好的品德、遵守学校的规章制度。对于一些学校明文规定的违纪事件,例如:携带违禁物品、用暴力解决同学之间的矛盾、冲撞老师等都应该采取逼之不及的态度。升为高二的我们,也应该明白,“没有规矩,不成方圆”,学校规章制度制定并执行的目的并不是限制自由、约束个性,而是为了维护学校能维持正常运行。因此,为了所有同学还有我们自己能拥有好的学习生活环境,我们应该严格要求自己,遵守校规校纪,让真正的自由在井井有条中尽情发挥。

最后,预祝大家能在新的学期中学有所成,做一名合格的贵阳一中人!

谢谢大家!

篇4:9月初中国旗下讲话稿:尊师重道,从点滴做起

9月初中国旗下讲话稿:尊师重道,从点滴做起

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天演讲的主题是“尊师重道,从点滴做起”。

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的.温暖。我要说:教师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大!老师,是我们人生路上的一座座灯塔;是我们前进路上追寻的一串串深深的脚印!老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,把整颗心都掏给了我们,他们默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

可是亲爱的同学们,你们可曾发现,在我们身边的这些现象:同学遇见老师,不主动问好;上课迟到,课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业……这是我们应该做的吗?显然不是。

尊师重道自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”

同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,以实际行动回报他们。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心地听课,这便是尊重。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。

这些或许在大家眼里都是些微不足道的小事,但却是尊师重道的点点滴滴。我们有什么理由不尊重为我们成长,用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?

同学们,尊师重道,并不是冠冕堂皇的口号,让我们从现在开始,从身边的点滴开始。

谢谢大家!

篇5:做一个有道德人国旗下讲话

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是282班的___。我今天讲话的内容是《做一个有道德的人》.

有位诗人曾说过:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”想成才,必先成人。在中学阶段,学习是我们当前的主要任务,但作为一名合格的中学、一名优秀的港中人,仅仅关注学习成绩是不够的,只有做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人,才能更好的履行社会责任,实现自身价值。

那“道德”离我们远吗?不远!它就在我们的身边。在家里帮父母干点力所能及的家务活是有道德的表现,这是一片孝心;帮助同学理解一道题目是有道德的表现,那是一份真诚的友谊;捡起地上的一张纸是有道德的表现,那是一颗环保之心;为灾区贡献一份力量是有道德的表现,那是一片爱心;在公交车上自动为年迈的老人让座,那是有道德的表现,那是一份敬老之心;劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现,那是一份仁义之心……一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。

道德是一个人基本应具有的素质,培养具有高尚道德的高素质人才是高港中学长期以来坚持不懈的目标,成长为一名有道德的高素质人才,为港中争光,也是我们每个人的职责和使命。为此,特向同学们提出如下要求:

1、弘扬爱国主义精神。积极学习优秀传统文化,提高民族自尊心和自豪感,做爱国主义精神的传承者和倡导者,用自身去影响和带动他人。

2、牢记使命,努力学习。立志报效祖国,成为担负民族伟大复兴的合格接班人。

3、增强社会责任感,培养社会公德意识。勇于承担社会责任,积极投身社会服务和实践活动,向社会献上自己的爱心。

4、怀有一颗感恩之心。在家中,做到孝敬父母,尊敬长辈,主动分担家务,培养自理、自立能力,养成勤俭节约的生活作风;在学校,尊敬老师,从内心感恩学校的培养和老师的谆谆教诲;在社会,做一名合格的公民,牢记社会对我们的关心和爱护,感恩社会,奉献社会。

5、严于律己,争做文明学生,创建文明校园。 自觉模范遵守学校的各项规章制度,以实际行动爱护校园和谐的环境和良好的学习氛围。

6、牢记我们所代表的是集体的形象,是高港中学的形象,要时刻意识到我们肩头的责任,今日我们以港中人为骄傲,明天高港中学以我们为自豪!

同学们,有句话是这样说的“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。让我们行动起来!自觉做道德的捍卫者和践行者,从今天做起,从身边做起,做一个有道德的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇6:做一个有道德人国旗下讲话

老师们、同学们:

早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《做一个有道德的人》。

但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”道德是约束人们行为的最基本规范,它存在于生活的点点滴滴之中,我们的一举一动,一言一行,甚至笔下的每一个字,无不透射出我们的道德修养。有道德的人,即使没有美貌与智慧的点缀,也会因为其心灵美而受到称赞。

有些青少年有强烈的爱国情感,却缺乏从我做起的责任意识,有真善美的道德认知,却没有良好的行为习惯;有期待建立和谐规范社会道德秩序的愿望,自己却不愿接受各种规章制度的约束;认同诚信价值理念,却考试作弊、弄虚作假;认同爱护公物、勤俭节约的社会公德,但校园里长明灯、长流水以及乱扔、乱倒、乱张贴、乱涂抹等破坏社会公德现象却屡见不鲜。这些都造成了人格分裂和道德缺陷。

一个有道德的人,在夜半归来的时候,会放低声音,因为考虑他人已经睡觉;一个有道德的人,在狭路骑车的时候,要靠在一边,因为考虑他人可能超车;一个有道德的人,在公车拥挤的时候,会自觉让座,因为考虑他人需要帮助。

道德并非天生具备,而是在对自身修养的不断提升中,逐渐积累而成。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。如果我们能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的'道德水平就会得到一次升华。

同学们,人字有两笔,一笔写品德,一笔写才华。我们在努力学习科学知识的同时,更应注重培养品德,唯有这样,才能成为一个有道德的人,一个有益于社会的人,一个增加生命宽度的人,让我们为创建省级文明校园、创建省级行为规范示范校一起努力。

谢谢大家!

篇7:做一个有道德人国旗下讲话

早上好!

今天我讲话的题目是《做一个有道德的人》。

记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”是的,我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识者。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则,只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们是祖国未来的`建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,我们的思想道德状况如何,直接关系到了千家万户的幸福安康,关系到国家和民族的成败兴衰。培养千千万万具有高尚思想品质良好的接班人,就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传,生生不息,就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人,兴旺发达。亲爱的同学们,道德并非天生具有,而是对自身修养的不断提升中积累而成,我们在为现代建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

从此时此刻开始,让我们携手共勉,做一名有道德的社会公民!

篇8:做一个有道德的人国旗下讲话稿

各位老师、同学们:

早上好!今天,我演讲的主题是:做一个有道德的人。

古人说,人生有三件大事:做人、做事、做学问。其中做人是核心,是其他两项的灵魂支柱。所谓做人,就是做一个有道德的人。意大利诗人但丁有句名言:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们在成长求学的过程中,一定要时刻注意提升自己的道德修养,争取做一个德才兼备的人。

生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境,比如:乱扔纸屑,排队时相互挤兑,追逐打闹,欺负弱小,破坏公共设施等,这些都是不道德的行为。这些不良习气损坏了学校的形象,也降低了你自身的素质,与文明渐行渐远!当我们的周围发生这样不道德的行为,便会严重影响我们的学习与生活,如果你不喜欢别人这样做,那么,自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要端正自己的行为,努力做一个有道德的人。

实际上,在我们的校园里发生过许多好人好事,有道德的事,现在也同样在不断发生。比如,及时向有困难的同学伸出援助之手,这就是有道德;学会包容他人的过失,珍惜与同学的友谊,这是有道德;爱护学校里的一花一草、一树一木,捡起走廊上的纸屑这也是有道德。同学之间的爱心比比皆是,可见,道德就在我们的生活之中,只要你留心,用心,诸如此类的行为在我们的生活中随处可见。

道德并非天生具备,而是在对自身修养的不断提升中,逐渐积累而成。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一个人只有具备了高尚的“修为”,并形成良好的“作为”习性,他才能成为一个有道德的人。坚持讲文明语言,坚持做有道德的事,你将成为一个受欢迎的人,一个有道德的人。

篇9:12月初中国旗下讲话稿:做一个快乐的读书人

12月初中国旗下讲话稿:做一个快乐的读书人

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。的确 , 读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明辨事理,学会做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

在书的世界里,可以领略广阔的天地,可以欣赏壮丽的山河,可以回味古老的悠长,可以眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度,但读书可以拓展我们生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的重生。

曾经有个海外媒体发布过一个读书报告,说美国人平均每人每年读书21本,日本人平均每人每年读书17本,全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人,为64本,我国还不到3本。这些数据,真的值得我们去深思。

作为中学生,我们正处在读书、求知的黄金阶段,我们应该和好书交朋友。只要是适合自己的书都应该去认真地读,只要是有图书的地方,就应该留下我们的身影。

因此,在这里我们想借此机会向大家发出读书倡议:每天坚持读书一小时; 每周坚持诵读一篇美文;每月坚持阅读一本好书。

可喜的是,我们洪山中学的同学在我们老师的指导和自身的努力下,坚持读书已经取得丰硕的成果,今年的浦东新区作文竞赛中,一等奖的有预备1班的张艺寒、预备2班的吕杰隆、初一(9)班的裴丽云、初三6班的周懿,二等奖的有预备2班的俞尔森、预备5班的姜尚诚、初二4班的韩琪、三等奖的有初一1班的姚思雄、许婕、初一3班的曾羽菲、初一(10)班的程靓、初二5班的丁品玥、初二(9)班的毛怡雯、初三1班的曹铄莹、初三(6)班的`郑辉、初三(10)班的殷惠文;今年的浦东古诗文竞赛中,一等奖的有初二4班的谢卫鹏,二等奖的有预备1班的童诗雨、倪辰妍、初一1班的王智丽、初一3班的何政武、初二6班的李国浩,三等奖的有预备4班的张杨、初一1班的姚思雄、初一2班的邢颖、初一10班的杨玲,初二5班的赵子燕、初二6班张静、初三1班的蒋磊、初三2班的谷韵宇、初三5班的周文帝。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

本学期,我们语文老师在各年级开展了各项学科活动,预备年级的写字比赛、初一年级的汉字听写比赛、初二年级的经典诵读比赛都取得了圆满的成功,其中初二(5)班的《沁园春 长沙》上周五还代表我们学校参加了署里的经典诵读比赛,让我们以最热烈的掌声向付出辛勤汗水的老师表示感谢!

同学们,下学期,我们将举行洪山中学第一届读书节,届时会有丰富多彩的活动等待着大家。起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯吧!多读书,读好书,真正享受读书的快乐,做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩,我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!

篇10:十一月初中国旗下精彩讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我的国旗下讲话主题是《科技》。

科技之花,在11月的校园中含苞待放,仿佛正等待着同学们,用睿智的思想去冲破满载醇香的泡沫,使浸满科技的细胞一丝丝膨胀,滋长在心灵间。

是啊!人类得益于科技。传递讯息的电话,沟通心灵的互联网,甚至是我们身边一个个熟识的事物,都蕴含着科技的玄奇……那也许不再稀有,而使它们存在的,则是一个又一个科学家的一次又一次实验、探索,才有得如今的舒适生活。我们生活的世界既神秘又有趣,需要我们探索它的奥秘,揭开它的本来面目。从生活走向科技化,让科技又回归生活。

不必说“师夷长技以制夷”口号的提出,工业化的兴起;更不必说神舟飞船,美丽的“嫦娥”绕月曼舞,单是那机器人的出现,自动化的普及,就足以清晰的说明,中国的科技已驰骋在快速发展的铁道上,散发着焕然一新的熠光。再回首过去,变法、运动,我们的祖国经历了风风雨雨,困难坎坷,曾经的刚刚起步的改革开放到现在的拥有领先的科技水平。也许正因为我们的祖国坚定的意志,培养一批批优秀的技术人才,使科技改变命运,扭转未来。

爱因斯坦、霍金、比尔?盖茨如一颗颗闪耀异常的明星,为人类的科技事业谱写了一段段壮丽的 篇章;计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们的生活,使之愈加快捷。 虽然科技创造新生活的前景引人遐思,令人神往,但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。

作为祖国未来的建设者,我们的生活总是伴着挑战二字,即使我们反馈的只是一篇稚气的论文,一个简单的创意,一幅幻想的图画,没有人会嘲笑你,更没有人会怀疑你的成功。因为你是科技的参与者,为科技创新的发展贡献力量的21世纪人才。

回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗;是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;亦是科技之路铺陈了那条皎洁月光下,通往发达的凯旋之门。科技支撑了文明,科技创造着未来,科技铸就了辉煌!让我们遨游于科技海洋,让我们徜徉于科技天空,让我们收获明天的辉煌!让科技之花绽放!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇11:做一个有道德人议论文

做一个有道德人议论文

什么是道德?我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的:道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。

在我们身边有形形色色的人,每天发生着各种各样的.事,从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人,哪些是没有道德人。例如,拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的;而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。

我曾经遇到过这样一件事。有一天,我跟着妈妈到市场买菜,看见卖烤肠的,便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下,还是掏出五块钱,说:“我到前面买菜,你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着,一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿,问明烤肠价钱,便把钱递给那位叔叔,让他给我烤一根。叔叔很麻利,一会儿工夫,一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来,说了声:“谢谢叔叔!”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问:“多少钱一根?”我一边吃着一边答道:“一元一根。”妈妈说:“我没零钱了,那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟:糟糕!刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声,拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想:那个叔叔会认帐吗?如果他不承认怎么办?。。。。。。我一路胡思乱想着,不知不觉地到了烤肠摊。我走过去,怯生生地对卖烤肠的叔叔说:“叔叔,刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说:“刚才我低头找零钱,一抬头,你就已经跑得没影了。”说着,把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人,作为小商贩,他诚实,不贪小便宜。

但有些商贩却不是这样,他们缺斤短两,以次充好,挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧,有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝 “一元一把”的油菜,妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现,中间夹杂着野草烂菜,择了半天,两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了,他为了眼前的蝇头小利,败坏了自己的人品。

从小妈妈就教育我不浪费粮食,不撒谎,不说粗话,不随地乱扔垃圾。我想,做一个有道德人,应该从身边的事情做起,从一点一滴做起。我觉得作为一名学生,应该做到:

1.在家里,尊敬长辈,主动帮助父母分担家务,培养自理、自立的能力;不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2.在学校,尊敬师长,自觉使用文明礼貌用语,积极参加学校的各项活动,爱护公物,关心集体,同学之间互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的好品德。

3.在社会,学习宣传礼仪知识,文明出行,礼貌待人,做“文明小使者”。

我相信,只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质,文明社会离我们就不会遥远了。

篇12:做一个有道德小学生讲话稿

大家好!我叫--,来自--。今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想

一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。 记得前一段儿时间,我的朋友--下班后与好友相约来到星巴克,

二人落座后点了饮品互相愉快的交谈着。大约半小时后,--去洗手间的时候在马桶边发现了一款HTC手机,凭借经验判断这款手机应价值四、五千元,更重要的是手机里面还有一些重要的文件和数据等一些可能对失主造成巨大损失的东西。于是--顾不上身边的朋友赶紧来到吧台要求迅速广播寻物启示,也许是失主已经离去手机一直无人认领,由于发现手机时已经没有电量所以无法联系机主的亲朋,--决定原地等候。原本约了好友逛街的--因为这个事件再也无心与朋友逛街,好友劝--把手机留到店内让店员帮忙联系失主,--放心不下让店家找寻失主。无奈之下朋友独自离开,就这样一个愉快的周末--只能自己一人度过,朋友走后他一人在咖啡店继续等待着失主希望把手机完璧归赵,可这一等就等到了咖啡店下班。因为咖啡店员工交接班无法把手机放在店里等待失主,--决定回家给手机充电后联系失主亲朋来认领,手机在充电后启动,在顺利联系失主亲朋后手机终于顺利交还给了失主。

一部因他人大意而丢失的手机却让--舍弃了一个本可以轻松、愉快度过的周末。事后当我问起--是什么原因让你这样做的时候。他很从容的回答我,手机丢失可能每个人都遇见过,如果丢失一些重要信息也随之丢失那样的话损失之大绝不仅仅是一部手机的价值,我是做网络商务工作的对这类的事相当敏感也一样会感同身受,所以没有多想就想着应该怎样把手机交换失主,不要让失主再着急、担心,这样我也就安心了。

多么朴实的话语多么感人的举动!--的这句话不禁让我联想到前一段时间关于“道德沦丧”的一些热点话题。不管是广州的“小悦悦事件”还是武汉的“老人摔倒无人扶”等类似事件都在撞击着我们每一位国人敏感的神经,一次次类似的事件已经将我们逼入“道德沦丧”的绝境中。国人在愤慨上述事件中的当事人或围观者,指责他们见死不救、没有同情心等等。国人这样指责无可厚非,因为这些当事人或围观者确实没有施以援手,当中可能有没有发现情况的也有看见装作没看见的各种千奇百怪的姿态,这也正是国人给以强大的舆论压力的原因。但如果试想角色换位,身处事件漩涡的你能否在电光火石之间做出符合伦理纲常的举动么?恐怕很难,作为高级动物的“人”有着和动物界一样的本质——趋利避害,碰上类似事件下意识的反映是躲开,实在躲不开后就装作没看见这时眼瞳转而远处以欺骗自己并不知道事件的发生,以求自己内心小小的安慰。可问题是我们不可能始终用动物的本能来驱动人类的理性,而这也正是人类与动物根本的区别。

“理性”是我们先祖经过几百万年来不断探索、不断进化而来的在生物界中具有最先进的软实力。也正是这样的“理性”是区别我们人类与动物的根本。用“理性”衍生出人类的羞耻与荣耀,衍生出约束全人类的“道德感”,正是这样的“潜规则”保证人类的繁衍与发展,而不经意间我们遇到类似的事件在电光火石后用“理性”来提示自身行为,用正确的“道德观”来驱动自己的行为。有人会说,上面这件事与“小悦悦”、“老人摔到”等事件怎能同日而语?是其大不然!如果归还手机这样的小事都不屑做或不肯做,大到“小悦悦”、“老人摔到”等事件还怎么可能去做,正所谓“一屋不扫何以扫天下”。事分大小但本质相同,并不会因为事小而得不到应有的赞誉与褒奖。

让我们感谢--秉持正确的“道德观”而行事,感谢他“不因善小而不为,不因恶小而为之”。是他让我们发现身边的美好,感受到“雷锋精神”强大的驱动力,他的善良温暖着我们也激励着我们为净化社会环境而做出贡献。

篇13:做一个有道德小学生讲话稿

老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。

有些人以为做一个有道德的人很难,但是只要你去做了,就会发现其实也很简单。比如说,在家里, 要尊敬父母。给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,做一些力所能及的家务。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做,尊敬父母也是一种有道德的体现。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹,还应该节约用水、用电,不说脏话。

见了老师就向老师问好,帮助同学一道解决难题,这些都是在学校应该做的。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在校园里我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好学生。

道德需要我们一同去遵守,一同去行动,让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做一个有道德的人,那么这个社会将会多么美好呀!

篇14:12月初中国旗下讲话稿:培养良好习惯

12月初中国旗下讲话稿:培养良好习惯

老师、同学们:

早上好!我是八三班刘晓霞,国旗下讲话的题目是《培养良好习惯 掌握学习方法》。

世上谁不渴望聪明,谁不想让自己才智过人呢?多少同学梦想着有一天早上起床,拍拍脑袋,一下子变得聪明起来。别人不会做的事你会做,别人做不好的事你能做成功。什么谜语、歇后语、脑筋急转弯呀,全都不在话下。“聪明”二字在我们面前显得很神秘。其实,只要养成一些好习惯,掌握正确的学习方法,你也会成为人人羡慕的佼佼者。有句话说得好。“ 播种习惯, 收获性格; 播种性格, 收获命运 。

首先要养成认真观察的习惯。科学研究告诉我们,人的大脑所获得的信息,有80%—90%是通过眼睛和耳朵吸收进来的。因此,有人说,观察是智力活动的门户。任何人如果没有较强的观察力,他的智力很难达到高水平。我们平时就好养成用心观察的习惯,运用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周围的人、事、物,就能了解各种自然现象与规律,获取写作素材,发现数学与生活的联系,从而获得自然科学和社会知识。其次,要养成敢疑善疑,大胆提问的习惯。古人云,为学贵知疑,知疑贵问师,小疑获小进,大疑得大知。学源于思,思源于疑。质疑是求异思维的体现,是创造的开端。试想一下,要是牛顿没有对从树上掉下的苹果产生质疑,展开探究,那举世闻名的万有引力定律早以胎死腹中。如果对一切都不经过思考,不折不扣地继承,那只能成为知识的篓子,闹出像赵括纸上谈兵的笑话来。我们还得养成自觉阅读课外书籍的习惯。电视、电子游戏、电脑网络充满诱惑。不知不觉间我们离文学阅读越来越远。从古至今,大凡中外有成就者无一不是从阅读中获得广博的知识和惊世的睿智与韬略。诗圣杜甫“读书破万卷,下笔如有神”;文学巨匠鲁迅直到生命最后一刻还要读书;拿破仑把自己在政治、军事上的胜利归功于读书。读书使人明智,开拓眼界,陶冶情操。低年级的同学,可以阅读《格林童话》《安徒生童话》等;中年级的同学可以阅读《哈利波特》《西游记》等;高年级同学可以阅读《水浒传》《三国演义》等经典名著。“开卷有益”,养成自觉阅读的良好习惯,你将受益无穷。

当然,好习惯不止这些,如果再加上好的学习方法,那将会锦上添花,让自己做到学得活,记得牢,用得上。我再为大家介绍几招学习的秘诀。

1.学习与思考相结合

在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2.学习与实践相结合 。

在学习过程中,对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践,做到学以致用。

3.模仿与创新相结合 。

模仿是学习中不可缺少的方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的`见解和看法,而不拘泥于已有的框框和现成的模式。比如:写作文时,描述心里很高兴时,很多同学总写上我心里像喝了蜜水一样甜,而有的同学则写上“这种滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的写上“我如同嚼着瑞士水果糖,感觉好极了。”这种个性化的语言表达就是一种创新。

4.及时复习与强化记忆结合

课堂上学习的内容,必须当天消化,要先复习,后做练习。复习工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行梳理,建立完整的知识网络,使之系统化、深刻化。

5.总结经验与评价效果结合 。

在学习过程中,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。学会自我发现、自我剖析错误,并自我纠正错误,这样往往能达到事半功倍的效果。

同学们, 用良好的习惯和科学的学习方法来点亮你的童年,你就能时时品尝到学习的快乐,产生无穷无尽的动力。努力吧!做一个最棒的你,来赢得老师的青睐和同学真诚的喝彩。

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