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秋日小雨有感,秋日小雨有感陆游,秋日小雨有感的意思,秋日小雨有感赏析

2023-07-20 08:45:03 收藏本文下载本文

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篇1：秋日小雨有感,秋日小雨有感陆游,秋日小雨有感的意思,秋日小雨有感赏析

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秋日小雨有感

作者：陆游朝代：南宋七月江边暑已微，虚窗卧看雨霏霏。

凄凉蛩伴草根语，憔悴鹊从天上归。

志士酒酣看宝剑，美人泪尽倚鸳机。

嗟予亦有新秋感，遥忆苍苔满钓矶。

篇2：小雨有感散文

小雨有感散文

昨天，受台风温比亚影响，山东普降大雨。到傍晚时分，从楼上望出去，小区里和外面路面己积水，人行道路沿石行车道己是水平面，远看分不清了。

雨一直下，不紧不慢，有点风，前后窗开着，凉风习习，说真的，楼房和小时候茅草土坯房不同，无屋漏之忧，倒添听雨之趣，品着清茶，看着剧，陪度暑假的女儿“思考人生”，也蛮小确幸的!

半夜时分，听得门窗陡响，风从南边阳台窗子扑进来，撞开卧室向阳玻璃门，又带上卧室向北的.正门，余威仍盛，餐厅书房小卧室厨房门窗一起颤抖一起响，整座楼似乎在风雨中飘摇，一家人七手八脚，将前后门窗关好，屋里已落了不少雨滴。收拾停当坐下，仍觉惊魂未定，透过窗子向北望，楼下一排法桐，树冠在风中东倒西歪，雨急骤地打在树上，枝叶闪着电光，台风终于趁着夜色施威了。

风一直肆虐。睡不着。不知这场台风，会给果园造成多大损失!这些年，故乡果树经济发展很快，现在，苹果梨等己开始成熟，果子硕大，最怕风雨，枣也开始由青转白，再过几天就转红了，一年辛苦下来，马上丰收了，偏偏来了这场“温比亚”台风，光雨还好点，这么大的风还不急死人。

往老家发了微信，秒回。看来今夜不眠之人不在少数。天做的，人受的。忧心不管用，还是上床睡觉，听天由命吧!

风一直刮，雨一直下，但平稳了许多，正要迷迷糊糊入睡，耳边响起了宏亮的蛙声!这蛙声，一阵急一阵缓，听着只有一只，可声声宏亮，绝不疲劳。

越听越觉不对劲。蛤蟆的叫声难听，但叫声乱，声调也低;小时候在老家，雨过之后一片蛤蟆乱叫，热闹非凡，但没这般声声分明，声声刺耳。青蛙的叫声清脆响亮，拉长音调如弹琴，入耳不觉其声如鼓点，震耳欲聋。这叫声，穿透力极强，不管你盖上被子还是蒙上耳朵，它都穿窗透墙，钻进被子直捣耳膜，好不容易刚刚一停，我们紧跳的心稍稳，它又高亢宏亮地一声接一声叫起来。我和女儿黑灯影里面面相觑，不约而同地小声:牛蛙?

几年前读余光中散文，余诗人不堪牛蛙之苦令人会心一笑，对牛蛙威力略知一二，难道这家伙搭车坐船，到大陆北方来了?

风雨一夜未停，蛙声一夜未歇，我则一夜未眠。余诗人和牛蛙争峰，最终弃械言和。我则只是揣测，茫茫夜色难觅蛙踪，估计雨过天晴，城里积水排尽，牛蛙也随之遁形，这场人蛙之战，将不宣而蛙获全胜。

不仅想到，前段时间朋友在碳烧蛙请客，餐中上一大菜，几只牛蛙赤裸上桌，腿长臀宽，被两支铁签串着，我有妇人之仁，惕惕不敢下箸，看友人饕餮，心中犹有不忍之心。今夜牛蛙不知体恤人情，趁台风来袭，助纣为虐，致我等受害之人，一忧风雨之灾，二困蛙噪之苦，清晨起来，头晕目涩，心慌体软，遂下决心，天一放晴，约饕餮之友二三，重聚碳烧蛙，吃蛙之肉，剥蛙之筋，我虽口不能吃，然有得力队友，定一报今夜之仇，断不像余光中烫蛙不彻底，余恨未了，蛙苦难消!

七点钟老家打来电话，说果树倒了几棵，果枝断了几条果子落了不少，但今年果树长势喜人，估计收成不会太差云云。我知是宽慰之语，不过这些年日子好多了，又有保险，人们抗灾能力提高了，只可惜了一年的辛苦血汗!

看外面雨小了，积水也有消退，打电话给碳烧蛙城，今晚就约朋友去，看它牛蛙今夜还聒噪不!

篇3：秋日有感作文

秋日有感作文

秋日有感

九月，秋日已经临近。每天早晚看见原本郁郁葱葱的树木慢慢枯萎、凋落花朵也由姹紫嫣红变为枯荷败叶。真是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。每当秋风一吹，这些枯叶便颤抖着落在地上，似乎害怕秋风会夺走她们的性命。看到这里，我的心也开始跟随她们一起颤抖。心想。又是秋天，寒风瑟瑟，仿佛一夜之间所有生机勃勃的东西都消失不见了，只剩下一片凄凉，孤寂；又是秋天，不仅仅是树叶花草，还不知有多少红颜的生命在这个令人悲伤的`季节戛然而止？曹公笔下的黛玉，在受不住折磨后，沉湖自杀；巴金笔下的淑贞、梅表姐、蕙......这些美好的生命，曾经也拥有过快乐和幸福，而如今小学作文，却只留下了一片黑色的记忆...... 感想到此，不禁诗性大发，填词《太常引》一阕，诗一首：诗曰：无题

耿耿秋灯秋意长，窗边梧桐诉凄凉。

阑干难掩春花谢，不知何处得秋霜？

身影飘落难寻觅，心冷寒溢闻残香。

荒寥庭院风瑟瑟，可怜花落与人亡！

词曰：太常引――伤秋

落花有意流水无情，争奈秋意明。任凭晚风吹，

空留这、枯枝憔悴。望归来路，韶光不见，苦

觅疼惜人。残蕊见湿痕。辜负了，红颜断魂。

篇4：观《小雨来》有感

观《小雨来》有感

《小雨来》这部电影，生动地描绘出聪明的雨来和同伴们以及老师，一起机智地击退敌军。写了雨来一开始是一个常逃课的坏小孩，可自从学校被日军占领后，雨来这个顽皮的孩子彻彻底底变了。

日军占领学校时，老师对小雨来这些聪明活泼的孩子们说︰“今天提前放暑假。”可是，大家心里明白，日军要用学校做基地。老师最后临走前说：“同学们记住——我们是中国人，我们爱自己的祖国。总有一天，你们会回来上课的！”可恶的日本人占领了孩子们唯一学习的地方，还要抓走老师。那些横行霸道的日本人，那个被抓走还不忘孩子们的.女老师。这是一个糟蹋我国，一个爱国的鲜明对比。

小雨来深感歉意，老师平时对他们这么好，现在她自己被日本人抓走了，还不忘他们，于是小雨来与同伴们坚决与日本鬼子作斗争。

小雨来告诉同伴们听︰“这是我们的地盘！”便与同伴开始制作简便的刀子做武器，再做一些简单的陷阱。老师在日本鬼子的饭菜里放入泻药，日本人肚泻不止，小雨来与同伴们把一些士兵引到他们用竹子做的迷宫里。一些士兵的脚刚踏进陷阱，就被挂在树上。

一个站在木板上，胖子一跳，弹上天了，“休”的一声摔伤了。这些小朋友和我们一样大，可我们只能想到直冲直打，而他们巧妙地运用陷阱打败敌军。别人显然没有读什么书，而是几个小孩就能打败一队日本士兵。“智慧，理性和勇敢就是真正英雄的品质。没有这些，只是一种疯狂。”而我们是疯狂。

电影里整个村子都是一个个骨瘦如柴的人，黑不溜秋的，再看看自己，比别人丰满多了。夸张点来说，一阵风都能把他们吹走。现在的孩子，大鱼大肉的吃，吃香的喝辣的，根本是享受嘛！可是我们不珍惜现在的生活。

从现在起，我要发奋图强，考取优异的成绩。在这里，我想对小雨来说——雨来，好样的！！！

篇5：秋日头疼有感散文

秋日头疼有感散文

残青舞眼锁天涯，远忆凌烟畏落霞。木盛红奇疏淡意，曾经风雨打嫩芽。

——题记

对于秋天，自己原本也没有那么多的想法。只不过以为是平常的一个季节而已，虽然有时也感叹枝头果实的累累与树木退却盛装后的赤裸，但也只是简单的感触一下，没有更深意义的延伸。上了高中，语文课上讲起有关秋日的诗篇，从而知道了“悲秋”的说法。这是中国文人的特殊情感。因为中国诗人大多是怀才不遇的文人士大夫，当他们的治国平天下的抱负无法实现时，不免要寓于它物以求慰藉。秋天虽是收获的季节，又是冬天到来的前奏，看到落叶凋零，诗人不禁感叹韶光易逝，也喟叹功业难建。故而悲秋的情绪自然产生。这种情节基本上影响了中国古代所有的文人。

世事果真奇妙。不知道悲秋的时候，也不觉得什么。自从知道以后，每到秋天，看到落叶齐飞，忍不住要感叹一番：又是一个收获的季节，自己的理想却依旧高高悬在未知的明天，通向成功道路上的艰辛折磨着想要奋发的内心。又一年要消逝了，除了日记上留下流水帐般生活的记录，早已想不起每天是怎样度过的。飞舞的落叶扭动在眼前，挡住了有限的视野，越发觉得天地的狭小。每到这个时刻，便会想起理想中的生活，那绝不是现在这样一种迷蒙的状态，像喝醉了酒一般不知轻重缓急。目标虽然遥远，却无可辩驳地存在。这种存在，也正是挡住堕落的大石。

“雁过留声，人过留名”，这是不少人的想法，我也不能免俗。然而这样一句话毕竟过于虚空，怎样青史留名，总需要榜样发出无穷的力量。读史知道了凌烟阁。唐贞观年间，太宗皇帝李世民为纪念当初一同打天下的众位功臣（当时有几位已经辞世，在世者亦多老迈），命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，褚遂良题之，皆真人大小，时常前往怀旧。况且凌云与凌烟相类，亦可以提示自己不忘志向。而现实中的奋斗毕竟是清苦的，成功前的寂寞确实难耐。时日匆匆，总觉得一事无成，倒有些怕见落日，晚霞虽然有时很绚丽，却是黑夜到来的序幕，也是一日奋斗将终的信号。古人虽有“焚膏继晷”的典故，这样艰苦的拼搏的确不是一般人可以去做，也因此成功从来属于少数人。所以才有“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”的'经验总结。

其实，应该从秋天的日渐萧索中闻出成功的味道，物华的暂时隐退是为了来年更热情地展示，树木花草在春夏的繁盛，难道可以少了秋冬之间力量的积蓄？我们从来只注意到如锦的花朵，却忘了它破土而出的娇弱。向使没有风雨的洗礼，它们又怎会赢得世人长久的颂词？因为，在安逸的环境中保持心态的平静，凡人都可做到，当挫折忽然横在眼前而又无力回避时，仍能保持从容的心态，这才是人们所梦寐以求的。

惯性似的工作让自己刚来时的美好愿望倏然消失，也许想的过于多而做的实在太少，对自己实践理想的状态太不满意却又无可奈何，百感交集涌向大脑。平凡的工作对比美好的预计，这原本就是让人苦恼的源泉。却正好又遇见秋天，被古人的情绪左右，脑子不禁想地疼了。于是，生出这些啰嗦，表达了出来，感觉顿时好了许多。

篇6：于秋日有感诗歌

秋日艳阳

如坠寒冰

心中的野望

早已丢失

没有理想的人啊

该何去何从

如今的我

要怎么去寻找

当初的`梦想

曾经的心已变得浮躁

佛说时时勤拂拭，勿使惹尘埃

可我始终拂去不了心中尘埃

篇7：小雨,小雨陆游,小雨的意思,小雨赏析

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小雨

作者：陆游朝代：南宋赤日炎朗莆椿兀川云忽起亦佳哉。

鸭冲细雨桥阴出，蝶弄微风草际来。

榉柳不禁朝暮久，芙蕖犹有二三开。

一年光景烦君看，何怪昆池有劫灰。

篇8：小雨,小雨陆游,小雨的意思,小雨赏析

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小雨

作者：陆游朝代：南宋百谷畏秋阳，常恐膏泽吝。

大哉天公仁，A来有信。

苹汀水未长，药陇土先润。

新凉生葛衣，老惫亦小振。

篇9：小雨,小雨陆游,小雨的意思,小雨赏析

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小雨

作者：陆游朝代：南宋小雨暗林塘，寒声v画廊。

秋日有感如何安放我们的心

读如何安放我们的心有感

上午刷看”掌上长沙“，读到《读者》上的一篇文章，钱穆的《如何安放我们的心》。本人读书不多，对钱穆不甚了解。文章的意思我还是大致了解了一下。相传达摩祖师东来，中国僧人慧可在达摩前自断一臂，向这位禅宗的祖师提出了如钱穆的文章标题所示的问题。禅宗的祖师说，把你的心拿来，我来给你安。于是人们需要先找到自己的心才能安放。拿什么去找自己的心呢？只能用心去找。以心找心，好比骑驴找驴，自然是找不到，又怎么安放自己的心呢？可见禅宗的祖师没有能回答这个问题。那么，我们的心究竟应该安放在哪儿呢？钱穆的'文章说，安放在神那儿，也就是心走向神；又说，安放在腔子里，也就是心走向身体。钱穆说，这些都不对。最后，他提到孔子，说中国的孔子，不领导心向神，也不领导心向物，他牖启了人心一新趋向。孔子教我们把自己的心安顿在别人的心里，也就是心走向心。比如说，父心走向子心，子心走向父心，朋友心走向朋友心，爱人的心走向爱人的心。如是，人心得到大解放、大安顿，人心也就不会死了。最后，读完钱穆的文章，我写下一句话，”找个心安放自己的心。“

时间进入9月，太阳却是很强烈，而马上就是中秋节了。昨天的早餐，我们家就吃起了月饼。下午，我出去闲逛，沿着曾经设计好的路线，来到江边。在江边，我大多数情况下会沿着风光带往南走，一直快到老火车南站。之所以叫老火车南站是因为这里已经不通火车了，这里只是一个遗迹，留下一段铁轨以作纪念。现在的火车南站是现代化的高铁车站，而老火车南站只能算是一个地名，还不一定每个人都知道。曾几何时，”老火车站“也是一个地名，甚至出现在公交站牌上。现在的长沙火车站建于上世纪70年代末。此前的火车站大概在建湘路一带。那里就是老火车站。提起”老火车站“，现在的年轻人估计没人知道。长沙还有以名人命名的道路，像”黄兴路“、”蔡锷路“、”中山路“等。中山路路名倒是没变过。像蔡锷路、黄兴路就曾经叫做大庆路、大寨路。我是1973年到长沙的，我就记得。有意思的是，我妈不知道什么大庆路大寨路的。她所说的什么”反帝路“我却不清楚在哪儿。大概不是黄兴路就是蔡锷路。看来这两条路是数易其名。曾经很长一段时间我没有去湘江边了，等我去到江边，沿江风光带已经像模像样，只是轮船客运码头还残留一片废墟。现在也就有一个”长沙轮渡“的公交站名，就像”老火车站“一样。也许若干年后，人们就不知道”长沙轮渡“在哪儿了。现在，从湘江橘洲大桥沿风光带往北步行，就能经过”长沙轮渡“。昨天下午，我就沿着这条路线走过”风帆广场“。沿途看见有人在江中游泳。在风帆广场，一个人在孤独的抽着巨大的陀螺，发出”啪啪“响亮的声音。广场周围的台阶上稀落地坐着两三个人。

等我回到家里，我妈说我脸晒得通红。昨天的阳光确实强烈。今天我又发现我的手臂分为两节，上半截稍白，下半截红黑红黑的。这是因为我穿着短袖衬衫出去的缘故。现在真可以称得上秋高气爽了。