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植树造林的建议书

2023-07-17 09:03:26 收藏本文 下载本文

“风在六月扬帆”通过精心收集,向本站投稿了12篇植树造林的建议书,下面是小编给大家带来的植树造林的建议书,以供大家参考,我们一起来看看吧!

植树造林的建议书

篇1:植树造林建议书

亲爱的xx们:

大家好!

又是一年春风绿,莫叹时光匆忙逝。

种下一棵生命树,风雨相伴公益路。

xx公益自一路走来,因为爱,我们共同见证了太多的感动与温暖!而这感动与温暖中无不浸透了每位xx的无私奉献与公益情怀。帮助他人,快乐自己,一路上我们也收获了太多的品质与素养。

在xx这片热土上,我们留下了爱的脚印,更是得到了社会各界的认可并给予了较高的评价,前不久,由中组部、中宣部、团中央及中央文明办联合在全国举行“四个100”优秀公益组织评选,xx市xx公益志愿者协成功入选,全国排名第25位,可喜可贺,这是我们全体xx的骄傲与光荣。市区领导也对xx给予了高度关注,在这春风吹遍神州大地的时候,经与相关部门协商,我们将为自己植下一片公益林,并同意给我们挂牌,上面书写xx公益林,这也是为了给我们xx公益志愿者协会留下的一份纪念吧!

我们会给每棵树挂上铭牌,写上xx的名字。因为种的是景观树,所以不可能遭到砍伐的,在这样拥挤的城市空间,有几棵树伴随我们成长,慢慢的老去,其中的意义不必多言,相信每位xx都会明白!

具体活动如下:

1、xx公益林将由400棵树组成;

2、地点:润泉湖公园

4、其它:公园提供树苗200棵,xx公益志愿者认购200棵,每棵15元;

5、经与商家协商,志愿者马甲及帽子总共25元,以后xx公益组织所有活动都将要求统一着装,所以这次服装由个人报名认购,由理事会统一采买,各位xx认购时注明大小号(比如M、L、XL、XXL、XXXL等,因为在外套上面穿,因此比正常外套大一号即可),服装上统一印制“xx市xx公益志愿者协会”字样。

6、要求:参加公益林植树的志愿者必须统一着装(红色的马甲和帽子),工具自备;

7、报名联系人:师兰(xx兰子)电话:1xx93616112(微信同此号)13830xx6613

8、报名截止日期:20xx年3月20日

9、报名分两种:第一是参加植树不认购树苗的交25元;第二参加植树且认购树苗者需交服装费25元及树苗每棵15元。

当那一片林绿起来了,长高了,长大了,其中有没有一棵属于你呢?一棵树,伴一生!

总量有限,认购从速,xx们,快快行动起来吧!

(本活动最终解释权为xx市xx公益志愿者协会理事会所有)

篇2:植树造林建议书

尊敬的社会各界人士:

春回大地,万象更新。在新一年的植树节到来之际,为积极响应xx镇党委、政府发出百岁山森林健身公园造林绿化行动的号召,扎实开展改善xx镇人居环境建设工作,全面掀起保护环境、植树造林、美化家园的新高潮。共青团xx镇委员会、xx镇志愿者协会真诚向全镇社会各界人士发出“绿满xx”公益植树活动倡议:

1、开展认种认养活动:携家人种下“亲子树”,见证孩子的茁壮成长;为自己种下一棵心愿树,寄托理想,让它与自己共沐春雨,共享幸福!

2、争做生态文明的实践者:兴建“青年林”、“友谊林”、“成长林”、“幸福家庭林”等为栽植绿色创造了丰富的精神内涵;创建绿色乡村,开展“保护xx河”、“绿满xx”等行动,为栽植绿色搭建了一个又一个流光溢彩的舞台。

美丽xx,绿色先行。让我们携起手来,积小流成江海,汇树木成森林,让xx的天更蓝、山更绿、水更清、家园更美!

参与方式:以家庭、朋友、个人为单位捐种树苗,报名截止时间为3月31日。

报名地点:xx镇林业站、xx镇志愿者协会

联系电话:4701500,联系人:李力文(13826627568、短号69838)

植树时间:20xx年3月(具体时间另行通知)

植树地点:xx镇xx山森林健身公园。

篇3:植树造林保护环境建议书

居住在蓬莱镇的人们:

地球是人类的母亲,是人类的家园。她美丽而又脆弱,我们都爱自我的母亲,更爱温柔的地球母亲。

如果地球破碎了,人类要在哪里居住呢?即使有适宜的地方居住,你有那么多钱能够去吗?或许你会想:把地球克隆一下不就能够了吗?羊能够克隆,大象能够克隆,皮肤也能够克隆,那地球必须也能够克隆咯!不!有这种想法是个多大的错误!这个错误太离谱了!地球不能克隆,我们不能找出那么大的细胞来克隆地球!

为了我们这个共同的家园,为了不让我们的子孙后代无地可居,为了让人类能继续安居乐业,得以繁衍,我想提出几个小小的建议,期望大家能思考理解我的小小的意见。

我提出的建议如下:

(1)要节约粮食。不轻易浪费一粒米,一块肉,一口菜。

(2)要节约水资源。不轻易浪费一滴水,一口汤。

(3)要节约森林资源。不超多砍伐树木,尽量不使用一次性筷子。(4)要保护好动物。不超多捕杀动物,否则会造成生态不平衡。

(5)要保护好植物,植树造林,变沙漠为绿洲。

(6)尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,会污染环境。

(7)不乱扔垃圾。乱扔垃圾者,政府应给予相应的惩罚,还要把垃圾清理干净。

以上就是我提的建议,望大家能理解我的建议。

人们,保护环境,从此刻做起,从一点一滴做起。我们必须要让青山绿水永驻人间,让和谐的自然环境永生!

行动起来吧!我们爱地球!

篇4:植树造林保护环境建议书

同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,那里却有一堆垃圾.此刻,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

1不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.

3向人们宣传保护环境的重要性.

4如果发现有人破坏环境,要及时劝阻.

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自我的家园.让我们立即行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

植树造林保护环境建议书范文5篇

篇5:植树造林建议书怎么写

力的原因,或者它可以只注意到这种力的存在呢?牛顿力学被普遍抛弃是因为不像亚里士多德和笛卡儿的理论,它暗示了后者对这问题的回答。当牛顿的理论已被接受时,一个问题因此就从科学中排除了。可是,那个问题是广义相对论可以骄傲地声称已经解决了的一个问题。”[1] (2)在旧范式转变为新范式之后,它们通常收编了许多传统范式以前使用过的词语和仪器,既有概念上的也有操作上的。在新范式中老的词语、概念和试验彼此之间有一种新的关系,其不可避免地导致两个学派之间存在误解。例如“那些因为空间不能‘弯曲的’而嘲笑爱因斯坦广义相对论的外行人,并不简单是不正确或弄错了。同样,那些试图发展起欧几里得框架中的爱因斯坦理论的数学家、物理学家和哲学家也是如此。”[1](3)竞争着的范式的支持者在不同的世界中从事他们的事业。库恩说“一个世界包含了缓慢下降的受制约的石头,而另一个则包含重复自身运动的单摆。在一个世界中溶液是化合物,在另一个世界则是混合物。在一个世界嵌置于平直空间模型中,另一个则在弯曲空间模型中。”[植树造林 总第3课时 电第3课时

一、导入。

1、播放录像,学生观看。展示森林被砍伐以及沙漠化景象,增强学生保护、绿化环境意识。

2、提问:

(1)刚才录象中播放了一些什么内容?学生回答,教师因势利导,演示沙漠图片。

(2)要改善环境,你有什么办法呢?(植树)

3、揭示课题:植树造林(板书)

4、提问:

同学们知道每年的植树节是哪一天吗?(3月12日)

今天我们也来进行一次有趣的“植树造林”活动,来表达自己保护环境的愿望。

二、剪、撕树形。

1、回顾旧知。

首先我们要撕、剪出一棵棵的树干能组合成林。(出示旧知课目)以前我们画过各种姿态的树,对树干和树叶有所了解,还用挂历纸撕过风景画,剪贴过村庄。现在我们要用学过的撕、剪方法来剪出各种形状的树干,撕出美丽的树叶。

2、出示一张挂历纸。提问:

谁来说一说,这张挂历纸哪些地方适合剪树干,哪些地方适合撕树叶?(指名回答)

教师小结,强调撕、剪树干、树叶时要选择适当的颜色。可两个同学合作,一个剪树干,一个撕树叶。 。

3、学生动手撕、剪,教师个别辅导。

三、组拼、粘贴成“树林”。

1、拼摆树木。

(1)出示“树干”、“树叶”示范拼摆成一棵树。

(2)提问:

还可以怎样拼摆?(学生变换组拼方式)

(3)课件展示相同的“树干”、“树叶”,不同的拼摆方式。

(4)学生上台用不同的树干、树叶进行拼摆。(两个同学上台拼摆)

(5)小结:不同的材料,也有不同的拼摆方式。

2、树林的组拼。

(1)一棵棵的树拼摆好了,我们就该把它“种”到荒山上,组拼成树林了(出示组拼图1)

提问:你对这幅树林组拼图有什么意见呢?(没有层次、疏密变化)

(2)(出示树林组拼图2)让学生明白组拼树林时要注意有远近层次和疏密变化。

(3)组拼树林需要大家集体合作。(出示学生组拼情景)提问:他们是怎样分工合作的?我们在组拼时应该怎样做?(学生回答)

(4)教师归纳小结,提出作业要求:同桌两人合作将树(请继续关注好 范文网:wWW.haoWOrD.coM)干、树叶拼摆成一棵树,然后涂上胶,一起到“荒山”上来“种树”。(出示集体作业纸)

(5)学生作业,教师辅导。

四、作业展评,教师对学生给予肯定。

篇6:植树造林建议书怎么写

植树造林,功在当代,利在千秋

春学期第四周国旗下讲话

朱强

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。

植树节的由来

3月12日是我国自己的植树节日,同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设,在他任中华民国临时大总统时,就设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1911月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,197月,政府又规定将每年的“清明节”定为植树节。1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。

植树节的意义

植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。

植树节寄语

如果要以一种独特的形象代表地球的活力,有一种单纯的生命象征,那就是树,进入树的世界就像进入美与神秘的境地。

很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,如果人们都能走入森林,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失。

作为地球上已知最古老的生物,森林不只是各种树木的组合,它们还维持着生命的复杂运作,树吸取阳光的能量,将空气、水及养分转换成生命所需,森林滋养大气层,简言之,森林制造新鲜空气。

森林最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。

我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。

年3月12日,农历2月1日,星期二

今年我们学校投入了大量的人力物力财力来进行植树,目的也就是要美化校园,给广大师生营造一个宜人的学习工作生活的环境。希望大家要能够珍惜这一成果,我们对每颗树木都进行了分工负责,希望我们同学们能够像保护生命一样来保护好树木和整个校园的绿化。为绿化美化香化校园做出自己应有的贡献。国旗下讲话完毕,谢谢大家!

篇7:植树造林建议书怎么写

植树造林,绿化祖国

尊敬的老师,亲爱的同学们上午好!

今天我代表五(4)班做国旗下演讲,我演讲的主题是“植树造林,绿化祖国”。

同学们,你们知道每年的3月12日是什么节吗?对。是我国的植树节。同学们,你们想想没有绿化植物的世界,那将是多么可怕。环境不会这么美,空气无法呼吸,食物也没有。地球上会像月球上、火星上那么荒凉,那么寂寞。所以说,我们所有人都要珍惜绿色生命,爱护绿化,从自己做起,从身边做起,种一棵小树,养一株花草,让它们和我们一起成长,绿化祖国。同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,不到世界平均水平的一半。但是,我国的木材的砍伐量却是世界第一,森林面积不断减少。因此,我们不仅要节约纸张,少用一次性筷子之外,更要多多植树。所以,每年这段时间全国上下一起动手植树造林。同学们,请用实际行动来为绿色的生命世界增光彩。在校园中,我们要保护草坪,爱护植被,不要去踩踏它们,因为现在正是它们萌芽的时候。如果没有草坪,我们的校园会灰尘满天飞,那会严重影响我们的健康,所以我们要热爱周围的一切花草树木,让他们像我们一样生机勃勃地成长,不断改善着地球环境。

保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇8:植树造林建议书怎么写

植树造林,人人有责

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家上午好

草长莺飞,春回大地,在春风吹拂的阳春三月里,我们迎来了植树节。也许在我们小时候我们无法体会到植树的意义,但是现在,我们已经是一名小学生,植树的意义我们应当深刻体会。因为有了树,才有清爽、新鲜的空气,才能让我们自由的呼吸;有了树,才会有和谐美丽的大自然,才有爽朗清晰的蓝天白云;有了树,才会有生机勃勃的绿色地球,才能有祖国的美好明天。同学们,你是否看到过,在我们的身边依然存在乱砍滥伐、破化水源、浪费石油、破坏生态平衡的情况,因为这些行为的存在,导致洪水泛滥,酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴的频繁侵袭,看到这些,我们仿佛听到了地球的呼喊,她在呼喊绿色。

绿色,全世界都在畅谈这个词,绿色环境,绿色食品无时无刻都在敲击我们的耳膜,人人都喜欢绿色环境,但却并不是人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,同学们,我们需要从小就养成良好的习惯,我们要意识到自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。让我们试想一下,一个极端自私自利,对社会,对人莫不关心的人,他会爱护树木花草吗?答案是肯定的,他当然不会,因为他不懂得爱。爱,是需要付出行动的,我们也许并不能阻止人们砍伐树木,但我们可以劝导我们的父母与亲朋,我们可以约束自己不践踏小草,不刻画树木,我们也可以管束身边的同学不破坏环境,不随地丢弃垃圾??从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们时刻牢记,营造绿色环境是我们义不容辞的使命。

篇9:植树造林的建议书

全体六年级同学:

同学们,我们学习了第四单元的课文,知道了保护环境的重要性,也知道了植树造林,美化环境的好处。我们是少先队员,要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召,在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产:树是大自然的“清洁工”,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球,所以我们要多植树造林,保护环境。 树是制造氧气的“工厂”。

据测定,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说,小小一亩树林,够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以,我们要多植树造林,保护环境。

树是人类的“防毒面具”。一公顷的`柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤,女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以,我们要多植树造林,保护环境。

树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%~20%的雨量。五万亩森林相当于一个小型水库。所以我们要多植树造林,保护环境。

我此时想对全国人民说:“植树造林,保护环境,从小做起!”

篇10:植树造林的建议书

全体少先队员们:

一年一度的植树节来临了,许多人纷纷的行动起来,植树造林,保护树木。我们不能只在植树节这几天保护树木,应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。树木能吸收二氧化碳,释放氧气,使空气更加清新,它是天然的氧气制造器。

植树造林可以吸收噪音;植树造林可以给小动物们一个快乐的家园,让他们自由自在的成长。如果我们把树都砍光了,风和水就能毫无阻拦地吞噬我们的家园,更重要的是树木还能减少水土流失,要想抵抗风沙的袭击,必须大力植树造林,从而就起到了防风固沙的作用。植树造林能消除空气污染,美化环境。

我们每天吸收的灰尘,二氧化碳等这些“环境卫士”,在净化空气,保障人们身心健康方面起到了不可估量的作用。

想象未来,如果未来的城市里没有一丝绿色,没有一点树木散发的清香,鸟儿将如何生存?如果以后鸟儿和树木都成了稀有的动植物,那世界该多么可怕!

所以我们倡导,让我们一起植树造林,爱护树木,保护我们的资源,让没有树的地方长起树来,让有树的地方不再遭到破坏,共同努力,让我们未来的地球多一点绿色,使未来的世界多一份美丽,珍惜自然资源,倡导生命绿色,把我们的家园建设得更美好。

篇11:植树造林保护环境建议书

尊敬的校长先生:

您好!

我是来自我校六年级三班的学生吉庆琳,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每一天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。

我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异草的梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事。

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,玫瑰、月季等美丽高贵的花朵也难逃厄运,校园门口每一天都会出现吃剩的包子呀等等,十分影响校园的完美环境,校园的草坪上随处可见废纸团,而且这些废纸团有的只写了几个字,有的甚至是一个字都没写的干净白纸!这一切一切的景象都是那些不节约用纸的同学们光荣的“杰作”。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,我向学校提出以下几条建议:

1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样能够让同学们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心。

2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进行表扬,并进行适当奖励。

3、举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍。

4、在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一个环保尝识。相信日积月累,同学们必会有所体会。

5、增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕。

期望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的'一纸薄薄的建议。祝学校的明天更完美,未来更辉煌!

六年级三班

篇12:保护地球与植树造林的建议书

全体六年级同学:

同学们,我们学习了第四单元的课文,知道了保护环境的'重要性,也知道了植树造林,美化环境的好处。我们是少先队员,要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召,在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产:树是大自然的“清洁工”,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球,所以我们要多植树造林,保护环境。

树是制造氧气的“工厂”。据测定,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说,小小一亩树林,够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以,我们要多植树造林,保护环境。

树是人类的“防毒面具”。一公顷的柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤,女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以,我们要多植树造林,保护环境。

树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%~20%的雨量。五万亩森林相当于一个小型水库。所以我们要多植树造林,保护环境。

我此时想对全国人民说:“植树造林,保护环境,从小做起!”

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