享受高一学生日记700字
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篇1：高一日记700字
我以为时间和距离会让我对你的爱慢慢减少，但，我错了，我对你的爱一直是存在的，而且是越聚越多。
——题记
我们多久没见面了?久到我以为会忘记你的样子。我总以为我不在乎你，可，我错了，我想你，会想到哭。经常望着天空发呆，望着蓝蓝的天空而泪流满面，那软软的云像你曾抚摸过我的脸颊一样温柔。我不知道你何时才会回来像曾经那样用柔情似水的眼神望我，对我说，你要好好学习。以前的我多么讨厌这句话，我觉得庸俗，可现在，好怀念，好想在听你说一遍……
3年前的今天你去了深圳，你不要我了。3年后的今天你依然不在我身边，我多么渴望，多么渴望你能回来带着我离开。我以为我长大了，我以为我不再依靠你也可以好好的活下去。但，我错了，我依然是个孩子，一个还没有长大的孩子，一个离开母亲保护就会受伤的孩子。我不会用什么冠冕堂皇的文字来诉说我对你的思念，我只希望你能回来，回来看看我这个还没有长大的孩子，好么?
依然很清楚的记得你离开的那天，你会以为我什么都不知道，但12岁的我什么都懂了，我知道你要离开，离开这个没有我的地方。你说，我去你外婆家，明天就回来。我知道你在骗我，但我没有拦你，只是轻轻的点了点头，你哭了，哭着对我说，我会回来的。我知道我将失去被保护的资格，从那时起，我就知道我将得不到母爱。但我一定要坚强，不再掉眼泪。但在后来，我做不到，这些我统统都做不到。
当我接到你打给我的电话时，你知道我有多激动吗?你问我好不好。我不好，没有妈妈怎么会好?我没有说出来，因为我不想让你知道我的脆弱，我的不堪一击。我撒谎说，我很好，你都不知道我有多好?!我明显听到你的抽泣声，我强忍着泪水对你说我要写作业了，再见。你嗯了一声，随即挂掉了电话。我蹲在墙角，把脸深深的埋在膝盖里，让自己放肆的哭了起来。
你还记得吗?你说你会爱我一辈子，我信了，可现在，你还会那样说吗?我爱你，一直都是，从未改变。可你，你会像我爱你的那样爱我吗?还会给予我应得的爱么?
噢，我亲爱的妈，无法不爱你，因为你给了我生命。
噢，我亲爱的妈，无法不爱你，因为我是你的女儿。
噢，我亲爱的妈，无法不爱你，因为你曾给予了我温暖的爱。
篇2：高一日记700字
八月十五是中秋节，所有又被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，还要明亮许多，所以又称为“月夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都一家人团聚在一起，取人月双圆的意义，故此八月十五又叫“团圆节”。
看着窗外明亮皎洁的月亮，自己的思绪也随之回到了小时候。小时候有一段时间寄居在乡下的外婆家，过节总是让我最欢喜的，大人们总是自顾不暇的忙碌着，最高兴地还属我们这些无忧无虑的孩童了。这一天简直成了我们的“天下”，为所欲为。
皎洁的月光之下，圆圆的月饼，红彤彤的苹果，甘甜的鸭梨都上了餐桌。趁着月色，人们边品茗边高谈阔论。每当这时，总不禁想起那句古诗：“每逢佳节倍思亲”。
最让我难以忘却的是外婆每年都会亲手给我做月饼吃。外婆做的月饼外形貌似大饼，很敦实，新鲜的面，清香的馅，一切都是农家朴实的突显。不管是蒸还是烙，表皮上都要用农家的大碗扣出月牙的图案。月饼的馅更是一绝，主料是五仁，再放些葡萄干，青红丝，芝麻之类的辅料。新鲜出炉的月饼，蒸的是柔软可口，老年人爱不释口;烙的是外焦里嫩，我们对此情有独钟。刚出锅的月饼，热气腾腾，一股清香的味道，扑鼻而来，不禁让人垂涎欲滴!
不知不觉间，十几年过去了，虽然现在的各大超市里卖的月饼，花样繁多，琳琅满目，但是我仍然无法忘却外婆亲手做的月饼，那股特有的清香味道，那种农家独有的月牙花纹，至今都深深的烙印在我的脑海里。
又是一轮月儿圆，月亮还是那么圆满，月饼还是那么香甜，各色水果还是那么新鲜，可是外婆却离我远去了……
我正沉浸在对外婆的思念中，一股熟悉的清香扑鼻而来，细闻之下，是外婆做的月饼!?心里正纳罕着，看见妈妈手里捧了一盘切好的月饼，是她亲手做的，还热气腾腾的冒着热气。手里捧着月饼，好像外婆在对着我微笑……彼时，窗外一轮明月高悬空中……
篇3：享受雨情高一学生作文
享受雨情高一学生作文
我喜欢天上飘起轻盈的雨丝，尤其是在春天，和着温柔的风儿，它便在空气中美丽地摇曳。远远望去，密密地、细细地斜织着。绿得惹人眼的树，以及像绿毯子似的麦苗全都浸入其中。这时候，通常是静悄悄地，雨才不管享雨者内心的欣喜，越发平稳地下着，反而搅得人心里更加沉醉。每逢这时候，我总会携一身的幽思站在雨中，任雨将我浑身湿透……
每天的学习生活总是紧张而有节奏的，头脑中紧绷的那根弦从未放松过，尽管身心已经很疲惫了，但为了心中的梦，再苦再累也要坚持——我常对自己这样说。而今天，打我睁开眼睛的那一刹那起我就听见了雨声，心情一下子就好了许多。在上学的路上，我贪婪地享受着春雨的洗礼，思想的缰绳挣脱了，许多美好的往事浮现在我的眼前，下意识地笑出了声。是的`，空气是清新的，雨滴是爽爽的，心境是朗朗的，眼前是蒙蒙的，好一个思考的氛围。……慢慢地，所有的愁思散发到了空中，和着雨滴跌到地上，流了起来，汇成一条条小溪。转眼间，我望见了学校，啊！竟是那么亲切，原来我一直都是深爱着你的呀！而想想学习，猛然发觉我竟是那样地难以割舍……等走到学校，浑身已经湿透。别人都笑我傻，我却笑而不答，因为我真真切切地享受了雨。
而此刻，天色渐黑，静坐窗前，听雨滴连续不断地打在屋檐下”叮咚叮咚”有节奏的声响，手中端一杯热茶，欣赏一段优美的文字，怀着家人的关切，台灯下我如此坐着，便有一种叫”和谐”的词儿在我心口直蹦，我不知怎样描绘这份甜美，仿佛这才是生活的味道。就这样，雨的美妙音乐声伴我度过了两个小时，我真的与世无争了。同时我想到，生活这般美好，有那么多哀怨干什么呢？幸福就荡在我的周围，不用多想，努力拼搏，定会增添一道更为美丽的风景。
我喜欢雨，我甚至奢望着每天都能下一会儿雨，然而我知道这是不可能的。那么，就让我现在变为一滴雨吧，让我切身体验一下做雨的快乐！
篇4：高一学生暑假日记700字：读书
我很爱书，我把读书当作生活中的一种乐趣，闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读，把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的幼儿时光，也一直让我的儿童时代变得多姿多彩了。
一本书中，有许多各种各样的内容，虽然，每本书仅由一个作者来完成，把他想到的，看到的，听到的向人们表达描绘出来而已。但我仍认为：书是人类智慧的结晶、书是社会进步的阶梯，书是使人变聪明的武器……
每到周未，我都去书城看书，为了找个座位，我从三楼跑到四楼，又从四楼跑回二楼。有时找不到座位，便找个清静的角落席地而坐，捧起一本喜爱的书，整个身心完全投入到书的境界中去，那真是一种美妙的感觉啊!
我读书不只是看一种，如看完一本天文书，就看看历史书，再看地理书。正如鲁迅先生说过的：“看书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得的就非常有限，枯燥了。”看完科普书后，又看一些文学书。刚才还在险峻的高山上，一下子又进入了故事世界。我为诸葛亮的空城记叫好，也为周愉的气量所惋惜;为太空的奇异而惊叹，又为海底的财富而兴奋。因为看书，我才接受了许多新鲜事物，上时事课我每节都有事情可讲，决不落下一次，每次都能赢得同学们羡慕的眼光……
我因看书经常会废寝忘食，忘记一切，进入烽火三国，回到侏罗纪时代，我才写成了中篇科幻小说《三国烽火再起》与《重回侏罗纪》，在“红泥巴网站”上发表了，还名列前茅呢。
有时坐在家中凉台的摇椅上，拿着自己喜欢的一本书，静静地“品味”起来，顿感十分的惬意，享受起了读书的乐趣。
书的世界是一片无限广阔的海洋。书中既有悲伤，也有欢乐;既有紧张刺激，又有愉悦祥和。书可以明智，愚拙的人读书之后可以变得聪明，聪明的人读书之后可以变得更智慧。书还可以解闷，当你感到孤独时，不妨到书的海洋中去寻找，相信其间会有许多你知心的朋友。读书，常常可以使人进入如醉如痴的境界，这就是读书的乐趣!
篇5：高一学生暑假日记700字：读书
午间读黄裳《笔祸史谈丛》。对于黄裳先生，一向喜欢他的文字而反感他的议论，但这部《笔祸史谈丛》是例外。卷末后记云：“因为笑骂皇帝而被迫害，这些都是属于诬陷罪，与政治思想并无关系，虽然在定罪时要拉扯一些大逆不道的字句来装点门面，但人们都明白，这些人死的是冤枉。感到孤独而空虚的统治者就要千方百计制造舆论，以传统的礼教为依据，把种种罪名都拉扯到‘离经叛道’上来，用以激起更多人的愤慨，扇起众怒，这样站在统治者身旁的人数就会大大增加”。譬如钱名世，连笑骂皇帝都够不上，不过是拍拍炙手可热的年大将军的马屁，间接开罪了翻脸无情的皇帝，被抓住作为典型，赐了一块“名教罪人”的牌匾，还要组织大批判，让天下的士子都来写诗骂这“行止不端，立身卑污”的知识分子，仿佛全天下拥护名教的正人君子都被钱先生得罪了。这种手腕，确实把传统专制君王的能量发挥到了极点，真是让人佩服。与钱一样成了君臣斗争牺牲品的是汪景祺，因为做年羹尧的亲信，被皇帝从所著的《西征随笔》中嗅到了大逆的味道。说是味道，是因为雍正的证据是“文稿中‘历代年号论’，指‘正’字有‘一止’之象”，这样的攀援构陷，实际上是毫无标准，一仍皇帝个人的喜好憎恶来决定。
最可怜的是被鲁迅先生称之为与皇帝有隔膜的读书人，盖后者有点儿像今天的愤青，脑袋一热，跑到皇帝面前说，主子，天下兴亡，俺也有份儿，我来给你出个主意提个建议罢，结果就招了皇帝的忌讳，稀里糊涂掉了脑袋，实在很可惜的。这种愤青，有时候简直是被诱引的，如著名的戴名世，就是因为错误估计形势，以为“近日方宽文字之禁”，要实行双百方针了，于是主动探头被揪出来的。在时兴瓜蔓钞的年代，一人得罪，全家遭殃。汪景祺伏诛后，妻子要“发黑龙江披甲人为奴”。“景祺之妻，巨室女也。遣发时，家人设危跳，欲其清波自尽，乃盘躃匍匐而渡”。躃是个生僻字，查字典是腿瘸的意思，大约从高处被推到水中的时候摔伤了腿，可是还能盘躃匍匐而渡，也真够难为她的。晚间大风稍稍停歇，读《希腊精神》二节。接通知，明日上午大会，又可有半日读书时光。
篇6：高一学生暑假日记700字：读书
每当我走进书房，看到那一整柜子的书，呼吸着那书的味道时，心中总是充满欣喜和欢乐。每每摩挲起大小不一样的书，总想拿出一册细细翻阅，倚窗而坐，徜徉书中，更是怡然自得。
古人读书有“三味”之说：“读经，味如稻梁，读史，味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。”虽然现在的我，还没有如此精深的感悟，但也痴书切切，非比平常。
记得我借到《水浒传》，曾如获至宝，爱不释手，回到家中，我关上房门，靠窗而读。窗外，灯火辉煌，人声喧闹，我却全然在书中神游。刚刚领略了武松打虎的惊心动魄，转眼间就对吴用的神机妙算佩服得五体投地……
月色朦胧，万籁俱寂，我不由得有些睡意。心想：姑且读完这一章吧！于是我又挺直腰板，全身心投入书中。
书，就这样走进了我的生活，成为我永远的乐事，在结束了白天紧张而繁忙的学习之后，我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽静的斗室之中，伴一盏灯，手执书卷，全身心投入。思绪如骏马奔腾，遍览异域风土人情，目睹国家兴衰荣辱，骂可笑可鄙之徒，赞可敬可爱之人；体验和主人公一样的人生轨迹，领略先哲们睿智和超凡的感悟；让理性之光粲然于脑海，静静地揣磨人生命运的多难，世道的沧桑。
读书不仅帮我开扩眼界，而且助我做人，助我交友，助我提高理解能力。在读书过程中，我结交了许多书友。三五书友读书过后聚在一起，互谈感受，相互切磋，正如一位学者所言：“你有一个苹果，我有一个苹果，但你有一种思想，我有一种思想，交流过后你我有的就有两种思想。”岂不乐哉！每次讨论，我都带有一种近似于狂热的虔诚。
读书使我成为一个幸福快乐的人。每当假日，我除了读书还是读书，寄情于此，怡然自得如东坡先生所言：“此心安处是吾乡。”
篇7：高一学生暑假日记700字：读书
后来我顺利毕业，这两年学习的作用就一点点显现了出来。和别人一起去应征喜欢的工作时，hr只留下了我，因为他的第一个问题就是“你的学历是什么”；申请工作签证的时候，很多朋友申请失败无奈回国，移民官却没有刁难我，因为我手里拿着货真价实的本地文凭；后来拥有自己的一份小生意，开始写发票申报税目，不必花钱去请会计，自己做起来也得心应手，那一刻就明白当年在大学毕业后再学点什么的坚持，并不是别人说的“无用功”。
我观察过身边三十岁左右的朋友们，生活大多过得忙碌充实，却很少有人坚持学习，一年也读不完一本书，上学时用的英文完全忘光，爱写字的习惯也不再坚持。这总是让我感慨，中国年轻人放弃自己太早了，人生还有很长的路要走，为什么就不肯相信自己可以成为一个更棒的人？
每当我听到有人说，哎，我都快三十了，结婚了也生孩子了，生活现在也挺好挺稳定的，还学什么习？”我都觉得特别惋惜，那么年轻那么有潜力的一个人，怎么可以这样轻率地限定自己人生的拥有？怎么能确定自己以后不需要跳槽不需要加薪？怎么能确定以后不被公司派去接待外宾不出国旅行？而又怎么确定你的孩子，不会在未来的某一天扬起脸天真地问你，“妈妈，你怎么什么都不会？”
这两年搬家多次，见过很多国外的家庭主妇，我发现一个值得深思的现象：她们除了做饭洗衣服照顾孩子，大多在生活里留下属于自己的一小段时间，用来提升自我。我认识的一个韩国主妇，孩子上小学后她报名读护士课程，每晚哄孩子入睡后，自己在客厅里啃课本写作业，今年毕业的时候，她顺利找到一份护士的工作，完成了从家庭主妇到高薪护士的人生转变；另外一个朋友，生了孩子后就在家做全职家庭主妇，不甘心生活里只有洗衣煮饭，于是跟着网上教程学习手作，虽然过程辛苦，常常要趁孩子睡觉的时候才能构思创作，但坚持了一段时间后，她的网店，也开始有顾客的频频光顾。
篇8：高一学生暑假日记700字：读书
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识，所以，我们要多读书，读好书。
小时候，书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事，每次听妈妈讲故事，都会好奇地想：几张纸罢了，怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……于是，我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来。很快，我就被书中精美的图画和有趣的故事迷住了。我看的如痴如醉：《七色花》使我浮想联翩；《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我，认识了书这个良师益友。
渐渐地，我从一个小女孩变成了一名小学生，开始独立阅读中外民着，投入知识的怀抱：《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的历史；《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象；《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍，我来到了一个广阔的世界，成为一株幼苗，努力地汲取书中的营养，茁壮成长。
书，给予人知识，带给人乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等俗语，早已告诉我们笼统的读书理。记得有一次，老师要求我们写一篇童话。同学们急的像“热锅上的蚂蚁—团团转”而我却胸有成竹，早就想一展身手了。由于老师说，可以模仿（也就是仿写），于是，我拿来了语文书，决定模仿一篇课文。我在草稿上构思，先把题目换了，叫《昔日的友谊》吧；再把主人公换了，鱼儿和鸟儿；然后修改一下对话；还要添上自编的语句段落；最后，抄到小练笔。一篇童话就新鲜出炉了。后来，我的作文得了“甲+好”，老师在文中表扬道：旧中有新，新中怀旧，更加感人。并作为范文在班上朗读。你瞧，书籍给我带来多大的乐趣呀！
书，像一盏永不熄灭的火把，像一缕明媚的阳光，像一叶细小的扁舟，照亮我人生的道路，让我在智慧的天空了尽情欢笑，在知识的海洋里随心所欲地遨游。
书籍教我品味人生，享受乐趣，而读书本身就是一个乐趣。
篇9：高一学生暑假日记700字：读书
我生活在一个贫穷落后的山村，贫困的生活伴随着我，但是我始终有着一种能改变我现在生活的信念，那就是——刻苦读书。从小学到现在，我已整整读了十年书了，在这十年当中，我从幼小无知的孩童变成了有知识、有文化的小大人，当然了，十年读书也给我带来了许多不可遗忘的经历。
读书对我来说是多么难得呀！我为读书也经受过种种挫折。
记得我在读小学时，每到冬天，恶劣的天气是我最大的敌人了。早晨，刺骨的寒风在耳边怒吼，地上白白的覆盖着一层小冰晶，冻得手脚生疼。穷苦生活使我衣着简陋，几乎连一双手套也买不起。我心中觉得十分委屈，为什么我会在这样穷苦的环境下生活呢？但正是由于这样的环境使我暗暗下决心，通过读书来改变一切。我开始发奋学习，我确信自己一定会读好书的。可是命运似乎在捉弄我，让我第一次从信心十足走到丧失斗志。有一天，由于我的疏忽大意，我的书竟然全丢了，我的心就像被刀割一样疼痛，我不知道要怎么办？书丢了，意味着我不能读书了，我很爱读书，读书使我快乐，使我在知识的海洋中得到人生的升华。我渴望读书，当时我的理智似乎失控了，竟产生了以牙还牙的想法——去偷别人的书。但最终我打消了这个念头，因为我切身体验到失去书本的焦急与痛苦。
这还不止，我上初中时，由于无钱支付学杂费而差点失去学习机会。我哭了整整一早上，眼睛肿得很厉害，是学校和老师了解我的困难后帮助我减免了学杂费，才又得到了学习的机会。到初中，我更加努力学习，可我还是遭到种种打击，由于我学习成绩稍好，受到老师好评，并被提选为班委，由此便引起同学的不服，他们见我来，就对着我叫“高材生、才高八斗的高材生来了”；或只要我有那么一根头发丝般的错，都会有人告诉老师。一切的一切都过去了，它已成为我过去一段痛苦的回忆，并激发我发奋读书罢了。挫折不能改变我读书的决心，我要读书，我渴望读书，我将要把回忆中的痛苦忘却，只留下那激发我奋发读书的回忆。
我相信，将来我还会遇到很多困难。但我深信，我会克服的，我要通过读书学习来克服这些困难，因为逆境也是会出人才的，而人才来自不断刻苦学习、克服困难、坚定信心。
篇10：高一学生暑假日记700字：读书
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，读一本好书，就像结交一位良师益友，能使我们的人生受益匪浅。
小的时候，我就喜欢读书，《爱徒生童话》、《一千零一夜》、《白雪公主与七个小矮人》等陪我度过了快乐的童年时光，在渐行渐长的学习中，我学会了慢慢辨别善与恶、美与丑。长大以后，我对读书更加痴迷，吃饭时看，上厕所时看，晚上睡觉前也要看，为此还闹了不少啼笑皆非的事呢！
记得有一次，五岁的小表妹嘟嘟到我家玩。妈妈因为临时有事，出门前嘱咐我：“杨薏可，我有点事出去一下马上回来，你陪嘟嘟一起玩，别让她一个人呆着无聊。”此时的我正遨游在书的海洋中，两耳早已经不闻耳边事了，妈妈说的我一个字也没听进去。就这样，我看我的，小表妹玩她自己的。不知道过了多久，突然“哐当”的一声，紧接着“哇”的一声大哭，再紧接着一阵咆哮：“杨薏可，你在干什么，不是叫你看好嘟嘟吗？”眼前的一切，有点让我缓不过神来，原来小表妹的脚被凳子砸到了，有事外出的妈妈回来正好看到这一幕，接着当然免不了对我“狂轰乱炸”的惩罚了。
还有一次，我英语单元测试考了一百分，妈妈为了奖励我，准备给我炖我最爱吃的甜蛋羹。妈妈“叮叮当当”地在碗里搅拌着鸡蛋，我的思绪呢，也伴随着书里的故事情节跌宕起伏。“杨薏可，给我拿点糖。”“杨薏可，听见了没有啊？”……妈妈叫唤了好几声，“哦，马上来了。”我在调味品存放盒里快速拿来“糖”往碗里倒。“够了够了，你倒那么多，小心把牙齿都甜掉了。”“没事，我可是很喜欢吃甜品的。”过了几分钟，美味的蛋羹终于出锅了。当我舀了一大汤匙吃下去后，“呸……好咸啊！”妈妈看了我的囧样，尝了一点后说：“你刚才倒的是盐吧？”听了妈妈的话，我才恍然大悟，原来我拿的时候把盐当成糖了。
像这样，为了能多读书而发生在我身上的糗事还有一箩筐呢，但仍改变不了我对它的喜爱。因为在我眼里，读书是一种乐趣，读书是一种享受，它是一种很快乐的事情。
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