大学毕业论文格式规范
“拔腿毛”通过精心收集，向本站投稿了15篇大学毕业论文格式规范，下面就是小编给大家分享的大学毕业论文格式规范，希望大家喜欢!
篇1：毕业论文规范
毕业论文规范
河南工业贸易职业学院 毕业设计说明书与毕业论文撰写的规范化要求一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文要有题目、摘要及关键词、目录、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献、附录等几部分构成。理工科专业的毕业设计说明书（毕业论文）要求不少于2500字，文科专业不少于3000字，具体实施细则如下：
一、毕业设计说明书撰写的主要内容与基本要求
1．题目
毕业设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明。
2．中外文摘要及关键词
应扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要简练。中文摘要求约100字左右。关键词3-5个。
3．目录
主要内容的目录。
4．前言
应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内（外）的研究概况及尚可开拓空间；本设计的指导思想；阐述本设计要解决的主要问题。
5．正文
（1）设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）；应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
（2）设计及计算部分：设计及计算部分是设计说明书的重要组成部分，应详细写明设计结果及计算结果。
（3）样机或试件的各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。
（4）方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论分析（即反推算），包括系统分析，也可以是实验测试及计算机的上机运算等。
6．结论
概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并指出其中存在的问题和今后的.改进方向。
7．谢辞
简述自己通过本设计的体会，并对指导老师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．参考文献
应列出主要参考文献。
9．附录
将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等作为附录附于说明书之后。
二、毕业论文撰写的主要内容与基本要求
1．题目
题目应该简短、明确，要有概括性，让人看后能大致了解文章的确切内容、专业的特点和学科的范畴。题目的字数要适当。
2．中外文摘要及关键词
摘要，即内容提要，应当以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要约100字左右为宜，关键词3-5个。摘要应写得扼要、准确，一般在毕业论文全文完成后再写摘要。在写作中要注意以下几点：
（1）用精练、概括的语言表达，每项内容均不宜展开论证。
（2）要客观陈述，不宜加主观评价。
（3）成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上应着重陈述，以加深读者的印象。
（4）要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论雷同。
（5）既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文的阅读的兴趣。
3．目录（必要时）
论文编写完成后，为了醒目和便于读者阅读，可为论文编写一个目录。目录可分章节，每一章节之后应编写明页码。
4．前言
前言是全篇论文的开场白，它包括：
（1）选题的缘由。
（2）对本课题已有研究情况的评述。
（3）说明所要解决的问题和采用的手段、方法。
（4）概括成果及意义。
作为摘要和前言，虽然所定的内容大体相同，但仍有很大的区别。区别主要在于：摘要一般要写得高度概括、简略，前言则可以稍微具体些；摘要的某些内容，如结论意见，可以作为笼统的表达，而前言中所有的内容则必须明确表达；摘要不写选题的缘由，前言则明确反映；在文字量上前言一般多于摘要。
篇2：毕业论文规范
一、什么是学位论文?
学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。
1、学士论文：
学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。
2、硕士论文：
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。
3、博士论文：
博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当熟练的科学研究能力，对本学科能够提供创造性的见解，论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。
二、学位论文的总体原则要求是什么?
1、立论客观，具有独创性：
文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认知和看法。
2、论据翔实，富有确证性：
论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。
3、论证严密，富有逻辑性：
作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体，使判断与推理言之有序，天衣无缝。
4、体式明确，标注规范：
论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注要求规范得体。
5、语言准确、表达简明：
论文最基本的要求是读者能看懂。 因此，要求文章想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。
三、毕业论文的标准格式是什么?
1、论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录
目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
[毕业论文规范]
篇3：毕业论文打印格式规范
1、文科毕业论文按本文格式打印(正文用单倍行距);
2、理科论文按要求格式打印。
3、论文模板见下页。
浅谈台湾小学教师教育的几个问题
(标题：3号黑体，题目下空一行打印摘要)
四号黑体
[摘要] 台湾近几十年的小学教育发展较快，其中小学教师教育方面的一些成功经验值得我们借鉴。本文从分析台湾教师队伍现状、教师学历水平、师资培养途径及专业课程设置等方面的情况出发，总结出其中的一些经验和不足，并粗浅地提出一些可供大陆地区教师教育借鉴的看法。(摘要二字后空一格打印内容(小四号宋体)，摘要下空一行打印关键词)
四号黑体
[关键词] 教师教育 教师队伍 学历水平培养途径 课程设置
(关键词用小四号宋体，每两个关键词之间空两格。题目、中文摘要、关键词合打一页。)
Shallowly discussed the Taiwan elementary school teacher educates several questions
(英文摘要题目全部采用小四号Arial字体，英文摘要另打一页。)
(-------'空1行)
Abstract: Taiwan nearly several dozens years primary education development quick, elementary school teacher quality raise aspect some success experiences is worth us profiting from, like the society honors the teacher and respects education the prevailing custom to be common, in the raise way the pedagogical colleges and universities the main channel which raises as the teacher, pays great attention to in the school record level along with the social economy development but raises the magazine teacher school record level, emphasizes the education application practice importantly in the curriculum and so on. (摘要内容均用五号Arial字体)
(-------à空1行)
Key words: teacher educates Teacher troop School record level Raise way horizontal curriculum
目 录((四号黑体)，下空二行)
(-------à空1行)
(-------à再空1行)
引言(小四号宋体)(页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接)…………2
一、教师队伍现状………………………………………………………………2
二、教师学历水平………………………………………………………………2
三、师资培养途径………………………………………………………………… 3
(一)职前培养…………………………………………………………………3
(二)职后培训…………………………………………………………………4
四、专业课程设置………………………………………………………………… 4
(一)专业设置…………………………………………………………………4
(二)课程设置…………………………………………………………………4
1、普通文化课程…………………………………………………………… 4
2、教育专业课程…………………………………………………………… 5
3、学科专门课程…………………………………………………………… 5
4、教育见习实习…………………………………………………………… 5
五、对大陆小学教师教育的两点启示…………………………………………5
(一)稳步发展小学教育本科专业，逐步提高小学教师学历层次…………5
(二)优化小学教育本科专业的课程设置，培养高素质的小学教师………6
结论………………………………………………………………………………6
致谢语……………………………………………………………………………7
参考文献…………………………………………………………………………8
四号黑体,居中，以下空2行
引言
结论(4号黑体字，居中，以下空2行)
四号黑体
以下空2行
本课题在大陆地区尚无学者做过系统的研究。到目前为止有不少介绍台湾的小学教育，但是涉及台湾小学教师培养的文章却很少。我国大陆地区对本科学历的小学教师的培养正在处于起步阶段，许多新问题不断涌现，而台湾培养高学历小学教师的历史较长、经验较丰，同时资料显示台湾在小学教师培养制度、课程设置等方面具有特色，值得借鉴。综上所述，我们认为，两岸在培养本科层次小学教师方面各有思考，各有侧重，各有所长，因而加强两岸在这方面的交流与合作，对于提升两岸培养本科层次小学教师的水准与质量都是十分有益的。(小四号宋体)
致谢语
本文在写作过程中，得到了导师方元山教授的悉心指教和热情帮助，谨致谢忱。(小四号宋体)
四号黑体
以下空1行
参考文献
(“参考文献”4字用4号黑体字，内容用5号宋体字)对作者已阅读过的对论文具有参考价值的文献应尽可能列出，并按文中引用文献出现的先后顺序连续编号。
引用文献标示应置于所引内容的末尾的右上角，编号用阿拉伯数字并加上方括号，如“网络的先进性[4]”。
当在文中直接提及参考文献时，其编号应与正文排齐，如“由参考文献[9，20-21]可知”。不得将引用文献标示置于各级标题上。
参考文献表根据下述格式书写，并按顺序编号，即按文中引用的顺序将参考文献附于文末。作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al.”。
几种常见参考文献著录表的格式为：
连续出版物：序号作者.文题.刊名，年，卷号(期号)：起~止页码
专(译)著：序号作者.书名(，译者).出版地：出版者，出版年.起~止页码
论 文 集：序号作者.文题.见(in)：编者，编(eds.).文集名.出版地：出版者，出版年.起～ 止页码
学位论文：序号姓名.文题：[学位论文].授予单位所在地：授予单位，授予年
专 利：序号申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期
技术标准：序号发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期
如：
[1] 成有信.教师职业的公务员性质与当前我国师范院校的公费干部学校特征[J].教育研究，(12)：39-42.
[2] 李中耀.论以人为本的教育发展观[M].新疆：新疆大学出版社，：2.
[3] 中共中央.关于加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].北京:中国教育报，2019-10-08(1).
[4] 杜乐天.幔壳溃变诱发地球动力学问题集成[A].北京大学国际地质科学学术研讨会论文集[C].地震出版社，.29-38.
补充说明：论文按“集美大学学报(哲社版)”标准格式，层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级数字编号方法，但分级数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。
理工类论文层次代号的格式如下：
第1章 (居中书写)
1.1
1.1.1
文法经管类论文层次代号的格式如下：
一、(居中书写)
(一)
1.
(1)
篇4：毕业论文排版参考规范
(1) 页面设置
①论文用纸：
论文用纸一律为16开(184㎜×260㎜)70g复印纸。
②页眉和页码：
页眉从摘要开始到最后，在每一页的最上方，奇数页眉内容为：××届专业毕业设计(论文)，偶数页眉的内容为：(作者姓名)：(论文题目)，均采用宋体五号居中。
任务书是正反两面打印，无页码。汉语摘要单面打印，英语摘要单面打印，单独编页码(如果一页，无页码)。页码从正文开始编排。
③页边距：
论文页边距设置采取以下方式：上边距：2.5cm;下边距：2.1cm;左边距：2.1cm;右边距：2.1cm;装订线：0.5cm;页眉：1.5cm;页脚：1.5cm。
④字间距和行间距
论文行间距设置为：固定值22磅。
(2) 中文摘要
①居中打印“摘要”二字(三号黑体),字间空一字符。
②“摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。
③摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(四号黑体),其后为关键词(四号宋体),每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
(3) 英文摘要
①居中打印“ABSTRACT”，下空二行打印英文摘要内容。
②摘要内容每段开头留四个空字符。
③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后为关键词用小写字母,每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。
(4) 目录
二字为小二号黑体,居中打印;下空一行为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字依次标出。
(5) 前言
“前言”二字为三号黑体,居中打印;二字之间空一字符。
(6) 正文
每章标题以三号黑体居中打印;章下空二行为节,以四号黑体左起打印,节下空一行为小节,以小四号黑体左起打印。换行后以小四号宋体打印正文。
(7) 图
图题采用中文,中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。
(8) 表格
论文的表格可以统一编号(如：表1，表2…),也可以逐章单独编号,采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，表内必须按规定的符号标注单位。
(9) 公式
论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注明序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编号，公式书写应在文中另起一行,居中排列。公式序号按章顺序编号(如：式(1.1),式(1.2)…),序号排在版面右侧，且距右边距离相等。
(10) 参考文献
为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出主要参考文献。参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献;参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献;引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中;按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，并在引用处右上角标注，标注符号为[n];参考文献中每条项目应齐全，并按如下格式著录：
①著作
[序号]作者.书名[标识码].出版地：出版社，出版年.
例如：
[1] 白雪洁. 日本产业组织研究——对外贸易框架中的特征与作用[M].天津：天津人民出版社，2019.
[2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M].北京：人民出版社，1956.
注意：马克思全集、毛泽东选集、邓小平选集等每一卷设一个序号 .
②译著
[序号]国名或地区(用六边形括号)原作者.书名[标识码].译者.出版地:出版社,出版年.
例如：
[1]〔法〕泰勒尔. 产业组织理论[M]. 张维迎总校译. 北京：中国人民大学出版社，1997.
③论文集
[序号]编者.书名[标识码].出版地:出版社,出版年.
例如：
[1] 汤敏，茅于轼. 现代经济学前沿专题：第三集[C].北京：商务印书馆，.
论文集中特别标出其中某一文献：
[序号]其中某一文献的著者.某一文献题名[A]. 论文集编者.论文集题名[C].出版地:出版单位,出版年.pp首页码-末页码.(或p页码.)
例如：
[1] 林平. 美国反托拉斯法的主要内容及最新发展[A]. 汤敏，茅于轼. 现代经济学前沿专题：第三集[C]. 北京：商务印书馆，1999.pp221-249.
[2] 林平. 美国反托拉斯法的主要内容及最新发展[A]. 汤敏，茅于轼. 现代经济学前沿专题：第三集[C]. 北京：商务印书馆，1999.p225.
④期刊文章
[序号]作者.篇名[标识码].刊名,年,卷(期).
例如：
[1] 王珺. 双重博弈中的激励与行为——对转轨时期国有企业经理激励不足的一种新解释”[J] ，经济研究，2019,(8).
⑤报纸文章
[序号]作者.篇名[标识码].报纸名,出版日期(版次).
例如：
[1] 谢希德.创造学习的新思路[N]. 1998-12-25(10).
⑥外文文献
要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多, 但文献类型标识码可以不标出.。外交文献一定要用外文原文，切忌用中文叙述外文，例如“牛津大学出版社，某某书，多少页”等等。英文书名、杂志名用斜体标出。
篇5：毕业论文撰写规范
(一)毕业论文(设计)按学院规定的要求，用计算机打印，汉字必须使用国家公布的规范字。
(二)必须按照如下统一格式打印毕业论文(设计)：
1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。
2.题目和标题
(1)论文(设计)题目为宋体小三号加粗，可以分1或2行居中打印。
(2)论文(设计)题目下空一行，另起一行打印“摘要：”二字(宋体小四号加粗，字间空一格，标点符号占一格，其余内容为宋体五号，一倍行距)
(3)中文关键词打印为“关键词”，宋体小四号加粗。关键词之间用分号，宋体五号。
(4)标题：标题都以小四号加粗左起打印。
(5)论文英文题目下空一行，左右各缩进2个字符，左起打印英文摘要“Abstract：”(“Times New Roman”小四号加粗)及英文内容(“Times New Roman”小四号)
(6)英文摘要下，左起打印英文关键词“Key Words：”及内容(“Times New Roman”小四号加粗)
3.正文：采用小四号宋体字打印。
4.图：图题采用中英文对照时，其英文字体为五号宋体，，中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出图号，图号按顺序编号。若图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列各部分内容。在图题的左下角标出文献来源。
5.表格：表格按顺序编号，表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。
6.公式：公式书写应在文中另起一项。公式后应注明公式来源，按章顺序编排。
7. 注释：参看第二大点内(八)
8.参考文献：按论文(设计)中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文(设计)的组成部分。如“……陈xx教授对此作了研究，数学模型见文献【5】”。
9.页边距为：上、下各2.5cm，左3.0cm、右2.0cm。
备注：有部分专业如理科、外语、广告学等格式有特殊要求者，由各院(系)制定统一格式。
(三)参考文献中著录格式示例
[1]连续出版物(期刊)[J]
序号 作者.题名刊名.出版年，期号，起止页
例：[1]李强.当代社会的分层[J].北京大学学报[哲学社会科学版]，，(5)：34～36页
[2]专著[M]
序号 作者.书名版本(第1版不标注).出版地，出版年：起止页码.
例：[2]刘少奇.论共产党员的修养[M](1982年版).北京：人民出版社，1982：79～81页
[3]论文集[C]
序号 作者.题名.主编.论文集名，出版地，出版年：起止页码.
例：[3]李宝.西南联大的人文精神.云南省政协文史资料委员会编.内迁院校在云南[C]，昆明：云南人民出版社，：223～245页
[4]学位论文[D]
序号 作者.题名(【学位论文】英文用【Dissertation】).保存地点：保存单位，年份.
例：[4]李必成.论我党在抗战时期的民主党派政策[D].北京：北京国家图书馆，2019.
[5]报纸文章[N]
序号 作者.题名.刊名，出版年月日(版面).
例：[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).
[6]报告[R]
序号 作者.题名，出版地，出版年.
例：[6]冯西桥.高等教育管理的决策分析[R]，长沙：中南工业大学高等教育研究所，1999.
[7]析出文献[A]
序号 作者.题名.主编.论文集名.出版地，出版年.起止页码.
例：[7]钟文.非线形规划在高等教育中地应用[A].赵玮.运筹学地理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，.441～448页.
篇6：毕业论文撰写规范及格式
1、全文除封面、原创性声明、中、英文扉页无页眉外，均采用页眉“杭州电子科技大学博士(硕士)学位论文”，宋体五号字，居中，距边界2厘米;
封面、原创性声明、中、英文扉页无需页码，摘要、ABSTRACT、目录为罗马数字页码Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等，论文其余部分均采用阿拉伯数字页码，居中，双面印刷。
“摘要”、“目录”、各章标题、“致谢”、“参考文献”，“附录题目”等为黑体三号字，“ABSTRACT”为Times New Roman加黑三号字，居中，2倍行距，段前2行，段后1行。
各节标题为黑体四号字，各小节标题为黑体小四号字，均靠左。
2、封面：采用我校的统一封面，论文题目为楷体小二号字，研究生姓名、专业、指导教师姓名、职称为楷体三号字，完成日期为楷体四号字。
3.原创性声明：采用我校的统一格式，标题为宋体四号，内容为宋体小四号字体。必须有研究生及其导师同时签名方有效。
4、中、英文扉页：采用学校的统一中、英文扉页，中文扉页上论文题目为黑体小一号字，研究生姓名、指导教师姓名、职称为楷体三号字，完成日期为楷体四号字;
英文扉页上所有内容均为Times New Roman加黑字体，字号与中文扉页对应内容相同。
5、摘要、ABSTRACT：摘要内容为宋体小四号字，摘要内容后下空一行打印“关键词”为黑体小四号字，其后为关键词为宋体小四号字;英文摘要内容为Times New Roman小四号字;英文摘要内容后下空一行打印“Keywords”为Times New Roman加黑小四号字，其后为关键词为小写Times New Roman小四号字;行距为20磅，关键词数量为4～6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
6、目录：目录内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字，依次排列摘要、ABSTRACT、各章、节、致谢、参考文献、附录等。
7、正文：正文内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字，行距20磅(公式除外)。
正文层次示例如下：
章节、层次标题采用：“1” “1.1 ” “1.1.1 ” “1.1.1.1 ”“(1)” “1) ”，所有标题顶格左对齐(章节可以居中)。
示 例 字 体
1 ×××××，3号黑体
1.1 ×××××，小3号黑体
1.1.1×××××，4号黑体
1.1.1.1 ×××××，小4号黑体加粗
(1)×××××，小4号黑体加粗
1)×××××，小4号黑体加粗
8、图：图应有图名、图号，为宋体五号字，居中，列在图的下方;图按章顺序编号，如“图3.2”为第3章第2图。
9、表格：表格应有表名、表号，为宋体五号字，居中，列在表的上方;表格按章顺序编号。
10、公式：公式书写应起一行，公式内容居中，公式后应注明序号，按章顺序编号，靠右。如：E(C≤f)=E —E(f
在正文中引用此公式时，应写为“式(2.3)”。
11、参考文献： 参考文献的著录应执行GB/T 7714-2019《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定，按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯字连续编码，并将序号置于方括号中;同一处引用多篇文献时，将各篇文献的序号在方括号中全部列出，各序号间用“，”;如遇连续序号，可标注起讫号“-”;同一文献在论著中被引用多次，只编1个号，每次的引文页码放在行文中上角标处的参考文献序号外，文后参考文献列表中不再重复著录;采用著者-出版年制时，引文页码则放在“”外的上角标处。各类参考文献的格式为：
专著 作者姓名.书名[M].出版地：出版社，出版年：起止页码.
如：[1] 陶东风.社会转型与当代知识分子[M]. 上海：上海三联书店，2019： 8-10.
期刊 作者姓名.文章名[J]. 期刊名，出版年，卷(期)：起止页码.
如：[2]王乃弋,李红,高山.评执行功能的问题解决理论[J]. 心理学进展，2019，12(5)：706-713.
报纸 作者姓名.文章名[N]. 报纸名，出版日期(版次).
如：[3]谢希德.创造学习的新思路[N]. 人民日报，1998-12-25(10).
论文集 作者姓名.论文集名[C].出版地：出版社，出版年：起止页码.
如：[4]罗荣渠.从西化到现代化[C]. 北京：北京大学出版社，1990：121-133.
学位论文 作者姓名.论文名[D].保存地点：保存单位，出版年份：起止页码.
如：[5]孙玉文.汉语变调构词研究[D]. 北京：北京大学出版社，2019:23-26.
电子文献 作者名.电子文献题名[电子文献及载体类型标识](标识为：DB/OL—联机网上数据库;DB/MT—磁带数据库;M/CD—光盘图书;CP/DK—磁盘软件;J/OL —网上期刊;EB/OL—网上电子公告). [发表或更新日期/引用日期(任选)].电子文献的出处或可获得地址.
如：[6]迟福林.谁为农民提供公共品[EB/OL]. [2019-02-19].
12、附录：题目为“作者在读期间发表的学术论文及参加的科研项目”，学术论文的格式同“参考文献”。科研项目的格式如下：
序号.项目名称.项目来源.项目起止时间。
篇7：毕业论文参考文献规范
毕业论文参考文献规范
一、参考文献格式及举例
(1)期刊
[序号] 主要作者.文献题名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
例如: [1] 袁庆龙，候文义.Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报，，32(1)：51-53.
(2)专著
[序号] 著者.书名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：[2] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[M].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.
(3)论文集
[序号] 著者.文献题名[C].编者.论文集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：[3] 孙品一.高校学报编辑工作现代化特征[C].中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2).北京：北京师范大学出版社，：10-22.
(4)学位论文
[序号] 作者.题名[D].保存地：保存单位，年份.
如：[4] 张和生.地质力学系统理论[D].太原：太原理工大学，1998.
(5)报告
[序号] 作者.文献题名[R].报告地：报告会主办单位，年份.
例如：[5] 冯西桥.核反应堆压力容器的LBB 分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，.
(6)专利文献
[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，发布日期.
例如：[6] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056078，1983-08-12.
(7)国际、国家标准
[序号] 标准代号，标准名称[S].出版地：出版者，出版年.
例如：[7] GB/T 16159―，汉语拼音正词法基本规则[S].北京：中国标准出版社，1996.
(8)报纸文章
[序号] 作者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).
例如：[8] 谢希德.创造学习的思路[N].人民日报，1998-12-25(10).
(9)电子文献
[序号] 作者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选).
例如：[9] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL].
二、参考文献著录格式
1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名，出版年，卷(期)∶起止页码
2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者，出版年∶起止页码
3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码
4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份
5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期
6、标准编号.标准名称〔S〕
7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)
8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份
9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处，日期
三、参考文献的类型
根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：
M――专著(含古籍中的史、志论著)
C――论文集
N――报纸文章
J――期刊文章
D――学位论文
R――研究报告
S――标准
P――专利
A――专著、论文集中的析出文献
Z――其他未说明的文献类型
电子文献类型以双字母作为标识：
DB――数据库
CP――计算机程序
EB――电子公告
非纸张型载体电子文献，在参考文献标识中同时标明其载体类型：
DB/OL――联机网上的数据库
DB/MT――磁带数据库
M/CD――光盘图书
CP/DK――磁盘软件
J/OL――网上期刊
EB/OL――网上电子公告
四、参考文献与注释的区别
参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列表于文末；注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注(如①、②…)。
篇8：毕业论文参考文献规范
参考文献(WX)
一、参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一 ，在本规范中采用 GB 7714推荐的顺序编码制编排。?二、参考文献著录项目?a. 主要责任者 (专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文 章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。? b. 文献题名及版本(初版省略)。?c. 文献类型及载体类型标识。?d. 出版项(出版地、出版者、出版年)。?e. 文献出处或电子文献的可获得地址。?f. 文献起止页码。?g. 文献标准编号(标准号、专利号……)。三、参考文献类型及其标识 1、根据 GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：
参考文献类型与文献类型标识专著：M(monograph)论文集:C(collection/corpus?)报纸文章:N(newspaper)期刊文章:J (journal)学位论文:D(dissertation)报告:R(report)标准;S(standard)专利: (patent)
2、对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”;对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。?
3、对于数据库 (database) 、计算机程序 (computer program) 及电子公告 (electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：? 电子参考文献类型与电子文献类型标识数据库：DB(data base)计算机程序:CP(computer program)电子公告:EB(electronic bulletin board)
4、电子文献的载体类型及其标识?对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需要在参考文献类型标识中同时标明其载体类型 。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)--MT，磁盘(disk)--DK，光盘(CD-ROM)--CD，联机网络(online)--OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：?
[文献类型标识/载体类型标识]? 如：[DB/OL]--联机网上数据库(database online)?
[DB/MT]--磁带数据库(database on magnetic tape)?
[M/CD] --光盘图书(monograph on CD-ROM)?
[CP/DK]--磁盘软件(computer program on disk)?
[J/OL] --网上期刊(serial online)?[EB/OL]--网上电子公告(electronic bulletin board online)?
以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。】=
四、文后参考文献表编排格式
?a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号] 主要责任者. 文献题名 [文献类型标识]. 出版地： 出版者， 出版年. 起止页码(任选).?[1]刘国钧， 陈绍业，王凤翥. 图书馆目录[M]. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18.[2]辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]. 北京： 中国社会科学出版社， 1994.[3]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所， 1983.[4]冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]. 北京 ：清华大学核能技术设计研究院， 1997.b. 期刊文章?[序号] 主要责任者.文献题名[J]. 刊名，年，卷(期)： 起止页码.?
c. 论文集中的析出文献?[序号] 析出文献主要责任者. 析出文献题名 [A]. 原文献主要责任者(任选) . 原文献题名 [C]. 出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码.? [7]钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]. 赵玮. 运筹学的理论与应用--中国运筹学会第五届大会论文集[C]. 西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471.?d.报纸文章?[序号] 主要责任者. 文献题名 [N]. 报纸名，出版日期 (版次).?[序号] 标准编号，标准名称 [S]. ?[9] GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].?
f.专利?[序号] 专利所有者. 专利题名 [P]. 专利国别：专利号，出版日期.?
g.电子文献?[序号] 主要责任者.电子文献题名 [电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选). [11] 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展 [EB/OL]. [12]万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版 [DB/CD]. 北京:中国大百科全书出版社，1996. ? h.各种未定义类型的文献?[序号] 主要责任者.文献题名 [Z]. 出版地：出版者，出版年.
五、参考文献与注释的区别?参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列表于文末;注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明 ，一般排印在该页地脚 。参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注(如①、②…)。
篇9：毕业论文提纲格式规范及
3.2获得评论段落... 11
第4章 建立模型并生成基于影响的概括... 13
4.1建模之前我们所有的数据... 13
4.2建模算法... 13
4.3算法的实现... 14
4.4获得基于影响的概括... 15
第5章 搭建搜索引擎... 16
5.1 paradise结构简介... 16
5.2修改索引部分... 17
5.3修改前台部分... 18
5.4系统示意图... 19
5.4.1主界面... 19
5.4.2搜索结果界面... 20
5.4.3评论界面... 21
第6章 实验结果与分析... 22
6.1实验结果... 22
6.2具体分析... 22
第7章 后续工作... 26
第8章 致谢... 27
参考文献... 28
篇10：毕业论文提纲格式规范及
(一)毕业论文提纲格式规范
1.题名
1.1题名的要求
题名是一篇论文的总标题,也称篇名或文题，作为一篇论文的总名称，题名应该使读者能从中了解到该论文所要研究的核心内容和主要观点，撰写题名一定要准确、简洁、鲜明，既不能过于空泛和一般化，也不宜过于繁琐，使人得不出鲜明的印象。
(1)准确性:准确是指题名要恰如其分地反映研究的范围和深度，用词要反映实质，不能用笼统的、泛指性很强的词语。如“一个值得研究的问题”，“关于xxx的若干问题”，“控制系统的研究”等，就太笼统。
(2)简洁性:简洁性是指在把内容表达清楚的前提下，题名应越短越好。gb7713-87规定，中文题名一般不宜超过20个汉字。如何使题名写得简洁呢?
1)尽可能删去多余的词语，即经过反复推敲，如果删去某些词语之后，题名仍能反映论文的特定内容，那么这些词语就应删去。
2)避免将同义词或近义词连用，同义词或近义词用其中之一就可以了，如:“问题的分析计算”，“分析”与“计算”在该处是近义的，不分析又如何计算呢?所以二者保留其一即可。又如“分析与探讨”，二者取一即可。
(3)鲜明性:鲜明性是指使人一看便知其意，不费解，无歧义。有的题名很含糊，使人分不清它属于那个学科范畴，给分类造成了困难。
如果题名很难完全表达论文的内容，可以用副标题名对主题名进一步说明。主、副题名之间中中文用破折号连接，英文用冒号连接。
题名还应尽量避免使用化学结构式、数学公式及不为同行熟悉的缩略语等等。
1.2题名的常见问题
(1)题名大，内容小
指题名涉及的研究范围广、内容多，而论文的内容只涉及其中的某一方面或某一点。例如:题名为“服务机器人手臂运动学研究”，内容是作者在研制一种服务机器人时对一种七自由度逆运动学的一种解法，这样的解法并不只用于服务机器人。如果把题名改为“七自由度仿人手臂逆运动学的一种解法”，则既有学术意义，又兼顾了作者的研究项目。
(2)题目繁琐、冗长，主题不鲜明
如“利用导电高分子材料和无机氧化物为基的灵巧光学窗口的发现和研究”，用词繁琐、冗长，可改为“导电高分子和无机氧化物为基的光学窗口研究”。
(3)不注意分寸，有意无意地拔高
有的作者为了引起读者的注意，或者由于对本学科、本专业的科技发展动态了解不够，有意无意地夸大了自己成果的水平，常出现:“xxx机理的研究” 、“xxx的规律(或模型)”等一类的词语。当然，如果研究的深度确实达到了这个水平，也不是不可以用的，但一般应采取谨慎的态度。
(二)毕业论文提纲范文
论文题目：基于PARADISE平台的论文检索系统
摘要：
本文基于天网实验室的platform for applying, researching and developing intelligent search engine (paradise)搜索引擎平台，通过以从抓取的计算机网络方向的2500多篇论文为数据，搭建成一个论文搜索系统，最终目的是通过论文之间的引用关系，获得其他引用这篇论文的作者对这篇论文的评价，形成一个小的评价段落，以及impact-based summaries，从而使得我们能够从专业级的角度获得这篇论文的内容以及优劣。我们首先从上面抓取了文章之间的引用关系，然后通过一个算法获得对一篇文章评价的候选句子集，根据这些句子的重要程度进行排序，获得一个评价短文。并且构建了一个语言模型，通过这些候选句子集对原文的句子进行评分，取得分最高的几个句子，获得原文基于影响的概括。
关键词
搜索引擎, 论文评价, 语言模型, kl-divergence算法, 基于影响的概括
abstract
in this paper, based on the paradise (platform for applying, researching and developing intelligent search engine) and the data of 2500 papers in area of computer network, we construct a search engine of papers. our goal is to get the comment and impact-based summaries of one paper based on the reference relations between the papers. we firstly get candidate sentences which comment on the previous paper and generate a citation context. then we construct a language model, through the citation context, we can score the sentence in the previous paper, and get the impact-based summaries.
key words
search engine, paper comment, language model, kl-divergence scoring, impact-based summaries
目录
第1章 引言... 5
1.1研究背景... 5
1.2工作内容... 2
1.2.1抓取所需要的论文数据... 2
1.2.2获得一篇论文的评价并较好的显示出来... 2
1.2.3获得一篇论文基于影响的总结段落... 3
1.2.4基于paradise平台搭建搜索平台... 3
1.3实验的意义... 3
第2章 数据的收集... 5
2.1如何提取数据... 5
2.2数据抓取的过程... 6
2.3数据的存储及解析... 7
第3章 生成评论集... 10
3.1获得评价的候选句子集... 10
篇11：毕业论文参考文献规范格式
一、参考文献的类型
参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：
M――专著 C――论文集 N――报纸文章
J――期刊文章 D――学位论文 R――报告
对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.;
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、参考文献的格式及举例
1.期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
【举例】
[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，,21(1)：56-58.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, , (3): 62 C 67.
2.专著类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.报纸类
【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次).
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.论文集
【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. . pp.50-78.
5.学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
6.研究报告
【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, ：9-10.
7.条例
【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991―06―05
8.译著
【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.
三、注释
注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。
四、参考文献
参考文献与文中注(王小龙，)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。
1.毕业论文参考文献字体要求规范
2.论文参考文献标准格式(附范文)
3.参考文献标准格式举例
4.毕业论文参考文献标准格式
5.本科毕业论文参考文献标准格式
6.最新的毕业论文参考文献标准格式
7.学术论文参考文献格式及要求
8.毕业论文参考文献及注释基本格式规范
9.毕业论文参考文献的引用格式规范
10.毕业论文中参考文献的引用格式规范
篇12：毕业论文提纲格式规范及
关于毕业论文
毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节。是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现，也是对学生的一次语言及相关科学研究的一次基本训练，因此，要求学生以高度认真负责的态度对待此项工作。
做好毕业论文的指导工作是整个大学教学和教育的重要和必要内容，也是理论教学的重要组成部分。每一位教师都要以高度的社会责任感和敬业精神投入到此项工作中去，指导学生顺利完成毕业论文任务。
一、毕业论文的阶段及要求
论文工作主要分以下几个阶段：准备(资料的收集与整理、阅读文献)、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。
(一)准备：学生可以自由选择研究范围(语言、文学、文化、社会问题、应用英语、经济、贸易、科技、社会生活等)，但要在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。
(二)撰写提纲：
学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写毕业论文提纲。同时也要求每一位指导教师在学生形成毕业论文提纲前一定要与每位被指导的学生进行讨论，毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。
(三)第一稿：要求学生必须严格按照指导教师审定后的毕业论文提纲进行写作,
不可自行其是，随意更换主题。第一稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的提纲和思想在写作，及时发现问题及时纠正。如学生采取不认真的态度，指导教师应对其提出严肃的批评教育，拒不接受者，指导教师有权提出相应的处理意见，或交学院毕业论文工作小组处理。如果指导教师不认真指导，随意放学生过关，以后阶段出现的问题由该教师本人负责。
(四)第二稿：要求学生不仅要继续补充第一稿之不足，同时要求在表达上要有所提高。在接到第二稿以后，指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。
(五)第三稿：要求学生在文风、文章格式、修辞等方面有所提高。指导教师要对第三稿进行全面的审阅，并提出修改意见，以保证定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。
(六)毕业论文答辩：毕业论文的答辩是毕业论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视。论文答辩前，学生们必须充分熟悉论文，答辩时，要求学生能脱稿进行5~10分钟的毕业论文内容的陈述，并流利、准确地回答答辩委员提出的问题。在答辩过程中，参加答辩的教师要对答辩人的语言技能(语音、语法、词汇、语用)、口笔头能力、论文内容和答辩的表现进行认真纪录，客观公正地评分。
二、毕业论文的内容：
毕业论文的内容可以涉及语言知识、与语言有关的问题(如，语言教学、文化等)和相关专业的知识和内容(如经济、贸易、管理、市场营销等)。其他内容，须经论文审题小组集体审定。学生有选择的论文内容的自由，指导教师可以提出建议，但不能代替学生做出决定。论文内容要能反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义，有新颖性。论文可以对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。论文不仅要反映学生的综合能力，而且要反映他们对相关问题的较为正确的论述，要有一定的独立见解。论文必须做到主题明确、论据清晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的论文，除实例分析外，还要提供原文的译文，以便弄清译论的依据。如果论文是实践性的，它必须提出一定的解决途径、方案。
三、毕业论文的评审：
指导教师在对论文评定成绩时，要参照学生的学习成绩、平时表现出的语言水平和专业八级考试的成绩，以正确衡量学生真实的语言和认识水平。指导教师对学生的毕业论文成绩提出异议，如不被采纳，可提交学院毕业论文工作小组商议和仲裁。指导教师如发现学生的毕业论文有抄袭现象，应及时向学生指出，学生若不接受批评，指导教师应提交到学院毕业论文工作小组处理，严重者取消论文资格。指导教师应杜绝送分的做法，也不可因个人原因影响对学生论文评价的客观性和公正性。
四、论文的格式：
论文的规格：正文长度 5，500―8，500 单词。
使用的语言：英语
论文分题目、引言、正文、参考文献、致谢等部分。
引文要注明出处。直接引用要加引号，间接引文要以转述的方式出现。然后以括号把引文来源写清楚：(作者名，年份，引文所在页码)
论文正文部分：
1、题目大写，三号字，新时代罗马字，大写下面可写一个附标题，4号字;
2、作者名，5号字，班级，学号
3、指导教师名，5号字，职称
4、摘要：用300词，5号字, 英文一页,中文一页
5、关键词：不能用专有名词，词与词之间空四格(或一个tab键)，不加标点符号
6、正文：用5号字,
大部分标题用5号字黑体、小部分、小小部分。大部分用罗马字，小不分用一般数字符号：
引言：引入正题，不超过2段
i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. x.
ii. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 ...
iii. 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3/ 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, / 3.1.1. …
结论
7、参考文献(bibliography)：先英文,后中文
作者名，出版年月，文章名/书刊名，出版社，地点
9、致谢(acknowledgement)
五、毕业论文质量标准
(一)选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当;
(二)内容丰富、资料翔实、论证充分有力;
(三)观点正确、逻辑性强、无违反国家大政方针的观点;
篇13：大学毕业论文
从《聊斋志异》简谈清代同性恋
纪晓岚在《阅微草堂笔记》中曾提到：“杂说娈童之风始于黄帝。”[1]中国古代亦有三风十衍之说，三风之一乱风即“比娈童”由此可见。
同性恋在我国由来已久。
且同性恋，并不是男性的专利。
在汉代野史中即有废后陈阿娇贬居与宫中女官共寝同食状若夫妻的记载古人称这种行为为“磨镜”。
“男风”甚至在某一段时期内成为新潮甚至风雅的代名词。
及至雍正时期，爱新觉罗.胤禛上台，运用政治手段强化封建礼教。
颁布了第一部禁止同性恋的法案。
同性恋从个人的自主选择行为，变成了法律所限制禁止的。
而后西方思想传入我国。
但“同性恋”一词已成为大部分人避忌的存在。
而蒲松龄创作《聊斋志异》虽于雍正之后，但社会环境尚未如后世一般，在政治及思想上对同性恋进行严厉的压迫。
因此，《聊斋志异》中包含同性恋也就不足为奇了。
《聊斋志异》中描写同性恋最著名的短篇，私以为应属《黄九郎》。
蒲松龄在这篇寥寥数千字的短文中讲述了何姓书生与狐妖黄九郎的爱情故事。
众所周知，蒲松龄本身尚儒。
性观念讲究男女交融，阴阳调和，以生育为大。
在作品中也会有意无意地掺杂着对“同性恋”这一种于生殖来说无效行为的反对。
他曾于《黄九郎》文末判曰：“男女居室，为夫妇之大伦;燥湿互通，乃阴阳之正窍。
迎风待月，尚有荡检之讥;断袖分桃，难免掩鼻之丑。”[2]那么《黄九郎》一文中九郎为何生另觅佳人的情节也就不难理解了。
这时候我们回顾一下何生初见黄九郎时的情景，何生对黄九郎的第一印象是什么?“年可十五六，丰采过于姝丽”。
注意，作者在这里用了“姝丽”一词。
据《后汉书·皇后纪上·和熹邓皇后》所载：“后长七尺二寸，姿颜姝丽，绝异於众。”[3]可见，“姝丽”一词大多指代女性。
再观聊斋乃至清代时有关男风关作品，大多数亦将好男风的其中一方作为类似女性的形象来描写。
在清代同性恋小说《品花宝鉴》甚至提出了男子双方其中一人必须守贞的观点。
除了当时对男人“面若好女”的审美需求之外，弱者的一方长期担当着类似女性的角色未尝没有轻视的成分在其中。
且自古对男同较为宽容，但那也必须是在完成传宗接代，这一任务的前提下才得以成立。
例如明代的“契兄弟”，男子之间可以明媒正娶，但并不妨碍双方各自娶妻生子。
这一种关系是以女性权利的丧失为代价才得以成立的。
而《男妾》、《男生子》中男男结合则更像是上位者对下位者、强者对弱者的压迫。
这两个故事中的下位者和弱者实际上亦充当着女性的角色。
记得有人提出过这样一个观点，人物一旦从作者笔下建立就不受作者控制。
有了自己的灵魂。
《黄九郎》一文中的人物亦如是。
诚然，作者对同性恋的态度决的这个故事的大致走向，但角色被塑造出来之后却不受作者的主观意识控制。
《黄九郎》及《封三娘》虽然有自身的局限性，但人物本身却让读者感受到另一种爱情之美。
《封三娘》的故事现如今仍有争论。
有人认为封三娘对范十一娘是叫深厚的姐妹情谊，也有人认为《封三娘》是一个彻头彻尾的“女同”的故事。
然而暂且不论封三娘对范十一娘的感情如何。
范十一娘末尾一句：“我乃狐也。
缘瞻丽容，忽生爱慕，如茧自缠，遂有今日。
”足以看出范十一娘对封三娘是有爱的。
那么为什么她还要安排封三娘嫁给孟生呢?我们可以联系当时的社会环境，当时男性之间的爱情尚且被人非议，而在女性仅仅相当于男性的附庸品的情况下，两个女性想要在一起更是不容于整个社会。
为了封三娘能于这个社会立足，范十一娘必须、也只能够让她嫁给孟生或者其他合适的男人。
封三娘对范十一娘的感情又如何呢?个人更倾向于她对范十一娘也是抱有爱情的。
这份爱，甚至超出了她对丈夫孟生的爱。
文中，她自水月寺互赠信物后，因迟迟不见范十一娘乃至失望病倒。
范十一娘因兄长的轻薄而离去时，她伏床悲惋，如失伉俪。
就算是后来为嫁孟生而死，给人的感觉也更像是对“忠贞”的贯彻而绝非情爱。
事实上，在为孟生自杀之前封三娘也仅远远见过孟生一面，谈不上了解，更何谈爱情。
而文章后半部分封三娘暗中安排范十一娘与丈夫云雨，不争不妒。
与其说是迫于丈夫的权威、严守三从四德。
不如说是想通过范十一娘给孟生做妾来达到二人在一起的目的。
在古代，涉及女同的作品多有这样一个情节：二女互相爱慕。
最后通过共侍一夫来达到永久在一起的目的。
这背后潜藏着的是对女性的歧视，及女性话语权的缺失。
时代在不断的进步与发展。
希望人们在面对同性恋群体时亦能持着包容的态度。
参考文献：
[1]纪昀.阅微草堂笔记.
[2]蒲松龄.聊斋志异.
[3]范晔.后汉书.
篇14：大学毕业论文
董永传说探微
董永遇仙传说是中国民间传说中的一颗珍珠。
它所宣扬的孝道精神，是中国传统文化的核心精髓。
遇仙故事更是在市井中流传千古。
董永传说被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
目前关于董永传说的研究很多，本文就目前学术界关于董永传说的一些观点发表自己的意见。
一、董永传说最早的可信文献
1.刘向《孝子传》或《孝子图》
《孝子传》或《孝子图》据传是西汉刘向所作。
原书已佚，目前可以看到资料的'均是后人转引或者编佚而成的。
五代句道兴《搜神记》和宋李昉《太平御览》转引董永传说，均称来自刘向的《孝子传》或《孝子图》。
但是，《孝子图》和《孝子传》文字出入很大，《孝子图》中写“其父亡殁，无物葬送，遂从主人家典田，贷钱十万文。”;
《孝子传》中没有典田这一说，且贷钱一万。
数目差别较大，如果是一人所作，应该不会出现这种情况。
另《孝子传》中还出现“前汉”这样明显的不符合作者身份的字眼，由此推断《孝子图》或《孝子传》是后人托名刘向来写的。
另外，有些学者提到《孝子图》中董永是典田葬父，既然可以典田，为何还要卖身葬父?应该是贫无立锥之地，才卖身葬父的。
关于典田葬父这一点，我认为，在厚葬之风盛行的大背景下，或许是田地较少，典田的钱数不足以葬父，卖身葬父也不足为奇。
总而言之，《孝子图》和《孝子传》不能算作最早的可信的董永传说的文献资料。
2.曹植《灵芝篇》
三国时期曹植《陈思王集》卷二“乐府”《鼙舞歌》中第二首《灵芝篇》中记载的董永传说，是现存最早记载董永传说的可靠的文学资料。
很多学者都同意这一观点。
诗中关于董永传说的记载只有八句，但是却把董永靠借贷和为人佣作供养父亲，父亲过世后，债主逼门，董永无法还贷。
孝心感动上天，上天派织女下凡织布替他还债的故事交代得很清楚。
原文如下：董永遭家贫，父老财无遗。
举假以供养，佣作致甘肥。
责家填门至，不知何用归。
天灵感至德，神女为秉机。
3.汉武梁祠壁画
董永传说最早的可信的文献应该是山东省嘉祥县武梁祠壁画。
画像中有董永的父亲坐在鹿车(独轮小车)上，一只手拿鸠杖，另一只手指向前方，旁边有“永父”二字;再往左，是董永，董永身旁地上有一个竹筒，董永手拿竹筒的盖子，回望父亲，听从父亲的教诲。
在董永的图画旁边刻有“董永，千乘人也”字样。
鹿车右后有一树，树右后有一个小孩在爬树。
董永的左上方有一只大象在田地里耕耘，右上方是凌空飞舞的织女。
二、从文人作品到民间文学的演变
对董永传说记载最详细的早期文献是干宝的《搜神记》。
干宝在《搜神记》中写到：“汉董永，千乘人，少偏孤，与父居，肆力田亩，鹿车载父随。
父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。
……”把董永卖身葬父和织女助织两件事交代得非常清楚。
同时兼具武梁祠中“鹿车载父”和《灵芝篇》中“织女助织”两个情节。
《搜神记》中的董永传说已经具备了时间、地点、人物、事件这样较为成熟的故事结构。
文末，织女“凌空而去，不知所在”，点出故事悲剧性的结局。
从魏晋到唐朝几百年间，董永传说一直在发展，但是相关的可信文献却几乎为零。
唐代以后，董永传说明显分为雅俗两个传播方向。
雅的方面，文人依据实录的原则对董永传说进行转录，没有什么新意。
俗的方面，董永传说吸收了唐代的艺术形式和文化内涵，促使董永传说向前迈出了历史性的一步。
代表作品是敦煌石室出土的《董永董仲变文》。
敦煌变文出自敦煌莫高窟“藏经洞”，内藏从六朝到北宋初年的经书，共计三万余卷，是道士王圆箓在清理积沙时，无意发现的。
《董永变文》是其中一卷。
原卷被英国人斯坦因19劫往伦敦。
《董永董仲变文》共134句，七言韵文，一韵到底，有讲有唱。
变文仍然是以董永卖身葬父为主线，把织女路遇董永结为夫妻，织女助织，夫妻离别进行刻画渲染，情节曲折动人，吸引听众的注意，同时，新增董永和织女的孩子董仲寻母的情节，将孝子故事演变成了孝道和夫妻母子离别并行的故事。
但是，变文中缺失织女送子一段。
到了宋代，《董永董仲变文》发展成话本《董永遇仙传》。
在这里，董永由北方的农民化身为南方的知识分子，并新增许多人物，比如，董永卖身之家是一个傅姓人家，家中有个女儿叫傅赛金……大槐树首次在董永传说中出现，变文中缺失的送子情节，在话本中出现，同时寻母一节更加曲折神秘。
同时在“遇仙——送子”情节之间，新增了董永“得官”和“另娶”的情节。
整个故事情节更加丰满。
自此，董永传说的结构基本固定。
从宋元话本到明清戏曲，董永传说的故事结构，没有大的改变，只是一些情节上的丰富和发展。
建国之后，现代黄梅戏《天仙配》是对董永传说的又一有力改编，《天仙配》中删去了董仲寻母的情节。
把织女下凡的原因由原先的“孝感动天”改变为织女厌倦天上生活，思慕人间生活，爱上董永。
同时，加重了关于夫妻生活情节生活的描写，重点突出人性，突出人物对自己命运的反抗。
参考文献：
篇15：大学毕业论文
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
摘要：
中国是一个拥有56个民族的国家，不同民族都具有其独具特色的民歌，这极大地促进了我国民族声乐演唱艺术的发展。
民歌的传承和演唱代表着各个民族的音乐风格和对音乐的审美特征及审美取向。
因此，对我国民族声乐艺术的研究有助于提升我国人民的整体音乐艺术水平。
本文从民族声乐艺术的内涵入手，分析了民族声乐艺术的审美取向，探讨了民族声乐审美取向的发展趋势，希望通过本研究能够对中华民族声乐艺术的发展有所帮助。
关键词：
民族声乐艺术;审美取向;发展趋势
我国地域辽阔，各民族的生活和生产方式还有方言声调走向各有不同，所以不同民族民歌的体裁和色彩有很大的差异。
例如：陕北地区独特的地理环境造就了信天游的空旷凄美，西南地区的花灯调的婉转，云南汉族地区赶马调的高亢等。
在我国，戏曲、曲艺和民歌是人们最熟悉的三大民族声乐形式，其次还包括新民歌、新歌剧等。
在时代发展下，人们对民族声乐艺术的需求也发生了很大改变，现今的民族声乐艺术也在与时俱进，以此来跟上时代发展的脚步，满足人们日益增长得文化需求。
所以，通过研究我国民族声乐艺术的审美取向来提高民族声乐的发展水平具有很强的现实意义。
一、民族声乐艺术的内涵
民歌、戏曲、民族歌剧、曲艺等形式都是广义上的民族声乐范畴，而狭义上的民族声乐仅仅指的各大音乐院校中教授的民族唱法。
民族唱法是在民间的民歌演唱的基础上形成的，它是民间民歌演唱艺术的升华，并在传统民间演唱的基础上融合了由西洋引进的美声演唱方法，通过几代声乐家的努力，在传承中发展，在发展中进步，因此民族唱法更加科学系统，也更加具有中国色彩。
我国的民族唱法通过真假声的配合以及丰富的语言传递出情感。
二、民族声乐艺术的审美取向
(一)字正与腔圆的有效结合
在中国的民族声乐艺术审美取向中，字正与腔圆是首要的取向。
而且要先做到字正这一要求，在此基础上的腔圆才更有感染力。
随着我国民族声乐这门艺术的不断发展，字正腔圆的民族声乐艺术审美取向逐渐形成，是民族声乐艺术的最主要的审美取向，具有强烈的民族性。
在我国，民族声乐首先要求的是依字行腔，语言是一切美的基础条件，只有有了语言才有旋律走向，声音的存在才更有意义，我国的民族声乐才更有意义。
字正腔圆要做到字和声的完美融合，是审美的重要依据。
(二)词、曲、声三情的融合
声乐这门艺术要求声与乐之间的融合，需要词与音乐之间的有机结合，既能够通过词来表达情感，又能够通过曲调和声音来表达情感，因此，词情、曲情和声情的融合是我国民族声乐艺术的审美取向之一。
词情指的是通过歌词来传递情感。
歌词的创作者在观察外界事物的过程中体会到了某种感情，并用诗词将这种感情描写出来，听众就可以通过歌词体会到歌词创作者想要表达的感情。
通过与曲谱和声音的结合，歌词所传递的情感将会更加深刻，更易使人产生情感上的共鸣。
曲情指的是通过曲调来传递感情。
曲谱的创作者通过节拍、节奏、旋律等音乐元素相结合的方法来向听众传递情感。
因此，作曲就是利用节拍和旋律等方法来产生乐曲，并通过这些乐曲来向人们传递感情。
带有曲调的歌词和普通的诗词是有区别的，曲调往往更有助于词中感情的抒发。
因此，词与曲的相互融合更能够满足声乐的要求，更能够像听众传达情感。
除了曲情和词情外，声情也是出色的声乐必须具备的一点。
一个具有词和曲的作品是无声的，要依靠歌手的演唱才能够传到听者的耳朵中。
声情的好坏直接影响着听众是否能够体会到创作者所要传达的感情，演唱者对声乐作品的理解程度决定着声情是否出色。
(三)声乐语言
词章、节奏和曲调是我国民族声乐语言审美的三大特点。
随着民族声乐艺术的不断发展，优美的辞藻和动人的旋律的结合已经成为声乐语言的重要审美取向。
我国的汉字文化博大精深，具有独特的韵味美感，这是我国民族声乐艺术审美文化的基础。
汉语具有声韵、对仗、顶针等多种修辞手法，具有清晰的音调区别、多样化的语气词、众多的量词，没有长短音之分，在演唱时可以根据需要对任何一个字进行声音的延长而不影响整体的意思。
节奏的需要是歌词诗化的主要原因之一，因为诗化的语言能够更加浓缩简练，更加整齐统一。
(四)古为今用、洋为中用
我国的民族声乐艺术要广泛借鉴他人经验，以此弥补自己的缺点和不足，因此就要做到古为今用、洋为中用。
我国现今的民族声乐艺术是由传统民族声乐艺术的不断演化和传承形成的。
例如，我国传统的民族声乐艺术注重字正腔圆，现今的民族声乐艺术依然保留了这种出色的审美取向，这就是古为今用。
随着世界一体化的到来，越来越多的中华民族声乐家有了新的创作模式，他们的目光更加长远，创作出了具有中西共同特色的声乐艺术，在世界范围内获得了好评，与此同时，世界上很多的声乐艺术也不断地传入中国。
我国的民族声乐艺术家开始广泛借鉴他国的经验，以此来发展我国的民族声乐艺术，这就是洋为中用。
这种洋为中用的方法，让我国的民族声乐艺术能够迈向世界，吸取国外声乐艺术的优点极大地提高了我国民族声乐艺术的水平，从而吸引了更多的听众，使更多的人能够体会到民族声乐艺术的美妙之处。
目前，我国民族声乐艺术在广泛吸取古人经验和国外经验的基础上取得了很大的发展，很多创作者的作品都紧跟时代的步伐，体现了深厚的现代化特点。
二十世纪早期，我国的民族声乐艺术广泛借鉴了国外的优秀理念和方法，创作出了丰富的具有中西结合特色的民族声乐作品，这些作品已经在我国民族声乐艺术的`发展中占有重要地位。
三、发展趋势
(一)逐渐多元化
改革开放以来，人们的生活水平和艺术鉴赏能力不断提升。
为满足更多人的文化需求，我国的民族声乐艺术逐渐向多元化转变。
音乐艺术家既要紧跟时代步伐推陈出新，又要让我们体会到我国古老传统的音乐艺术，两者相结合达到弘扬我国民族声乐艺术的目的。
中国的音乐艺术家把中国传统的声乐艺术和西洋声乐艺术结合在一起，使民族声乐艺术的审美取向改变了以往单一化的特点，逐渐向多元化发展。
并且不同的艺术家的融合方式、融合程度大有不同，因此我国的民族声乐艺术在洋为中用的过程中更加的多样化。
同时当今民族声乐的审美取向越来越返璞归真，归于我国最传统的民歌演唱，比如很受欢迎和推崇的原生态的唱法，现在总书记强调文化自信，这是植根于中国人民根源的文化精髓，我国的审美趋势就是更加认同我们本民族的文化，并在本民族文化的基础上结合创新。
二十一世纪以来，人们愈加注重自己的文化需求，一些新鲜的艺术形式应运而生。
对于那些新鲜的艺术形式，我们应广泛吸取经验，努力改进民族声乐艺术，使民族声乐艺术更加多元化以满足人们的需要。
所以，当今的民族声乐艺术家有使各族人民了解多种多样的民族声乐艺术的义务，此外，有关部门和文化工作者应广泛运用各种方法来弘扬民族声乐艺术，创造既符合时代要求又饱含中国特色文化的声乐，使人们的音乐文化需求得到最大限度的满足。
(二)逐渐世俗化
随着信息化的到来，视觉化、媒体化等审美文化的改变使我国民族声乐艺术的审美取向逐渐世俗化。
媒体的发展与进步，使人们越来越容易欣赏到民歌的演唱，打开电视机便能看到各类文艺演出，民族声乐艺术也适应了时代的潮流，开始向世俗化转变，以吸引更多的听众。
为了满足人们追求新鲜事物的需求，新民歌应运而生，这些带有强烈时代特点的民族声乐演唱被广大群众认可，例如歌曲《走进新时代》，成为中国人心中的中国声音，我国的民族声乐艺术也因此向世俗化转变。
四、结语
随着文化的不断发展，各民族人民对民族声乐艺术的审美取向也发生了很多变化，为了适应这种变化，中国的民族声乐艺术也在不断创新。
在社会经济迅速发展的时代环境下，中国的民族声乐艺术既弘扬了我国传统的民族声乐艺术的精髓，也广泛借鉴了国外的声乐艺术和理论，让中国的民族声乐的审美取向产生了变化，并向多元化和世俗化发展，对民族声乐的审美越来越返璞归真。
通过对我国民族声乐艺术审美取向的研究，有助于提升各民族人民的审美能力和文化素养，满足各族人们的音乐文化需求。
[参考文献]
[1]李爽霞.关于我国民族声乐艺术审美取向的思考[J].北方音乐,2013,13:52-56.
[2]于鑫淼.当前中华民族声乐艺术传播的基本特征[D].东北师范大学,2014.
[3]梁娜.民族声乐艺术的审美取向[J].大舞台,2013,22:81-82.
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