文学的文字
“元气男孩李承鄞”通过精心收集,向本站投稿了10篇文学的文字,下面小编给大家整理后的文学的文字,希望大家喜欢!
篇1:文学的文字
人生何去何从
总有一天你会懂
曾经写过的话,现在看看依旧难过
如果这就是爱情
回忆着春色,旧梦染岁凉
泣泪
三千繁华,弹指刹那
温柔
何以为期
渐行渐远渐无言
祭汪志华同学
心断空
醉是那秋风泪
怀恋陌生人
倾杯
哭吧,你没有错……
何为心疼何为爱
生活就像嚼口香糖
怜
江成子
星河落尽
自言星落,情苦中
我最敬仰的老娘
云淡风轻
天使将不复存在
讨厌现在,过去也是
一切都变了
四环路
当诺言变成谎言
那只孤独的鬼
再思
年,过了
病变(三)默然夕拾
人生
不可说
冬暖有风有梦
夜半哭声
长大
伤感文字,不喜勿喷
断了的文字,断不了的思念
《爱哭的夏天》
其实只要你一回头就会发现我我在你身后
赌徒
人生的后悔
遇见你,我想你了
初见爱已晚,我用一辈子去忘记你
你的世界我进不来,那么我的世界你不必进来
修心不如红尘土
爱他
亲爱的,当我倒下后,你一定要笑
亲爱的,我真的熬不下去了
悲
我不怕万箭穿心,最怕其中有一支箭是你放的
《苦情》
《初恋》之《不该》
爱情唯美句子
深秋里的画卷
心累了,便不再爱了
抛弃世界
抛弃世界
只有你自己
疼痛在骨髓里的糜美
《梦别》之《雪》
雨
冰冷的.世界
爱的原因
远方没有你
生命是一团欲望
爱你的忧伤从未增减,想你的思绪也未改变,但你依旧不理不睬
玫瑰
那年今日
再见
忘想
思念寄往何方
不知道
凋零
想
思恋
残梦
情结
总是
体验
回首不见你
爱在那秋
那一方青砖上的烟
荒芜不忆
平静中期盼
一生能爱几回
爱与恨
浅羽
寻迹缓风
坠若崖岸
月如钩
【落雪染尘】岁月磨尽风花雪月的故事,才发现回忆最伤人
她还没忘他
唯美
黑夜心忧伤
久别重逢的旧时光,是否别来无恙
性格真的决定命运
失落
思
呵呵
好好活
寂寞是忧伤的浅写式
那个人,那世情
同学
把自己埋在雪里
等你娶我
也许忍忍,就孤独了一生
无助却坚定
有你
寂寞是忧伤的浅写式
抹茶少年
人生
孤如云海,伤如城崩
心游录
光明总在阴暗处
QQ留言
QQ恋情
一个人的恋爱
那年.花季.雨季
抹茶少年
开头很美,结局太凉
不再哭泣
一个小目标一个亿
疲心忧子
烦
随心
最美的相遇
多余的人
怀念父亲
一个情字了得
透尘
歌词总是那么美好,回忆总是那么痛心,现实总是那么残酷
相思泪
淡淡流水,止于清烟
累世情缘,彼岸成殇
那年.花季.雨季
蔷薇.少年
一座城
血月
早已千疮百孔的心
没有你的消息的时候
精华摘录
哭乐乐
苦日子
心里的她
度灰
你能做的只有观望
心酸
时间淡化了过去苍老了现在
现实的爱情
莫念
最后的信仰
一次漫长的出差
何时四季如春
那年.花季.雨季
悲伤过后,我再看看你
后会无期
我想要的其实并不多
宽阔的世界,承载不了你狭小的梦
我的文字表达我做主
时间就像挤牙膏
若我离去
晒太阳
怀疑与害怕
魔法蚊香
美,无处不在
你利用了我的善良
一毛钱可以买好多东西
被太阳碰瓷了
念啊恋
没想到吧
生活
空洞的思念
怀念
暗恋
华清月色
半缘
念旧
篇2:文字/文学的作文:文字于我
关于文字/文学的作文:文字于我
关于文字/文学的作文:文字于我415101湖南常德淮阳中学放飞文学社 谢冬
有时,文字于我,是隔了玻璃杯上冷凝的水珠,看那泡了水的花茶。只见得她的光晕,辨得她褪了色的光鲜,比隔雾看花更少了灵动的缥缈,多了分了无生气的呆滞。 但纵使再不入眼的文字,也是带了所作之人的性情与气质的,就像赳赳武夫写不来晓风残月,娇滴滴的娇小姐写不出大江东去。文字是带了人的烙印的。
我知道我写的文字是不够好的,有时候写完了回过头来看,感觉就像是花茶,在怒放时摘下烘干,使她萎蔫了,又用水泡开去,这一次开得更残缺。残缺也许应是一种美吧,但这美则美矣,却是少了生机和灵性的。文字就是这样,堆砌、编排太过,读了就不舒服。我也读到过这样的文字,我理解写字时的心境,这在你是想要展现自己的功底,在别人眼里却是肤浅。
我的文字功底毕竟还是浅的,不能够随心精细描出人物的一颦一笑,刻画出形如《诗经》里“巧笑倩兮,美目盼兮”的美女庄姜,或是《红楼梦》里“未见其人,先闻其声”的泼辣凤姐儿般丰满的人物。也许,文笔不够好,还是因为缺少了些什么。
这怕是情意吧。平淡切实的文字含情蓄意了,才经得起细细的品读。文字融入血脉的深情,却只轻轻浅浅地让它一一晕开。这样想来,文字倒是很有心性的,且像是佛性。认为这心美,心境清明,万般之物都有情。写文字的`人心美,心境明了澄澈,那文字自然含情。
情深,万象皆深。想起第一朵让我在夜间闻到香味的花。其实在那之前的日间,我时时见它,却不知道这如此平凡的生命竟是令我好奇许久的夜来香。这样的平凡,却散发着这般的馥郁香气,实在是可贵。芬芳如此的夜来香也并没有时时张扬她的美,又何况我的文字,又怎能为了写情而句句谈情呢?文字的深深浅浅之间,自有人明了这韵味。
心美,一切皆美。春来的花,夏初的草,深秋的树,隆冬的木,万物的繁、盛、实、藏,每个季节,都有不同风景。习惯用文字记录心情的你,真恨不能细细地随了这草木一起变幻,直沉醉到深处,闭了眼回忆,想着,这美自在我心。
心境清明,千里皆明。无论何时吹来的风,若愿留下3秒,驻足聆听,你会发现那风里是含着思念的。风过处,你的思念被带走,直至远方。我深信,在某一时刻,这一缕思念会掠过被你思念之人的身旁,被他感知,接纳,珍藏。心细如你又能否感知这风里家人和朋友对你的思念?
只是想说,情深,心美,心境清明并不是所谓的人生三境界。文字,也不仅仅只是工具。文字是感性之人一生的伊甸园,它是应被赋予生命的。文字,是写作之人情感的延续。含情纳意,嵌入文字,嵌入内心。
(指导老师 李德成)
篇3:文字与文学的优秀教案
文字与文学的优秀教案
第10课文字与文学
【学习提示】
学习本课,要从文字与文学两个方面去把握相关的基础知识。在认真阅读和观察教材中的文字和插图的基础上,了解埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同,以及它们与字母文字的渊源关系。从课文的介绍以及两篇“阅读与欣赏”所选片段中去了解古代希腊文学的成就,体会古希腊文学的特色,分析希腊三大悲剧家的写作特点。关于《天方夜谭》,主要通过阅读其中的故事去领略它的精彩之处。
【课文撷英】
本课的基本概念和重点语句:
【重点精析】
本课重点:一是埃及的象形文字和两河流域的楔形文字;二是古代希腊的文学成就。
我们通过对教材相关知识的学习,应该掌握:第一,埃及的象形文字和两河流域的楔形文字,是迄今所知人类最古老的文字,它们与现在的字母文字有一定的渊源关系。第二,《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗,它由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成,相传由盲人荷马所作,它反映了公元前11世纪到前9世纪古希腊的社会状况。内容曲折离奇,语言瑰丽多彩,是精美的文学作品和研究荷马时代历史的重要文献。第三,悲剧是古希腊文学的最高成就,主要取材于神话传说和英雄史诗。在希腊戏剧发展的鼎盛时期,出现了埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三大著名悲剧家;阿里斯托芬是希腊最杰出的喜剧家。不管是悲剧还是喜剧,都在一定程度上反映了当时社会的状况,寄寓了作者对现实生活的感受。第四,《天方夜谭》是中古阿拉伯文学中最具代表性的民间故事集,它不仅反映了阿拉伯各国的社会状况,也折射出希腊、印度等国家、地区的风俗人情和社会生活,充分体现了各地区人民的文化交融,也说明了阿拉伯人在东西方文化交流中起了重要的桥梁作用。
【疑难点拨】
1、埃及象形文字和两河流域楔形文字的异同
同:两者都是古代劳动人民在劳动中创造的,都属于象形文字,都是用图形来表示事物或概念;都影响深远,埃及象形文字成为世界通用的字母文字的源流之一,两河流域楔形文字对西亚语言文字的形成和发展有重要影响。
异:一是书写工具不同,苏美尔人用木棒和芦苇杆等做笔,用粘土制成半干的泥版做书写材料,把文字刻在泥版上。二是字的外形不同,这是苏美尔人的文字称为楔形文字的主要依据之所在,因为芦苇杆和木棒在泥版上刻画落笔后笔画极像木楔,故名之。
2、如何欣赏古典文学名著
一是弄清名著所述历史事件的背景,只有这样才能把握人物的思想动态和事件的发展趋势;二是要把文学作品与历史区别开来:文学作品源于历史,反映了当时社会的各种情况,但它经过了艺术的加工,毕竟不是历史,因此切忌把文学作品当作历史。三是要用历史的眼光去看,从中吸取古人成功的经验为自己所用。
【基础训练】
一、单项选择(将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内)
1、古埃及人创造的文字是
A、象形文字B、甲骨文C、楔形文字D、拉丁文
2、对西亚语言文字的形成和发展有重要影响的文字是()
A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、腓尼基文字
3、古希腊戏剧诞生于()
A、公元前7世纪B、公元前6世纪
C、公元前5世纪D、公元前4世纪
4、古希腊最杰出的喜剧作家是()
A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬
二、填空
5、是希腊最早的一部史诗,它包括和两部分。
6、古希腊戏剧有和两种形式。
7、在希腊戏剧发展的鼎盛时期,出现了、和
三大著名的悲剧作家。
8、中古阿拉伯文学中最具代表性的作品是民间故事集。
三、填图识图
9、右图人物是
他被人们称为
四、材料解析题
10、阅读下列材料:
神使赫尔墨斯告诫道:如果你再违抗宙斯的命令,你将忍受更大的痛苦。宙斯将用雷电劈开峥嶙的峡谷,把你的身体埋葬。即使你重新回到阳光里来,宙斯凶猛的鹰和狗也会把你撕成碎片……
普罗米修斯答道:你惧怕你的主子,就向他致敬祈祷吧,我一点也不把他放在眼里。让他扔出雷霆和狂风扰乱天空吧,让飓风吹得大地动摇、海浪猛冲吧,苦难不能使我屈服!宙斯,你的.统治不会永恒。
回答问题:
①上述材料出自哪一本文学作品?作者是谁?
②材料体现了普罗米修斯什么样的精神?
【拓展提高】
11、希腊神话在原始社会时期就已产生,它反映了人们对自然的崇拜和征服自然的愿望。希腊神话为希腊文学艺术提供了丰富的题材,也是欧洲文艺创作的重要源泉。查查有关资料,说说你熟悉的希腊神话人物。中国古代又有哪些英雄神话传说?(至少分别写出3个)
【史林采风】
特洛伊战争
特洛伊是爱琴文明时期小亚细亚西海岸的一座古城,在今土耳其境内。根据《荷马史诗》和其他传说材料,有一次,特洛伊王子帕里斯到斯巴达作客,被斯巴达王后海伦的美貌所吸引,于是将她拐走。斯巴达王麦涅拉俄斯求助于自己的哥哥迈锡尼王阿加门农。在阿加门农的号令下,希腊各地组成一支远征特洛伊的联军。经过九年战争,仍旧攻城不下,到第十年,将领之间又发生了摩擦,弄得损兵折将。最后联军施用“木马计”方才将城攻下。根据史诗和传说,一些神也夹杂在战争里,有的帮助这一方,有的帮助那一方。今天多数学者认为这次战争确有其事,很可能是希腊人为夺取特洛伊这个重要的海峡据点而发动的。
第10课文字与文学
一、选择题
1、A2、B3、C4、D
二、填空题
5、《荷马史诗》、《伊利亚特》、《奥德赛》6、喜剧、悲剧
7、埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯8、《天方夜谭》
三、填图识图
9、埃斯库罗斯、“悲剧之父”
四、材料解析题
10、①《被缚的普罗米修斯》;埃斯库罗斯。②不顾个人安危,坚决不屈,为人类谋幸福的无私无畏的精神。
【拓展提高】
11、希腊神话人物主要有:最高天神宙斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、爱情女神阿弗洛狄特(维纳斯)、火神普罗米修斯、战神阿瑞思等。中国的神话传说主要有盘古开天辟地、精卫填海、后羿射日、女娲补天等。
篇4:关于文字的随笔文章:文学温柔如水
“文学不是励志的名言,文学不是非黑即白的答案,文学是对生命现象的真实理解、包容。”这是蒋勋在《蒋勋说红楼梦》中提到的。也就是说,文学不只一种表现形式,不是死板固定的,可以承载包纳生命万物,而这些都让我觉得文学如水。
文学难以定义,因为它如水般在生活中处处都在。如果有人嫌它们太粗俗,那我们大可以用老舍先生等作家的作品来反驳。就是那些方言,那些对话,让当地文化的特色扑面而来地展示在读者面前,将作品中人物的性格展现的淋漓尽致。更何况文学本身就来源于生活。
如果有人嫌它们太简短,那我们也可以把话说长一点,编一个故事。或者一个人把自己讲的每一句话记下来,出一本书也是饶有趣味的。毕竟人一生总能吐出几句不凡的话,经历一些不凡,只是我们没有意识到而已。
文学如水,可以在生活中被我们利用,可以在天上成为云被我们仰望,可以是我们体内的一部分,与我们相伴终生,并且至关重要。
文学不像是公式和数据,能被用来推断出客观存在的答案和真理,它是一种能流露出主观色彩的创造。它就像水一样能有多种形状和姿态,只要被作家创造,文学便可以描述任何景象。
贾平凹可以不用“风雨”中的任何一个字将一场“风雨”描写的生动具体;
贾谊可以用区区几百字记载秦漫长的历史;
鲁迅可以“心平气和”地塑造几个祥林嫂这样的人物便将当时的社会讽刺得一览无遗。文学不同于公式计算的有规矩可循,它有多种写作方式却要靠自己去选择。同样的情感却有真实动人和假惺惺的区别。华丽的句子不一定自然,简短的句子可能反而打动人心。文学如水流动般灵动,能在各种形态中自由转换,没有固定的姿态和形状,能“利万物”。
水汇聚成海,而文学也如水一般有海纳百川的胸怀。海洋里有一个浩瀚而充满未知的世界,而文学所勾勒的世界又何止是一个。我们可以跟随《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》回到东汉、宋朝、清朝,又可以跟随《呐喊》、《彷徨》看尽当时社会的腐败凋朽。
《百年孤独》中马孔多小镇布恩迪亚家族的结局折射出南美洲的社会现实,《三体》等科幻小说给予我们想象力的空间。
阿基米德说过“如果给我一个支点,我就可以翘起地球”,可是这只是如果,事实上并没有这样一个支点。但在文学的领域里,只要给我一支笔,我便可以构建一个比地球更广阔的环境。
文学包容,它可以用小说虚构的情节反映社会真实的状况,又可以通过散文具体的事物表达抽象的感情和道理。
文学如水,像海洋般浩瀚。文学如水,海洋容纳的是万千生物,文学容纳下的是“对生命现象的真实理解、包容”。
文学温柔如水,纯净如水,宁静如水,丰富如水。文学就如水像一面镜子一样,能照出灵魂、思想、社会、天地,更重要的是能帮我们看清自己。
公众号:深圳波波语文
篇5:文学
文学就是思想和笔尖融合尔产生的。
它是人类思想的最好见证
没有文学的心灵是干枯的沙漠
没有文学的世界是一块荒凉的墓地
没有文学的人生是一段寂寞的苦途
二小四年级:周长江
篇6:文学
文学与人生紧密相连,息息相关:没有多彩的人生,就不会产生美丽的文学,所以说:“文学是人生的表现。”但是文学又不完全是人生体验。吴密先生在他的《文学与人生》中有这样一段经典的论述:“文学是人生的精髓”—哲学是汽化的人生,诗歌是液化的人生。小说是固体化的人生—均从各种含水的不纯物质中得来的,戏剧是爆炸的人生。“初读这段文学,并不知其意,但得出一点结论:文学泊于人生,但又作用于人生。
一、文学与人生的关系
文学样式有多种,谓有小说、诗歌、散文、戏剧,但无论作何种文学,为文者均有其水平之高低,文采之优劣;人生亦有多种,但不论是何种人,均有其人品,所以为文者其人品之高低,谓之曰高尚,低俗,伟大渺小,卑微等等。一部文学作品(或一篇文章)都有它的内涵及思想,通过鉴赏一个人文章的内涵及思想,可以看出为文者的为人。所以说文学是人生的表现。
在c?汉密乐顿的作品《小说之素材与方法》中,有这样一段记载:“美国某君,搜集一人之手迹、支票、帐单、照片等,以作小说,试验卒失败。”意思就是说,一人想用真实的人生为写作对象,来写一部小说,但最终失败了。可见文学不是真实的人生经验。(至少小说表现的不是真实的人生)即吴密先生所说的:人生≠真实的与直接的经验。所以,准克地再现人生的做法在文学的做法在文学创作中是不可取的,也是很难做到的。每一部文学着作都是生活细节为对象,再加之以想象,赋之以深邃的思想才完成。四大名着无一不是在历史事件(或家庭琐事)的基础上改编,提炼其精华,投之以作者的感情才形成的:《红楼梦》中作者将自己的生活经历附加在贾宝玉身上,但又加了一些虚幻境、空空道长等),使作品具有一定的思想深度与广度;《西游记》作者以历史事件玄奘西游为小说线索,加之以孙悟空、猪悟能等传奇人物,使小说主题立刻升华;不是单纯表现唐僧师徒四人如何与妖魔斗智斗勇,而是表现了当时人们对自由生活的向往。
细细品味吴密先生对几种文学作品巧妙的比喻,终于体会了“文学是人生的精髓”。真实的人生是混有杂质的一盆水。但在文学作品中,人生便是已经除去杂质的清水、纯净水,而其中哲学是“汽化的人生”,最好为纯净,所以哲学是人生中最精华的部分—精神;诗歌是“液化的人生”,较哲学次之,所以诗歌表现了人的思想情感,是理想化的;而小说最劣,它只是在真实人生的基础上稍稍加工而成,所以小说重在记事,辅之心肝肤浅的情感表达……所以,“文学是人生的精髓”。
文学源于人生,是人生的表现,同样,文学作品也反映了人的思想。
现在中国文学有诸多缺失,其中最主要的有三种,即宣传文学——专门作为宣传达室的工具;闲谈文学——缺乏作文的严肃性;消遣文学——低级趣味的文学。从这些文学中就可以看出作者们的低级超味,作文的不严谨,为人的不严肃。读过韩寒的《一座城池》的人,再了解一下韩寒这个人就会真正体会到“文如其人”。
二、文学于人生之功用我们为什么要作文学?因为文学于人生有非常大的作用。
读《史记》,我们可以了解太史公坎坷艰难的人生;读《离骚》,我们懂得了屈原“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的孤独;读柏拉图的《理想国》我们知道了“公正是灵魂的优点,也是获得幸福的手段,它是其他各种德行的基础“。于是我们学会了公正……所以,文学之于人生等一大功用及涵养心性,培养心志,培养道德。
文学还可以促进真正文明。文学改变了人的意识,使人的思维方式发生了改变,从而促进人的进步。所以,一切优秀文学都在宣扬与体现人的规律,最终让人进步,促进真正文明。
除此之外,文学还可以让人通晓人情:《红楼梦》“世事洞明皆学问,人情练达即人章“。可以让人了解世事:”秀才不出门,便知天下事”。也可以增强人们的爱国之心:文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。……
文学作用于人生,功效甚广,但一定是好文学才可以促进人养成好品质。
最佳文学作品含有人生最大量的、最有意义的部分,而且让读者爱到启迪,得到乐趣,这才是文学与人生的最佳契合点。
篇7:文学_
有作家提出了这样一个建议:我国应该设立一个世界性文学奖项----李太白文学奖。
我对于这个设想感到诧异,设立这一个奖项有益也有弊,但是最终一定会不断向”变质“发展,最终成为一个”变质“的文学奖,用中国人的眼光评判世界文学过于片面,以狭隘的眼光和一个奖项来争夺世界文学话语权,这是不可能实现的,而且弊大于利。
首先,这个奖项会使中国文学走上商业文学的道路。放眼纵观如今中国社会,大街小巷公交地铁,每个人手中都有一台智能手机,话语之间讨论着游戏,电视剧,然而讨论一本优质文学作品的话语却成为了一种奢侈品。相反,商业文学引领了时代潮流,呈现出蓬勃发展的态势,例如《大主宰》,《斗破苍穹》等等小说都成为商业文学中的领军品牌。这些小说主要以盈利为目的,具有内容新奇、有趣、扣人心弦、可持续性等特点,将读者的目光牢牢抓住,并占据大量市场份额。中国文学自身不能与商业文学形成有效市场竞争,形成”有金钱、有质量、有作者、没人看“的尴尬局面。大量优秀文学作品作者转投商业文学,以”混口饭吃“。由此可见,设立该奖项会形成使得其反的效果,加速中国文学走向灭亡。
其次,设立这个奖项显示了我们中国文学过于自信。中国文学发展如今迫在眉睫,在和世界高级别文学作品竞争中屡次甘败下风。20xx年10月11日莫言荣获第一个中国人获得的诺贝尔文学奖,引发国人关注,然而这一次获奖看似为中国文学打入一剂强心剂,可是没有起到任何作用。获得李太白文学奖的中国作品在国内势必会受到热捧,却不被国际认可,对李太白文学奖和中国文学盲目自信的批评声就会日益高涨。
中国文学亟待进步,发展好比老牛拉车。李太白文学奖,我们不需要!我们不需要一个让自己独有的文学”变质“的奖项,一成不变引领中国文学前进的唯有”工匠精神“,带领中国文学走向世界,争夺世界文学话语权不能以一个奖项来衡量文学作品的含金量,”是金子总会发光“!更高质量的文学作品才能代表中国文学,向新时代、新标准的世界文学进军;汲取世界文学有益经验,这才是真正进步的中国文学!
篇8:文学_
天空灰蒙蒙的,秋雨凄凄漓漓地下着。五颜六色的雨伞在空中缓缓浮动,形成一个彩色的流动天空。伞下的行人都弓着腰,耸着肩,神态木然,很少平日的从容洒脱,有些怯懦,有些匆匆,整个身体尽可能蜷缩在伞下以避风雨的侵袭。
望着浮游在雨中的芸芸众生,猛然想起刚刚收到的一条短信:“不管人生路上几多风雨,朋友如伞,伴一路晴空!”不觉笑了,笑得有些凄然。是啊,朋友的心意领了,这温馨的问候,浓厚的情谊,确实令人感激,更值得珍惜。但是这只是一个美好的愿望而已,甚至可以说是一个美丽的谎言――朋友哪能伴你一路晴空?!你又怎能一生身心从容?!况且心雨来临的时候,经常就在瞬息,也往往不择其地。或在子夜,或在心里,来无影去无踪,茫茫然理不清,说不明,朋友这把伞真的经常无能为力。只能任凭淋雨的心湿漉漉的在寒风中颤栗,没有阳光的激励,也找不到宣泄的通衢。
现实中的朋友没有距离,诉说时总会有所顾忌;再说,这年头,谁的人生都充满荆棘,谁都活得不容易,经常给朋友添堵增气,渲染自己的抑郁,实在是不算义气。网络中的朋友都长着双翼,刚刚还似乎心心相依,转眼已各奔东西,销声匿迹;刚刚还是风和日丽,转眼就雷鸣电起。距离产生的真诚美丽,经常因为缺乏厚实的根基而太轻易飘然而去。几多无奈,几多忧悒,几多感慨,几多狐疑,如何能寄托心灵的疲敝,阻挡猛烈的心雨。
既然“伞”的作用是遮蔽风雨,因此想到了“文学如伞”,文学创作可以驱散心灵的风雨。这才是心灵最安全的避难所,最纯静的栖息地,最畅通的倾诉渠,最忠诚的倾听器。文学是储存感情的行囊,是收藏心事的寓所,是成长生命的丛林。无论何时何地,只要心灵的风雨来临,笔尖下、屏幕间,随时随地都可无拘无束地流溢着喜怒忧郁,不受任何时空限制,不需要任何包容理解,也不需要任何谅解歉意,最重要的是永远不会有被遗弃的失意,主宰这把伞的是你自己,你在伞里能享受到真正独立的扬眉吐气,也能在这里宣泄得畅快淋漓。如果能够通过这把伞的传递,相遇相识几位知己,在文学的园地不离不弃,淡然之交如君子,那将是人生最大幸事乐事,可歌可泣。
文学如伞,诠释着生命的真谛,演义着人生的悲喜剧,生命在这里留下最真最美的痕迹。
篇9:文学_
《红楼梦》是我国古代小说的最高峰,它的成功在于塑造了一大批个性鲜明的人物形象并且深刻地揭露了当时社会的黑暗。千百年后,当我捧读这部巨著时,依旧被人物的鲜明个性所感动。
曹雪芹有个性,他教会我面对逆境时要无畏地面对。曹雪芹少年时过着锦衣玉食的生活,根本不了解何为贫苦。可是,天有不测风云,曹家衰败,曹雪芹移居北京,过起了“举家食粥酒常赊”的生活。贫困的生活并没有消磨掉曹雪芹的个性。他并没有像当时的文人一样写一些歌功颂德的文字来讨好权贵。因为他明白这些人在文学的舞台上永远都只是跳梁小丑。于是他坚守自己的个性,历经十年,增删五次,终于创作出《红楼梦》,让自己成为文学舞台上永远的主角。曹雪芹的坚守,让我明白,坚守个性可以战胜逆境创造辉煌。
林黛玉有个性,她教会我要真诚地展现自我。在群芳争艳有大观园里,黛玉也许不是最美的,但她却是最纯洁的。她不会像薛宝钗那样“好风凭借力,送我上青天”地追求富贵,她小心翼翼地生活在充满利益争斗的贾府里,努力坚守自己纯真的个性。也许在常人的眼中,黛玉是多愁善感的,是娇弱无力的,但黛玉的纯真个性又是每一个读者不能忘却的。她的独特个性,在中国文学史上创造了一个巅峰。黛玉的真诚个性,使我明白,坚守真诚必会赢得生前身后名。
宝玉有个性,他教会要勇敢地追求。在一般人眼中,宝玉是个玩世不恭的富家子弟,但是在我看来,他却是一个敢于追求的铁血男儿。他不热衷于追求功名富贵,而是致力于追求自我价值的实现。只因为那句“好好读书,以求功名”的话,他生了气,从此不再理会宝钗。他的内心是那样地纯净,不容许有一丝的杂质。追求自我的过程是那样地艰难,但他始终没有放弃,即使是黛玉死后,他也不愿与宝钗在一起,剃发为僧遁入空门。宝玉勇敢地追求自我,使我明白坚守个性需要牺牲。
心境似云,有聚的浓烈,也有散的寡落;心境似水,有静的轻柔,也有动的汹涌。一部《红楼梦》描绘了多少人世间的悲欢离合,多少特色鲜明的人物。《红楼梦》教会我:不做别人的模板,要做参天的大树,根深深地扎进黑暗的泥土,树高高地伸进光明的苍穹。
篇10:文学
我们迎来了第一堂语文课,老师捧着课本走到讲台前,笑眯眯地说:“今天,我们班来了一位新同学,大家用掌声欢迎他自我介绍!”
新同学悄无声息地走过去,脸涨得通红。那是一张有趣的脸,脑门和下巴突出,鼻子似乎凹了进去,从侧面看,就像只弯弯的香蕉。有个同学低声嘟囔:“嘿,长得有点像猩猩!”旁边的同学立刻附和:“就是就是,他不是来作自我介绍,倒像是来吓人的。”
他咧开大嘴憨憨地说:“我有个很好玩的绰号,大家都叫我大猩猩。”说着,就挥动拳头擂着自己的胸膛,发出一声怪叫。教室里爆发出笑声,老师憋不住也捂着嘴笑了。老师安排好他的座位,他屁股一撅坐了下来。
我一直无法平静,时不时还会偷笑,如果他真是大猩猩的话,又是怎么从动物园跑出来的呢?不过,有了“大猩猩”,我们平淡的生活变得风趣了。
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