兴趣同义词是什么
“咔咔”通过精心收集，向本站投稿了4篇兴趣同义词是什么，下面小编为大家带来整理后的兴趣同义词是什么，希望大家能够受用!
篇1：兴趣同义词是什么
兴会
风趣
乐趣
意思
趣味
兴味
有趣
兴致
例句
我从未接受过任何题献之词，因为我对此类虚礼毫无兴趣。
此“弘论”一出,立刻引得媒体兴趣,吸引了公众眼球。
我完全支持何教授的研究兴趣与她在性议题上开疆辟土的.研究。
对于跳舞,我并没有多少兴趣,朋友相邀时,亦逢场作戏罢了。
这人只喜欢游山玩水,对经国大业一点也没有兴趣。
我们也有兴趣在壁挂式超迷你版这个陷阱.。
我们亦有兴趣收购任何绅宝汽车，不论好坏或撞毁。
正确的学习方法，是提高学习效率、增强学习兴趣的不二法门。
要创造性地使用教具,激发学生的学习兴趣。
只可惜自己心如古井之水,实在对这些提不起来兴趣。
例如:挖煤、挖铁矿,虽然很赚钱,但我不感兴趣。
但是毫无疑问，邓布利多从一开始就对波特有种不正常的兴趣。
我是一个对古兵器非常有兴趣的海外华人。
这使关心夜郎的人们心潮难平,更激发了他们觅迹寻踪的兴趣。
人们可以依据自己的兴趣和特长来选课。
没有人会对一只丑小鸭的传闻感兴趣的，在它没有变成白天鹅之前。
他虔信宗教,对物质上的享受不感兴趣。
救别人我没兴趣,但那个美人我是非救不可的。
去年他一心想学摄影，如今却将相机束之高阁，兴趣可变得真快。
电脑布告栏使得用者能够传送,阅读大家都感兴趣的讯息。
篇2：兴趣的同义词
兴趣的同义词
兴会
风趣
乐趣
意思
趣味
兴味
有趣
兴致
兴趣的造句：
我们对这一论题极感兴趣。
保尔似乎对鸽子更感兴趣。
“啊”老人很感兴趣地说。
他对周围的世界不感兴趣。
我们感兴趣的是真实的总和。
他对这所新学校还不感兴趣。
他对这种物质引诱不感兴趣。
人类一直对血凝感兴趣。
他对教区的事务非常感兴趣。
不是对耶稣感兴趣，而是他。
我对这次旅行不感兴趣。
我对那种事物不感兴趣。
她对那主张不很感兴趣。
我对他的方法很感兴趣。
她从来不曾真正地对他感兴趣。
我认为他对那个想法挺感兴趣。
生理学家对人体的功能感兴趣。
你身为作家，对什么最感兴趣？
他对此是否很感兴趣？
她对此一点不感兴趣。
扩展：
如何有效地激发学生的学习兴趣
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键。为此，教学中在激发学生学习兴趣方面，我注意发奋做好以下几点。
一、巧设情境，激发兴趣心情签名
“兴趣是最好的老师。”只有学生对学习的资料感兴趣，才会产生强烈的求知欲望，自动地调动全部感官，用心主动地参与教与学的全过程。为此，教师在教学中要善于创设教学情境。根据学生的生活经验，创设学生感到亲切的情境。如透过“小猪帮小兔盖房子”学习“比多少”，透过“小动物排队”学习基数、序数。让学生觉得日常生活中充满了数学问题，对数学知识感到亲切可信，从而产生学习数学的兴趣、动机。另外要选取与儿童生活密切联系的情境。例如：透过在站台上上、下车的人数来学习加减法。学生对发生在身边的事情最容易产生兴趣，如果发生在身边的事情能用所学的知识来解决，就不但能激趣，而且能增强学生学习数学的自信心。
二、透过操作，培养小组合作意识
“动”是儿童的天性，教学过程中，只有自己亲自动手做一做，才会知道得更多，掌握得更牢。我抓住这一特点，引导学生主动操作。如分一分、数一数、画一画、摆一摆、拼一拼等，使一些抽象的数学概念形象化、具体化。使学生在操作中明白新知的来源与发展，体验到参与之乐、思维之趣、成功之愉。同时在教学中，我还提倡自主探索、小组合作的学习方式，不断创设有好处的问题情境和数学活动激励每一个学生自己去探索数学，独立思考，发表见解，善于倾听其他同学的不一样意见，在小组交流、合作中到达共同获取知识、发展潜质的目的。如在“拼积木”活动中，学习小组透过合作交流、讨论，拼成的形状各种各样。教师再加以点拨和鼓励，学生在宽松、和谐的氛围中萌发了创新意识。在“随意拼”活动中，让学生利用各种实物和立体模型，发挥自己的想象力，拼出自己喜爱的东西，学生在无拘无束的氛围中拼出了火车、大炮、坦克、长颈鹿、机器人等物体形状。这样的实践活动较好地体现了“数学来源于生活实际”和“不一样的人学习不一样层次的'数学”，使学生在尝到学习乐趣的同时，又激发了求知的欲望。
三、设计趣味性和开放性的练习自信的名言
练习是巩固所学知识，构成技能、技巧的必要途径，是教学的一个重要环节。要使学生持续愉快的情绪、振奋的精神，教师就要从儿童的现实生活和童真世界出发，设计适于儿童心理特点的吸引学生愿意学的灵活多样的练习形式。如一题多变、开放题、找朋友、做医生等，让学生透过练习，提高学习兴趣。
四、设计适合学生特点的游戏活动
游戏是一年级学生学习数学的一种重要方式。在教学中设计如开火车、找朋友、夺红旗等形式多样的游戏活动，不仅仅能够激发学生学习的兴趣，而且有助于学生更好地明白和运用知识，让学生在一种简单快乐的氛围中解决问题，这样，他不仅仅获得了知识，更为重要的是获得了学习的快乐。
五、在实践中让学生体验学习与日常生活的联系
注意应用意识和实践潜质的培养，是当前数学课程改革的重点之一。用心主动的活动是儿童获取知识、发展潜质的重要途径。一年级学生掌握的数学知识较少，接触社会的范围较窄，在用数学的实践活动中，我多采取模拟现实与数学游戏相结合的形式，选取学生日常生活中经常遇到的活动资料，如跳绳、踢球、赛跑等，提出相关的数学问题，这样就能够给学生以亲切感。
总之，数学教学应紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动搞笑的情境，引导学生观察、操作、交流等，使学生透过数学活动，掌握基本的数学知识、技能，初步学会从数学角度去观察事物，思考问题，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。
篇3：马上同义词是什么
马上同义词是什么
一、马上同义词
赶快：抓住时机，加快速度：时间不早了，我们～走吧。赶快
连忙：赶快；急忙：老大娘一上车，乘客就～让座。连忙
顿时：立刻（只用于叙述过去的事情）：喜讯传来，人们～欢顿时
赶紧：抓紧时机，毫不拖延：他病得不轻，要～送医院 ㄧ天赶紧
赶忙：赶紧；连忙：趁熄灯前～把日记写完。赶忙
立即：立刻：接到命令，～出发。立即
急忙：心里着急，行动加快：听说厂里有要紧事儿，他～穿上急忙
立刻：副词，表示紧接着某个时候；马上：请大家～到会议室立刻
当场：交手，较量。当场
就地：就在原处（不到别处）：～正法ㄧ～取材，～使用。就地
立地：立地1①立在地上：顶天～ㄧ～书橱（比喻学识渊博的立地
立时：刻：他～省悟过来 ㄧ剧团一到，～就来了许多的人立时
即刻：立刻：～出发。即刻
速即：1.犹立即。速即
从速：副词。赶紧；尽快：从速解决｜从速办理。从速
即速：1.立刻;赶快。即速
急速：非常快：火车～地向前飞奔。急速
当即：副词。表示情况很快出现：接到包裹，当即写了收条｜当即
二、用马上造句
1、命令一下达，大家马上行动起来。
2、田螺被我用手指一碰,马上就闭拢了。
3、电影马上就开演了，请大家再耐心等待一会儿。
4、请大家赶快上车，火车马上就要开了。
5、秋季招生工作马上就要结束了。
6、看到老朋友来了，本来一脸沮丧的他马上眉开眼笑了，边笑边伸出手把老朋友往家里请。
7、这个问题很复杂,应该从长计议,不要马上就做决定。
8、火车十点钟开，你马上去还来得及。
9、接到报警，消防队员马上整装出发，直奔火场。
10、莹琨心花怒放，恨不能马上就去，不过有人告诉她马车当天没空。
11、他想做个助人为乐的朋友，马上在他们之间进行斡旋。
12、马上就要公布考试结果了，我的'心一下子就提到了嗓子眼，七上八下的，生怕考不好。
13、他得了乙型肝炎,应该马上隔离。
14、不要费时间左思右想了，马上接受这个机会吧。
14、前几天我和好朋友吵架了，不过等到我们都意识到是自己错了的时候，又马上能心平气和的和好。
15、春节到了，大家都忙着张灯结彩、普天同庆，想马上就欢聚一堂。
16、那时，他是老板，我是伙计，一切都得百依百顺，不然马上被逐出厂门。
17、他这个人特别讨厌，每当别人议论某个人时，他便马上凑上去，吠影吠声，添油加醋。
18、李云齐听出刘罗锅话中有话,说:“你不想马上接受收编也可以。”。
19、他听了，像惊弓之鸟一样马上逃跑了。
20、汛情非常紧急,必须马上通知大家做好准备。
21、听说父亲进了医院,我心烦意乱,想马上去看他。
22、迎面风驰电掣般地跑来一匹白马,到了眼前,马上人一弯腰拉上小宝,便又电光石火似地跑远了。
23、现在我军已经弹尽援绝，如果不能马上突围，就只能坐以待毙了。
24、马上就进考场了，他只得走马观花地翻了一遍课本。
25、我不小心打到弟弟了，我马上对他说：“对不起，”弟弟若无其事的说：“没关系。”。
26、一定要马上查清这个盗窃犯的来踪去迹！
27、新衣服买回,他马上将旧衣弃之一边,真是砍竹遮笋。
28、鲍勃走马上任，坐船来到这个遥远的国家。
29、马年到了，恭祝大家龙马精神，马上发财。
篇4：因为同义词是什么
由于：①介词。表示原因或理由：由于老师的教导与同学们的原因
原因：1、原来因为。 2、造成某种结果或引起另一事情原因
因为造句
（1） 因为一个小误会，小明与小军就断交了。
（2） 因为违法经营，那个铺子被查封了。
（3） 因为这点小矛盾就使我们的友谊破裂了，这太不应该了。
（4） 因为喝多了酒，他走路有点摇晃。
（5） 这次考试，因为没有时间系统复习，我只好仓促应战了。
（6） 因为下了雨，坑坑洼洼的操场积满了水。
（7） 正因为那里条件艰苦，我才主动要求去。
（8） 因为没有干好那件事，他感到非常抱歉。
（9） 不要因为一点小事损伤同学之间的感情。
（10） 因为多次违规，他被吊销了驾驶执照。
（11） 因为时间仓促，这件事小明没办好。
（12） 我们常说“理解万岁”，因为它是人与人之间心灵的沟通。
（13） 前几年，我因为迷恋电子游戏而耽误了学习，现在想起来非常懊悔。
（14） 学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。
（15） 因为皇帝太小，所以由慈禧太后摄政。
（16） 因为火灾他的财产损失了不少。
（17） 文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。
（18） 因为疾病与饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。
（19） 正因为下雨，所以他才没去小王家。
（20） 如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
（21） 因为核辐射，那一带已是寸草不留了。
（22） 我们决不能因为受到一点挫折就停止前进的.步伐。
（23） 因为天冷，那个物体的体积缩小了很多。
（24） 因为有向心力，所以苹果会落地。
（25） 因为下雨，运动会的时间往后推移了。
（26） 因为在外打工挣钱，他的学业已荒废了。
（27） 因为减员，三连缩编为一个排了。
（28） 我爱读寓言故事，因为可以从中得到有益的启示。
（29） 大家都讨厌她，因为她喜欢飞短流长。
（30） 因为缺乏营养，他的身体很瘦弱。
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