去年应届大学毕业生仅三分之一签约
“比奇堡菠萝”通过精心收集，向本站投稿了5篇去年应届大学毕业生仅三分之一签约，以下是小编收集整理后的去年应届大学毕业生仅三分之一签约，希望对大家有所帮助。
篇1：去年应届大学毕业生仅三分之一签约
社科院教育蓝皮书《：中国教育发展报告》昨天下午2时向社会发布。蓝皮书调查显示，20应届大学毕业生真正签约者只有33.7%。
主题一：大学生就业
背景：年6月下旬，北京大学“高等教育规模扩展与劳动力市场”课题组在全国16个省份的34所高校进行调查，共回收来自毕业生的有效问卷21220份。【您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”，请记住我们的永久域名： 】
一半人认为所找工作“一般”
2005年6月下旬的调查显示，47.2%的应届大学毕业生就业单位已经确定，其中，真正签约者只有33.7%。另外，13.5%的人已经确定单位，等待签约。
在这些找到工作的毕业生中，一半人认为所找到的工作“一般”，37.4%的人对于找到的工作感到满意。
此外，77.1%的男生毕业后有了确定的去向(包括就业、读研、出国等)，而女生这一比例为71.2%。
其中，女生比男生更倾向于选择继续深造，女生继续攻读研究生或出国的比例达到21.3%，比男生高出3.8个百分点。
求职平均花1100元
2005年高校毕业生为求职而花费的相关费用平均每人为1100元，比增加了大约300元。
求职成本与求职结果没有因果关系。已签约者平均支出1061元，未找到接收单位者平均支出1144元。
主题二：大学生形象
背景：去年，中国青年政治学院青年发展研究院在北京地区进行了“大学生公众形象调查”。此次调查共发放问卷546份，实际回收有效问卷534份，有效率97.8%。
心理问题源于就业压力
大学生目前的主要心理问题是“精神萎靡不振”，有10%左右的被访者认为目前大学生存在“自杀倾向”。一半以上的调查对象认为，大学生的心理问题主要来源于“就业压力过大”。调查还发现，北京人倾向于认为大学生中普遍存在着心理问题。专家分析说，这种情况和北京地区的市场经济发育程度偏高、生存环境的竞争性较为激烈，且北京地区高校云集，因而对大学生就业压力感受较大等因素有着密切的联系。
谈恋爱是心理生理需要
对于大学生谈恋爱，只有11.2%的人认为目前大学生谈恋爱是出于真诚相爱，而更多的人认为大学生恋爱的原因在于“生理、心理需要”、“排遣孤独”、“大家谈，随大流”等。
另一方面，在各种有悖公共道德或社会伦理规范的行为中，公共场合大学生“情侣之间动作过于亲密”最为人们所反感。
主题三：大学生自杀
背景：以近五年来在媒体上披露的281名大学生自杀案例为基础，对2005年及近年来中国大学生自杀现象进行梳理。
计算机专业学生自杀多
据不完全统计，至2005年，各地共报道281名大学生自杀事件，其中209人死亡，72人存活，自杀死亡率为74.4%。
研究者分析认为，近年来，大学生自杀的人数呈明显增长的趋势，死亡人数也随之增长。其中，女生自杀的比例高于男生，理科生自杀的人数多于文科生，文科生自杀的比例高于理科生。
而计算机专业的学生自杀人数明显多于其他学科，五年间共有15名学生自杀。排在第二位的专业是法学、医学和中文，均有5人自杀。
自杀原因：感情和学业
大学生自杀的主要原因是由于学业困难和恋爱问题。因为恋爱问题而自杀的，占总数的21.7%；因为学业问题而自杀的，占总数的18.9%，分别居第一、第二位。
男、女生自杀原因有明显区别。男生自杀多因学业，占自杀男生的27.4%，高于女生近11个百分点；恋爱因素排在其次。而女生自杀多因恋爱问题，占34.6%，高于男生16个百分点；学业因素排在其次。
自杀原因比较(20～2005年)
自杀原因男生女生
恋爱18.5%34.6%
学业27.4%16.8%
心理疾病7.3%11.2%
就业7.3%4.7%
人际冲突4.8%5.6%
篇2：大学毕业生签约
大学毕业生签约
省内签约毕业生在省就业信息网上注册填写并生成简历，检索用人单位的招聘信息并向用人单位发送求职简历，用人单位考察毕业生并向毕业生发送签约邀请，毕业生应约。省就业信息网签约系统生成电子协议书并进入用人单位上级主管部门审批，电子协议书通过审核后用人单位打印纸质协议书一式三份分别由毕业生用人单位和学院保存，流程结束。
省外签约
毕业生与用人单位达成签约意向，网上发送省外就业申请，学院收到的毕业生省外就业审批。审批通过后，系统锁定毕业生网上与用人单位签约功能，发给毕业生省外就业申请。毕业生网上录入与用人单位的签约信息，发送学校审核。学校审核毕业生录入的就业协议内容，通过后，系统记录就业协议书相应信息，签约信息转入就业方案库，就业主管部门打印报到证，派遣毕业生。流程结束。
省内解约
毕业生与用人单位均可向对方提出解约申请，对方同意后，系统判断信息是否需要用人单位上级主管部门审核。若需要，则由用人单位审核，通过后，用人单位可和毕业生网上生成解约函，系统向原鉴定机关和毕业学校发送解约提示信息，毕业生可重新就业。流程结束。
省外解约
毕业生与用人单位达成解约意向，单位出具同意解约证明，
毕业生向学校发解约信息，并上次原签订的协议书及解约证明。学校审核解约信息通过后，系统恢复毕业生的网上签约功能，毕业生可重新就业。流程结束。
签约应注意的问题：1签约是非常严肃的事情，也是一个法律行为，因此签约前的了解洽谈十分重要。毕业生应详细了解用人单位的情况，一般包括单位的规模、效益、管理制度等;单位的隶属也很重要;了解录用岗位和工作特点、待遇等。国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权;民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上应签署他们的意见才能有效。毕业生还应对不同地方人事局主管部门的特殊规定有所了解，除协议书外，如北京市非本地生源进京还应经过人事局大学生处的审批，上海市、广东省、福建省等也有类似的规定。2一般到用人单位报到后毕业生和用人单位要签订劳动合同书，因此在签约前了解合同书的'内容是十分必要的，尤其重要的是合同书的工作岗位、年限和待遇。毕业生应向招聘人员索要样本或复印件，以免报到后发生纠纷，遭受很大损失。3为避免到用人单位报到后发生纠纷，签约前达成的收入、住房和保险等福利待遇最好在协议书中写明。如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位讲明，并写在协议书中。有些毕业生向用人单位隐瞒这些情况，这是不可取的，也会带来许多麻烦。4遇到问题而犹豫不决时，应及时向学校主管就业的老师询问，征求他们和父母的意见，经过深思熟虑后方可签约。
篇3：应届大学毕业生求职信
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是xx学校某系的一名应届毕业生。
在大专的三年中我不断的学习本专业的知识，并利用课余时间将本专业所学的知识应用于实践。我深深地知道把理论应用于实践对于计算机专业的学习具有怎样的重要意义。
在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去。期间我以良好的成绩完成学校制定的各项学习计划，并通过自身的努力拿到本专业应拿到的基本证书。
良好的沟通力和团体协作能力是我在大学期间里的收获。心细和严谨的性格使我能够很好的发现自身的不足并不断的弥补自身的不足。三年的中专生活，培养了我熟练的专业技能。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！希望贵公司肯给我一个施展的机会。
再次感谢您能在百忙之中抽出时间来看我这份过于简短的我的自荐信。
此致
敬礼！
求职人：
20xx年x月x日
篇4：应届大学毕业生自我介绍
我叫***是一名大学生就读**职业技术学院，电子信息工程系，微电子专业。大学的三年里，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格，富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的.风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力，意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
为了更好地适应社会地需要，我在掌握好学校课程地前提下，充分利用课余时间，阅读了大量地课外读物，拓宽了自己地知识面。
通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通office、wps软件，熟练使用QuartusII、MAx+plusII、AltiumDesigner6、Protel99SE软件，20 3应届生的自我介绍。精通veriloghdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机地组装，独立排除计算机地各种故障。
作为一名即将毕业的大学生，我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础，在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚地心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好地实现人生价值。
篇5：应届大学毕业生参考英文简历
应届大学毕业生参考英文简历模板
Room 212 Building 343
Tsinghua University, Beijing 100084
(010) 62771234 Email:good@tsinghua.edu.com
Zheng Yan
Objective
To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis in software design and development.
Education
1997.9-2000.6 Dept.of Automation,Graduate School of Tsinghua University, M.E.
1993.9-1997.7 Dept.of Automation,Beijing Insititute of Technology,B.E.
Academic Main Courses
Mathematics
Advanced Mathematics Probability and Statistics Linear Algebra
Engineering Mathematics Numerical Algorithm Operational Algorithm
Functional Analysis Linear and Nonlinear Programming
Electronics and Computer
Circuit Principal Data Structures Digital Electronics
Artificial Intelligence Computer Local Area Network
Computer Abilitees
Skilledin use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, Javabeans, HTML, CGI, JavaScript, Perl, Visual Interdev, Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 97, Rational RequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL software
English Skills
Have a good command of both spoken and written English .Past CET-6, TOEFL:623;GRE:2213
Scholarships and Awards
1999.3 Guanghua First-class Scholarship for graduate
1998.11 Metal Machining Practice Award
1997.4 Academic Progress Award
Qualifications
General business knowledge relating to financial, healthcare
Have a passion for the Internet, and an abundance of common sense
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10.应届大学毕业生的实习报告
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