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党员的自我评价与分析

2023-03-26 08:41:41 收藏本文 下载本文

“马甲她姐”通过精心收集,向本站投稿了18篇党员的自我评价与分析,以下是小编收集整理后的党员的自我评价与分析,欢迎阅读与借鉴。

党员的自我评价与分析

篇1:党员的自我分析与自我评价

党员的自我分析与自我评价

对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。 作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。

工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:

1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。

3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。

4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。 这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。

下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的'理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

自我定级为良。

篇2:党员党性分析及自我评价精选

_年参加工作,_年入党。参加工作以来,先后在_工作。

党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下一、自身存在的问题分析

在开展保持共 产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共 产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共 产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共 产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点

一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。www.6a8a.com/c-41093/

六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

二、下一步打算

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在“中心”党委的领导和指导下,我一定做到以下几点

一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共 产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;

二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。

篇3:党员党性分析及自我评价精选

在我局保持共 产党员先进性教育活动的“分析评议”阶段,通过我本人的查找、剖析,征求党员同志意见建议,听取党组织和党组的反馈意见,找出了自己在思想、作风和廉政方面存在的差距。按照市委保持共 产党员整改提高阶段的总体要求和局实施意见的具体安排,制定如下整改措施。

一、存在的主要问题

对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“三个代表”重要思想的要求,多层次、多角度全面总结了近年来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况,认真进行了“四对照、四剖析”,深入查找了自己在党性党风方面存在的四个问题。

(一)理想信念有所松动。坚定的理想信念是保持共 产党员先进性的前提和基础。离开理想信念来谈党员先进性,就违背了党的宗旨,只能是无本之木、无水之源。近年来,我的理想信念有所松动,具体表现在两个方面:一方面是事业心有所减退,对于如何抓好自己分管的工作,协助局长开展工作,没有积极主动的去思考,去研究,满足于已经取得的成绩,在主观上有安于现状、小进则满的思想意识。在具体抓工作、抓管理时,有时比较机械的贯彻落实,没有很好地发挥自己的主观能动性和创造性,造成在遇到困难时有畏难情绪,有时怕得罪人,求稳怕乱。另一方面是进取精神不足。按照共 产党员先进性的标准对照检查起来,我在抓工作、做工作时的进取精神减弱了,没有了以前的那股闯劲、干劲,缺乏一股朝气和锐气,觉得大事有上级领导、有局长拿主意,自己只要贯彻落实好了就行,对自己不具体分管的工作了解、掌握不够,对分管工作的要求不够严格,安于工作一般化,一些该做好的工作没有做好,工作的效率不够高,满足于既有成绩,习惯于按部就班,凭经验和传统办事,缺乏创新。

(二)发挥党员模范作用不够好。按照党员的基本义务,特别是领导干部的要求来对照检查自己,我在发挥党员模范作用方面还做得不够好,具体表现在:一是艰苦奋斗的精神有所减弱,我具体分管办公室工作,经常接待客人,但有时自己不能够坚持接待标准,时有发生超标准接待现象和公车私用行为。二是在学习、工作中的表率作用不够明显。认为自己参加工作近30年,加入中国共 产党也近了,因此,放松了对自己的要求,没有处处以党员的标准严格要求约束自己,而是甘于平凡、甘于平淡,主观上有不求有功,但求无过思想,没有在学习上、工作上、生活上为局干部职工起到很好的表率作用,在工作中只求过得去,不求过得硬,在学习上满足于一知半解。三是批评与自我批评做得还不够,首先是不能正确认识、正视自己在工作中存在的缺点、错误,自我批评勇气不够。其次,对于党内同志和同事在工作中的缺点也不够大胆提出评议意见,存在老好人思想,甚至对社会上的一些腐败现象也有点见怪不怪,觉得自己能够引以为戒,能够管好自己就行了,未能自觉与之开展坚决的斗争。

(三)工作作风不够扎实。自己的工作作风与新时期共 产党员先进性要求相比,仍然存在较大差距:一是联系群众不够。自己平时会议多、工作忙,与干部群众的联系沟通不够,特别是对农村的广大农民的生产生活,缺乏深入的了解,有时候到农村去了解情况,也是匆匆的来,匆匆的去,较少专门蹲下来倾听群众的意见建议。与局机关的干部职工,自己平时与他们深入交谈、互相交心的时间也不多,对干部职工的思想状况、学习、工作、生活情况了解得不够及时、全面和深入。对群众的冷暖关心不够,对局干部职工的实际困难关心不够。二是缺乏调查研究。平时自己强调日常事务多、工作忙,坐机关多,下基层少。每年深入基层实地调查研究次数少,时间短,调查研究的深度也不够。未能很好的深入基层开展调查研究,倾听群众呼声,直接影响了自己的工作效果。三是服务意识不够强。坐在机关等着人家来办事多,主动到单位、基层服务少。服务的方式方法过于形式简单,对外来办事的干部、上访的群众不够热情,有时不够注意服务态度,被动服务多,主动服务少,特别是对一些一时难于解决的问题,未能主动提供跟踪服务,尽力帮助单位、基层、群众解决好实际困难。

(四)廉洁自律方面有差距。对照贯彻落实“两个条例”,《中国共 产党员领导干部廉洁从政若干准则》,自己在执行领导干部廉洁自律规定方面还有差距,比如:由于工作关系,在对外交往中和来人接待方面,有时碍于面子,不够勤俭节约,有讲排场、比阔气、超标准接待的现象;有时过不了人情关,接受一些单位、个人的宴请,对有些单位送的一些烟酒茶叶以及一些土特产,没有坚决拒收,有公车私用现象。在生活上还不够艰苦朴素,甚至有时还追求高消费。

二、整改措施

针对自己存在的问题,我结合个人的实际情况制定具体的整改措施:

(一)加强学习,提高自身能力素质

1、勤于学习,增加学习的时间。面对财政经济的发展形势,我要进一步端正学习态度,本着“活到老,学到老”的信念,增强自己的学习自觉性,把学习当作提高自己的整体素质、提高自己的工作能力的重要途径。一是严格按照局学习制度的要求,充分利用工作间隙和休息时间加强学习,坚持做到每星期都有半天自学时间,并认真做好学习笔记和心得体会。二是主动参加各种培训班,增强自己的工作技能。

2、善于学习,增强学习的针对性。要结合自己的思想实际和工作实际,正确处理好学习与工作的关系,在广泛学习的基础上,重点学习邓小平理论以及“三个代表”重要思想,加强对自身世界观、价值观、人生观的改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚定共产主义的理想信念,巩固思想道德防线,增强抵御风险和预防腐败的能力。同时要坚持政治理论学习与业务学习相结合,加强对省激励财政政策、公共财政理论以及部门预算、国库改革等财政业务的钻研,坚持理论联系实际,把理论学习的成果转化为工作思路和决策,提高自己的依法行政、依法理财的能力,提高为人民服务的能力。

(二)主动服务,增强执政为民意识。

1、当好人民的公仆。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和“群众利益为小事”的思想观念,在想问题、办事情、做决策时,把实现、维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,急群众所急,想群众所想,关心单位干部职工,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事;严格遵守法律法规的规定,坚持依法行政和依法理财。在接待群众来访、办事时,坚持做到主动热情,提高服务水平和质量。

2、当好领导的助手。坚决克服思想意识上的自满情绪和打消“松口气、歇歇脚”的念头,按照分工负责的原则,充分发挥自己的主观能动性和创造性,认真抓好所分管科室的工作,掌握工作的主动权,及时发现工作中存在的不足并提出意见建议,供领导参考决策。主动为领导分忧,协助局长抓好事关财政发展全局的重要工作,当好助手。

3、加强调查研究。坚决克服怕苦、怕累和贪图安逸思想,勤于动脑,对财源培植、增收节支、财政改革等各个方面,要深入基层、深入群众、深入单位积极开展调研,掌握更多的实际情况,多想办法、多出注意,全面推动财政事业的发展。

(三)改进作风,树立勤政廉政形象。

1、提高办事效率。对自己能够马上办理的事情,立刻按照规定的程序办理;对于一时不能办理的事情,及时向群众和干部职工解释清楚,并拟定计划尽快办理。对自己分管科室承办的事项,我会认真、及时督促检查,确保在规定时间内完成承办事项。

2、转变工作方法。大力发扬迎难而上、勇于开拓、积极进取的精神,按照“分工不分家”的原则,我一方面要认真抓好所分管的工作,另一方面要积极协助局长、配合其他党组成员抓好财政工作,发扬艰苦创业的精神,勇当“栽树人”,踏实工作,任劳任怨。

3、主动接受监督。严格贯彻落实党风廉政建设责任制,主动接受干部职工的监督,坚持廉洁奉公,严于律己,多讲奉献,少求回报,做到自重、自省、自警、自励,干干净净做事,清清白白为官。

三、整改目的

通过整改,要达到以下三个目的:一是理想信念更加坚定,牢记党全心全意为人民服务的宗旨,主动为人民群众办实事、做好事;二是工作作风更加优良,坚持勤政廉政,自觉抵制和反对铺张浪费和各种腐败行为;三是工作能力更加突出,协助局长抓好财政各项工作,促进财政事业的健康、快速发展。

篇4:党员党性分析及自我评价精选

中央在全党开展保持共 产党员先进性教育活动以来,公司党委高度重视,精心组织,一段时期以来,本人按照统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,认认真真地参加了培训,通过学习,我充分认识到开展共 产党员先进性教育活动的重要性及紧迫性,决心按照目标要求,努力提高自身思想、组织、作风及工作方面的认识,以优秀共 产党员事迹为榜样,保持共 产党员先进性本色。下面将第一阶段学习情况总结如下:

一.对保持共 产党员先进性教育活动的认识

中国共 产党是代表中国先进生产力地发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的政党,保持党的先进性,关系到党和人民群众的鱼水关系能否持之以恒发展下去,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的发达和国家长治久安。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。开展共 产党员先进性教育要提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

二.党员要保持先进性,首先要实践全心全意为人民服务的宗旨

全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。全心全意为人民服务是我们共 产党员的天职,我们党的路线、方针、政策是靠每一名共 产党员的实际工作去影响群众,带动群众的,从而形成千百人的实践活动。

之所以有些群众对腐败现象深恶痛绝,恰恰是由于我们党内的极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨,他们心里装的不是群众,而是用人民赋予的权力为自己捞取好处,以权谋私,最终成为人民的罪人,严重地败坏了党的形象。从这些腐败分子演变的过程看,一个共同的特点,就是忘记了群众,忘记了党和人民的利益,不能自觉地抵制资产阶级和其它剥削阶级腐朽思想的侵蚀,私欲膨胀,争名夺利,从而引起了群众的强烈不满。因此,必须引起我们每一个共 产党员的深思和警觉。无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,共 产党人为人民服务的宗旨是永恒的。为此我们必须坚持如下三点:

首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共 产党员的职责。无论从事什么工作,都要树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

第三,要善于学习,提高业务能力。我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

三.党员要保持先进性,就要坚持学习,树立正确人生观

共 产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共 产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。提高自已各方面的工作能力,只有这样,才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。

四.党员要保持先进性,就要身先士卒,处处起表率作用

在战争年代,共 产党员始终是冲锋在前,这当中涌现出许多许多可歌可泣的人物。全国解放后,我们党领导全国人民,以更饱满的激情投身于社会主义革命和建设事业,同样涌现出许多模范人物。召集社会主义市场经济正在建立中,共 产党员更应该勇立潮头,勤于思索,敢于实践,做改革开放的弄潮儿,而不能成为观望者和懦夫。在当前的经济体制转换过程中,两种价值观、人生观一碰撞,必然会产生一些消极因素,这时候就更要求我们的党员要发挥榜样的作用,冲锋陷阵,吃苦在前,处处起表率作用。

五.党员要保持进行先进性,就要勤俭刻苦,生活上严格要求

古人有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的铮铮言词,今天,我们共 产党员更应继承先贤的优良品质,具有更高尚的情操。我们孜孜追求的是全国人民的共同富裕,是争取全人类的解放。在物质享受面前,共 产党员要始终保持清醒的头脑,正确处理好个人与集体、个人与国家的关系,在生活上严格要求自已。

对我们基层党员来说,保持共 产党员先进性,就是要立足本职岗位,积极投身于企业的生产经营工作中。按照“能力、责任、规范”这一要求,用坚定的理想信念,增强责任感、使命感,以出色的能力、规范的行为保持先进性,把握时代脉搏,结合实际,认真学习邓小平理论,学习十七大文件,时刻不忘党的性质和宗旨,认真贯彻“三个代表”的重要思想,出色做好本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际贡献走在群众前列,充分发挥先锋模范作用,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献,也只有这样,我党才能不辱使命,共 产党员才能成为建设有中国特色社会主义的带头人和先锋者。

篇5:党员党性分析及自我评价精选

在过去的一年中,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,踏踏实实做好本职工作,具体情况如下:

一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及_等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和三个代表重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识;加强学习《中国共产_程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。

二、立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员领导干部的基本要求。在廉洁自律方面,我能够自觉按照十不准和五防五克服的要求,严格要求自己,始终保持清政廉洁的作风。我深知自己手中的权利是党和人民赋予的,只有用好权利,真心实意地为职工群众谋利益、服好务,才能履行好自己的职责,才能赢得职工群众的信赖和对事业发展的支持。本人从没有利用职权和职务上的影响,获取一己私利的行为,没有私自从事经营活动的行为,没有假公济私、化公为私的行为,没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。总之,自己在党风廉政建设方面,能够自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风。

三、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务;的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了统计工作和各种调查任务等,并注意提高质量;二是认真做好天保工作,按时报送材料,注意提高效率;三是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务;四是做好科室的其他服务等工作。

通过一年来的学习和工作,取得一点成绩,但我仍将继续努力,因此在今后的工作中做到以下几点:

第一,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和十八大精神,要始终把三个代表贯穿于自己的学习和工作中,要把加强理论学习作为坚定政治信念,构筑思想道德防线的导航,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二、要从讲政治的高度,从实践三个代表;重要思想的高度,充分认识反腐倡廉的重要性、长期性、艰巨性和复杂性,以强烈的政治责任感和工作紧迫感,采取扎实有效的措施,推进党风廉政建设和反_斗争的深入开展。

第三、在工作要加强业务学习,提高工作能力,做好本职工作。重视学习业务知识,向专家请教学习,提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经济、科技等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

篇6:党员党性分析自我评价

回顾这一年来,我一直认真履行工作职责,努力学习,不断进取,积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习,学习党的基本理论、基本知识,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,用三个代表”重要思想武装头脑,不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用,努力完成了各项工作任务。现将近期的学习和工作简要总结如下: 一、加强学习,不断提高自身综合素质 这短时间以来,我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为。 二、忠于职守,以党员标准严格要求自己 工作上,本人时刻牢记自己是一名共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。积极应对经融风暴,为企业将本增效出力. 三、总结自己,以作为党员而骄傲 回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的,在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。 我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。 综上所述,一年来,尽管自己还存在不少缺点和不足,但我认为,自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求,我认为自己基本属于合格党员。

在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。

一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及十六届三中、四中全会等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,结合“云岭先锋”工程和加强党员先进性教育活动认真思考,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。 二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了上报下发的材料、信息等,并注意提高质量;二是认真做好全年文件收发的签收、登记、传阅、管理等工作,注意提高效率;三是在做好文书档案、后勤服务等工作;四是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务。

三、存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极向优秀党员的标准靠拢。

篇7:党员教师自我评价分析材料

时光如箭,很快地,20XX年行将过往,作为一位党员教师有必要对本学期内自己所做的工作进行一下总结,一是可以继续发扬优点优点,继续保持工作中的能动性。二是可以修正之前工作中的不足的地方,改进工作方式方法,为以后更好的工作而奠定基础。

在本学期中,我能坚持学习***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。认真学习和亲身实践党的线路方针政策,不断学习最新鲜的马列主义理论成果,使自己的政治觉悟不断进步,思想始终与党中央保持高度一致。每次的党员学习,我都会准时参加,并认真做好笔记。可以自豪地说,我的政治意识和素养在本学期有较大幅度进步。

在平时的教育教学工作当中,我能以一个共*产*党员的标准严格要求自己,在学生眼前能起到为人师表的模范带头作用。在工作中能自觉做到把共*产*党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作当中往。作为一位党员,我坚持做到在困难眼前不畏缩,并充分发挥自己的主观能动性,千方百计地解决各项困难。与人和善,能***地处理与同事之间的各项关系。

存在的题目

(一)政治理论学习的自觉性不强,应用理论往指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外,自觉学习的时候未几。二是学习的深度不足,没有在深度上下工夫,学习中看报纸和听新闻较多,认真坐下来读原文少。三是理论知识与实际利用没有紧密结合,没有发挥理论的指导作用,使学习变得情势化。

(二)是思想道德素质仍需进一步进步。平常工作中还不能自觉带头实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,艰苦奋斗的思想建立的还不够固。

(三)是教学中看重成绩,批评多,表扬少。过分看重学天生绩,缺少教师必备情感的投资,使教师对学生“肯定”、“欣赏”情感有时成为空谈。

整改措施和今后努力方向

在校领导和同道们的帮助下,在今后的工作中我将依照党章和党员先进性标准的要求认真加以整改,不断完善自我:

(一)要加强学习,不断进步本身的综合素质。首先是对***理论和“三个代表”重要思想的学习,积极投身到保持共*产*党员先进性教育活动中往,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,建立远大目标,坚定理想信念,不断进步本身的综合素质。

(二)努力做到严于律已、宽以待人。在充分熟悉到自己的缺点的基础上,努力改变工作中题目,保持旺盛的战役力,永久保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足于过得往,而应高标准,严要求。牢记党员身份,强化党员意识,切实履行好一位党员应当履行的义务,以本身的实际行动实践一位合格共*产*党人所应具有的最最少的先进性要求。

(三)充分发挥共*产*党员的先锋模范作用。面对新情势新任务,要把学习摆在更重要的位置,不断开阔自己的视野,进步自己的思想境地,从而为完成现阶段的任务而努力。发挥好先锋模范作用,重要的是深入领会和掌控“三个代表”重要思想的精神实质,用以指导自己的思想和行动。要认真学习和应用与现代化建设相适应的新理论、新知识,进步业务能力,推动工作的展开。

(四)教学中关心学生,给他们热忱的指导,对他们学习的失误多一些宽容,只有这样,才能让这些良莠不齐的学生在原有基础上都能取得最大限度的发展和进步,体验成功的喜悦,从而到达乐学的最好精神境地。

篇8:党员党性分析自我评价

回想一下,当我每次经过那些红色革命书籍的时候,我不是每次都自我安慰道下次再看吗。而经过那些小说区的时候,我又不是每次都毫不犹豫的阅读吗。所以说还是自身的惰性导致我的理论水平不高,几乎和其他因素没什么关系,就算有那也只能算是沧海一粟。想想看,一个先进的组织,它的理论就如同它的血液,贯彻在它的整个身体里面。没有血液的机体是不具备活力的,他也不会存在过长时间的,因为它的任何行为都将是盲目的,没有目标的。所以说一个组织理论的先进性与否直接关系着这个组织的先进性与否。我当时由先进的马克思主义理论为指导的,并且又根据我国国情编写出符合我国的特色的社会主义思想理论体系。其先进性自然不言而喻。可是我作为一个党员,竟然没有学习好党的理论知识,这句话说起来是何其的轻松,可听起来是何其的惭愧。我真的算不上是一个合格的共产党员,如果我再不加强理论知识的学习我真的愧对我在党旗下发过的誓言。

在党的理论知识方面我不是个先进分子,在专业课学习方面我真的也太惭愧了。看过我大一上学期的成绩后,我发现我的成绩只能算个中等水平,尤其是英语,真的是特别差。我想我以后确实有必要在英语方面下一番苦功,以此来提高我的英语成绩。

当然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影响着我的工作进程。例如我就犯了毛主席在“反自由主义”文章中提到的“两面逢迎,不愿得罪人,老好人”这一条。可能是因为为了和同学搞好关系,所以在许多本来因该坚持原则的方面我做出了让步,也因此把工作搞得有点不顺。我也不够细心,时常在工作中犯一些小错误,虽然说不影响大局,可是毕竟不是什么好习惯,如果任其发展下去,我必定会被其所害。

学习是没有止境的,作为一个普通群众尚浅要做到此点,更何况我是一名共产党员。我确实应该做到时时刻刻不断反审自己,这样才能做到持久的进步!

党员党性分析自我评价三

在保持共产党员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。

一、存在的问题

(一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。在审判工作中,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。

(二)在宗旨观念方面,存在着考虑个人利益多,自觉履行党员义务不够的问题。在近几年提职、晋级等问题上,想得多的是自己应该得到什么,很少思考自己作为一名党员为集体都做了什么。在从事审判工作中,存在着对当事人态度不好、思想工作做得不细的问题。

(三)在党的观念方面,片面地认为,审判应该独立。对市委、市政府过问的案件及市人大、政协对法院工作的监督,存在抵触情绪,认为这是干扰法院独立审判。

(四)在业务学习和工作方面,存在不适应的问题。近年来,工作满足于过得去,缺乏开拓创新意识,对新形势下审判工作中出现新情况、新问题缺少对策,审理复杂案件、破解难题的能力不强。 (五)在纪律作风方面,参加党组织开展的活动不够积极。尤其是近几年,对机关党委组织的活动缺乏兴趣,对党委组织的政治学习在态度上不认真,得过且过;纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈,在审判工作中,出现了一些失误,造成了不良影响。,我在审理一起房屋买卖纠纷案件中,将一次庭审笔录丢失。此案审理结束后,败诉一方当事人以此为由到处上访,造成了不良的影响。

二、存在问题的原因

(一)放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想学习不够,政治理论水平不高,总觉得自己是一个普通的法官,能够依法做好审判工作就是讲政治了。

(二)放松了对世界观的改造。随着年龄的增长,个人主义、享乐主义也不断有所滋生。在司法实践中,宗旨观念淡薄,群众利益观念不强。

(三)全局观念和大局意识比较淡薄。对做好审判工作与全市改革发展稳定的关系认识不深,不能自觉地把自己的工作同全市的改革发展稳定联系起来,做好自己工作。

(四)进取精神不强,满足于维持现状,缺乏钻研精神。对新形势下审判工作出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了办案的质量和效率。

(五)在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不会出大问题,丢失笔录事件的发生就是这种思想所致。

三、下步整改措施

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

第一,加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

第二,增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,坚决克服对当事人态度生冷的现象,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从提高法院公信度和树立法官良好形象出发。

第三,增强大局观念。坚决克服过去在办案中全局观念和大局意识淡薄的问题,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

第四,培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,坚决杜绝丢失笔录这类事件的发生,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律和审判纪律,正确看待手中的权力,廉洁自律,坚决杜绝办“关系案”。

第五,努力学习业务。努力提高法学理论水平,始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到审判工作中去。

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篇9:关于党员党性分析自我评价

吴忠市教育工委积极开展“两学一做”专题学习,通过专题学习,我深刻认识到“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。“两学一做”是一堂生动的党课,是全体党员的精神富矿,是提升党性修养的一次重大实践。号召全体党员以“两学一做”为党性灵魂,学习先进的思想理念,转变先进的工作方式,争做合格的先锋党员,是很有必要的。就我个人而言,我有以下深刻认识:

一、学什么——学的是科学的思想方法和工作方法

学党章党规,学系列讲话,其根本是认真学习和掌握马克思主义哲学,学会辩证的唯物主义,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维。

系列讲话,概括了以来所发表的16个方面的治国理论讲话,包含了“四讲四有”。即:讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。我们每个党员都要从中学习科学的思想方法和工作方法,要在工作中能够攻坚克难、化解矛盾,要提高驾驭复杂书面的能力。

学习还要坚持众实践中来到实践中去。“空谈误国,实干兴邦”,说的就是反对学习和工作中的“空对空”。读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习。领导干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。

二、学的意义——推动全体党员的“四种意识”

开展“两学一做”学习教育活动,就是要推动党内教育,众关键少数向大多数党员延伸。这次教育活动是面向全体党员的,是深化党员思想意义和工作意识的实践活动,要求每个普通党员都要有4种意识,即:政治意识,大局意识,核心意识,看齐意识。

一要增强政治意识。要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑,坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念,坚持正确的政治思想和政治认知,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。二要增强大局意识。必须做到心系大局、顾全大局,正确处理好个体利益与整体利益、局部利益与全局利益的关系,胸怀大局,讲奉献、讲觉悟、讲境界。

增强大局意识,就要正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,始终在党和国家大局下想问题、作决策、办事情,勇于担当、敢于负责;就要将这一大局牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。三是增强核心意识,一定要做到“三个坚决”,即坚决拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以同志为的党中央的路线方针政策。

任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。四要增加看齐意识。看齐本质要义在于树立标杆、规范行动。当前所强调的看齐就是要向党中央看齐,向看齐。各级党组织、各级领导,一定要在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。

三、学的重点——强化每个普通党员的理想信念

崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产党员要坚持理想信念,坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。这无疑是对新时期共产党员的基本要求,也是从理想、信念、宗旨、作风、能力等方面衡量党员素质高低的根本标准。作为新时期的党员干部,加强理想信念教育尤为重要。

开展“两学一做”的着力点是,就是要把“两学一做”落实到强化理想信念上。因为,坚持理想信念是我们党发展壮大的内在动力,是保持党的先进性的永恒主题。党员干部的理想信念和道德品行状况决定了我党在群众中的形象,关系着国家的兴衰成败。

四、做怎么样的合格党员——发挥好先锋模范作用

做合格党员,就是通过扎实开展“两学一做”学习教育,发挥广大党员干部的先锋作用,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都能用共产主义党性觉悟和践行社会主义核心价值观的行动自觉,引领带动群众,这既是我们的政治优势,更是教育社会的最优路径。让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革,服务发展,服务民生,服务群众,做到立足岗位做贡献,领导干部作表率。

在全党开展“两学一做”学习教育,是为了激发党员在日常工作和生活中参加“两学一做”的积极性和主动性,让所有党员都能更加自觉地参与到学习教育中来,从而扩大灵活度、增强针对性、提高精准率,真正在“两学一做”学习教育中做到:增强党性、牢守规矩、树立形象、多作贡献。

“两学一做”活动,做是关键。学习效果咋样,教育成果如何,最终还需在做中检验。只有把全心全意为人民服务的宗旨作为毕生的价值追求,才会真正做到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献。在工作中,党员干部要切实发挥好模范带头作用,立足奉献岗位,勇于担当作为,保持干事创业、开拓进取的精气神,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。只有所有党员都把学习成果转化为工作的压力,发展的动力,在自觉躬行实践中砥砺本色,才能达到学习教育的根本目的。

总之,“学”是“做”的基础,“做”是“学”的深化。作为党员应该勤于学习,用理论指导实践踏实工作,努力做到知行合一。作为领导干部,更要起先锋模范作用,勤奋务实,担负起执政为民的重任。

篇10:关于党员党性分析自我评价

按照公司党委关于开展“党员民主评议”工作的通知精神和机关党支部关于党员自我评价的工作要求,为进一步增强自身政治素质和思想认识,提高业务水平和履职能力,本着实事求是的原则和态度,本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态,结合身边部分党员群众的意见和建议,做了认真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神状态是良好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的。根据“20XX年度评议党员”工作的通知要求,现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下,请支部评议。

一、20XX年工作情况

这一年来,我本着改造自我、提高自我,完善自我,善意地、实事求的工作作风,虚心地、自觉地向领导、同事学习,这种自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气,得到的是自己的进步和同志的信任,向优秀的、前沿的管理模式和学习理念来武装自己,全面提升自身的工作能力,适应当前的岗位工作需求,较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处:

第一、在政治理论学习不够深入,管理岗的工作能力有待提高。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,

学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学习缺乏系统性,学习深度不够,理论知识与实际工作没有结合起来。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。作为一名管理人员,必须要有扎实的管理工作的经营理念来完善自己,目前没有完全的让自己坚持管理经营理念的学习,同时,也缺乏岗位危机意识,在工作繁忙之时,面对纷繁复杂的事务,没能科学的、合理的、充分的安排学习时间来充实自己,对于工作方法的学习还不到位,不能很好地学以致用,以学促用。工作时,存在的各种问题都表明我对管理工作只是一知半解,对业务的掌握不够熟练,对业务的理解不够彻底,对管理岗位应掌握的工作理念没有深入的认识。

第二、工作的思路不清晰,不能及时、全面地了解基层的情况。工作上创新精神不够,有些事情做起来心有余而力不足。小节问题需要改进,比如:经常出现手忙脚乱的现象,面对多项需要同时推进的工作,不能很好的处理和妥善的协调安排,没有分清轻重缓急,有时存在对工作安排不合理现象,导致部分工作一直见不到大的起色。工作中有时情绪急躁、会出现做事不够沉稳、踏实和思想意志不够坚定的表现,面对复杂问题时不能不冷静处理自己的情绪问题,爱发脾

气,亲和力不够,不够细心、耐心,很容易陷入情绪化的境地。从主观方面来讲,主要是自己没有合理的规划好自己的工作思路。所以,自己的工作效率有待进一步的提高,科学合理完善工作思路有待提升

第三、对公司管理制度、学习的课程以及执行力缺乏积极性,认识不够深刻,对流程、制度不够熟悉,造成不必要的项目管理费的预算、结算上给其他同事和个人增加了工作量。

第四、还需要进一步加强对自身学习,提高自己的业务知识水平,要通过学习,提高自己的工作能力,明确自己的工作目标,深刻反思,明确自己的岗位职责、工作目标以及自己的成长规划。

第五、端正自己的心态,在工作、学习以及生活中对自己的期望不高,在群众中的表率作用不够强,主动工作、规范开展工作的意识不够强,有时存在“得过且过”的工作心态。在以后的工作中,我会以一名优秀共产党员的身份严格要求自己,从心底里面,衬底的改变心态,转变工作作风,争取做一名优秀的员工。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在“民主评议党员”的一次深刻的自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

二、原因分析

从以上存在问题进行研究,其原因是综合性的的、多方面的,有矛盾的主观方面也有客观方面,也有内因与外因,但究其根本,还是主观原因起了主要作用。

第一、对理论的学习不够深刻,重于形式,自主学习目标不够强烈,浅尝辄止,所以不能很好的将理论与实践完美的结合起来,每次学习都没有系统的学习规划,这造成了没有深入的、透彻的、持续的学习动力。纵然自己有强烈的求知欲,但缺乏长期以往的自主性,行动总是走在想法之后,不善于运用新的思想观念和方法去研究新情况、解决新问题,所以,出现主观性、局限性、片面性的工作特点是在所难免的。

第二,没有积极主动的追求上进、追求卓越的工作态度,特别是在创新能力与开拓进取方面,主观意愿不够强烈,工作中对一些有难度的工作缺乏面对的信心与勇气, 容易受客观事物的影响。

第三、工作方法比较死板,有时候比较“要面子”,怕得罪人,这种工作作风表现出自己缺乏有效的沟通能力和人际交往技巧。

三、整改措施

综合以上存在的问题,我将从思想上寻找原因,即使采取措施,迅速的解决问题。

第一、坚定的理想信念。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉实践“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,树立社会主义核心价值体系,坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,作为一名中共党员,在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。摒弃消极、懒惰思想,弱化客观影响,强化主观能动性,进一步增强岗位责任感、使命感和效率意识,用满腔热情投入本职工作。

第二、坚定的学习目标。自觉加强政治理论学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能,不断提高自身素质和能力。与此同时,始终坚持学习职工手册、专业以及管理方面的知识,不断的学习充电,克服了自己的弱点,靠着的钻研精神,排除了各种管理岗位上的疑难问题,节省了单位的开支,保证了工作的顺利进行

第三、坚定的工作目标。在推动科学发展工作中,具有强烈的事业心和责任感,科学发展谋在前、立足岗位干在前、

关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项,在自身岗位坚持职责、建功立业。不论领导安排什么工作,我都认真的去做好。一是做到随叫随到,从未耽误过任何一件事情;二是保持厂区的厂容整洁,安全秩序良好,在工作中对于小的毛病尽量自己处理,对大的问题及时向领导汇报。遵守安全法规,安全工作。

第四、坚定的服务意识。

能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识,在提高服务水平和执行力上作表率。

第五、坚定的遵纪守法意识。

能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

第六、坚持廉洁自律的工作作风。

能执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定,严格要求自己;始终坚持求真务实,牢记“两个务必”;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范

本人认为,在工作中,我能够以主动的态度投入本职工作,能够按时完成领导交办的和本岗位的工作,但对工作的细节上还不够严谨、规范;在学习方面,能够按时参加支部和部门组织的集中学习,能够根据需要自学岗位知识,但学习的主动性和全面性不够;在作风方面,本人比较务实、谦恭,但缺乏魄力和果断;在纪律方面,能够自觉遵守公司、部门规定,以及党内纪律;思想方面,本人能够始终保持积极、健康、乐观的心态,但有时也存在急躁情绪。

对照合格党员的基本条件,自我评价为合格党员。

篇11:党员党性分析自我评价

在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新

和加强基层党组织的一项重大举措。我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好工作的责任感和使命感。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”及科学发展观重要思想的学习没的提到应有的高度。理论的学习不仅还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度;同时实践的应用能力还有待提高。有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

3、开展批评与自我批评做得还不够;在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少。

4、工作方法有时不够恰当,不够有策略,特别是对有些同志的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上。工作的标准要求不够高,满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。

6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。

对工作我是满腔热情地投入,也一直对工作是认真负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,没有及时改正缺点。这对自己的进步是毫无益处的,也会严重损害自己的发展与成长。

归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。

人生目标不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向:

人无完人,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。所以,在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。

一是要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”及科学发展观重要思想的学习,积极投

身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到“五个坚持”,即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观,牢记“两个务必”,能够吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度,这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观,吃苦在前,享受在后,才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应高标准,严要求,处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。努力学习现代科学技术和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业,任劳任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下来,踏下心来,要耐得住清贫和寂寞,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做到清正廉洁,拒腐防变。学习郑培民等共产党员的先进事迹,进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的工作者。

对没有察觉的缺点,还需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

篇12:党员党性分析自我评价

我是高中入的党,于xx年递交的第一份入党申请书,并且在xx年x月xx号光荣地被确定为预备党员。说实话,我能以一个预备党员的身份进入大学这是让我无比自豪与骄傲的一件事,因为毕竟可以成为共产党员是一件极其艰难的事情,可是我在高中就完成了,这怎能不让人骄傲与自豪。但是巨大的荣誉下面并非是完美无瑕,它更可能暴露出大的不足与缺点。所以说适时的做一个自我批评是很有必要的。

我们每一个人都是从应试教育模式下走进大学校门的,知道在我国几乎所有的中学以及小学都是重视学生的应试能力而轻其他方面能力的培养,当然,我的高中母校也不是例外。虽然在高中期间我也积极的参加党校培训,学习了部分党的理论知识,而且也无一例外的参加了学校为我们安排的关于党的所有活动。但是,高中毕竟是一个惜时如金的时间段,我们珍惜时间,老师们也为我们争分夺秒,所以党的活动和学习毕竟是十分有限的,再说学校也不可能让我们把过多的时间放在党的理论学习上去,毕竟学习党的理论以后还有机会,可高考人生就只有一次。因此,在高中的时候我几乎没学习到多少党的理论知识,就算学了那也只是肤浅的一点。但我想这应该不是我理论水平低的主要原因,我自身的原因还是起主导作用的。在我升入大学以后,学业已经没有像高中那么紧张了,我有大把的时间可以去利用,而且学校也为我们创造了优越的学习环境。在我们学校的图书管里有大量的关于我党的理论学习材料,而且我们的党支部博客上面有大量的电子学习资源,足够我去学习和参考,可是我却没有做到。这不得不从我的自身方面找原因了。

篇13:自我分析与评价

自我意识的完善是一个长时间的自我认识、自我调整的过程。在这个过程中正确认识自我、全面评价自我是自我意识完善的基本原则。正确认识和评价自我不能单凭自己的主观印象,而是要在与他人交往活动中、在社会实践中逐渐形成对自己比较客观、合理的认识。因此,大学生应增加社会生活阅历,扩展人际交往空间,积极参加活动,扩大社会实践,才能多方面、多角度地认识自我和客观的评价自我。大学生全面认识和评价自我的途径有以下几种:

(1)通过与其他大学生的比较来认识自己。俗话说,有比较才有鉴别。现实生活中,人们自觉不自觉地会将自己与别人作比较,也就是说,人是生活在相互比较的感觉中的。于是才会有“比上不足,比下有余”。对于大学生来讲,无论是学习成绩、各方面的`能力,还是个人的气质、性格,都可以通过与他人相比得出结论。大学生通过与同学的比较,可以认清自己的优势和不足,从而更加客观和全面地认识自己。

(2)通过不断的自我反省来认识自己。曰:“吾日三省吾身。”通过自我反省,将周围社会中的各种因素内化到自己的认识中去,以对自己的行为活动获得认识和评价,不断积累,反复检查,“取其精华,去其糟粕”,以使自己的行为和心理活动更适应现实的要求,得到一个正确的自我认识。当别人认为你好为人师,通过自我反省,你可以了解自己究竟是好表现自己,还是热心帮助他人,从而调整自己的行为方法。自我反省时也要做到全面、客观,注意摒弃过于情绪化的体验和理想化的希望。一般而言,在冷静时进行自我反省,具有较大的真实性和客观性。

(3)通过分析他人对自己的评价来认识自己。心理学家认为,当一个人的自我评价与别人对他的客观评价有较大程度的一致性时,表明他的自我意识较为成熟。了解他人对自己的看法,常有助于发现自己忽视的问题。大学生的自我认识程度很大程度上受他人评价和态度的影响。他人对自己的评价对于大学生的自我认识和评价起着重要作用。大学生要对自我认识有全面的认识,就要正确地分析不同时期、不同的人对自己的评价。如周围同学的评价、自己的任课教师和辅导员对自己的评价、父母对自己的评价等。周围同学的评价又分为了解自己的人和不怎么了解自己的人的评价,与自己关系好的人和与自己对立的人的评价,综合地分析各种人对自己的评价,有助于自我认识能力的提高。不过,大学生重视他人对自己的评价,不能全盘接纳他人的评价,而要对这些评价做出全面细致、批判的分析,有选择地接受他人的评价,从而最终形成对自己的认识。

在自我认识之后,我们大学生要积极接纳自己,否则又会慢慢迷失自我。首先,要无条件承认自己、接受自己的一切。好的、坏的,成功的、失败的都要敢于面对和接受;在美国的一间黑人教堂的墙上,刻着这样一句话:“在这个世界上你是独一无二的一个,生下来你是什么这是上帝给你的礼物,你将成为什么这是你给上帝的礼物。上帝给你的礼物你无法选择,但你给上帝的礼物你可以选择。”大学生过分关注自己的缺点,会背上自卑的包袱;过分追求完美,苛求自己,无异于心理上的作茧自缚,都会导致自我否定和自我拒绝。所以我们要学习做自己的朋友,以慷慨和诚实的态度列出自己的优点、缺点,喜欢自己和不喜欢自己的地方,不忘“尺有所短,寸有所长”,懂得“失之东隅,收之桑榆”,承认自己的不完美,不加任何条件地接受自己的全部缺点和优点,既努力扬长更注意补短,相信自己是个有价值的人。逆反心理也是大学生自我意识发展过程中的一种产物,其实质是为了寻求独立、寻求自我肯定,为了保护正在形成过程中还比较脆弱的自我,为了抵抗和排除在他们看来压抑自己的那种外在力量,这是青年阶段心理发展的必然要求。也因此,青年期被称为“第二反抗期”。就逆反心理而言,它具有双重性:一方面表明青年人有反抗精神、独立意识(尽管有时其批判精神显得极不成熟);另一方面,不少人不能确切把握反抗的程度,表现出过分的逆反心理。逆反心理过分的大学生很可能常采取非理智的反应方式:在内容上不区分正确与错误,一概排斥;手段上只是简单的拒绝和对抗,情绪成分大;目的上只是为了反抗而反抗,逆反的对象多是家长、老师和社会宣传的观念和典型人物等,其结果不利于他们的健康成长。

在自我认识和接纳自己之后,我们大学生要积极发展自己。我们可以通过自己参加各种活动时的动机、态度、表现、取得的效果、成果来分析认识自己。个体正是在从事各方面的活动中展示自己的聪明才智、情感取向、意志特征和道德品质的。个体在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。人人都有各自潜在的天赋与才能,如果不及早地发现,有意识地加以发展,就可能被湮没。因此,大学生应多参加多方面的活动,使自己的才能有机会表现出来。()另外,大学生正确分析自己的活动表现和成果,有利于客观地认识自己的知识才能、兴趣爱好,建立对自己的信心,进一步发挥自己的长处,更好地发展自己。

还有积极的悦纳自我也是发展自己的一个良方。所谓悦纳自我就是指一个人相信自己存在的价值,认同自己的能力,并在行为上表现出一种与环境和他人积极互动的心理定势。刚刚进入大学的新生,很容易出现自信心不足的问题。高中的时候在班级里都是优秀的,来到大学,一下子找不到自己的优势,感觉自己变的很普通。这种情况很常见,新生要对此有一个清醒的认识:上高中的时候自己好比在省队打比赛,大学就好比国家队,环境变了,比较对象也变了,不能因为自己不像高中那样出众就否定自己、怀疑自己。要调试好心态,通过回忆以往经历,找出自己比较突出的表现,肯定自己具备的良好素质;及时了解自己各方面的发展、进步和成绩,从而肯定自己的能力;找出自己过往比较成功的事情,用心体会成功的愉悦;记录他人对自己的积极评价和态度,把注意力集中到自己的优点和成功上,从而增强自信心。强烈的自信和努力能激发个体的潜能,促进成功,成功后的愉悦又可以使个体进一步增强自信,形成良性循环。

前文所述的都属于自我意识的范畴,其中陈述的一些观点和看法显示了自我意识水平制约着人的发展,所以我们大学生不仅要有强烈的自我意识,更要培养健全的自我意识。健全的自我意识是自我意识在人格形成和人格结构中占有极其重要的地位,人的认知、情感、意志都受到自我意识的影响。衡量一个人的自我意识是否健全很难,但可以从以下几方面来参照:

篇14:自我分析与评价

今天上午,我们上了第一次的《销售管理》课,其中印象最深刻的是袁老师说的“销售业务员的成长轨迹”这部分的内容。她讲了许多的实例,让我深刻的感受到了制定我们自己的成长轨迹是多么的最要。我们要不断的剖析自己,认识到自己的不足之处,不断的完善自己,让自己不断的进步、成长。

下课后,我自己做了一份《管理素质测试表》,发现在自己存在许多的问题。就像头一个项目“我可以让其他人为我做事”,对于这方面,我选择了“不肯定”的这个答案。这说明了我的说服力、为人处事、人际交往方面还有很大的缺陷。

除了这些,还发现了我其他方面存在的缺陷:

1、我做完一件事后,不太总结自己工作绩效,这样就看不到自己哪些地方还做的不够,哪些地方自己做的很好。

2、太喜欢自由,不喜欢被束缚,做事不留个心眼。

3、玩心太重,有一些时间自己不能定下心来。但自己想要安静的时候就特别的不希望别人来打扰自己。

4、看人的能力不太高,往往不能很准确的看清一个人。这样我就很难懂这个人的性格是什么样的,我应该用什么样的方式与其交往等等问题。

5、对于金钱不敏感,自己控制能力不太强,往往是有多少就花,所以我常常存不到什么钱。不会管理财物。

6、个性有时太大大咧咧了,这种性格导致我有时做事不稳重、不健全。但是通过这个管理素质测试表,我也发现了我以前所不知道的许多的优点,也是通过这个测试,我才知道,原来这些东西,我可以做为我的优点。

1、我的胆子够大,所以一些其他人不敢做的事情,我都敢去尝试。

2、俗话说的好“好记性不如烂笔头”,我就是一个比较喜欢动笔的人。不管我去哪,我的包包里总会有一个小笔记本,把所以的事情都记录,一条一条的列清楚,然后一条一条的去完成它。

3、我是一个非常乐观的人,所以对于别人对我所提出的意见,我总能以最乐观的态度来面对、听取。同时,也是一个不“记仇”的人,不管有什么不开心的事,一会就好了,自我调节能力较强。

4、工作积极性高,喜欢与别人一起做事,特别喜欢享受这一起工作的感觉。

喜欢与朋友之间有什么说什么,比较直白。

虽然说我平时看上面总是笑眯眯的,看上去什么都不太乎,其实并不是的。因为我觉得并不是什么事都需要用说的来表达的,有时候看了、听了,只要放在心里就行。我做事牢记一个字“度”,凡事都不能超过这个度。

我一直坚信:只要有恒心铁杵就能磨成针。我不需要不断的;挖掘自身的潜力,解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

我还需要更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,努力拼搏;面对将来,期待更多的挑战。

这就是我,一个有主见,喜欢自由,喜欢与朋友一起玩乐,但偶尔也会想要一个安静的空间;不喜欢权力之争,个性有点大大咧咧的一个女孩。

篇15:自我分析与评价

一、引言

大学生活中充满了自由和快乐,在这样一个轻松舒适的环境很容易没有了过大的社会压力,容易迷失自我,丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾,全面的认识自己,选择适合自己前进的道路。

二、自我分析与评价

1、自我评价——性格开朗,做事细心有耐心,为人宽容、大气、善解人意,有奋进、向上的勇气和力量;并善于说服和鼓舞他人。

我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标,我会坚持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正确的努力,我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。

2、职业兴趣——行政或营销管理

我比较善于独立思考,对管理与营销学方面有浓厚的兴趣,并且有足够的耐心,细心,善于沟通。

三、职业分析与评定

我国目前大学生数目已趋于饱和,全国就业形势也都比较饱和,但随着中国对外开放的进一步扩大和在世界经济贸易组织中地位的日益升高,我国的社会主义市场经济市场对于营销类人才的需求还是比较大。

我是一个乐观主动、好发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、喜欢从事管理性质的工作。我具有较强的推理能力,但是数理能力较低。更适合做管理和宣传推销型职业。经过认真的分析我认为我的具体情况是倾向支配取向,在工作中善于交流协作,做事有担当。

国贸专业是我所在的专业,主要培养的是经济管理类的人才,自学的营销学的知识,我对于营销有了初步的学习和认识。学习了经济类的企业管理学,使我对于营销的的认识有了进一步的发展。

篇16:自我分析与评价

自我意识的完善是一个长时间的自我认识、自我调整的过程。在这个过程中正确认识自我、全面评价自我是自我意识完善的基本原则。正确认识和评价自我不能单凭自己的主观印象,而是要在与他人交往活动中、在社会实践中逐渐形成对自己比较客观、合理的认识。因此,大学生应增加社会生活阅历,扩展人际交往空间,积极参加活动,扩大社会实践,才能多方面、多角度地认识自我和客观的评价自我。大学生全面认识和评价自我的`途径有以下几种:

(1)通过与其他大学生的比较来认识自己。俗话说,有比较才有鉴别。现实生活中,人们自觉不自觉地会将自己与别人作比较,也就是说,人是生活在相互比较的感觉中的。于是才会有“比上不足,比下有余”。对于大学生来讲,无论是学习成绩、各方面的能力,还是个人的气质、性格,都可以通过与他人相比得出结论。大学生通过与同学的比较,可以认清自己的优势和不足,从而更加客观和全面地认识自己。

(2)通过不断的自我反省来认识自己。曰:“吾日三省吾身。”通过自我反省,将周围社会中的各种因素内化到自己的认识中去,以对自己的行为活动获得认识和评价,不断积累,反复检查,“取其精华,去其糟粕”,以使自己的行为和心理活动更适应现实的要求,得到一个正确的自我认识。当别人认为你好为人师,通过自我反省,你可以了解自己究竟是好表现自己,还是热心帮助他人,从而调整自己的行为方法。自我反省时也要做到全面、客观,注意摒弃过于情绪化的体验和理想化的希望。一般而言,在冷静时进行自我反省,具有较大的真实性和客观性。

(3)通过分析他人对自己的评价来认识自己。心理学家认为,当一个人的自我评价与别人对他的客观评价有较大程度的一致性时,表明他的自我意识较为成熟。了解他人对自己的看法,常有助于发现自己忽视的问题。大学生的自我认识程度很大程度上受他人评价和态度的影响。他人对自己的评价对于大学生的自我认识和评价起着重要作用。大学生要对自我认识有全面的认识,就要正确地分析不同时期、不同的人对自己的评价。如周围同学的评价、自己的任课教师和辅导员对自己的评价、父母对自己的评价等。周围同学的评价又分为了解自己的人和不怎么了解自己的人的评价,与自己关系好的人和与自己对立的人的评价,综合地分析各种人对自己的评价,有助于自我认识能力的提高。不过,大学生重视他人对自己的评价,不能全盘接纳他人的评价,而要对这些评价做出全面细致、批判的分析,有选择地接受他人的评价,从而最终形成对自己的认识。

在自我认识之后,我们大学生要积极接纳自己,否则又会慢慢迷失自我。首先,要无条件承认自己、接受自己的一切。好的、坏的,成功的、失败的都要敢于面对和接受;在美国的一间黑人教堂的墙上,刻着这样一句话:“在这个世界上你是独一无二的一个,生下来你是什么这是上帝给你的礼物,你将成为什么这是你给上帝的礼物。上帝给你的礼物你无法选择,但你给上帝的礼物你可以选择。”大学生过分关注自己的缺点,会背上自卑的包袱;过分追求完美,苛求自己,无异于心理上的作茧自缚,都会导致自我否定和自我拒绝。所以我们要学习做自己的朋友,以慷慨和诚实的态度列出自己的优点、缺点,喜欢自己和不喜欢自己的地方,不忘“尺有所短,寸有所长”,懂得“失之东隅,收之桑榆”,承认自己的不完美,不加任何条件地接受自己的全部缺点和优点,既努力扬长更注意补短,相信自己是个有价值的人。逆反心理也是大学生自我意识发展过程中的一种产物,其实质是为了寻求独立、寻求自我肯定,为了保护正在形成过程中还比较脆弱的自我,为了抵抗和排除在他们看来压抑自己的那种外在力量,这是青年阶段心理发展的必然要求。也因此,青年期被称为“第二反抗期”。就逆反心理而言,它具有双重性:一方面表明青年人有反抗精神、独立意识(尽管有时其批判精神显得极不成熟);另一方面,不少人不能确切把握反抗的程度,表现出过分的逆反心理。逆反心理过分的大学生很可能常采取非理智的反应方式:在内容上不区分正确与错误,一概排斥;手段上只是简单的拒绝和对抗,情绪成分大;目的上只是为了反抗而反抗,逆反的对象多是家长、老师和社会宣传的观念和典型人物等,其结果不利于他们的健康成长。

在自我认识和接纳自己之后,我们大学生要积极发展自己。我们可以通过自己参加各种活动时的动机、态度、表现、取得的效果、成果来分析认识自己。个体正是在从事各方面的活动中展示自己的聪明才智、情感取向、意志特征和道德品质的。个体在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。人人都有各自潜在的天赋与才能,如果不及早地发现,有意识地加以发展,就可能被湮没。因此,大学生应多参加多方面的活动,使自己的才能有机会表现出来。另外,大学生正确分析自己的活动表现和成果,有利于客观地认识自己的知识才能、兴趣爱好,建立对自己的信心,进一步发挥自己的长处,更好地发展自己。

还有积极的悦纳自我也是发展自己的一个良方。所谓悦纳自我就是指一个人相信自己存在的价值,认同自己的能力,并在行为上表现出一种与环境和他人积极互动的心理定势。刚刚进入大学的新生,很容易出现自信心不足的问题。高中的时候在班级里都是优秀的,来到大学,一下子找不到自己的优势,感觉自己变的很普通。这种情况很常见,新生要对此有一个清醒的认识:上高中的时候自己好比在省队打比赛,大学就好比国家队,环境变了,比较对象也变了,不能因为自己不像高中那样出众就否定自己、怀疑自己。要调试好心态,通过回忆以往经历,找出自己比较突出的表现,肯定自己具备的良好素质;及时了解自己各方面的发展、进步和成绩,从而肯定自己的能力;找出自己过往比较成功的事情,用心体会成功的愉悦;记录他人对自己的积极评价和态度,把注意力集中到自己的优点和成功上,从而增强自信心。强烈的自信和努力能激发个体的潜能,促进成功,成功后的愉悦又可以使个体进一步增强自信,形成良性循环。

前文所述的都属于自我意识的范畴,其中陈述的一些观点和看法显示了自我意识水平制约着人的发展,所以我们大学生不仅要有强烈的自我意识,更要培养健全的自我意识。健全的自我意识是自我意识在人格形成和人格结构中占有极其重要的地位,人的认知、情感、意志都受到自我意识的影响。衡量一个人的自我意识是否健全很难,但可以从以下几方面来参照:

其一,自我意识健全的人,应该是一个有自知之明的人,既知道自己的优势,也知道自己劣势,能正确评价和发展自我。

其二,自我意识健全的人,应该是自我认识、自我体验和自我控制协调一致的人。

其三,自我意识健全的人,应该是积极自我肯定的、独立的并与外界保持协调一致的人。

其四,自我意识健全的人,应该是理想自我与现实自我统一的人,有积极的目标意识和内省意识,积极进取,永无止境。有健全自我意识的人必定是心理健康的,因为他们有着健康的认知,健康的体验到积极的行动,知、情、意的统一协调自然是心理健康的标志。、

因此,对于我们大学生而言,自我意识的水平高低,是我们是否成功的一项指标。

篇17:党员批评与自我评价

各位领导、党员同志们:

作为一名党员,我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中,我时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行,严格遵守公司的各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。一年来,在党组织的正确领导和精心指导下,和身边的同事一贯坚持以“”重要思想为指导,落实科学发展观。力求在工作、学习上不断进步,在党性修养上逐渐提高,充分发挥党员的先进模范作用。下面是本人的自我鉴定,请公司党委组织审议。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我深知,要成为一名合格的共产党员,不仅要有正确的理论知识,更要勇于去实践。要活学活用,把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力,把党的思想融入到实际工作中去,把重要思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。

工作上,我自担任院调研部部部长以来,我一直都是认真负责的完成每一份工作,不放过任何可以锻炼的机会,保证自己能够完成各项学习和工作任务。我认真做好本职工作,还让其他同学一起参与策划活动,使同学间更加团结,使班级的凝聚力增强。我积极和同学们交流意见和建议,宣传党的思想、理论,坚持正确的原则和立场,对一些消极思想和不良倾向做坚决斗争;还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。

在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时的解决他们的需要,同学思想上有疙瘩,我会主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。

在参加保持共产党员先进性教育活动以来,通过三个阶段的学习教育,使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、参加民主生活会进行批评与自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,希望能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。

半年来,我在党组织、党员同志的帮助下,不断的`成长,同时取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,主要有以下几点:

1、理想信念淡化,宗旨意识不强。

2、没有很好体现党员的先锋模范作用

3、政策理论水平不能满足工作需要,理论联系实际的能力较差。

在今后的日子里,我要要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,努力做到向孔繁森,任长霞那样的优秀党员学习,认真履行党员的义务,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和党员谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。

二十一世纪是一个充满机遇和希望,充满风险与挑战的世纪,是决定中国前途命运的又一个关键的世纪。所以要做到在前进中不退缩,在胜利中不迷失,永葆一名共产党员的先进性。

篇18:党员自我评价与自我反省

党员双评个人总结

一年来,作为一名普通基层党员,我时时刻刻同党的方针政策保持一致,注重自身学习,不断完善自我,认真工作,老实做人,现将自己一年来的思想,工作等情况作一个小结。

一,在思想上,认真学习党的“两会精神”和十七大文

件,学习党章,学习党的基本知识和有关文件,用科学发展观指导自已的实际行动。通过学习增强党性,锻炼自觉性,进一步明确了方向。知识理论的能力提高了,看问题的能力才能根本提高,进而工作问题也能有所提高。在学习党的理论和各项方针的同时,认真学习了各种财务法规,会计制度及相关业务知识。 二, 在工作中,自己始终牢记党的宗旨,使工作有了很

大提高,我深刻认识到爱岗敬业,恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨是一名党员的本质。每位党员都应当作为一种义务,一种奉献,身体力行三个代表思想,兢兢业业勇于奉献,按照党员标准,吃苦在前,享乐在后。克己奉公多做贡献。时时牢记为职工服好务的宗旨,积极为购建房需支取公积金的职

工,联系公积金经办中心,及时将资金发放到职工手中。能快速的为异地的退休职工办理住院保销手续。

在出纳的工作岗位上能积级的学习新的工作方法并按照财务制度要求管好手中的票据,现金。一年来能较好的完成本职工作

存在的问题和不足:

一是理论学习不够深入系统。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够。二是开拓创新意识不强。习惯于凭经验去想问题办事情。工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

整改目标

1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、树立好党员形象。

根据评议要求,我认为自己属于合格党员。

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