挂在墙上的规章制度
“原子丽达”通过精心收集，向本站投稿了19篇挂在墙上的规章制度，下面是小编为大家整理后的挂在墙上的规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：六一儿童节挂在墙上（组诗）
今天是“六一”儿童节
是世界所有孩子的节日
孩子，你们也不例外
虽然不久前
你们被突如其来的天灾夺走
但我们相信
孩子，此刻你们已经抵达天堂
因为，你们曾是人间最好的孩子
今天是“六一”儿童节
孩子，你们本该和天下所有的孩子一样
快乐地在学校、在舞台、在乐园
游戏、唱歌、跳舞……
只是，苍天不公
让恶魔把还是花蕊的你们掠走
残忍地剥夺了你们的童真
从此，这里失去了你们花儿般的笑脸
今天是“六一”儿童节
孩子，你们在天堂里是否有歌唱
舞台上能否再出现你们粉红的笑靥
我们知道，你们走的不情、不愿
太多的遗憾、太多的委屈在心里
好孩子，别担心
小天使一定有一双飞翔的翅膀
因为，你们梦想的种子已经埋下
今天是“六一”儿童节
可是，命运之神让你们走进了天堂
孩子，你们安息吧
天堂里不会黑暗，也没有天崩地裂
那里有太阳的温暖，有月亮的纯洁
而你们，就是一颗颗闪烁的星星
今天，你们盛装在重生的舞台
请打开梦想的翅膀，翩跹起舞吧!
[六一儿童节挂在墙上（组诗）]
篇2：挂在墙上的爸爸作文
挂在墙上的爸爸作文
很小的时候，初次学语的我被妈妈抱在怀里对着挂在墙上的爸爸妈妈的结婚照片反复念着“爸爸”这两个字。
照片中的爸爸五官端正、英俊。浓浓的眉毛下一双明亮的大眼睛。笔挺的鼻子，微厚的嘴唇透露着坚定。爸爸一直在外地做生意很忙，平常几乎没有回家。在我过一岁生日的`时候还闹了一个笑话：当时酒席上有许多客人，我能准确地指出谁是我的外公、外婆、妈妈......当问起谁是我的爸爸时我却用手往墙上指!弄得客人哈哈大笑.其实爸爸就坐在我的身边。只是他满脸胡子让我无法将他和照片上英俊的爸爸联系在一起。隐隐约约中，爸爸的眼睛红了......
渐渐地我长大了,念了小学,爸爸一直在成都工作很少回重庆.我非常的思念他。“看天空飘的云还有梦，看生命回家的路漫漫。远方的回忆的你的微笑.....”。啊！亲爱的爸爸，你何时才能回到我的身边呢？
今年5.12大地震，爸爸作为一名志愿者参加了抗震救灾。回到重庆后他说：“靠方便面和矿泉水解除不了灾区人民失去亲人的痛苦。他报名参加了在重庆的心理咨询师培训班，这样我就可以天天和爸爸在一起，同时我也为我有这样一位优秀的爸爸感到自豪和骄傲。
篇3：挂在墙上的钻石的散文
挂在墙上的钻石的散文
梦，总是在最美好的时刻断开。醒来，窗帘遮不住的晨光，催促慵懒的思想继续接受现实的压迫。并且把真实的梦靥一点点在墙壁上扩大、扩大……
白秃秃的墙上挂着一颗钻石。那是我儿时捡到的一颗色彩斑斓又与众不同的钻石。一直想把它卖掉，让它给我换来实际价值。但羞涩的我总是没能力出手，它始终挂在我梦醒的墙上。而且，历经波折，随我颠沛辗转。期间，我遗失过最心爱的宝贝。可它，却神奇地挂在我每一次梦醒时眼前的.墙上。
时常，我也会摘下它，套在自己微黑的颈子前，往人群里炫耀。但总感觉，会招来更多嘲笑。于是许多次，我把它一脚踢出窗外，诅咒它永远别再回来！
之后很久，梦醒时不再看到它挂在眼前。可总在不经意间，又是许多次的，它会莫名其妙地被捡回来，依旧挂在白色的墙中间——轻抚我每一个迷茫时醒来的早晨。我蜷缩在床角，任由它晶莹剔透的光抽打我赤裸的身心，痛不可当！
盯着它，痴痴地相信它迟早也能让我光芒四射！可它自己，却静静地挂着，亮晶晶的身体近在咫尺又遥不可及。只在我梦醒时，刺激我每根想要羽化的神经。它以无比深邃坚实的光，指定着我想象中的路，让我永远对生活充满希冀和渴望。即便在气急败坏时积聚多大的力量，也休想碾碎它！
可我知道，它并不坚硬，它的光像最柔和的彩虹。
我习惯了梦醒时看到挂在墙上的钻石，至少它让我的心熠熠生辉！
如果某天，挂在墙上的钻石暗淡了下去，那就是，我已老去…
听音乐的斑鸠
我坐在门口，手机里放着舒缓的音乐。抬头仰望蓝天，淡淡白云，让心境变得无限宽阔。
猛然，发现对面三楼的阳台栏杆上，卧着一只悠闲的斑鸠。它向我这里歪着头，小黑眼珠反射出一丝兴奋的光亮。时而，又摆正脑袋聚精会神地看向我，那好奇的神态，似乎也在欣赏着优美的音乐。
小斑鸠也会听音乐了吗？虽然我觉得这十分可笑，但它专注认真的神色，不是喜欢，又是什么呢？我相信它是在聆听的，因为它传递给我一种真切的感觉。
我在想，这是一只怎样的斑鸠？如何也喜爱这富有情调的音乐，它也在乐声中寻觅某些需要的精神情愫吗？我独自坐着，它也独自卧着；我随音乐思想翩飞，它却随着音乐，安静地休闲。
是否前世，它也是失落了心侣的孤客，今生，在茫茫天空，寻找慰心的另一个？抑或，它也曾是一个抒情的音乐家，实现了自己做鸟儿飞翔的梦！但此刻，它又被音乐感动。
动听的音乐，可以感染万物的心灵。不是吗？就连对牛弹琴，都成了科学养牛！
艺术真的是这般相通的啊！可以拉近人与精灵的距离。是否有音乐相伴，谁都不孤单？
也许，艺术只是个桥梁，真正相通的，是纯真的灵魂。
飞得久了，会疲倦；
歇得久了，会心烦；
音乐听久了，精神就有无限眷念......
篇4：挂在墙上的童年作文
孩提时代，我们都曾走过，孩子们在湛蓝如洗的草地上放着风筝或是打着滚儿，在清澈见底的小溪里嬉水或是依偎在母亲的怀里细细倾听潺潺的流水，品味着“逝者如斯夫不舍昼夜”的脍炙人口诗句，思索生命里程的内涵与真谛。
我同样经历过童年，但她没有让我流连忘返。
父亲，一位普通的知识分子，他一贯的作风都是严谨的，一丝不苟的。不仅对他自己，对我也毫不逊色。哪怕我哪一门得了“优”，看完了，他微笑之后，便迎来了他极其认真的嘱托，回房认真做作业去。
对于这一切，我并不感到陌生，而是习以为常。每每我都只是顺应，没有反抗，因为我根本就没有反抗的余地，也没有勇气，更没有理由。况且，在学校，我受着“尊敬师长，孝敬父母”的教育，我受之熏陶，感受其美，领悟其理。
也许，在生命的坐标里，我和父亲就是两条线，两条永远不能相交的平行线……
冬去春来，房间里铺满了我的脚印，草地上的足迹却日渐稀少。尽管外面天空蓝得是那样彻底，风刮得是如此猛烈，我都被扭于房内。也许有这么一天，意味着我获得自由的那一天，我提着风筝往草地上跑，心里轻轻舒了口气，很是快活、惬意。我静静地摆弄着风筝，让他们去遨游天堂，可世事往往不尽如人意，父亲一把拉住我，表情严肃，我知道，他是在要我回家。我一震，线断了，我心中无数地期待：风筝，你快飞吧，飞得越远越好，永远别回头。
我呆呆地望着，贮立了许多。“毕竟是断的风筝”，我自嘲道，“它终究没能飞出这个地方，没能越出这片烦人的草地”。
断线的风筝，摇摇晃晃，左倾右斜，屁颠屁颠地，坠落了下来，我绝望地望着眼前这一切，收拾残局，回到了家中，一把将风筝挂在了墙上。
篇5：挂在墙上的童年作文
我想有一个快乐的童年，自由每天有爸爸妈妈陪，和其他小朋友一样可以有父母陪着去公园。可我的童年就像挂在墙上的风筝一样，想飞不能飞。
妈妈是个医生她每天都在慢慢她得工作，照顾着别人可我没有妈妈的陪伴。每天放学了去接我的是姥爷，他每天都把我带回家回家我又能做什么呢？对这冰冷的客厅电视机的声音开得很大很大，可我还是觉得孤单觉得空旷，我选定要一个妈妈温暖的怀抱。不想要一个冷冰冰的家。我害怕黑害怕打雷可这样的时候没人能给我一个温暖的拥抱，我只能自己蜷缩着。
也许有人说妈妈慢没事那还有爸爸啊，有爸爸陪也一样，爸爸也有一个同样温暖的怀抱。累了可以去躺躺，困了可以在他怀里睡觉。我也好像好像，可是爸爸是一个工人他比妈妈还忙。我曾告诉爸爸让他周末陪我去放风筝爸爸说他要工作，要养家。我很爱我的家可我更想要他们能陪陪我，那怕是和我说说话。我不要考了试高高兴兴的拿着试卷回家给他们看，而家里有的只是一片冷清，我不想过生日了回家只有一个冰冷的蛋糕。就算没有他们的陪伴也可以那就让我多几个朋友也好啊。可是爸爸不许我出去玩，不许我浪费时间。每天他都会给我留下做不完的作业，做不完的习题。有时我很害怕回家，害怕孤独害怕那么写不完的作业。我好像有一天他们能主动说：孩子我们陪你去游泳或者去放风筝吧。
我害怕爸爸的严厉，有次我跟着同学去捉鱼了。记得那天我是那样的开心，那样的幸福。可回到家看到父亲一切都变了。他本来就很少回家，本以为爸爸可以好好陪陪我，克爸爸的举动吓到了我。他抢过我的鱼，全部扔了出去，对我大吼大叫，问我作业做完了没。我什么都没说只是一个劲的在那哭。我好像说爸爸您能不能陪陪我，就陪我玩一天；爸爸您能不能给我放一天假让我出去走走，让我和小朋友过一个快乐的一天。可我什么都不敢说，我害怕换来的都是爸爸的不理解。
我好想好想告诉爸妈，我想有个快乐的童年，我想有自由。爸爸别在让我的童年挂在墙上了，让我也有个快乐的童年吧。
篇6：作文 挂在墙上的童年
作文 挂在墙上的童年
一入春，广场上空最多的便是风筝。一提到风筝许多人会想到童年。而我提到风筝却是被它牵扯出的一缕缕的怀念与忧愁。
童年的我喜欢风筝，喜欢像风筝一样的自由的在天空中飞翔。所以我一有时间就爱到我家附近的广场上去放风筝。每到春天，广场上空就可见许多风筝，许多人也像我一样喜欢风筝喜欢像风筝一样自由的飞翔。那段是我对童年记忆最深的时刻。
到了上小学六年级以后我就很少再去放风筝了。那时父母总说“学习是最重要的，你就快小学毕业了，你应以学习为重。”我就很少去放风筝了。我很怀念那段时光，那是我最快乐的`时光。
到了中学以后我就再也没有去放过风筝，因为学习比较紧。有一天我偷跑去放风筝回家时父亲很生气。他要把我最心爱的风筝给折断。母亲连忙劝父亲，父亲把风筝挂到了墙上，我就在也没偷跑出去放风筝。我更加努力的学习了。
现在风筝依旧挂在墙上，我从那之后就再也没碰过它。
我的童年到底哪去了，我想我的童年大多数应是挂在墙上了吧。我很怀念我的童年。希望千千万万的小弟弟小妹妹不要像我一样再把童年挂在墙上了......
吉林长春52中学六年级:你在乎谁
篇7：挂在墙上的童年作文600字
挂在墙上的童年作文600字
孩提时代，我们都曾走过，孩子们在湛蓝如洗的草地上放着风筝或是打着滚儿，在清澈见底的小溪里嬉水或是依偎在母亲的怀里细细倾听潺潺的流水，品味着“逝者如斯夫不舍昼夜”的脍炙人口诗句，思索生命里程的内涵与真谛。
我同样经历过童年，但她没有让我流连忘返。
父亲，一位普通的知识分子，他一贯的作风都是严谨的，一丝不苟的。不仅对他自己，对我也毫不逊色。哪怕我哪一门得了“优”，看完了，他微笑之后，便迎来了他极其认真的嘱托，回房认真做作业去。
对于这一切，我并不感到陌生，而是习以为常。每每我都只是顺应，没有反抗，因为我根本就没有反抗的余地，也没有勇气，更没有理由。况且，在学校，我受着“尊敬师长，孝敬父母”的.教育，我受之熏陶，感受其美，领悟其理。
也许，在生命的坐标里，我和父亲就是两条线，两条永远不能相交的平行线……
冬去春来，房间里铺满了我的脚印，草地上的足迹却日渐稀少。尽管外面天空蓝得是那样彻底，风刮得是如此猛烈，我都被扭于房内。也许有这么一天，意味着我获得自由的那一天，我提着风筝往草地上跑，心里轻轻舒了口气，很是快活、惬意。我静静地摆弄着风筝，让他们去遨游天堂，可世事往往不尽如人意，父亲一把拉住我，表情严肃，我知道，他是在要我回家。我一震，线断了，我心中无数地期待：风筝，你快飞吧，飞得越远越好，永远别回头。
我呆呆地望着，贮立了许多。“毕竟是断的风筝”，我自嘲道，“它终究没能飞出这个地方，没能越出这片烦人的草地”。
断线的风筝，摇摇晃晃，左倾右斜，屁颠屁颠地，坠落了下来，我绝望地望着眼前这一切，收拾残局，回到了家中，一把将风筝挂在了墙上。
篇8：挂在我家墙上的蜘蛛作文
挂在我家墙上的蜘蛛作文
挂在我家墙上的蜘蛛杨天一 四年一班蜘蛛虽说是益虫，但它有的时候很凶残。别看它小小的身材，其实心眼很多。蜘蛛的身上有各种种样的条纹，那些条纹尤如它的花衣服美丽极了。蜘蛛的腿很细，身体很胖，挂在墙上，就象贴了一个小泥点儿。它很狡猾，把各个地方都弄满网，等待着猎物的到来。突然，一只苍蝇飞来了，贴在了网上，蜘蛛连忙跑来，露出尖硬的牙齿，狼吞虎咽的`把苍蝇吃掉了。蜘蛛也很机灵，有一天，我看到又来了一只蜘蛛想要占它的网，它跑过来，把那只蜘蛛踢到了下面，然后死死的守着它的网。还有一天，我看见一只蜘蛛和它在打架，是一只雌的，因为它很饿，那只蜘蛛马上和它打了起来，突然飞来一只蚊子，雄蜘蛛本想抓住它，没想到被雌蜘蛛吃掉了。蜘蛛的性格真古怪呀！篇9：办公室挂在墙上的激励名言
1) 年轻人欠缺经验，但请不要忘记：年轻是你最大的本钱。不要怕犯错，也不要畏惧挑战，你应该坚持到底，在出人头地的过程中努力再努力。
2) 失败并非坏事，一次失败能教会你许多，甚至比你大学里所学的还有用。
3) 人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。——李嘉诚
4) 心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。——《智慧语典》
5) 每项事业成功都离不开选择，而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。
6) 对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。
7) 成功的轨迹作为一种策略路线，从一开始就应该走上正轨。
8) 成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。
9) 人生的选择决定一切。
10) 对于一个大公司而言，没有一支强有力的服务队伍，给用户提供全面周到的服务，那简直是难以想象的。
篇10：办公室挂在墙上的激励名言
1) 人生的选择决定一切。
2) 对于一个大公司而言，没有一支强有力的服务队伍，给用户提供全面周到的服务，那简直是难以想象的。
3) 机会并不会自动地转化为钞票——其中还必须有其他因素。简单地说，你必须能够看到它，然后必须相信你能抓住它。
4) 一个管理者如果不了解其下属的工作，那他就无法有效地管理他们。
5) 失败是成大事者之母。
6) 切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。
7) 情人不老，我就不老。
8) 有非凡志向，才有非凡成就。
9) 当你在事业上遇到挫折，有“打退堂鼓”的念头时，你应该加以注意，这是最危险的时候!
10) 最有希望的成功者，并不是才华最出众的人，而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。
11) 我应为王。
12) 年轻人欠缺经验，但请不要忘记：年轻是你最大的本钱。不要怕犯错，也不要畏惧挑战，你应该坚持到底，在出人头地的过程中努力再努力。
13) 失败并非坏事，一次失败能教会你许多，甚至比你大学里所学的还有用。
14) 人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。——李嘉诚
15) 心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。——《智慧语典》
16) 每项事业成功都离不开选择，而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。
17) 对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。
18) 成功的轨迹作为一种策略路线，从一开始就应该走上正轨。
19) 成功开始于想法，但是，只有这样的想法，却没有付出行动，还是不可能成功的。
20) 强烈的欲望也是非常重要的。人需要有强大的动力才能在好的职业中获得成功。你必须在心中有非分之想，你必须尽力抓住那个机会。
篇11：办公室挂在墙上的激励名言
1) 机会并不会自动地转化为钞票——其中还必须有其他因素。简单地说，你必须能够看到它，然后必须相信你能抓住它。
2) 一个管理者如果不了解其下属的工作，那他就无法有效地管理他们。
3) 失败是成大事者之母。
4) 切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。
5) 情人不老，我就不老。
6) 有非凡志向，才有非凡成就。
7) 当你在事业上遇到挫折，有“打退堂鼓”的念头时，你应该加以注意，这是最危险的时候!
8) 最有希望的成功者，并不是才华最出众的人，而是那些最善于利用每一时机发掘开拓的人。
9) 我应为王。
10) 强烈的欲望也是非常重要的。人需要有强大的动力才能在好的职业中获得成功。你必须在心中有非分之想，你必须尽力抓住那个机会。
11) 有信心不一定会赢，没有信心一定会输;有行动不一定会成功，没有行动一定会失败。——《智慧语典》
12) 一旦做出决定就不要拖延。任何事情想到就去做!立即行动!
13) 只要有坚强的持久心，一个庸俗平凡的人也会有成功的一天，否则即使是一个才识卓越的人，也只能遭遇失败的命运。
14) 企业发展需要的是机会，而机会对于有眼光的领导人来说，一次也就够了。
15) 坚持下去，成功就在下一个街角处等着你。
16) 他之所以为自己所领导的微软而感到自豪，是因为在这个团体中聚集了一大批与他一样热爱微软事业的人。
17) 那些把失败看成是结局而不是过程的人，很少能见到成功的曙光。
18) 一个人想要成功，就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大。
19) 有些事情不是难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。——肖乾旭《生活画语》
20) 人们所认识到的是成功者往往经历了更多的失败，只是他们从失败中站起来并继续向前。
21) 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。
22) 轻率和疏忽所造成的祸患不相上下。有许多青年人之所以失败，就是败在做事轻率这一点上。
23) 微软公司在用人上所表现出的胆略与气魄是别的公司无可比拟的。
24) 每一天都会有一个机遇，每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的绝不会再来的机会。
25) 获得成功有两个重要的前题：一是坚决，二是忍耐。
26) 在这个世界上，没有人能使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。
27) 我除了要按照我内心自然产生的愿望去生活之外，别无它求。——赫尔曼·黑塞
28) 破产是一种暂时的困境，贫困是一种思想的状态。
29) 公平不是总存在的，在生活学习的各个方面总有一些不能如意的地方。但只要适应它，并坚持到底，总能收到意想不到的成效。
30) 科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响，而人们要不断适应这种时代的变化，而不要坐等未来，失去自我发展的良好机会。
篇12：励志：我的大海挂在墙上
励志：我的大海挂在墙上
这个男人很有趣。36岁，日本男子，岩崎敬一。
8年前，他28岁，在父亲经营的空调商店工作。每一天都困在本州岛前桥市这个小店里，对顾客迎来送往，他觉得人生十分无聊，想出去旅行。去哪里？带多少钱和几张信用卡？准备什么行李？
先环游日本，再环游全世界。就带160日元（约相当于12元人民币）。行李就是一辆自行车和简单的换洗衣服。
这是天方夜谭。知道的人肯定会笑掉大牙，所以他谁也不说，悄悄出发。走之前，或许给父母留了张便条？告知：你们的儿子准备骑自行车环游日本，乃至全世界。
这个笑话，最后成了一个传奇。
他每天能骑70公里到100公里，骑坏了两辆自行车，用8年的时间，到过37个国家，包括韩国、中国、西班牙和一长列名单，行程长达4.5万公里。
区区160日元早就花了精光，岩崎敬一在途中依靠表演杂耍和魔术，挣取生活费。能用自身本领，逗得看客们哈哈大笑或者尖叫不断，比在空调店里一丝不苟地数钱要来得幸福。
就是这种幸福，让他不停地踩动车轮，屈身向前，在流泻的朝霞里，在漫天星光下，在狂风暴雨里，也在悠然雪花下……从而得到更多的幸福。
岩崎敬一看过无数的美景：秀美山川环抱着青绿湖泊，不可一世的珠穆朗玛峰顶着一整块的蔚蓝。他找到恒河的源头，划着小舟顺流而下，居然漂到了大海。这一长达1300公里的旅程，用掉35天，却值得一辈子收藏。
他也受过无数的惊吓，曾被无情的强盗打劫，在印度还遭到莫名的逮捕。最糟糕的一次，他差点被一只沉默的疯狗咬死。
美景让他柔软，而惊吓使他强大。越是柔软越是强大，他懂得大自然也是如此，凶悍而又温柔，他的人已化为其中一颗生生不息、日益旺盛的植物。
当然，也有不期而遇的爱情。不过旅途中的`爱情，难以找到停靠站，岩崎敬一只能孤单地背上背包，继续一个人倔强快乐的全球之旅。
据英国媒体报道，目前岩崎敬一已经抵达瑞士，“我计划前往非洲，然后取道南美、北美，最后于回到阔别的日本。”
他的梦想总比常人多，未来的日子里，他还要攀登欧洲最高峰勃朗峰，独自划船穿越大西洋，花5年时间继续环球旅行，40岁返回日本后写一本关于环球之行的畅销书……
这每一项，旁人都会觉得不可思议吧。至少对我而言，是不可完成的任务。
我是谁呢？就是那种一直嚷嚷要去看海、至今还没有看过海的人。为什么？原因也有很多：暂时没钱，能靠160日元完成旅行的人，绝对要超强悍；暂时没空，总有俗事杂务、无数计划要去完成；暂时没有心情，总被日常的柴米油盐所累……
于是，我只能在墙上挂幅大海的照片，望海兴叹。
我很羡慕这个骑自行车环球旅行的哥们。
看到一张他的照片，他就站在蔚蓝大海边，太阳帽帽檐扣在脑后，蓝I恤白裤子，扶着单车，前后都是大包裹，笑眯眯地骄傲地看着我。
他的全球旅行是一个传奇，而有多少人的梦想，始终悬挂在墙上？
篇13：挂在墙上的麦杆草帽散文诗
啊，一切都不曾发生过吗？
默默之中，重温着春秋的歌谣。
风雨里，烈日中，无时不在地，
――展现着某一种生命的纷呈与繁荣。
朴素地思想和传情着，独语了一片片麦香与稻味，相约在每一个蝉鸣的日子里，精神抖擞了那位少男和少女的心身与吉祥。
篇14：挂在墙上的麦杆草帽散文诗
――在阳光风雨所浓酽酽的`情缘之中。
曾经的流泪，都是因为雨的初恋。
曾经的想象，都是因为阳光的抚爱。
麦杆的真心实意，留下许许多多美丽的梦想，两颗心灵的跳动，坦坦荡荡了光和水所给予的阴凉和舒适的表白，眺望山水。
烛光的语言，真的令人难忘。
潮湿的心事，早己浏览他乡。
多少意外的发现，阴差阳错。
诅咒什么？闲搁了青春岁月……
篇15：挂在墙上的童年的阅读及答案
挂在墙上的童年的阅读及答案
①刚交新春，寒气未尽，风筝却迫不及待地飞上了晴空。原野上不时地扬起孩子们的笑声。风筝，令人不无眷顾地记起那早已逝去的童年，可现在，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。
②孩子刚进入初中二年级，教师家访便告诫我：这是孩子成绩转变的关键年级，关系到将来升学，家长必须如何如何。我和妻当然坚决照办，可学期完结，成效甚微。我很生气，也十分着急，立即对孩子约法三章：寒假不准玩；晚上不准看电视；下学期每科必须上 85分。在我的责令下，孩子噙着泪水订出了学习计划。
③除夕，我和妻忙着准备过年，无暇过问孩子的功课。不知什么时候，他乘我们不备悄悄溜出户外，去寻找属于自己的世界了。
④一忽儿，他从外面蹦蹦跳跳地回家来，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝“爸爸，妈妈，你们看哪，多漂亮的蝴蝶！”孩子一脸得意忘形的神态。一见到他，我气往上冲，抢步上前，一把夺过风筝，就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火，半是惊吓，半是疼惜自己的风筝，“哇”地一声嚎啕大哭起来。妻心软了，赶忙夺下风筝，连连哄拍孩子道：“别哭！别哭！妈替你把风筝挂在墙上，以后再放吧。孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。以后，他竟没有再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子的自制力。妻也向我夸孩子有志气。
⑤从此，我对孩子的学习盯得更紧了。一天，照惯例检查孩子作业，看到整整齐齐的书写，老师划上的道道红勾，我喜不自胜，连忙递给妻看。我俩对视一眼，会心地笑了，感到无限欣慰。看完数理化作业，再拿起作文本。突然一则标题引起我的注意——咦?《挂在墙上的童年》!童年能挂上墙么?不通！题目就不通，拿腔捏调的！怎么，还给了九十分？”
⑥妻见我大惊小怪，忙放下手里的针线凑过来一起看。随着视线的扫描，看着看着，我的心渐渐抽紧。倏地，一滴热乎乎的东西滴落在我的手上；妻哭了，从她的泪眼里，我分明觉察到几丝怨艾和谴责。
⑦孩子在作文中记述了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲，相反，还很能理解作父母的一片善心；负担过重，这是现实；竞争激烈，更是现实！因此，他说：“户外的春天不是我的，天上的风筝没有我的，我只能将自己的童年永远挂在墙上！”然而，在作文的结尾处，他仍旧忍不住发出了成年人式的叹惜：“唉，别了，我的童年！但愿年纪更小的千千万万弟弟妹妹们，不再将童年挂在墙上。”
⑧此时我不由眼前叠印出孩子苍白瘦削的面容、失神困倦的眼睛。他的早熟分明留下了被摧折的印痕！在此之前，我怎么一点也未察觉呢甲无限愧悔，百感交集，我也禁不住热泪盈眶。……我想起自己的童年，因家境贫寒想买风筝而不可得，眼下，孩子买到了风筝却又不能放！这是怎样的错位和失调！
⑨更使我不安的是，这之后，无论我暗示或直接动员孩子都不愿放风筝。他的兴趣似乎完全变了，变为全身心倾注在对前途的拼搏和追求上。他成熟了？还是成熟得太早了?
⑩“难道剥夺了孩子童年的只是我这作父亲的吗?”在深深愧悔中，我试图从情感的网罗解脱出来，但愈是挣扎，愈感惶惑。我想，像我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由安然自释么？
⑾唉！孩子的童年被我挂在了墙上而我的中年又被挂到了什么地方呢？一种不可名状的失落感涌上心头。我抬起头来．无限惆怅地望着蓝天上的风筝……
1．怎样理解题目“挂在墙上的.童年”?
2·第①段在全文中的作用是 ：
3．第③段“去寻找属于自己的世界了”指的是什么?
4．第④段中“我想，像我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由安然自释么?”“这样”指代的内容是 (不超过20字)
5．是什么使我对自己的行为感到愧悔?
6．孩子作文中写道“别了，我的童年”让我们不由想起鲁迅的《 》，那是作者对自己无忧无虑生活的无限留恋与不舍。
7．文中所说的“这是怎样的错位和失调啊”，这“错位与失调”该怎样理解?(用文中原句回答)
8．读完本文，你对如此教育体制产生怎样的反思?
八、挂在墙上的童年 答案1．风筝象征享年，本来应在空中飞翔的风筝挂在了墙上，代表着本来自由欢快的童年被人为的束缚，压抑了。 2．总领全文3．买风筝打算去放。 4．以“为孩子好”为理由剥夺他们自由欢快的童年。 5．孩子的作文。 6．《从百草园到三味书屋》7．我想自己的童年，因家境贫寒想买风筝而不可得，眼下，孩子买到了风筝却又不能放！ 8．略
篇16：挂在墙上的童年-初二作文
挂在墙上的童年-初二作文
每到春色昭然时，便是风筝满天飞的时节。
田野里，广场上到处都是放风筝的熙攘人群。天空中满是自由飞翔的快乐风筝。而我，却只能在一个静谧的角落里，独自窥视着人们的快乐，窥视那些自由、轻盈的风筝……我的童年是在书香中度过的。爸爸妈妈从小对我的要求就很严格，这使得最轻松最纯真最快乐的童年时光，对我来说，只是一场灰色的梦。年幼的我，在心里是那么地渴望自由奔放的风筝，和漫天缤纷的色彩。
上三年级的时候，我迷上了放风筝。看到自己那只五彩斑斓的风筝，在春风小心地呵护、阳光温柔地爱护下，点缀着广袤的蓝天，我仿佛也在轻盈地飞翔。
风筝无忧无虑地飞着，用它的翅膀去接触灿烂的霞光，美丽而幸福。而我，只要看着它飞翔，就已满足。
每段音乐在高潮时都会有间歇的空白，那空白后的蓬勃歌声会更令人振奋，而我的快乐却在爸爸妈妈填写的空白后，荡然无存。
爸爸妈妈最终发现了那只风筝，爸爸气愤地夺过它。我紧紧抱在怀里试图保护它，用力地抓着，不想松开。“告诉过你，好好学习，把心思都用在学习上，你就是这么做的吗？”他把风筝狠狠摔在地上，不顾我的哀求。眼看着风筝即将惨遭被践踏的厄运，妈妈拦住了盛怒中的.爸爸，看着忍住泪水的我轻轻地说：“把它挂在墙上吧。”于是，那只在天空中绽放过轻盈舞姿的风筝，随后被爸爸“残酷”地定格在苍白的墙上，飞翔的自由被彻底限制。而我，再也没有违背过父母的任何要求。
每年春天到来的时候，天空中满是勇敢的风筝、快乐的精灵。我的快乐早已被挂在了墙上，沉没于苍白无力的生命。
六年后的这季春天，我用颤抖的手取下了那只风筝一一这只六年里我不敢看一眼的风筝。我把它送给了妹妹，看着妹妹那纯净的眼眸，我释然地笑了。六年后，让那片灿烂的颜色重新绽放吧…．
我轻轻地笑着，告诉妹妹：“带着这只风筝去飞翔吧，再也不要把它定格在墙上，它是蓝天的孩子。”看着妹妹开心地带着它跑开，我的泪终究落下了……
篇17：挂在墙上的风筝阅读练习及答案
挂在墙上的风筝阅读练习及答案
①刚交新春，寒气未尽，风筝却迫不及待地飞上了晴空。原野上时不时地扬起孩子们的笑声。风筝，令人不无眷顾地记起那早已逝去的童年，可现在，我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。
②孩子刚进入初中二年级，老师家访时告诫我：这是孩子成绩转变的关键的年级，关系到将来升学，家长必须如何如何。我和妻当然坚决照办，可学期完结，成效甚微。我很生气，也十分着急，立即对孩子约法三章：寒假不准玩，晚上不准看电视，下学期每科必须上85分。在我的责令下，孩子噙着泪水订出了学习计划。
③除夕，我和妻忙着准备过年，无暇过问孩子的功课。不知什么时候，他乘我们不备悄悄溜出户外，去寻找属于自己的世界了。
④一会儿，他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来，手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝。“爸爸，妈妈，你们看哪，多漂亮的蝴蝶！”孩子一脸得意忘形的神态。一见之下，我气往上冲，抢步上前，一把夺过风筝，就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火，半是惊吓，半是疼惜自己的风筝，“哇”地一声嚎啕大哭起来。妻心软了，赶忙夺下风筝，连连哄孩子道：“别哭！别哭！妈替你把风筝挂在墙上，以后再放吧。”孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。以后，他竟没再看风筝一眼，也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子的自制力，妻也向我夸孩子有志气。
⑤从此，我对孩子的学习盯得更紧了。一天，照惯例检查孩子作业，看到整整齐齐的书写，老师划上的道道红勾，我喜不自胜，连忙递给妻看。我俩对视一眼，会心地笑了，感到无限欣慰。看完数理化作业，再拿起作文本。突然，一则标题引起我的注意——“咦？《挂在墙上的童年》！童年能挂上墙么？不通！题目就不通，拿腔捏调的！怎么，还给了九十分？”
⑥妻见我大惊小怪，忙放下手里的针线凑过来一起看。随着视线扫描，看着看着，我的心渐渐抽紧。倏地，一滴热乎乎的东西滴落在我的手上，妻哭了。从她的泪眼里，我分明觉察到几丝怨艾和谴责。
⑦孩子在作文中记叙了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲，相反，还很理解做父母的一片苦心；负担过重，这是现实；竞争激烈，这更是现实！因此，他说：“户外的春天不是我的，天上的风筝没有我的，只能将自己的童年永远永远挂在墙上！”然而，在作文的结尾处，他仍旧忍不住发出了成年人的叹息：“唉，别了，我的童年！但愿比我年纪更小的千千万万弟弟妹妹们，不再将童年挂在墙上。”
⑧此时，我不由眼前叠印出孩子苍白瘦削的面容，失神困倦的眼睛。他的早熟分明留下了被摧折的印痕！在此之前，我怎么一点也未察觉呢？无限愧悔，百感交集，我情不自禁热泪盈眶。……
⑨我想起自己的'童年，因家境贫寒想买风筝而不可能；眼下，孩子买到风筝却又不能放！这是怎样的错位和失调啊！
⑩更使我不安的是，这之后，无论我暗示或直接动员，孩子都不愿放风筝。他的兴趣似乎完全变了，变为全身心倾注在对前途的拼搏和追求上。他成熟了？还是成熟得太早了？
（11）“难道剥夺孩子童年的只是我这做父亲的吗？”在深自愧悔中，我试图从情感的罗网中解脱出来，但愈是挣扎，愈感惶惑。我想，象我一样陷入惶惑中的父亲们，能以这样的理由安然自释么？
（12）唉！孩子的童年被我挂在了墙上，而我的中年又被挂在什么地方呢？一种不可名状的失落感涌上心头，我抬起头来，无限惆怅地望着蓝天上的风筝……
1、文章第①段画线句子的作用是什么？我看到风筝为什么被它牵出的却是缕缕失落和愧悔？
2、第④段中划线的词语“得意忘形”写出了孩子怎样的心情？
3、第⑨段中画线句“这是怎样的错位和失调啊！”怎样理解？
4、文章题目的含义是什么？
5、文章结尾一段有何深刻含义？
参考答案：
1、（1）作用：领起下文。
（2）看到风筝，想起自己剥夺了孩子放风筝的权利，让孩子失去了童年的许多乐趣，因此失落和愧悔。（意对即可）
2、写出放风筝给孩子带来的巨大快乐，也写出了孩子因为做了一件高兴的事而快乐自豪的心情。（意对即可）
3、这种现象是不该发生的令人遗憾的。（意对即可）
4、童趣和快乐像风筝一样被挂在墙上，让孩子失去了童年应有的乐趣。（意对即可）
5、写出了我因剥夺了孩子童年的快乐而自责、懊悔，但同时又深感无奈的心情。（意对即可）
篇18：公司墙上挂的规章制度
公司规章制度是为进一步深化企业管理，充分调动发挥公司员工的积极性和创造性，切实维护公司利益和保障员工的合法权益，规范公司全体员工的行为和职业道德。结合《公司法》和《劳动法》等相关规定，建立的一套管理制度，以促使公司从经验管理型模式向科学管理的模式转变。
公司规章制度功能
(1)依法制定的规章制度可以保障企业合法有序地运作，将纠纷降低到最低限度;
(2)好的企业规章制度可以保障企业的运作有序化、规范化，降低企业经营运作成本;
(3)规章制度可以防止管理的任意性，保护职工的合法权益;对职工来讲服从规章制度，比服从主管任意性的指挥更易于接受，制定和实施合理的规章制度能满足职工公平感的需要;
(4)优秀的规章制度通过合理的设置权利义务责任，使职工能预测到自己的行为和努力的后果，激励员工为企业的目标和使命努力奋斗。
(5)良好的规则制度为企业节约大量的人力物力为企业的正常运行提供保障。
公司规章制度与职工权益
制定规章制度既是用人单位的法定权利也是用人单位的法定义务，根据劳动法第四条规定：用人单位应当依法建立和完善规章制度，保障劳动者享有劳动权利和履行劳动义务。可见完善的劳动规章制度有助于保护劳动者的权益。完善的规章制度可以使用人单位的劳动管理行为规范化，从而排除用人单位任意发号施令，乱施处罚权，保障劳动者合法权利。然而不合理的违法的规章制度会大面积的侵犯职工权益，当然最终受损失的还是企业。
合理的规章制度有助于职工明确自己的权利职责，同时遵守规章制度比完全听从随意性的长官意志更容易接受。好的规章制度通过赋予特定的职位特定的权利义务责任，使职工能预测到自己的行为和努力可能对自己和单位产生的结果，激励职工的工作热情。
对法律明确规定需有职代会或职工大会通过的规章制度，企业制定该类规章制度时必须通过职代会或职工代表大会通过的，这是职工通过民主程序参与单位民主管理的形式。
公司规章制度分类
公司规章制度涉及面很广，包括经营企业管理制度，组织机构管理制度，办公总务管理制度，财务管理制度，会计管理制度，人事管理制度，员工勤务管理制度，员工培训制度，员工福利管理制度，生产管理制度，设备管理制度，质量管理制度，采购管理制度， 仓储管理制度，销售管理制度，代理连锁业务管理制度，广告策划制度，CI管理制度，进出口管理制度，工程管理制度，信息管理制度等方面。我们的'兴趣是从合法性的角度和规章制度制作技术层面的视角来对待规章制度。
公司规章制度内容设置注意事项
企业在实际操作中，对于规章制度内容的设置要注意如下几个方面：
一、合法合理
就是要符合《劳动合同法》第四条的规定，这是企业规章制度能够被法律认可的大前提。
二、具有可操作性
不具有可操作性的条款对企业来说没有比有更好，比如很多企业规定：“员工不遵守执行领导合理指示的视为一般违纪”，何谓“合理”?各有各的说法，实际可操作性极弱。企业一旦按照此条款操作，往往引发劳动争议。因此，规章制度的条款需要可操作性强的表述。
三、完备性
尽可能多地考虑生产经营、员工管理中可能发生的情况，避免发生情况后“无法可依”。
四、逻辑性
特别是在奖惩制度中，对于大错不犯小错不断的员工，采用逻辑递进的惩罚模式，能够较好地达到治病救人的效果。
公司规章制度大纲
为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。
五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会;公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率;提倡厉行节约，反对铺张浪费;倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。
八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要加以追究。
篇19：公司墙上挂的规章制度
第一章总则
第一条本章程依据《中华人民共和国公司法》（以下简称《公司法》）及有关法律、行政法规、规章规定制定。
第二条本章程条款与法律、行政法规、规章不符的，以法律、行政法规、规章的规定为准。
第三条本公司是由一个自然人/法人股东出资设立，为自然人/法人。
第二章公司名称和住所
第四条公司名称：市和平钢材有限公司。
第五条公司住所：市东道主路325号；
邮政编码：xxxxx。
第三章公司经营范围
第六条公司经营范围：钢材。
公司经营范围用语不规范的，以登记机关根据前款加以规范、核准登记的为准。
公司经营范围变更时依法向公司登记机关办理变更登记。
第四章公司注册资本
第七条公司注册资本：20万元人民币。
第五章股东姓名（或名称）
第八条股东姓名（名称）莫金，住所（址）：xxxxx，证件名称：中华人民共和国居民身份证，证件号码：xxxx
第六章股东的出资方式、出资额和出资时间
第九条股东以货币出资20万元，总认缴出资20万元，占注册资本的100%；全部认缴出资在申请公司设立登记前一次足额缴纳。
第七章股东的权利和义务
第十条股东享有下列权利：
（一）依法享有资产收益、重大事项的决策和选择公司管理者等权利；
（二）按《公司法》和本公司章程的有关规定转让和抵押所持有的股权；
（三）对公司的业务、经营和财务管理工作进行监督，提出建议或质询；
（四）查阅、复制公司章程、会议记录和财务会计报告；
（五）在公司办理清算完毕后，享有剩余资产；
（六）法律、行政法规规定的其他权利。
第十一条股东应履行下列义务：
（一）在申请公司设立登记前一次足额缴纳出资额；
（二）以货币出资的，应当将货币出资足额存入公司在银行开设的账户；以非货币财产出资的，应当依法办理其财产权转移到公司名下的手续；
（三）在公司办理清算时，以出资额对公司承担债务；
（四）公司注册登记后，不得抽逃出资；
（五）遵守公司章程；
（六）支持公司的经营管理，提出合理化建议，促进公司业务发展。）
第八章公司的机构及其产生办法、职权、议事规则
第十二条公司不设股东会。
第十三条股东行使下列职权：
（一）决定公司的经营方针和投资计划；
（二）选择和更换公司管理者，决定有关公司管理者的报酬事项；
（三）审议批准执行董事的工作报告；
（四）审议批准监事的工作报告；
（五）审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案；
（六）审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案；
（七）对公司增加或者减少注册资本作出决定；
（八）对发行公司债券作出决定；
（九）对公司合并、解散、清算或者变更公司形式作出决定；
（十）修改公司章程；
（十一）对股权转让事项作出决定；
（十二）其他职权：股东作出前款决定时，应当采用书面形式，并由股东签字后置备于公司。
第十四条公司不设董事会，设执行董事一人，由股东任命产生。
第十五条执行董事对股东负责，行使下列职权：
（一）执行股东的决定，并向股东报告工作；
（二）决定公司的经营计划和投资方案；
（三）制订公司的年度财务预算方案、决算方案；
（四）制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案；
（五）制订公司的增加或减少注册资本的方案；
（六）拟订公司合并、变更公司形式、解散的方案；
（七）决定公司内部管理机构的设置；
（八）聘任或者解聘公司（副）经理、财务负责人，决定其报酬事项；
（九）制定公司的基本管理制度；
（十）其他职权：。第十六条（执行）董事任期三年（每届任期不得超过三年）。任期届满，可以连选连任。
第十七条董事会的议事方式和表决程序：
（一）召开董事会会议应当于会议召开三日以前通知全体董事；
（二）董事会会议由董事长召集和主持；董事长不能履行职务或者不履行职务的，由副董事长召集和主持；副董事长不能履行职务或者不履行职务的，由半数以上董事共同推举一名董事召集和主持；
（三）董事会应当对所议事项的决定作成会议记录，出席会议的董事应当在会议记录上签名；
（四）董事会决议的表决，实行一人一票；
（五）董事会作出决议，必须经全体董事的百分之八十以上通过。
第十八条董事会设董事长一人。
董事长由股东（任命）产生，任期三年（每届任期不得超过三年），任期届满，连选可以连任。
第十九条公司设经理一人，由股东（任命）产生。
经理对股东负责，行使下列职权：
（一）主持公司的生产经营管理工作，组织实施股东决定；
（二）组织实施公司年度经营计划和投资方案；
（三）拟订公司内部管理机构设置方案；
（四）拟订公司的基本管理制度；
（五）制定公司的具体规章；
公司不设监事会，设监事一人（注：须少于三人），由股东任命产生，每届任期三年。任期届满，连选可连任。（执行）董事、高级管理人员及财务负责人不得兼任监事。
第二十一条监事（会）行使下列职权：
（一）检查公司财务；
（二）对（执行）董事、高级管理人员执行公司职务的行为进行监督，对违反法律、行政法规、公司章程或者股东决定的（执行）董事、高级管理人员提出罢免的建议；
（三）当（执行）董事、高级管理人员的行为损害公司的利益时，要求（执行）董事、高级管理人员予以纠正；
（四）向股东提出提案；
（五）依照《公司法》第一百五十二条的规定，对（执行）董事、高级管理人员提起诉讼；
（六）其他职权：
第九章公司法定代表人
第二十二条公司法定代表人由执行董事担任。
第二十三条法定代表人行使下列职权：
第十章股东认为需要规定的其他事项
第二十四条公司解散事由。公司有下列情形之一的，可以解散：
（一）公司章程规定的营业期限届满；
（二）股东决定解散；
（三）因公司合并需要解散；
（四）依法被吊销营业执照、责令关闭或者被撤销；
（五）人民法院依照《公司法》第一百八十三条的规定予以解散；
（六）其他解散事由：
第二十五条公司清算办法。公司因《公司法》第一百八十一条第（一）项、第（二）项、第（四）项、第（五）项规定情形而解散的，应按《公司法》规定进行清算。
清算期间，公司存续，但不得开展与清算无关的经营活动。
第二十六条公司清算结束后，清算组应当制作清算报告，报股东或者有关主管机关确认，并报送公司登记机关，申请注销公司登记，公告公司终止。
第十一章附则
第二十七条公司的营业期限为十年，自公司营业执照签发之日起计。
第二十八条本章程于20xx年二月二十八日订立，自公司登记机关核准公司设立登记之日起生效，修改亦同。
第三十一条本章程未规定的事项，按《公司法》的相关规定执行。
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