范文研讨
“锦葵”通过精心收集，向本站投稿了12篇范文研讨，以下是小编为大家整理后的范文研讨，希望对您有所帮助。
篇1：研讨心得体会
我与20xx年x月x日参加了市教研室组织的初中化学教学研讨会，在会上，我们首先听取了褚俊庆老师的公开课，然后听取了几位教师的教学先进经验的交流与讨论，最后是市教研室教研员马継庆老师作了工作总结和工作安排，通过这次的研讨学习，我感到从思想上和教学能力，业务水平上都有了较大的提高，现就自己的心得体会做些回报。
无论从经验交流和所听的课上，我深深地感受到，在教学中，都应该做到，“在教学中注意学生学习方式的转变。”做为教师要改变传统的教学观念，变教为学，即变过去的以老师的讲授为主，而改为要把指导学生去学为主，让学生在探究发现中获取知识，这样，不仅可以让学生获得化学知识，更重要的是能够使学生学习科学的学习方法，认识到科学的本质，培养学生科学素养和科学价值。
在教学的设计上，也要改变原来的方法，要用好精品教案，落实集体备课，精品教案是市化学骨干老师根据自己多年的教学经验精心编制的，它体现了先进的教学理念和教学方法，是我们广大老师教学备课的重要载体，更是我们教师成长和提高的主要资源，在教学中一定要好好拜读，深刻体会，并结合自己的实际情况，进行合理的'优化和整合经过二次备课后再应用于课堂定能取得良好的教学效果。
充分利用各种教学资源，尤其是多媒体的应用在现代的教学中起到非常重要的作用，在教学中通过多媒体，播放视频，展示图片，
展现过程，可以有效地把学生的思维带进知识的探索发现的过程中去，从而引起学生的积极的投入到探究的活动中去，如，学生不能见的分子，原子的结构，化学变化中的分子和原子的变化行为等，这些抽象的东西，如果以多媒体动画的方式演示与学生，使学生能体验性的感知这些知识，并且可以有效地缩短课堂教学的进程，增大课堂容量，提高课堂的高效性。
以上是这次学习中的一点心得和体会，在今后的教学中，我将加以强化利用，努力提高自己的课堂教学水平。
篇2：研讨心得体会
新生研讨课的最后一节是去青岛市勘察测绘研究院的实地参观学习。研究院大楼外表朴素，但里面却满满都是学科的精华。在一楼，我看到了许许多多与地理信息科学、测绘有关的文化艺术品。这就说明，我们的学科和专业是多样化的，就像那些丝绸、团扇、茶具。我们的专业与艺术品联系在一起，形成了独有的艺术韵味。这甚至可以发展成一条独特的文化产业链，不仅是美学的又一创新，也能够让更多人认识了解我们的专业。额外获得的经济效益也是不可忽略的一部分。足以看到我们行业的重要性了。
二楼是以时间为轴的历史展厅。悬挂了从古至今各个时期，青岛各个地区的地图。不禁为古人的伟大创造能力所折服。曾有人戏谑我们的专业是“做地图的”，但看着那些地图，绘制着一方土地，制作地图的人，一定深深爱着他脚下的那方土地吧。地图就是一种独特的文化吧，具有很强烈的地方性与个人性。看着图上的青岛，看着青岛发展的历程，由衷的感受到了她的魅力。
地图文化涵盖了各种以地图为载体和表现形式，具有地图元素的多种文化形态。她兼具民族特色和实用性，通过图标来展示不一样的科技与创意。青勘院的地图文化创意产品达千余件，并且在国内外屡获殊荣，让我倍感骄傲与自豪。
不过最令我震撼的是研究所顶楼的高科技展厅吧。这个展厅利用了高新科技技术，为我们展示了地图文化、地理信息云服务、大数据、物联网等等方面的精彩内容。在讲解人员的带领下，我们看到了青岛地铁线路规划的电子地图，也带上3D眼镜看了VR3D产品。在这个展厅的参观中，我真切的意识到高新科技是多么的重要。他不仅仅是一个展示媒介，可以让人们更直观的了解认识我们的专业，更是一种利民便民的工具，也是能够推动社会生产力发展的一大动力。
在参观学习的最后，老师给我们看了青勘院的宣传视频，也给我们汇报了近年来青勘院的优秀成绩。发自内心的佩服在我们这一行业前头领军的人。也真心为自己选择了地理信息科学这个专业而开心。院长也应邀给我们全体参观学生发表了讲话。以一个妈妈的身份，告诉我们在大学生活，专业学习中应该注意的方面。“青勘院就是你们的家”，这句话真的很温暖，让人动容。
离开青勘院的路上，我开始回忆新生研讨课的点点滴滴。匆匆忙忙的，时间真的很快，这门课结课了，这个学期也快结束了。与开学的时候不一样的是，我已经习惯大学的日常生活和学习生活，也不像刚开学时那样迷茫，不知所措。对地理信息科学专业的认识也进一步清晰，也有了把这个专业学好的决心与动力。
新生研讨课给我的影响应该像灯塔一样吧。屹立在我的人生道路上，为我照亮前行的道路。在我初入大学迷茫的时候，让我看见前方的道路。作为大一新生，最重要的还是学习吧，为自己接下来的道路不断积累、充实自己。此外，还应该有自己的梦想和喜欢做的事。大学这个平台真的提供了很多有益的资源，我们真的需要把他们充分利用起来。如果可以，我们也要多接触一些优秀的人。近朱者赤，近墨者黑。只有和优秀的人多相处，了解他们是如何为人处世，学习工作的。我们也会受到潜移默化的影响吧，然后也慢慢变得更优秀。
就像研讨课上勇敢上台发表观点一样，在大学里我也应该更加勇敢和自信的去展现自己。也许自己的才华还不够丰富，自己在很多方面也有很多欠缺和不足。但在每一次表现自我的过程中，总能够发现不一样的自己。会为自己感叹道：“原来我也可以这样子。”大学是一个可以改变人，塑造人的地方。想要成为自己想成为的那种人。
新生研讨课已经顺利结束，而我的大学生活还有很长很长的时间。研讨课给我的收获会一直是我学习工作与前进的动力。希望我的大学生活是精彩而优秀的，能够满载收获。
篇3：研讨心得体会
4月1日，在xxx小学参加了镇教研室组织的小学语文高效课堂教学示范课活动，课题是人教版小语教材第二册的《荷叶圆圆》，这是一篇轻松、活泼、充满童趣的散文诗。我有幸去学习，听了三位年轻老师的精彩演绎，受益匪浅，很多精彩的地方值得我们学习借鉴。
一、优美课件，渲染学习气氛，激发兴趣
如：课一开始,教师让学生欣赏碧绿的荷叶图，然后通过：荷叶圆圆的，绿绿的！看着那一副碧绿的荷叶，仿佛就置身与一片荷塘中，从而把学生引入了课文的情境中。增加学生对荷叶的初步认识，使学生最后能用自己的语言说出荷叶圆圆的，绿绿的样子。
二、字、词教学扎实、牢固
学好字、词是阅读教学的基础。三位教师通过创设活泼有趣的学习情境，采用儿童化的语言，让学生在语文活动和游戏中快乐识字，轻松识字，同时也加深了学生对生字的认识、理解。
三、以读为主，以读激趣。
朗读是培养和提高学生语感的重要手段，也是领会课文潜在内涵的重要途径。对于一年级的小学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望。老师揭题后，就范读了这篇课文，让学生在感知课文美的基础上产生了读的冲动。当老师问：这么美的课文，你们想读吗？学生都争着说愿意。并让学生带着问题荷叶吸引了哪些小伙伴呢？它们都把荷叶当作什么呢？去读，教会学生读书的方法。随后，她又让孩子们用自己喜欢的方式选择读小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话，再纷纷让孩子们汇报读，随机指导学文。在读的过程中，方式方法都面面俱到，孩子们的朗读能力也不知不觉得到了提升。
三位老师在这堂课中创设了多种途径的读，有齐读、带动作表演读、男女生对比读、指名读等，达到了以读悟情、以读代讲的效果。同时又通过学生动人的朗读，教师感人的导语，以情动情，以声传情，营造了浓厚的情感氛围。整堂课的教学，学生始终沉浸在轻松活泼的散文诗里，感受着充满童趣的夏天，触摸着生机勃勃的荷叶，体味着小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们的快乐心情。
四、适时扩展学生的想象由文本向文外扩展
在拓展时让学生想象池塘里还来了谁，他们会怎么说？会把荷叶当作什么呢？课堂中，老师引导学生将文本向文外拓展，把学生的想象也作为一种课程资源加以利用，达到对文本的丰富和补充。
篇4：党建研讨
炼钢坚持以人为本抓党建
炼钢厂党总支副书记赵兴江
炼钢厂党总支作为集团公司的基层党组织，如何在思路上定位、目标上定向，更加紧贴生产抓好党建工作呢？我认为要真正把员工队伍的思想、行动统一到对标挖潜、降本增效的目标上来，单纯的行政命令或纯粹的党建政治思想工作都不是对企业员工管理的最佳模式。只有把党的组织优势、宣传优势与达钢改制后具有的体制、机制优势有机结合起来，积极实行行政制度与党务工作、政治思想工作的最佳融合，才能引导和发动广大员工在集团公司挖潜降本中心活动中，树立起正确的思想观念、竞争观念和市场观念，并团结一致、干群同心为实现目标任务而努力工作、也才能有效建立和谐企业、构建以人为本的现代企业文化和推动企业持续、健康、快速发展。
一、坚持“以人为本”，员工利益第一的观点，开展党建政治思想工作。
炼钢厂党总支始终把员工拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意，作为党建工作的出发点和落脚点来衡量各项工作的效果。一方面积极向广大员工宣传贯彻党和国家的方针、政策和加强“两个共同体”的培养教育。党务政工人员带头转变工作作风，把以前员工上门反映问题改为主动深入班组和现场去了解问题。用拉家常、交朋友的方式，与员工面对面、零距离的进行交流、沟通。广泛听取员工的意见和建议，我们能够解决的及时解决，不能解决的就积极向上级党组织和行政领导反映员工的正确意愿。对各种利益矛盾和共同关心的热点、重点、难点问题，及时进行疏通引导、解惑释疑，从而牢牢把握住了员工的思想动态，使发现的问题和矛盾，在事前、事中得到了有效化解。另一方面，积极维护员工的利益。炼钢党总支每月牵头组织有关人员对各工段、科室的奖金分配情况，违规考核扣款进行认真的检查、审核，发现有侵占员工利益的行为及时整改纠正，最大限度的确保了奖金分配的公正性和考核的合理，消除了炼钢厂部分员工以前连年上访的现象。
二、坚持“以人为本”，抓好“双培”工作，发挥党组织和党员在生产工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
炼钢厂党总支积极深入开展“创建六好党支部”和“党员先锋工程”活动，其中把各项生产指标作为衡量党支部负责人工作业绩的主要内容，并给每一名党员交任务、压担子、定目标，结合制订出业绩考核办法，每月对党员中的生产管理骨干进行一次民主评议，并张榜公布，接受员工的监督。有力促进了党员思想观念的转变、党性意识的提高和先锋模范作用的发挥。严格按照党员发展方针和“双培“要求，加强入党积极分子的培养考察，目前有80％以上的党员担当了生产技术管理骨干，党组织为他们搭建了施展身手的平台，成为推动炼钢生产发展的中坚力量。
三、坚持“以人为本”，抓员工队伍的素质建设，发挥党员技术创新的带头作用。
炼钢厂党总支以“创建学习型、创新型企业，打造知识型、技能型员工队伍”为目标，采取形式多样的举措抓员工队伍的素质建设。其中把提高冶炼、连铸两大主体工段重要岗位人员的专业理论水平和操作技能列为重点，同时抓好新进大、中专学生和重庆钢专学生的技能培训，积极参与组织岗位练兵、技术比武活动，对涌现出的技术尖子、岗位能手大张旗鼓的进行表彰奖励。分配收入向指标完成好、岗位贡献大的工段、岗位和个人倾斜，把同岗位、不同业绩，同工种、不同贡献间的个人收入差距拉大到几百元或千元以上。在效益参与分配、岗位贡献得到应有回报的同时，我们始终对各级管理人员、生产骨干保持高压态势，每月进行尾数淘汰。行之有效的激励竞争机制，极大地激发了全厂上下学技术争当骨干、创新管理多创效益的积极性。解决和克服了以前青工不愿学技术，骨干不思进取，造成重要岗位人才短缺的现象。一大批重要岗位的后备力量得到了快速健康成长。
四、坚持“以人为本”，深入开展创争活动。
根据生产实际，充分利用科技进步、技术创新来找准对标挖潜、降本增效的主攻方向，制订劳动竞赛考核实施办法，对指标破纪录、产量创新高的班组和有功人员及时进行奖励，每月对照考核指标进行奖惩。另外，炼钢党总支每月开展一次“双文明流动红旗”评选活动，评选内容包括生产指标、成本、安全、班组建设、现场卫生、综合治理、宣传报道等，由各职能部门，党政工团负责人对5个工段逐项打分，评选出“双文明先进单位”，并给予重奖。
五、加强党政工作的协调配合，积极维护班子团结。
炼钢厂党总支在认真履行岗位职责、努力完成本职工作任务的同时，积极主动加强与行政工作的协调配合，凡重大举措均坚持党政领导通气、交换意见，同时提交党政联系会议研究讨论决定。工作上从不分份内份外，只要有利于维护内部稳定，有利于调动员工生产积极性，有利于促进生产发展的事情，大家都积极参与，互相支持，构建了党政班子生产同抓、指标同创、责任同担、利益同享健康和谐的协作伙伴关系。
六、坚持“以人为本”，切实帮助解决员工的各种困难，增强内部凝聚力。
以人为本，最大限度地调动各方面的积极因素。炼钢厂两级党组织在抓凝聚力工程上狠下功夫，对员工多点关心、多点爱心换得员工的信心和对工作的忠心。以整治现场脏乱差，绿化、美化厂区环境为突破口，为员工创造一个干净、舒适的生产工作环境。把好各项考核的审核关，积极维护员工的合法权益。帮助解决员工生活中的实际困难，凡是员工家的红白喜事和员工生病住院，厂领导班子成员和职能部门都要前往看望、慰问。目前，炼钢厂营造了一种“平等、尊重、信任、合作、创新、共享”的文化氛围。
（本文获“党建研讨征文”三等奖）
篇5： 研讨发言
一、在坚定信念和信仰方面，我们要用理论武装自己，在思想上强化、知识上充电、精神上补钙，带头在理论学习、境界提升和个人行动上做好表率。
在整体层面上，我们有着光荣的传统，优秀的企业发展业绩和良好的发展氛围，体现了应有的贡献，也赢得了极高褒奖。但我们在新时期、新常态下对照“三严三实”的要求，仍然有需要大力改进的“ ”问题存在，表现在1.产量吨位做的大，不代表全面的优秀;2.大而优、大而强、大而新的理念仍需进一步强化，不能坐而自大;3.在改革发展中的勇气、锐力、冲劲不足，工作中的创新和突破力度不够，敢试敢闯的做法不多;4.在发展面临困难时，革命性、颠覆性的新方法、新手段不多，新工艺、新技术、新管理方法的引进不多;5.多年持续上产巨大压力下的懈怠情绪有一定存在，持续拼搏的信心和决心不够强;6.在优秀集体、重要典型的选树、引领和示范上依然有较大拓展空间。
总体上必须认识到，当前的低油价是一般常态，是放大镜、是一条路、是一扇门，更是一种倒逼机制，必须建立随市场涨落应对的预判、应变和处置的长效工作机制，要在理念上变革，模式上变革，管理上变革，技术上变革，真正实施创新驱动战略，系统梳理创新工作，培育战略性经济增长点，在理念上切实体现以下几个方面：产量决定生存、效益定未来、创新决定实力、基石决定成败、安全决定幸福、思路决定出路。
这就需要我们首先要带头认清当前国内低油价和增长速度换档期，结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期”叠加的影响，认清刘宝增书记关于分公司当前“五期”叠加形势的研判。对当前工作任务认真分析解读，传递给广大干部职工，把创效增效、产量任务、改革调整的具体内容和要求让职工了解，不间断的做好形势任务宣讲，统一大家的思想，做好舆论的引导，做到自上而下思想和工作步调一致。二是树立攻坚克难、创效增效、深化改革的信心和决心。要像我们共产党人最根本的信仰一样，使我们的干部职工对发展的前景、任务目标真信、真懂、真支持、真参与。这就要求我们带头吃透政策，实实在在谋划工作，将任务目标具体分解和落实，让员工看到我们切实可行的应对策略、办法，提振员工的士气和信心，让员工感到“口中有粮，心里不慌”，打好改革发展的攻坚战。三是要带头在推动具体工作落实中见行动，出真招，见实绩，我们的工作安排、应对之策要在具体行动、执行力上看得见，领导干部必须带头真刀实枪的干，要在问题最集中的地方出现，在偏远井站，生产第一线出现，在最棘手的问题和困难面前出现，一级带着一级干，一级做给一级看，这是基层员工最企盼的，也是最能看在眼里的，榜样的力量胜过一切苍白的语言。
二、在提高服务企业，服务员工的本领上，必须坚持问题导向、价值引领和实事求是、创新发展的具体要求。
，强身健体，锻炼本领，党的干部归根结底是在经济领域为党工作，要在服务企业整体工作和服务一线员工两个层面上把工作做实，解决好当下影响和困扰工作的现实问题以及谋划好长期发展的远景部署，
在服务企业、服务大局方面，个人不断对照检查，主要在以下方面需要改进和加强：1.在新形势和任务面前对于分公司安排的一些强化管理，创效增效精细挖潜的宏观要求上，吃透精神和要求，特别是在一些方法举措上，要有创新的办法和行动;2.在重点工作推动中，学会运用新思维、新思想、新知识、新媒体来提升工作的愿望和要求，大胆创新、敢试敢闯;3.在以经济效益为目标的生产经营大势下，各级管理者都需要进行经济资产评价，财务运营分析，项目化管理等方面知识的学习和提升，才能做到算赢再干，多产效益油，为企业增收增效发挥作用;4.在分管党建和队伍建设工作上大力推进与生产经营的融合，需要进一步抓实结合程度以及大政方针，重视系统化建设、科学化方法、持续化创新，在基础工作和基层组织建设上进一步抓好“四强支部建设”、“双创双融”、“四项创争”以及“三会一课”等具体基础工作，保持基层党建工作的生命力与战斗力;5.在企业发展转型，问题发现，稳定压力增大的情况下，思想统一工作面临着战略与战术上的一些新挑战，做好面对面、一对一、心贴心、实打实的“一人一事”的思想政治工作，大胆尝试和创新，必须拓展新媒体、自媒体多元化宣教方式，做好细致踏实的思政工作以及舆论引导工作，特别是迎合青年员工的.需求，培育有正能量、号召力和凝聚力的各方面的青年榜样、意见领袖、网络大V以及青年学术带头人，技能大师等，把员工和企业绑定在一起，凝聚在一起，形成创效增效，深化改革的强大助推力。
三、在增强服务一线基层能力方面，我们必须始终坚持走群众路线，坚持为人民服务的宗旨，多做换位思考，多应用“同理心”法则，多站在基层和员工的角度去了解情况，解决问题。
1.维护好员工的核心利益和切身利益，在生产经营全过程，特别是在重大改革调整，政策推行、员工关切的问题上(如生产制度流程的修订，生产责任目标考核矩阵的建立，安全责任矩阵的奖罚机制完善、改革中人员分流安置、集资建房车库认购等)，切实尊重员工的愿望和需求，维护好员工收入待遇，政治追求，合理诉求等，做到让员工真正与企业同呼吸，共命运;2.在政策范围内，尽最大努力多做实事和好事，努力改善员工生产生活环境，营造和谐发展的内部大环境。在做好生产经营、安全生产工作的同时，必须持之以恒的在员工最直接，最实在的工作环境改善、工作餐保障、饮用水净化、娱乐运动设施提供、生活区绿化改造、办公生活设施改善等具体的环节和细节上多争取政策和资金支持，多听取员工建议意见，多跟踪和推进工作进度，真正让落地的实事、好事暖人心、聚人心、得人心;3.没有调查就没有发言权，没有真正在一线岗位上了解情况就不能真正服务员工，今后要经常性的走到最偏远、最艰苦、最难管的井站、现场了解职工需求，多和基层的管理人员、技术人员交朋友，多了解一线一手情况，通过持久开展党委基层访谈、信访、下访、一线现场办公以及职工思想动态调研等，牢固树立群众观念，认真践行服务意识，真正打通通往员工岗位和内心的“最后一公里”。
总之，作为一名党委负责人，一名共产党员，我将始终注重 ，自强素质，坚定自己的信仰追求，永葆共产党人的忠诚与担当精神，始终践行“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有“目标，做一个对党忠诚的人、对事业有追求的人、一个服务于人民的人、一个纯粹的人。
篇6：领导干部 研讨稿
领导干部 专题研讨稿
按照“三严三实”学习要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，真抓实干，严守思想道德红线，结合自己前一阶段的学习体会，关于怎样才能做到 ?我觉得应从三个方面入手：
一、，坚持对党忠诚。
加强党性修养是广大党员干部必须坚守的修身之本、为政之道、成事之要。作为一名共产党员特别是党员领导干部，必须坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，学习和践行《党章》，不断加强党性修养，完善自我，做一名忠诚老实的共产党员。坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。加强人格修养，塑造高尚人格，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，始终保持崇高的精神追求，不断提升自己的.党性修养，时时自我反省体察，防止价值观扭曲，始终坚守道德阵地，淡泊明志，宁静致远，提升境界，追求高尚的“官品”。
二、勤政廉洁，坚持为人清白。
修身养性，修己安人。为官一任，理应造福一方，加强作风建设，归根结底是为了百姓福祉。坐上了“位子”，就要对得起信任;握住了权力，就要担得起责任。没有优秀的修养操守，就不可能有好的作风能力，
作为领导干部，只有时刻约束自身言行，勤于修身，勤政廉洁，以己正立信，以无私树威，以务实兴业，为人民执好政、用好权，方能不辜负党和人民的信任，方能担当起带领群众推进全面深化改革的历史使命。
三、理论联系，坚持学以致用。
(一)加强政治理论学习，始终保持政治上的清醒和坚定。提高对学习重要性的认识，把个人的学习与党的事业联系起来，做到真学、深学，学习工作化、工作学习化，让学习成为一种政治责任、一种精神追求，一种生活方式。理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能不断充实、完善、变革自我，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个有益于人民的人。
(二)对工作从严要求，处处做好表率。在今后的工作中，一定要坚持高标准、严要求，以身作则，做到率先垂范，吃苦在前，享乐在后。并注意学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，不断增强为人民服务的本领，更好地适应形势任务和养老事业发展的需要。真抓实干，以对党和人民的忠诚、对事业负责的精神，努力创造出一流的工作业绩。
(三)进一步改进作风，把“ ”作为做人做事之根本。把坚定理想信念作为修身之魂，把强化理论武装作为修身之源，把加强思想道德修养作为修身之根，把自觉践行党的宗旨作为修身之本，把不断加强作风修养作为修身之要。提升道德境界，远离低级趣味，培养高尚情操，自觉抵制歪风邪气，自觉抛弃私心杂念，始终不渝地把 作为做人做事之根本。
篇7：研讨会议
研讨会议
是特定的机构、机关或其他组织针对特定问题，用科学的方法相互沟通交流，共同探求事物本质规律的一种会议形式。
会议概要：会议举办的时间、地点、主办单位、此次研讨会大概内容。
会议背景：简述会议的`国际国内政治、经济、文化背景、摘取其中主要与此次会议相关的背景进行描述，力求全面、深刻。
会议目的：描述此次会议召开的目标，要达到什么效果。
主要议题：议题最好分成几个，便于一目了然。
大会日程：详细列出举办时间（年、月、日、具体时刻）、地点。
篇8：研讨调查报告
在高中阶段，你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种：
科学实验类型
科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。
读书报告类型
中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。你对你感兴趣的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。这也是一中研究，只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。我们不应该过多地去限定读书报告的程式，但有一点必须强调：你的报告内容必须和题目贴切，内容的阐述必须围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。社会调查研究类型
社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。然而，社会调查报告还是有着一定的程式。一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
设计类型
设计类型的研究多种多样，其研究的程度也各有差异。有的设计可能是一种顿悟，有的设计需要进行资料的收集和实验，研究性学习针对的主要是后者。该类型研究报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思考，勤思考，一定会找出各种各样的研究课题。
如何做调查
1明确调查目标
进行市场调查，首先要明确市场调查的目标，按照企业的不同需要，市场调查的目标有所不同，企业制定经营战略时，必须调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况；企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情况；当企业在经营中遇到了问题，这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。
2设计调查方案
一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容：
2.1调查目的要求
根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如，本次市场调
查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情况等。
2.2调查对象
市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商，零售商和批发商为经销调查产品的商家，消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时，要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致，如对婴儿食品的调查，其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体，这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体，如对于化妆品，调查对象主要选择女性；对于酒类产品，其调查对象主要为男性。
2.3调查内容
调查内容是收集资料的依据，是为实现调查目标服务的，可根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时，可按消费者购买、使用，使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定要全面、具体，条理清晰、简练，避免面面俱到，内容过多，过于繁琐，避免把与调查目的无关的内容列入其中。
2.4调查表
调查表是市场调查的基本工具，调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点：
（1）调查表的设计要与调查主题密切相关，重点突出，避免可有可无的问题；
（2）调查表中的问题要容易让被调查者接受，避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题；（3）调查表中的问题次序要条理清楚，顺理成章，符合逻辑顺序，一般可遵循容易回答的问题放在前面，较难回答的问题放在中间，敏感性问题放在最后，封闭式问题在前，开放式问题在后；
（4）调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。
2.5调查地区范围
调查地区范围应与企业产品销售范围相一致，当在某一城市做市场调查时，调查范围应为整个城市，但由于调查样本数量有限，调查范围不可能遍及城市的每一个地方，一般可根据城市的人口分布情况，主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中划定若干个小范围调查区域，划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致，将总样本按比例分配到各个区域，在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围，减少实地访问工作量，提高调查工作效率，减少费用。
2.6样本的投取
调查样本要在调查对象中抽取，由于调查对象分布范围较广，应制定一个抽样方案，以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定，市场调查结果准确度要求愈高，抽取样本数量应愈多，但调查费用也愈高，一般可根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。实际市场调查中，在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量，按调查项目的要求不同，可选择200～1000个样本，样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时，要注意对抽取样本的人口特征因素的控制，以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。
2.7资料的收集和整理方法
市场调查中，常用的资料收集方法有调查法、观察法和实验法，一般来说，前一种方法适宜于描述性研究，后两种方法适宜于探测性研究。企业做市场调查时，采用调查法较为普遍，调查法又可分为面谈法、电话调查法、邮寄法、留置法等。这几种调查方法各有其优缺点，适用于不同的调查场合，企业可根据实际调研项目的要求来选择。资料的整理方法一般可采用统计学中的方法，利用Excel工作表格，可以很方便地对调查表进行统计处理，获得大量的统计数据。
3制定调查工作计划
3.1组织领导及人员配备
建立市场调查项目的组织领导机构，可由企业的市场部、或企划部来负责调查项目的组织领导工作，针对调查项目成立市场调查小组，负责项目的具体组织实施工作。
3.2访问员的招聘及培训
访问人员可从高校中的'经济管理类专业的大学生中招聘，根据调查项目中完成全部问卷实地访问的时间来确定每个访问员1天可完成的问卷数量，核定需招聘访问员的人数。对访问员须进行必要的培训，培训内容包括：
（1）访问调查的基本方法和技巧；
（2）调查产品的基本情况；
（3）实地调查的工作计划；
（4）调查的要求及要注意的事项。
3.3工作进度
将市场调查项目整个进行过程安排一个时间表，确定各阶段的工作内容及所需时间。市场调查包括以下几个阶段：
（1）调查工作的准备阶级，包括调查表的设计、抽取样本、访问员的招聘及培训等；
（2）实地调查阶段；
（3）问卷的统计处理、分析阶段；
（4）撰写调查报告阶段。
3.4费用预算
市场调查的费用预算主要有调查表设计印刷费；访问员培训费；访问员劳务费；礼品费；调查表统计处理费用等。企业应核定市场调查过程中将发生的各项费用支出，合理确定市场调查总的费用预算。
4组织实地调查
市场调查的各项准备工作完成后，开始进行问卷的实地调查工作，组织实地调查要做好两方面工作。
4.1做好实地调查的组织领导工作
实地调查是一项较为复杂繁琐的工作。要按照事先划定的调查区域确定每个区域调查样本的数量，访问员的人数，每位访问员应访问样本的数量及访问路线，每个调查区域配备一名
督导人员；明确调查人员及访问人员的工作任务和工作职责，做到工作任务落实到位，工作
目标、责任明确。当需要对调查样本某些特征进行控制时，要分解到每个访问员，例如，某
调查项目，调查样本1000人，要求调查男性600人，女性400人，调查对象的男女比例为3∶2，则要求每个访问员所调查样本的男、女比例都应控制为3∶2，从而保证对总样本中男、女比例的控制。
4.2做好实地调查的协调、控制工作
调查组织人员要及时掌握实地调查的工作进度完成情况，协调好各个访问员间的工作进度；要及时了解访问员在访问中遇到的问题，帮助解决，对于调查中遇到的共性问题，提出统一的解决办法。要做到每天访问调查结束后，访问员首先对填写的问卷进行自查，然后由督导员对问卷进行检查，找出存在的问题，以便在后面的及时改进。
5调查资料的整理和分析
实地调查结束后，即进入调查资料的整理和分析阶段，收集好已填写的调查表后，由调查人员对调查表进行逐份检查，剔除不合格的调查表，然后将合格调查表统一编号，以便于调查数据的统计。调查数据的统计可利用Excel电子表格软件完成，将调查数据输入计算机后，经Excel软件运行后，即可获得已列成表格的大量的统计数据，利用上述统计结果，就可以按照调查目的的要求，针对调查内容进行全面的分析工作。
篇9：研讨情况汇报
按照机械处关于开展主题研讨活动的安排部署，项目部认真及时宣贯文件精神，按照通知要求，及时召开主题讨论活动，组织干部职工针对项目部的生产实际，认真地对三个研讨内容进行讨论研究，现将研讨情况汇报如下：
一、对“强基础、调结构、转方式、提质量”进行研讨情况。
我们首先认真学习、讨论了上级下发的两会印发的《关于加快转变经济发展方式，提升经济发展质量的指导意见》。大家一致认为要想更好更快地持续发展，就必须“调整优化经济结构，加快转变经济发展方式，不断提升经济发展质量，实现油田全面、协调、可持续发展”。针对项目部的实际情况，我们认为：一要不断加强项目部人员的学习，提高人员的工作水平和业务素质，提升整个项目部的整体实力。二要积极开拓市场，提高产品质量，增强市场竞争力。
二、围绕“精细管理深化年”活动进行研讨情况。
去年以来，集团组织开展了“精细管理年”活动，今年又继续推进“精细管理深化年”，对此，项目部干部职工认为此项活动的开展将会继续提高项目部的管理水平，使职工们更好地提高加工水平、设备管理水平和成本管理水平。为更好地开展此项活动，我们认为：一要明确责任，不断加强
人员的精细管理意识，形成齐抓共管，人人负责的良好局面。二要大力开展挖潜增效活动，对材料购入、使用等进行严格的把关，对生产中的每一道工序进行严格的控制，找出节省材料的方法和途径，最大限度地减少材料的浪费。三是要大力开展修旧利废活动，对旧设备、旧工具和废旧材料及时进行维修利用，在降低成本的'同时消除安全隐患。
三、围绕建立“比学赶帮超”进行研讨情况。
大家认为针对项目部的生产实际，必须要建立符合自身提点、有利于更好开展生产管理运行的“比学赶帮专题研讨情况汇报超”活动方式。生产以车间加工为主，所以一要确立目标典型，使干部职工比有方向、学有样板、赶有目标、超有标杆。二要大力开展劳动竞赛，积极营造竞争的氛围，使干部职工形成你追我赶的良好态势。三要及时总结经验，让先进帮后进，使好的作风、好的技术、好的管理经验得到及时推广，从而提高全员的技术水平和管理水平。
篇10：研讨工作计划
为推动我市职教机械理论——机械基础教学教研和改革工作的发展，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速学科教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，根据章丘教体局名师办领导的要求和总体工作规划，特制定刘东艳工作室年度工作计划。
一、指导思想
以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师的作用，成为人才成长的前沿阵地。构建高效课堂生命课堂，进一步提高教育教学质量，带动更多的年轻教师发展提高，让更多的孩子更好的成长成才。
二、人员组成
主持人：刘东艳
成 员：王传霞 郭娅 刘燕 魏红珍
三、目标和要求
1、工作室成员发展目标
使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。
2、工作要求
（1）学习有关教育学、心理学的理论，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学，使自己的'教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性，形成自己独特的教学风格。
（2）开展教育、教学研究。组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。
（3）开展教育科研活动。能独立主持或独立开展科学研究，在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。
（4）推动课堂教学现代化。对专业教材进行科学、系统的分析，认真进行课堂教学过程与内容的设计，进行课件制作，参照本工作室成员在国家级、省级、市级获奖课题，带动教师做好每节课的课件，从而形成与教材相匹配的一系列课件，并倡议大家灵活运用、逐步提高、资源共享，努力实现课堂教学现代化。
（5）导学案的编写。为了有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，根据教材内容和学生的特点编制导学案，形成一套系统的、切实可行的导学案。
（6）校本课程整合。带动专业教师，做好项目课程的整理与开发。根据社会需求和学生的特点，本着理论服务于实践的目的，开发校本项目课程，把机械制图、机械基础和金属工艺学里面的内容打散，重新整合，形成一套适合职专生的课程，并做到与时俱进、不断更新。
（7）春季高考辅导工作。章丘的春季高考一直是济南的一大亮点，考纲是高考的指挥棒，根据考纲的变化认真钻研，探索更加适合学生的教学模式和考前辅导方式，使章丘机电专业的春季高考更加辉煌。
四、实施方案：
1、常规活动
1）工作室常规活动时间一般安排在星期三下午，间周一次；
2）建立业务学习、工作室成员工作交流QQ群；
3）进行教育理论的学习，编写导学案和校本课程。
4）活动由工作室成员轮流主持；
5）工作室严格活动考勤。
2、工作方法
1）采取集中与分散相结合，以分散为主；
2）采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。
3、内容安排
工作内容
做好名师工作室的准备工作，讨论工作室活动计划，制定工作室管理制度。
制定名师工作室的工作目标，完善成员档案，修订工作室活动计划。
召开工作室全体成员会议，明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标。教学案例展示活动。
课堂教学模式改革研讨，制订相关流程。讲评优质课。
相关校本教材的开发启动，讨论制订相关标准。教学反思交流。
完善教学项目的相关资料，做好开学准备工作。
1.制定好新学期工作目标，
2.职业学校春季高考前强化训练计划，组织本工作室成员开展校级科研课题研究和高考前的准备工作。检查导学案的编写和校本教材建设情况，组织学生参加春季高考，组织工作室成员深入课堂听课，对年轻教师给予指导。
总结本学期各项目活动情况，并召开网络会议，展开讨论，整理与开发校本项目课程。
结合成员平时教学和学习情况，提出今后的改进意见。做好书面总结，向学校汇报。
篇11：《观潮》内容研讨
《观潮》内容研讨
钱塘江是浙江省最大的河流，全长四百多公里，流经杭州，在杭州湾入海，由于江口呈喇叭状，海潮倒灌，便形成了钱塘潮这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。钱塘观潮也成为古今盛事。本文就写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。本文用十分精练的笔墨，分四段写了海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮的健儿和观潮的人群。
第1段写海潮的'雄伟壮观。开篇就是一句“浙江之潮，天下之伟观也”，先声夺人。接着交代海潮最盛的时间，然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之，简短的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。最后用杨万里的诗句对上文进行形象概括，呼应了首句。
第1段写潮来之壮。运用比喻、夸张的修辞手法生动形象的写出了钱塘江大潮的壮观景象。分别从形、色、声、势四个方面按照由远到近的顺序进行了描写。最后一句引用了著名诗人的诗句，有力的烘托了潮之壮。
篇12：英语研讨心得体会
16—17日，我们19位教师在李老师的带领下参加了市教研室在罗庄区组织的临沂市小学英语阅读专项研讨活动，参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”。虽然这次会议只有一天半的时间，但内容却很紧凑、充实。对于从未接触过六年级阅读课的我来说，这次学习收获颇多。
16号下午安排的是典型发言。首先是尹老师就小学英语阅读的几个重要问题作了阐述。尹老师从阅读的定义、阅读的目标、阅读的发展阶段、阅读与认知、阅读与口语、阅读与写作的关系以及学校阅读教学活动七个方面对小学英语的阅读进行了全面详细的论述，明确了阅读在英语学习中的重要性。在接下来的时间里蒙阴的任艳老师、平邑的王福艳老师、沂南一小的朱祥慧老师、临沂二十一中的张传花老师和临沂九小的吴艳红老师五位老师分别就英语阅读的基础、英语阅读的技巧、拓展阅读材料的编制、读后写作以及享受阅读过程等方面与大家一起分享了他们的实践经验和心得体会。他们的精彩报告使我们各位教师在阅读前的教师选材和学生打好阅读根基、掌握阅读中的阅读技巧和享受阅读过程、读后的写作尝试这几个方面有了更细致、更全面、更系统的认识。
17号上午是专项研讨课时间。在这段时间里来自临沂五小的李传霞老师、罗庄区汤庄中小的刘晶老师和临沂一小的宋传芳老师这三位教师分别将字母与音素教学、故事教学和主题拓展阅读教学三节不同课型的课呈现给了听课的老师们。这三节课给我留下了深刻的印象，尤其是李传霞老师的字母课，李老师通过音标教学加强小学生的英语语音意识很值得我们学习。语音教学是语言教学的基础，如果想让学生真正的学好英语，避免发音不准、汉语式的英语等情况的出现，那么语音教学便是我们英语教学的必经之路。英语的26个字母的名称音占了英语音素的一半，因此，在字母教学的阶段就可以将有关的语音知识结合进去，为学生以后学习单词打下一个基础。另外，通过字母的学习，教师还可以帮助学生建立起一些正确的学习语音的习惯和策略。如：听（音）看（口型）等，这些教学思想在李老师的这节课中得到了充分的展现。三年级虽然初次学习字母，但李老师在教学了某个字母后给出一组由这个字母开头或含有该字母的单词，让学生在认读过程中，初步感知该字母在单词中的发音，然后以儿歌的形式进行总结，寓学于乐之中，学生们不但接受了知识，还是情愿的、主动积极的去接受，这正是教育所要达到的效果，也是最值得我们学习的地方。
17号下午，来自人民教育出版社的吴欣博士给我们作了关于小学英语语篇意识与语用能力的报告。吴老师通过分析基本概念和引用大量的例句深入浅出的给我们讲解了语篇意识、语用能力、外语教学这三者之间的关系，并对我们以后的教学提出了专家的意见和建议，她的这些有见地的观点，很值得我们在以后的教学中去落实。
学然后知不足，每次学习都能从专家、名师们身上学到很多知识。在珍惜每一次学习机会的同时我也深知单单学到知识是不够的，我们的最终任务是将学到的知识内化为自己的教学能力。在以后的工作中，我一定将学到的新的教学理念落实到课堂中去，实现外出学习的初衷。相关专题：[英语]
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