小学生我与擂台赛征文
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篇1：小学生我与擂台赛征文
从这段时间开始，我们每天的回家作业中必定会有一条是“背诵古诗3首”。为什么呢?因为过不久我们的诗歌大擂台就要开赛了!
同学们纷纷回家积极准备了起来，而我确有一搭没一搭地稍微背几首……我还有别的记忆古诗的方法。每次书法课上，老师都会让我写几幅作品，而每幅作品几乎都由四五首古诗组成，我就这样一边练习一边记古诗……
时间过得很快，一转眼，就到了诗歌擂台赛开赛的日子。
首先，我们进行同桌赛。我问了同桌好几首诗，他都一问三不知，显然，我胜出。
接着，我一路过关斩将，赢了四人小组赛，成为第三大组中的两个擂主之一。我和黄文鑫互相争夺擂主的地位，就在我被问得困窘不堪，无言以对之时，总擂台赛开始了，我勉强获得了出赛权。
擂主马一豪所向披靡，无论别人问什么他都对答如流，几乎无懈可击。轮到我上场与他对阵了，我胆怯极了，没有一丁点儿信心，在同学、老师的鼓励之下，才勉强走上了讲台。
马一豪若无其事地出题了：“《秋浦歌》……白发三千丈，缘愁似个长.”噢，这个，我记得，下句好像是”不知明镜里，何处得什么的，“我捉摸不定地想。我的脑袋还没转过弯来，可嘴里却已经凭记忆脱口而出了：”不知明镜里，何处得秋霜.”当台下传出一阵热烈的掌声时我才知道自己已经答对了!
第二回合开始。他又出题了：“《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中……”我刚想接下句，忽然想起这首诗先前被谭润之抽到过，那时我说最后一句是“任尔东南西北风”她说是错的，应该是“东西南北风”。我这次可吸取了经验教训，答道：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风!”好险，好险，总算是没说错。
第三回合开战!马一豪又要考验我了，他念道：“梅花……墙角数枝梅，凌寒独自开。”你别小看我，这回可不是靠运气，是我的真本事。我不假思索地接道：“遥知不是雪，为有暗香来。“
终于轮到我出题了，我东翻翻，西翻翻，好像怕书里的任何一首诗都难不倒他似的。我说：《游园不值》……应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开……“我在心里悄悄地想：”千万不要答出来，不要答出来……“结果，他苦苦思索也吐不出一个字来，在同学们的倒计时中，我暗暗窃喜。终于，我成了擂主!
但好景不长，后来我又被沈浩远“赶”下了台。
这次诗歌擂台赛让我懂得了一份耕耘，一份收获。下次我还得好好加油!
篇2：小学生我与擂台赛征文
天南地北的人们聚在一块儿，在就“昨晚那场雨”进行吹牛擂台赛。
湖南的唐冰清愁眉苦脸地吹道：“昨天晚上下的那场雨可真大啊!我正在看我最喜欢看的电视动画片，当我看到最精彩的地方，忽然狂风大作，下起倾盆大雨，雷声隆隆，吓得我急忙把电视关了。雨珠子威力无比，把我们家的屋顶砸得一个洞一个洞的，像蜂窝煤似的。”
吉林的王璐激动万分地吹道：“昨天晚上下的那场雨太大了。我放学和妈妈回家，刹那间，天就下起了特特特特……(个特)大暴雨，不到一秒钟，陆地就变成海洋，所有的'房屋都被淹没了。还好，我和妈妈及所有亲人都钻进了地下隧道，才躲过了这一劫难哪!”
广西的刘永兴面不改色心不跳地吹道：“昨晚下的雨也真大，一秒钟就把房屋淹了，我乘此机会，把半个地球的值钱的东西如：金银、玩具、电脑……都给拿走了，顿时我成了全宇宙的亿亿……万万……富翁。”
安徽的安忠旭咳了咳，拉开喉咙放声吹道：“昨天下的那场雨把我们老家蚌埠一夜间变成了世界著名的水上城市，人们都欢天喜地划着小船去买菜、上班、上学，好多外国人发来电子邮件说要来我们老家参观呢!”
众人正吹得得意之时，只听“哗啦啦”一阵猛响，原来房子被这几个人吹塌了!吹牛擂台赛也就此结束。
篇3：我与安全小学生征文
安全的责任是十分重大的。我深知企业生产与安全并重，安全就是企业的生产力。
当前社会生产力发展迅猛，就好比我现在任职的水泥建材行业生产与安全的矛盾日益突出，我们应清醒的认识到企业生产与安全是并驾齐驱的。只有企业的安全得到保障，企业的生产才能健康有序的发展。
水泥行业的生产与安全是紧密相连的。作为一名机电工段长，要牢记安全是企业生产的生命线，没有安全就是没有了企业生产的长治久安。展望全国各种企业在安全生产上的惨痛教训。对国家，对社会，对家庭造成了多大的伤害!应次我们要牢记违章作业就是安全生产的致命天敌。
电工作业事故总是忽视安全生产所导致，在我周围发生的血淋淋的事故教育了我，心存麻痹心理而盲目蛮干，最后终是会出事。安全生产无小事，一丝的马虎，一丝的大意都有可能造成我们永久的遗憾。我们要从这些事故中，认真的吸取事故的教训。在自己的周围发现这种弊端，逐步消除存在的麻痹心理，侥幸心理。久而久之，我们就会自觉抵抗这种不良的心理，彻底杜绝各种人为的事故发生。
在安全生产上，我们要坚持以人为本，积极主动发挥人的主观能动性。争取安全的主动性，居安思危，警钟时刻敲响着，任何工作到需要一丝不苟的态度去完成，不断提高自己的安全意识，用科学的态度，严谨的工作精神去完成工作。
安全就是生命，安全就是家庭幸福，安全就是企业的生产力。我们要不断加强自己的思想改造，树立正确的安全意识和工作态度，提高自己的思想境界，加强安全意识，保证主观方面全面是按章办事，尊章守纪的工作态度。
愿平安伴我们一生。
篇4：小学生我与安全征文
小学生关于我与安全征文600字
【我与安全_作文1】
近日，**县食品药品王国又召开了一会议，各大代表陆续到达会场。它们各抒己见，七嘴八舌地议论开了。下面就是他们之间的一段对话。
会长：“针对食品药品安全问题，大家有何看法?”
食品抢先发言：“哎呀!惭愧!人们对我们真是不放心上啊：那些附在我们身上的寄生虫，他们连看都不看，就随手拿来往嘴里送;还有，那些摊位上的油炸食品，都不知道有多少细菌，有些人吃过后轻则腹痛，重则呕吐、腹泻……‘民以食为本，食以安为先。’可在人们看来，我们的安全如同芝麻小事，一点儿也引起不了人们的注意。”
随后，药品也哽咽着说道：“对呀，我们那就更离谱了。前几天，还出了件事情呢!说是一个刚怀孕的妇女生了病，到医院去找专家。她拿了药回家后连说明书都没看，就服下了。等到第二天，她才发现，原来那药的说明书上写着“孕妇慎用”等字样，但为时已晚。这不是视安全如儿戏吗?”
这时，会长开口了：“嗯!嗯!你们俩讲得都很有道理。但是，你们也要时刻关注人们对此类事情所采取的措施。前阶段，**县食品药品监管局专门组织人员开展了食品药品安全宣传，让食品药品安全深入学校、农村、社区、企业、机关，并加强食品药品安全监管，严查制售假冒伪劣和有毒有害食品药品的违法行为，主动发布重大食品药品安全信息。食品药品安全也写入了政府工作报告，列入政府50项实事工程之一。”
听了会长的这番话，食品和药品异口同声地说：“真的?!那么，会长，你能不能给人类发一份电报，对他们谈谈我们的建议呢!”
“那当然。”
于是，会长起草电文：尊敬的人类，我们是你们在日常生活中不可缺少的食品药品。为了你们的安全，我们衷心向你们提点建议。希望你们不断提高自我保护意识和自我保护能力，尽己之力配合监管部门工作，珍爱自己，加强健康意识，给生命多一份保险，让社会多一份安全。
【我与安全_作文2】
安全与人的生命紧紧相连，如果不注意安全，将导致严重的后果。
我就发生过这样一件事情。
那天是正月十五，人们都喜气洋，城里成外到处都洋溢着节日的喜庆。我匆匆忙忙到街上看表演。不巧的是，就在这时，一辆自行车飞驰而来，真是人精神，马更精神!简直行如流水。我本来想一下子跑过去，可车子飞快，我来不急躲闪，便撞了上去。撞在了我的左胳膊上，我忍着疼痛跑回了家。回家一看，胳膊上肿起了一个大包，还流着血。我真后悔当时没有躲过去，还得受皮肉之苦。
这件事让我刻骨铭心，是我无法抹去的记忆，至今还有一道长长的伤疤。
有的同学就不注意安全。放学在路上嬉戏，在马路上奔跑;骑着自行车显风姿……这多么危险啊!所以我每当看到这些，就会毫不犹豫地去劝说他们。
有些同学就很注意安全。过马路走人行道，遵守交通规则，因为他们知道，人的生命只有一次，如果失去就不能复得，伟大祖国的改革开放事业需要我们参与，就应该珍惜自己的宝贵生命，不能拿自己的生命开玩笑。
我想：如果人们都注意安全、遵守交通规则，那我们的世界不是平静了许多吗?生活在无忧愁、无危险的日子里，不好吗?
平安是福值千金!安全第一爱生命!
同学们，让我们一起来珍惜自己的生命，把安全放在第一位!
【我与安全_作文3】
车，已经越来越频繁地出现在了我们的生活中，随着经济的日益发展，我们生活的世界变得越来越美丽，我们生活的'城市也越来越繁荣，马路上来来往往的车辆汇成长流，经久不息……车，似乎成了当代人的时尚。
保尔。柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。”但就是有这么一些人，由于交通安全知识的淡薄，在车水马龙的街道上上演了一幕幕惨不忍睹的悲剧……这正是因为欠缺安全意识，一个个鲜活的生命永远地消失在车轮之下。
生命是脆弱的，安全最重要。可是，我至今还记得发生在我身边的一件事：
我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就因为交通事故而永远地离开了她。小女孩家里虽不富裕，但一家三口却每天说说笑笑，小女孩很满足，她每天由爸爸骑摩托车送她上学。一天，她爸爸正要像往常一样去接她，然而，在十字路口的时候，一辆大货车由于车速过快，“嘭”的一声……小女孩的爸爸“睡”着了，血染红了他的衣衫，是那么炫目……小女孩在校门口等啊等，始终等不到爸爸的到来，她好像意识到了什么，发疯般地冲向十字路口……
你看，在危险面前，生命是如此脆弱，如此宝贵!生命，与安全息息相关，一个生命的丢失或残缺会给家庭、给亲友带来莫大的伤痛，啊，“交通安全”——言简意赅的四个字，它承载着多少悲欢离合!“宁等一分钟，不抢一秒钟”，让我们珍惜彼此的生命，共创美好的明天吧!
篇5：小学生我与安全征文
“XX学校学生集体食物中毒”，“XX地方煤井塌陷”，“XX地方又发生了交通事故”……生活中，总会听到或看到这样一些令人惊心，让人叹息的事故发生，一个又一个地悲剧总会在我们面前不断地上演。
危险就在我们每个人的身边，有时离我们是那么近。我“有幸”经历了这么一次。那次，我放学回家，看到了这样一幕：一个孩子正在马路中央玩耍，丝毫没有注意到即将到来的危险，一辆大卡车朝她驶来。旁人高喊一声，那个孩子回头一看，是卡车，顿时惊恐万分，脸色发白，腿一软，人直直地倒在地上，大卡车紧急刹车，可是，已经迟了，那个孩子已被压在车下。人群顿时发出一阵惊呼，有的用双手捂住脸，不敢往下看，有的被突如其来的场面吓傻了，呆呆地立在原地。“又一个孩子永远地离开了这个世界”，真是悲哀。可是，当人们回过神来后，却发现小孩奇迹般地站了起来，没有受到一点伤害。
多险呀，真是死里逃生。幸亏了那女孩倒在了车前的正中间，幸亏了那车的底盘高，如果再偏一点，如果车身再低一点，那后果不堪设想。
安全，是我们永远离不开的一个话题，注意安全，是我们每个人都懂的道理。但是安全事故还是每天都在发生，而且不断地增多，天天都在上演那令人心碎的悲剧。安全第一呀，有了安全，我们如花般的生命才能绽放。有了安全，我们才能开开心心地度过青春年华，生命对每个人来说只有一次，失去了，就永远回不来了。每当我们上下楼梯，轻一点儿，静一点儿。每当我们横穿马路，先左右看一下，再轻快地走过，每当我们放学时，要尽快回家，不要在路边玩耍。
生命是伟大的`，但又是脆弱的。我们要珍惜生命，安全第一!
篇6：小学生我与图书馆征文
小时候还不怎么认字，爸爸妈妈常带我去图书馆里，一心奔着看各类图画书的我，觉得去图书馆是一件很好玩的事情。
上学后，第一次走进我们苏外的图书馆，观察了一下，井然有序的书架上琳琅满目，摆放着各类书籍。这里的环境让我觉得安静、没有嘈杂的人群，尽管学生很多，但无论来借书的、还是来看书的人，都很遵守秩序。同学们都在为有这样一个能为我们提供学识的地方而守护着，我也不列外。
一天中午，我去图书馆借书，不一会儿，我就找到了自己心爱的书，跟着长长的队伍排了好长时间，眼看快轮到我来登记了，心里迫不及待地想要赶上前去，就在这时，两位同学追逐打闹着进了图书馆，我见了十分气愤，真想把那两位同学赶出去，因为他们竟然在这样一个安静、秩序井然的地方大声喧哗、扰乱秩序，真不像话。图书馆是滋润心灵的地方，特别需要安静、和悦的氛围。这时他们竟然撞到了几位同学，看到这些我离开了快要排到头的队伍，选择走向那两位同学并尝试与他们沟通，最终他们接受了我的意见，停止了打闹，安静地离开了图书馆。看到他们远去的背影，我感到很欣慰，因为这是我第一次在公共场合帮大家维持秩序，而且收到了效果。就在这时我突然想到自己排的队伍，当我想要重新排队的时候，在最前面的同学把我叫了过去，并把他的位置让给了我，我感到很开心，因为帮助别人，就等于帮助自己。
以后，图书馆就成了我经常去的地方。
篇7：小学生我与图书馆征文
小学生关于我与图书馆征文500字
【例文一】
因为那里有数不清的书，一本本好书让我们如获至宝，兴奋不已，我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识，弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮我树立正确的人生观……
在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习，我们的眼中只有书最为珍贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热情像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳融化。
日积月累，我已经读了好多本书了，一本笑话书，我们会笑得流泪，一本《感恩的心》，触摸到了同学们内心的最温柔的地方，让同学们学到了如何去感恩，感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……
我最喜欢看的是探案故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我紧张不已。
我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。
【例文二】
暑假里，老师给我们布置了读课外书和摘录笔记的作业，我和妈妈便去了书城。因为是暑假，天气又热，书城里青少年书刊区全是大大小小的孩子，大家全是席地而坐，连站的地方都没有了，更别说写字的地方了。无奈我们只好离开。
一天，妈妈回家说，她发现一个好地方——图书馆。
这天妈妈休息，于是开车带我和夏培元一起来到了成都市图书馆，市图书馆坐落在市中心的花园里，闹中取静，是一座漂亮的建筑。大门口的两边分别有两座雕像，左边那位戴着眼镜、面容慈祥的爷爷是我国著名的'文学泰斗巴金老爷爷，右边是世界著名的大文豪莎士比亚的头像。
妈妈去停车的时候，我和夏培元就先跑上楼梯来到图书馆的大厅。由于我俩初来乍到，正在不知所措的时候，看到一队小朋友正排着队在老师的带领下向左边的大门走去。我们朝那边一看，原来是儿童读书天地，那不正是我们要去的地方吗?我们也跟了过去，穿过走廊眼前一亮，一间大大的屋子，四周全是书架，上面放满了书，中间是一排排整整齐齐的桌椅。我们先到书架上找了我自己喜爱的书，然后就找了个位置坐下，看到优美的句子就拿出本子抄下来，时间过得真快，不一会就到该回家的时间了，可我觉得还没有看够似的。
从图书馆出来，妈妈说每周二、四的下午还有电影看，有《别惹蚂蚁》、《八十天环游世界》、《亚瑟和他的迷你王国》……太棒了!都是我很喜欢看的。
整个暑假，我空的时候基本上都来到了图书馆，看了很多我想看的书和电影，长了许多见识。在这图书馆的日子，我忘记了炎炎夏日，收获了知识的芬芳!我深深相信：以后的日子，我依然会常来这里的图书馆，与书相伴，在书香的芬芳中，快乐成长……
篇8：现在完成时与过去完成时的擂台赛
擂台赛一：两种完成时的主要用法
A现在完成时的主要用法：
1)表示过去发生或已经完成的某一对现在造成的影响或结果的动作。列如：-Have you had your lunch yet?
-Yes, I have just had it.
2)表示过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态。可以表示从过去从某一事可延续到现在(包括”现在”在内)的一段时间的状语连用.此时动词多是延续性动词。列如：
I have been at this school for 2 years.
-I am sorry to keep you waiting.
-Oh, not at all.I have been here only few minutes.
B过去完成时的主要用法如下：
1)过去完成时至一个动作或状态在过去某一时间或动作以前已经完成或结束，即发生在”过去的过去”。列如：
When I woke up,it has stop raining.
2)过去完成时是一个相对的时态，表示“过去的过去”，只有和过去某一时间或某一动作相比较时才能使用。
He told me he had written a new book.
3)过去完成时通常需要与一个表示过去的时间状语连用，它不能离开过去时间而独立存在。此时多与 alreadly/yet/still/before/just/never等时间adv及 by/at/before/unti等引导词的组或从句连用。
Before dark yesterday we had repaired all the broken desks.
4)过去完成时某一动作或状态在过去某时间之前已经开始，一直延续到这已过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。
By the end of last year he had taught in this school for 20 years.
5)在wish引导的宾语从句中，若表示过去的一种难以实现的愿望时，常用过去完成时。
I wish had not made a single mistake in last eaxm.
6）动词如hope/expect/think/mean/suppose/want 等后接不定式或宾语从句，若表示过去为实现的愿望，打算或意图，尝使用过去完成时，其后的分句则通常用一般过去时。
I had wanted to see you,butI was too busy to get away.
擂台赛二 两种时态的判断依据
A.现在完成时的判断依据：凡表示过去发生或已经完成且对现在造：凡表示过去发生或已经完成且对现在造成影响或结果的动作；或过去已经开始，一直持续到现在的动作或状态，可以用现在完成时。
I have washed my clothes.
B.过去完成时判断的依据：
1)过去完成时的句子中一般都以一个明确的时间或装于从句来表示过去某一个时间点；而在含有宾语从句的句子中，主语的动词就表示过去的某一时间点。也就是说时间点就是过去完成时判断依据.
Jims aid that he had seen the film twice.
注意过去的过去这种逻辑关系有时需要通过上下文体现,而不一定受时间状语的限制.
There had been someone in our room just now, because I noticed a burning cigaretted end on the fioor when we opened the front door.
2)过去完成时常用于一些固定的关系中.如 意为”一……就”,其主句多使用过去完成时.
Hardly had he begun to speak when the audience interrupted him.
3)在没有明确的过去时间状语标志时,位于东磁发生的时间的先后顺序依据上下文来判断;后发生的用一般过去时.
Jim had not stuied hard,so he did not pass the exam.
4)当两个获两个以上接连发生的动作用and 或but 连接时,安事件发生顺序,可用一般过去时来代替过去完成时;另外,在 等引导的从句中,由于这些词本身已经表示出时间的先后, 所以也可以用过去时来代替过去完成时.
He entered the room,turned on the light and sat down.
I (had )called him before left here.
篇9：小学生我与自贡恐龙征文
今天，我们要去自贡游玩。我们首先去了自贡恐龙博物馆。我虽然已经在几年前去过了，可是我还是兴致勃勃地来到了这里。一进博物馆，就看见了几具恐龙化石，它们已经有几千万年的历史了。接着，我们又参观了恐龙化石的发掘现场。只见在一块地面上有许许多多的化石，有的已经完全挖掘出来了，有的半边埋藏在土里、半边露了出来，还有的完全埋在土里边。我想知道这么多的化石是怎么形成的。我看了看介绍才知道的：恐龙是生活在2。13亿年前的中生代的大型爬行动物，当时霸占了整个地球。它们在地球上繁盛了近2亿年，而人类从诞生到现在不过200万年。它们统治地球的时间可是人类的100倍哦。而我们人类的祖先则是很弱小的。当时，海里、河里、陆地、天空中，都有它们的庞大的身躯。恐龙分为食草类和食肉类。食草类非常庞大，而食肉类却比较小。也分为鸟臀类和蜥臀类。鸟臀类的恐龙分为鸟龙、角龙、剑龙、甲龙。而蜥臀类的恐龙分为兽龙、原雷龙、雷龙。下面我就介绍几种恐龙吧：霸王龙是历史上最大的食肉恐龙。腕龙属于雷龙，是最大的恐龙之一。剑龙和刺龙总是批着盔甲，威风凛凛的。三角龙是角龙的代表，它有三只长长的角，有的角超过1米长……恐龙家族还有许多成员，我可说不完。好了，现在我言归正转来说说化石是怎么形成的。在6500万年前，因为种种原因(有很多种说法)恐龙灭绝了。它们的尸骨被泥土掩埋了起来。渐渐地，它们的肉体腐烂，而比较坚硬的骨头保留了下来。
又经过几百上千年的地壳变动最终和石头融为一体，保留了下来。形成了今天的化石。接着，我们来到了已经复原了的化石展厅，这里的化石已经按恐龙骨骼已经按原来的样子拼接好了。在这里我看到了亚洲第一大恐龙，也看到了很小的恐龙。在楼上，我看见了和恐龙同一时代的动植物的化石。
今天我不仅看到了各种各样的化石，更学到了更多新的知识。
篇10：小学生我与自贡恐龙征文
自贡是千年盐都,历史悠久,源远流长,还素有东方灯城的美名,但更有位列世界三大恐龙遗址之一的`——自贡恐龙博物馆。它建筑宏伟、设计新颖、造型别致，是体现自贡能工巧匠们智慧的又一大力作!
自贡的博物馆有着它独有的艺术特色。就拿它的主馆来说吧!远看像一个布满黄土的恐龙蛋,近看却像一只卧着的巨龙,不仅外观让人赞叹,内室也让人称奇。普通的博物馆只是单调地在玻璃柜里陈列化石及名称介绍,让人看了感到毫无新意,印象不深。但自贡的恐龙博物馆却大有突破,它集知识、娱乐和形象于一体.不仅有珍贵的化石和详细的文字介绍,还特意在每一个化石旁配有一个复原的化石模型.三位一体的独特介绍方式让人耳目一新，对化石的了解认识也升华不少，这只是自贡的恐龙博物馆独特的其中一面。
博物馆的总占地面积达6.6万平方米,除主馆之外,室外的环境也分外的优美,博物馆以一个小山坡为中心,而且小山坡的周围环绕着许多年代悠久的不知道名字的珍贵树种,但更让人感到始料不及的是山坡上居然还有清澈的泉水奔流,那银色的水柱高约4-6米,宽约2-3米,咋一看，也有点小瀑布的意思了，算是点缀在博物馆里的一道袖珍风景线。坡下有一片宽阔的草地,草地上熙熙攘攘的分布有近十种形态各异，栩栩如生的恐龙模型,有在飞翔的，奔跑的，攀爬的，总之，各有特色，入木三分。为游客们展现了一个生动而神秘的远古恐龙时代!
自贡恐龙博物馆里的化石多得让目不暇接，除了化石还有灯光和音效的配合,真实又生动，仿佛将人带入了一个神奇虚幻的科幻恐龙世界，这种身临其境的感觉，会让人产生一种错觉，仿佛置身于那恐怖而遥远的年代，背心也会伴有阵阵寒意，这种体会刺激又新鲜。
自贡的恐龙博物馆声誉之所以能驰名中外，不仅是它完整细致的保留了恐龙年代的珍贵化石及文史资料，同时也是因为他集中体现了勤劳勇敢的自贡人对历史的尊重与强烈保护意识。朋友，如果你能来自贡旅游，千万要记住不能错过的精彩—自贡恐龙博物馆!
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