娱乐狂欢活动的策划书
“冬眠热带鱼”通过精心收集，向本站投稿了13篇娱乐狂欢活动的策划书，下面是小编整理后的娱乐狂欢活动的策划书，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：娱乐狂欢活动策划方案
娱乐狂欢活动策划方案
娱乐狂欢（21:00-22:30）
1. 主持人：马京艺
2. 主持人宣布分组规则、确定队长并提出要求：（5分钟）
①要求各组准备本组最拿手的歌曲，最后评选并给予奖励
②要求组长组织本组成员积极参加活动，并为之鼓掌加油
③争取每个人都参加活动，同时体现本组的团队精神
3. 娱乐活动进度表（95分钟）
（1）你来比划，我来猜 16分钟
（2）抽取四等奖 5分钟
（3）猜价钱 15分钟
（4）抽取三等奖 4分钟
（5）绕口令 8分钟
（6）抽取二等奖 4分钟
（7）幸运摸奖 5分钟
（8）抽取一等奖 4分钟
（9）脑筋急转弯 6分钟
（10）抽取特等奖 4分钟
主持人宣布狂欢晚会结束，并建议合唱“明天会更好”
活动细节（95分钟）
1.你来比划，我来猜规则：（16分钟）--(奖品：面包烤箱)每组四个词，每组由队长及其指定的队员共同参加，娱乐狂欢活动策划，规划方案《娱乐狂欢活动策划》。队长比划，用肢体语言同时可以说非词版上任何一个字，其队员举牌并猜。所猜的`字词台下观众不要说，参与者都有奖品，四组都参加后一起发奖。
2.抽取四等奖：（5人）--（奖品：美的电饭煲 价钱：167）（5分钟） 由主持人抽取第一个四等奖，该号码对应的人来抽取其它的四个四等奖。主持人宣布四等奖获得者并颁发奖品，然后获奖者合影留念。
3.猜价钱：（15分钟）--共有四件商品来猜 每组各出1人，四人同时来猜（只猜一次）主持人指定商品的价格，该价格以主持人手中的价格为准，看谁猜的价格最为接近，则获得该商品，猜价格时可与本组人商量并接受组员的建议。
4. 抽取三等奖：（4人）--（奖品：格兰仕微波炉 价钱：290）（4分钟）抽奖方式同四等奖
5.绕口令：（8分钟） （每组限时2分钟） 先让各组分别上来4个人，从第一组开始。从第一人开始说，其余三人要仔细听，第一人说错后，第二人马上接上，直到第四个人。获胜的一组获得奖品是猴，其余获得纪念奖水杯。
内容：走一走，扭一扭，
6.抽取二等奖：（3名）--（奥林帕斯照相机）（4分钟）
主持人指定前台领导，抽取该奖项。
7.幸运摸奖：（5分钟） 主持人随机从抽奖箱中抽出4个号码，对应这4个号码的人到台上来翻板，板后有惊喜等着您。
8.抽取一等奖：（2名）--（厦新dvd 价钱：798元）
（4分钟） 同二等奖
9.脑筋急转弯：（6分钟） --（奖品：瓜子一桶）
答对者将获得一件礼品。（共准备6份奖品）
10.抽取特等奖(1名)：--（奖品：长虹电视机） 主持人手中持有事先装入号码的气球，将气球引爆，幸运儿就此产生，获得特等奖。（4分钟）
篇2：万圣节狂欢活动策划书
一、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
二、活动目的及意义
万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们希望给同学们打造一场轻松有趣的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友谊。
三、活动名称
万圣节之夜
四、活动时间
20xx年10月27日晚6:30
五、活动地点 立d某教室(待定)
六、活动单位：
主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部
七、活动参与人员
天津师范大学教育科学学院全体同学
八、活动前期准备
1、联系宣传部、制作活动宣传海报
2、联系传媒部、活动当天进行拍照
3、申请教室
4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣传等)
5、找关于万圣节活动的视频片段、游戏背景音乐、歌曲伴奏
6、准备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)
7、准备“我来比划你来猜”题目
8、制作不同颜色的号码牌
九、活动流程
活动入场
将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展
1、播放有关万圣节活动的视频
2、歌曲(十佳冠军)
3、主题游戏“不给糖怎么行”
(1)我来比划你来猜
规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果奖励。(观众不得提醒)
(2)辨真假
规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，第二组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)
4、话剧社表演
5、聚焦闪光灯
规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照射其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)
6、千千结
规则：
(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。
(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。
(3)小组中所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交错的“手链”解成一个大圆圈。
7、兔子舞 活动结束
观众有序离场，组织部干事清理活动现场。
十、人员安排
场地布置：所有组织部成员 主持人：3名
ppt媒体负责人：1名
控场：2名 机动人员：4名
十一、活动预算
糖：80元
纸、马克笔：20元
气球、拉花：15元
共：115元
篇3：万圣节狂欢活动策划书
一、活动目的:
本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,.在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客
1.让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面
2.本次活动要有非常好玩，好看的新奇性
3. 以恐怖，鬼怪为基调。
4. 起到一个后续宣传的作用
5.在所有宾客面前建立良好的口碑.
二、活动内容:
本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型，灯光音响,这几方面去体现.
三、场地布景:
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容.吸引宾客眼球.
四、舞台演出:
本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果. 调试好最佳的音响效果
音乐:由艺员自己提供.dj积极配合
新奇性主要从:
艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情.从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.
观赏性:
1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.
2.活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象
3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性
4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球.
5.舞台的灯光都是非常好的观赏亮点.
做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来
实现经济效益:
针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额：
特设酒水套餐：
a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒
五、资源配合:
歌手 结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.
ds 编排本次活动的舞蹈
mc 为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传
dj 为本次活动挑选音乐
嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目。
篇4：万圣节狂欢活动策划书
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12：30~13：00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I. 体验式活动：
一至五年级：设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II. 了解式活动：
1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。
3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III. 参与式活动：
trick or treat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trick or treat活动。
负责老师： 一年级：张庆 二年级：孔雪龙
三年级：包玉敏 四年级：王妍婷
五年级：吴蝶 国际部：刘正洋
(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径：
1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课
4、活动所需内容：
1、万圣节的简介欣赏。(PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找)
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的`简介和游戏的开展。
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10.30学生的trick or treat活动。
备注：
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行“trick or treat” 不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去“trick or treat”.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用。
篇5：万圣节狂欢活动策划书
活动目标：
1) 面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长) 2) 巫婆帽子(发给家长) 3) 南瓜灯笼若干(场内装饰) 4) 骷髅头若干(场内装饰)
1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。
2. 锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。
3. 激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。
活动准备：
成熟的南瓜4个，电脑1台(能连接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干 个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。
活动过程：
1. 教师出示南瓜，引出主题。
师：小朋友们，看看老师手中拿的是什么东西?
小朋友回答。
师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普通通，其实呀，它可神奇了，可以做成很可爱的南瓜灯哦!
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。
2. 详细讲述南瓜灯的来历。
师：小朋友想知道南瓜灯的由来吗?
小朋友回答。
师：既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历，老师就讲一个故事给你们听吧。不过，老师有一个小小的要求，那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听。
用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬，死了以后不能进入天堂，又因为他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路，入地无门，实在没办法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来雕刻，因为在美国的秋天，南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果，还要说“trick or treat”。
3. 幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。
各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。
师：小朋友们知道了南瓜灯的来历了，肯定都想试试亲手做一个南瓜灯，是不是?现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料，你可以在南瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜欢的南瓜灯。
要求：各班主任提前在班级布置手工作业——雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。
在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。
小朋友们根据自己的意愿分组活r动，如果孩子人数相差太多，会影响活动进度的话，老师可以适当控制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。
4. 幼儿分享经验，教师总结评价。
师：好了，经过小朋友们的精心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小朋友来跟大家分享一下他的作品。
幼儿和大家分享自己的作品。
师：在活动过程中，小朋友们都很认真，做出来的作品也都很棒，让我们给自己鼓鼓掌吧!
小朋友拍手鼓励自己。
篇6：圣诞节狂欢活动策划书
圣诞节狂欢活动策划书
一、活动背景
圣诞狂欢晚会是最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。作为青春的`代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动。为了让同学们更加放松身心，充分体验大学生活的乐趣，在圣诞来临之际，举办此次活动。
二、活动目的及意义
通过展开丰富多彩的校园文化活动，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展丰富校园文化活动，营造好的校园人文环境，展现学子青春、热情、富有活力的青春风采，积极营造有利于学生健康成长的氛围，促进师生间的交流。
三、活动具体事宜
活动主办方：学生团体联合会
活动承办方：青年志愿者协会 白衣协会 跆拳道协会 营养保健协会 创业协会
活动时间：XXXX年11月30日
活动地点：礼堂
四、活动形式
1、文艺表演
2、化妆舞会（同学可自行化妆参与舞会）
3、互动游戏
五、活动流程
1、主持人宣布晚会开始
2、开场舞
3、表演节目
4、舞会开始
5、抽奖环节
6、互动游戏
7、主持人宣布晚会结束
注：
1、节目与游戏穿插进行，增强晚会的互动性。
2、节目只是辅助娱乐，以舞会，游戏为主。
六、游戏规则
为增强互动性，现设以下游戏供参考
（一）家乡话说对白
道具准备：几段经典的对白台词
例：《大话西游》中的经典对白等戏剧电影中的经典对白
参加人数：不限
游戏规则：由参加同学抽签决定自己要读的对白，然后用自己的家乡话读出来，由观众来判定其是否出色，表现出色
（二）送祝福
道具准备：纸片若干
参加人员：全场观众
游戏规则：晚会开始前所有观众将会有一张纸片，在上面写上自己想对学校或者家庭，或者其他个人的祝福，并写上自己的名字。之后在进行游戏时由主持人随机抽出，并念出纸条上的祝福，并请这位同学上台参加游戏（游戏为其他游戏）。在游戏之后会得到大会的奖励。
（三）我蹲你站
道具准备：可以粘到衣服上上的纸片若干，上面写上各种的词语
参加人数：五人以上
游戏规则：音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，而正确之后由刚才蹲的同学喊“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲。”以此类推，最后的一个为获胜者。将会得到大会奖励。
惩罚措施：输者将会到惩罚箱中抽取一个纸条，上面会有各种各样的惩罚措施，抽取者必须按照纸条上的内容做出各种动作或者表演。
篇7：光棍狂欢活动策划书
活动主题：“光棍狂欢之夜”活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就加入我们的活动，释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
活动时间：11月11日《晚上6：00到晚上11：40》
活动地点：聚餐KTV（在9号前活动参与人员确定后我们在确定场地）
活动口号：交友万岁，单身无罪
活动费用：AA制，预收50元，女士30（多退少补）
活动内容：1：娱乐游戏
2：悲伤情歌大PK
3：光棍节之重头戏“狂欢夜”
注意事项
1：所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
2：当晚一切活动以组织人员安排为准。
3：禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动着出现，违犯者当场清理出局。决不留情。
报名事项
1：报名后我们将以电子邮件的形式将活动流程发到参与者邮箱里。
2：报名请以真实姓名报名，并告知真实联系方式。
3：具体活动内容安排，请在论坛一群里讨论。
4：为了让活动内容更贴近孤单的光棍们，现在向全体聊友们征集聚会活动意见。拿出你们的激情和想法，让我们过个浪漫温情不孤单的光棍节。凡是提出好的建议的，有奖励的哦。活动那天大家能来的先在这里报个名吧！
参加活动的人员：
1、年满18周岁—30周岁的单身男女（请已婚人士自重）。
2、有相对稳定的工作和固定收入。生活健康，无不良嗜好（例如酗酒等）。
3、所有参与人员均不得有猥亵的动作，污秽的言语。
4、活动中途退出，先向管理汇报批准再离开，已交活动费用不予退还。
5、保管好自己随身个人物品，请勿携带贵重物品，以免丢失，后果自负。
6、如果您参加了本次聚会，就表示已经同意了以上相关活动要求。
一，活动主题：“光棍节联谊晚会”
二，活动口号：交友万岁，单身无罪。
四，活动背景
整日“宅”在家的你，依旧守着游戏、电影、电视剧、漫画这些没有丝毫“生气”的东西团团转吗？整日奔波于单位、家两点一线的生活让你感到乏味了？
光棍的你，依然被无法排遣的孤单和寂寞淹没到无法呼吸吗？单身的你，还在为找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展吗？
是时候释放一下你久违的激情，给自己一个机会好好的放松一下了！
沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活更需要一点刺激和浪漫！
你忧郁的眼神是不是开始表露出了你对美好生活的向往！？comeon！
来11月11号晚举办的沸点单身俱乐部单身派对吧。
这里，我们倡导健康、快乐、自信、时尚的生活~~其实我们真的可以让生活更美好！
不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
五，活动的意义和目标：11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。如今光棍节不仅是大众趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的朋友们能在我们的组织下挥洒冰封的热情，翻开人生华丽灿烂的一页。
不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗真诚的，开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。也希望各位朋友能在这里找到更多的快乐，幸福。我们单身，但是我们很快乐！
六，活动开展
（一）活动时间：11月11日晚上19点始。
（二）活动地点：场地征集中（可以提供场地的可与组织者联系）。
（三）活动对象：所有真单身（有朋友的婉拒、异地分居慎入，拉拉、GAY慎入。无歧视，只是保证聚会纯洁度，符合大众审美观，交友观）。
（四）年龄限制：有第二代身份证即可。
（五）经费预算：AA每人N元结账时候平摊。预计：40元。
（六）经费去向：届时详单列出。接受监督。
（七）报名方式：请发短信息编辑（姓名性别年龄）发送到报名联系方式。
篇8：光棍狂欢活动策划书
一，活动主题：
“WHN光棍狂欢之夜”
二，活动背景：
在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了？你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
三，活动口号：
交友万岁，单身无罪。
四，活动的意义和目标：
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。
迷情风尚，舞伴双翼：19：45—20：09开场舞（表演人员自行排练）；交际舞大赛，由会员男女各出11人（11秒速配，现场报名或随机抽取号码牌），由领舞的两位工作人，现教现学（5mins），现场表演，由大众当评委，选出前两组（第一名奖X，第二名奖X）；
五，活动开展：
在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。
（一）活动时间：11月11日晚上《7：11———10：11》
（1）十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
（二）活动地点：
活动背景：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就加入我们的活动，释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。
（三）活动对象：学校男女单身
（四）活动内容：
（1），所有工作人员合唱《单身情歌》开场
（2），十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
（3），十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。
（4），十对之间进行悲伤情歌对唱大对抗。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
（5），评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对，并颁发奖品。
六，资源需要：
（一），已有资源：人力资源，场地
（二），需要资源：物力资源，赞助商
七，广告宣传：
海报，互联网等。内容如下：你累了吗？你寂寞了吗？曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗？你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗？你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗？在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧！这里小龙女，杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情！我们热烈欢迎您的参与！
八，活动中应注意的问题：
（一），工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。
（二），指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。
九，经费预算：
（一），音响等设施费。
（二），参与者奖品费以及小礼品费。
十，活动负责人安排：
（一），广告宣传：2人
（二），舞台：3人
（三），应急：2人
（四），指挥中心：4人
十一，注意事项：
（一），所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
（二），当晚一切活动以组织人员安排为准。
（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。决不留情。
篇9：娱乐策划书
娱乐策划书范例
为了丰富我校的大学生的课余文化生活，加强校风建设，推广校园篮球，激发同学们对篮球的热情与兴趣，展现当代大学生娱乐运动的风采。我院将举办首届“娱乐篮球”比赛，希望广大篮球爱好者积极报名参赛，展现个人风采，展现学院风采。以下是本次活动的内容策划书：
一、活动主题
不是因为比赛而打篮球 把篮球当成展示自我的方式
二、项目
1、三分大赛（男子组） 2、罚球赛（女子组） 3、四人三步上篮接力赛（男 女）
三、活动地点
学院篮球场
四、活动时间
根据报名情况具体安排赛程
五、报名条件及方式
男子组的三分大赛和女子组的罚球赛每班每项最少有两人参赛，名额不限；四人三步上篮接力赛以班级为单位，各个班需派出男女代表队参赛，由各班体育委员将各班的参赛名单上报学生会体育部。
六、赛前准备方案
1．宣传准备。为了增添本次活动的氛围，扩大活动的影响力。我们将请学生会宣传部帮忙制作宣传海报，请学院广播站帮助宣传报名方式，请各班体育委员协助宣传等。
2.器材、场地准备。体育部将提前选好比赛场地和准备好比赛用到的各种器材。
3.体育部将公布报名时间、方式并尽快制定出赛程。
4.根据报名情况制定出赛程并及时公布。
七、各项具体说明
1、三分大赛
①比赛共有两轮，第一轮成绩最好的.10名球员可以进入第二轮。
②在三分线上共设有5个投篮点，每一点上放有5篮球。每投进一球算一分，投不进不得分。
③每个参赛者有一分钟时间来投篮，他可以尽可能多的出手。
④只有在将每一投篮点内的5个球全部投出后才能继续下一个投篮点的投篮。
⑤ 两轮比赛都是球员轮流出场比赛
⑥排名方式：在规定时间内，得分最高者为胜，如果得分相同，则看比赛用时，分数相同用时最少者胜。
⑦如果第一轮内两球员打平的话，将进行30秒钟的加赛。如果仍然打平，再进行加赛直至分出胜负为止。
⑧在最后一轮中如果打平的话，将进行一分钟完整时间的加赛。如果再次打平的话，再次加赛直至分出胜负为止。
⑨球员投篮时不得踩到三分线或是在线内出手，否则进球无效。
⑩在最后一轮，球员的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关，第一轮排名最低者先出场，排名最高者后出场。
2、罚球赛
①比赛共有两轮，第一轮成绩最好的10名球员可以进入第二轮。
②在罚球线设投球点，有20个篮球，每投进一球算一分，投不进不得分。
③每个参赛者有一分钟时间来投篮，他可以尽可能多的出手。
④两轮比赛都是球员轮流出场比赛
⑤排名方式：在规定时间内，得分最高者为胜，如果得分相同，则看比赛用时，分数相同用时最少者胜。
⑥如果第一轮内两球员打平的话，将进行30秒钟的加赛。如果仍然打平，再进行加赛直至分出胜负为止。
⑦在最后一轮中如果打平的话，将进行一分钟完整时间的加赛。如果再次打平的话，再次加赛直至分出胜负为止。
⑧球员投篮时不得踩到罚球线或是在线内出手，否则进球无效。
⑨在最后一轮，球员的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关，第一轮排名最低者先出场，排名最高者后出场。
3、四人三步上篮接力赛
①比赛共有两轮，第一轮成绩最好的8组可以进入第二轮。
②每队可派出8名队员参加（男子组4人，女子组4人）
③规则：每个代表队派出的4名队员要从球场一端的底线快速运球到另一端进行三步上篮，投篮成功后再运球回到出发点将球交给下一名队员，依次接力下去。用时最短的队将获胜。在比赛过程中不得出现持球跑的现象，否则将视为违规，取消比赛资格。
④在最后一轮，代表队的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关，第一轮排名最低的先出场，排名最高的最后出场。
八、奖励机制
本次大赛的各项比赛将取前3名颁发荣誉证书 为4—8名颁发鼓励奖
篇10：娱乐策划书
一、活动目标
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的'获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体做法
8月份
由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批;
统计愿意参加此次活动的人员名单。
9月15日
经总经办批准后，做好活动的准备工作。
1游戏道具和奖品的购买;
2购买活动中要吃的食品;
3提前电话预定A-MISS的大包间;
4与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。
9月16日
17：00召集活动人员去餐厅吃饭;
17：30准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
篇11：校园娱乐主题活动策划书
一、活动目的：
大学生寝室是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。因为寝室文化包含着深刻的.内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨——“温馨之家”为主题的美化寝室大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识，体现职院学子的自主创新的特点。
二、参与人员：
经贸系全体学生
三、活动时间：
20xx年xx月
四、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
五、大赛内容：
本次比赛包括“寝室风格美化设计”、“寝室环境卫生评比”两部分。
1、寝室风格美化设计：
倡导自制环保，不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙上涂鸦）。
2、寝室环境卫生评比：
寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。平时检查主要由学生会干部成员负责。
六、奖项设置与奖励：
本次比赛设寝室美化一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，团结协作奖、创意奖、组织奖各一个。
七、检评标准：
1、寝室评分规定：各寝室总分为10分。
（1）寝室内务卫生5分
（2）寝室美化设计5分
2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。
八、主要负责部门：
宣传部门（其他部门积极配合）。
篇12：校园娱乐主题活动策划书
为弘扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委同意，学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下：
“绿色校园·十佳文明教室”评比活动
一、活动名称
绿色校园，十佳文明教室。
二、活动时间
评比时间为20xx年xx月xx日下午活动课。
三、活动对象
大一、大二年级各班教室（28个）。
四、活动内容
活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。
五、评分人员
活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。
六、奖项设置
活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。
篇13：校园娱乐主题活动策划书
一、活动宗旨
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题
秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间
20xx年2月-20xx年元月
四、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目：
1、一至五年级语文、数学竞赛（6月下旬）
2、一至五年级语文、数学竞赛（xx月下旬）
（二）校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动
项目：
1、校园风筝节（4月中旬）
2、“我健身我快乐”师生趣味运动会（五月下旬）
3、广播操比赛（10月中旬）
（三）校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：
1、“春之歌”朗诵比赛（4月上旬）
2、迎“六一”文艺汇演（6月1日）
3、迎“国庆师生歌咏比赛”（9月下旬）
4、3———5年级小学生作文竞赛（10月中旬）
5、一至五年级优秀作业展（xx月下旬）
6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛（xx月下旬）
7，“庆元旦”文艺演出（xx月28日）
8、经典诵读（20xx年元月下旬）
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
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