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图书馆寒假少儿活动策划书

2023-01-28 08:16:00 收藏本文下载本文

“懒得理你”通过精心收集，向本站投稿了18篇图书馆寒假少儿活动策划书，下面是小编整理后的图书馆寒假少儿活动策划书，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

图书馆寒假少儿活动策划书

篇1：图书馆寒假少儿活动策划书

图书馆寒假少儿活动策划书

一、活动时间

1至2月

二、活动内容

（一）举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：元月25日

主题：唐代的`诗词

第二场：

时间：年1月28日

主题：宋代的诗词

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

（二）举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：2月5日

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

三、宣传途径

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、奖励方式

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

（二）奖金、奖品

一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

篇2：图书馆少儿部寒假活动策划方案

关于图书馆少儿部寒假活动策划方案

为了让孩子们度过一个充实而有意义的寒假，我馆精心筹划，为孩子们准备了丰富多彩的寒假特色活动，不要错过哦!

活动一：青青草大(小)讲堂

我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人，以孩子的健康成长出发点，以阅读为主题，为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

活动安排：

活动时间： 13：30——14：30

活动地点：省图负一楼多功能厅

年龄要求：8——15周岁

活动人数：80人

参与方式：xxx

活动二：亲子图书管理员

该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活，那么就快带着孩子一起参加吧!

活动安排：

(1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

(2)上岗家庭可以自由安排上岗时间，累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

(3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼，为学员颁发毕业证书。

活动时间：20xx年1月8日——2月18日

活动地点：吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

年龄要求：6——12周岁

活动人数：50组家庭

参与方式：xxx

活动三：“心相连书相承”图书捐赠活动

为了满足农民工子女的阅读需求，也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用，省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校，参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。

捐赠要求：适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

捐赠时间：长期有效

捐赠地点：省图一楼少儿阅览室

活动四：青青草音乐沙龙

该活动以互动游戏的形式，帮助孩子们认识各种乐器，了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动，寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

活动时间：20xx年寒假期间

活动地点：省图一楼少儿活动室

年龄要求：4——6周岁

活动人数：20人

参与方式：xxx

活动五：青青草故事沙龙

“青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动，现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

活动时间：20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9：00——10：00

活动地点：省图一楼少儿活动室

年龄要求：4——6周岁

活动人数：20人

参与方式：xxx

活动六：青青草科普沙龙

好玩又长知识的'青青草科普沙龙又要和大家见面啦，寒假期间共举办三场。

(一)青青草科普沙龙第13期——升旗(桂敏翟洋)

活动时间：20xx年1月22日10：00——11：00

活动地点：省图一楼少儿活动室

年龄要求：6——8周岁

活动人数：20人

参与方式：xxx

(二)青青草科普沙龙第14期——SOS求救车(桂敏翟洋)

活动时间：20xx年2月12日10：00——11：00

活动地点：省图一楼少儿活动室

年龄要求：6——8周岁

活动人数：20人

参与方式：xxx

(三)青青草科普沙龙第15期—— “一战到底”(桂敏翟洋)

本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动，让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

活动方式：

(1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123，报名的孩子下载后自行背诵，所有的题均为选择题。

(2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片，作为备选答案。待主持人读完题和答案后，参赛选手举起认为正确的答案，答案错误的退出，依次类推。

(3)最后决出5个优胜奖，一二三等奖各一名。其余为参与奖。

活动时间：2月12日13：30——14：30

活动地点：省图一楼少儿活动室

年龄要求：6——10周岁

活动人数：50人。

参与方式：xxx

活动七：侏罗纪公园大探秘——VR虚拟现实体验活动

在老师的带领下，孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节，学习侏罗纪科普知识，知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动，体验自己制作动画的乐趣，培养对科学研究讨论的兴趣。

活动时间：20xx年1月8日9：30——10：30

活动地点：省图一楼少儿活动室

活动人数：30人

参与方式：xxx

活动八：世界节日趣谈-知识竞赛活动

祭祖、拜年、贴春联，春节已经有了4000多年的历史，它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机，边看视频边在线答题，完成世界节日探索，还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

活动时间：20xx年12月23日——20xx年2月12日

参与方式：

1、电脑登陆知识视界网站，进入活动页面。

2、手机扫描二维码查看活动信息，进入活动页面。

3、填写提交个人信息，观看视频答题，发表精彩评论。

活动九：我是理财小高手

在游戏与实践中，引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”，树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念，早一点懂得理财的技能，便是给予孩子未来人生的最大财富。

活动时间：20xx年1月4日、11日、18日9：30——11:30

活动地点：省图一楼少儿活动室

年龄要求：6——8周岁

活动人数：20人

参与方式：xxx

篇3：“图书馆活动”策划书

4月23日，迎来了“世界读书日”，也是xx图书馆跻身全国一级馆行列之后的“世界读书日”。xx图书馆坚持秉承“倡导全民阅读，打造书香xx”的服务理念，努力拓宽服务渠道，延伸服务内涵，推出“世界读书日”系列主题活动——“阅读，让生活更美好”，以此促进广大读者走进图书馆、了解图书馆、热爱图书馆，共同营造出“多读书、读好书”的书香文化氛围。

20xx年4月23日-4月x日，xx图书馆为读者奉上了内容丰富、形式多样的文化大餐，主要分为四大板块：

一、主题活动启动仪式

4月24日上午，“阅读，让生活更美好”——xx图书馆“4.23世界读书日”系列主题活动启动仪式在馆南门广场举行。xx图书馆党委副书记、副馆长张冰梅出席致辞。读者代表吕俊也献上了《书香，萦绕心间》的祝福发言。随后，xx大学文新学院杜承南教授和他的研究生团队声情并茂地演绎了两首配乐诗朗诵——《我爱这土地》与《魂牵梦绕故园情》，令在场读者深受触动，热烈的掌声经久不息。

启动仪式后，xx图书馆少儿视听中心“我是‘太阳花’小主持”决赛启动。xx图书馆特意请到《xx报》主编、xx市首批红色故事员x姐姐以及xx电视台xx老师作为特邀嘉宾评委，小读者在比赛上一展才艺。比赛中，还穿插了“xx加油!”的特别祈福环节和诵读国学经典的环节。

二、倡导全民阅读，免证阅读推广

作为西部地区最早实现免费开放的省级图书馆，xx图书馆致力于推广“普遍均等、全民共享”的公共图书馆精神，本次活动期间，所有市民均可免证进入全馆各阅览室博览群书。

三、优秀图书展荐，传诵人文经典

活动期间，xx图书馆共推出优秀图书展荐x场，为不同年龄层、不同文化需求的读者推荐优秀图书xx余种，吸引读者超过xx人次，有效地宣传了xx图书馆特色馆藏，营造出读经典、品书香的良好氛围。具体活动包括：

1.“书香沁润致远，翰墨传世飘香”：推荐经典图书xx册。

2.“国学的天空”：推荐国学经典xx册。

3.“经典图书荐读之我读经典”：推荐《读点经典》丛书及古今名著。

4.外文报刊和外文新书推荐系列展：推荐英文报刊、原版图书xx册。

5.联合国文献推荐系列展：宣传馆藏特色，推荐联合国文献xx件。

6.工具书图书推荐系列展：向读者推荐xx图书馆馆藏中最有实用价值的工具书。

7.“小喇叭”书刊宣传推广站：面向少年儿童，推荐少儿图书xx册。

四、推广阅读活动，丰富快乐生活

活动期间，xx图书馆还推出讲座、电影展播、读者沙龙、故事会等形式新颖、生动活泼的文化活动x场，丰富了广大市民的文化生活，扩大了“世界读书日”的影响。具体活动包括：

1.“畅谈世界读书日，尽享阅读快乐日”——主题英语沙龙：为英语爱好者搭建交流沟通的平台。

2.优秀电影免费展播:利用文化共享工程丰富资源，两场电影共吸引xx名读者观看。

3.重图讲座《让我们一起来读点经典吧》：宣传当代阅读经典的必要性、紧迫性，服务读者xx余位。

4.快乐阅读推广周末故事会：与近xx名小读者及xx余名家长共度一个别开生面“世界读书日”。

5.“杂志有约”系列活动之“手工美化生活，创意点亮人生”——20xx创意DIY作品图片展：宣传环保、低碳、“悦”读理念，收到读者投票xx票。

6.文化信息资源共享工程成果展：与读者共同回顾共享工程走过的x年历程，分享共享工程取得的显著成就。

7.“许愿树”成长信箱：关注青少年在成长中遇到的困惑和问题，活动仅三天就收到来信xx多封。

8.“太阳花”读书会一周岁纪念展：回顾一年来“太阳花”读书会少儿阅读活动的精彩点滴。

读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第xx届“4?23世界读书日”来临之际，xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

篇4：图书馆活动策划书

整理图书馆活动策划书

一、活动背景

图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。

二、活动主题

整理图书，化凌为整

三、活动时间

xx月xx日

四、活动地点

北校图书馆

五、活动参与者

商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者

六、活动目的

1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的.自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。

3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

七、活动流程

（一）活动前期

1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。

2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。

4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本

5、联系好新闻报道中心，准备好相机。

6、准备好工作牌、小红帽

（二）活动中期

1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。

2、带领志愿者到各个书库，在管理员的指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。

3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。

4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。

5、活动过程人员安排（略）

篇5：“图书馆活动”策划书

“我的图书馆，书签传承”书签设计比赛策划书

一、比赛的主题：“我的图书馆，书签传承”。

二、比赛的宗旨和意义：为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。

三、策划主办单位：湖南大学图书馆

湖南大学读者协会

四、时间安排：

1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日

2、作品收集时间:4月7日——4月15日

3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日

4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)

5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日

6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日

7、颁奖大会时间：4月24日(图书馆一楼报告厅)

五、地点：湖南大学南北校区

六、比赛的对象：湖南大学全体在校大学生

七、比赛的内容：

(一)比赛简介

1、第一阶段

(1)活动的宣传

a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知

b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报

c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传

d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知

(2)报名阶段

无需报名，只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品

发邮箱readersxx@diyifanwen.com

手绘作品：交到读者协会办公室

<注：读者协会办公室地址：湖南大学图书馆(南校区)二楼

打印室对面>

(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。

2、第二阶段

海选作品的公众投票：将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上，让所有人对自己喜欢的作品进行投票，本环节的结果占最终结果的40%

3、第三阶段

由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票，本环节结果占最终结果的60%

4、第四阶段

颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

5、第五阶段

活动的后期宣传工作

(二)作品要求：

1、以“我的图书馆”为主题，内容要求积极健康，彩色、黑白均可，推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。

2、版面要求单面，尺寸规格：13cm*5cm

3、表现方法：电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的，手绘的作品要求采用不同的颜色，必须自己画清楚，否则都视为黑白处理。

4、作品必须为原创，不得抄袭，一经发现就取消参赛资格。

5、每人提交作品数量不限，但是最终获奖作品至多有1个。

6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权，其版权归创作者所有。

7、参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。

8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。

八、奖项设置：

一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品

二等奖2名：荣誉证书+价值50元的精美礼品

三等奖3名：荣誉证书+价值30元的精美礼品

优秀奖6名：荣誉证书+纪念品

九、注意事项：

1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式

2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上

3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会

真人图书馆活动策划书

一、前期准备

1 嘉宾联系接洽

要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;讨论流程协商;工作人员一对一联系。

2 参加人员接洽

确认参与人数;统计感兴趣话题(目标嘉宾);接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。

3 宣传海报设计、推广文案整理

海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。

推广文案体现21克空间宗旨，简介;活动内容简介，嘉宾介绍;时间，地点，报名方式。

4 现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。

二、活动流程策划

1 14.30-15.00

活动热场(背景音乐);召集工作人员进行最后流程梳理。

15:00-15.10

召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍真人图书馆项目，以及活动流程;同时请到场嘉宾进行简单介绍。

3 15:10-15:50

各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。

4 15:50-16:20

嘉宾休息，自由活动时间(各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说—文为主】，嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】)。

5 16:20-17.00

各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。

17.00-17.10

主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。

三、后期总结

1 现场恢复

2 宣传文案制作(图片+视频)

3 活动反馈意见总结

4 活动总结报告撰写

真人图书馆人员分工

一、军团长(1人)

统筹规划，沟通协调各部门人员完成相关工作，做好活动策划，安排好相关进程，明确各部门分工以及相关任务，根据现场具体情况，进行相关资源调配，以确保活动正常进行，后期做好相关活动总结，提供相关材料。

具体负责【主持人(1)：】【摄影记录组(2)】【现场协调小组(4)】【文案图像设计小组】

【宣传小组】

二、参谋长(1人)

协助总负责人完成相关工作，具体落实相关规划，明确具体负责板块任务分工，协助相关人员相关工作，向所负责板块人员进行明确而详细的事项说明，协调相关工作，统筹管理全局。

具体负责【主持小组(4)】【活动接待组(2)】

三、主持人(1人)

前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。

活动开始前调动现场活动气氛;正式开始后，简要介绍真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。

活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。

活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。

四、主持小组(4人)【非常重要】

前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求;与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。

活动期间，负责迎接联系嘉宾;做为嘉宾助理，负责主持、组织小组交流;嘉宾休息期间，负责讨论小组内【公共号推广】【反馈调查表填写】【我想对你说-原始留言征集】

活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。

活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言—视频】

五、活动接待组(2人)

前期参加人员接洽(确认参与人数;统计感兴趣话题【目标嘉宾】)，引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。

六、摄影记录组(2人)

活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。

七、现场协调小组(4人)

前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。

中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。

筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。

活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。

八、文案图像设计小组(后期安排)

根据活动内容，做好相关宣传文案。

根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。

九、宣传小组(后期安排)

根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。

闪亮“图书板”-图书馆志愿清洁整理活动策划书

活动引言：

图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。

图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。

所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

一、活动主题:闪亮“图书板”

二、活动目的:

1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境

2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

三、活动负责单位：

主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会

策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团

赞助单位：本网、大学生精英论坛

四、活动时间：10月23日星期六9:30pm

五、活动地点：图书馆

六、活动流程及宣传工作

(一) 、活动前期准备工作：

1.10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜

2.10月20日：与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

3.10月21日：正式向系部与图书馆提交策划书

(二) 、宣传工作前期准备

1.10月21日：安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员，共招40名)

3.招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

七、活动人员安排

主要负责人(3名)：负责与图书馆老师联系，要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则，要严格要求干事与团员的行为态度。

小组长(8名)：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作(总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

志愿者(40)名：每个书库由5名青年志愿团团员负责，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。

篇6：图书馆活动策划书

一、活动背景

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的.喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：

1．部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；

2．三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；

3．流通部管理人员为4-5名，工作日每天内部调剂轮休1人，实际工作人员为3-4名，而周末借还高峰期工作人员只有2名；

4．每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种大型考试前后期是图书馆借还书的高峰期，由于此时工作量大，人手明显不足；

面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。

二、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。

三、活动主题

走进知识海洋，扬起绿色风帆

篇7：图书馆活动策划书

四、活动时间、地点、对象

活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）

活动地点：图书馆还书台

活动对象：全院所有志愿者

五、活动流程

1．前期宣传

2．发放通知，招募志愿者

3．志愿者名单公布及信息的登记

4．对志愿者分组及有关方面的培训

5．志愿者工作安排

6．中期宣传

7．后期工作总结

8．后期宣传、评优工作

六、活动具体安排

1．10月30日请广告部设计制做宣传海报。

2．10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。

3．11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。

4．11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。

5．实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。

6．图书馆大厅东边的LED显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。

7．后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。

8．后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。

七、活动要求

1．要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。

2．所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。

3．活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。

4．活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。

5．志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。

篇8：图书馆寒假期间少儿读书系列活动策划方案

图书馆寒假期间少儿读书系列活动策划方案

为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。

一、活动时间

20XX年1至2月

二、活动内容

（一）举办古文化知识接龙活动

第一场：

时间：20XX年元月25日（农历正月初三）14:30

主题：唐代的诗词

第二场：

时间：20XX年1月28日（农历正月初六）14:30

主题：宋代的诗词

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

（二）举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的'孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：20XX年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

三、宣传途径

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆20XX年少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆20XX年“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、奖励方式

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

（二）奖金、奖品

一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

篇9：图书馆少儿暑假活动方案

图书馆少儿暑假活动方案模板

为了全面提高我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：

一、活动目的'：

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热爱祖国、热爱和平的思想感情。

二、活动时间

7月1日——8月30日

三、活动内容

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛；7月10日——8月24日（作品征集）

2、模型拼插活动；7月25日上午9:30（现场活动，限30人，需提前报名）

3、纪念抗战胜利70周年征文演讲比赛；7月18日——8月30日（首先征集优秀演讲稿，8月30日后组织汇报演讲比赛）

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日（来图书馆参与）

5、暑期少儿绘本阅读推广活动；8月8日（请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提前报名）

6、少儿手工彩泥制作；8月15日9:30（现场活动，限30人，需提前报名）

7、手工折纸活动；8月22日上午9:30（活动，限30人，需提前报名）

8、少儿拼图比赛；8月29日上午9:30（现场比赛,需提前报名）

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”；7月20日——8月29日（征集作品）

以上活动详情请咨询Xx ，联系人：林老师

篇10：少儿图书馆工作总结

今年以来，在全体馆员的共同努力下，在图书馆领导的全面支持、关心下，图书馆少儿部本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20XX年的各项工作，现总结如下：

一、优化基础服务在这一年中，少儿部继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、克服人员少，工作量大的困难，满足读者阅读需求。随着图书馆良好声誉的扩大，馆藏量的增加，小读者人数增多，图书馆少儿部节假日日接待读者量为平均300人上下，借阅图书1000多册次。全年共接待读者45701人，借阅图书为77988册。

2、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，方便读者借阅，每周二三，少儿部遵循图书分类排架规则，对少儿书库74305册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，工作人员专门准备专架供读者借阅：如绘本专架、红色图书专架、好书推荐专架、最受读者欢迎专架，让读者非常容易的找到所需要图书。少儿部全体工作人员都在本职岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作，全年零投诉。

3、繁忙不乱，数据规范

少儿部作为图书馆的一线部门之一，直接服务于昌平区的广大青少年读者，指导他们阅读需求。少儿部工作基础是提供昌平区青少年借书、还书的业务，热情接待小读者和家长，做到当日帐当日结，当日书当日上，每周二三整理书库，打扫卫生，做到读者急、我不急，耐心接待读者，繁忙不乱，业务数据规范具体，有据可查，实事求是，认真填写。少儿部电话续借图书2977人次，8045册次，服务零投诉率，典藏图书74305册，入藏图书4985册，图书修补385册，简单咨询464册，代检代查38条，会议记录48次，黑板宣传4期，儿童期刊《星海花》共制作6期，纸板发放240册，电子版发放6356册，撰写通讯43篇，读者新书预约57人，预约图书418册，图书修补385册，连续出版物入藏122种，175册。

二、利用有限资源，积极开展少儿读者活动

少儿读者活动历来是图书馆少儿部传统服务项目，传播科学知识，公益免收费，真正服务于大众，广受青少年人的欢迎。基于这一点，图书馆少儿部努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能，使青少年在寓教于乐中学习到新知识，全年共组织读者活动26场，20XX人次参加，18场活动被新闻报道。

1、利用有限资源开展活动，调动青少年积极性。

少儿部是重要的窗口部门，充分利用图书馆的有限资源，发挥传统的少儿读者活动作用，让青少年走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆。2月12日开展“寒假阅读会”，让青少年感受阅读，参与服务和管理，亲身体验图书馆管理员的辛劳；3月20日，作家童喜喜和广大小读者交流会，知名儿童作家与读者畅谈阅读体会；7月，传统文化课，邀请台湾国学老师给老师和家长讲解国学课；8月份，杰瑞学校师生来参观图书馆，工作人员热情接待，介绍图书馆相关知识。这些少儿读者活动，架起了图书馆和家长、未成年的桥梁，普及图书馆有关知识，充分调动起他们参与活动的热情，获得家长的好评。

2、利用传统中国文化，拓展服务项目。

引导青少年从小培养对民间传统艺术的兴趣，享受民间艺术的魅力，拓展服务项目。2月23日图书馆少儿部举办少儿书法课活动，提高中小学生的书法水平，为他们提供一个学习书法的平台；4月，少儿部举办了一场少儿读者脸谱课活动，学习国粹；3月8日，举办了“小手画花儿，送给好妈妈”，通过画画、写书法、送贺卡等形式传达出小读者对妈妈的那份爱；围棋是我国传统文化中的一颗璀璨明珠，5月17日，少儿部举办了围棋课活动；9月30日，“烈士纪念日”，通过发放宣传单和网上宣传知识，缅怀革命先烈。这些活动以弘扬中国悠久而古老的文化，发挥图书馆文化宣传阵地作用。

3、力求创新，活动新颖，国际国内老师齐汇集

图书馆少儿部积极发挥主观能动性，在活动创新上下功夫，邀请国际友人参加图书馆少儿部读者活动。3月22日图书馆少儿部举办儿童英语课，特邀请派Michael（美国籍）老师担任主讲老师，为广大小读者义务教授儿童英语课；在4。23世界读书日到来之际，继承和发扬中华民族优秀文化，普及国学知识，图书馆少儿部组织了一场儿童国学课少儿读者活动，老师主要从国学对家庭的影响、家族基因的传承、颜氏家训、曾国藩家书、孔子的强儒思想、孩子应如何学习六个方面进行教学，获得家长好评；5月份，小学升初中考试到来，六年级小学生即将面临紧张的考试，图书馆少儿部组织一场专门给六年级的小读者准备的数学课少儿读者活动。7月份，少儿部特邀请匈牙利托尼一家和中国的小朋友一起联欢，传播中国和匈牙利之间的文化；文化馆的赵晶老师授课3天舞蹈课；同月，中暨少儿机构的杨老师（台湾籍）为小读者和家长讲孔子。

三、利用网络平台，丰富未成年人的精神文化生活

随着时代发展，人们生活离不开网络传播。图书馆少儿部充分利用网络媒体，和馆外各界达成友好关系，组织线上儿童活动。少儿读者群创立于20XX年1月1日，面对0-14岁未成年人，传播图书资料知识，发布教育信息，公布儿童活动情况，家长按照未成年人的年龄进群和加维信号，定期参加图书馆的儿童活动。20XX年10月，少儿群人数共计1200人。20XX年5月11日，图书馆少儿部建立微信公众平台，每日推荐好书，儿童绘本共读，好作文分享，教子经验交流，温馨提示和小常识等4个板块栏目，每天发布一组信息，发送207条信息，加入读者达到210人。图书馆组织为西藏小朋友捐赠活动，通知在少儿读者群和微信平台公布。通过网络平台，少儿部还向读者征询好书预约、报纸征订、活动内容策划、邀请名师和家长在线交流，使真正网络平台服务于广大小读者和家长，使图书馆服务真正服务于读者。

四、少儿部成为家长和小读者的“良师益友”

通过发挥图书馆文化宣传阵地作用，少儿部已经成为昌平区青少年阅读的好地方，成为小读者的第二课堂。在活动中也创下了多个第一：第一位美国籍老师迈克授课，第一位台湾籍杨老师授课，第一次邀请匈牙利籍托尼家庭，第一位儿童作家童嘻嘻和广大读者见面。同时小读者通过少儿部搭建的平台，图书馆老师的指导，展示他们自己的才能。1月，小读者李红阳绘画《我和妈妈》被刊登在《小学生天地》；5-10月，小读者关心、张子恒、关颖欣、赵雅陶、李宝刊、元元等6位小读者登在昌平报《宝宝秀》专刊；7-10月，张华老师指导小读者董泽林、赵中泽、刘子熙、李静磊、陈振湘、周婷、孙玮、王雨杰、郭嘉惠、李天宇、吕昊菡、李天宇、李红阳、王思远、于家玉、程子芮等小读者作文被刊登在《昌平报》、《作文评改报》《小学生天地》《小青蛙》，共计39名小读者上报。4月23日世界读书日，昌平电视台新闻取景少儿部。通讯46篇，18篇通讯被报道（国家级2篇，市级4篇，区级10篇，文化委12篇）。

五、积极参加文化委和图书馆各项活动

从4月开始，少儿部参加图书馆组织的为西藏小读者捐赠活动，并成为捐赠点，通过网络宣传，共接受6批次，95名家长的爱心捐赠，收到678册图书、506件衣服、学习用品58个等捐赠品。从4-9月，少儿部三名党员张华、王书敏、谷苗按时参加文化委和图书馆群众路线学习和党课学习；5月，张华参加文化委工会爬延寿寺活动；7月，谷苗参加首都图书馆新馆员业务学习；张华参加文化委工会练操活动，并获得区里广播操比赛团体第一名；9月，张华参加图书馆工会组织的职工趣味运动会；10月，张华论文《图书馆网站建设之我见》谷苗论文《社区乡镇图书馆与全民阅读研究》获得第十三届中国社区乡镇图书馆发展研讨会三等奖。20XX年5月之今，少儿部是昌平区图书馆的党员示范岗，在业务工作中起着模范带头作用。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要体现在年轻人发挥主观能动性，创新性，开拓性。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

篇11：少儿图书馆工作总结

一年来，我馆在局领导的全面支持、关心下，本着一切为读者服务的宗旨，围绕读者服务、业务管理、读书活动、全面提高馆员素质入手，扎扎实实的努力工作，现将一年工作总结汇报如下：

一、基础业务工作：

图书资料是图书馆开展各项工作的基础。购入新书170余册，共发展新读者800余人，接待读者42483人次，图书流通85835册次，开展读者园地4期，新书介绍。

二、分馆建设情况：

为了让更多的农村孩子能阅读到更多更好的书，丰富孩子们的课余文化生活。今年，我们在红山区红庙子镇及城区学校新建图书分馆8所，其中红庙子镇中小学及幼儿园6分别是红山区红庙子中学图书分馆、红山区红庙子郎家营子小学图书分馆、红山区红庙子郎家营子幼儿园图书分馆、红山区红庙子后道小学图书分馆、红山区红庙子东南营子小学图书分馆、红山区红庙子西水地小学图书分馆和城区2分别是红山区回民实验小学图书分馆、赤峰市实验小学图书分馆，我馆为以上8所分馆提供4900余册图书，为全区基层分馆共提供8000余册图书。5月29日上午在赤峰影都举行了隆重的揭牌仪式，我们将通过丰富的文献资源，进一步发挥少儿图书馆读书育人的作用，基本实现了农村全覆盖，也满足了农村的小读者就近看书的文化需求。

三、读者活动情况：

在对读者的阅读指导工作上，我们主要是通过开展各种各样、形式新颖的读书活动共22场次，对少儿读者进行阅读指导。在寒假春节期间我们组织了第二十六届春节“知识宫”有奖猜谜活动；第三届“草原书屋”新春有奖猜谜活动；首届老年活动中心“喜迎龙年”猜灯谜活动；第一届“爱我家乡”迎新春少儿绘画展；寒假奥迪玩具对战赛；“金龙贺新春欢乐家庭秀”亲子活动，以上活动得到了小读者、老年朋友、家长的一致好评，在很大程度上充实了孩子们的文化生活，同时也增加了读者之间互相学习的机会，搭建了交流的平台。

清明节是我国的传统节日，举办以弘扬传统文化，缅怀革命先烈，增强民族意识和凝聚力为目的的“巧对古诗词”活动。在4。23第十七个“世界阅读日”举办第三届“图书淘宝”——“我成长我快乐”主题选书活动开放式的选书活动目的是促进并提高孩子们的阅读兴趣，营造积极向上，增强少年儿童读好书、好读书的积极性，让他们亲近图书、喜爱读书、学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。在图书馆服务宣传周举办了“阅读助成长，经典伴童年”红山区首届少儿课本剧展演大型活动，目的是培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，促进学生阅读活动深入的开展，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。通过全馆人员的共同努力，使本次活动举办的十分成功；庆六一“经典伴童年，阅读助成长”系列活动之亲子手工制作赛和低幼亲子故事分享阅读会这两次活动是与蒙幼联合举办的，目的是激发了孩子们的想象力和创造力，得到了家长和小朋友们的热烈欢迎，在很大程度上方便了家长，充实了幼儿的文化生活

在端午节6月23日，我馆举办了“民俗民风”图片展——端午节是，是汉族人民的传统节日，让读者们了解端午节的由来、有关传说和习俗，培养小读者们爱国进取的精神。为庆祝中国共产党成立91周年，为推进创先争优活动的深入开展，以“读红色经典，立高尚品德”为主题的“爱国红色图书展”，全面、系统、真实地再现了中国共产党的光辉历程，重温党史，讴歌党恩，进一步激励广大党员、干部特别是青少年坚定理想信念，永远跟党走，同时也为小读者展示了中国共产党的光辉业绩。在暑假期间，组织了“快乐暑假电影周”播放活动和“奇博”魔方免费课堂讲座，目的让学生明白了今天的幸福生活来之不易，自觉把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，同时也丰富了孩子们的暑假生活。在十一期间，为庆祝伟大祖国六十三岁生日和中国共产党的第十八次代表大会胜利召开，分别组织了“欢度十一，喜迎十八大，爱国主义诗词朗诵会”、“祖国我爱你”征文展和爱国主义电影展，通过活动的开展，小读者们不仅对新中国六十三年征途有了更深刻的理解，也向我们伟大的祖国祝福，祝福我们的祖国永远昌盛，祝福中国共产党永远辉煌。

四、协调协作及对外宣传工作：

通过读者活动的开展，利用各大新闻媒体宣传本馆，在赤峰新闻、直播生活、走进红山、赤峰日报、红山晚报、内蒙古晨报等各大媒体多次报道少儿图书馆所举办的特色读书活动，同时提高了少儿图书馆在本地区的知名度。

五、业务学习今年全馆工作人员认真学习了《党的十七届六中全会精神》和《十一届全国人大五届会议温总理政府工作报告》等，学习业务知识，不断提高专业理论水平和工作实践能力，端正服务态度，形成了良好的学习氛围。

今后，我们会更加努力，不断提高自身素质，进一步完善读者服务工作，使我们的各项工作水平迈上一个新的台阶。为孩子们营造出健康、良好的读书氛围，充分发挥学生第二课堂的教育职能作用，为孩子们提供了一个理想的课外活动场所，让书香伴随着孩子们健康快乐地成长。

篇12：少儿图书馆工作总结

20XX年，在市文广新局的正确领导下，我馆紧密结合单位实际，全馆同志齐心协力，坚持“读者第一，服务至上”的工作理念，尽心尽力做好各项工作，较好地发挥少儿图书馆的社会文化职能。

一、整改阅览室，提高阅读档次。

为营造舒适、开阔的阅读空间，我馆8月中旬对阅览部的报刊室进行重新布局和装修整改。全馆同志全力配合馆领导的安排，一边保证开放，一边参与书刊、书架的搬迁劳动。经过一个多月的整改，阅览室空间开阔了、干净明亮了，同时，增加了空调、电脑、读报机、无线Wifi等设备，新增了100种电子报纸和200种电子期刊，提升了阅览室的档次，满足了读者多样化的阅读需要，缩短了和先进图书馆的距离，受到读者的肯定和赞许。

二、提升网速，无线wifi覆盖全馆。

随着信息技术的进步，传统的纸质阅读已经无法满足人们的阅读需求，我馆紧跟时代发展的步伐，年内先后购买了歌德电子书借阅机和读报机等先进的数字化阅读设备，但刚开始由于我馆网速的局限，没能很好的把这些数字资源推广出去。为了方便读者更好的利用这些公共资源，我们经过多方协商了解，将网速由20兆提升到30兆，并靠自己的技术力量在全馆各楼层均安装了无线wifi。这样不但满足了读者数字化阅读的需要，而且使我馆现代化建设又上一新台阶，从而让更多的市民走进图书馆，利用图书馆。

三、更新电子版《少图法》，更好地完成图书的分编工作。

我馆一直以来使用的是《少图法》，而我们所取得的数据却是《中图法》，以往我们在分编图书时要转换图书分类号，为此要常常要翻阅，十分烦锁、花费时间。为了工作便利，我们自编了电子版《少图法》，已经全面投入使用，图书分类、转换图书分类号十分方便、实用。今年国家图书馆推广《少图法》第四版，为了跟上时势，我们马不停蹄更改电子版《少图法》，从第三版升级到第四版。升级完成后，我们的图书分编工作简单了很多。同时，我们把它分发给济南少年儿童图书馆、兰州少年儿童图书馆。让他们能分享到我们的成果。

四、以实际行动支持创卫工作。

今年3、4月份是我市创建卫生城市的关键时刻，根据上级的指示精神，我们全馆同志高度重视，在做好本职工作的同时，积极主动投入到创卫工作中去，为创卫顺利通过国家评估贡献一份力量。

（一）根据要求在图书馆大院内制作了两期创卫宣传画，营造了浓厚的创卫氛围。

（二）组织了两支由领导挂帅，部主任带头，全体职工积极参与创卫队伍。对馆舍内外，包括各部门的内务、公共区域及馆大院内外、绿化带等都进行了全面彻底的清扫。

（三）卫生清理重点放在公共区域的卫生死角，我们对外借部书架、过期期刊库、二线书库等这些积尘比较多的地方进行彻底清扫。

（四）制定了长效的卫生管理措施，以便巩固清理成果，做到每天一小搞，每周一大搞，保持图书馆内、外环境的长期干净、整洁，为广大市民营造了清洁、和谐的阅读氛围。

五、一如既往做好藏书建设。

我馆总藏量高达42。2439万册，其中电子文献22279册，少儿文献32267册，中文图书398983册，视听资料1177种，购买数据库一种。本年购书册，电子文献册，新购少儿文献册。

1、重新设立一个过期期刊室。随着时间的推移，本馆的过期报纸的不断增多，原来的过期期刊室已经无法容纳更多的报刊资料。领导带领我们打扫清理本馆侧面楼的五、六楼，重新设立了一个能容纳更多的报刊资料的过期期刊室，并买了一批新书架安装上，把主体楼三楼、七楼的过期报刊搬过去。这样不但解决了安置过期报刊的问题，还腾出了空间扩大成人阅览室。

2、加工整理文献情况：报刊装钉928册（其中报纸124册）；贴条形码、书标、磁条、写书名各804册，共加工2，412册；装订修补图书721册。

3、全年购书30万元，分编图书共10020册。

4、按时完成20XX年报刊的征订工作：共订购860种1，113份(其中报78种118份，刊782种995份)，种类较去年减少37种，复本减少40本（主要是20XX年报刊价格普遍上升，在资金没有增加的情况下，只能减少复本，保证满架），订购总金额150，003。28元。

六、利用阵地，齐心协力服务读者。

我馆利用阵地，坚持“读者第一，服务至上”的工作理念，齐心协力服务读者。目前我馆有效借书证26579个，今年新办证1467个，办证增长率为5。5%。年书刊外借书刊150449册次，年馆藏流通率为35。6%。进馆阅读的少儿读者也逐步增多，今年单是小学生阅览室的读者就比去年同期激增了2倍多，从而实现了我们更专注、更有效为少年儿童读者服务的目标。

（一）外借部情况：新书入库4次，约6640册。流通借书115306册，比去年同期多20XX册；还书113248册。借书证年审2233个；办理退还读者书证538个，流通丢失图书处理57册。

（二）各阅览室情况：阅览部年内新书入库共2，163册，布置新书展2次，3间阅览室51，822人次，比去年增加4，905人次；外借刊物35，143册次，比去年（18，647册次）差不多翻一倍；咨询及查阅报刊资料登记在册有42人次，提供文献资料共15册（份），网络查询登记有27人。

1、报刊阅览室：19，941人次，外借单本杂志30，749册次；外借合订本4，394册次。进室阅览人次、外借与去年同期相比都有翻倍上升的喜人形势；看来读者已经习惯和接受我们的开放时间了。

2、小学生阅览室：20，759人次，比去年同期激增差不多3倍，增加了13，197人次。

3、低幼活动室室：11，122次，活动人数比去年差不多翻倍。自从重新布置和增加玩具后，活动室富有童趣的玩具和环境更加吸引大量的小朋友，每到开放日热闹沸腾，人流如鲫。

4、电子阅览室接待上网读者600多人次。

（三）做好图书馆自动化管理系统（ILAS）的维护及网站更新工作：排除ilas系统故障约30次，排除全馆计算机设备故障约100次。网站新增新书介绍1期、本馆动态新闻8篇。

七、开展各项活动，擦亮我馆的服务品牌。

年内组织15次活动，活动参与总人次为68702人次。其中阅读推广活动10次，6679人次参加阅读推广活动。举办展览1次，新建流动服务点1个。

（一）年初一，我馆举办春节游园活动。我们设计了运动、智力游戏、亲子游戏和知识谜语等15个游戏项目，让市民免费参与。但随着我市越来越丰富的休闲好去处，及传统文化习俗（大年初一去公园行大运或拜访亲友）的影响，这天到图书馆的市民较往年出现剧减的迹象。

（二）开展图书馆服务宣传周系列活动，今年活动共有五项：

1、组织“我的中国梦”读书征文活动：负责收集、整理各个学校交送上来的征文，截止目前，已收到多间中小学学校送上来的上百篇征文。

2、送书到市特殊教育学校：一天内共送去420册图书供626名学生阅读，把关爱送到特殊群体的身边。

3、举行免费“欢乐六一”游园半日活动：共设计游园项目10多项，还有猜字谜，参加此次活动的市民络绎不绝，大家拿着免费获得的精美奖品，脸上洋溢着欢乐。共计约3000人次参加此次活动。

4、做好新书展阅活动：5月27日——6月2日，在二楼外借处、四楼小学生阅览室展出部分优秀图书，供读者借阅览。精选百种优秀书目进行推荐，以帮助广大读者更加快捷的选读自己喜欢的、健康向上的图书。

5、在我们的网站上举行“你好，地球！”——世界地球日知识竞赛。通过利用网络技术的应用，拓展我馆文化服务的内容。

（三）继续支持分馆建设。外借部抽书21239册图书支持分馆建设，其中打包3300册图书给雷州分馆，并把徐闻分馆归还的6000册图书过电脑并清点入库。另外根据周边学校图书室的情况，又力推促成了一个流动服务点（廉江长岭小学流动服务点），于1月5日挂牌成立，共投入图书2，000册，并赠送一批台和书架。目前从分馆反馈的阅览数据来看，全部都正常开放阅览和外借，受到学生们的热捧，有的学校甚至还开放给周边的群众，让我们的图书资源发挥了更大的作用。其中廉江长岭小学流动服务点校内开放阅览12053人次，外借1474册次；校外开放阅览268人次，外借956册次。

（四）开展优质送书服务，把文化送进校园。

上半年分别去了后洋学校、后坡学校、陈铁学校、西厅学校、调罗学校、特教学校等6间学校送书，图书一般都放置在学校一个月左右的时间，让学生有充足的时间可以阅读，内容精彩的图书受到师生们的热烈欢迎。10次共展出图书7690册，共计6679人阅读。

（五）组织、管理好小服务员队伍。寒假及开学期间共组织1间学校共32人次参与协助管理阅览室，发挥了少儿馆的校外教育职能。

八、存在的不足和下半年的努力方向：

（一）由于人手少，出新书的速度比去年同期慢了不少。

（二）继续做好各服务窗口的服务读者工作。

（三）利用馆藏资源，加强外延服务工作。

（四）为了网络安全，考虑更换网站模版。

篇13：图书馆活动方案策划书

一、活动背景：

本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。

二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆学管会

三、活动时间:长期坚持

四、活动地点：自主学习中心和图书馆总馆、分馆

五、活动主题：淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来活动标语：1知识从学习中获取，素质从改善中进步。

2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

3. 心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）

4. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

5. 带走满腹知识，留下一架好书。

6. 别因有意思就有意“撕”

7. 眼观古今中外，耳需一时清静。

8. 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

9. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

六、活动目的：

改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境

七、活动具体安排：

（一）前期准备：

1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。

2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。

2、办公室和学管会秘书处：1.购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅，

3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法

4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。

因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）

5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况

6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，

（二）活动流程：

1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。

2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，

3、新闻网络部就此拍照采访

4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）

5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。

（三）活动后期：

1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布

2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）

3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正

4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团

5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！

经费预算：

卡片;100×

马克笔10×

横幅、海报

共计：

1.图书馆世界读书日活动方案

2.图书馆世界读书日活动方案

3.大学生“真人图书馆”创业策划书

4.大学图书馆活动策划书

5.活动方案策划书汇总

6.大学图书馆世界读书日活动方案

7.县图书馆世界读书日活动方案

8.南山图书馆中秋节活动方案

9.20图书馆“全国科普日”活动方案

10.图书馆志愿服务活动方案

篇14：真人图书馆活动策划书

一、前期准备1 嘉宾联系接洽

要点：确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；讨论流程协商；工作人员一对一联系。

2 参加人员接洽

确认参与人数；统计感兴趣话题（目标嘉宾）；接待人员2人，留联系方式，宣传活动相关信息。

3 宣传海报设计、推广文案整理

海报突显活动内容主题，活动时间，地点以及二维码。

推广文案体现21克空间宗旨，简介；活动内容简介，嘉宾介绍；时间，地点，报名方式。

4 现场布置，桌椅板凳排布，多媒体调试，茶水饮料准备。

二、活动流程策划1 14.30-15.00

活动热场（背景音乐）；召集工作人员进行最后流程梳理。

15:00-15.10

召集活动参与人员至主会场，由主持人简要介绍真人图书馆项目，以及活动流程；同时请到场嘉宾进行简单介绍。

3 15:10-15:50

各小组嘉宾负责人引导活动参与人员参加各小组交流，进行第一轮借阅。

4 15:50-16:20

嘉宾休息，自由活动时间（各小组负责人进行微信，公共号推广，活动反馈搜集【我想对你说—文字为主】，嘉宾留言【具体时间可调配—微视频为主】）。

5 16:20-17.00

各小组负责人引导活动参与人员参加第二轮交流，进行第二轮借阅。

17.00-17.10

主持人进行总结陈辞，对到场嘉宾与参与人员表示感谢，同时组织大家合影留念。

三、后期总结1 现场恢复

2 宣传文案制作（图片+视频）

3 活动反馈意见总结

4 活动总结报告撰写

真人图书馆人员分工

一、军团长（1人）

具体负责【主持人（1）：】【摄影记录组（2）】【现场协调小组（4）】【文案图像设计小组】

【宣传小组】

二、参谋长（1人）

具体负责【主持小组（4）】【活动接待组（2）】

三、主持人（1人）

前期与各部门小组成员充分沟通，熟悉活动流程以及内容，了解各位嘉宾基本情况，做好开幕词，闭幕词准备。

活动开始前调动现场活动气氛；正式开始后，简要介绍真人图书馆项目，同时介绍到场嘉宾，以及活动流程，引导大家参与相关活动。

活动期间，负责活跃现场气氛，负责贯穿衔接整个活动。

活动结束前，做好闭幕词，引导参与人员完成相关规划。

四、主持小组（4人）【非常重要】

前期负责接洽相关嘉宾，与目标嘉宾进行充分沟通交流，确认各个嘉宾到场时间，话题讨论禁忌，以及是否有特殊需求；与嘉宾协商小组交流讨论具体流程细节，以及大致内容。

活动期间，负责迎接联系嘉宾；做为嘉宾助理，负责主持、组织小组交流；嘉宾休息期间，负责讨论小组内【公共号推广】【反馈调查表填写】【我想对你说-原始留言征集】

活动结尾负责组织所在小组人员配合摄影。

活动结束后，保持与嘉宾联系【留下嘉宾留言—视频】

五、活动接待组（2人）

前期参加人员接洽（确认参与人数；统计感兴趣话题【目标嘉宾】），引导活动报名人员参与相关活动【活动流程、规则讲解等】，将活动报名人员接待至活动场地，具体指定范围内任务完成。

六、摄影记录组（2人）

活动期间，负责记录活动精彩瞬间以及相关影像，以供后期制作。

七、现场协调小组（4人）

前期负责会场布置，活动期间配合各小组完成相关工作，后期负责整理现场。

中场休息期间，负责发放反馈问卷，休息结束前负责回收相关问卷。

筹备期间，完成相关反馈问卷设计，制作。

活动期间，根据现场情况，随时准备候补各个小组缺省人员。

八、文案图像设计小组（后期安排）

根据活动内容，做好相关宣传文案。

根据前期宣传文案，以及摄影记录小组提供材料，负责后期活动总结、宣传文案编排，推送内容整理。

九、宣传小组（后期安排）

根据文案设计小组提供材料，负责在各个平台进行宣传推广，并对相关平台进行维护。

篇15：“流动图书馆”活动策划书

一、活动前言

作为一群从小在中国乡村里长大，然后通过上大学进入城市生活的大学生，我们对中国农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情，这是一种“爱”与“痛”交织在一起的感情。当我们感受现代城市文明的愉悦与冲击之时，我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年，忘记不了那些美丽的田园山水，忘记不了生活在这片土地上父老乡亲的勤劳与朴实，因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛，我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷，我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵:她们没有明亮的教室，她们缺少基本的教科书，她们缺乏简单的课外读物，更没有科学合理的指导……

而与此同时，我们的教科书却被当做废纸成斤成斤的卖掉，我们的课外读物也早已尘封在某个角落……

作为大学生的我们能做些什么，又该做些什么呢？

为此,外国语学院青年志愿者协会特举办“流动图书馆”活动，号召更多的学生和家长加入我们的行列，为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小, 也许只能影响数千人, 甚至只能影响到几个孩子，而这背后的思想传播是大, 大到影响所有当代大学生, 影响一个民族。

二、活动目的

1．把书籍带到乡村，既使农家孩子开阔了眼界，感受到来自城市的关怀；又把城市志愿者带到乡村去，给他们深切体会农村生活的机会，丰富他们的精神世界，使他们更加珍视当前的幸福生活；

2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题；

3．提倡循环使用书本的方法，提高书籍使用价值，节省学生开支，树立节约风尚，保护森林资源；

4．活动以书籍为桥梁，通过建立城乡捐书平台，传递爱心，传播环保理念，促进城乡交流；

5. 当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的'意识，号召全民共同传递公益的火种焰，让一颗颗公益的心温暖社会；

6. 知识改变命运,掀起一股爱读书,重知识的思潮。

三、活动时间及地点

活动时间：不限

活动地点：河南理工大学及焦作市区和焦作农村小学

四、活动对象

河南理工大学全体师生

焦作市全体市民

五、活动流程策划

1、活动宣传

校内校外：（1）宣传板及海报展出

（2）设置固定的图书回收站点

2、图书回收

设置固定的图书回收站点，每周有专门人员负责

3、捐赠记录及感言

在服务站点放置一个小本记录捐赠信息及感言，将温暖传递给农村儿童；

4、图书整理及归类：

（1）、将收回的书籍按新旧分为若干类

（2）、将分过新旧类别的按书的内容再分为若干类

5、流动图书馆启动仪式

活动前期与小学方面联系，确定活动启动时间和地点；届时由青协成员和流动图书馆所在小学的校长和老师共同参加仪式。仪式应简单而隆重。

6、教科书捐赠

在校内外呼吁大家捐赠书籍

7、开放图书馆

由图书馆所在学校老师作为图书管理员和负责人，活动结束时要与青协做好交接工作。定期在小学循环流动开放图书馆，让小学生按要求借阅及归还图书

8、图书馆管理(相关细则另附)

9、与支教相结合：

在支教时，课程教授之余可穿插课外读物

六、活动总结

1、由相关负责人员定期交一份报告，将活动中的问题及困难及时传达到青协内部；

2、在每个参与该活动的小学征集小学生的读书报告或感想；

3、定期将学生的报告及感想张贴于春秋大道及图书捐赠地点，让大家看到自己捐赠的成果，并呼吁更多人参与到活动中

外国语学院青年志愿者协会

11.30

篇16：走进图书馆活动策划书参考

走进图书馆活动策划书参考

—、活动名称

“走进图书馆,走进书香大学”

二、活动主题

走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。

三、活动目的

1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的`知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。

四、组织活动

活动时间：9月10日至月13日每晚7点至9点组织单位：校团委、图书馆

总负责人：

参与人员：图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人

活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

五、前期准备

1、校团委组织和动员

（1）以各二级学院军训连队为单位，遴选参加入馆活动新生（每单位不超过180人）并安排好专人对活动全程进行记录和拍照

（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数

（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项

（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆

（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理

2、图书馆前期准备和活动开展

（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程

（2）图书馆各楼层图书分布情况

（3）图书的检索与利用

（4）下载和使用超星移动图书馆

（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。

（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。

八、注意事项

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。

九、后续工作

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

篇17：寒假活动策划书

寒假活动策划书

活动引言：转眼寒假又快到了，计算机是我们信息专业很重要的一门课程，为了让大家在假期有动力去填充自己的计算机技术，同时落实我们班导师吴君老师对我们的计算机能力的要求———“玩转office”，因此趁这个寒假开展丰富多彩的的自由活动。

一、活动主题

1、“假期生活多精彩，家乡文化我来谈”

2、“玩转office”

3、阅读书籍《不抱怨的世界》

4 、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备

二、活动目的

1、我们的专业是信息管理与信息系统，计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位，同时，具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求，所以，培养自己的计算机能力显得非常必要。

2、这次活动靠大家的自觉性去完成，用ppt展现多姿多彩假期生活；用word记录自己的假期感悟，书写自己的精彩假期生活；用excel 规划自己的假期时间安排，以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。

3、下学期开学后，由班级统一查收。作为团日活动的内容，组织大家向同学们讲解自己所做ppt，不仅会增强大家在公共场合发言的勇气，还会锻炼大家的表达能力，驾驭能力，展现魅力十足的自我风采。

4、阅读书籍《不抱怨的世界》，会增强我们适应社会生活的能力，能以一颗宽容的心处理生活中的矛盾，保持积极向上的生活状态，认真阅读后一定会受益菲浅的。

5、把下学期的“四杯竞赛” 也单独作为一项活动内容，是为了促进有这方面兴趣和能力的同学，能好好的`利用漫长的长假好好的准备，加强相应方面的知识技能。

三、策划主办班级

天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班

四、活动参与者

信息1302班全体同学

五、活动时间

xx年的寒假及开学后的一两个月内

六、活动地点

来自五湖四海的同学们的美丽家乡，天津工业大学管理学院

七、活动内容

1、同学们放假回家后，拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡，记录自己快乐的假期生活，展现快乐的自己，可以通过各种渠道收集自己家乡的特色（一些美丽的神话传说，美味可口的家乡特色菜肴，具有家乡特色的风俗习惯等等等等）然后用自己学习的office办公，通过对自己在假期收集整理加工的各种各样的材料，制成内容丰富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。

2、阅读书籍《不抱怨的世界》，然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。内容自由发挥，形式不拘一格。字数在一千字以上。

3、回校后，班里会开展展示大家假期成果的班级活动，并由同学们（最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选）评选出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳讲解ppt者，最佳创意奖，最佳奇闻异事奖等各类奖项，并由班费支出，给获奖者购买精美奖品。

八、活动流程

1、由大家积极学习应用office办公软件。为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。

2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期生活及自己的家乡文化，然后制作成相应的文件。

3、文件查收，在开学后的第二周结束时全部上交。

4、安排时间开展讲解班会。

5、评选获奖者

6、颁发奖品

7、活动总结

九、作品内容

“家乡特色文化，多姿多彩的假期生活”