求真务实抓好备课(网友来稿)
“西陵西雀鸭”通过精心收集，向本站投稿了5篇求真务实抓好备课(网友来稿)，以下是小编为大家准备了求真务实抓好备课(网友来稿)，欢迎参阅。
篇1：求真务实抓好备课(网友来稿)
求真务实抓好备课(网友来稿)
湖北省随州市曾都区尚市镇二中梁申勇
在教学中取得较好的教学效果是我们每一位教师的心愿。为了实现这一愿望，教师都会在实践中摸索出一些适合于自己也适合学生的教学方法。但无论采取什么样的途径，我觉得抓好备课这一教学环节占有举足轻重的地位，在此我谈一点肤浅的`感受，以抛砖引玉。
备课的内容是多方面的。首先是备学生，在大体上了解一节课所讲的知识要点后，要将前面学过的学生容易出错而又与这一节知识有联系的问题搜列出来，把新旧知识联系起来，让每一节课既学到新的知识，又起到查漏补缺、促进知识形成体系的作用。做好这一点，平时的教学中必须对学生的知识的掌握有准确的了解。第二备重难点。在通览教材后，要亲自做相关章节的训练题，通过训练加深对重难点的理解，弄清本节知识对学生来说将可能遇到哪些问题，对于难点应该采取什么样的方法进行突破。只有重难点心中有数，讲课才能有的放矢，才能提高45分钟的效益。第三备教案。在实际教学中，往往会出现备是备的，讲是讲的，备课与讲课完全脱节的现象。这是一种浪费。教案是一节课内容的精要所在，也是教师心血的结晶，无论是流于形式的备课，还是脱离教案信马由缰的讲课，都不可能很好地贯彻一节课的教学意图。最后是备练习题，做练习题既是对一节课教学效果的检验，又是对知识的巩固提高。这就要求练习题必须具有很强的针对性、代表性和典型性。
总之，只有求真务实地备好课，才能充分发挥备课这一环节的作用。
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篇2：求真务实心得体会
11月8日上午9点，中国共产党第十八次全国代表大会正式开幕。胡锦涛代表党中央做了大会报告。 报告中谈到：要推动城乡发展一体化，加快完善城乡发展一体化体制机制，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配臵，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。
早在党的十六大、十七大中就相继提出：统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。时至今日，党的指出：解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径，充分体现了党和国家领导人对“三农”工作的重视。
如何学习贯彻党的精神，学习党的，形式多种多样，方法各具特色，但不管什么形式，不论何种方法，归根到底还是要落到一个“干”字上来。实践证明，只有真抓实干、埋头苦干、务实大干，才能发展中的难题，化解转型中的矛盾，实现跨越中的升级。干，不一定成功;不干，必然会失败。一句话，实干，才是硬道理。
要实干，先要统一思想，凝聚共识。思想是行动的先导，共识是发展的前提。团结一致、凝心聚力是我们干成一项事业的根本保障。只有把思想意识统一到中央的决策部署中来，把精力智慧凝聚到科学发展的宏伟征程中来，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，才能形成一股无坚不摧的合力，将各项工作不断推向前进。
要实干，必须提振精神，鼓足干劲。状态决定作为，干劲决定成效。良好的精神状态是我们爬坡过坎、攻坚克难的重要保障。只有把干事创业的精气神提上来，以昂扬向上、奋发有为的干劲，事不避难、迎难而上的拼劲，逢山开路、遇水搭桥的闯劲，上紧发条，卯足精神，咬紧目标，狠抓落实，才能将美好愿景变为幸福现实。
要实干，更要争分夺秒，奋勇争先。时间就是财富，效率就是生命。转型升级、跨越赶超的机遇千载难逢。时间不等人，形势很逼人，事业更催人。我们党员只有坚持不议论、不犹疑、不观望，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，乘势而上，抢抓机遇，才能在改革大潮中披荆斩棘，破浪前行。
结合当前我市实际，秉持科学发展观原则，扎实完成上级组织交给我们的任务，继续关注、促进农业增效，农民增收，农村发展，我认为要学习贯彻落实党的精神的实质，关键是要做到务实、善干。
善于干事强能力。“空谈误国，实干兴邦”，勤干就是要求真务实抓结合，实实在在抓落实。具体到实践中就是要做到“三干”。一要真抓实干。纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。具体大日常工作中就是要把每一次的接打电话、整理资料都当做工作中的一部分，不搞花架子，把小事做好做实。二要勤勉苦干。乡镇组织工作任务重、压力大、经常熬夜加班。作为一名刚从事组织工作的年轻干部，务必要有不怕苦、不怕难、不怕烦的精神，始终保持勤勉苦干的工作作风，方能完成工作任务。三要科学巧干。方法决定成败。在当前经济社会的快速发展，组织工作面临着许多新情况、新问题之际，乡镇基层组工干部除了要有实干、苦干的精神外，更要学会巧干，努力做到与时俱进，在工作中讲方法、讲技巧，才能确保工作更好落到实处，取得事半功倍的成效。把指导实践、推动工作作为学习贯彻党的精神的出发点和落脚点，以完成年度重点工作为着力点，狠抓落实促进位。把学习贯彻转化为推动发展的强大动力，奋力冲刺市政府下达的16项重点考核目标任务的落实。
各级干部始终树立“单项工作争第一、总体工作创一流、难点工作求突破”的标杆，进一步夯实县级领导包抓、公开承诺、定期汇报、督查通报、考核奖惩等一系列行之有效的工作机制，抓重点、攻难点、创亮点，突出项目建设，狠抓招商引资，加快工业发展，全力保增长、促发展，有效促进全县经济社会呈现出稳中求进、效益提升的良好态势。切实把学习贯彻党的精神落实到推动紫阳科学发展跨越发展上来。
篇3：求真务实心得体会
当前，进一步学习弘扬谷文昌精神的活动正在八闽大地蓬勃展开。在这一股热潮中，我通过报纸、政治学习等多种渠道不断了解了谷文昌的感人事迹，加深了对谷文昌精神的理解。伟大出于平凡，这是所有时代先进人物产生和成长的鲜明特色和普遍规律。谷文昌的一生平凡而伟大，用他的行动坚定鲜明地告诉我们：一个党员领导干部“入党为什么，当了干部做什么，身后留些什么”。尽管他离开我们已经二十多年了，然而，他和东山县军民共同创造的业绩以及在创建业绩的艰苦历程中体现出来的精神，已经成为一座不朽丰碑，永远矗立在人民心中。谷文昌精神的本质特征即：执政为民的宗旨意识、艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度、致力发展的宗旨意识。下面我结合自己的实际谈谈自己的学习体会。
一、力求发展，提高教学水平。
致力发展、励精图治集中体现了共产党人的崇高追求。谷文昌非常重视发展，把抓好发展作为实现人民群众利益的最重要的工作。在刚到东山工作时，面对满目荒凉、风狂沙飞的景象，他反复思考一个问题：“群众希望共产党带来幸福，如果我们不为民造福，要我们到这里来干什么?群众分到了土地，但种不出粮食，分地又有什么用?”于是，他和县委一班人带领东山军民踏上了治理风沙的漫漫征途。他们一边绿化造林，一边建水库、修水渠，引进优良品种，大力发展种植业，大力发展制盐、捕捞养殖等多种经营，还在滚滚怒涛之上筑起了一条联结东山岛与大陆的海堤，创造了奇迹，促进了东山岛对外的联系。他还提出抓教育、抓扫盲，大力倡导文化设施建设，发展教育、文化、科技、体育等各项事业。
作为一名共产党员，身在教育前线上，更应把学习谷文昌精神落实到自己的工作岗位上，认真做好本职工作，勤学习探究，勤自察自纠，扬长补短，力求不断地发展提高自身的业务水平。坚持以德立身，以德立教，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进，忠诚人民的教育事业，做推进教育创新的开拓者。身在新课程改革的热潮中，我更感到发展提高自身素质的重要性，在全新的理念下，教师的教学方式、学生的学习方式都与从前有很大不同，但是新的理念和实际的有效教学之间还有很大的差距，如何将新课程的理念更好地落实到每日的课堂上，落到每个学生的身上，如何运用多元评价恰当有效地评价学生，如何真正发挥新的“自主、合作、探究的学习方式的作用??路还很长，以发展的眼光促进自己，促进学生，就显得格外重要。
二、求真务实，促进自身发展。
尊重实践、求真务实集中体现了共产党人的优良品质。谷文昌坚持一切从实际出发，对党和人民的事业高度负责，坚持说实话、办实事、求实效，他尊重实践、尊重科学，注重调查研究，敢于实事求是。在带领东山军民改造环境、发展生产的过程中，他虚心学习他人的成功经验，坚持先试验再推广的工作方法，要求干部”不仅要从书本上学，还要从实践中学。”，他还经常教育干部要有群众观点，深入群众，吃透实情，多听听人民群众的意见，多同人民群众商量，把政治、技术、业务结合起来。 在新课改实验中，我更应把坚持发扬谷文昌的革命精神和坚持科学务实的态度统一起来，既发挥主观能动性，满怀信心，奋发有为，又严格按客观规律办事，坚持实事求是，求真务实、虚心学习，正视自己的不足，勤反思，勤学习，在教学实践中不断地了解学生的特性，学生的真实想法，正视教学中出现的错误不足，及时加以改正，一切从学生实际出发，勤抓班风学风，勤开展有益于学生发展的活动，力求使每个学生能真正地快乐地成长着，学习着。
“伟大的时代产生伟大的精神，伟大的精神永驻人民心中。”近半个世纪以来，谷文昌精神一直是激励我们的精神力量。我们坚信，谷文昌精神必将成为我们工作的新的指明灯，指引着我们在教育征途上奋发向上，不断前进。
篇4：求真务实心得体会
刘子科局长从大处着手，像我们讲述了作为一名教师抓质量，求务实的重要性，感触颇深。小学不仅是一个人学生时代的开始，更是人生的起步、打基础阶段，因此小学教育工作显得非常的重要。
我们要充分利用所有的宝贵的学习机会，努力充实自己，为及为教育教学工作打下扎实的理论基础，提高教学效率，驾驭课堂的能力。需要在教育教学过程中不断的积累，勤于学习，向老教师学习、向同伴学习，学习他们的经验、学习在不同情况下处理问题的方法，学习他们的为师之道等等。要树立刻苦钻研、严谨笃学、终身学习的理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。只有勤奋学习、勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，才能成为一名优秀的老师。
我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何，看他获得了多少的荣誉。换位思考一下，那我们对自己的价值体现呢?其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生，所谓“三百六十行，行行出状元”不正是说的这个道理吗?对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心，用平等的态度去看待每个孩子，给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值，其实每个孩子都是聪明可爱的。所以，我们在教学过程中，要从“授人以鱼”变为“授人以渔”，要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法，一切不能都以成绩说话。在课堂及课余，都要努力成为他们的朋友，做他们的知心人，成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象，这样学生们也就喜欢听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。
对于一些落后的学生，切不可态度粗暴、恶言相加，甚至采用体罚的极端措施，要给予他们更多的关爱，谆谆劝导、积极主动地帮助他们分析存在的问题和解决的方法，督促他们改正自己，让他们能尽快地回到正确的轨道上来。总之，要成为一名优秀的小学教师，就要不断地强化自己的理论水平和修养，提高自己的教学水平和职业水平，求真务实，使得二七“多彩教育”熠熠生辉!
篇5：求真务实发言稿
老师们、同学们：
大家上午好！首先让我们以热烈的掌声欢迎黄冈市黄州区教育局和各兄弟学校的领导来我们学校参观、考察。刚才杨主任作了精彩的演讲，两个关键词非常重要的是——“野心”和“很想很想”，可以说我们每个人都有“野心”，都“很想很想”，但是你很想的内容是什么？有的人他的野心是期盼天上掉馅饼，最好是掉黄金，有的人很想很想睡觉。
今天早晨我5:20起床，5:45来到高三的教室，我发现高三的七、八、九三个班的同学已经到得整整齐齐，书声琅琅，我们这三个班的班主任也在教室陪伴我们的同学。我再走上5楼，我们高三三班的同学也都到齐了，都在安安静静的看书，班主任也到了。可与此同时，有些班级教室的灯都还没有亮，一个人也没到。高二到得比较好的是我们三个美术班的同学，因为美术班的同学野心就是要考大学，野心就是要成为画家、艺术家，我们其他班的同学可能没有这个野心。我们高一到得比较早的班级是一班、三班、四班、五班、九班。我昨天晚上是十一点钟上床睡觉的，早上五点二十起床。高一、高二的同学是九点钟下的自习，高三是十点钟下的自习，为什么六点二十还有人到不了教室，还有人迟到？高三到得早的`几个班级比我们晚睡一个小时，早到半个小时，这就是我们学习的榜样。希望我们每一个班主任，每一个班的同学都要向高三这几个班的同学和班主任学习。
另外给大家汇报一件事情，前天、昨天，我和唐校长、周主任、柯主任一行四人，不远千里去河南开封求实中学学习，我们为什么要不远千里去这样一所学校学习呢？求实中学也是一所私立学校，从19xx年开始办学，当年只招了59名初一的学生，2008年才创办高中，当年也只招了82名高一的学生，他们的起点比我们的起点还要低，还要难，那为什么求实中学现在发展到五个校区，上万名学生，这是为什么呢？通过两天的观察、学习，我认为他们的关键是“求真务实”与他们的校名“求实”是一致的。我认为他们有“三真”“三实”，哪“三真”，“真学”“真爱”“真干”；哪“三实”，“做人老实”“做事踏实”“生活朴实”。
真学，领导带头学、老师拼命学、学生认真学，向书本学、向学生学、向家长学、互相学；真爱，每一个老师都是那么的爱自己的职业、爱教育、爱事业，是那么的爱学校、爱学生；真干，干好自己的本职工作，我就？ 举一个例子，有一个班主任，班上六十多名学生，他一年平均家访2.5次，其中一个学生家里就去了5次。
对照求实中学的领导、老师我感到很惭愧，我应该向大家致歉，我没有做得更好。我觉得我们学校的发展跟求实中学比还有很大的差距，差距的原因主要是，我没有那么大的能力，我没有那么大的魅力，这是内因。外因是我没有那么大的权力，因为我不是这所学校的董事长兼校长。我也没有这么多精力，上次我跟大家讲过我是另外三个学校的董事长兼校长，还是我们天有高中的校长。因为我没有这么大的能力、魅力、精力和权力所以我们天有高中的发展还有很大的潜力，希望从我到我们的领导、老师、同学一起，团结一心，把我们天有高中发展得更好。
谢谢！
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