职工信息表范文

“空城客”通过精心收集，向本站投稿了18篇职工信息表范文，以下是小编帮大家整理后的职工信息表范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：职工考核鉴定表

职工考核鉴定表

职工考核鉴定表

制订绩效计划确定绩效目标

根据绩效目标制订绩效计划

绩效实施与管理被考核者完成本职工作

各级考核者为被考核者提供指导和帮助

各级考核者观察并记录被考核者的工作表现及完成的工作业绩

绩效反馈告知被考核者考核结果

对被考核者的优点与不足之处进行分析

针对被考核者有待提高的内容制订绩效改进计划

绩效考核各级考核者根据被考核者的实际工作表现对其展开评估

绩效考核

(一)考核人员分类

根据员工所担任的职务不同，将员工分为高层管理人员、中层管理人员、基层管理人员及部门一般工作人员(包括一般生产、技术人员、财务人员、行政事务类人员、营销人员)4类。

(二)考核实施主体

考核由综合部负责组织，督促和指导各级主管对其下属员工进行考核，并对考核中出现的问题给予协调和处理。

员工考核由部门经理组织实施;中高层领导考核由总经理组织实施。

(三)考核期及考核时间

考核分为月度考核、季度考核和年度考核3种，具体考核时间如下表所示。

考核期及考核时间安排一览表

考核时间考核类别考核实施时间考核结束时间考核对象

1月1日～12月31日年度考核1月10日1月25日所有人员

每个季度季度考核下个季度第一个月的上旬所有人员

每月月度考核次月的前三天销售人员

考核内容

考核分为工作业绩、工作能力、工作态度三大部分，不同部门和不同职位的员工，其考核权重也不同，各部门应根据各职位的要求来确定其权重所占比例的大校

1.工作业绩

(1)任务绩效，与具体职务的工作内容或任务紧密相连，是对员工本职工作完成情况的体现，主要考核其任务绩效指标的完成情况。

(2)管理绩效，主要是针对行政管理类人员，考核其对部门或下属人员管理的情况。

(3)周边绩效，与组织特征相关联的，是对相关部门服务结果的体现。

2.工作能力

工作能力分为专业技术能力与综合能力。

3.工作态度

工作态度主要考核员工对待工作的态度和工作作风，其考核指标可以从工作主动性、工作责任感、工作纪律性、协作性、考勤状况5个方面设定具体的考核标准。

4.附加分值

附加分值主要是针对员工日常工作表现的奖惩记录而设立的。

年度考核得分计算

1.高层管理人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×70%+年度考核得分×30%

2.中层管理人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×65%+年度考核得分×35%

3.基层管理人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×60%+年度考核得分×40%

4.一般工作人员年度考核得分=季度考核得分的平均分×50%+年度考核得分×50%

绩效沟通与反馈

(一)绩效沟通

综合部将考核结果告知被考核者，被考核者的直接上级会就绩效考核的结果与被考核者面谈，若被考核者对考核结果无异议，则在考核结果表上签字确认;若有异议，则可进行绩效考核申诉。

(二)制订绩效改进计划

对被考核者的绩效考核结束后，各级考核者与被考核者应及时对其绩效中未达到公司要求的内容进行分析并制订出相应的改进计划。各级考核者应为被考核者提供绩效改进指导和帮助，并跟踪其改进结果。

百分网步骤

企业的绩效考核，应当分作六个具体的行动步骤组织实施。把每一个步骤列为一个作业单元，在行动前精心组织操作培训和专项辅导，并进行必要的模拟演练。

第一步 确定考核周期

依据企业经营管理的实际情况(包括管理形态、市场周期、销售周期和生产周期)，确定合适的考核周期，工作考核一般以月度为考核周期。每个周期进行一次例行的重点工作绩效考核。对需要跨周期才可能完成的工作，也应列入工作计划，进行考核。可以实行时段与终端相结合的考核方法，在开展工作的考核周期，考核工作的进展情况，在完成工作的考核周期，考核工作的终端结果。

第二步 编制工作计划

按照考核周期，作为考核对象的职能部门、业务机构和工作责任人，于周期期初编制所在部门或岗位的工作计划，对纳入考核的重点工作内容进行简要描述。每一项重点工作都要明确设置工作完成的时间指标和质效指标。同时按照预先设定的计分要求，设置每一项重点工作的考核分值。必要时，附加开展重点工作的保障措施。周期工作计划应按照时间要求编制完成，并报送考核执行人确认，然后付诸实施。

第三步 校正量效化指标

绩效考核强调要求重点工作的开展和完成必须设置量效化指标，量化指标是数据指标，效化指标是成效指标。重点工作的量效化指标，反映了重点工作的效率要求和价值预期。另外，在实际工作的操作中，并不是所有的工作结果或成效，都可以用数据指标进行量化的，而效化指标则比较难以设置和确定，需要一定的专业素质和及时的信息沟通。因此，考核执行人应会同考核对象，对重点工作的量效化指标进行认真校正并最终确定，保障重点工作的完成质效。

第四步 调控考核过程

在管理运转中，存在并发生着不确定性因素，容易造成工作变数，考核也是如此。当工作的变化、进展和预置的计划发生冲突时，首先应该对变化的事物进行分析，准确识别变化的原因和走向，然后对工作计划和考核指标作出及时、适当的调整改进。

第五步 验收工作成效

每个周期期末，在设定的时间内，考核执行人依据预置或调整的.周期工作计划，对考核对象的重点工作完成情况，进行成效验收。按照每项工作设置的量效化指标和考核分值，逐项核实工作成效，逐项进行评分记分，累计计算考核对象该考核周期重点工作完成情况的实际得分，并就工作的绩效改进做出点评。

第六步 考核结果运用

考核的目的是改进绩效、推进工作、提高效率。考核对象重点工作完成情况的实际得分即为考核结果。如何运用考核结果，会直接影响考核的激励作用。要切实结合企业管理资源的实际情况，充分考虑企业文化的负载能力，在这个基础上选择和确定考核结果的运用方式。在这里简说几种考核结果的运用方法。

一是考薪挂钩，就是考核结果与薪资收入并轨，按照考核得分，计算薪资实际收入。这个薪资可能是职能职务薪酬或岗位工资，也可以使独立设立的绩效工资，还可能是效益奖金。

二是考职挂钩，把考核结果与考核对象的职位挂钩。考核对象由于主观因素，在较长时间内不能按计划完成重点工作或者不适于承担所在岗位的工作职责，应合理地调整其岗位或职务，避免重点工作遭受损失。

三是信息整合，通过考核，可以反映、整合并有效利用多个方面的考核信息。有资源配置信息、岗位设置信息、管理损耗信息、工作问题信息和人才信息等等。考核结果的信息运用，能够为企业的工作决策、管理运转和人才的培养使用，提供重要的信息支持。

百分网基础

应具备的条件

绩效考核的应用是企业发展到一定阶段的产物。

1、企业初创期

投入多，产出少，以人治为主，对企业经营业绩评价的必要性未能体现。

2、企业成长期

经过了原始积累，扩张速度快，经营战略目标得到确定，这时围绕企业战略目标，如何通过提高公司各部门工作效率保证目标实现的问题显得非常必要且重要。此时企业绩效考核被摆到重要位置上，得到应用并处于不断完善状态，可促进企业发展。

3、企业成熟期

发展速度减慢，企业进入最佳发展时期，绩效考核经过了完善过程进入成熟状态，有效地促进了企业发展。

4、企业衰退期

业务发展阻滞，组织需要变革，绩效考核处于次要位置，其对企业的促进作用减弱，甚至停止。

5、企业更生期

通过产品技术、人力资源整合，企业进入新一轮的成长期，绩效考核也会随着企业变更及成长进入一个新的创新发展期。

6、小结

并非任何企业都能实施绩效考核管理，处于成长期、成熟期的企业，建立了完整的战略目标体系、目标责任体系、组织结构体系才能把各项目标落实到各级责任人，使绩效考核成为可能。因此企业绩效考核是企业进入成长、成熟期的产物，是随企业变革而不断完善创新的过程。

百分网问题

(一)考核目的

要开展绩效考核工作，首要回答的问题就是为什么要开展绩效考核工作，这个问题不加以明确，势必使绩效考核陷于盲目。

企业要开展绩效考核工作，核心问题是使企业的战略目标得以顺利实现。要实现战略目标，人是其中最关键的因素。如何使人力资源发挥最大效能，调动人的积极性，使企业各级管理人员都有使命感，进而发挥创造力，使公司具有运行活力，进而对人力资源进行整合，使优者得其位，劣者有压力并形成向上动力，使企业目标在优化的人力资源作用下得以顺利实现等问题，正是绩效考核所要解决的最本质的问题。

(二)目标责任体系

1、从目标到责任人

绩效考核不是孤立事件，它与企业人力资源管理、经营管理、组织架构和发展战略都具有相关联系，企业战略目标通过目标责任体系和组织结构体系分解到各个事业单元，与对应的责任人挂钩。

2、从出发点到终点

因目标不是独立部门可完成的，从任务出发点到终点，通过企业每一环节的优秀业绩，保证整体业绩的最优。因此应根据业务流程图，明确部门间的协作关系，并对协作部门相互间的配合提出具体要求。

3、对目标责任的一致认可

对工作目标的分解，要组织相关责任人多次研讨，分析可能性，避免执行阻力，直到目标由考核者和被考核者达成一致，这时以责任书的方式统一发布，并要明确奖惩条件，由责任书发出者与责任书承担者双方签定责任书的方式确定。

(三)评价标准

1、成功关键因素

企业经营业绩

篇2：团员信息表自我评价

本人在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬師长，团结同学，关心集体。同时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，积极地参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学加入其中，替老師分担班中的事务，做老師的得力助手。

青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分之百的精神迎接美好的明天。

篇3：查询锁表的信息

SELECT *

FROM V$LOCKED_OBJECT A, DBA_OBJECTS B

WHERE A.OBJECT_ID = B.OBJECT_ID

AND B.OBJECT_NAME = ‘FND_USER_T‘

篇4：本科生毕业信息表自我鉴定

电大学习生活即将结束，这种工作，学习，实践，再学习，再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

学习上，通过电大三年的努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件，并能熟练操作办公软件(如word、excel)并运用到财务工作中。

工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。

思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质。

生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。

电大的学习生涯就要结束，回头望，我感觉自己所学到的知识还是有限的，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

通过财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。电大的三年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;让我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生;也丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。

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篇5：总工会大病职工救助慰问信息

近日，XX区总工会走进中孚化工、XX区公安分局等企事业单位，为4名因患肝癌、尿毒症、乳腺癌等疾病的职工送去9000元大病救助和临时生活救助资金。

XX公安分局职工王军，于查出患尿毒症，目前已发展成重度尿毒症。来，他去的最多的地方就是医院，做的最多的治疗就是透析，夫妻二人的工资除了解决基本的生活之外全部交给了医院。可是，巨额的医疗费用就象一个永远也填不满的黑洞，因该病很多药不能通过医保报销，导致家庭负债近百万元。不仅如此，女儿上大学的费用也是家庭巨大的经济负担。他已进中年的妻子奔波于医院、单位之间，疲惫不堪。巨大的经济负担和精神负担已让这个家庭无法承受。

中孚化工女职工杨应香，今年1月份查出患乳腺癌，短短的半年时间里，治疗费用就达9万多元。她的丈夫体弱多病，不能从事重体力工作，只能找点临时性的工作做，收入十分有限。儿子上大学的费用和80岁父母的赡养费每年需要近3万元。家庭经济状况入不敷出，生活十分困难。

得知每名求助职工的具体情况后，区总工会迅速组织班子成员召开紧急会议，为他们落实1000元至3000元不等的大病救助资金和临时生活救助资金，共计9000元。

篇6：总工会大病职工救助慰问信息

7月11日下午，区总工会常务副主席李春玫一行4人，专程前往昭化区工业园区，对申请救助的`大病困难职工进行慰问，为这些困难家庭送上救助金，并鼓励他们调整心态，坚定信心。

当天共慰问3名大病职工，共发放慰问金5000元，一定程度上缓解了困难职工家庭的生活问题。

篇7：总工会大病职工救助慰问信息

近日，区总工会举行20XX年度大病救助资金发放仪式。来自全区的37名符合救助要求的困难职工和大病救助对象接受了总工会的爱心救助。

据了解，本次救助资金共发放12.9万元，标准为每名救助对象4000元。本次救助坚持“民主、公开、公平、公正、规范”的原则，把有限的资金用到最需要的地方。会上，俩名受资助对象发表了感言，分别讲述了各自所面临的困境，二者均对工会伸出的援助之手表示感谢。

工会负责人代表区总工会对前来的患者和患者家属表示慰问，希望患者能早日康复，怀着一颗感恩的心，回报社会。

总工会大病职工救助慰问信息(四)

在这喜迎新春佳节之际，官渡区总工会充分发挥桥梁纽带作用，立足广大职工的需要，切实履行工会帮扶服务职能，积极协助党委政府做好困难职工帮扶救助工作。加强组织领导、整合社会资源加大对

全区困难职工的帮扶慰问力度，官渡区总工会于1月20日上午在区总工会会议室开展了医疗互助大病救助慰问活动。会上区总工会常务副主席肖云同志向大家送上新年的祝福，希望大家保重身体、坚定信念，早日康复走出生活困境。

此次救助金发放的主要对象是官渡区范围内在职职工或家庭成员因患重大疾病(恶性肿瘤)、天灾人祸导致家庭生活特别困难的职工。

针对不同的情况，-5000元的救助款经过严格审核，一笔笔救助款经过各级工作人员及区总工会办公会议的，准确无误地送到了大病职工、家属的手中。当天，区总工会共发放大病补助金5.4万元，惠及全区15名困难职工。

在春节前救助金的发放，为他们送去了党和政府的关心和温暖，增强了战胜病痛的信心和面对困难勇气。确保每位职工能够过上欢乐祥和的新春佳节。

篇8：如何应对雅思听力信息表填空题

如何应对雅思听力信息表填空题

信息表在这类填词性的题目中算是较为简单的一种了，大多会出现在section1中，并多以对话的形式出现，所以出现的场景也是以咨询类为主的，考生都会感觉到相对的简单，但也容易掉以轻心。其实就算题目中每一个答案都能找到，但是要证准确性，我想还是需要非常仔细的。

Section1中的场景出现较多，以租房、图书馆、银行、购物、健身房居多，因为这些场景都可以考察到一些个人的基本信息，像是人名、住址、出生年月、电话号码、职业等，这些都需要考生仔细去发现。

一、人名

假若考试考察到了要填写人名的时候，一般都是要写出全名的，包括姓(family name、last name、surname)和名(first name、given name)，名字有简单也有难的，简单的有像Jim Green这种的，但如果难的也会有Murray Atkins，这时原材料中一般会有字母拼写。但是出现某些字母，像m、n、o、l、i、a等一些发音存在歧义的，或者比较容易让考生漏听的，一定要加强警惕。考生在做完考题时，一定要再自己发一遍音，进行检查。

二、住址

国外的住址一般都是由门号、路名、路(Road/Street/Drive/Avenue/Boulevard)所组而成的。门号大多数是由两位的数字组成。而路名和人名一样，也是有简单也有难度的。但这里要注意路名可能会出现一些合成词，像Westpark或者West Park这样，做题过程中题目一般都会告诉你是一个单词还是两个单词的组合，所以在听的时候一定要仔细，并且题目的要求有时候也会给你一个提示或者是按时，如果题目要求是one word only，那么就是一个单词的形式。

三、出生年月

考察出生年月一般都是以对话的形式出现，并且前两位一般都是19开头，所以一定要注意到后面两位出现的数字，在月份方面，比较容易出现的错误是拼写方面，尤其是January、February和August，所以一定要引起关注。在一月、二月、三月份中，考生可能会遗忘了用first、second和third来表示，并且具体日子上一定要注意用序数词1st、2 nd、3rd，11th、12th、13th，21st、22nd、23rd。

四、电话号码

在写听力的电话号码时，要注意去区分数字3、6、7，听的时候是较多出现的。而0出现的方式有很多，一般在电话号码中，大多是发成字母O的音，但也有可能出现zero或者 naught并且要注意区分8和A的音，一般在数字前面和后面会出现。

雅思听力填空题解析

雅思听力考试中是以大部分的填空题为主的，题型也是从易到难，而且分布范围很广，达到80%左右，所以如果想在听力考试中取得好的成绩，对于填空题的答题技巧要有所了解，才能在听力考试中有好的发挥。以下内容供备考中的考生们参考：

二、难点及应对

·词汇

既然是填空题，就免不了和所填的词汇打交道，于是词汇的难点就浮现出来了。遇见生难词、没有听清楚单词、听见了忘记如何写、来不及写完、出现低级失误，这些都是会在填空题出现的问题。当然后面的四个问题都可以通过训练强化单词的熟练度来解决，但是个问题生难词就会有相当难度了。

如剑5 Test 3 Section 4中的第32题：

Recycling saves energy and reduce emission from landfill sites and ________.

Tapescripts: ... and also recycling reduces greenhouse gas emission from landfill sites and incineration plants.

剑7 Test 1 Section 4中的第40题：

In general, your aim is to leave the site __________.

Tapescripts: And lastly ... you should leave the site intact.

这两道题中的垃圾焚烧厂(incineration plants)和保持完整的(intact)都是非常生僻的词语，很少有人能够学过这个词语，这样就容易导致听力过程中失分。那么这些题目应该如何应对呢?我们发现这些词语虽然非常难写，但是我们却非常容易定位到这些词语，而且这些词语的读音是非常规则的，于是我们可以按照这个词语的读音把它写出来。

当然并不是所有的单词凭着读音我们都能写出来的，那么有的时候我们就可以干脆省略这个单词不写。不过这个仅仅是个退而求其次的办法。

如IELTS practice tests plus Test 4 Section 2中的第12题：

The name “kiwi” comes from ________.

Tapescripts: It gets its name from its shrill call which sounds very much like this——kee-wee kee-wee.

这边的尖叫(shrill call)很少有人能够听出并且写出来，那么我们就可以干脆省略掉这个不会写的shrill，只写call。这边提醒考生们要注意的是：省略的词汇一般是修饰性的词语，减少后并不影响句意，否则不可以省略。

有的时候听到的词汇并不可以省略，但是就是不会写我们可以采取第三种方法——同义词汇。

如剑7 Test 1 Section 1的第1题：

·Car hire

- don’t want to drive

·1__________

-expensive

Tapescripts: ... In that case the quickest and most comfortable is a cab and of course there are always plenty available. But it'll cost you.

这边的出租车(cab)是让很多同学非常头疼的词语，虽然词语本身并不难。但是这个词语确实可以通过上下文猜出答案来，于是taxi这个文章中并没有读出来的同义词也是对的。但是要注意的是雅思听力考试的原则是所听即所得，猜出来的答案虽然可能是对的，但是有一定的风险性。只是在没有办法的时候方能使用。

总的来说在考试中遇到了生词可以有三个解决方法：蒙(根据读音写);省(省略些难得修饰词)和换(用同义替换)。

·句式变化

填空题的另外一大难点就是文字答案中读出来的信息和试卷上看到的材料并不完全一样，也就是我们所说的句式变化。不过这边提醒考生们要注意的是，即使文字答案和试卷不完全相同，但是意思是一致的，因此我们的解题可以基于这个思路来。

总体来说，无论听力中句式如何变化，意思上是不会变的，因此建议考生根据雅思的所听即所得原则，在审题的时候我们需要关注两个重点内容：猜(每空词性)和记(空前后词)。通过这两个信息就可以比较好的听出较难的填空题了。

篇9：Excel函数应用实例：职工信息查询EXCEL 函数

Excel提供的“记录单”功能可以查询记录，如果要查询人事管理工作表中的某条记录，然后把它打印出来，可以采用下面介绍的方法，

(1)函数分解

INDEX函数返回数据清单或数组中的元素值，此元素由行序号和列序号的索引值给定。

INDEX函数有两种语法形式:数组和引用。数组形式通常返回数值或数值数组，引用形式通常返回引用。当函数INDEX的第一个参数为数组常数时，使用数组形式。

语法1(数组形式):INDEX(array,row_num,column_num)

Array为单元格区域或数组常量。如果数组只包含一行或一列，则相对应的参数row_num或column_num为可选。如果数组有多行和多列，但只使用row_num或column_num，函数INDEX返回数组中的整行或整列，且返回值也为数组；Row_num为数组中某行的行序号，函数从该行返回数值。如果省略row_num，则必须有column_num；Column_num为数组中某列的列序号，函数从该列返回数值。如果省略column_num，则必须有row_num。

语法2(引用形式):INDEX(reference,row_num,column_num,area_num)

Reference表示对一个或多个单元格区域的引用。如果为引用输入一个不连续的区域，必须用括号括起来。如果引用中的每个区域只包含一行或一列，则相应的参数row_num或column_num分别为可选项；Row_num引用中某行的行序号，函数从该行返回一个引用；Column_num引用中某列的列序号，函数从该列返回一个引用；Area_num选择引用中的一个区域，并返回该区域中row_num和column_num的交叉区域。选中或输入的第一个区域序号为1，第二个为2，以此类推。如果省略area_num，函数INDEX使用区域1。

MATCH函数返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。

语法:MATCH(lookup_value,lookup_array,match_type)

Lookup_value为需要在数据表中查找的数值；Lookup_value为需要在Look_array中查找的数值；Match_type为数字-1、0或1。

(2)实例分析

如果上面的人事管理工作表放在Sheet1中，为了防止因查询操作而破坏它(必要时可以添加只读保护)，我们可以打开另外一个空白工作表Sheet2，把上一个数据清单中的列标记复制到第一行。假如你要以“身份证号码”作为查询关键字，就要在C2单元格中输入公式“=INDEX(Sheet1!C2:C600,MATCH( SC S5,Sheet1! SC S2: SC S600,0),1)”。其中的参数“ SC S5”引用公式所在工作表中的C5单元格(也可以选用其他单元格)，执行查询时要在其中输入查询关键字，也就是待查询记录中的身份证号码，

参数“Sheet1!C2:C600”设定INDEX函数的查询范围，引用的是数据清单C列的所有单元格。MATCH函数中的参数“0”指定它查找“Sheet1! SC S2: SC S600”区域中等于 SC S5的第一个值，并且引用的区域“Sheet1! SC S2: SC S600,0”可以按任意顺序排列。

上面的公式执行数据查询操作时，首先由MATCH函数在“Sheet1! SC S2: SC S600”区域搜索，找到“ SC S5”单元格中的数据在引用区域中的位置(自上而下第几个单元格)，从而得知待查询数据在引用区域中的第几行。

接下来INDEX函数根据MATCH函数给出的行号，返回“Sheet1!C2:C600”区域中对应行数单元格中的数据。假设其中待查询的“身份证号码”是“3234567896”，它位于“Sheet1! SC S2: SC S600”区域的第三行，MATCH函数就会返回“3”。接着INDEX函数返回“S

关 键 字：Excel函数

篇10：全国护士资格考试各地信息表

诚谢广大网友通过信箱提供给我们您所知道的各地报名信息。

1、信箱留言：请发信到，我们感谢您的合作！

2、考前辅导：由于考试重点、难点较多，广大考生在复习考试中很难适应，这对于工作繁忙，没有充足时间参考培训班的考生来说，通过网络来提高自身的应试能力和扩大考试知识面是非常有必要的。

3、点击进入：20护士考试网上报名入口

年全国护士资格考试各地信息汇总表

2007年护士资格考试将全部采用网上报名。自11月10日根据报名须知在网上填写个人报名信息，并打印《卫生专业技术资格考试申报表》，截止时间为11月30日。

省 份

地市

现场确认时间

政策信息护士/护师辅导

北京市----考点一览表>>进入辅导西城区

12月11日—12月20日8：30—16：00工作安排通知>>进入辅导东城区12月11日-12月20日工作问题通知>>进入辅导宣武区12月11日至12月20日考试报名通知>>进入辅导丰台区12月11日至12月20日考试报名问题通知>>进入辅导朝阳区12月11日—12月20日（上午8：30-11：00，下午1：30-4：30，周六、日办公）

卫生资格考试朝阳考点>>

考试新变化

报名条件

进入辅导海淀区

12月11日-20日（周六、日办公）上午8：30-11：30，下午1：30-4：30

考试报名通知>>

进入辅导天津市--暂未公布

网上报名相关事项>>

考试报名通知>>

进入辅导上海市--

12月1日—12月20日

考试工作通知>>

考试时间通知>>

考试政策通知>>

进入辅导

重庆市--12月1日至12月15日

网上报名说明>>

网上报名考生须知>>

进入辅导云南省--

报名考生资料审核时间：11月20至12月5日

考试问题通知>>

报名提交审核材料>>

进入辅导昭通市资料审核时间：月20日至12月5日考试有关问题的通知>>进入辅导昆明市暂未公布

考试报名通知>>进入辅导江苏省--

12月1日至12月20日

考试报名公告>>

考试问题通知>>

进入辅导

南京市江宁区12月1日至12月10日考试工作问题通知>>进入辅导徐州市11月16至12月6日考试报名须知>>进入辅导仪征市12月1日至12月10日考试报名公告>>进入辅导无锡市12月1日至12月10日资格考试通告>>进入辅导扬州市卫生实践能力考核时间：11月19日

实践能力考核报名>>进入辅导

江西省--12月1日至12月20日考试工作问题通知>>进入辅导新余市

初步确认：12月1日至12月19日现场集中确认：12月20至12月22日

考试报名工作通知>>进入辅导南昌市12月1日至12月20日

考试工作的通知>>进入辅导山东省--12月1日至12月20日考试报名时间安排>>进入辅导泰安市泰山区12月1日至12月20日

考试提交材料>>考试报名工作通知>>

进入辅导荷泽市12月1日至12月20日考试报名时间安排>>进入辅导淄博市12月1日至12月20日考试报名工作通知>>进入辅导山西省--12月1日至12月20日考试工作将做调整>>进入辅导河北省--12月1日—12月20日 （驻石家庄市的中、省直单位的报考人员：12月1日—12月18日）考试考务工作通知>>进入辅导承德市12月4日至15日考试报名通知>>进入辅导秦皇岛市12月1日至12月11日卫生资格考试报名>>沧州市12月4日至12月15日考试考务工作通知>>进入辅导河南省--12月1日至12月20日考试考务工作通知>>进入辅导鹤壁市12月1日至12月20日考试报名工作公告>>进入辅导辽宁省--截止时间为12月20日考试工作问题通知>>进入辅导葫芦岛市暂未公布考试报名通告>>进入辅导营口市暂未公布资格考试通知>>进入辅导吉林省--12月1日—12月10日考试报名时间>>

考试选择方法紧急通知进入辅导黑龙江省--确认网上申报时间12月4日至12月15日考试工作问题通知>>进入辅导大庆市12月4日至12月8日考试工作问题通知>>进入辅导哈尔滨12月4日至12月15日考试工作问题通知>>进入辅导陕西省--12月1日至12月20日

考试工作问题通知>>

省直考点报名工作通知>>

进入辅导榆林市暂未公布报名工作安排通知>>进入辅导安康市暂未公布资格考试开始报名>>进入辅导铜川市11月25日之前考试网上报名通知>>进入辅导汉中市各县区不同，具体请参看文件附件考试有关事项通知>>进入辅导咸阳市12月1日至12月20日报名工作安排通知>>

送审材料安排

网上报名须知

进入辅导广西自治区

--12月1日至12月20日

考试工作问题通知>>

考务工作日程安排>>

考试费汇款帐户>>

进入辅导

桂平市11月17至12月1日考试报名工作通知>>进入辅导柳州市12月1日至12月20日资格考试通知>>进入辅导广东省--12月1日至12月20日考务工作通知>>进入辅导潮州市12月1日至12月20日考试报名即将开始>>进入辅导东莞市各报名点（单位）于12月1日——12月20日集中统一到考点（市卫生局人事科）办理报名确认手续初、中级考试通知>>进入辅导清远市12月1日至12月20日到当地卫生局缴费确认初、中级考试报名通告>>进入辅导佛山市--12月1日至12月20日考试报名事项>>进入辅导顺德区考试报名工作启动>>进入辅导珠海市12月1日至12月20日（周六、日除外）考试报名工作通知>>进入辅导中山市12月4日至12月8日考试考务工作通知>>进入辅导江门市暂未公布考试考务工作会议>>进入辅导惠州市11月10日至12月5日（节假日除外）考试考点报名须知>>进入辅导深圳市12月1日至12月10日考试考务工作通知>>进入辅导福建省--12月4日-12月8日初、中级考试报名办法>>进入辅导漳州市12月4日-12月8日资格考试报名办法>>进入辅导龙海市市直单位12月1日，乡镇卫生院12月2日，民营医疗机构12月4日。 资格考试工作的通知>>进入辅导宁德市12月1日至20日，市直12月1日至15日考试报名简章>>进入辅导泉州市

考生本人签字确认：12月1日-12月5日

统一确认：12月6日-12月13日

初、中级考试报名简章>>进入辅导四川省成都市12月1日至12月20日考试首次采用网上报名>>进入辅导巴中市12月1日至12月20日考试工作问题通知>>进入辅导遂宁市12月1日至12月20日考试报名公告>>进入辅导宜宾市12月1日至12月20日卫生专业考试公告>>进入辅导绵阳市12月1日至12月20日资格考试公告>>进入辅导彭州市12月13日9：00（请考生本人当天准时到彭州市卫生局四楼会议室进行现场确认，逾期视为自动放弃）考试工作问题公告>>进入辅导浙江省--12月1日至12月20日考试考务工作通知>>进入辅导丽水市12月1日至12月10日

卫生资格考试公告>>

考试工作问题通知>>

进入辅导安徽省--省直考点现场集中确认时间12月1日至30日考试工作问题通知>>进入辅导六安市12月20日前考试工作问题通知>>进入辅导滁州市凤阳县12月1日至15日初审考试工作问题通知>>进入辅导安庆市12月1日到12月15日考试工作问题通知>>进入辅导海南省--12月5日前考试报名工作通知>>进入辅导贵州省--12月1日至12月20日考生须持申报表及相关证件、材料到各考点的报名点进行现场确认初、中级考试的公告>>进入辅导福泉市12月1日至12月20日考试问题通知>>进入辅导青海省--由各卫生局审核汇总并于12月10日前报省卫生人才交流中心，逾期不受理卫生专业考试通知>>进入辅导甘肃省--12月1日至12月20日卫生专业考试公告>>进入辅导武威市12月1日至12月20日

考试工作问题通知>>

卫生资格考试公告>>

进入辅导天水市12月1日至12月15日资格考试公告>>进入辅导金昌市12月1日至12月20日考试报名开始>>进入辅导内蒙古包头市12月1日至12月13日考试工作调整>>进入辅导宁夏自治区--确认时间全区卫生部门统一确认时间为11月27日至12月8日（周六、周日不进行确认工作）考试问题通知>>进入辅导湖南省

--12月1日至12月20日

考试报名即将开始>>

报名及考务工作通知>>

考务工作计划安排表>>

进入辅导邵阳市见具体政策卫生资格考试报名>>进入辅导长沙市12月5日―12月8日（上午8：30－12：00，下午2：30－5：00）

卫生资格考试通知>>

进入辅导

湖北省--12月1日至12月20日

考试工作问题通知>>

进入辅导宜昌市12月1日至12月20日卫生资格考试报名>>进入辅导新疆自治区兵团12月1日至12月20日

考试报名工作启动>>

进入辅导 不断更新中，请密切关注本站……

篇11：年高级会计师资格考试报名信息表

全国高级会计师考试报名汇总表（结束）

省份地市报名时间详细说明考前培训20全国高级会计师资格考试工作将于9月3日举行>>【北 京】——非首次报考人员：5月30至6月13日

首次报考人员：5月30日至6月10日【北 京】 结束>>辅导招生>>补报名时间：6月27日 【北 京】 结束>>辅导招生>>中央单位会计人员补报名时间：7月17日至7月21日结束 详情>>辅导招生>>【贵州省】贵阳市7月3日至7月23日【贵阳市】 结束>>辅导招生>>六盘水7月10日至7月20日【六盘水】 结束>>辅导招生>>【云 南】 ——6月12日至6月21日【云 南】 结束>>辅导招生>>驻滇中央单位会计人员报名时间：7月17日至7月24日结束>>辅导招生>>玉溪市补报名时间：7月20日至7月24日【玉溪市】 结束>>辅导招生>>曲靖市6月12日至6月21日【曲靖市】 结束>>辅导招生>>楚雄州【楚雄州】 结束>>辅导招生>>红河州【红河州】 结束>>辅导招生>>【河北省】——5月22日至5月31日(六、日除外)【河北省】 结束>>辅导招生>>驻冀中直单位报名时间：7月17日至7月18日驻冀中直结束>>辅导招生>>邯郸市5月22日至5月31日(六、日除外)

【邯郸市】 结束>>辅导招生>>【山东省】

——

5月29日至6月16日

【山东省】 结束>>

辅导招生>>补报名时间：7月24日至28日【山东省】 结束>>辅导招生>>烟台市6月7日至6月17日【烟台市】 结束>>辅导招生>>龙口市【龙口市】 结束>>辅导招生>>莱州市截止至6月16日【莱州市】 结束>>辅导招生>>莱芜市6月1日至6月14日【莱芜市】 结束>>辅导招生>>日照市截止至6月15日【日照市】 结束>>辅导招生>>滨州市6月12日至6月16日【滨州市】 结束>>辅导招生>>青岛市6月9日至6月14日【青岛市】 结束>>辅导招生>>威海市6月12日前【威海市】 结束>>辅导招生>>济南市5月29日至6月16日【济南市】 结束>>辅导招生>>【天 津】——6月21日至6月30日上午8点30至11点30，下午1点30—5点（公休日不休息）【天 津】 结束>>辅导招生>>【浙江省】——6月30日至7月7日【浙江省】 结束>>辅导招生>>绍兴市【绍兴市】 结束>>辅导招生>>义乌市【义乌市】 结束>>辅导招生>>衢州市【衢州市】 结束>>辅导招生>>杭州市7月3日至7月7日【杭州市】 结束>>辅导招生>>台州市7月3日至7月6日【台州市】 结束>>辅导招生>>温州市7月3日至7月7日【温州市】 结束>>辅导招生>>宁波市6月30日至7月7日【宁波市】 结束>>辅导招生>>【吉林省】 ——6月26日至7月6日（省直报名点报名期间周六、周日不休息）【吉林省】 结束>>辅导招生>>【海南省】——6月25日至7月10日【海南省】 结束>>辅导招生>>【宁 夏】——7月5日至7月16日【宁 夏】 结束>>辅导招生>>【安徽省】——7月3日至7月7日【安徽省】 结束>>辅导招生>>蚌埠市【蚌埠市】 结束>>辅导招生>>铜陵市【铜陵市】 结束>>辅导招生>>黄山市【黄山市】 结束>>辅导招生>>合肥市6月28日至7月5日【合肥市】 结束>>辅导招生>>【陕西省】——6月30日前【陕西省】 结束>>辅导招生>>西安市6月19日至6月30日【西安市】 结束>>辅导招生>>【山西省】——6月19日至6月30日【山西省】 结束>>辅导招生>>【上 海】 ——6月5日至6月14日上午9点30至11点30下午1点30至4点 【上 海】 结束>>辅导招生>>补报名时间：6月23日至24日 【上 海】 结束>>辅导招生>>【重 庆】——5月29日至6月9日（节假日不休）【重 庆】 结束>>辅导招生>>【黑龙江】 ——6月12日至6月23日【黑龙江】 结束>>辅导招生>>【辽宁省】——6月1日至6月20日【辽宁省】 结束>>辅导招生>>大连市6月12日至6月20日【大连市】 结束>>辅导招生>>【福建省】——5月24日至5月28日 【福建省】 结束>>辅导招生>>福州市——市直：5月29日至6月9日上午8点30至11点30下午15点至17点(不含双休日)【福州市】 结束>>辅导招生>>鼓楼区6月15日前【鼓楼区】 结束>>辅导招生>>厦门市5月29至5月31日（上午 8点30至11点30 ，下午3点至5点）【厦门市】 结束>>辅导招生>>泉州市5月25日至5月31日（周六不休）【泉州市】 结束>>辅导招生>>南平市5月24日至5月29日(不含双休日)【南平市】 结束>>辅导招生>>漳州市5月24日至5月28日【漳州市】 结束>>辅导招生>>宁德市5月29日至6月2日【宁德市】 结束>>辅导招生>>【河南省】——5月25日至6月15日【河南省】 结束>>辅导招生>>郑州市——【郑州市】 结束>>辅导招生>>金水区5月30日至6月15日【金水区】 结束>>

辅导招生>>上街区5月25日至6月14日 【上街区】 结束>>

辅导招生>>新乡市6月5日至6月15日【新乡市】 结束>>辅导招生>>焦作市5月25日至6月15日(不含双休日)【焦作市】 结束>>辅导招生>>南阳市【南阳市】 结束>>辅导招生>>鹤壁市【鹤壁市】 结束>>辅导招生>>【甘肃省】——5月25日至6月5日【甘肃省】 结束>>辅导招生>>【江西省】——5月29日至6月1日【江西省】 结束>>辅导招生>>驻赣中央单位会计人员报名时间：7月31日结束>>辅导招生>>新余市5月29日至6月1日【新余市】 结束>>辅导招生>>南昌市2006年5月29至5月31日【南昌市】 结束>>辅导招生>>吉安市6月1日【吉安市】 结束>>辅导招生>>九江市5月29日前【九江市】 结束>>辅导招生>>【江苏省】 ——6月10日至6月20日 【江苏省】 结束>>辅导招生>>宿迁市【宿迁市】 结束>>辅导招生>>镇江市【镇江市】 结束>>辅导招生>>盐城市6月12日至6月22日 【盐城市】 结束>>辅导招生>>无锡市6月10日至6月20日 【无锡市】 结束>>辅导招生>>江阴市【江阴市】 结束>>辅导招生>>南通市——6月12日至6月22日 【南通市】 结束>>辅导招生>>海安县【海安县】 结束>>辅导招生>>苏州市6月15日至20日上午9点至11点,下午13点至16点（双休日照常办理）【苏州市】 结束>>辅导招生>>常州市6月12日至6月20日止【常州市】 结束>>辅导招生>>常熟市6月14日至6月20日【常熟市】 结束>>辅导招生>>张家港6月15日至6月20日【张家港】 结束>>辅导招生>>扬州市6月12日至6月22日【扬州市】 结束>>辅导招生>>兴化市6月13日至6月20日【兴化市】 结束>>辅导招生>>昆山市6月15日至20日上午9点至11点半,下午13点至16点(双休日不休息)【昆山市】 结束>>辅导招生>>南京市6月10日至20日上午8点30至11点30,下午1点至5点(双休日不休息)【南京市】 结束>>辅导招生>>【湖北省】——6月15日至6月25日【湖北省】 结束>>辅导招生>>宜昌市【宜昌市】 结束>>辅导招生>>武汉市6月19日至6月30日【武汉市】 结束>>辅导招生>>【湖南省】——6月6日至6月15日（六、日不休）

【湖南省】 结束>>辅导招生>>长沙市【长沙市】 结束>>辅导招生>>常德市【常德市】 结束>>辅导招生>>【四川省】 ——6月15日至6月30日

【四川省】 结束>>辅导招生>>成都市——【成都市】 结束>>辅导招生>>大邑县6月14日至6月25日【大邑县】 结束>>辅导招生>>绵阳市6月15日至6月30日 【绵阳市】 结束>>辅导招生>>眉山市【眉山市】 结束>>辅导招生>>德阳市【德阳市】 结束>>辅导招生>>【广东省】——全省报名：截止至2006年6月16日

省直报名：2006年6月5日至16日【广东省】 结束>>辅导招生>>江门市6月12日至2006年6月16日【江门市】 结束>>辅导招生>>深圳市6月14日至28日(周六、日除外)【深圳市】 结束>>辅导招生>>截止至6月30日(星期五)【深圳市】 结束>>辅导招生>>东莞市6月6日至20日(周六、日除外)【东莞市】 结束>>辅导招生>>潮州市6月5日16日(节假日除外)【潮州市】 结束>>辅导招生>>梅州市【梅州市】 结束>>辅导招生>>茂名市6月14日至16日【茂名市】 结束>>辅导招生>>佛山市【佛山市】 结束>>辅导招生>>开平市6月15日前【开平市】 结束>>辅导招生>>汕头市6月5日至6月16日【汕头市】 结束>>辅导招生>>肇庆市6月7日至6月16日【肇庆市】 结束>>辅导招生>>珠海市6月7日至16日(周六、日除外)【珠海市】 结束>>辅导招生>>【广 西】 ——6月12日至22日（周六、日除外）【广 西】 结束>>辅导招生>>北海市【北 海】 结束>>辅导招生>>南宁市【南宁市】 结束>>辅导招生>>【新 疆】——6月30日前【新 疆】 结束>>辅导招生>>乌鲁木齐6月22日开始(节假日除外)【乌鲁木齐】结束>>辅导招生>>新疆兵团6月19日至6月30日【新疆兵团】结束>>辅导招生>>克拉玛依6月12日至6月30日【克拉玛依】结束>>辅导招生>>乌苏市6月12日至6月28日【乌苏市】 结束>>辅导招生>>塔 城【塔 城】 结束>>辅导招生>>【内蒙古】内蒙古6月10日至6月25日【内蒙古】 结束>>辅导招生>>乌海市【乌海市】 结束>>辅导招生>>包头市【包头市】 结束>>辅导招生>>呼 市6月14日至6月23日【呼 市】 结束>>辅导招生>>

篇12：国考职位表招考信息有哪些

国考职位表招考信息有哪些

大家都知道，在国考报名时，需要满足职位所有的招考条件才能报考该职位。由于职位表内容庞杂，多数考生在浏览职位表时，都会把关注的焦点先集中在学历、基层工作经历、专业这样的“硬性要求”上，往往会对夹杂在其中的备注一栏有些忽视。

然而职位表的备注中通常包含着大量的信息，有些甚至直接决定了一些考生能否报考该职位。下面，国家将向考生介绍报考时应如何获取并充分利用职位表中的备注信息，顺利选择心仪职位完成报考。

以国考为例，在国考职位表中，15589个职位里只有691个备注为空，这就意味着超过95%的`职位都在备注中附加了重要的招考信息。

国考职位表的备注通常会展示的信息主要包括以下几类：

1、该职位是否仅限应届毕业生报考;

2、该职位是否要求考生通过相关技能等级测试或取得专业证书执照，例如大学英语四六级和专业八级、国家计算机二级等;

3、该职位是否仅限服务期满的“四项目”人员;

4、该职位是否要求考生在本单位的最低服务年限;

5、该职位是否要求本地生源或指定地区;

6、该职位是否有指定专业要求;

7、该职位是否有特殊工作技能或工作作息要求，如熟悉某项业务、需要下乡入户、需要经常出差或值夜班、法定节假日需轮值、工作条件艰苦等;

8、该职位是否需要服从局内二次分配等。

观察上述信息可以发现，职位表备注中所包含不仅有一些对报考职位进行补充描述的附加说明，更提及了很多决定考生是否符合报考条件及是否适合从事该项工作的关键信息。有些职位看似“条件宽松”，可在备注中包含的“隐性要求”可能会让很多人“望而却步”，在无形中降低了竞争激烈程度。因此，考生在结合自身条件，按照学历、专业、工作地点、基层工作经验等要求对职位表进行“初筛”之后，要仔细阅读筛选出的职位所附备注，根据备注内的信息完成对职位表的“二次筛选”，更加精准的定位出适合自己的职位，从而在国考报考中抢的先机，为自己能够一举成“公”赢得更多机会。

篇13：DBMSSTATS的分析表与备份分析信息

在使用DBMS_STATS分析表的时候，我们经常要保存之前的分析，以防分析后导致系统性能低下然后进行快速恢复，

首先创建一个分析表，该表是用来保存之前的分析值：

SQL>begin

2 dbms_stats.create_stat_table(ownname =>'TEST',stattab =>'STAT_TABLE');

3 end;

4 /

PL/SQL 过程已成功完成。

分析表信息

SQL>BEGIN

2 --DBMS_STATS.delete_table_stats(ownname =>'TEST',tabname =>'A');

3 DBMS_STATS.gather_table_stats(ownname =>'TEST',tabname =>'A');

4 END;

5 /

PL/SQL 过程已成功完成。

导出表分析信息到stat_table中。

SQL>BEGIN

2 dbms_stats.export_table_stats(ownname =>'TEST',tabname =>'A',stattab =>'STAT_TABLE');

3 END;

4 /

PL/SQL 过程已成功完成。

SQL>

同理也有

EXPORT_COLUMN_STATS：导出列的分析信息

EXPORT_INDEX_STATS：导出索引分析信息

EXPORT_SYSTEM_STATS：导出系统分析信息

EXPORT_TABLE_STATS：导出表分析信息

EXPORT_SCHEMA_STATS：导出方案分析信息

EXPORT_DATABASE_STATS：导出数据库分析信息

IMPORT_COLUMN_STATS：导入列分析信息

IMPORT_INDEX_STATS：导入索引分析信息

IMPORT_SYSTEM_STATS：导入系统分析信息

IMPORT_TABLE_STATS：导入表分析信息

IMPORT_SCHEMA_STATS：导入方案分析信息

IMPORT_DATABASE_STATS：导入数据库分析信息

GATHER_INDEX_STATS：分析索引信息

GATHER_TABLE_STATS：分析表信息，当cascade为true时，分析表、列（索引）信息

GATHER_SCHEMA_STATS：分析方案信息

GATHER_DATABASE_STATS：分析数据库信息

GATHER_SYSTEM_STATS：分析系统信息

SQL>select count(*) from stat_table;

COUNT(*)

----------

1

删除分析信息

SQL>BEGIN

2 DBMS_STATS.delete_table_stats(ownname =>'TEST',tabname =>'A');

3 END;

4 /

PL/SQL 过程已成功完成，

导入分析信息

SQL>BEGIN

2 DBMS_STATS.import_table_stats(ownname =>'TEST',tabname =>'A',stattab =>'STAT_TABLE');

3 END;

4 /

PL/SQL 过程已成功完成。

SQL>

篇14：报考初级职称的信息表要打印吗？

【回复】需要现场资格审核的地区，要打印报名信息表（具体以当地政策为准）。各地详情>>

更多问题请查看报考指南>> 报名入口>>

篇15：毕业信息表自我鉴定标准应该怎么写

四年大学时光马上就要结束了，我们即将告别母校，回首四年的大学校园生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，我不但学到许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达等各方面的能力。在思想上，我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，在大一时就向党组织递交了入党申请书，参加了入党积极分子党课培训班，在大二就加入了中国共产党，并与次年转正。在日常生活中，我积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策，积极宣传党的各项方针，并且按照一名共产党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。

在学习上，我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识，还利用课余时间学习书本以外的东西，努力增强自己的动手能力，现在已具备理论与实践相结合的能力。通过四年的努力，我修满了所有的学分，综合测评优秀，在大学四年中共获得两次一等奖学金，三次二等奖学金，和一次三等奖学金，一次“国家励志奖学金”，“三好学生”两次，“优秀学生干部”一次，“优秀团员”“优秀团干”各一次，“优秀青年志愿者”两次，无挂科，综合测评优秀。

在生活上，我能严格要求自己，诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯。由于平易近人，乐于助人，所以一直以来与人相处甚是融洽。在担任班级学习委员期间对工作热情，任劳任怨，责任心强，注重配合其他学生干部完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾多次参与了学院和班级组织的活动，并取得了不少的收获。

我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。多次利用寒暑假进行社会实践，到家乡的县气象居参观学习，收获颇多。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、走向社会，服务社会。

当然本人身上也存在许多不足，希望在今后的工作，生活中能够加强自身建设，改正缺点，弥补不足，完善自我。

自我鉴定范文模板

光阴似箭，时光荏苒，珍贵的四年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学的生活让我明白了很多，当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱，也有社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求，也有男生宿舍里游戏的痴迷与堕落。没有人告诉你哪是对的哪是错的，也没有人告诉你哪是坏的哪是好的，这些只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长，我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么，也知道了怎样去做怎样去追求。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人。不断的追求人格的升华，注重自己的品行.在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中，认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。

在学习上，我懂得工欲善其事，必先利其器，首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习，我打消了到大学来彻底放松自己的初衷，开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.大学一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累，自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法.古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。

在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实践活动，我结识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，提高了自己的为人处世的能力，取人之长补己之短。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是羽毛球。我大学期间的体育成绩一向很好，平时也积极参加锻炼。我的体质并非很好，可是坚持锻炼，还是能很好的完成体育课的教授项目，平时也较少生病，同时也感受到运动带来的快乐。还有爵士舞，是抱着兴趣在阳光培训部报了班，坚持了两个学期的学习，更加热衷这项利身利心的运动。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用，急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。这样并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。

以上是我一名大学生的自我鉴定，大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。

篇16：职工

职工

职工zhí gōng[释义]

①（名）职员和工人。

②（名）旧时指工人。

[构成]  并列式：职＋工[例句]  我们厂有一千～。（作宾语）[同义]  职员

篇17：全国会计专业技术资格考试报名信息表

20全国会计专业技术资格考试于5月19——20日进行。全国年会计专业技术资格考试报名信息表

>2007年会计职称报名工作将于11月全面展开 >教材价格大幅上调！地 区报名时间具体信息备 注（点击地名查询信息）【贵州省】11月5日——25日>详情>>市区暂无通知【新 疆】11月份开始>详情>>市区暂无通知【浙江省】暂无通知——>宁波、>衢州【江西省】暂无通知——>吉安市【河南省】暂无通知——>新乡市

篇18：注册税务师考试准考证领取信息表

考试日期

考试时间

考试科目

2006年

6月23日

14∶00-16∶30

财务与会计

6月24日

9∶00-11∶30

税法（一）

14∶00-16∶30

税法（二）

6月25日

9∶00-11∶30

税收相关法律

14∶00-16∶30

税务代理实务

2006年全国注册税务师考试准考证领取汇总表（添加中……）

省份领取时间地点详细说明北 京————【北京】 暂未公布上 海————【上海】 暂未公布天 津 ————【天津】 暂未公布重庆省 ————【重庆】 暂未公布安徽省 ————【安徽】 暂未公布福建省 省直报名于5月25日开始福州市东大路36号福建人才大厦十三层【福建】 查看详情甘肃省 ————【甘肃】 暂未公布广东省 ————【广东】 暂未公布广西省 ————【广西】 暂未公布贵州省 ————【贵州】 暂未公布海南省 ————【海南】 暂未公布河北省 ————【河北】 暂未公布河南省 ————【河南】 暂未公布黑龙江 ————【黑龙江】 暂未公布湖北省 ————【湖北】 暂未公布湖南省 ————【湖南】 暂未公布吉林省 ————【吉林】 暂未公布江苏省 ————【江苏】 暂未公布江西省 ————【江西】 暂未公布辽宁省 5月25日10：00开通——【辽宁】 考场查询内蒙古 ————【内蒙古】 暂未公布宁 夏 ————【宁夏】 暂未公布青海省 ————【青海】 暂未公布山东省 ————【山东】 暂未公布山西省 ————【山西】 暂未公布陕西省 ————【陕西】 暂未公布四川省 ————【四川】 暂未公布西 藏 ————【西藏】 暂未公布新 疆 ————【新疆】 暂未公布云南省 ————【云南】 暂未公布浙江省 ————【浙江】 暂未公布

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