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职业鉴定中心

2022-11-10 11:09:12 收藏本文 下载本文

“大丢丢”通过精心收集,向本站投稿了11篇职业鉴定中心,下面是小编收集整理后的职业鉴定中心,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

职业鉴定中心

篇1:职业鉴定中心

职业鉴定中心

职业鉴定中心

5月19日本是上半年国家职业资格全国(省)统一鉴定考试的日子,大学生小张却欲哭无泪:5月初他的报名被退回,而至今他也还是没弄清不能参加考试的原因。记者了解到,此次考试报名过程中,还有一些考生与小张有同样遭遇。有考生称,有报名成功者是在河北幸福在线职业培训学校参加培训后报的名,怀疑该机构成了“官方惟一指定报名机构”。

对此省职业技能鉴定中心副主任杨玉华称,该中心并未指定河北幸福在线职业培训学校为惟一培训机构。但同时他表示,该学校是目前河北省境内惟一一家具备该项培训资质的民营培训机构,此外,对于河北省境外的.培训机构提供的结业证书该中心并不认同。

申报通过,报名却被退回

小张学的是法律专业,今年7月毕业。为就业考虑,去年年底他开始自学婚姻家庭咨询师(三级)教材,准备参加今年5月19日的考试。今年3月,小张托朋友小刘替自己报名,不久申报材料获通过,并拿到了交纳290元的职业技能鉴定费和5元考试考务费的发票,公章落款是“石家庄市职业技能培训学校”。

小刘是大专学历,学的是中文。报考前她曾咨询过石家庄市职业技能教研鉴定指导中心,得知在石家庄市职业技能培训学校报名即可,于是替自己和十几个朋友报了名。然而5月初,小刘接到该学校打来的电话,告知考试暂时取消,让她前来退费。

奇怪的是,小张发现有朋友拿到了准考证,这位朋友是在河北幸福在线职业培训学校培训后报的名,培训费用为3800元。

报名遭拒理由说法不一

考试并未取消,为何报名被退回?小张等人通过朋友小武咨询石家庄市职业技能教研鉴定指导中心,工作人员刘瑶(音)称:“接到省里面通知说暂不接受报名。”刘瑶表示这次“退回去”的是在未接到通知前接受的报名。而省职业技能鉴定中心工作人员田琦称,今年各市都不允许接受婚姻家庭咨询师(三级)报名。

然而当记者向田琦求证时,他表示自己并未传达上述内容的通知,而是电话通知各市严格按照标准来接受报名。

5月23日,刘瑶和记者约好当天下午给予解释,但截至发稿时记者也没有联系到她。

省职业技能鉴定中心的副主任杨玉华介绍,今年上半年河北各市职业技能鉴定中心初审后,4月19日报名信息上报省职业技能鉴定中心,报名成功与否以5月12日下发到各市职业技能鉴定中心的准考证为准。

3800元参加培训才能成功报名?

小张告诉记者,他的朋友李女士去年报名并通过了婚姻家庭咨询师(三级)的考试,她是先在河北幸福在线职业培训学校参加培训,然后通过该校统一报名的,准考证上盖的公章是省职业技能鉴定中心的。同样是去年,他的另一位朋友是通过自学,然后在石家庄市职业技能教研鉴定指导中心报的名,其准考证上的公章是“石家庄市职业技能教研鉴定指导中心”,也通过了考试。

小张说他在事后了解到,这次只有通过河北幸福在线职业培训学校才能报名,他怀疑自己报名不成功的真实原因是没有参加该校培训。

小武在向河北幸福在线培训学校咨询后知,在该校报名须参加其培训,个人培训费用为3800元,团体报名可优惠,会员价为3420元。

报名是否必须参加培训?杨玉华称,这要按照申报条件的规定进行。不需要培训的考生可以自己在各市职业技能鉴定中心进行报名,而需要培训的就要参加培训。因为婚姻家庭咨询师(三级)要求比较严格,他“倾向通过培训来提高专业知识”。

篇2:浙江省职业鉴定中心

浙江省职业鉴定中心

浙江省职业鉴定中心

浙江省职业技能鉴定中心,成立于一九九四年,隶属于浙江省劳动和社会保障厅,下设综合科、鉴定科、命题科和资料发行站。

中心主要职责:

1.负责具体组织协调全省职业技能鉴定工作;

2.负责市、县职业技能鉴定业务指导;

3.参与职业技能鉴定有关政策规定的制定工作;

4.负责职业技能鉴定国家题库浙江省分库的运行管理,编制国家题库以外的全省统一题库;

5.负责培训、考核全省考评员;组织开展对有关人员的职业技能鉴定;

6.开展职业技能鉴定有关问题研究,提供教材、标准、信息和业务咨询、推动全省职业技能竞赛活动;

7.受省劳动保障行政部门委托组织实施全省职业技能鉴定所(站)的年检评估工作;在省劳动保障行政部门指导下,具体负责全省职业技能鉴定质量督导工作。

百分网机构设置

综合科:

鉴定科:

命题科:

教材发行(书库):

中心网址:

中心电子邮箱:

中心地址:浙江省杭州市天目山路45号西湖物资大楼8楼

书库地址:浙江省杭州市宝石一路2号。

浙江省体育行业特有工种职业技能鉴定站是经国家劳动和社会保障部批准,由国家体育总局统一规划和管理,严格遵照《职业技能鉴定许可证》规定的内容在浙江省开展体育行业特有工种职业技能鉴定工作的具体执行机构。

目前,纳入国家职业大典的体育行业特有职业有:社会体育指导员、体育场地工、体育经纪人和游泳救生员。社会体育指导员暂设工种项目包括:游泳、健美操、滑雪、保龄球、卡丁车、蹦极、攀岩、轮滑、滑冰、射击、射箭、潜水、漂流、滑翔散热气球、动力散跆拳道、柔道、摔跤、拳击、武术、击剑、马术、帆板、滑水、跳散网球、羽毛球、棒球、垒球、高尔夫球、自行车、围棋、象棋、健美、航海模型、足球、篮球、乒乓球、台球、健身教练、散打、空手道、体育舞蹈、国际象棋、拓展、山地户外等,下一部将根据市场和群众健身需求逐步调整和增加鉴定项目工种。

浙江省职业技能鉴定中心,成立于一九九四年,隶属于浙江省劳动和社会保障厅,下设综合科、鉴定科、命题科和资料发行站。

近日,上半年国家职业资格全国、全省统一鉴定在浙江省12个市52个统考点顺利开展,全省共有31938名考生参加31个职业的考试,其中全国统考职业12个计18944人;全省统考职业19个计12994人。省人力资源和社会保障厅吴顺江厅长专门对统考工作安排作了指示,傅玮副厅长对考务工作进行多次指导,考试当天还对考试现场进行了督导。

根据5月4日吴顺江厅长在全厅正处以上干部大会上提出的'严守工作纪律的指示精神,为确保统考工作安全、平稳实施,鉴定中心着重在保障措施、责任落实、备考设置与应争预案等方面做了重点安排,整体工作严谨、有序。

一、保障措施双向道。

一是加大硬件投入,中心试卷保密室实行24小时视频监控、保密室防盗门配备双锁控制。二是严密执行卷人不分,试卷存放期间执行24小时值班报告制、试卷运输由专车押送,确保运输全过程试卷安全。

二、责作落实专人制。

一方面成立统考领导工作小组,指导全省统考工作,考前专门下发《关于做好20国家职业资格全国、全省统一鉴定考务工作的通知》,确立了各考区落实考试管理“一把手”工程目标,各地局主要负责人挂帅,职业能力建设处长担任督导,职业技能鉴定中心主任担任主考。5月17日召开的全省统考考务工作专题会议上,统考领导工作组对各考区的主要领导责任、试卷安全管理、考务工作等作出明确要求。

另一方面签订考务工作责任书。按“职责明确、工作到位、责任到人”的要求,与各地、省属各考点签订责任书,明确任务到岗,责任到人。

三、备考设置精细化

按照标准化、科学化和规范的要求,本次统考考点均设置了“考点办公室”、“问讯处”、“医疗室”,全面做到应急救助药品齐备、应急车辆就地待命、考场设备调试精准、考场安排服务到位等。同时,统考工作还加强了对考务人员的考前培训,进一步明确监考人员职责任务,对部分考点的备考工作进行了专项检查,督查落实。

四、应急预案合理化

为保障统考工作正常有序进行,及时预防和有效处理统考过程中的突发事件,今年,省中心还制定了“统考重大突发事件应急预案”,研究预测考试期间有可能出现的突发事件及对策,积极做好应对突发事件的发生的准备并督促各市结合当地实际的情况,制定应急处置预案;指导及检查监督省属考点的应对应急处置工作。

篇3:上海职业鉴定中心

上海职业鉴定中心

上海职业鉴定中心

一、集体基本概况: 上海市职业技能鉴定中心考评管理科是中心所设的5个业务科室的其中之一,主要负责全市国家职业技能考评人员的资质审核、聘用、委派、培训组织等,以及鉴定所(点)的条件审核、资质评估、日常指导等管理工作,同时负责各类职业技能竞赛的组织指导工作。 目前,我科室共有员工10名,35岁以下青年员工6名,占科室人数60%。6名青年员工中团员2名,保留团籍的党员4名,号长孙德荣同志是科室工作的业务科长,年龄28岁,二名副科长均是35岁以下青年员工,科室领导班子组成机构非常年轻。二、创建目标以特色工作 作为一支职业技能鉴定工作战线上年轻且富有活力的青年集体,我们把创建“共青团号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式,围绕“展示青春风采,铸造品牌团队”的创建目标,以展示团员青年积极的精神风貌和青春风采,以创造鉴定工作特色为主导,立足本职工作,充分调动团员青年的积极性、主动性和创造性,扎实推进科室各项工作的开展。三、创建实践一)、坚持以人为本,建设“学习型”共青团号。 在共青团号的创建实践中,我们始终坚持以人为本,把建设“学习型”共青团号作为创建活动的重要内容。在政治理论学习上,严格坚持政治学习制度,狠抓团员青年的政治学习,通过中心办公网络将选编好的政治学习主题、内容发送给科室各个青年职工。每周结合业务科室会议组织青年职工进行一次政治学习。每月结合中心团员大会组织进行学习体会交流,并积极要求发言。每年的 “5.4”青年节还约定为团史学习日,重温入团誓词,牢记团员责任和共青团号使命,努力学习,不断提升自身素质。特别在党的十七大会议召开期间,通过组织研讨会、青年团员学习交流会等形式多样、内容丰富的活动,学好、学深、学透十七大精神,结合自身工作实际,积极领会和把握十七大报告的灵魂和精髓,深刻认识到社会保障,职业培训、技能鉴定工作的重要社会意义,更加坚定了投身并做好本职工作的信心和决心。 在业务知识学习上,我们把如何破解并提升职业技能考评人员、鉴定所(点)以及各类职业技能竞赛的管理工作作为建设“学习型”共青团号的重要课题。根据职业技能鉴定工作发展的实际需求,我们借助“学习型”小组的工作平台,采用了“课题式”的活动方式,通过学习、调研、分析、实践、总结的升华过程,解决了不少工作中间的难题。如通过《高级考评员选拔考核与聘任工作的拓展性研讨》的课题研究,在成熟的职业中实施了高级考评员选拔考核与聘任工作,涌现了一批素质高、能力强的高级考评员,发挥了核心执考队伍的模范作用,推进了考评员队伍建设。又如通过对全市鉴定所(点)管理模式的探讨研究,从实际出发,建立了委托职业技能鉴定点实施技能鉴定运作的协议关系,构建职业技能鉴定点规范科学的管理机制和合理有效的退出机制。以我科室青年员工建立的学习型小组,真正做到了设立一个课题,解决一个问题,在学习中不断提升自我的`管理水平。二)、强化服务意识,建设“服务型”共青团号。积极开展鉴定团员青年志愿者活动。进一步弘扬志愿者精神,围绕劳动保障阶段性工作重点,以“弘扬志愿精神,宣传劳动政策,树立青年形象”为主题,我科室青年员工一起参与了党支部开展的与天山街道的社区联谊活动,参加了社区“同心同德构和-谐,满怀豪情贺三迎”活动,参与了现场猜谜,评选最佳对联、优秀国画作品等活动,并由团组织中擅长书法的团员青年为居民撰写对联,受到了居民的欢迎。同时,与街道推荐的帮困对象建立互帮互助关系。今年,我科室青年员工还参与了街道的义拍义卖活动,为街道困难家庭贡献一份力量。 除了积极参加各类志愿公益活动,结合本职业务工作。科室青年团员也时刻体现着较强的服务意识。如为方便残疾人参加职业技能鉴定,我们共同报名参加了手语一百句的学习,以便在今后的工作中能为特殊人群服务。积极指导残疾人联合会筹建专门的职业技能鉴定所(点),在符合相关职业设备设施配置的条件下,设立鉴定所(点),促进残疾人的培训鉴定工作开展。地处海岛的崇明交通不便,受天气的影响较大。职业技能鉴定的考评员委派有时也会因交通问题无法到达。为了方便崇明地区的职业技能鉴定工作正常开展,科室的青年团员为建立崇明地区符合条件的考评人员队伍出谋划策,组织了8个职业的该地区考评员申报,并进行了上门测试和培训。最终通过录用了48名考评员,保障了崇明地区职业技能鉴定工作的开展。 在中心创建文明单位的基础上,科室团员青年努力夯实基础工作,以《职工文明公约》签订为基础,以开展“文明科室”创建为平台,以开展“职工服务承诺一句话”为推动力,形成科室内部创建评比和文明争先的良好氛围。特别是服务承诺一句话,要求每一位团员青年结合本职岗位和自身对本职工作岗位的要求,归纳出一句服务承诺的话,并以此为自身工作的衡量标准。通过青年员工服务承诺,树立良好的服务意识;通过自查自纠,不断历练为民服务的本领,主动接受来自社会各方面的监督和问讯,提升服务质量。为争创文明中心发挥了科室团员青年应该做出的作用。三)、开展各类活动,建设“活力型”共青团号。开展各类文娱体育活动,丰富科室青年团员业余生活。根据局团委和工会的工作计划,中心团支部开展了丰富多彩的文体活动,我科室团员青年积极参与,共同搭建符合青年特点的活动平台。例如:中心球队参与工会共同举办“劳动保障杯”五人制足球联赛,我科室2名青年团员作为预备队员参赛,与局系统的17支队伍进行激烈角逐;协助中心工会举办局系统女职工服饰秀职业风采大赛,我科室袁静作为经选拔的团员青年在繁忙的工作之余认真排练,积极备选,并在比赛中表现突出,获得“最佳妆容奖”。在中心组织的职工运动会上,我科室的青年团员共同参加的跳长绳比赛获得第一名等等。这些活动为丰富青年业余生活,增强团组织的凝聚力起到了积极作用。四、创建体会 我们在创建“共青团号”活动中做了一些探索,但与兄弟单位相比,还有不少差距。我们决心以荣获我局“共青团号”为新的起点,不断学习和借鉴其它单位的创建经验,立足岗位,永争一流,展示青春风采,铸造品牌团队,为职业技能鉴定工作做出新的更大的贡献,努力在这个“团结、友爱、奉献、进步”的科室集体里再创辉煌。

篇4:广东职业鉴定中心

广东职业鉴定中心

广东职业鉴定中心

再剩下一个多月,首批90后高校毕业生就要走向工作岗位了。但是,在昨天举行的西安市人才招聘会上,90后求职者寥寥无几。人才市场的负责人和学校的教授都表示,90后的求职理念与80后相比有了一些新变化。

90后

找工作不着急公司最好每月组织旅游一次

昨天,在西安市人才市场,转了一圈的90后求职者小赵对记者说:“这里没有合适我的工作,再看看吧,找工作这事要看缘分,不仅仅是工资待遇,还要看舒适度,急不得。”22岁的王同学来自西安培华学院,学的是汉语言文学专业。论文答辩完后,她和几个好朋友去山东日照玩了一圈,目前还在家里待着。“不着急,慢慢看。”成了她找工作的惯用语,家境殷实,她并不愁生计问题,总是觉得找一份自己喜欢的工作最重要。“要有漂亮的工作环境,每月在3000元以上,上下班时间要固定,不能加班,每个月公司最好能组织旅游一次,公司气氛要活跃,不能让人感觉到不开心,最好在家附近……”这是她对未来工作的期望。她的同校好友小刘说,双休,工资2500-3000元/月,有三金,国家法定节假日是她所期待的,但是她更加看重工作的稳定性和适应性。

企业

招聘条件写23岁以上90后被排除

在招聘会场,记者看到不少招聘企业似乎有些歧视90后。很多家招聘单位均表示,喜欢招聘一些有经验、年龄大一些的,有的单位干脆将招聘条件写成“23岁以上”,直接把90后列在招聘范围之外。这是为何呢?一些企业的负责人说,其实也不是他们不想招聘90后,而是很多90后把工作看得很随意,想走就走,想留就留,经常迟到早退,还不敢把他们说得太重。

不过,有一家企业例外,北京桑尼科技有限责任公司的招聘负责人齐先生说:“我们并不排斥90后,我们公司重点招聘的就是90后。因为他们年轻有动力,还富有创造力,而且新人一般也比较好用。从早上9点到现在,前来登记填表的10多个人中有5个是90后。与80后相比,90后的能力可能稍微差了一些,但我们会用培训的方式,让他们多实践多锻炼。”

专家

将梦想与现实结合起来用好90后是个新课题

西安市人才市场相关负责人说,90后确实跟80后有些不同,找工作并不着急,而且工资的期望值与企业给出的`待遇之间有很大的差距,比如制造业企业给出的工资是不超过元,很多90后希望工资高于这个标准。

陕西理工学院粱中效教授也说,90后与80后在找工作方面,最大的不同就是80后重在事业,通常从一而终,而90后重在生活,更加关注工作的舒适度。建议刚刚踏入社会的90后们,无论做什么工作都要负责任,在注重生活舒适度的同时,要避免眼高手低,从小事做起,一步一步慢慢来。将梦想与现实结合起来,这样所期待的生活才会实现。另外,用好90后是个新课题,希望企业不要歧视90后,发扬他们的优势,慢慢改正不足,相信90后会打造出属于自己的一片蓝天。

作者:姬娜

来源:三秦都市报

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篇5:大连职业鉴定中心

大连职业鉴定中心

大连职业鉴定中心

6月13日,大连市职业技能鉴定中心质量管理体系认证末次会议结束,劳动和社会保障部外审组组长于海昌宣布审核结论:“大连市职业技能鉴定中心建立了符合《体系标准》和自身实际的质量管理体系,规范了质量管理和鉴定过程,审核结果表明,大连市职业技能鉴定中心体系运行正常有效,实现了规定的质量方针、目标,从而确保了职业技能鉴定的有效性。根据质量管理体系《认证工作流程》的规定,审核组作出的结论是“推荐通过认证”。”这一审核结论是对QMS有效运行的最高评价,标志着我市职业技能鉴定中心贯标认证试点获得成功,成为辽宁省及全国计划单列市、省辖市首家成功贯标认证试点的鉴定机构。

QMS认证即质量管理体系认证,依据劳动和社会保障部《职业技能鉴定机构质量管理体系标准》执行,我市职业技能鉴定中心QMS认证试点的成功,证明鉴定机构QMS标准在技能鉴定领域推广和应用的适用性和可行性,并为劳动保障部在全国推行QMS标准提供宝贵经验。

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大连市职业技能鉴定中心位于大连市西岗区白云山庄13号,其前身为大连市职业技术培训考核指导中心,5月9日,经大连市机构编制委员会批准,更名为大连市职业技能鉴定中心。

大连市职业技能鉴定中心业务上直属辽宁省职业技能鉴定中心领导,行政上隶属于大连市劳动和社会保障局。鉴定中心现有员工25人。其中具有高级职称10人、中级职称3,本科及以上文化程度的17人、专科文化程度的8人。聘任质量督导员18人,考评员720人,监考员100余人。中心拥有先进的管理手段及现代化的办公设备,有职业技能鉴定所(基地)30余个,在业务上受鉴定中心的指导。其中大连市中心职业技能鉴定所建筑面积7,100余平方米,拥有可同时进行400多人考试的理论教室,可鉴定职种已达60个,年鉴定能力在4万人左右。

大连市职业技能鉴定中心负责辖区内各种经济组织的职工、个体劳动者以及职业技术院校学生的职业技能鉴定工作,年鉴定量稳定在9万人左右。截至底,累计鉴定70余万人次。鉴定级别包括初级、中级、高级、技师和高级技师,现已形成近180个职业(工种)的`鉴定能力。

近年来,大连市职业技能鉴定中心认真贯彻执行国家、盛市职业技能鉴定的法律、法规和相关政策,与时俱进、开拓进取,使全市职业技能鉴定工作得到了全面发展。从抓好“网络管理体系、考务管理体系、专家考评体系、质量监管体系”四个体系建设入手,为提高职业技能鉴定质量,把职业技能鉴定工作做好做细、把职业资格证书制度做强做大发挥了重要作用。使我市职业技能鉴定工作取得了实质性成果。203月,辽宁省劳动保障厅召开了推广大连经验的现场会。并于年12月,在全省职业教育培训工作会议上做了《夯实基础狠抓质量扎扎实实做好职业技能鉴定工作》的经验介绍。依托大连老工业基地的雄厚的技术实力,我市职业技能命题开发工作走在全国前列。,受国家职业技能鉴定中心的委托,承担了国家磨工、冷作工技师、高级技师卷库开发工作。20由本中心开发的“数控操作工职业技能(仿真)考核软件“获第二届全国职业培训软件大赛”三等奖。年5月,大连市职业技能鉴定中心被国家劳动和社会保障部确定为“职业技能鉴定质量管理体系”认证试点单位。经过两年艰苦细致的工作,于6月在全国省辖市中率先通过劳动和社会保障部职业技能鉴定机构质量管理体系认证。今年8月份,辽宁省劳动和社会保障厅在大连召开辽宁省职业技能鉴定质量体系认证现场交流会,在全省推广大连的经验。这标志着大连市职业技能鉴定工作在完善管理、确保质量上又跃上新的台阶。

大连市职业技能鉴定中心的质量方针是“公正公平,科学规范,优质服务,廉洁守信,开拓创新,持续改进”。

大连市职业技能鉴定中心热诚欢迎社会各界、企业、学校及广大劳动者前来参加职业技能鉴定,我们将以热情周到的工作态度和公正公平的鉴定原则为您提供优质服务。

篇6:重庆市职业鉴定中心

重庆市职业鉴定中心

重庆市职业鉴定中心

职业技能鉴定的实施步骤分为四大步骤,分别是:鉴定前的组织准备、鉴定前的技术准备、鉴定实测、鉴定后的结果处理。

申报职业技能鉴定注意事项

申报 厨师职业技能鉴定职业技能鉴定,首先要根据所申报职业的资格条件,确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训,要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的材料,参加正规培训的须有培训机构证明,工作年限须有本人所在单位证明,经鉴定机构审查符合要求的',由鉴定所(站)颁发准考证。参加考试时必须携带准考证,否则不能参加考试。

职业技能鉴定工作中违纪现象的处理

职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项社会公益性事业。为了保证职业技能鉴定质量,树立职业资格证书的权威性,各级职业技能鉴定管理部门建立了举报制度,设立监督电话,鼓励和支持社会各方面对乱办班、乱考核、乱发证以及各种违反考务纪律的行为进行检举。劳动者一旦发现职业技能鉴定工作中的违纪现象,可以直接到当地劳动保障行政部门或职业技能鉴定指导中心投诉,由劳动保障部门按有关规定进行查处。

职业技能鉴定指导中心和职业技能鉴定站(所)的工作人员,在职业技能鉴定工作中弄虚作假、徇私舞弊的,视情节轻重,由其所在单位根据人事管理权限给予行政处分,并停止其在指导中心或鉴定站(所)的工作;考评人员如有上述行为者;吊销考评员资格证书。

违造成不良影响的职业技能鉴定站(所),由劳动行政部门吊销其《职业技能鉴定许可证》;对乱收费的,没收其非法所得费用。没收的费用,专项用于职业技能鉴定事业。

伪造、仿制或滥发《技术等级证书》、《技师合格证书》、《高级技师合格证书》的,除宣布其所发证书无效外,还应视情节轻重,由其上级主管部门或监察机关对主要责任者给予行政处分;对其中通过滥发证书获取非法收入的,应没收其非法所得,并处以非法所得五倍以下的罚款;构成犯罪的,应依法追究刑事责任。

必须持证上岗的职业

生产、运输设备操作人员

车工、铣工、刨插工、磨工、镗工、钻床工、

涂装工、组合机床操作工、加工中心操作工、制齿工、

螺丝纹挤形工、抛磨光工、模型工、锯床工、

铸造、锻造、冲压、剪切、焊工、金属热处理、

维修工(摩托车、勘探机械、汽车发动机)、

修理工(摩托车调试、汽车、农机轮胎)、

维修工(用户通信终端、家用电子产品、家用电器产品、电梯安装)、

钳工(装配、工具、机修、模具、检修)、

检修工(锅炉本体、水轮机、汽轮机本体、电机、变压器、锅炉附属设备)、继电保护员、

维修电工、冷作钣金工、钣金工、烧结工、炉前工、轧钢工、热力司炉工、

安装工(锅炉设备、电气设备、变电设备)、变电检修工、电工、化工检修电工、

装配工(锅炉设备、电机)、锅炉操作工、

土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、石工、

装饰装修工(镶贴、打胶、涂裱、金属)、抹灰工、

油漆工(建筑、装饰)、室内成套设施装饰工、管工、打桩工、

供水(生产工、供应工)、测量工、线路工、

操作工(起重装卸机械、运输机、输送机等)、

驾驶员(起重机、推土、铲运机、挖掘机)、

驾驶员(汽车、起重型汽车、汽车运材)、

驾驶员(拖拉机、农用运输车、联合收割机)、

沼气生产工、农机修理工、饲料加工设备维修工。

篇7:郑州职业鉴定中心

郑州职业鉴定中心

郑州职业鉴定中心

日前,国家人社部和财政部联合下发《关于国家高技能人才振兴计划实施方案》。

实施国家高技能人才振兴计划是适应加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提高企业竞争力、加强高技能人才队伍建设的重要举措。该方案提出,以培训技师、高级技师为重点,以提升职业素质和职业技能为核心,培养和造就一批具有精湛技艺、高超技能和较强创新能力的高技能领军人才。

三大主力项目并驾齐驱

该方案提出,我国将重点实施技师培训、高技能人才培训基地建设和技能大师工作室建设三个工作项目。

――技师培训项目。适应加快转变经济发展方式、促进产业结构优化升级、发展现代产业体系的需要,充分发挥行业、企业和职业院校作用,加快培养一批具有精湛技艺和掌握新知识、新工艺的技师和高级技师。该方案提出,从到,全国新培养350万名技师、100万名高级技师,使技师和高级技师总量达到1000万人。其中,国家重点支持50万名(每年5万名)经济社会发展急需、紧缺行业(领域)高级技师培训。

――高技能人才培训基地建设项目。结合区域经济发展、产业振兴发展规划和新兴战略性产业发展的需要,主要围绕10大振兴产业、新兴战略性产业和经济社会发展急需、紧缺行业(领域),依托具备高技能人才培训能力的职业培训机构和城市公共职业技能实训基地,建设高技能人才培训基地,重点开展高技能人才研修提升培训、高技能人才评价、职业技能竞赛、高技能人才课程研发、高技能人才成果交流等活动。方案提出,从20到20,建设1200个高技能人才培训基地,基本形成覆盖重点产业和中心城市的高技能人才培养网络。其中,到底,国家重点支持建设400个高技能人才培训基地。

――技能大师工作室建设项目。发挥高技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,鼓励各级政府、行业、企业,选拔生产、服务一线的优秀高技能人才,依托其所在单位建设一批技能大师工作室,开展培训、研修、攻关、交流等活动。其中,到年底,国家重点支持建设1000个左右技能大师工作室,基本形成覆盖重点行业、特色行业的技能传承与推广网络。

分地区、分行业分解任务分阶段落实

根据《国家中长期人才发展规划纲要(―2020年)》的要求,国家高技能人才振兴计划于年开始实施。到20底,完成中期考核评估。到2020年底,完成总体目标任务。

2011年,我国将技师和高级技师培养任务分解落实到各地区、各行业。到年底,任务完成过半。到2020年底,完成全部培养任务。

2011年,我国将在经济社会发展急需、紧缺行业(领域)启动高技能人才培训基地建设工作。到2015年底,完成国家重点支持的400个高技能人才培训基地建设工作。各地区、各行业同步开展本地区、本行业重点支持的高技能人才培训基地建设工作,到2020年底,完成全部1200个高技能人才培训基地的建设任务和终期评估。

2011年,选择部分地区、行业启动技能大师工作室相关工作。到2015年底,技能大师工作室建设完成500个,项目任务过半并进行中期评估。到2020年底,完成全部1000个技能大师工作室项目建设任务,相关部门联合开展终期评估。各地区、各行业同步开展本地区、本行业重点支持的技能大师工作室建设工作。

提供组织保障、经费保障和技术支持

方案提出,要建立相应的组织保障、经费保障并提供必要的技术支持。

建立计划实施情况的.监督、评估、考核机制,加强督促检查,定期研究解决工作中存在的突出问题,总结和推广先进工作经验。方案提出,在中央人才工作协调小组领导下,人社部会同财政部、教育部、国资委等部门成立国家高技能人才振兴计划协调指导小组,负责计划的统筹协调、宏观指导和监督检查。

同时,建立健全国家高技能人才振兴计划的经费保障机制,进一步加大各级政府投入,并充分发挥财政资金的引导性作用,带动行业、企业和社会等多方面加大投入,为实施计划提供充足的经费支持。对经济社会发展急需、紧缺行业(领域)高技能人才培训、高技能人才培训基地建设和技能大师工作室建设,各级财政给予适当支持。

根据国家产业结构调整和经济发展实际,方案还提出,做好《中华人民共和国职业分类大典》修订工作,为高技能人才培养、评价等工作提供依据。同时,加快技师、高级技师国家职业技能标准的编制、修订和职业技能鉴定题库的开发;进一步加大高技能人才师资培养力度,提高教师能力水平;加快开发适用于高技能人才的现代培训技术和特色教材;建立健全高技能人才调查统计制度;定期发布高技能人才岗位需求预测信息;建立完善分层次的高技能人才信息库和技能成果信息库。

篇8:四川省职业鉴定中心

四川省职业鉴定中心

四川省职业鉴定中心

四川省,职业鉴定中心,公司:申报职业技能鉴定注意事项

职业技能鉴定,首先要根据所申报职业的资格条件,确定自己申报鉴定的等级。

如果需要培训,要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。

申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的.材料,参加正规培训的须有培训机构证明,工作年限须有本人所在单位证明,经鉴定机构审查符合要求的,由鉴定所(站)颁发准考证。

参加考试时必须携带准考证,否则不能参加考试。

四川省,职业鉴定中心,公司:申报职业技能鉴定注意事项

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四川省鸿博企业管理咨询有限公司

鸿博咨询公司致力于为四川,贵州,云南等地政府,企业与人员的竞争力提供作出努力,从事管理培训、管理咨询及ISO9001认证,ISO14001认证,OHSAS18001认证,HACCP/ISO2认证,TS16949认证,GJB9001A(国-军标认证),ISO/IEC17025认证(实验室认可),CCC认证,QS办理,API认证,清洁生产,生产许可证等认证咨询和企业管理咨询和企业管理培训工作!

日常鉴定证书可查询时间范围四川省职业技能鉴定指导中心职业资格证书可查询时间范围:1992年1月至2011年10月四川省职业技能鉴定指导中心官方证书查询地址:全国统考可查询时间范围 XXXX年X月-XXXX年X月 全部全国统考职业和级别 XXXX年X月 可查全国统考职业级别职业名称可查级别职业名称可查级别职业名称可查级别物流师电子商务师心理咨询师理财规划师秘书营销师网络编辑员职业指导人员企业人力资源管理师电子商务师理财规划师项目管理师企业信息管理师企业培训师

四川省级中心职业危害检测与鉴定实验室依托于四川省安全生产监督管理局、四川煤矿安全监察局安全技术中心建立。四川省安全技术中心是根据安全生产的需要,经中编办、国-家-安-全监管总局批准的直属于四川省安全生产监督管理局、四川煤矿安全监察局的正处级事业单位,是由四川安全生产检测检验技术研究院、四川矿山安全技术培训中心组建而成。中心实验室设有制水室、样品预处理室、干燥加热室、原子吸收室、原子荧光光度室、气相色谱室、紫外可见分光光度室、红外光谱室和天平室以及化学分析室共12间实验室,配置有各类大型分析仪器和现场采样及检测仪器共500余台/套,总价值超过300万。四川省级中心职业危害检测与鉴定实验室具备计量认证和职业卫生技术服务资质,技术人员及仪器设备满足职业危害检测与鉴定要求,依法承担着全省煤矿与其它工矿商贸企业职业危害因素的检测与评价、建设项目职业病危害评价、职业安全健康知识培训、职业安全健康研究与咨询、职业危害事故调查与分析等专业技术服务工作。

篇9:重庆职业鉴定中心

重庆职业鉴定中心

重庆职业鉴定中心

第一章总则

第一条重庆轻工职业学院属重庆市教育委员会主管的民办普通高职专科学院。

第二条为确保我院招生工作的公平、公正、公开,规范招生行为,维护考生合法权益,根据教育部、重庆市教委和重庆市大学中专招生委员会的相关规定,特制定本章程。

第三条本章程适用于重庆轻工职业学院20招生工作。

第二章学院概况

第四第一章总则

第一条重庆轻工职业学院属重庆市教育委员会主管的民办普通高职专科学院。

第二条为确保我院年招生工作的公平、公正、公开,规范招生行为,维护考生合法权益,根据教育部、重庆市教委和重庆市大学中专招生委员会的相关规定,特制定本章程。

第三条本章程适用于重庆轻工职业学院2012年招生工作。

第二章学院概况

第四条学院名称

重庆轻工职业学院(院校代码14368)。

第五条学院性质

全日制民办普通高职专科学院。

第六条办学层次

高职(专科)

第七条学院批准成立时间和批准单位

我院是,经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高职专科学院。

第八条毕业证书颁发

学生学完教学计划规定的全部课程,成绩合格,准予毕业,颁发教育部统一网上电子注册,重庆轻工职业学院全日制普通高职专科毕业证书。

第九条办学基本条件

学院定位于应用型技术高校,立足培养有思想、有修养的'高技能人才,不仅重视专业技术的教学,也要重视人格素养、思维方式和解决问题的方法能力的培养,更重视学习习惯的培养,帮助学生通过各种学习活动提升学习力,让学生因学习力的强势而出类拔萃。

学校规划占地500亩,一期用地200亩,已建成教学用地及辅助用房31498平方米,生活用房19194平方米,行政办公用房3743平方米,二期控规教学用地300亩。现有专职教师人数72人。其中具有硕士及以上学位的教师比例达到47.2%以上,大学本科学历教师52.8%;副高级专业技术职务以上的专任教师占教师总数的36.1%;各门公共必修课程与专业必修课程配备副高及以上职称的专任教师达到3人以上;具有中级专业技术职业以上的本专业的“双师型”教师超过每专业2人的标准。

目前学院内建有实训大楼、教学大楼、图书馆、学术报告厅和先进的多媒体教室、电子阅览室、语音室、计算机网络中心等。条学院名称

重庆轻工职业学院(院校代码14368)。

第五条学院性质

全日制民办普通高职专科学院。

第六条办学层次

高职(专科)

第七条学院批准成立时间和批准单位

我院是20,经重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高职专科学院。

第八条毕业证书颁发

学生学完教学计划规定的全部课程,成绩合格,准予毕业,颁发教育部统一网上电子注册,重庆轻工职业学院全日制普通高职专科毕业证书。

第九条办学基本条件

学院定位于应用型技术高校,立足培养有思想、有修养的高技能人才,不仅重视专业技术的教学,也要重视人格素养、思维方式和解决问题的方法能力的培养,更重视学习习惯的培养,帮助学生通过各种学习活动提升学习力,让学生因学习力的强势而出类拔萃。

学校规划占地500亩,一期用地200亩,已建成教学用地及辅助用房31498平方米,生活用房19194平方米,行政办公用房3743平方米,二期控规教学用地300亩。现有专职教师人数72人。其中具有硕士及以上学位的教师比例达到47.2%以上,大学本科学历教师52.8%;副高级专业技术职务以上的专任教师占教师总数的36.1%;各门公共必修课程与专业必修课程配备副高及以上职称的专任教师达到3人以上;具有中级专业技术职业以上的本专业的“双师型”教师超过每专业2人的标准。

目前学院内建有实训大楼、教学大楼、图书馆、学术报告厅和先进的多媒体教室、电子阅览室、语音室、计算机网络中心等。

篇10:山西省职业鉴定中心

山西省职业鉴定中心

山西省职业鉴定中心

纳入本次质量管理评估的有133所国家职业技能鉴定所,其中:山西省厅直接管理的74所,市级人力资源和社会保障部门管理的59所。经调查,山西省部分职业技能鉴定所还存在很多问题,如部分鉴定所存在考核试卷打分、合分不准确,试卷装订不规范,评卷老师图省事不签全名,资料保存不完整的现象;院校鉴定所基本局限于本校学生,发挥设施设备优势开拓鉴定市场的能力不足;社会化鉴定所存在拓展市场能力强,但没有能力建立自己的.技能考核场地和购置设施设备,需依靠租赁场地进行实操考核的情况;个别鉴定所存在鉴定工种数量多,行业跨度大,人员、场所、设施设备满足不了鉴定工种需要的问题;部分鉴定所工作人员兼职多,专职少,人员更换频繁,导致鉴定所工作的开展及鉴定所的建设缺乏规划和连续性,工作人员对鉴定政策、业务不熟悉;没有从制度上建立职业技能鉴定场所重大问题或突发事件应急预案制度。

对此,山西省人社厅提出今后凡涉及变更鉴定所名称、所长、鉴定职业(工种)、依托单位和办公地址的,必须由依托单位提出申请,市管所还需由市人社局签署意见,报省厅审核批准后才能变更。另外,对经质量评估不合格的7所鉴定所将予以撤销,其公章、财务专用章、许可证等同时作废,相关的善后事宜由依托单位全权负责处理。本次经评估得分较高的40所合格鉴定所中将筛选出10所,推荐申请国家示范职业技能鉴定所。

第一条 为维护广大劳动者、用人单位的合法权益和国家职业资格证书的严肃性与权威性,根据有关法律法规的规定,结合我省实际,制定本规定。

第二条 《山西省职业资格证书网上查询管理规定(试行)》。按照《职业技能鉴定规定》,国家职业资格证书(职业资格五级、四级、三级、二级、一级)由山西省劳动保障行政部门核发(以下简称证书)。

第三条 凡在山西省境内、山西省劳动保障行政部门批准成立的鉴定机构,在山西省职业技能鉴定中心指导下开展的职业技能鉴定,成绩合格颁发的证书为有效证书,由山西省职业技能鉴定中心传输上网、并进行数据维护更新。所有上网证书数据真实、可信。

第四条 山西省职业技能鉴定中心网站与部职业技能鉴定中心网站同步面向社会公众,提供互动式证书查伪服务。证书免费查询网站为国家职业资格工作网()和山西省职业技能鉴定中心网()。

证书查询范围为4月1日以后的全部证书。203月31日以前的证书将逐步搜集整理,并陆续上网。年4月1日以后,凡在本网上查询不到的证书均为无效证书。

第五条 领取证书三个月后无法在指定网站查找所持证书信息,请及时与省职业技能鉴定中心联系,联系电话0351-3521084。

第六条 网上显示信息与所持证书信息不符,持证人可携带本人身份证、职业资格证书以及职业技能鉴定存档表,到省职业技能鉴定中心办理相应查询修正手续。

第七条 证书数据每月上传网站一次,每月15日上传上月1日至本月1日办理的证书数据;各市职业技能鉴定中心须于每月10日前向省职业技能鉴定中心上报证书数据,同时报送相应的统计报表,报表加盖单位公章。

第八条 所有证书数据由承办人初审、科室负责人复核、省职业技能鉴定中心分管领导审查并签字确认后,由网络管-理-员上传到网站数据库中。任何部门或个人不得擅自上传、变更、删除网站数据库中的数据。

第九条 本规定由山西省职业技能鉴定中心负责解释。

第十条 本规定自公布之日起试行。

篇11:云南192职业鉴定中心

云南192职业鉴定中心

云南192职业鉴定中心

云南能源职业技术学院的前身是云南省煤炭工业学校,1978年经当时的云南省革委会批准建校,1980年秋季正式招生,1998年被评定为“省部级重点中专”,2000年经省教育厅批准更名为“云南省工程技术学校”,2002年10月,经省人民政府批准组建成立“云南能源职业技术学院”,2003年秋季开始招收三年制和五年制大专,2007年11月在省教育厅组织的“高职高专人才培养工作水平评估”中被评定为“良好”。学院隶属于云南省教育厅、云南省煤炭工业局、云南煤矿安全监察局和云南省财政厅领导和管理。在近30年的办学中,始终坚持坚持“立足煤炭、面向能源、服务社会”的办学理念,为云南省和周边省份的.煤炭、电力、机械等行业输送了近8000名中、高等专业技术人才,为企业培训技术职工近7000人、培训管理干部近3000人;为云南经济社会的发展,特别是为煤炭、能源工业的发展做出了较大贡献,涌现出了全国煤炭教育先进个人、云南省先进生产工作者、云南煤炭系统劳动模范等众多优秀教职工,2007年被授予“全国煤炭教育先进单位”称号。学院位于云南省主要产煤地曲靖市,占地150亩,建筑面积53790平方米,教学楼2幢,共有教室90间;实验楼1幢,实习工厂1座,各类专业实验实训室45个,其中采煤、通风安全、数字化测量、PLC等实验实训室处于省内先进水平或独有。学院坚持“立足煤炭、面向能源、服务社会” 的办学方向,以举办高等职业技术教育为主,同时开展中职学历教育、成人高等学历教育、岗位培训和职业技能鉴定。办学近30年来,开办了煤矿开采技术、矿井通风与安全、矿山地质、工程测量技术、机电一体化技术、发电厂及电力系统、水电站动力设备与管理、计算机应用技术、会计、文秘、广告设计与制作等25个高职专业。形成了以煤为主,覆盖电力、机械、计算机、经济、文管等领域的专业体系。2007年,煤矿开采技术专业于被云南省教育厅遴选为云南省高职高专重点建设专业,煤矿安全实训基地被批准为省级重点建设实训基地。2008年学院的“煤矿安全实训基地”被财政部、教育部列为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目,同时,该基地还被云南省教育厅评定为省级示范性实习实训教学基地。学院设有资源与环境工程系、机械与电气工程系、计算机与信息工程系、经济与工商管理、人文与社会科学系(基础课教学部)及思想政治理论课教学部等6个系(部)。面向云南、重庆、贵州、湖南、河北、宁夏等10个省市区招生,全日制在校生2700人,各类在校生总规模达到9000余人。在教师队伍中,有全国煤炭职业技术教育指导委员会委员1人、教育部地矿类专业机械工程专家委员会专家1人、全国煤炭高职高专自动化专业教材编审委员会主任和委员各1人、地质专业教材编审委员会副主任1人、通风安全专业教材编审委员会委员1人,国内高校访问学者1人。在省内外学术团中体担任理事及以上职务的教师25人。学院是教育部NIT培训考试基地、信-息-产-业-部软件定点考试中心、劳动部计算机高新技术培训考试站、云南省煤炭职业经理人资格培训机构、云南省煤矿生产能力核定资质单位。建有云南省第192职业技能鉴定所和培训站,可开展矿井掘进工、井下采煤工、井下支护工、矿井通风工、矿山安全监测工、维修电工、维修钳工、工程测量工、汽车修理工等近20个工种初、中、高级工和技师的培训及鉴定工作。建有云南省后所煤矿、羊场煤矿等18个校外实训基地。学院重视毕业生就业工作,与云南东源煤业集团、贵州盘江煤电集团等多家用人单位开展了“订单式人才培养”合作,每年在校内举办毕业生与用人单位“供需见面会”,2006年至2008年,学院连续三年毕业生就业率都在80%以上,名列全省同类院校前茅,受到省教育厅、毕业生及家长肯定,被云南省教育厅评为“高校就业工作先进单位”。学院响应中央大力发展职业教育的号召,抓住曲靖市建设职业教育中心的机遇,正致力于新校区建设和创建省级示范性院校两大工程,相信在上级部门领导关心和友邻单位的支持下,通过全院师生共同努力,一定能加快学院基本建设,改善办学条件,以师资队伍建设为突破口,以人才培养为中心,以提高教育水平和教育质量为重点,充分发挥教学、科研、社会服务三大功能,提升学院的办学规模、质量和知名度,把学院做大、做强、做优,落实以高等职业教育为主体,中等职业技术教育、成人高等教育、短期培训教育为补充的办学方式,实现成为地方经济社会建设和云南煤炭持续、安全、稳定发展的助推器,成为培养高素质技能型人才职业技术教育示范基地的目标。

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