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小学四年级周记:有趣的实验

2022-11-02 08:47:44 收藏本文 下载本文

“褚璇玑”通过精心收集,向本站投稿了16篇小学四年级周记:有趣的实验,下面小编给大家整理后的小学四年级周记:有趣的实验,希望大家喜欢!

小学四年级周记:有趣的实验

篇1:小学四年级周记:有趣的实验

小学四年级周记:有趣的实验

记得在我一年级的时候,有一天我正在校园里散步,发现文化长廊挂着许多图片,每张图片中都有一个神奇的杯子。为什么我会说在图片中的那些普普通通的杯子是一个个神奇的杯子呢?哦,原来杯子里的水不是只有一种颜色的,而是五彩缤纷的,似乎这个杯子可以把远在天涯海角的彩虹放进了自己的肚子里,让凡是看见他的人都感到彩虹离自己近在咫尺……就在这个寒假里,我终于可以制作这个神奇的小杯子——彩虹杯啦!

我先邀请来了我的好朋友天天和我一起来做这个实验。我们在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗洁精、透明的.杯子、水、和红葡萄酒,可是就是找不到水彩颜料呀!最终,我只好献出了我那一年才用一次的国画颜料了。一切准备停当,实验证实开始了。我们首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜。可是爱挑挑拣拣的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落户,因为蜂蜜的粘稠度实在太大,所以她只好像蜗牛一样“呼哧,呼哧”地爬进了杯子里。然后,我们又把穿着红色礼服的、乖乖的洗洁精妹妹慢慢地送进杯子里。可是,心急的,穿蓝色短裙的水姐姐却还没等我到她身边就已经冲进了杯子里。最后,红葡萄酒和油也依次进入了杯子里。

最终,一个神奇而美丽的四色彩虹被我用一些普通的材料在一个杯子中产生了!看着我亲手打造的彩虹杯,我的心里充满了兴奋和好奇……

篇2:有趣的实验的周记

有趣的实验的周记

在生活中,可能一个细心的观察、一个不起眼的举动、甚至是一次偶然的发现都能使你多了解一些知识。而我,就通过了一次很有趣的实验,长了不少见识呢,下面,我就来说说我做的这个实验吧!

去年暑假,我在津津有味的看一本作文书,突然有一篇日记吸引了我,说茶水能变墨水。我半信半疑,茶水怎么会变成墨水呢?但是,书上的东西也不会骗人啊!于是,我就去询问爸爸,爸爸也不知道是真是假,随口对我说:“你自己去验证一下不就行了吗?”现在也只有这个办法啦,为了满足一下我强烈的好奇心,所以,我准备亲自实践实践!说干就干,我按照书上说的,先沏上一杯茶,等这个茶水变成土黄色的'时候,再把锈铁针放进去。然后,再等上几个小时就行了。就这样,我满怀期待的等待着实验结果。

到了晚上,我凑到厨房的桌子上一看,“哇塞!真的变成墨色呢!”我情不自禁的发出惊叹。真是不可思议啊,我连忙跑到桌子那儿拿了一支毛笔,蘸了蘸写起字来。顿时,一个个黑字映入我的眼帘。真是神了,和墨水的效果简直一模一样嘛!可是,锈铁针放入茶水里怎么会有这么大的变化呢?想要弄清楚这个实验是为什么,只能去问问百度了啊!我查了资料才知道,原来,茶叶中含有一种叫单宁酸的物质,它遇到锈铁会起化学反应,因此,茶水就会变黑。

看吧,只有通过实验才能验证你的猜想,只有通过实验才能加深你的印象。多少成功的人是因为自己的好奇心和坚持不懈的精神得来了成功的喜悦啊,这种有趣的实验,不仅让我对神奇的世界增加了一份好奇,更从中得到了很多知识。

篇3:有趣的实验周记

有趣的实验周记

“在阳光下,把放大镜的光聚在一个点上,把这个点照在纸上,能把纸烧一个洞。”马老师这样告诉我们,我们听了老师的话 你也可以投稿,半信半疑决定在中午阳光最强烈时做这个实验。

当天中午,火辣辣的太阳烤着大地,我们见太阳光很中,就来到走廊上做个实验。荣耀和曹涛涛已经在那儿聚精会神地做起了实验,看来他们也不太相信。曹涛涛拿着放大镜,荣耀帮他拿住被涂得黑黑的纸,阳光透过放大镜照到纸上,曹涛涛不停地移动放大镜来寻找最合适的位置。远远望去,我们可以清晰地看见那一个金灿烂的.焦点。

“现在万事俱备了,只能耐心等待,看看奇迹会不会出现。”曹涛涛说道。他和荣耀静静地蹲在地上,眼睛死死地盯着那一个焦点。一粒粒豆大的汗珠从他们的头上落下来,可他们顾不得去擦一擦汗,他们真是认真呀!过了一会儿,纸上真的被烧了了一个洞。看到实验成功了,曹涛涛涛高兴地大叫万岁。之后他们继续做实验,把纸烧成了一幅“风景画。”我们也动起了手,用放大镜烧出了一幅幅字画。

这真是一个有趣的实验。

篇4: 有趣的实验周记

有一次,我正漫不经心地看着杂志,突然一个奇特的插图吸引了我的注意,仔细一看,原来是个小实验“制作属于自己的小彩虹”,我十分好奇,便决定立马试试。

我很快收集到了水溶性颜料、烧杯等材料,开始制作了。按杂志上的步骤选出了颜料并挤在了画盘上,我拿起美术笔正准备沾水,发觉自己太心急了,只拿了杯子没装水。“糟糕,我居然马虎到忘了装水!”我自责道,急急忙忙地拿着水杯去卫生间接水。接好了水,我迅速地拿起一张小纸片,把每种颜色的颜料都戳了一遍,我松了一口气:“啊咻!幸好颜色还没有干,否则就前功尽弃了。”我把颜料用水充分稀释,然后将红色颜料慢慢倒入烧杯,正好占了烧杯的七分之一。接着我再将半勺盐倒入橙色颜料中,让盐完全融化,紧接着我将丈颜料放入烧杯,橙色颜料居然奇迹般地浮在了红色颜料的上面,我十分高兴。直接将一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的盐分别融化在黄、绿、青、蓝、紫里面。可是有颜料不能与盐融合,我便开始加水。总算把颜料都倒进去了。一层一层的十分好看,我很兴奋:“这真是一次有趣的小实验啊!”

可是,加盐比较多的就浮在上层,这是为什么呢?我到现在不明白。

篇5: 有趣的实验周记

“在阳光下,把放大镜的光聚在一个点上,把这个点照在纸上,能把纸烧一个洞。”马老师这样告诉我们,我们听了老师的话,半信半疑决定在中午阳光最强烈时做这个实验。

当天中午,火辣辣的太阳烤着大地,我们见太阳光很中,就来到走廊上做个实验。荣耀和曹涛涛已经在那儿聚精会神地做起了实验,看来他们也不太相信。曹涛涛拿着放大镜,荣耀帮他拿住被涂得黑黑的纸,阳光透过放大镜照到纸上,曹涛涛不停地移动放大镜来寻找最合适的位置。远远望去,我们可以清晰地看见那一个金灿烂的焦点。

“现在万事俱备了,只能耐心等待,看看奇迹会不会出现。”曹涛涛说道。他和荣耀静静地蹲在地上,眼睛死死地盯着那一个焦点。一粒粒豆大的汗珠从他们的头上落下来,可他们顾不得去擦一擦汗,他们真是认真呀!过了一会儿,纸上真的被烧了了一个洞。看到实验成功了,曹涛涛涛高兴地大叫万岁。之后他们继续做实验,把纸烧成了一幅“风景画。”我们也动起了手,用放大镜烧出了一幅幅字画。

这真是一个有趣的实验。

篇6: 有趣的实验周记

“不可能,怎么会这样”,从作文班里涌来许多问号,你想知道是怎么回事吗?那就和我去看看吧!

原来是同学们在做实验。老师说:“你能让瓶子‘瘦’下来吗?不过不能用外力。”教室里炸开了锅,有的.同学说:“怎么可能呢”。有的同学说:“可以把盖子打开,再吸吗!”还有的同学说:“老师你说的是天方夜谭呀!”老师拿出一杯水,倒入瓶子中,迅速盖上说:“你们上来摸一摸,看看瓶子有没有问题。”同学们争先恐后地上去摸,最后异口同声地说:“没问题,就是水有点烫。”这时老师神秘地说:“我把水倒出,再盖上会发生什么事?”“什么都不会发生”。我小声说着。老师把水倒了出来,又盖紧瓶盖。“哦”我大叫一声,瓶子竟然缓缓地瘪了。要不是亲眼所见,我还真不会相信。

“如果再放入热水中呢?”老师故作神秘。说着老师放入热水中,又是一个奇迹――瓶子“肥”了起来。

老师不紧不慢地说:“是因为里面的热水把空气压力变小了。外面压力大,瓶子就‘瘦’了。放入热水中瓶子外面压力小,里面大,所以又‘肥’了。”

看来生活中有不少科学,好盼望下一次实验课到来呀!

篇7:一次有趣的实验周记

今天上课的时候,盼盼老师拿着一盆水,提着一个装着瓶瓶罐罐的袋子走进了教室。“今天我们来上一节活动课!”老师刚说完,就把袋子里的东西(一只打火机、一个盘子、一根蜡烛和一个比蜡烛高的杯子)都拿了出来,然后问同学们:“你们相信蜡烛会吸水吗?”听到这句话,同学们七嘴八舌地说:“相信。”“不相信。”老师接着说:“那我们就来做一做这个实验。”

老师先把蜡烛固定在盘子中央,然后点燃,之后把水慢慢地注入盘子里,再把玻璃杯子罩在蜡烛上。奇迹出现了:蜡烛的火渐渐地熄灭,之后,火不见了,杯外的水却神奇地全部被吸到被子里。那些说不相信的同学都异口同声地说:“哇,是真的耶!”然后,老师请了很多位同学上去做这个实验,但有几位同学动作太慢了,等到蜡烛熄灭了才把杯子盖上,就失败了。

这节课过后,我们都问老是这个实验的道理是什么,老师回答说:“因为蜡烛燃烧使杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外,接着,杯中的氧气用尽,蜡烛熄灭,之后杯内空气冷却,气压下降。同时,燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降。于是,杯外的气压高于杯里的气压,就把水压进被子里去了。”同学们听了,恍然大悟。

今天的实验课真有趣!原来科学就要靠发现,靠研究的呀!

周六,我和姥姥在家里。我忽然看见我姥姥家饮水机上的过滤器。我对姥姥说:“我也想做一个过滤器。”“好吧!我们一起去商店买东西,好吗?”姥姥说。“好!”我说。我们买了炭,珊瑚石和石子还有豆腐包的布和晴纶过滤棉。

一到家我就找一个大瓶子,留着上面的部分,把底部剪下来。首先,把豆腐包的布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃匀,最后,把晴纶过滤棉铺在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面让它自己往下流。水不算太干净,但也干净些。我问姥姥:“能喝吗?”“不能喝,因为自己做的过滤器不合格。用你的话说就是没有合格证,假冒伪劣产品。明白吗?”姥姥说。“明白了。”我说。

这件事情让我明白了过滤器是怎么做的了。

今天上午,上作文课的时候,老师带领我们做了一次有趣的实验,老师拿了鸡蛋、盐、一杯水,做什么实验呢?我们都很奇怪。

老师先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋“咔”的一声沉入了杯底,我们想:鸡蛋碎了吗?我们很好奇。沉入杯底的鸡蛋真像一个乒乓球。老师把盐倒入杯中,洁白的盐粒像雪花一样从天而降,也像美丽的瀑布落入水中。刚开始加盐时鸡蛋在水中纹丝不动;老师继续加盐,鸡蛋摇晃了几下缓缓的上升起来浮在了水中;再加盐,盐像乳白色的雾一样在水中溶化了,鸡蛋像潜水艇一样游到了水的上方,露出了指甲大小的头儿来;再加盐,鸡蛋露出水面的部分有核桃般大小了。

这次试验真有趣!它告诉我们一个道理:盐使水的浮力大起来,水里加的盐越多浮力就越大,鸡蛋就升的越高。在生活中只要用心观察,就能发现生活中更多的奥妙!

有一次,老师给我们做了一次有趣的实验。老师说:“等一下我们来做一次实验。”说着老师便走出了教室。不一会儿老师回来了,老师拿了一个小袋子进来了。我们看着那个小袋子。心中充满了疑惑。

老师开始做实验了,首先打开袋子说:“我有两个玻璃杯、一袋盐、一根吸管、一个鸡蛋、两个水瓶。”老师把水分别倒进了两个杯子里,又把盐倒进了其中一个杯子里说:“同学们,你们猜一猜我把这个生鸡蛋放进水里会怎么样呢?”同学们议论纷纷。老师一试,奇怪的是:鸡蛋放进盐水的时候浮上来了。

原来,当鸡蛋的浮力大于鸡蛋自身的浮力时就会上升。

那天,老师给我们做了一次有趣的实验,让我们明白了:鸡蛋泡在盐水里的时候为什么会浮上来了。这真是一次有趣的实验啊!

今天我们上作文课,陈老师像变魔术一样拿出一本字典立在讲台上,又拿出了一张白纸神秘地说:“我们来做一个有趣的实验,搭一座坚固的桥。”同学们惊讶的问:“一不能搭一座坚固的桥?”陈老师先做了一下没有成功。

这个实验真有趣呀,这里面还有这科学道理呢

篇8:有趣的小实验周记

有趣的小实验周记

今天,我做了一项有趣的实验,就是磨擦起电。

我先找来塑料尺子和剪好的.一些小纸屑。材料齐全了,便准备做小实验了。我先把塑料尺子放在身上来回磨擦几次,接着马上把塑料尺子拿到靠近小纸屑的地方,奇迹出现了,小纸屑立刻在塑料尺子下跳起舞来,我又把尺子拿得更近小纸屑的地方,小纸屑竟然粘在塑料尺子上,不一会儿,又掉下来,我又用铁尺照同样的方法试试看,居然吸不起小纸屑。我仍不相信,又继续按同样的方法去做,因为用力了,害得我十分痛,才吸起了小纸屑。听说,晚上脱衣服会发出“噼噼啪啪”的声音,如果关上灯,还会发出微微的光。我十分好奇,想试试是否是真的。到了晚上,我脱去上衣,真的发出噼噼啪啪的响声,我把灯关上,衣服果然发出微微的光。

这是怎么回事呢?我经过查阅自然课本后,明白了一个道理:物体磨擦后带了静电,静电能吸起轻小的东西。

做这项实验不但让我感到有趣,而且使我懂得一个道理,增加了不少课外知识。

篇9:小学四年级周记

在我房子的前面有一条小河,小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾,它们真可爱。

我非常喜欢小虾。虾的样子像条船,头部长着一对长长的触须,触须可以改变小虾的游泳方向,它有一对灯笼似的小眼睛,有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的,样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的,有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样,它的作用可大了,让虾游泳时保持平衡;它有8只脚呢!小虾游的时候就用这些须脚来划水。

我常常到河里捞虾,放虾到小煮锅里煮,它的颜色一下子就变红了,不再像平时一样欢蹦乱跳了,而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了,一阵香味扑鼻而来,简直要让你流口水,虾真好吃啊!

我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。

篇10:小学四年级周记

昨天晚上,吃过晚饭,我给了爸爸一封宣战书,爸爸看了以后,不屑一顾地说:“放马过来!”

我迫不及待地拿出了国际象棋,摆在桌上,然后在棋盘上摆好了棋子,战场上的“士兵”各个精神抖擞,准备战斗。

爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破,于是我挠了挠脑袋,哈!有办法了!我出动了我的骑士,用躲避的路线简单地到了爸爸的阵内,可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍,无须再忍,终于有机会出动可以横冲直撞的车了,我拿起车,飞快地将爸爸的国王给将住了。

棋盘上傻气腾腾,爸爸把国王移了个位,我杀出了一条道路,趁爸爸的阵形四面楚歌,漏洞百出时,我准备把我的后拿出来玩玩,使出了我的绝招“直捣黄龙”,一下子冲了过去,把爸爸的国王吃掉了。

我欣喜若狂地喊道:“快收拾残局!”爸爸正抽着烟,看着窗外呢。过了一会儿,他才回过神来,“啥?”“快点儿,你输了!”我沾沾自喜地说。

爸爸惊恐万分地说:“什么时候把我的国王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。

通过这次下棋,我懂得了一个道理:只有智勇双全,才能战胜“敌人”。

篇11:小学四年级周记

开学了,我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一亲切,温暖。看到了两个月不见的同学们,教师们。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来,就开始发新书,书本非常整洁,同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。同学们都是笑的合不拢嘴。

第二天,班级就开始正式上课了,同学们也开始了新的学习,也包括我。下午,自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校读。同学们都很喜欢这个活动,因为可以锻炼我们的口语表达能力,还可以增长很多知识。

在新的学期里,我要努力学习,认真听讲,积极举手发言,争取期末取得好成绩。平时我还要多运动,锻炼出一个好身体。当一个各方面都出色的好学习。

篇12:小学四年级周记

今天下了好大一场雨。

刚开始的时候,我坐在客厅椅子上看书,突然一声巨响,在迅雷不及掩耳响声中,又带着沙沙的声响。一下打断了我看书的兴趣。我一脸茫然,来到阳台一看,天空乌云密布,有些高楼已经看不见了,这时天空好像和谁吵了架一样,雷声和闪电一直打个不停,雨霎时哗哗地下了下来。

好一阵没下雨了,这一下可真凉爽啊。街道上的行人有的撑着各式各样的伞,还有没带伞的,用手捂着头,在拼命地跑,路上的积水一会就有一尺多高了,汽车都减慢速度,积水深的地方,车冲过去就像小船一样,冲出白白的浪花。雨越下越大,拍打地面和墙壁的声音淹没了一切。

暴雨来的快去的也快。外面的天空出现了一缕缕阳光,路面清晰了,到处都是汽车鸣笛的声音。外面的空气湿漉漉的,但很清新。大树的叶子被雨水冲刷的干干净净,还有一些晶莹的水珠躺在树叶上。

今天的天空像小孩一样,性格多变爱哭爱笑。

篇13:小学四年级周记

这个周日本来天气预报说有雨的,我也打算着下雨天就呆在看书。可是我发现却天气特别得晴朗,我想:“这么好的天气当然要找朋友们去玩啦!”

我高高兴兴的去找好伙伴们,我们一起在小区里踢球,太阳把我们晒得个个都是满头大汗,可当我们玩得正起劲的时候,突然,感到有几滴水滴落到了我的头上,我想,“真奇怪!刚刚太阳还火辣辣的照着,怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望着天空,发现刚才天空还是白云朵朵、阳光明媚,可现在却莫名其妙的飘来一片黑云,天空一下子就暗下来了。

很快,豆大的雨点就稀稀稀疏疏洒了下来,我们赶快跑去躲雨。几秒钟之内,雨停了,我们高兴的跑了出来,继续踢球。过了一会,天上响起一声震耳的雷声,接着,天又下起了倾盆大雨,吓得我们连忙去避雨,“滴答,滴滴答,滴滴答答,”雨点儿欢乐极了。可是没几分钟,大雨却又停了下来,太阳又出来了,大雨过后空气变得格外清新,大树上晶莹的水珠慢慢的落下来,小草在阳光下闪烁着耀眼的光芒,地上的雨水被太阳的光泽照的闪闪发光,天空上仿佛出现了灿烂的彩虹。雨后的景象真是美丽极了!

这场奇怪雨来的急也走的快,可真厉害呀!

篇14:小学四年级周记

暑假一周又过去了,时间总在不经意间溜走。在写完作业后,听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目,有的官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

篇15:小学四年级周记

比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。再看比赛场地,主席台上挂着一个大大的横幅,上面写着:第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映,特别好看。

比赛开始了,同学们迫不及待地收集雪:有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪……不一会儿,一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下来是做五官了,同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去,我先把树叶横着插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。说时迟,那时快,邓彦颖一个箭步冲上去托住了头,把它安好。

五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子,王悦把自己的围巾解下来给它戴上,一个雪人就堆好了。

当沈主任宣布我们班第一时,我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的,它不仅让我们收获了快乐,更让我们懂得了。

篇16:小学四年级周记

今年的除夕之夜,是最热闹最快乐的夜晚。

那天,舅舅一家外公外婆来到了我们家,在傍晚是时候,妈妈就把一道道美味端上了餐桌,大家围坐在一起其乐融融,享受着团圆的快乐,谈论着新年的趣事。晚饭过后我和弟弟早已迫不及待地爬上阳台。只见天空中那转动的。喷射的。闪光的。发声的烟花争奇斗艳,令人眼花缭乱,把除夕的夜空映照得如同白昼。仰望天空洒下的点点金雨,凝视地上绽放的朵朵彩花,我和弟弟尽情地拍呀。笑呀。跳呀……

看着节日的气氛变得越来越浓,听到了“嗖嗖嗖”。“啪啪啪”的爆竹声,我便缠着外公和舅舅,撒娇地说:“快放烟花,快放吧!”他们实在拿我没辙,只好拿着烟花来到外面。舅舅把烟花放在平地上,找出烟花的导火线,打着打火机,点燃导火线,撒腿就跑,“啪”的一声,一束束像流星的烟花如同飞龙冲上天空,一团团似花朵的烟花在空中绽放。弟弟猫着腰连忙逃开,吓得哇哇直叫。我一看弟弟这副模样,便笑得前仰后合,妈妈也笑弯了腰。

“当——当——当”零点的钟声敲响了,预示着新的一年开始了。哦,这幸福之花开在地上,开在天上,也开在人们的心中……

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