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[复习指导]口腔执业医师纲---药理学2

2022-10-27 13:03:18 收藏本文下载本文

“一个小号”通过精心收集，向本站投稿了10篇[复习指导]口腔执业医师纲---药理学2，下面是小编整理后的[复习指导]口腔执业医师纲---药理学2，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：[复习指导]口腔执业医师纲---药理学2

五、心血管系统药

1.抗高血压药

可乐定、卡托普利、普萘洛尔、氢氯噻嗪的作用特点及用途

2.抗心绞痛药

硝酸甘油、普萘洛尔、硝苯地平的作用特点、用途、不良反应及用药注意事项

六、利尿药与脱水药

1.利尿药

呋喃苯胺酸、氢氯噻嗪的作用及特点、用途、不良反应及用药注意事项

2.脱水药

常用脱水药的作用及用途

七、抗过敏药

1.h1受体阻断药

h1受体阻断药的作用特点及用途

2.钙剂

钙剂的作用、用途、不良反应及用药注意事项

八、呼吸系统药

1.镇咳药

可待因、喷托维林的作用、用途、不良反应及用药注意事项

2.祛痰药

氯化铵、溴已新的作用与用途

3.平喘药

氨苯碱、特布他林的作用、作用机制、用途、不良反应及用药注意事项

九、血液和造血系统药

影响血凝过程药

(1)常用止血药的作用特点、用途及不良反应

(2)肝素、华法林的作用特点、用途、不良反应及用药注意事项、药物相互作用

十、激素类药

糖皮质激素

糖皮质激素的药理作用、用途、不良反应、禁忌证、用法及用药注意事项

十一、抗微生物药

1.抗生素

青霉素类、头孢菌素类、大环内酯类、氨基甙类、四环素类的抗菌谱、抗药性、用途、不良反应及防治、用药注意事项

2.人工合成抗菌药

(1)喹诺酮类的抗菌作用、用途、不良反应及用药注意事项

(2)磺胺类药的抗菌谱、作用机制、抗药性、用药注意事项、不良反应、常用药物特点及用途

(3)甲氧苄啶的作用、用途

(4)甲硝唑的作用、用途、不良反应及用药注意事项

3.抗结核病药

异烟肼、利福平、乙胺丁醇的作用特点、用途、不良反应及用药注意事项、抗结核病药用原则

篇2：[复习指导]口腔执业医师纲---药理学1

口腔执业医师考试大纲---药理学

一、总论

1.药效学

(1)药物的基本作用

(2)药物作用的主要类型

(3)药物作用机制--受体学说

2.药动学

药物的体内过程与药物作用和应用的关系

3.影响药物作用的因素

剂量、个体差异对药物作用的影响

二、传出神经系统药

1.胆碱受体激动药与胆碱酯酶抑制药

毛果芸香碱、新斯的明的作用特点及应用

2.胆碱受体阻断药

阿托品、东莨菪碱的作用、用途、不良反应及防治

3.肾上腺素受体激动药

肾上腺素、多巴胺、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素的作用、用途、不良反应及用药注意事项

4.肾上腺素受体阻断药

酚妥拉明、普萘洛尔的作用、用途

三、局部麻醉药

常用局部麻醉药的特点、应用及不良反应，局麻药用药注意事项

四、中枢神经系统药

1.镇静催眠药

地西泮的作用、用途、不良反应及用药注意事项，巴比妥类的作用特点及应用

2.镇痛药

(1)吗啡的作用、用途、不良反应及禁忌证

(2)哌替啶的作用特点及用途

3.解热镇痛药

(1)阿司匹林的作用、用途、不良反应

(2)常用复方制剂的简介

4.中枢兴奋药

咖啡因、呢可刹米、洛贝林的作用、用途与不良反应

篇3：口腔执业医师考试大纲—药理学

一、药物效应动力学

1．不良反应

(1)副反应

(2)毒性反应

(3)后遗效应

(4)停药反应

(5)变态反应

(6)特异质反应

2．药物剂量与效应关系

(1)半数有效量

(2)治疗指数

3．药物与受体

(1)激动药

(2)拮抗药

二、药物代谢动力学

1．吸收

首关消除

2．分布

(1)血脑屏障

(2)胎盘屏障

3．体内药量变化的时间过程

生物利用度

4．药物消除动力学

(1)一级消除动力学

(2)零级消除动力学

三、胆碱受体激动药

毛果芸香碱

(1)药理作用

(2)临床应用

四、抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药

1．易逆性抗胆碱酯酶药

(1)药理作用

(2)新斯的明的临床应用

2．难逆性抗胆碱酯酶药

(1)毒理作用机制

(2)急性中毒

3．胆碱酯酶复活药

碘解磷定的药理作用及临床应用

五、m胆碱受体阻断药

阿托品

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应及中毒

六、肾上腺素受体激动药

1．去甲肾上腺素

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应

2．肾上腺素

(1)药理作用

(2)临床应用

3．多巴胺

(1)药理作用

(2)临床应用

4．异丙肾上腺素

(1)药理作用

(2)临床应用

七、肾上腺素受体阻断药

1．α—肾上腺素受体阻断药

酚妥拉明的药理作用及临床应用

2．β—肾上腺素受体阻

断药

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应及禁忌证

八、局部麻醉药

1．局麻作用及作用机制

(1)局麻作用

(2)作用机制

2．常用局麻药

(1)普鲁卡因的临床应用及不良反应

(2)利多卡因的临床应用

(3)丁卡因的临床应用及不良反应

九、镇静催眠药

苯二氮革类

(1)药理作用及临床应用

(2)作用机制

十、抗癫痫药和抗惊厥药

1．苯妥英钠

(1)作用机制

(2)临床应用

2．卡马西平

药理作用及临床应用

3．苯巴比妥、扑米酮

临床应用

4．乙琥胺

临床应用及不良反应

5．丙戊酸钠

临床应用及不良反应

6．硫酸镁

药理作用及临床应用

十一、抗帕金森病药

1．左旋多巴

(1)体内过程

(2)药理作用及临床应用

2．卡比多巴

药理作用及临床应用

3．苯海索

药理作用及临床应用

十二、抗精神失常药

1．氯丙嗪

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应

2．丙米嗪

(1)药理作用

(2)临床应用

3．碳酸锂

药理作用及不良反应

十三、镇痛药

1．吗啡

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应

2．哌替啶

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应

十四、解热镇痛抗炎药

1．阿司匹林

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应

2．对乙酰氨基酚

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应

3．布洛芬

(1)药理作用

(2)临床应用

十五、钙拮抗药

1．钙拮抗药的分类及药名

(1)选择性钙拮抗药

(2)非选择性钙拮抗药

2．钙拮抗药的药理作用及临床应用

(1)药理作用

(2)临床应用

十六、抗心律失常药

1．抗心律失常药的分类

ⅰ类钠通道阻滞药

ⅱ类 β肾上腺素受体阻断药

ⅲ类选择性延长复极的药物

ⅳ类钙拮抗药

2．利多卡因

(1)药理作用

(2)临床应用

3．普萘洛尔

(1)药理作用

(2)临床应用

4．胺碘酮

(1)药理作用

(2)临床应用

5．维拉帕米

临床应用

十七、治疗充血性心力衰竭的药物

1．强心苷类

地高辛的药理作用及临床应用

2．血管紧张素ⅰ转化酶抑制药

抗心衰的作用机制

十八、抗心绞痛药

1．硝酸甘油

(1)药理作用

(2)作用机制

2．β肾上腺素受体阻断药

(1)药理作用

(2)临床应用

3．钙拮抗药

抗心绞痛作用及临床应用

十九、抗动脉粥样硬化药

hmg—coa还原酶抑制药

(1)药理作用

(2)临床应用

(3)不良反应

二十、抗高血压药

1．利尿药

药理作用、作用机制及临床应用

2．β受体阻断药

抗高血压的作用及作用机制

3．血管紧张素ⅰ转化酶抑制药

(1)药理作用及作用机制

(2)临床应用

(3)不良反应

4．氯沙坦

药理作用及作用机制

5．钙桔抗药

药理作用及不良反应

篇4：口腔执业医师临考复习全攻略

口腔执业医师临考复习全攻略

内容摘要：如何在短时间内有针对性地进行口腔执业医师考试复习，全面、系统地领会吃透口腔执业医师考试各门课程的学习要点，最大限度地提高口腔执业医师考试成绩，是广大口腔医师考生最为关心的话题。这里介绍的口腔执业医师考试技巧：

之前也总听人说，复习两三个月就能轻松过考试，当时我还不信。这怎么可能，要是我书还没看完一遍呢，更不要说过考试了，简直是无稽之谈。后来经高人指点方恍然大悟，特拿来在大家共享。

一、加强重点知识点复习。要做练习题，把握重点和重要考点。

二、口腔执业医师考试前夕不宜劳累过度，要注意休息，保持头脑清醒。做题应当计算好时间。要先做容易的问题。要尽力作出解答，抓住一切得分机会。

三、重视考试教材并全面研读

考生往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在辅导老师考前的押题之上，这种心情可以理解，但经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面研读。口腔执业医师考试的试题基本上是不会超出指定教材范围的，考察的都是考生复习中经常会遇到的知识，只是需要各位考生深层次的理解，运用的实际的病例当中，教材中的每个部分都有可能考到。口腔医师考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。

四、多找疑问，加深理解

对教材中的一些难点，疑点和重点问题，要多问几个“是什么”、“为什么”，然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于自学，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。

五、纵横联系，融会贯通

同一本教材的不同章节之间，甚至每年开考的`不同课程之间，都存在着一定的联系。因此，不论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己的思维得以扩展，又能使自己的认识进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。

最后要给各位口腔医师考生说的是，练习习题很重要，特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。

各位口腔医师考生在复习中要想提高效率，就必须把握重点，避免平均用力气。保持良好应试心态，把握重点则能使口腔医师考生以较小的投入获取较大的考试收益，在口腔执业医师考试中立于不败之地！

篇5：口腔执业医师考试复习几个要点

在口腔执业医师考试复习的过程中，我总结出以下几点经验： 1．思想准备：要相信自己能行，考试成绩从一个侧面反映你在医学院校时代理论知识掌握的程度，你现在努力复习会有所提高，所以平时遇到问题还是要多翻书，

口腔执业医师考试复习几个要点

。 2．不要掉以轻心：不管你是哪个学校出来的，不管你以前学业上多么的辉煌，请你重视你的敌人，因为考试的面还是挺广的，

备考资料

3．制定计划：对于考务政策方面应该有所了解，先好好的做一下计划，分配一下时间。 4．选好复习资料：由于要考的科目很多，所以手头上有扼要的复习资料显得有必要了，相信协和、北大的都没问题。以前考过的试题参考价值就比较大，有感性认识就好了，也就是要知道大概怎么个考法就可以，不要寄望于自己会那么幸运，在考试中遇到相同的题目。 5．尽量多看历年真题：如果你有往年的试题那就仔细看看吧，参考价值比较大，有一定的重复率（我说的所考知识点的重复，不一定是原题照搬），而且对出题的风格有较深的感性认识。

篇6：怎么进行口腔执业医师系统复习

有人说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系，

怎么进行口腔执业医师系统复习

。”这话说得很精辟，它充分说明了知识系统化的重要性。这也正是高考前总要有一个系统复习阶段的原因。具体说，系统复习可以让记忆重现，使知识得以巩固；可以查漏补缺，使知识更加完整；可以把多而杂的知识变得少而精，完成知识由“厚”到“薄”的转化；可以综合运用，在记忆和理解的基础上，使知识实用化。那么，怎么进行口腔执业医师系统复习呢? 一定要以考纲和课本为主，狠抓基本概念和基本原理的领会。阅读前可尽量采取回忆的办法，阅读速度则要视具体情况而定。要边读边想，有了心得就及时记下来。总之，这个阶段的特点是“俯而读，仰而思”，以思为主。整理复习笔记是实现知识由“繁而杂”向“少而精”转化的好办法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的概念或不易记忆的内容改造成醒目的图示，

备考资料

总之，把书上密密麻麻的文字表述，变成各式各样的笔记形式，如果再使用彩色笔标记各种特殊符号，就更加容易理解和记忆了。有了系统的复习笔记，时常拿出来看看，可以起到提纲挈领、强化记忆的作用。因为一看复习笔记，就能迅速抓住知识的全局、重点、难点以及内在联系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸张地说，系统的复习笔记是极难得的学习备忘录，为自己复习阶段或临考前的复习提供了很有使用价值的资料。此外，有了整理复习笔记的愿望，复习起来会更专心，因为你在掌握知识的基础上，还要进一步考虑怎样把已经形成的“知识网”，用最形象、最简明、最醒目的形式表现出来。这种考虑本身就推动了复习时的思考。没有整理复习笔记的愿望，系统复习时就容易分心。

篇7：口腔执业助理医师考试大纲2

口腔执业助理医师考试大纲（2）

口腔预防医学（助理）

单元细目要点

一、绪论 1．口腔预防医学的基本概念 (1)口腔预防医学的定义(2)口腔预防医学研究对象

2．口腔预防医学的发展前景 (1)全球口腔健康目标(2)20全球口腔健康促进措施

二、口腔流行病学 1．口腔流行病学定义及其作用 (1)口腔流行病学定义(2)口腔流行病学的作用

2、龋病流行病学 (1)龋病常用指数(2)流行特征及其有关因素

3、牙周病流行情况 (1)牙周健康指数(2)流行特征及其有关因素

4．口腔健康调查与评价 (1)调查目的(2)调查项目(3)指数和标准(4)调查方法(5)样本含量(6)误差及防止方法

5．数据整理和统计分析 (1)数据整理方法(2)统计指标

三、龋病的预防龋病的预防措施 (1)龋病的***预防(2)龋病的预防方法

四、氟化物与牙健康 1、氟化物与人体健康 (1)人体氟来源(2)氟化物防龋机制(3)氟的毒性作用

2、氟化物防龋的全身应用 (1)饮水氟化(2)食盐氟化(3)牛奶氟化(4)氟片(5)氟滴剂

3．氟化物防龋的局部应用 (1)含氟牙膏(2)氟水漱口(3)局部涂氟(4)含氟涂料(5)含氟凝胶(6)其他局部用氟方法

五、窝沟封闭和预防性充填 1．窝沟封闭概念 (1)定义(2)封闭剂组成、类型及特点(3)酸蚀的作用

2．窝沟封闭的临床应用 (1)适应证和非适应证(2)操作方法及步骤

3．预防性树脂充填 (1)适应证(2)临床操作步骤

4、非创伤性修复治疗 (1)适应证(2)临床操作步骤

六、牙周疾病预防方法 1．牙周疾病的预防 (1)一级预防(2)二级预防(3)***预防(4)社区牙周保健

2．控制菌斑 (1)机械性措施(2)药物方法

3．其他 (1)控制相关局部因素(2)提高宿主抵抗力

七、刷牙 1．牙刷 (1)牙刷的设计(2)牙刷的选择(3)牙刷的保管

2．洁牙剂 (1)牙膏的基本成分(2)牙膏的基本作用(3)药物牙膏

3．刷牙方法 (1)水平颤动法(2)旋转法与圆弧法(3)刷牙应注意的问题

八、口腔癌的预防预防方法 (1)口腔健康教育(2)定期口腔检查

九、特定人群口腔保健 1．妇幼口腔保健 (1)妊娠期妇女的口腔保健(2)婴幼儿的口腔保健(3)学龄前儿童的口腔保健

2．中、小学生口腔保健 (1)重要性(2)保健内容

3．老年人口腔保健 (1)老年人健康与功能状态(2)策略与措施

4．残疾人口腔保健 (1)特点(2)保健内容

十、口腔健康教育与促进 1．口腔健康教育和促进概念 (1)口腔健康教育概念(2)口腔健康促进概念

2．口腔健康教育和促进原则 (1)口腔健康教育原则(2)口腔健康促进原则(3)口腔健康教育的任务

3．口腔健康教育方法

十一、口腔感染控制 1．口腔医源性感染及传播 (1)口腔医疗保健中的感染(2)感染传播方式与途径

2．感染控制的方法 (1)检查与评价(2)个人保护(3)无菌技术(4)消毒及消毒剂(5)器械灭菌(6)牙科设备消毒(7)临床废物处理

口腔修复学（助理）

单元细目要点

一、口腔修复应用材料 1．口腔修复材料的性能 (1)机械及物理性能(2)化学及生物性能

2．印模材料 (1)藻酸盐印模材料(2)印模膏(3)琼脂印模材料(4)硅橡胶印模材料

3．模型材料 (1)熟石膏(2)人造石(3)蜡

4．基托材料 (1)加热固化型甲基丙烯酸甲酯(2)室温固化型甲基丙烯酸甲酯

5．软性衬垫材料 (1)甲基丙烯酸甲酯(2)硅橡胶类

6．金属材料 (1)铸造合金(2)锻制合金(3)焊合金

7、铸造包埋材料 (1)高熔合金包埋材料(2)中熔合金包埋材料

8．粘固材料 (1)磷酸锌粘固剂(2)玻璃离子粘固剂(3)合成高分子化合物粘固剂

二、牙体缺损修复 1．修复前的检查和处理 (1)修复前的检查(2)修复前的处理

2．修复原则和固位原理 (1)修复原则(2)固位原理

3．嵌体 (1)嵌体种类(2)适应证和禁忌证(3)嵌体的牙体制备特点(4)邻牙嵌体的制作步骤和方法(5)嵌体的试戴和粘固

4．部分冠 (1)3／4冠(2)开面冠

5．全冠 (1)全冠的适应证(2)铸造全冠(3)塑料全冠(4)金属非金属联合全冠

6．桩冠 (1)适应证及禁忌证(2)固位原理及抗力原则(3)桩冠的类型(4)简单桩冠的操作步骤和方法(5)铸造基底桩冠的操作步骤和方法

7．牙体缺损修复后可能出现的问题及处理 (1)疼痛(2)牙龈炎(3)修复体松动、穿孔、破裂或脱落(4)塑料变色或磨损

三、牙列缺损修复 1．牙列缺损概述 (1)定义(2)病因(3)影响

2、固定义齿 (1)修复前的检查和处理(2)固定义齿的组成、分类(3)固定义齿的修复原则、方法(4)固定义齿适应证(5)固定义齿的固位(6)固定义齿的设计(7)固定义齿的制作(8)固定义齿修复后可能出现的问题和处理

3、可摘局部义齿 (1)可摘局部义齿的组成和分类(2)牙列缺损的分类(3)可摘局部义齿的设计(4)可摘局部义齿的制作(5)可摘局部义齿的试戴(6)义齿戴用后可能出现的问题和处理(7)可摘局部义齿的修理

四、牙列缺失修复全口义齿 (1)牙列缺失的定义、病因及影响(2)牙列缺失后的.组织改变(3)牙列缺失修复前的检查与准备(4)无牙颌的解剖标志(5)无牙颌的分区(6)全口义齿固位原理(7)全口义齿固位的有关因素(8)全口义齿制作步骤和方法(9)全口义齿的初戴(10)全口义齿修复后可能出现的问题及处理(11)全口义齿的修理

口腔颌面外科学（助理）

单元细目要点

一、口腔颌面外科基本知识与基本操作 1．口腔颌面外科病史记录及检查 (1)门诊病史记录(2)口腔颌面外科检查

2．口腔颌面外科消毒和灭菌 (1)手术器材的消毒和灭菌(2)手术者的消毒(3)手术区的消毒与铺巾

3．口腔颌面外科手术基本操作 (1)显露(2)止血(3)解剖分离(4)打结(5)缝合(6)引流

4．创口处理 (1)创口的分类、愈合及处理原则(2)换药的基本原则、注意事项及换药技术(3)绷带包扎的目的、口腔颌面部常用绷带类型及应用

二、口腔颌面外科局部麻醉 1．常用局部麻醉药物 (1)普鲁卡因(2)利多卡因(3)丁卡因(4)血管收缩剂(肾上腺素)的应用

2．常用局部麻醉方法 (1)表面麻醉(2)浸润麻醉(3)阻滞麻醉(上牙槽后神经、眶下神经、腭大神经、鼻腭神经、下牙槽神经、舌神经、颊神经)(4)各类牙拔除的麻醉选择

3．局部麻醉的并发症及其防治 (1)晕厥(2)中毒(3)过敏反应(4)感染(5)血肿(6)神经损伤(7)暂时性面瘫(8)暂时性牙关紧闭

三、牙及牙槽外科 1．牙拔除术的基本知识 (1)牙拔除术的适应证(2)牙拔除术的禁忌证(3)拔牙术前准备(4)拔牙器械及使用方法

2．牙拔除术的基本步骤和方法 (1)基本步骤(2)基本方法

3．各类牙拔除特点 (1)恒牙拔除术(2)乳牙拔除术

4．牙根拔除术 (1)残根和断根的概念(2)手术原则与术前准备(3)拔除方法

5．阻生牙拔除术 (1)阻生牙的概念及好发部位(2)下颌阻生第三磨牙的临床分类(3)下颌阻生第三磨牙拔除术(4)上颌阻生第三磨牙拔除术的适应证

6、拔牙并发症及其防治 (1)术中并发症及其防治(2)术后并发症及其防治

7．植牙术 (1)牙再植术的概念及分类(2)即刻牙再植术的适应证、手术要点(3)自体牙移植(概念、适应证)(4)牙种植术的概念、分类及种植材料

8．牙槽外科手术 (1)义齿修复前手术的概念、目的与要求(2)牙槽骨修整术(3)系带矫正术(4)口腔上颌窦瘘修补术

四、口腔颌面部感染 1．概论 (1)解剖生理特点与感染的关系(2)感染类型及感染途径(3)临床表现(4)并发症(5)诊断与鉴别诊断(6)治疗(7)预防

2．下颌第三磨牙冠周炎 (1)概念(2)病因(3)临床表现(4)扩散途径及并发症(5)诊断(6)治疗(7)预防

3．间隙感染 (1)概念(2)眶下间隙感染(3)咬肌间隙感染(4)翼下颌间隙感染(5)颞下间隙感染(6)下颌下间隙感染(7)口底蜂窝织炎

4、颌骨骨髓炎 (1)概念及分类(2)化脓性颌骨骨髓炎(3)新生儿颌骨骨髓炎(4)放射性颌骨骨髓炎

5．面部疖痈 (1)概念与病因(2)临床表现(3)并发症(4)治疗(5)预防

6．面颈部淋巴结炎 (1)感染来源(2)临床表现(3)诊断(4)治疗(5)预防

五、口腔颌面部损伤 1．口腔颌面部损伤的特点

2．口腔颌面部损伤的急救 (1)窒息(2)出血(3)休克(4)颅脑损伤(5)伤员的包扎和运送

3．口腔颌面部软组织损伤 (1)损伤类型(2)各类损伤的临床特点和处理方法(3)清创术

4．口腔颌面部硬组织损伤 (1)牙槽骨损伤(2)颌骨骨折(3)骨折愈合过程

六、口腔颌面部肿瘤 1．概论 (1)概念(2)分类与命名(3)致病因素(4)临床表现(5)诊断(6)治疗原则(7)预防

2．口腔颌面部囊肿 (1)概念及分类(2)粘液腺囊肿(3)舌下腺囊肿(4)皮脂腺囊肿(5)皮样或表皮样囊肿(6)甲状舌管囊肿(7)牙源性颌骨囊肿

3．口腔颌面部良性肿瘤和瘤样病变 (1)牙龈瘤(2)血管瘤(3)淋巴管瘤(概念、分类)(4)成釉细胞瘤(5)多形性腺瘤

4、口腔颌面部恶性肿瘤口腔癌

七、涎腺疾病 1．涎腺炎症 (1)涎腺炎的感染途径(2)慢性复发性腮腺炎(3)下颌下腺炎和涎石病

2．涎瘘 (1)涎瘘的概念及分类(2)外涎瘘

八、颞下颌关节疾病 1．颞下颌关节紊乱病 (1)概念、病因(2)临床表现(3)诊断(4)治疗(5)预防

2．颞下颌关节脱位 (1)概念(2)急性前脱位

3．颞下颌关节强直 (1)概念(2)分类(3)临床表现(4)诊断(5)治疗原则(6)预防

九、口腔颌面部神经性疾病 1．三叉神经痛 (1)概念(2)临床表现(3)诊断(4)鉴别诊断(5)治疗

2．周围性面神经麻痹 (1)概念(2)临床表现(3)诊断(4)鉴别诊断(5)治疗

十、唇裂与腭裂 1．概论发病因素与预防措施

2．唇裂 (1)唇裂的临床分类(2)唇裂的畸形特点和手术原则

3．腭裂 (1)腭裂的临床分类(2)腭裂的畸形特点与功能障碍(3)手术年龄及手术原则

十一、口腔颌面部X线技术及诊断 1．口腔颌面部X线投照技术 (1)口内片投照技术(2)口外片的应用范围(3)涎腺造影

2．正常X线影像 (1)牙体与牙周组织(2)牙的发育与萌出(3)颌面骨区(4)颞下颌关节

3．口腔常见典型病变的X线影像 (1)牙病变(2)根尖周病变(3)牙周疾病(4)颌面骨常见疾病(5)涎腺常见疾病

4．CT检查适应证

口腔组织病理学（助理）

单元细目要点

一、牙体组织 1．牙釉质 (1)牙釉质的理化特性(2)牙釉质的结构特点

2．牙本质 (1)牙本质的结构特点(2)牙本质的反应性变化

3．牙髓牙髓的组织结构及功能

4．牙骨质 (1)牙骨质的结构(2)牙骨质的功能

二、牙周组织 1．牙龈 (1)牙龈的表面解剖(2)牙龈的结构特点

2．牙周膜 (1)牙周膜中主纤维分布及细胞种类(2)牙周膜的功能(3)牙周膜的神经特点

3．牙槽骨 (1)牙槽骨的结构(2)牙槽骨的生物学特性

三、口腔粘膜 1．口腔粘膜的基本结构口腔粘膜上皮的基本结构

2．口腔粘膜的分类 (1)咀嚼粘膜的结构与功能(2)被覆粘膜的结构与功能(3)特殊粘膜的结构与功能

四、涎腺 1．涎腺的基本结构 (1)腺泡的基本结构及种类(2)涎腺导管的结构特点

2．各涎腺的结构特点 (1)大涎腺的结构特点(2)小涎腺的结构特点

五、口腔颌面部的发育 1．面部的发育 (1)发育过程(2)发育异常

2．腭部的发育 (1)发育过程(2)发育异常

3．舌的发育 (1)发育过程(2)发育异常

六、牙的发育 1．牙胚的形成 (1)牙板的发生(2)牙胚的形成过程及分化

2．牙体及牙周组织的形成 (1)牙本质的形成(2)牙釉质的形成(3)牙髓的发生(4)牙根的形成及牙周组织的发育

七、牙发育异常牙结构异常 (1)釉质发育不全(2)氟牙症

八、龋 1．牙釉质龋早期釉质龋的病理变化

2．牙本质龋牙本质龋的发展过程及其病理变化

3．牙骨质龋

九、牙髓病牙髓炎 (1)急性牙髓炎(2)慢性牙髓炎

十、根尖周炎 1．急性根尖周炎急性根尖周炎的病理变化

2．慢性根尖周炎 (1)慢性根尖脓肿(2)根尖肉芽肿(3)根尖囊肿

十一、牙周组织疾病 1．牙龈炎慢性牙龈炎

2．牙周炎慢性牙周炎

十二、口腔粘膜病 1．基本病理变化 (1)过度角化和角化不良(2)上皮异常增生(3)基底细胞空泡性变和液化(4)疱(5)丘疹(6)糜烂和溃疡

2．常见的口腔粘膜病病理 (1)口腔白斑(2)口腔扁平苔藓(3)慢性盘状红斑狼疮

十三、口腔颌面部囊肿 1．牙源性囊肿 (1)牙源性角化囊肿(2)含牙囊肿

2．非牙源性囊肿 (1)鳃裂囊肿(2)甲状舌管囊肿的病理特点(3)粘液囊肿

十四、口腔颌面部肿瘤 1．牙源性肿瘤 (1)成釉细胞瘤(2)牙瘤

2．涎腺肿瘤 (1)多形性腺瘤(2)腺样囊性癌(3)粘液表皮样癌

3．口腔粘膜癌鳞状细胞癌

篇8：口腔执业医师资格考试复习模拟试卷（一）

1 髓周牙本质是指（）

A、成牙本质细胞突周围的牙本质

B、罩牙本质

C、根部牙本质的透明层

D、罩牙本质和透明层以内的牙本质

E、小管间牙本质

2 患牙严重龋坏，拔除后见根尖区附着一团组织（）

A、急性根尖周炎

B、根尖囊肿

C、牙槽脓肿

D、根尖肉芽肿

E、慢性根尖脓肿

3 釉柱晶体的厚约（）

A、100~141nm

B、140~91nm

C、5~16nm

D、20~31nm

4 釉柱晶体的宽约（）

A、100~140nm

B、40~90nm

C、5~15nm

D、20~30nm

E、160~1000nm

5 WHO标准12岁儿童恒牙龋均不超过（）

A、2.5

B、3

C、3.5

D、25%

E、50%

6 口腔流行病学研究方法没有（）

A、描述性研究

B、病历资料分析

C、横断面调查

D、现况调查

E、计算机统计

7 WHO龋病流行程度评价的标准是（）

A、龋齿发病率

B、患龋率

C、龋均

D、龋面均

E、无龋率

8 影响龋病流行的有关因素不包括（）

A、氟的摄入量

B、糖的摄入量

C、钙的摄入量

D、糖的摄入频率

E、饮食习惯

9 投照上前牙时，应使（）

A、听鼻线与地面平行

B、前牙的唇侧面与地面垂直

C、听口线与地面平行

D、听眶线与地面平行

E、咬合平面与地面平行

10 下列关于眶下孔的描述，哪项是错误的？（）

A、位于眶下缘中点下方约0.5cm处

B、位于尖牙窝的上方

C、向后下外通入眶下管

D、孔内有眶下血管神经通过

E、经眶下管通眶下狗

篇9：临近口腔执业医师考试时的复习问题

关于临近口腔执业医师考试时的复习问题

作为一名经历了口腔执业医师考场的人来说，复习过程是艰辛的。几句肺腑之言，希望对战友们有一定帮助。

一、按部就班，循序渐进。

如果你完成了第二遍、第三遍的复习、甚至达到了最后的总复习阶段，我想告诉你的是：请静下心来，查缺补漏。要明白你现在所完成的仅仅是复习数量上的一次次累加，不要期望复习遍数与考试成绩能成正比。

但是如果你现在连一遍都没有复习完，你也必须坚信：深耕细作，一遍足以。我可以很负责任的告诉考友们，去年的.这个时候我也是非常迷茫，但最后我仍然一步一个脚印的顺利通过。当然，在这里不能不提到我报的医学教育网的课程在攻关阶段给予我的帮助。

总之，一句话：大考来临时一定要承住气。

二、合理取舍。

如果你是一个力争考取高分的牛人，这个问题应该就没有太大意义。但是如果您很在意这场考试，那么你必须明白大考在即，你该如何取舍。

其实，关于口腔执业医师考试的取舍问题，在什么时候谈都不晚。无论是离考试还有一年、还是仅有一个月。对于基础知识来说，我不想去谈复习课程有多么难、多么高深。有时间去看看去年复习的真题，在你一遍都没有复习过的情况下，我敢保证你至少可以得四分之一的分数。所以不要给自己施加压力，不求高分，通过万岁。

三、关于专科出身与中专出身的心态、基础问题。

一些学历较低的考生面对考试可能比学历高的心理压力大很多。但是实际例子：在我工作的这段时间里，我发现中专表现出来的，并不是劣势，她们年轻、好学。

所以面对口腔执业医师考试对自己一定要有信心！

篇10：临床执业医师考试复习药理学的记忆技巧

临床执业医师考试复习药理学的记忆技巧

临床执业医师考试复习药理学的记忆技巧2010-10-28 18：23药理学是众多参加医师考试考生的一大难题，医学教育网特整理了复习药理学的记忆技巧如下，希望对考生有所帮助：

1、抓“关键”简捷记忆法

强心甙是作用于心血管系统的药物，我要求学生关键记住药物的作用，然后上、下求索即可。强心甙的作用是“一正两负”，“一正”即是正性肌力也就是加强心肌收缩力，向上求源就可掌握强心甙的作用原理，增加心肌细胞膜内钙离子的`浓度，向下摸索就能掌握其主要用途是治疗充血性心力衰竭。“二负”作用则是：负性频率和负性传导。由此推导出它的其它用途，那就是治疗某些心律失常。

这种抓“关键”简捷记忆法还可用于其它药物的记忆，如掌握阿托品的关键是明确其为m-r阻滞剂，主要作用可简捷地记忆为：“四解”作用。即解除平滑肌痉挛，解除小血管痉挛，解除迷走神经对心脏的抑制，解除有机磷酸酯类农药中毒。

2、比喻联想法

药物的跨膜转运包括；主动转运和被动转运等。这两个概念常常容易混淆。我们把主动转运比喻：“一叶小舟逆流而上”，“小舟”即载体，“逆流而上”即表示从浓度低的一侧向浓度高的一侧转运，必然要消耗能量，通过这种形象的比喻，合理的联想，学生们都能很快掌握而且记忆深刻。

3、简化记忆法

吗啡是成瘾性镇痛药的代表，记住它可采用简化记忆法，即“三镇-抑制-兴奋-缩瞳”，有的学生在考试时忘了吗啡的作用，由于采用了这种记忆法，仔细回想就能描述出来。三镇是：镇静、镇痛、镇咳；一抑制是：抑制呼吸；一兴奋是：兴奋平滑肌；一缩瞳是其中毒特征：针尖样瞳孔。

4、总结归纳法

糖皮质激素在临床上应用非常广泛，与其它类药物之间有着千丝万缕的联系，它的作用、作用原理、不良反应等更是多种多样，要想很好地掌握这部分知识，可将其归纳为：54321，“五”是五抗：抗炎、抗毒、抗过敏、抗免疫、抗休克作用。“四”是对四大代谢的影响：使血糖升高、钠水储留，蛋白质分解，脂肪重新分布。“三”是对三个系统的作用：中枢神经系统兴奋后导致失眠，甚至诱发精神失常或癫痫发作；消化系统的消化液分泌增加，诱发或加重溃疡；血管张力增加，降低毛细血管通透性，使心肌抑制因子形成减少，从而防止心输出量降低和内脏血管收缩等循环障碍。“二”是对二种组织的影响：破坏淋巴组织，促进骨髓造血机能。“一”是对一腺的影响：对肾上腺皮质机能的影响。

把糖皮质激素的主要内容象串糖葫芦似的串联起来，很快就能对这部分知识有了整体概念，便于记忆和掌握。

实践证明，上述的记忆方法不仅是切实可行的，而且是行之有效的。读者在学习药理学时，如能灵活地使用上述方法，一定能取得较好的效果。

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