中国传媒大学南广学院就业前景
“Bluewhale”通过精心收集,向本站投稿了10篇中国传媒大学南广学院就业前景,以下是小编给大家整理后的中国传媒大学南广学院就业前景,欢迎大家前来参阅。
篇1:中国传媒大学南广学院就业前景
中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展学校品牌优势,充分利用学校优质教育资源,满足国家对高等信息传播人才日益增长的需求,与南京美亚教育投资有限公司合作,经教育部批准于6月创办的四年制、本科层次独立学院。南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树林担任南广学院董事会董事长,中国传媒大学校长助理吴延熊教授任南广学院校长,中国传媒大学原校长刘继南教授任南广学院名誉校长。
学校位于景色秀丽的南京方山风景区脚下,校内碧草如茵,环境幽雅,建筑错落有致,与方山风景区浑然一体,是修身治学的理想园地。学校规划用地1660亩,一期校园规划建筑面积36万平方米,截至到4月,已建设用地810亩,完成校园建筑约33万平方米。
中国传媒大学南广学院依托中国传媒大学独具特色的教育资源和雄厚的师资力量,利用新模式、新机制,致力于为全国广播电视等信息传播领域培养急需的应用型高级人才。学校的发展目标是,力争到把学院建设成为特色鲜明、国内知名、国际化发展的教学型传媒院校,成为中国应用型本科传媒人才培养基地、传媒从业人员继续教育基地和传媒内容创研制作基地。
中国传媒大学南广学院坚持以人为本,依据学校发展的总体规划,实施人才强校战略;以加强学科建设、全面建设高素质教师队伍为中心,采取各种激励措施,致力于师资队伍结构的优化和整体素质的提高。学校现在不仅有一大批在教育界、传媒界享有盛名、卓有成果的老教授,还有许多富于创新精神、站在学科前沿的中青年学术带头人和充满活力的青年教师,已逐步建立了一支创新能力强、教学水平高、师德品质好的师资队伍,为进一步实现学院成为一流大学的战略发展目标奠定了良好的基础。截至09月,我校共有教职工924人,其中专任教师756人。另从国内外业界、学界聘请了400多位教授、专家任兼职教师,大大充实了我院的师资力量。
学校共设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、演艺学院、艺术设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院十个二级学院和思政教学部与基础教学部。开设36个本科专业,90个专业方向,截止209月在校本科生10990名。
学校面向全国招收普通类和艺术类学生,学生毕业后颁发国家承认的中国传媒大学南广学院毕业证书,级(含2007级)以前毕业生经中国传媒大学学位委员会审核,符合学位授予条件者,授予中国传媒大学学士学位证书;自级学生开始,经中国传媒大学南广学院学位委员会审定,符合学位授予条件者,授予中国传媒大学南广学院学士学位证书。
[中国传媒大学南广学院就业前景]
篇2:中国传媒大学南广学院是几本
南京传媒学院,前身为中国传媒大学南广学院,简称“南广”“南传”,是由中国传媒大学申报,经教育部批准,以独立法人新型办学模式在江苏省南京市设立的`省属本科高校。学校是江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学,中国培养广播影视及其他传媒艺术类人才主要基地之一,多年来为中央和各级各类传媒及影视等艺术领域培养了大批专业人才,被誉为“中国传媒艺术重镇”。
学校创办于209月16日,由中国传媒大学与华夏视听传媒集团共同举办,中国传媒大学原校长、名誉校长刘继南任创办人及首任校长。学校董事会坚持公益办学、回报社会的初心宗旨,期冀将南传办成一流的传媒大学、具有国际影响力的百年名校。
篇3:中国传媒大学动画专业就业前景
中国每年十几万动画专业毕业生无“用武之地”。原因就在于从业人员素质低,缺少高层次创意人才。吴教授说,目前国内的动画人才培养数量并不少,在校生约40万至50万人,每年十几万毕业生,但是动画公司却感觉招不到可用之人。因为大多数毕业生不仅缺少创意和人文素养,技术也不精。吴教授认为,这是多方面原因造成的。首先目前的选才方式存在问题,一些学校盲目发展学生数量,而不能很好地做人才筛选,对学生不能因材施教、分类培养。同时,动画教育存在严重的师资匮乏问题。教师队伍参差不齐,因人设课现象严重。从国外教育经验看,动画人才不仅需要研究性专家的指导,也需要在一线动画项目中历练,两种培养方式的结合有助于提高教学质量。
动漫专业是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。
动漫产业,被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业,调查显示,中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定:力争在未来5至内,跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下,游戏动漫人才水涨船高,成为人才市场上最紧俏的人才之一。业内人士表示,中国的动漫专业人才时代已经来临。
动漫专业特色
动漫专业是动画设计和漫画设计的有机结合,是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上,掌握漫画设计的原则及表现技巧,了解影视及每体领域的发展方向,掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1)具有较高的审美素养,较强的视觉感受功能里和视觉表现能力;
2)掌握动漫画的基本原理和基础理论,并能在实践中融会贯通;
3)掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧,有较强的专业设计能力和创造能力;
4)能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
动漫专业就业市场现状分析
1、从人才需求上看,动漫产业链下游的从业人员与前端的人才需求量的配比,影响着动漫专业毕业生的就业机会。
动漫就业市场的人才需求缺口近40万人。其中包括了大量的动漫产业链下游的'相关从业人员,直接从事动漫产业链前端的人才需求量约为10万人左右,而其中紧缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。而我国动漫教育基本停留在产业链前端。动漫专业培养出来的毕业生大都是从事动画制作的人才,这样看来,动漫专业毕业生的真实就业口径大约只有10万人左右。因此,动漫人才结构的单一性成为影响动漫专业毕业生就业的一个重要因素。
2、就职位类别来看,动漫专业教育的指向标落后于技术更新的速度,引发了动漫专业就业市场人才需求的缺口。
动漫专业的就业岗位分为上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等,其中随着影视编辑技术的发展与3D技术的兴起,中间又包括了像3D建模、影视特效等职位。这些职位都是动漫专业教育的指向标,动漫专业培养出的人才必须跟这些职位贴近符合,才能使动漫专业毕业生得到更好的就业机会。如果这些人才培养未能跟上技术进步的速度,就会产生这类人才需求的缺口。
复合技术与设计人才少
与庞大的需求市场相比,国内动漫专业人员数量明显不足。保守估计,我国动画片存在20万分钟的缺口,这意味着要有2.5万名卡通原创人才,而辅助性人才的缺口更是高达8―10万人,仅在上海动画人才的缺口就达到3000―8000人。尽管上海地区的动漫培训机构已有200多个,但存在着良莠不齐、培训目的不明的问题。采访中记者了解到,截至去年底,全国已有200多家高校设立动漫专业。而这些院系,大多在动漫技术方面着力较多,培养方向多为单一技术型人才。
动漫专业人才“钱程”似锦
网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持,动画及游戏产业的远大前景,动漫创作工作的时尚和高薪,吸引了越来越多人的眼球,北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。
动漫专业是一个有创意和新技术结合的朝阳产业,动漫就业市场需求是动漫专业人才就业的指向标。只有了解动漫就业市场,充分掌握动漫就业市场规律,才能不断调整动漫专业的培养方向,从而使得动漫专业的人才得到充分就业。也唯有如此,才能促进这个年轻而又充满新技术的产业蓬勃发展。
篇4:关于中国传媒大学动画学院
关于中国传媒大学动画学院
。分数线要看你的专业名次。
按09届的录取,录取100个人,发400个专业证,
100人里的四分之三,也就是前75人,是按照专业录取,这些人的专业名次需要相对靠前,文化分就可以相对低,有300多的。
100人里剩下的四分之三,也就是25人是按照文化分录取,这些人只要拿到专业合格证就可以了,然后按文化分由高到低录取,500分以上可以尝试报考,550以上比较保险。
10届动画系只招75人,如果你觉得自己文化高专业不好也可以报考动画学院的数媒和游戏专业,这两个专业文化要求相对高一点,550以上吧,不过多数是不会画画的。
不要觉得动画学院分数线低,那是对专业排名前的人而言,动画系里专业和文化都进小圈的人多了去,文化和专业都强的人不少,文化弱的人家的实力也摆在那,560以上的我们宿舍6个人就5个,没什么亏不亏的。
我是高三学生,明年参加高考,想上传媒大学动画学院,但我学习成绩还好,报了动画学院分数线很低我会不会很亏啊?传媒大学动画学院是注重高考成绩还是专业成绩?还有“小白杨奖”入围奖说“将获得”高考时进入中国传媒大学动画学院按照高考成绩排名录取考生之列,专业排名位于当年专业合格名次的后二分之一“的资格。如果高考成绩达到我校当年确定的动画专业录取分数线,按照高考成绩由高到低的原则择优录取”,是只看高考成绩还是只看专业成绩,或者是而这都看?
请各位帮忙,谢谢
谢谢,我努力吧中国大学网篇5:中国传媒大学新闻学研究生就业前景怎么样?
新闻学有“南复旦,北人大”之说,中国传媒相较之下是不是很没竞争力,中传毕业的新闻学研究生是不是很难找工作啊?我本人是理工科出身,考研想考中传的新闻,本来跨专业考中传就很困难,但考上了就业不好,不是又没意义了。希望大家给点意见,谢谢!
[中国传媒大学新闻学研究生就业前景怎么样?]
篇6:中国传媒大学土耳其语专业就业前景
培养目标
本专业培养具有扎实的土耳其语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的土耳其语高级专门人才。
就业方向
外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。
介绍
修业年限: 四年 授予学位: 文学学士
主要课程
土耳其语视听说,演讲,精读,泛读,文学选读,报刊阅读,写作,笔译,口译;英语精读,泛读,视听说,写作;对外传播概论,国际贸易与金融,西方文化与社会等 。
高考信息不断变化,本站提供的高考成绩查询查分、高考录取分数线等招生信息仅供参考,具体以相关考试部门的信息为准!
工资待遇
截止到 12月24日,40423位土耳其语专业毕业生的平均薪资为 5354 元,其中应届毕业生工资3173元,3-5年工资4698元,以上工资5698元,0-2年工资5439元,8-10年工资6624元,6-7年工资7000元。
就业方向
土耳其语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作
就业岗位
土耳其语翻译、外贸业务员等。
城市就业指数
土耳其语专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是湖州。
就业岗位比较多的城市有:北京[23个]、深圳[13个]、上海[12个]、广州[7个]、江门[6个]、厦门[4个]、南京[3个]、成都[3个]、沈阳[3个]、青岛[3个]等。
就业薪酬比较高的城市有:湖州[8999元]、南昌[8388元]、北京[6154元]、牡丹江[5915元]、淄博[5799元]、仙桃[5249元]、株洲[4999元]、青岛[4971元]、广州[4912元]、上海[4767元]、大连[4699元]等。
同类专业排名
土耳其语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,土耳其语专业在外国语言文学类专业中排名第16,在整个文学大类中排名第47位。
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。
[中国传媒大学土耳其语专业就业前景]
篇7:中国传媒大学南广学院高考录取结果查询
年中国传媒大学南广学院高考录取结果查询
2010年中国传媒大学南广学院高考录取结果查询/2010年中国传媒大学南广学院录取结果查询公布/2010年中国传媒大学南广学院各省录取分数线
2010年该校录取结果查询,稍后更新发布,敬请关注。最受考生欢迎的高考在线答疑平台:
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篇8:中国劳动关系学院就业前景
中国劳动关系学院是中华全国总工会所属、以社会科学、管理科学为主,重点培养从事工会工作、劳动法律、劳动关系、经济管理、公共管理人才的普通高等院校。学院具有六十年的发展历史,为我国各级党政机关、工会组织、企事业单位培养了大批优秀人才。
5月,经国家教育部批准,原中国工运学院改制升格为普通本科院校,改制后的中国工运学院正式更名为中国劳动关系学院。学院以实施普通本科教育为重点,并积极开展高等职业教育和成人高等教育。学院拥有一批国内外有影响的学者、教授,有一支学历层次较高、专业结构较好、科研能力强、年龄梯队合理的教学和科研队伍,学院的教学科研在劳动关系、劳动法律、社会工作、工会理论与实践 、劳动安全、劳动与社会保障、企业民主管理、中国工人运动史等领域居国内先进水平,并同国外有关组织、院校和科研机构保持着良好的合作关系。
学院现有北京及河北涿州两个校区,占地总面积630亩,建筑面积38万平方米,建有教学楼、图书馆、礼堂、学生活动中心、现代化运动场、学生公寓、培训大楼、电教中心、语音室、教学实验室等各类办学设施。学校校园计算机网络,覆盖学院在北京和涿州两校区所有教学、科研和管理机构及大部分学生宿舍。学院图书馆现有藏书38万册。
根据学院的办学传统、隶属关系、学科优势、社会需要以及普通本科教育的基本要求,我院的定位是:中国劳动关系学院是一所以普通本科教育为基础,以工会干部教育为重点,以高等职业教育和职业技能培训为补充,以特色学科专业建设和科研为支撑,以立足工会、面向社会,培养高级专门人才的教学研究型普通本科学校。
[中国劳动关系学院就业前景]
篇9:广外商务英语就业前景
我们生活在祖国发展的高速时期,身在广东的我们,思想与工作的压力越来越大,全球经济一体化,让广东和我们的祖国都发生了很大的变化。随着外资企业不断增加,越来越多的中国人开始在外企工作。虽然工作性质和场地不同,但他们都会遇到同样的问题,就是如何从事涉外商务活动,如何在外商经营的企业里占有一席之地。语言差异无疑是他们的最大障碍,在我们熟知的生活英语、学术英语之外,商务英语是现代外资企业中最重要的交流工具。
商务英语是中国职员在外商开办的企业里使用的最基本的,最重要的工具。各个企业特别是目前进入国内的国际企业,都有自己的企业文化和理念。因此,受过商务英语这种特殊培训的学员,对企业的商务背景理解会更深入,交流会更有效、自由,在国际企业中就更能得到认可。
从客观上看商务英语较直白、严谨准确,趣味性不强。但工作类语言和工作是相辅相成的,所有人都需要工作或面临工作,因此它成为了生存语言和发展语言。国外把标准化商务英语作为选择非英语为母语国家雇员的标准,成为进入国际化企业的通途。由此可见,解决这个问题就需要实行商务英语的“专业化”。
商务英语不仅提高说话和语言能力还提高生活和生存能力,它对任何人都有重要意义,会在关键地方起重要作用。商务英语的学习者范围非常广泛,包括:外资企业雇员、准备出国深造的人士,有一定英语基础,但英语使用欠熟练的从业人士,企业的领导者和决策者以及对商务英语学习有要求的大学生。
从9月至今,随着全球金融危机的蔓延,各大公司裁员降薪的消息接踵而至。惠普、微软、英特尔、爱立信、谷歌、飞利浦、摩托罗拉、索尼、联想、松下、佳能等跨国企业相继宣布大幅裁员,少至几百人,多则上万人。而中国本土企业情况同样不容乐观,大多数企业即使暂时没有裁员计划,对新增职位及员工加薪等福利待遇也大幅调低。另一方面,据统计今年将有超过600万应届毕业大学生走向职场,可以预见,职场竞争将伴随着金融危机的“蝴蝶效应”进一步加大。
另外一位就职于知名高科技企业的职员张晓晓也道出了在职者的考虑:“现在的形势下,公司内部人人都在为可能到来的裁员做着准备,有人自降薪酬,更有人在这个时候开始计划培育下一代。但我想最明智的选择还是利用这个时机考取一些对自己今后求职或升职有帮助的证书,像商务英语大专毕业证书不光能给自己的简历添彩,而且通过学习和考试也确实能获取很多使用的商业英语知识,真正给自己的实际工作带来好处”。
篇10:南大大气科学就业前景
南大大气科学就业前景
主干学科:大气科学、环境科学
主要课程:大气科学概论(地球科学概论)、大气物理学、大气探测学、天气学、大气动力学基础、近代气候学基础等。
专业概况
教学实践
包括天气学实习、大气探测实习和毕业论文等,一般安排10~20周。
培养目标
本专业培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能,能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识,受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练,具备良好的科学素养,具有进行大气科学基础研究或应用研究,进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
就业方向
1.掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本理论和基本知识;
2.具有扎实的大气科学的基础理论、基础知识和基本技能,掌握进行大气探测的技术和分析的基本方法;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家科技发展、环境保护、知识产权等有关政策和法规;
5.了解大气科学及相关学科发展的理论前沿和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
开设院校
[广东]中山大学[浙江]浙江大学[江苏]南京大学[甘肃]兰州大学[安徽]中国科学技术大学[广东]广东海洋大学[云南]云南大学[四川]成都信息工程学院[江苏]南京气象学院[标签:大学,就业,力学,环境,自我介绍]
[南大大气科学就业前景]
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