香港大学自荐信中文版
“拱橋下打碟”通过精心收集，向本站投稿了13篇香港大学自荐信中文版，下面是小编精心整理后的香港大学自荐信中文版，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：申请香港大学自荐信
尊敬的香港大学老师：
您好!
我叫某某，来自某某实验高级中学。
现将我的个人情况向您表述如下：
我性格开朗，爱好广泛。
喜欢与同学合作，在运动场上给参赛者送水加油;在教室里与同学一起探讨奥林匹克数学难题，辩论时政，追求坦率真诚地对待身边的人，年年被评为“三好学生”。
喜欢模仿英文原版电影人物表演，并因此获益非浅，在20**年全国中学生英语能力竞赛中荣获高二年级组二等奖。
此外，热衷于户外活动，享受开阔的自由。
周末骑车到海边看日出听海涛、去竹林呼吸清润的空气。
我爱登山，不休息攀爬至顶，感受筋疲力竭、一览众山的喜悦。
我还有执着的.一面，目标确定了会全心投入。
即使碰到困难，也不会轻意退却。
执着带来不错的成绩，一直保持在年级前10名左右(年级共有2030人)。
但事情并不总是一帆风顺的。
两个月前，我着手备考SAT。
请假两周，在家自学。
白天做模拟题，晚上在百度知道里提问，搜索资源并查看别人回复给我的疑惑解答帖子。
一番轰炸后，模考数学近800，物理化学均700以上。
再接再厉，14天苦日子，记下《GRE词汇精选》。
但11月5日，考前一天，日照至青岛的高速公路不幸发生了连环车祸，以致误了赴香港考场的飞机，努力付诸流水。
于是转而进入高考大军。
但高考一轮复习已进行过半，统考将至，权衡自学能力和复习时间，我请假在家潜心做题，以期尽快追上学校老师的进度。
我相信只要坚持，就会创造奇迹。
逐渐意识分数不能决定能力，我开始争取培养能力的机会。
三年前，首次竞选成为英语课代表。
虽然头回当干部，但勤能补拙，凡事提前准备，尽量考虑全面。
我渐渐熟悉了领读单词等工作，并得到了大家的认可。
在接下来一次选举中，被选同时为物理和英语课代表。
高三分班后，我当了综合素质课代表，锻炼了和其它课代表间的责任分配和分工合作能力。
计算机算得上是我的最爱。
我爱好计算机，源于6岁时创作的一幅计算机画——《小博士放电影》在《苏钢通讯》上发表，还因此拿到了人生第一笔稿费。
虽然只是一种鼓励，但我却萌发想彻底了解、运用甚至开发计算机功能的念头。
自学Photoshop、Flash制作后，发现计算机应用之路非常广泛，能极大地方便人们的生活。
到香港大学计算机专业求学，是一个挑战，更是我梦寐以求的事。
曾听说：“考香港大学的难度是考哈佛大学的10倍，因为中国考生多”，但我喜欢做有挑战性的事情。
希望通过在港大这样的百年名校学习，有朝一日我能设计开发出节省人力物力的计算机程序软件。
希望给予机会，不胜感谢! 此致
敬礼!
自荐人：某某
篇2：香港大学
，
资料
香港大学在19改为综合大学，有医学、科学、建筑、法律、美术等九个学科。
这间大学原本就是英国为了培养殖民地优秀的官吏而设立的，因此是以英文来授课的，和中文大学同为香港领袖人物的摇篮。
篇3：香港大学自主招英文成功自荐信
香港大学自主招英文成功自荐信
I am an ordinary graduate from Hangzhou No. 2 Middle School where I pursued my dream. 3 years ago, I entered this school with exciting feelings, and so it is with HongKong University (HKU) today. Many people considered the mainland high school students three-year schooltime to be lack of community and social practices, ordinary, full of defects and examinations. However, there I have learnt that distinction comes after ordinary, that one should acknowledge others shining points. Self-control, willpower, execution and tolerance constitute the greatest wealth my high school bestowed to me.
I advocate HongKongs inherent Chinese and Western culture, feeling uneasy but also longing for the culture shock. I long for a difference, all differences in the world cannot stuff one 18-year- old boys dream,. I long for the identity of blood and culture after HongKong returned. I always dream that HKU could become a bridge between me and the world.
I am upholding my ideal and willing to enrich myself in the common life. Now, I believe, it is time for changing: from ordinary to distinction.
I hope the HKU can witness it with her knowledge and culture.
One or two decades ago, many people determined: “Studying for the motherlands rise.” Unfortunately, such voice gradually faded away. Apart from my interest and advantage in the mathematical aspects as a liberal arts student, I want to study the geoscience (GIS) to meet the nations needs to a large extent. It may sound unrealistic. But no matter which major is the final determination (like psychology, literature, or minority languages), I firmly believe that human values and happiness lie not in money and power, but in benefiting more people by using knowledges.
The future is always changing, especially youth. No matter what the future holds , I hope to have my prime time in HKU.
I think we need a face-to face interview to know about each other.
篇4：香港有什么大学
1. 香港（Hong Kong），全称中华人民共和国香港特别行政区，国际大都市，仅次于伦敦和纽约的全球第三大金融中心，与美国纽约、英国伦敦并称“纽伦港”。1840年之前的香港还是一个小渔村。1842至间，香港沦为英国殖民地。第二次世界大战后，香港经济和社会迅速发展，不仅成为亚洲四小龙之一，也是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一。香港是亚洲重要的金融、服务和航运中心，以廉洁的政府、良好的治安、自由的.经济体系以及完善的法制闻名于世。
2. 香港保持资本主义制度，并可享受外交及国防以外所有事务的高度自治权。香港是中西方文化交融之地，也是国际和亚太地区重要的航运枢纽和最具竞争力的城市之一，经济自由度指数位居世界首位。有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉。
3. 香港城市大学（City University of Hong Kong），简称城大（CityU），是一所坐落于中国香港九龙塘的公立研究型大学，是香港特别行政区政府资助的八所高等教育院校之一，获教育部列入国家重点高校名单，为京港大学联盟、中俄工科大学联盟成员高校，并获AACSB和EQUIS双重认证。
4. 香港中文大学（The Chinese University of Hong Kong），简称港中大（CUHK），书院制大学建制，为世界大学联盟、环太平洋大学联盟、亚太国际教育协会、中国大学校长联谊会、京港大学联盟重要成员，亚洲首家AACSB认证成员，是一所以“中国研究”、“生物医学科学”、“信息科学”、“经济与金融”、“地球信息与地球科学”等为重点研究领域的公立研究型综合大学，并在这些领域堪称世界级学术重镇。
5. 香港科技大学（The Hong Kong University of Science and Technology），简称港科大（HKUST），为东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟重要成员，并获AACSB和EQUIS双重认证，是一所亚洲顶尖、国际知名的研究型大学。该校以科技和商业管理为主、人文及社会科学并重，尤以商科和工科见长。
篇5：香港大学信
329/1003 re-amended
THE UNIVERSITY OF HONG KONG
MPhil/PhD ACADEMIC REFEREE’S REPORT
Note to applicant: You should complete Section I below, then send one copy of this form to each of two referees with the request that the referee completes Section II and returns the form directly to the Graduate School, The University of Hong Kong before the application deadline.
Alternatively, the referee may return the completed report to you in a signed and sealed envelope, and you can send the unopened envelope to the Graduate School.
Note to referee: The applicant named below is applying for admission to the degree programme indicated.
Kindly complete Section II of this report and return it directly to the Graduate School, The University of Hong Kong, Pokfulam Road, Hong Kong as soon as possible.
Alternatively, you may return the completed report to the applicant in a signed and sealed envelope.
All information given here will be treated as strictly confidential.
It will be used only for the purpose of determining whether the candidate will be admitted; and it will be accessible only to those responsible for processing the application.
The reference will be destroyed after that decision has been made.
The University will be most grateful for your full and candid assessment.
Name of applicant (surname):
Programme applied for: Proposed department of study
PhD MPhil
(to be completed by the referee)
1.How long have you known the applicant? In what capacity have you known the applicant?
2.How would you rate the applicant’s ability to carry out graduate work at the level applied for? (Please tick as appropriate)
3.Compared with other students you have taught, how would you rate the applicant’s intellectual achievement? (Please tick as appropriate)
4.Please make any further comments as appropriate (e.g.on the research proposal/statement of research interest).
5.What is your overall recommendation?
Recommend enthusiastically
Signature of referee:
Title of referee:
Name of referee:
Email address:
Address of referee:
Professor
Dr.
Mr.
Date: Miss
Ms.
Mrs.
Recommend strongly Recommend
Recommend with reservation Do not recommend
P O S T A L C O D E
Please return this form to the Graduate School, The University of Hong Kong, Pokfulam Road, Hong Kong as soon as possible.
篇6：香港大学面试题
香港大学
1.老人越来越多，会对这个社会产生什么影响？你有什么解决的办法？
2.北京XX年举办奥运会的利与弊？
3.你对婚前同居的看法是什么？
4.香港电影事业和唱片事业。
5.香港电影为什么短期内会发展得如此繁荣？
6.如果给你300亿，你如何改进中国状况？
7.你最难忘的事情是什么？
8.比尔·盖茨从哈佛退学创建了微软，你认为中途退学对个人的成功好不好？
9.有没有必要在上海建迪斯尼乐园？
10.在公共场合吸烟应不应该被罚款？
11.为什么中国的电影不如好莱坞的？
12.世界联系越来越紧密，你认为现今对国际人才的要求是什么？
13.如果你跟见面，你会跟他讲什么？
篇7：香港大学热门专业
申请香港留学的大陆学生逐渐增多，因为香港与大陆距离较近、教育水平和经济水平比较发达，香港的院校在世界上也比较有名，其中，香港大学被许多学生所知晓，它是香港的第一所大学，准备申请香港留学的学生不妨考虑一下香港大学，今天为大家详细介绍香港大学的热门专业，希望为学生们带来一些帮助。
1.商科专业
Master of Economics，Master of Finance，Electronic Commerce and Internet Computing等;
商科录取参考标准：
211大学，GPA85分以上，非211，GPA85-90左右，建议金融专业提供GMAT 680-700以上的成绩。雅思7，单项不低于6.5，托福90以上，可能会有面试。
2.传媒专业
Master of Journalism
传媒专业录取参考标准：
211/非211学校，均分85%，IELTS 7.0(6.0以上)。需要通过全英文严格笔试，申请难度极大。最好有1-2年工作经验。如是应届生，建议提供半年以上实习经验。
3.教育、翻译专业
Master of Education，Master of Arts in Linguistics，Master of Arts - Teaching English to Speakers of Other Languages，Master of Science in Information Technology in Education等;
教育、翻译专业录取参考标准：
211，80分，非211 ，83分左右，雅思要求 6.5-7.0，单项不低于5.5 (建议申请时提供6.5以上雅思)
4.电子工程专业
Engineering (Electrical & Electronic Engineering)
电子工程专业录取参考标准：
211,80分，非211，82分左右，雅思6.0，单项不低于5.5。
[香港大学热门专业]
篇8：香港大学学习方法
香港大学学习方法
第一、明确的学习目标。目标，是人们欲求获得的成果或将要达到的标准，它是行动的指南。合理的目标能够诱发人的动机，规定行为方向。学习目标有近期和远期之分，人们确立远期目标的过程也就是理想的形成过程。作为当代青年大学生，应根据党和国家的要求，把成为“四有”新人作为自己远期目标确立后，就要通过学期、学年等近期学习目标来实现。同学们在制定目标时要从实际出发确定目标的期望值，目标要高低适度，同时根据主客观条件的变化，适当调节。
第二、锲而不舍，持之以恒。很多同学在制定学习计划时，热血沸腾，但一遇挫折，便锐气大减，“激流勇退”。要知道，学习如逆水行舟，不进则退，没有坚强的意志和持之以恒的精神是不能达到成功的彼岸的。对自我的监督与修正，需要意志的力量作为保障。“自胜者强”，“唯志坚者始遂其志”。同学们应在实践中发展自己的耐力和控制力，增强对挫折的承受力，排除各种干扰，实现自己的理想。
第三、合理运筹时间。伟大的科学家告诫我们：你热爱生命吗?那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。大学与中学的一个显著区别就是大学生可以自由支配的时间大量增加，时间的利用对大学生的成才至关重要，从某种意义上说，我们的学习就是和时间赛跑，谁能驾驭时间，谁就赢得了学习的主动权，谁就能奔向成功的彼岸。要有效地利用时间，必须科学地运筹时间。每天干什么，每个月或每年要达到什么目标都要科学地统筹、合理地安排。
第四、劳逸结合。古人云：文武之道，一张一弛。只有会休息的人才会工作。
我们发现有些大学生，他们有良好的学习愿望和刻苦的学习精神，从早到晚不停地看书做作业，但学习效果并不理想，长期这样甚至可能酿成疾病，这就是不注意劳逸结合的结果。
正确的学习方法应该遵循的原则
1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。
3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。
创造最佳学习方法要注意以下两点：
一、以提高学习效率为标准。掌握学习方法的根本目的是为了提高学习效率，学有所获。究竟哪种学习方法是适合自己的最佳方法，要看它是否有利于提高学习效率。
其二、要因人而异。有的方法适合于别人，并非适合自己，不同年级、不同专业、不同学生之间的学习方法都可能不一样。所以每一个同学要结合自己的实际情况(学习目标、任务、兴趣、爱好等)来选择适宜自己的方法。
篇9：大学自荐信
尊敬的xx大学招生老师：
您好！
我叫xxx，是xxxx中学xxx级学生，很高兴有机会在这里介绍我自己。我从小对知识和科学十分热爱，对理性和创造充满向往。为了梦圆xx大学，我一直在努力前进。十二年学生时代的洗礼之后，我拥有了出色的成绩、过硬的能力、全面的素养、敏感而又坚定的气质，以及对理想的执著。
从孩提时代至今，我一直在不断努力，成绩也保持了很高的水准。升入初中伊始即获得市三好学生称号，以xx市第一名成绩免试保送进入xxxx中学。值得一提的是，正是小学、初中学习数学竞赛的经历，那种遨游于思维的无限世界的畅快，那种徜徉在柳暗花明的探索的充实，数学精巧玲珑的思路，丝丝入扣的推理，天马行空的灵感，以及在华罗庚杯、希望杯、全国初中数学竞赛中连战连捷的鼓舞，我坚定了对数学的热爱。
步入高中，我的成绩依旧稳定。虽然有小的起伏，但仍名列前茅。两次获“优秀之星”一级奖章荣誉称号。尤其是高三第一次诊断考试，在竞赛在即的重压之下，我仍位列年级前五。与此同时，在数学竞赛中我也奋勇前进，虽然最终以一名之差与冬令营失之交臂，但悲情并不会使我颓唐，反而令我斗志更加旺盛。对未来的憧憬，对自己能力的信心与对数学的热爱始终支持我奋斗下去。
高中两年有余的时间里，我一直兼任班干部以及学校学生会学习部部长。任职的两年里我曾参与、组织各类学校活动，如保送生经验交流，英语对抗赛，以及各优秀初中与我校的交流活动。在这样的锻炼里，我学会了合理安排时间，充分调动各种资源，在克服困难完成任务的成功里收获成长，在同学们的满意和受益中自我升华。我想，这就是学生干部的意义，服务他人，成就自我。
我兴趣广泛，涉猎面甚广，音乐、体育、经济、军事等方面皆有所关注，虽有蜻蜓点水之嫌，但也都有建树。电子琴、萨克斯都达到十级，曾受过专业训练的中国象棋能杀入省前十行列，国际象棋自学成才也能称雄区里，足球也是个人的优势项目。全面的素质来自于对知识的渴望，以及广泛的兴趣，也离不开心中对理想的追求。
这封自荐信中有我日日夜夜的欢笑、汗水和荣誉，也有我面对未知与挑战的憧憬、自信和向往。虽然前路坎坷，但我始终在向前走着，那里有我的梦想和希望，我会坚定步伐，“生命如此美好，值得为之一战（海明威语）”实现自己的人生价值。
此致
敬礼
xxxx中学xxx
20xx年x月x日
篇10：大学自荐信
尊敬的校领导、老师：
您好！工作辛苦了！首先向您致以最诚挚的谢意，感谢您百忙之中翻阅我的简历材料，当您翻开第一页的一瞬间，您已经为我打开了通往机遇和成功的第一扇大门。
我叫xxx，现在是河南大学文学院一名在读研究生，主攻方向是中学语文教学，将于xx年6月毕业并获得教育硕士毕业证书和学位证书，经历了六年的高校教育和生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“团结、勤奋、严谨、朴实”的人生信条。大学本科期间我谨记“进德修业，博学笃行”的校训，一直以“精中文，重能力，通教学”为努力的方向，圆满地完成了学校开设的心理学、教育学等课程的学习任务并取得了良好的成绩,经过努力已顺利通过了国家普通话等级考试并获得了二级甲等证书。利用课余时间大量阅读古今中外名著，积极参加校内外实践活动，不断充实和完善自己，为从事教育工作打下了坚实的基础。作为一名师范类应届毕业生，虽不敢自诩才华横溢，也决不妄自菲薄，满腔热情而不失稳重，富有朝气而不乏理性。
春秋几度磨一剑，学海泛舟历数载。自入河南大学以来，“止于至善”的校训更不敢忘却，因此常流连于古今典籍，聆听名师教诲；在丰富的学习生活中力求进步自我、完善自我；于思索中寻求深刻，在理性中把握契机。但我深知，“海纳百川，有容乃大”，故学业之余
也曾挥洒以求，学以致用，常于实践。
如今毕业在即，作为一名即将走向社会的求职者，没有满口的豪言壮语，也没有整天的怨天尤人，学历和证书不是我毛遂自荐的主要资本，重要的是大学生活磨砺和家庭教育赋予了我的朴实自谦的品格和积极向上的人生态度。不囿于方寸之间，不困于斗室之地，不满足于已有。我深知洗尽铅华后坚定的做人原则、踏实的工作作风、良好的人际关系和富有创意的开拓精神才是成功的永恒砝码。
十年寒窗，学业初成，“怀玉璧以求慧眼，持经纶以求明士”。对于未来。我有信心也有决心来应对各种挑战，胜任自己的工作。如果能有幸成为贵校的一员，我将以满腔热情、高的责任感和敬业精神，发挥特长，同团队一起进步，共创辉煌！诚挚祝愿贵校事业锦上添花，热切希望能够为贵校的事业添砖加瓦，为贵校事业腾飞贡献自己的力量。我将以满腔的热忱期盼您的选择！随信附个人简历表，祝您工作愉快，身体健康！并盼佳音！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
篇11：大学自荐信
尊敬的南开大学招生办老师：
您好！我是一名普通的女孩，来自美丽的钢都鞍山，现就读于鞍山市第一中学。天津是中国北方经济中心、北方国际航运中心、北方国际物流中心，这样一座国际港口城市与生态城市是我理想中的天堂，而南开大学就屹立于这样一座令世人瞩目的城市中。所以，当我自豪地迈进鞍山一中的大门时，追梦的脚步并未因此停下，我暗暗告诉自己，南开大学将是我的下一站。
南开大学真正吸引我的是它的内涵。“允公允能，日新月异”这句南开校训在我心中留下深刻的印象，允大公而非小公，允能而做到最能，我想这就是南开大学成为一座世界名校的原因吧。南开大学的国际经济与贸易和金融学是我一直以来所向往的，因为我希望通过在这里学习，我能够运用我所学的知识结合中国的经济发展和管理实践，为中国经济的腾飞尽一份力。并且我非常喜欢xx，而且我……….，同时也顺利通过………。我希望这能为我日后的学习积累一些经验。
我是一个坚强勇敢，自强不息的人。
作为一个土生土长的钢都姑娘，就像“钢都”这个名字一样，我有着钢铁般的意志。生长在一个普通工人家庭里，看到父母每日辛苦工作养活这个家，我明白了父母供我念书的不易，于是我学会了珍惜，懂得做人要坚强，要自力更生。于是我学会了拼搏，学会在逆境中坚持并崛起。生活没有一帆风顺的，南开大学因为坚强可以傲然屹立到现在，我也因为坚强从而走到今天，所以我非常希望能够和南开大学一起分享我的大学生活。
我是一个乐观孝顺，懂得感恩的人。
南开大学，是我梦寐以求的知识殿堂，我希望通过这次自主招生考试，能帮助我进入南开大学，实现我多年以来的梦想。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
篇12：大学自荐信
尊敬的招生处老师：
您好!
我叫张瑞阁，男（17岁、1.80米），是山东省聊城第三中学（省重点、规范化中学）高三年级理科实验班的学生。在此，请允许我以学生身份向繁忙的老师们致以诚挚的问候，并恳求老师们审完我的资料。
北京理工大学是一所以“理工为主，工理文协调发展”的全国重点大学，是新中国历史上第一所新型的、正规化的重工业大学。在长期发展历程中形成了以“德以明理，学以精工”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“实事求是，不自以为是”的学风为核心的特色精神文化体系。校友中，有中国第一艘核潜艇总设计师彭士禄院士、“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士、预警机雷达总设计师王小谟院士等35位院士和一大批著名学者；还有众多企事业单位的总经理、总工程师。北京理工大学已成为国防科技工业重大领军人才培养和国防武器装备研制的重要基地，是一所文化底蕴深厚、有较高国际声誉、生机勃勃、发展后劲强的高水平大学。
北京理工大学是我从小就向往的理想中的求学圣地。
我出身于教师家庭。在父母身上，既具有“仁义礼智信”的传统美德，又有教育家的智慧。由于良好的家庭环境，智力开发略领先于同龄人。20xx年五月，在市我获得了“聊城市百名优秀儿童”的称号。作为奖励，父母带我游历了北京的长城、
军事博物馆、参加了天安门广场的升旗仪式。伟大的祖国“生动”的存在于我的心中。
在十多年的学习生涯中，我始终认为自学探究是最好的方法。从上小学开始，千方百计借来高年级的旧课本进行预习。在预习中，充分发挥自己的想象力，钻研探究，培养了自学能力，成绩一直处于年级前列。20xx年12月获全国中学生英语能力竞赛三等奖；今年3月，参加了针对大学生的全国英语等级三级考试（相当于大学四级），取得合格证书；6月，在全国生物学奥赛中，获省赛区高中组二等奖；9月获全国高中物理竞赛三等奖、全省高中数学二等奖。
从小学起，积极参加运动会，在中长跑、投掷项目中经常获得较好的名次。由于长期从事体育锻炼，不仅培养了顽强的意志、集体主义精神，还把自己培养成了“山东大汉”：我十岁1.70米，十二岁1.75米，成为篮球队主力。
在初中阶段，我担任团支书；高中阶段，担任班长。与成绩好的同学比学习；与体育好的同学比体育，打篮球、踢足球，谁也撞不过我；更重要的是，在平时的生活学习中，关心爱护同学，主动帮助他们解决困难。我几乎得到了每个同学的拥护。每年被评为模范干部。20xx年1月18日被授予“山东省省级优秀学生干部”称号。
积极进行课外探究活动，从草根阶层进一步了解社会。20xx年寒假，利用探亲的机会，深入农村，与农户交流，考察人工降雪雪情，写出容科普知识、风土人情、农村新面貌的《人工降雪》，被聊城市教育局评为一等奖。
今年2月，作为优秀生到美国Newtown中学交流学习。由于孔孟传人的风范，出色的口语，给对方留下美好的印象。美国同学说，通过我改变了对中国人的看法。
回国后，参与写出的《中美高中教学课堂比较》，被市教育局评为一等奖。
热心公益事业。特别是在今年6月6-9日，参加了为高考服务的志愿活动。 感谢您看完我的自荐信，如果有幸成为贵校的学子，我立志成为像“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士的高精尖人才，做一个强于欧美的“90”后，服务于国家、奉献于时代。
祝老师们新年幸福、阖家欢乐！
篇13：大学自荐信
尊敬的浙大各位老师领导：
你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
我是安徽省马鞍山市含山中学20xx届理科实验班的王涛，和其他的同学或者说是竞争者一样，我也渴盼着通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想――考入浙江大学。
我生活在一个贫困的农村家庭，上学读书成了我的祖辈们几代人的梦想。从幼时起，我就把上大学作为自己的梦想追求。靠着自己的聪慧和坚韧，我一步一步实现着我的憧憬和梦想。作为一名高中生，我对浙江大学的向往由来已久，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，成为于国于民有用的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己。我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生 篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。
由于父亲的影响，，我对理科有着极大的兴趣，也表现出极高的天赋，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲。也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂。我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休。
一个自由、和谐、开放的家庭，培养着我良好的性格。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢读书、写作、唱歌、下棋、打球等。这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。生活的艰难时时磨练着我的意志，让我成为一个乐观、坚毅的人。我热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。
我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都努力达到事半功倍的的效果。我充分发挥自己的潜力，用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费只有别人的一部分时间，完成和别人同样的作业任务。在高中阶段历次的考试中，我的成绩总是名列前茅，在省、市、校的各级各类竞赛中都获得了优异的成绩，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力，我不仅在学习上从来不用老师和家长操心，从小学到高中一直担任着学习委员，帮助老师做许多班级工作，同学有问题也都喜欢问我，而我也总是耐心地给同学讲解，在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同时我还担任班里团委工作，参与学校的各项活动，丰富了自己的经历，锻炼了自己的能力。这些都是我高中生活最为宝贵的财富。
浙江大学是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入浙大，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，为献身祖国，实现伟大的中国梦贡献一份力量。在学术活跃的浙大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺一个具有良好综合素质的优秀人才。
“好风凭借力，送我上青云。”期待在不久的将来成为浙大的学生，而浙大则是我人生大学阶段最有意义的好风。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
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