团结的力量参考及每日写作指导
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篇1：团结的力量参考及每日写作指导
团结的力量
在如今的社会，“团结”或许变成了一些老板对他们员工的“洗脑”，或是幼儿园的老师告诉小孩子们面对问题不能争吵，要团结一致一起想办法解决。
虽着时间的推移，现在的人变得势力，变得“现实”；这让团结的力量一点一点褪尽。但是这是我们的错吗？如果我们不去适应社会，那么社会也终会将我们淘汰。我开始思考着，那么到底是我们不团结而导致让世界改变，还是因为团结的力量实在太小？
有一个晚上，我一如既往的看电视直到深夜，我不经意间挠了挠头发，我又在不经意间发现，我的指甲缝变得特别黑，我发现指甲缝里黑黑的东西就是我头上的头皮屑。我想想才刚洗了一两天的头发，应该不至于那么脏。我又仔细的想了想，才想起我那天白天出去了。
我一惊，外面现在的灰尘也太多了吧，我不过出去了一会儿，头发就这么脏！看来外面最近有雾霾。但是，我又一想，空气中就有细菌，我就是待在家也会有很多微不足道的细菌飘落在的的身上。
最后我得出了一个结论，细菌都是微小到人类的肉眼看不见的，但是我发现的那些黑黑的东西大概就是几千万甚至几十万亿的细菌集结而成的。也就是因为团结，所以让它们变得强大，变得能让人类的肉眼看得见，这就是团结的力量。
人与细菌大小比例，相当于是一个人与世界，一滴水和一片辽阔无际的大海，是根木棍和一片森林，人与宇宙相比，人是多么的微不足道，一滴水，无法拯救干旱，但是成千上万的一滴水汇聚而成的湖泊就可以干旱，也许一个人无法改变世界，但是我相信72亿多的一个人如果团结可以改变世界。
细菌都能团结，发挥团结的力量，何况是我们比细菌大几千万亿的人类呢？
虽说人类能团结，可以发挥团结的力量。但是，为什么中国一个泱泱大国，有着14亿多的人口，却找不出11个人代表中国上世界杯为中国取得荣耀？
像乌拉圭，巴拉圭甚至更穷，更小的南美洲的国家和非洲国家都能上世界杯，而中国这样一个泱泱大国却至今都为上过世界杯，这是为什么？因为他们的队员比我们的好吗？因为他们的队员比我的队员有能力吗？确实有能力，但是这种能力是从何而来的，这能力不是与生俱来的，是他们平时勤学苦练出来的。难道中国的队员就不勤奋吗？不，这都不是，足球比赛是比较哪个国家的球员之间更有默契，更团结。而中国球队的队员正缺少的`就是团结与默契这两样比不可缺失的东西。所以，我相信等中国足球队队员真正有了这两样东西的时候球赛就一定能赢了。
这足以说明，团结的力量是多么的强大，同时我也相信如果我们都坚定原则，做最真实的自己，不因为世界改变了，我们也随之变化，我相信那么将是我们改变世界，让世界回归最真实的样子。
我们也许不能改变世界，那就让我们做那个最真实的自己，不要被世界所改变。我们也许不能改变世界，但是我们能改变周围的的人，让他们和我们一样做最真实的自己，不要被世界所改变。我相信终有一天，所有人都做最真实的自己。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、随时变化法
【特点】
随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体，使读者好像看到一场景物变化的小电影。
2、日内变化法
【特点】
同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。（next88）采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。
3、定点换景法
【特点】
运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。
4、定景换点法
【特点】
同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。
5、移步换景法
【特点】
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
篇2：团结力量
一天清晨，小羊们正在听慢羊羊讲课。懒羊羊跟往常一样，趴在地上睡着大觉。
慢羊羊讲了一个他年轻时候的故事。一天，他骑着自行车去开会。路上，他看见一位老人卡在了树枝间，于是把那位老人救了下来。老人为了报答慢羊羊，送了他一个袋子，还提醒他只有在危险时才能打开它，还说这里面的武器可以帮助小羊们打败狼群呢！
故事正精彩的时候，教室里传来了一阵阵呼噜声，还不时有一些模糊不清的话语。大家往地上一看，原来懒羊羊正带着灰太狼的面具一边睡觉一边说梦话呢！顿时，全班同学全都仰面大笑。但喜羊羊却没有笑，他一本正经地对慢羊羊说：“我去把灰太狼引过来，然后用那个袋子里的武器消灭灰太狼。”他还没等村长回答，就一溜烟儿的向着狼堡进发了。
慢羊羊一听，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪儿了！大家快找啊！”就在它们到处找的时侯，羊村的大门被推开了，喜羊羊跑了进来，大喊：“村长，灰太狼已经引来了！”慢羊羊听了大吃一惊，大声叫道：“大家抓紧找，灰太狼来了！”就在这时，沸羊羊喊道：“找到啦！”原来，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯着那个袋子一看，便又惊又喜地说：“就是它了！”
这时，灰太狼推开了羊村的大门，大摇大摆地走向羊群。小羊们一看，飞快地打开了袋子，但里面只有一张纸条，根本没有任何武器。纸条上面写道：团结就是力量。小羊们看了，一个个雄赳赳气昂昂地向灰太狼冲过去，沸羊羊带头打了灰太狼一拳。灰太狼还没搞清楚怎么回事，小羊们就你一拳我一拳地打起灰太狼来。可恶的灰太狼终于被打倒在地！
这就是团结的力量！
篇3：团结力量大作文
上一年级了，我们学校马上迎来了校运动会，学校为一年级组织了拔河比赛。
比赛前，我与同学们都擦着自己的手掌，把袖子挽起来，蓄势待发。
比赛开始了，我们班对战的是四班，老师和我们说过，四班很厉害的，就算输了也没有关系。可是我和同学们不想输，就用了自己最大的力气去拼劲全力。就差一点点了，我们就要赢了。我们集体一用力，全班人都摔在了地上。我们班赢了！耶！
这次比赛，使我知道了团结力量大！
篇4：团结力量大作文
在美丽的`大森林里，住着许多可爱的小动物。有一天，小兔、小鸡、小猴、小鸟许多小朋友们在一起尽情地玩耍。这时，小刺猬走过来，大声地向他们说：我和你们一起玩，行吗？小兔子说：你身上有那么多刺，又长得那么丑，我们才不跟你玩呢！小刺猬说：我们一起玩吧，我保证身上的刺不会扎到你们的。那些小动物们一边摇头一边说：不行，不行。这时两只小蝴蝶飞来了，问小动物们：你们为什么不和小刺猬一起玩呢，小刺猬也是我们大森林里的一员呀。
正乱得不可开交时，两只老虎靠过来了，凶狠狠地说：我要吃了你们。小刺猬说：大家快用跳绳来抡它们，我用刺来扎它们。这时大家都听小刺猬的指挥，准备好了绳子向老虎抡去，小刺猬用尽全身力气用刺扎那两只老虎，两只老虎被这群小动物的强大攻势吓跑了。
小刺猬高兴地说：我们胜利了。小兔子拉着小刺猬的手说：我们都是好朋友，你就和我们一起玩吧。
两只美丽的小蝴蝶在空中飞舞着，大声唱着：团结力量大，胜利属于我们。
篇5：团结力量作文
有人说,一滴水的力量很小,但是,我相信千千万万滴水合并在一起,它们的力量就会很大很大……
“呀！怎么漏水了呢？”只听妈妈在卫生间大叫起来。我闻声赶去，只见水槽上水龙头的两侧漏水了，我拍拍胸脯，说：“还好下面是水槽。”我赶紧把盖子盖好，不让那调皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。
这时，我和妈妈才放下心来。等我们吃过午饭去卫生间上厕所是，这才发现水满了，我们只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不过，这也不是长久之计啊，总不可能一直这样吧？我和妈妈想找爷爷修一修，可是，很不凑巧，爷爷去宁波了。我和妈妈都很沮丧，看着水在孤独地流泪，好像自己也在哭泣似的。
晚上，我去刷牙的时候，看着水依旧在流，水槽里的水越积越多。我的脑子里突然冒出一个念头：水越流越多，占的面积就越来越大，由此可见，一滴水的力量是多么小，而千千万万滴水的力量却是如此之大！
人也是如此。我听说过这样一句话：依靠群众的是千里眼，脱离群众的是瞪眼瞎。一个人的力量是微不足道的，而集体的力量却是伟大的。所以，人和水都是如此，只要团结，力量就无穷大！
在困难面前，我们临危不惧；在伤心之时，我们互相安慰；在开心之时，我们一同喝彩；不管遇到什么，我们都会互相帮助，这就是团结的力量。
一个人和一滴水的力量都是渺小的，而一桶水和一群人的力量却是强大的。只有团结，才能将渺小的力量强大化，给人无限的动力。
篇6：团结力量作文
窗外的雨淅淅沥沥地下着，军训，在我们泪水、汗水和雨水中拉开了序幕。军训一定是苦的，但它又像一杯浓郁的咖啡，初尝一口顿时感到苦涩，待到苦味散尽，甜蜜就会自然呈现出来，回味无穷。
古语有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”而这次军训，我们纷纷化作宝剑、梅花，接受磨砺，经受苦寒。风呼呼地刮在我们脸上，即寒心又刺骨。这时，宿舍门口的人群映入眼帘，他们身穿迷彩服，英姿飒爽。严肃又浩浩荡荡地向体育馆前进。练习军姿，并非我想象中那样简单站着一个标准的站姿。确切来说，脚尖要分开60°，抬头挺胸收腹，不仅要学习挺直脊梁，目视前方，更要振奋精神……
“一人生病，全家吃药！”这是教官经常说的话，如果一人没有做好，全体要体罚——俯卧撑，我们没有逃过这个体罚。我们还要练习报数，我们那自认为铿锵有力的声音却还是令教官不满：“什么？我没有听见。”再来一遍，我们便急速转头报数，那声音响彻云霄。
看吧，统一整洁的迷彩服，豪迈整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。
晚上，我们在门口练习《团结就是力量》，我们刚开始满身热血地唱，唱到后面忘记歌词了，只听声音越来越小，最后只剩我孤军奋战到底。
今天是第一天，我们学到了很多付出了也很多，付出的是汗水，收获的是同学们的友谊和相互团结，共同经历着成长与蜕变！
篇7：团结力量作文
上个星期四课间的时候，老师进来教室和我们说要办一期黑板报，因为国庆节快要到了。一想到国庆会放八天假，我就好开心。当然，我也没忘记老师说的正事儿，毕竟办黑板报可不是一件小事呢！可我又想，虽然不是小事，但是对我们班来说应该也算不上什么大事，毕竟我们班那么多能干的人，肯定能办得又快又好。
谁知道，在一开始分工的时候，就出了很大的问题。主办人中，有的人不愿意画画，非要写字，可是画也得画啊，字也得写，那是不是都得有人来做呢。再来，几个人一起办这期的黑板报，在确定排版的时候，几个人又有了不同意见。最后还是老师综合了一下，统一之后才将排版确定下来。
接着其他的工作也慢慢变顺利了，我看着他们在黑板上增添着精彩的内容。负责画花边的人认真的画着，负责涂色的同学仔细的涂着，负责写双体字的同学在有力的描着。还有其他同学在帮忙递彩笔，递黑板擦，非常卖力。由于是利用课间的时间，即便时间很短，也有同学来主动帮忙清垃圾。
结果，好景不长，主办人中产生了分歧。卢凯琪“罢工”不干了，因为她的伙伴坚持自己的想法，说她画的不好看。还有陶雪琪也不干了，因为她画了一面迎风飘扬的五星红旗，班上其他同学硬说她画得丑，没隔壁班的好看。于是她改了又改，还是不能让同学们满意，这不是“长他人志气，灭自己威风”吗？到了最后，你不办，我不办，最后都没人来办黑板报了，还有一天老师就要来检查了。
其实我觉得这个时候，大家更应该要多说说自己的想法，团结起来的，不能你说我我指责你，最后还是要把黑板报完成。老师也是这样说的，黑板报的办理不是一个人就能完成，加上时间很短，几个办黑板报的人都是牺牲了自己的课余时间来帮助班级完成板报，其他同学们应该多体谅一下他们，帮助他们。
在那之后，再没有同学说他们画得不好看了，还主动前去帮忙，又和以前一样了。而且，在大家都不会画小人儿的时候，还有机智的同学帮忙支招去请外援来帮忙画，终于将在红旗下敬礼的小人儿画好了。
画黑板报的时候虽然有很多的问题出现，也花了很多的时间，但是我们整个班级的同学最后还是团结了起来，共同完成了这次的黑板报。团结的力量是强大的，希望我们班以后都这样，团结起来，大放火焰般的光芒。
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