2022年寒假中小学生必读书籍推荐
“宝塔糖”通过精心收集，向本站投稿了7篇2022年寒假中小学生必读书籍推荐，下面是小编收集整理后的2022年寒假中小学生必读书籍推荐，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：2022年寒假中小学生必读书籍推荐
寒假中小学生必读书籍推荐
1、《失落的一角》(绘本)
2、《草房子》(曹文轩)
3、《小王子》(圣·德克旭贝里)【英文原版童书】
4、《哈里波特系列》【英文读本】
5、《秘密的花园》(弗朗西丝霍奇森·伯内特)【英文原版童书】
6、《苏菲的世界》(乔斯坦·贾德)
7、《风与树的歌》(安房直子)
8、《永远讲不完的故事》(米切尔·恩德)
9、《我能跳过水洼》(艾伦·马歇尔)
10、《逃逃》(秦文君)
11、《桥下一家人》(纳塔丽)
12、《小河男孩》(蒂姆·鲍勒)
13、《奥兹仙境》(弗兰克·鲍姆)
14、《一只狗和他的城市》(常新港)
15、《女生日记》(杨红樱)
16、《乌丢丢的奇遇》(金波)
17、《昆虫记》(法布尔)
18、《城南旧事》(林海音)
中小学生寒假作息时间表
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。
8点—8点半：完成暑假作业.
12点-1点：午睡
晚上7点-7点半：阅读半小时
晚上8点半：准时睡觉
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
中小学生学习的格言
1、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
2、百学须先立志。(朱熹)
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(杜甫)
5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)
6、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)
7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)
8、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)
9、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)
10、不患人之不己知，患不知人也。(孔子)
11、不入虎穴，焉得虎子?(后汉书)
12、不塞不流，不止不行。(韩愈)
13、不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼)
14、不畏浮云遮望眼，自缘身在层。(王安石)
15、不以规矩，无以成方园。(孟子)
16、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
17、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。(《管子》)
18、吃一堑，长一智。(古谚语)
19、尺有所短，寸有所长。(屈原)
20、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。(杜甫)
21、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
22、春宵一刻值千金。(苏轼)
23、从善如登，从恶如崩。(《国语》)
24、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。(北齐书)
25、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)
26、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。(杜甫)
27、登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)
28、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡)
29、读书百遍，其义自现。(三国志)
30、读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)
32、读万卷书，行万里路。(刘彝)
33、多行不义必自毙。(左传)
34、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫)
35、凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。(《礼记》)
36、富贵不能_，贫_不能移，威武不能屈。(孟子)
37、感时思报国，拔剑起蒿莱。(陈子昂)
38、高山仰止，景行行止。(《诗经》)
39、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
40、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)
41、海内存知己，天涯若比邻。(王勃)
42、祸兮，福之所倚;福兮，锅之所伏。(《老子》)
43、己所不欲，勿施于人。(论语)
44、兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)
45、见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)
46、见义不为，非勇也。(论语)
47、君子成人之美，不成人之恶。(论语)
48、君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)
49、君子忧道不忧贫。(论语)
50、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)
51、老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)
52、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操)
53、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃)
54、满招损，谦受益。(尚书)
55、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(罗梅坡)
56、靡不有初，鲜克有终。(诗经)
57、敏而好学，不耻下问。(孔子)
58、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)
59、莫道桑榆晚，微霞尚满天。(刘禹锡)
60、莫等闲，白了少年头，空悲切!(岳飞)
61、木秀于林，风必摧之。(旧唐书)
62、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。(王安石)
63、皮之不存，毛将焉附?(左传)
64、蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)
65、其曲弥高，其和弥寡。(宋玉)
66、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语)
67、奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明)
68、清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白)
69、穷则变，变则通，通则久。(易经)
70、穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
71、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
72、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)
73、人谁无过，过而能改，善莫大焉。(《左传》)
74、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
75、塞翁失马，焉知非福?(淮南子)
76、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
篇2：2022年寒假学生必读书籍推荐
2022年寒假学生必读书籍推荐
1。《唐诗三百首》/蘅塘居士/中华书局
2。《水浒传》/施耐庵、罗贯中/人民文学出版社
3。《三国演义》/罗贯中/人民文学出版社
4。《朝花夕拾》/鲁迅/著人民文学出版社
5。《边城》/沈从文/中国青年出版社
6。《月牙儿?我这一辈子：老舍短篇小说选》/老舍/湖南文艺出版社
7。《男生贾里女生贾梅》/秦文君/作家出版社
8。《伊索寓言全集》/(古希腊)伊索/著李汝仪/译译林出版社
9。《古希腊戏剧选》/[古希腊]埃斯库罗斯/人民文学出版社
10。《简?爱》/(英国)夏绿蒂?勃朗特/著祝庆英/译上海译文出版社
11。《契诃夫短篇小说选》/[俄国]契诃夫/人民文学出版社
12。《生如夏花：泰戈尔经典诗选》/(印度)泰戈尔/著郑振铎/译江苏文艺出版社
13。《最后一片叶子：欧亨利短篇小说选》/[美]欧·亨利/上海译文出版社
14。《绿山墙的安妮》(加拿大)露西?蒙哥马利/著马爱农/译人民文学出版社
15。《假如给我三天光明》/[美]海伦·凯勒/中国文联出版社
16。《我的心只悲伤七次：纪伯伦经典散文诗选》/[黎巴嫩]纪伯伦/江苏文艺出版社
17。《老人与海》/(美国)海明威/著吴劳/译上海译文出版社
18。《布鲁克林有棵树》/{美}贝蒂·史密斯/译林出版社
19。《海鸥乔纳森》(美国)理查德?巴赫/著何贵清、夏杪/译南海出版公司
20。《论语译注》/杨伯峻/译注中华书局
阅读的四种能力及其培养
1.认读能力是对书面语言的感知能力
具体说，是指认知字形、认读字音、了解字义，初步获得课文表层意义的能力。这是阅读过程中最基本的能力，又是整个阅读过程的基础。顺利进行认读的心理特征，主要有两项，一是视读的广度，这指视知觉范围的大小，初中学生视视读广度是以词和短语为单位，高中学生则能以句子为单位。准确认读表现在对一些音形义混淆、容易读错、容易写错的字以及对同义词、反义词的辨析。准确认读还表现在，认读时不错字，不减字、不增字、不重字、不倒字。读得正确，不仅能锻炼语言的感知能力，而且能促进对语言的理解和记忆。
2.理解能力是阅读能力结构中最核心的因素。
阅读中的理解是对课文中词句、段落、篇章、写作方法以及所表达的思想内容的理解。整个理解过程是按照对语言形式到对内容的理解，对部分到对整体的理解;然后在这个基础上加深对语言形式和部分内容的理解这样的规律来完成的，在这个循环往复的过程中，从写词句入手，经过判断和推理，分析与综合，抽象与概括的思维活动，达到对课文中心思想的理解，这才算读懂了一篇课文。但初高中学生的思维特点不同，他们理解的心理特征也就不同。初中学生的思维特点是由形象思维向抽象思维过渡，其中具体的形象成分仍然起着重要作用。这一特点使他们对课文的深层意义和隐含内容常常理解肤浅;对内容复杂的课文，往往以偏概全;对没有中心句的段或不是判断句的论点、缺乏概括能力。在归纳中心思想或段落大意时，有时夹杂次要因素，有时又遗漏某些重要成分，或不大善于用自己的语言加以概括，往往会生搬硬套原文中的某些句子，作机械拼凑。高中学生的思维具有抽象概括的特点，由经验型向理论型发展。因此，他们的理解能力较之初中学生有所提高。在阅读中，能基本把握课文的主要内容，抽象出最基本的观点;并能用自己的语言加以概括。但他们在阅读中往往忽略某些深层意义或潜在内容。在揭示寓意较深的内涵或提炼某些复杂的议论文的主要观点时，仍然把握不准。另外，初中学生思维的独立性和批判性不如高中学生，尤其在思维的广阔性和深刻性方面。因此阅读时，初中学生只能就一个方面、一个层次或一般问题质疑，而高中学生则可能在更多的方面和更深的层次上进行质疑;初中学生主要在内容方面提出问题，高中学生则能在内容和形式，乃至语言风格方面提出问题。
3.评价欣赏能力
是指对课文的美的感知、体验和评价能力，包括从课文的思想内容到表现形式、语言文字，乃至风格特点和评价和欣赏。高中学生在生理、心理上都接近成熟，开始初步形成某些人生价值观念，抽象思维已占主导地位，特别明显的是思维的独立性和批判性增强，阅读中选择性和稳定性有了明显发展。这些特点使他们已经具有相当的评价欣赏能力，有对阅读材料从思想内容到表现形式，乃至语言风格进行判断辨析和鉴赏。由于他们在知识和生活上的不足，致使他们在思维和理解上具有一定的片面性，这样在评价欣赏作品时也往往会反映出来。例如，当他们读到某些反映社会阴暗面的作品时，就以为整个社会是漆黑一团;当他们看到揭露某些干部腐化堕落的文章后，就认为“天下乌鸦一般黑”。这就要求语文教师必须在培养学生评价欣赏能力方面采取多种方式加以指导。
4.迁移应用能力是层次的阅读能力
它指学生经过大量阅读后，将储存起来的知识在新的阅读过程中加以灵活使用，以获得新知识的能力。迁移应用能力的特点是由此及彼、举一反三、获得新知识。一般说来，高三学生的知识水平和生活实践逐渐增加，抽象思维也达到较高的水平，创造性想象力逐渐丰富起来。这种较高的思维和想象的结合，造成了一种积极的心理势态，表现在阅读上，就是掌握了精读、速读、浏览的方法;摘录、笔记、摘要、制作卡片、查阅工具书和有关资料等方法。阅读更具有独立性和研究性，阅读技能达到了相当水平。
阅读过程中的四种能力虽然是四个相对独立的阶段，但仍是交错的，呈螺旋并进的态势。认读中有理解，理解中有评价，欣赏又是理解的深化，迁移则是在深刻理解基础上的发展。这些都取决于学生思维发展的阶段性。
激励人读书的名言名句
1、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
2、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫
5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
6、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
9、进学致和，行方思远。——字严
10、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
11、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
12、学问对人们要求的紧张和的热情。——巴甫洛夫
13、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
14、兴于《诗》 ，立于礼，成于乐。——孔子
15、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
16、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
18、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
19、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
20、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
21、万般皆下品，唯有读书高! ——孔子
22、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
23、好读书,不求甚解。——陶渊明
24、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
25、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
26、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
27、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
28、不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
29、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
30、不动笔墨不读书。——徐特立
31、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的乐趣。——爱迪生
32、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。—— 法布尔
33、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
34、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
35、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
36、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。 ——《论语》
37、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
38、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
39、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
40、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
41、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用 也。——王夫之
42、学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
43、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
44、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
45、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
46、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《对联集锦》
47、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
48、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
49、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游
50、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
篇3：2022年寒假小学生必读书籍推荐
1、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译 译林出版社
2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译 上海译文出版社
3、《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着 译林出版社
4、《阿凡提的故事》赵世杰编译 中国少年儿童出版社
5、《今年你七岁》刘健屏 中国少年儿童出版社
6、《宝葫芦的秘密》张天翼 农村读物出版社
7、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 北京人民文学出版社
8、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译 译林出版社
篇4：2022年寒假小学生必读书籍推荐
1、《爱丽丝漫游奇境》刘易斯•卡罗尔 华东师范大学出版社
2.《淘气包埃米尔》林格伦 中国少年儿童出版社
3、《彼得•潘》詹姆斯巴里 浙江少年儿童出版社
4、《夏洛的网》E•B•怀特 上海译文出版社
5、《柳林风声》肯尼斯•格雷厄姆 浙江少年儿童出版社
6、《我的妈妈是精灵》陈丹燕 春风文艺出版社
7、《亲爱的汉修先生》克莱瑞/著 新蕾出版社
8、《金银岛》史蒂文森 上海人民美术出版社
9、《绿野仙踪》莱曼•弗兰克•鲍姆 上海译文出版社
10、《绿山墙的安妮》露西•莫德•蒙哥玛利 浙江文艺出版社
11、《长袜子皮皮》阿斯特丽德•林格伦 中国少年儿童出版社
快速、扎实提高阅读能力的三个措施
一提到如何提高阅读水平，人们自然想到的答案是：多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。但，读也要讲求质量。盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈，自己读了不少文章，学了不少所谓技巧，可阅读水平老提不高。
另一方面，不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然，不知道在阅读课上应当讲些什么。如果仅仅是把文章翻译过来，那就成了翻译课。如一味讲技巧，一则阅读本身并无太多技巧可循，二则易把学生引向投机取巧的歧途。
阅读到底该如何学习呢?其实，要回答这个问题，还得从我们的母语学习谈起。我们在小学就把常用的汉字基本学完了，可我们初、高中还得学习语文。那我们在中学语文课上学了什么呢?这个问题恐怕还一时不好回答。但至少敢肯定，我们的阅读和写作水平提高了。我们没有意识到自己母语水平在潜移默化中逐渐提升。
学习母语如此，学习英语也是如此。我们在掌握基本语言后，必须学会脱离语言本身，我们首先要理解文章整体而非个别词句。文章的体裁、内容可能千差万别，但文章是人写出来的，那就必定有一定逻辑。词句都不过是表象，而把握作者的意图才是解题之关键。四六级考试都在向能力测试转变，我们也必须摈弃单纯强调应试技巧的老路。要想快速扎实提高阅读能力，我们可从以下几个方面努力：
一.养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：
如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?
也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。
二.自己学写长句，克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
三.文章归类阅读，考前复习有奇效
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。以上是就如何提高阅读能力的一些浅见陋识，权当诸君笑资谈助。惟信：考试多变化，惟能者胜出。
激励人读书的名言名句
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子
33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
35、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
36、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
37、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
38、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
39、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
40、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行之
篇5：中小学生必读的书籍
世界文学最辉煌的殿堂 莎士比亚全集
必读理由
世界最伟大的戏剧大师的作品全集
世界文学宝库中绚丽的瑰宝
被马克思誉为“任何时代最伟大的两位天才”之一的经典著作
影响世界历史进程的书籍
一部人类心灵涌唱出的伟大史诗集
其中的《哈姆雷特》是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书
人类文化史上不可企及的典范
舞台中的上帝
作者：威廉•莎士比亚
国别：英国
类型：戏剧、诗歌
成书年代：1590～16
阅读时间：一生
推荐读本：《莎士比亚全集》，朱生豪译，
人民文学出版社，
⊙背景搜索
威廉•莎士比亚(William
Shakespeare，1564～1616)生于英格兰艾汶河畔风光旖旎、历史悠久的斯特拉福镇。他的父亲原为富商，曾当选为市长。莎士比亚14岁时家道中落，不得不从文法学校辍学，很快就开始独立谋生，做过学徒、家庭教师和法律文书一类的差使。18岁时，他与长他十岁的妻子结婚。1586年，他离开了家乡，前往伦敦。在一个剧场附近他当过马夫，后来又在剧团做过提词，演过角色。1590年，他的第一部剧本《亨利六世》问世。两年后，该剧公演获得巨大成功。莎士比亚从此成为“内务大臣供奉”和“宫廷大臣供奉”的剧团演员、股东和编剧，收入颇丰。16，他回乡赋闲，退出戏剧生活。164月23日，莎士比亚去世，享年53岁。
⊙内容提要
莎士比亚共写有41部戏剧(其中两部失传)，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。他的成就主要体现在戏剧上，他的创作生涯可以分为三个时期。
前期作品以《仲夏夜之梦》(1596)、《罗密欧与朱丽叶》(1595)、《威尼斯商人》(1596)最为著名。而十部喜剧中最为人津津乐道的《温莎的风流娘儿们》(1598)、《无事生非》(1599)、《皆大欢喜》(1600)被称为“娇艳明媚的喜剧三部曲”，明朗乐观，最能代表莎士比亚的喜剧风格。
中期作品以悲剧为主，是他一生创作的黄金时代，他最著名的剧本四大悲剧《哈姆雷特》(1601)、《奥赛罗》(1604)、《李尔王》(1606)、《麦克白》(1606)都在这一时期写就。
后期作品从中期的阴郁悲愤转变为浪漫空幻，充满童话式的想像，节奏明快。《暴风雨》(1611)是他后期的代表作。
⊙作品影响
《莎士比亚全集》是莎翁一生创作的精华，他的创作广泛地反映了英国当时的政治、经济、思想、文化、风俗、习惯，可以说是那个时代的活历史。莎士比亚被称为欧洲文艺复兴时期文学界最伟大的代表，与古希腊三大悲剧家埃斯库罗斯、索福克勒斯及欧里庇得斯合称戏剧史上四大悲剧家，被马克思誉为“人类最伟大的天才之一”。他的戏剧集中表现了渴望国家统一、追求平等自由的呼声，歌颂爱情与友谊，鞭挞社会丑恶现象，创造了哈姆雷特、麦克白、夏洛克、李尔王等丰富多彩的人物形象，结构独具匠心，剧情紧张生动，扣人心弦。莎士比亚的戏剧语言生动活泼，有散文的流畅、诗的华美和演说的雄辩，蕴涵深刻的哲理、鲜明的意象和美妙的韵律。他将悲喜剧因素融为一体，创造了不可企及的典范，他的作品自诞生以来，对欧洲的文学发展产生了深刻的影响，4来，一直震撼着各国读者的心灵。如今，《莎士比亚全集》已被译成世界的70多种文字，“莎学”已成为一门世界性的学问，并形成众多流派，研究著作浩如烟海。以莎剧为蓝本的电影已有600余部，其中仅《哈姆雷特》一部就有23个版本。
⊙精彩 篇章
生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题;默然受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更为高贵?死了，睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。
⊙延伸阅读
《普罗米修斯》是古希腊三大悲剧家之一、“悲剧之父”埃斯库罗斯(前528～前456)的代表作。它以普罗米修斯的传说为题材，情节简单，动作很少但形象高大，语言畅达，具有埃斯库罗斯早期悲剧的普遍特点。
《俄狄浦斯王》的作者为古希腊三大悲剧家之一的索福克勒斯(前496～前406)。这部戏剧演出于公元前431年，是作者的传世经典。它以情节结构严整和曲折为人称道，被誉为希腊古典悲剧的典范。
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骑士风尚的飘逝 堂吉诃德
必读理由
现代小说的奠基之作
西方文学最伟大的文学作品之一
西班牙历史上最具里程碑意义的书
1985年美国《生活》杂志评选出的人类有史以来的最佳图书之一
1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书
脍炙人口的世界名著
作者：塞万提斯
国别：西班牙
类型：小说
成书年代：1605～16
阅读时间：青年
推荐读本：《堂吉诃德》，杨绛译，人民文学出版社，
⊙背景搜索
塞万提斯(1547～1616)，全名米格尔•德•塞万提斯•萨阿维德拉，是西班牙著名的人文主义作家。他于1547年10月9日出生在马德里附近的阿尔卡拉德埃纳雷斯镇。中学毕业后，他就做了助理医生，随四处出诊的父亲营生。20岁时，他充当阿克夸维瓦红衣主教的侍从，前往意大利。一年后，他应征入伍，参加抗击土耳其军队的勒班陀海战。在战斗中，他数次受伤，左臂几乎断掉。返回途中，他又被海盗抓去当了五年奴隶。当他被亲人赎回时，已贫弱不堪。此后，他因得罪权贵和教会，数次入狱。出狱后，他蜗居在一个下等公寓，楼下是酒吧，楼上是妓院。在这样的环境里，他完成了《堂吉诃德》第一部的创作。1616年4月23日，塞万提斯在贫病交加中死去。
⊙内容提要
50岁的穷绅士吉哈诺整日沉迷于骑士小说，他拼凑了一副烂盔甲，牵出家中的瘦马，给自己取名堂吉诃德•台•拉•曼却，就出门行侠去了。
他的第一个侠义之举是解救一个被地主捆打的牧羊娃，但他走后孩子被打得更惨。他又向一队商人挑战，被人打得遍体鳞伤。回家养伤的他不甘心失败，游说了贫民桑丘•潘沙做他的仆人。一天夜里，两人悄悄离开村庄，堂吉诃德在郊野上认为高耸的风车是敌人，挺枪冲去，结果重重摔在地上。
一天晚上，两人来到一家客店。因为调戏一位骡夫的女仆——店内的女仆，堂吉诃德被骡夫打得不能动弹。在继续前行的路上，堂吉诃德又把羊群当军队，提枪杀去，结果被牧羊人砸破头皮，打掉牙齿。
接着，堂吉诃德打倒押送犯人的士兵，但是又被犯人夺走了衣物，痛打一顿。主仆两人为躲避追捕，进了黑山。堂吉诃德派桑丘回家送信，桑丘设计将堂吉诃德骗下山，装到袋子里，押回家去。堂吉诃德听说萨拉果萨城要举行比武，不听家人劝阻，带着桑丘又出了门。他打败了受家人之托乔扮成骑士的大学生加尔拉斯。堂吉诃德又欲与狮子决斗，狮子不屑应战，以臀部向他。接着，他们平息了一场婚姻纠纷。不久，堂吉诃德又受公爵的愚弄，被打得头破血流。主仆二人继续游行，在巴塞罗那，扮成“日月”骑士的大学生加尔拉斯打败了他。从此，他结束游侠生活，开始田园生活，但苦于骑士小说思想的困挠，不久就卧床不起。弥留之际，他嘱咐外甥女只有不读骑士小说，才能继承他的遗产。
⊙作品影响
《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的代表作，也是一部脍炙人口的世界文学名著，是欧洲长篇小说史上的一座里程碑，被视为现代小说的奠基之作。该书着重刻画矛盾又复杂的堂吉诃德，赞扬了他除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱的优良品德，广泛地涉及了当时人文主义思想问题，反映了16世纪到17世纪初西班牙广阔的社会现实。
在瑞典文学院和瑞典图书俱乐部联合举办的一次民意测验中，来自54个国家和地区的100位作家推选《堂吉诃德》为人类史上最优秀的虚构作品。至今，它已用70种文字出版了两千多个版本。这部小说曾受到马克思、恩格斯、列宁等革命导师及席勒、歌德、拜伦等文学家的赞誉，成为世界各国读者普遍熟悉和喜爱的世界文学名著之一，对后世的文学产生了深远的影响。
⊙精彩 篇章
这时候，他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃德一见就对他的侍从说:“运道的安排比咱们要求的还好。你瞧，桑丘•潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手，把他们一个个杀死，咱们得了胜利品，可以发财。这是正义的战争，消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。”桑丘•潘沙道：“什么巨人呀?”
他主人说：“那些长胳膊的，你没看见吗?有些巨人的胳膊差不多二哩瓦长呢。”
桑丘说：“您仔细瞧瞧，那不是巨人，是风车;上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给风吹动了就能推转石磨。”
堂吉诃德道：“你真是外行，不懂冒险。他们确是货真价实的巨人。你要是害怕，就走开些，做你的祷告去，等我一人来和他们大伙拼命。
他一面说，一面踢着坐骑冲出去。他的侍从桑丘大喊说，他前去冲杀的明明是风车，不是巨人;他满不理会，横着念头那是巨人，既没听见桑丘叫喊，跑近了也没看清是什么东西，只顾往前冲，嘴里嚷道：“你们这伙没胆量的下流东西!不要跑!前来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士!”
⊙延伸阅读
《羊泉村》是西班牙著名剧作家维加(1562～1635)的三幕诗体历史剧，发表于16。剧作讲述了1467年4月23日羊泉村村民起义的史实，并创造性地塑造了众多光辉的人物形象，歌颂了西班牙人民强烈而坚韧的民族精神。在西班牙的舞台上，它一直长演不衰，是西班牙的戏剧经典。
《人生如梦》是西班牙剧作家卡尔德隆(1600～1681)的著名作品。这部戏剧综合希腊传说和佛陀故事，其艺术思想已明显超越了文艺复兴时期的古典主义观念，更严谨、更细腻、更雕琢，昭示了巴罗克极盛时期西班牙艺术的独特魅力。
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便览古文发展的最佳范本 古文观止
必读理由
三百年间中国最通行的古文选本
中国散文清晰的发展脉络
一部细致独到的准文学史
一本最佳的古代传统文化读本
从文学的角度理解中华文明的幽深和博大
历史知识分子的心路历程
文学技巧的集中体现
编者：吴楚才，吴调侯
国别：中国
类型：散文集
成书年代：清代，1695年
阅读时间：青年
推荐读书：《古文观止》，中华书局，
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《古文观止》的编选者吴楚材(名乘权)、吴调侯(名大职)为叔侄二人，生于浙江山阴(今绍兴市)。清吴兴祚在《古文观止序》中说：“会稽章子、习子，以古文课余子于三山之凌云处;维时从子楚材实左右之。楚材天性孝友，潜心力学，工举业，尤好读经史，于寻常讲贯之外，别有会心。与从孙调侯，日以古学相砥砺。调侯奇伟倜傥，敦尚气谊。本其家学，每思继序前人而光大之。二子才器过人，下笔洒洒数千言无懈漫，盖其得力于古者深矣。”二人的情况现在只能于此序中窥见一斑。“观止”二字，出自《左传•襄公十九年》：吴季札在鲁国赏周乐，至《韶》舞，赞叹：“德至矣哉!大矣”，认为无美不具，于是说：“观止矣。”书名为观止，意在力图选编达到尽善尽美，无以超越。
⊙内容提要
《古文观止》全书一共有12卷，收入上起周代下讫明末的历代文章222篇，论说抒情，写景状物，众体兼备。
书中西汉以前的文章以左丘明的《左传》为突出点，选录34篇，占全书的六分之一以上;《国语》、《战国策》、《公羊传》、《谷梁传》、《礼记》的文章选录有36篇，两者汇总计70篇，占《古文观止》全书的三分之一。编者有意强化对汉代以前文章的份量，是为了使读者更清晰、更全面、更深入地了解中国古代散文的源本，以便打好根基。
对两汉的文章，编者比较重视司马迁的《史记》，汉文31篇，《史记》有14篇。唐代文章以“唐宋八大家”中的韩愈、柳宗元为主，分别选入24篇和11篇;宋文以欧阳修、苏轼为侧重点，分别选入13篇和12篇。秦文仅选李斯一篇，六朝文章选6篇，元代一篇未选，明代选入18篇。
编者在文章的选择上轻重得宜，取舍有据，集中反映汉文及唐宋八大家文，有轻有重，便于阅读。
⊙作品影响
《古文观止》篇幅适当，所选的文章以汉唐二代为多，以散文为主，兼顾骈韵二体，既有长篇大论，又有精短美文，反映出编者眼光的细致和周到。它本身的鲜明特点与突出优势使它在问世后的300多年里，成为最流行、最通俗、最广为人知、最有影响的初学古文选本，常作为私塾及学堂的启蒙读本，几乎家家备一本，海内风行。那么，它最突出的特点和优势是什么呢?《古文观止》之前的古文选本，大多依据昭明太子萧统《文选》的体例，分类繁琐，常以条目为主线，阅读使用时都很不简便。《古文观止》则以时代为纲，作者为目，将作者的各类文体的作品集粹于一处，阅读方便，查看快捷，使读者对清代之前的散文史认识清楚，印象深刻。所以，《古文观止》的流行性与通俗性、权威性至今难以动摇，仍影响巨大，是青年首选的普及性古文选本，一版再版，依旧常售不衰。
⊙精彩 篇章
山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经;无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：“何陋之有?”
——唐•刘禹锡《陋室铭》
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵《明月》之诗，歌《窈窕》之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
……且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
——北宋•苏轼《前赤壁赋》
⊙延伸阅读
《唐宋八大家文钞》是明代茅坤编定的一本书。此书流行以后，“唐宋八大家”的说法才得以固定下来。自那时起，学古文者皆以八大家为宗师，唐宋八大家的影响也愈来愈大。唐宋八大家是指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏辙、苏轼、曾巩、王安石。
《文选》是梁代昭明太子萧统(501～531)编辑的现在所能见到的最早的诗文总集。它收录从先秦到梁代八九百年间一百三十位作者的五百一十四篇各种体裁的文学作品，成为历代文人学习的榜样。民间曾有“《文选》烂，秀才半”的谚语。
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不会做诗也会吟 唐诗三百首
必读理由
中国唐诗中最好的选本之一
古代成功的儿童启蒙教材
几百年家喻户晓的读本
中国文化史上的长久之谜
审阅中国文化的优秀媒介
诗歌黄金时代的旷世杰作
流传最广、读者最多的唐诗选本
编者：孙洙，徐兰英
国别：中国
类型：诗歌选集
成书年代：清代，1765年
阅读时间：童年、少年、青年
推荐读本：《唐诗三百首》，中华书局，
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《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士(1711～1778)，原名孙洙，字临西，江苏无锡人。他自幼家贫，性敏好学，寒冬腊月读书时，常握一木，谓木能生火可敌寒。乾隆九年(1745)他考中顺天举人，授景山官学教习，出任上元县教谕。乾隆十六年(1752)他得中进士，历任卢龙、大城知县。后遭人谗陷罢官，平复后任山东邹平知县。乾隆二十五年(1761)、二十七年(1763)两次主持乡试，推掖名士。他为官清廉如水，爱民如子，又勤勉好学，书似欧阳询，诗宗杜工部，著有《蘅塘漫稿》。乾隆二十八年春，孙洙与他的继室夫人徐兰英相互商榷，开始编选《唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严，体裁不备，体例不一，希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。既好又易诵，以体裁为经，以时间为纬。《唐诗三百首》于清乾隆二十九年(1765)编辑完成，书的题目有的说脱胎于民谚“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，有的说取自“诗三百”，说法各不相同。
⊙内容提要
《唐诗三百首》共选入唐代诗人77位，计310首诗，其中五言古诗33首，乐府46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首，诸诗配有注释和评点。
五言古诗简称五古，是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵，气象万千，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能得到了空前的发挥，其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。
七言古诗简称七古，起源于战国时期，甚至更早。现在公认最早的、最完整的七古是曹丕的《燕歌行》。南北朝时期，鲍照致力于七古创作，将之衍变成一种充满活力的诗体。唐代七古显示出大唐宏放的气象，手法多样，深沉开阔，代表诗人有李白、杜甫、韩愈。
五言律诗简称五律，是律诗的一种。五律源于五言古体，风格峻整，音律雄浑，含蓄深厚，成为唐人应制、应试以及日常生活中普遍采用的诗歌题材。唐代五律名家数不胜数，以王昌龄、王维、孟浩然、李白、杜甫、刘长卿成就为大。
七言律诗简称七律，是近体诗的一种，格律要求与五律相同。七律源于七言古体，在初唐时期渐成规模，至杜甫臻至炉火纯青。有唐一代，七律圣手有王维、杜甫、李商隐、杜牧、罗隐等，风华绝代，辉映古今。
五七言绝句简称五绝和七绝，都是古典诗体中绝句的一种。五绝起源于汉，七绝起源于六朝，两者都在齐梁时期成型，初唐阶段成熟。唐代绝句气象高远，率真自然，达到了吟诵自由化的最高峰，名家有李白、王维、王昌龄、韦应物、杜牧、刘禹锡等人。
⊙作品影响
中国是诗的国度，唐朝是中国诗歌的巅峰，巅峰时期的那个黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学坚实的重要组成部分，也是中华文明靓丽的风景线。
唐诗与宋词、元曲并称，题材宽泛，众体兼备，格调高雅，是中国诗歌发展史上的奇迹。唐诗对中国文学的影响极为深远。历朝历代的文人视唐诗为圭臬，奉唐人为典范。公元7世纪，孙季良开始编纂唐诗选本，至辛亥革命前，一千二百余年间，每二年即有一本唐诗选本问世。众多选本中以《唐诗三百首》流传最广、影响最大，风行海内，老幼皆宜，雅俗共赏，成为屡印不止的最经典的选本之一。《唐诗三百首》以成功务实的编法、简易适中的篇幅、通俗大众的观点、入选的精美诗歌打动着读者，成为儿童最成功的启蒙教材、了解中国文化的模范读本，对中国诗歌选编学、中国人的心理构成都有很大的影响。
⊙精彩 篇章
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。——王维《相思》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
⊙延伸阅读
《千家诗》由南宋著名词人刘克庄编辑的蓝本增删而成，从宋代至今，在民间流传很广，是非常有名的儿童启蒙读物。所选诗为唐宋两代的作品，大多文采晓畅，易于吟诵。
《全唐诗》在康熙四十五(1707)年，由彭定求、沈三曾等编校而成，收诗4.8万多首，作者余人，是自唐到清内容最丰富的唐诗总集。此后，由于敦煌文书的出土以及新的唐诗的发现，《全唐诗》得以更加完善，又增加了数千首唐诗。
《唐诗别裁集》于康熙五十六年(1718)问世，由江苏苏州人沈德潜编辑而成，这部书重点突出了沈德潜的文学思想，在清代的文士间影响较大。
篇6：2022年职场必读书籍推荐
职场必读书籍推荐
第一本《磁场：10秒让你不同凡响》 你不用羡慕那些让人觉得闪闪发光的成功人士，八面玲珑把公司所有人都认识个遍，当你看完这本书，就知道在职场什么是有效社交，什么是无效社交，让你快速进入老员工老司机行列
第二本《金字塔原理》在职场是没有情感的，最重要的是讲利益互换，而金字塔原理最主要的是讲了人性的理性思维与冷静思考的后果，这本书中大量细致入微的介绍了职场生涯应该会遇到各种情况，该如何处理，冷静才是第一要素!
第三本《清醒思考的艺术》同样和上本书一样，重点描述了人群中的我们是否被枷锁套了上去，这本书重点推荐中高层管理来看这本书，非常的适合，人是注定带着无色的有色眼镜，我们重点就是要看清事实的真相!
第四本《选择的悖论》这本书曾经登入了商业周刊、福布斯、纽约时报、哈佛商业报、 在这本书中，作者提出了一个最重要的观点，自由和选择，我们该如何选择自己应该做的事业，生涯，以及工作中如何做出最合适的反应，这本书小编看过很多次，非常值得推荐!
第五本《拆掉思维里的墙》 不管做任何工作，我们想要的东西始终是一个方向，那就是思维永远放在钱上，而这本书告诉我们，工作就要必须赚钱吗?结婚还必须要买房?还是小人物此生就没有任何变化?从大到小，你认为上面有一个问题你是认同的，那么这本书你一个该看一下，人最重要的是枷锁在身，非常的难受，而当有一天你明白生活与工作的意义，那也说明你再也不用担心这个问题了!
职场十大规则
规则一：优先听直接领导的话。
假如你只是一名基层员工，你上面有多个层级的领导，他们在同一件事上给了你不同的指示，你要听谁的话。一种选择是听最高领导的话，一种选择是听直接领导的话，你选哪一种?
最佳选择，是听直接领导的话，同时告诉直接领导，有高层领导向自己发出了不一样的指示，请领导去跟他们协商。
在职场上，学会服从领导是“公共必修课”，而听直接领导的话就是这门课的精髓。高层也许会欣赏你，但一般情况下不会越级提拔你。那些霸道总裁偶遇基层员工，因为一件小事就提拔重用的，是艺术，只存在小说和电影中，现实中不存在。记住，最有可能给你晋升机会的就是你的直接领导，因此你最需要听的就是直接领导的话。
规则二：“做了什么”永远比“说了什么”更重要。
“做了什么”永远比“说了什么”更重要，也是职场上的一条精华潜规则。有些人能走到很高的位置上，绝不是大家鄙视的“全凭一张嘴”，其必有过人之处，最重要的就是做出过很好的业绩。
就拿历史上非常有名的大贪官和珅来举例子吧，吃瓜群众都认为和珅是个不学无术的贪官，能位极人臣全靠对乾隆老爷子的溜须拍马，但正史却告诉我们并非如此。
真实的和珅，自幼聪明，一生勤勉，人长得很帅，用情也很专一。他能一步步爬到那般高位，是因为他办事能力很强，为皇帝解决了很多难题，做出了数不胜数的漂亮“业绩”。再加上他情商也很高，能投领导所好，你说乾隆不提拔他提拔谁。关于和珅的业绩，喜欢历史的朋友可自行考证，《百家讲坛》里有专门讲和珅的系列。
能干实事的人，最终一定能得到领导的认可，或早或晚而已。只说不做的人，也许能得势一时，但绝不会长久，领导又不是笨蛋。二者一较高下的话，做什么比说什么更重要。当然了，既能干事，又会说话的人，才是真正的可造之材，领导最喜欢。
规则三：吃得苦中苦，方为人上人。
这是老祖宗传下来的老话，其正确性就不用讨论了，换成网络时代的语言就是“牛逼的背后都是苦逼。”所以说，如果你想混得比别人好，就得比别人更吃苦。
现在很多人追求生活享受，这没什么不对，人人都想过无忧无虑的生活。但是如果一边追求享受，一边拒绝奋斗，这就不对了。没有奋斗积累的基础，何来享受生活的资本。买彩票一夜暴富的人有，但不会是你，全世界几十亿人，每年通过买彩票发财的屈指可数，那么微小的概率，落到你头上的可能性是零。
在职场上，要想成功，没有捷径，唯有奋斗。成功的人，都是吃过很多苦的人。有些时候，吃了苦也不一定能成功，但如果你不吃苦，那是一定不会成功的。
规则四：挫折和打击，其实是“成长加速器”。
有句话叫“失败乃成功之母”，其本意并非字面意思，成功是失败生出来的，而是聚焦在人的成长上。失败或者说挫折打击，在击垮你自信心的同时，也磨砺了你的意志力，否定了你的天真幻想，指出了你努力的方向。
于是，弱小者有的倒地不起，有的转头逃避，强大者则是忍痛爬起，重新制定计划，再度上阵。经历过跌倒——爬起——反思——再上阵的过程后，你就成长了。这是我深信不疑的一个基本观点，痛苦 反思=进步。顺境也能让人积累经验，也是一种成长的方式，不过逆境更能让人疼在心里，记在脑中，它能加速人的成长。
因此，当你在工作中遭遇挫折和打击，越是痛苦的时候，越不要忘记反思，反思为什么会这样。记住，多找自身原因，少找客观理由。只有多找自身原因，才能拒绝再次犯错。人犯一次错很正常，重复地犯同样的错误，则是愚蠢。
规则五：你躲领导，机会躲你。
有些朋友特别不喜欢跟领导在一起，本来挺正常的一个人，一到领导旁边就浑身不自在，如坐针毡。领导也没找茬儿，自己也没什么把柄被领导攥着，但就是不得劲。简单来说，这是心理因素在作怪。不过问题的关键是，你躲着领导，机会就躲着你。
领导也是人，也渴望跟人交流，也逃不开好为人师，也喜欢别人夸奖。在跟下属相处的过程中，领导能对你有更全面的了解，只要你本质良好，这就是好事。如果大家的工作能力不相上下，那么领导喜欢提拔的人一定是自己更了解的人，谁跟领导相处时间长，领导自然就更了解。
不要总躲着领导，你躲的其实不是领导，躲的是机会。经常请教工作，经常汇报工作，建立共同兴趣爱好，都是接触领导不错的选择。
规则六：帮助同事就是帮助自己。
公司里的同事，从相处时间上来说，其实比你的家人亲戚更为密切。上班的人，在家待的时间虽然不短，但大部分时间在睡觉，白天的有效时间，基本上都在公司。上班时一天说的话，能顶在家一个月的说话量，因此同事可以说是你另一类“家人”。你在帮助家人时，从来没想过要回报，所以当你帮同事时，最好也别想这个问题。
你帮同事解决困难后，同事会记挂在心，当你需要帮助时，同事就会挺身而出。这是正常情况，但也不排除一些会遇到一些不懂感恩的“白眼狼”的特殊情况，不过那毕竟是少数。所以，当同事有困难而你又力所能及时，不要犹豫，帮。等到你有困难时，才会明白当初帮的不是同事，而是自己。
规则七：工作是要解决问题而非制造问题。
工作出现问题，领导下达解决问题的指示，有的人会莫名产生一种“为什么出了问题总是找我”的疑问，觉得不公平。严格地说，这种疑问本身才是问题。
公司招你来，不是来交朋友的，是来解决问题的。你能帮公司解决问题，这就是你的价值，应该珍惜。当公司把以前归你解决的问题交给别人去解决时，你就得注意了，要么是你要高升，要么是你已过气。
很多公司都能容忍各式各样的奇葩员工，但所有公司都不会容忍抱怨不休的员工。因为他们不但不帮公司解决问题，甚至还在不断制造新问题。当你从“问题解决者”变成“问题制造者”时，你就失去职场价值了，也就没有生存空间了。
规则八：少说同事和领导的闲话，祸从口出。
工作之余，跟同事领导天南地北地神侃吹牛，是工作的乐趣之一。不过请大家一定要管好自己的嘴，闲聊的内容，上至国家大事，下至市井小民，都可以谈，但最好不要谈同事和领导的私事。你要明白一点，你说过的每一句话，最终都会传到别人的耳朵里，而且话在传递的过程中，基本上都会变异，传过去的时候是个什么样子你根本想象不到，尴尬又危险。
工作上的事，完全可以摆在桌面上说，生活中的事，你最好不要评头论足。你不是当事人，你没有别人的经历，就无法理解别人的感受，清官都断不清家务事，何况看热闹的吃瓜群众。最为关键的一条，就是如果你非要批评别人，请当面说，千万不可在背后闲聊时说坏话。
规则九：工作中受点委屈很正常。
没有工作不委屈，没有工作不辛苦。在工作中，受点委屈实属正常，有时候甚至还会受冤枉。当领导在气头上批评你时，最好的做法不是立马炸锅，现场据理力争，而是冷静对待，弄清事情原委。当同事横加指责冤枉你时，最好的做法不是放下一切，拼个鱼死网破，而是控制情绪，查出幕后正主。
一个人的成熟程度，跟能受多大委屈有关，所谓“大丈夫能屈能伸”，一个人的事业高度，跟成熟程度密切相关，底蕴有多厚，高度就有多高。从这个角度来说，你每次受到的委屈，都是你成长成熟的催化剂。
规则十：主动辞职不应是一时的冲动，而应是一个明确的规划。
辞职这事儿，每天都在上演，实在是见怪不怪。被动辞职就不提了，想提醒大家一点的就是，主动辞职时，自己一定要清醒，千万不要凭一时的冲动就妄下结论。冲动是魔鬼，后面跟着的，一般都是后悔。
如果你觉得对领导不满、对公司不满说走就走，愤而辞职，那是相当不理智的行为。因为不管你跳到哪个公司，都会有差不多的领导来管你，都会有类似的公司制度来治你。人在冲动的时候，很难有明智的决定，你现在遇到的问题，将来还会再出现。到那时，你再愤而辞职。然后呢，陷在这个“死循环”里不出去?
真正的主动辞职，应该是一项规划。如果出现如下两种情况，就可以规划辞职了。其一，你在公司里已经没有任何晋升机会了，就必须规划辞职，去寻找自己的新天地。其二，你已经学到了足够的本领，自己也有梦想，有条件创业追梦了，也应该规划辞职。
职场哲理小故事
爱若和布若差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都一样，从最底层干起。可不久爱若受到总经理的青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。布若却像被人遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天布若忍无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理用人不公平。总经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺少了点什么，缺什么呢?
他忽然有了个主意。布若先生，总经理说：请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。布若很快从集市回来说，刚才集市上只有一个农民拉了一车土豆卖。一车大约有多少袋，多少斤?总经理问。布若又跑去，回来说有10袋。价格多少?布若再次跑到集上。总经理望着跑得气喘吁吁的他说：请休息一会吧，你可以看看爱若是怎么做的。
说完叫来爱若对他说：爱若先生，请你马上到集市上去，看看今天有什么卖的。爱若很快从集市回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有10袋，价格适中，质量很好，他带回几个让经理看。这个农民过一会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。
总经理看了一眼经了脸的布若，说：请他进来。爱若由于比布若多想了几步，于是在工作上取得了成功。
点评：1、人与人的差距，更多体现在思想方法上，虽然初始时就那么一点点，但日积月累就越拉越大，所以发现差距及时总结，方能迎头赶上。
2、人要善于观察、学习、思考和总结，仅仅靠一味地苦干奋斗，埋头拉车而不抬头看路，结果常常是原地踏步，明天仍旧重复昨天和今天的故事。
3、成功的规则未必那么明显，需要很高的悟性与洞察力，面对差距和挑战，及时调整心态，增强自己的独立思考、多谋善断、随机应变的能力。
篇7：中小学生必读的课外书籍
中小学生必读的课外书
01、《童年》
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
02、《在人间》
《在人间》是高尔基创作的长篇自传体小说，是其自传体三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙(高尔基的文中的名字)1871年到1884年的生活。这段时期他为了生活，靠与外祖母一起摘野果出去卖糊口，他当过绘图师的学徒，在一艘船上干过洗碗工，还做过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，但他一有机会就阅读大量的书籍。生活的阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。
03、《我的大学》
《我的大学》是高尔基著名自传体小说《人生三部曲》中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料使他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
04、《居里夫人自传》
居里夫人是历史上第一位获得诺贝尔奖的女性，也是第一个获得物理和化学两项诺贝尔奖的伟大女科学家。此书分两部分：第一部分自传语言直白，坦诚，是一个普通女孩通过自己的刻苦努力，顽强奋斗走上科学之路的真实写照。第二部分是由居里夫人撰写的丈夫皮埃尔·居里的传记，通过居里夫人的记叙、两人的书信和日记、他人的评价等多个角度展现了皮埃尔·居里的高尚人格魅力。记录了并肩战斗的两位科学名人的一生，从中体现出来的致力于科学的精神和崇高品德至今仍值得世人学习，对于青少年读者更有教育意义。
05、《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1920xx年创作的10篇回忆性散文，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
中小学生看的优秀书籍
1、《鲁迅小说全集》
《鲁迅小说全集》收录了鲁迅先生的全部33篇小说创作，其中短篇小说32篇，中篇小说1篇，它们分别选自《彷徨》《呐喊》和《故事新编》。这些小说多描写底层社会普通人的悲剧，鲁迅以他如匕首般犀利的文笔批判着“麻木的国人灵魂”，希望借此警醒世人，鲁迅以此奠定了他在中国现代文学史上的地位。
2、《呼兰河传》
《呼兰河传》是萧红长篇小说的代表作，通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达出作者对于旧中国的扭曲人性损害人格的社会现实的否定。萧红以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她 “回忆式”的传世之作。
3、《羊脂球》
莫泊桑与契诃夫、欧亨利并称世界三大短篇小说巨匠，1880年《羊脂球》的发表使他一举成名，本书收录了包括《羊脂球》在内的精品之作40篇，代表了莫泊桑在短篇小说创作上的杰出成就。
中学生看的经典书
01、《飞鸟集·新月集》
《飞鸟集·新月集》是印度著名诗人泰戈尔脍炙人口的两部诗集《新月集》和《飞鸟集》的合集。《新月集》是一部儿童诗集，语言空灵秀丽，形散神聚，给人一种无限的美感。《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，也是世界上最杰出的诗集之一，它包括325首清丽的无标题小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈尔的笔下合二为一，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。
02、《钢铁是怎样炼成的》
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
03、《猎人笔记》
《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，语 言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。《猎人笔记》是作者成名之作，对俄罗斯文学产生了很大影响。
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