书信应用文优秀
“zjry”通过精心收集，向本站投稿了12篇书信应用文优秀，以下是小编为大家整理后的书信应用文优秀，欢迎阅读与收藏。
篇1：书信应用文优秀
棉：
你好!你知道吗?你去学校的那段时间，我有点想念你。虽然你说过你会回来，可我还是希望你能留下来，陪我和怡，像往常一样，一起上学、放学。我知道，这样的想法有点自私，你也是要学习的呀!
那天早上，我去找你，我知道那天你就要回学校了，很远的学校。你骑着我，在人群中穿梭。最终还真是来到车站，我突然有种想哭的感觉。我替你背着背包，你递给我一根棒棒糖，我一向嫌这些幼稚，却接了，你发现了没有?“来了!”你突然喊了一声，拿起背包，奔上停靠在路边的.巴士。“棉……”我小声喊道。“什么事?”你回过头问。“没事。”我说。“回去是汽车小心点，别撞墙了哦!”你似乎知道了什么，试图想打破这沉默的气氛。“恩。”我点点头。车门缓缓地关上了。我再也忍不住，蹲在地上哭了，无意中发现，你在望着我，似乎叫我别哭。我急忙骑上车就走了，流着泪的。
在国庆放假期间，你对我说过你在学校发生的趣事，边说边笑，我也跟着你笑。不过，真的很有趣，我也很羡慕。无论如何，你过得开行就好。而我总是向你述说六年级的苦，你安慰我，骑着我在人群中飞快地穿梭，似乎要把我的烦恼甩在后面。
你说你会回来的，要多久啊?一想到这段时间里再也没人会骑着我在人群中穿梭，没人带我去路边小摊吃东西，更没有人会嘱咐我“回去时骑车小心点”……和你在一起我总是感到很快乐，没有任何烦恼。
祝你
学业有成，快快乐乐
你的好友：诗
篇2：《英语应用文写作》书信格式
《英语应用文写作》书信格式
full block (齐头式) AmE.
Guo Qiang (Stamp)
Foreign Languages Department
Shaoguan University
Shaoguan, Guangdong Province, 51
P.R.China
Prof. Chongmin Wong
Department of Applied Linguistics
Southern Rhode Island University
Besachpoint, RI 12901
U.S.A.
indented form (缩行式) BrE.
Guo Qiang (Stamp)
Foreign Languages Department
Shaoguan University
Shaoguan, Guangdong Province, 512005
P.R.China
Prof. Chongmin Wong
Department of Applied Linguistics
Southern Rhode Island University
Besachpoint, RI 12901
U.S.A.
1．组成:
Heading 信头
Inside Address 信内地址(多用于公务,商业信件)
Salutation 称呼
Body of Letter 信的正文
Complimentary Close 结束语
Signature 签名
Enclosure 附件
Postscript 再启
Superscription 信封的写法
其中信头到签名是主要部分
2.书信各部分格式
①信头
包括地址,电话号码,电子函件号码,电传号码,电报号码等以及发信日期.位置在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起.先写发信人地址,后写日期.地址按由小到大的规则.日期即可月,日,年,又可日,月,年.
②信内地址
即收信人的姓名,职务,地址.按英,美习惯,凡属公务商洽或商业往来的信件,都必须有此内容.而写给亲友,熟人的信件则可省.它位于信纸左侧低于信头一二行处.顶格写,其顺序可先写职位姓名,再写地址.
③称 呼
即收信人的称呼.写于信内地址下一二行处.在左侧顶格写.最常用的称呼有:Dear+姓名,或Dear Mr. / Mrs. / Miss+姓.
④信的正文
即信的内容.位于收信人称呼下方,隔两行.在左称呼对齐处后移3—5个字母处开头.另起段时与第一行对齐.但第一段亦可顶格,而以下各段则要留空格.一封好的英文书信的标准是:内容清楚,语言简练,谦虚礼貌.
⑤结束语
写信人对收信人的谦称即客套语.结束语在正文下两三行的位置.大都从信纸中间写起.第一个字母要大写,末尾用逗号.在非正式的社交信中常用Yours sincerely.若收信人是亲密朋友,可用Yours, Yours truly, Sincerely等.
⑥签 名
即写信人署名.位置在结束语下面,偏向右下角.
⑦附 件
如果书信还有附件,应在签名下方左下角注明Encl.或Enc.: Invoices 4(附发票四张),Encl.: Name- list of students (附学生名单一份).
⑧再 启
补叙遗漏的话.常以P. S缩写形式出现.写于信笺的左下角.比较正式的信件最好少用或不用.
⑨信 封
信封左上角写发信人姓名和地址.收信人姓名,地址要居信封中央(或稍右),上边比下边多空些.每行末尾最好不用标点.要注意与信纸里的地址写法一致.
⑩Z字形折信
四 事务信函(Business Letters)
事务信函概述
不同的事务信函要达到的目的各不相同，例如求职信、拒聘信、
询问信、投诉信等等。事务信函书写的好坏关系到事务洽谈的成败。因此，写事务信函时，要具有高超的驾驭语言的.能力，按固定格式写。
事务信函的格式由八个部分构成：
发信人公司名称和地址（信头）；收信人公司名称和地址（信内地址）；称呼；信体；结束语；落款；发文编号；附言.
● 信头包括发信人所在单位的名称、地址、邮政编码、电话、电传、电子邮件信箱及发信日期，写在信纸的右上方。
● 信内地址包括收信人所在单位的名称或收信人的地址，必须同左边的空白处取齐，与信头间隔二行至四行的距离为佳。
● 书信开头客气称呼的方式取决于写信人与收信人之间的关系。规范的称呼通常是：Dear Sir, Dear Madam, Dear Mr. Smith, Dear Miss Green, Dear Mrs. Brown, Dear Ms. Jane，Gentlemen。
● 信的主体可由一段或多段组成，全从左边空白处写起或缩行二个字母至四个字母的距离。
● 常用的书信结尾有：Yours truly, Yours sincerely, Yours cordially, Yours respectfully。
● 贸易关系用：Yours truly, Yours sincerely
篇3：《应用文书信》执教艺术
《应用文书信》执教艺术
为进一步贯彻落实新课标精神，深化教学改革，提高教师素质，今年一月份，全国著名特级教师靳家彦老师在哈尔滨执教了一节六年级的作文课：写一篇应用文——书信，给母校提建议。靳家彦老师以他深厚的文化底蕴、先进的教学理念、风趣灵动的教学风格，向我们展示了语文教学的崇高境界。80分钟的课堂教学高潮迭起，不断涌现出一个又一个出人意料的“创意”，让人感觉处处有亮点，时时都精彩。全场近两千名与会专家和观摩代表在听课活动中如沐春风，如饮甘露，充分领略了教学无穷的艺术魅力。靳家彦老师的课堂教学艺术为陈旧的传统课堂教学吹来缕缕春风、送来丝丝甘霖。笔者记录下几个经典片段与同仁共享。
一段诗文情思飞扬，整个课堂被“诗意”朗照
片段（一）：
师（饱含深情）：清晨的阳光把山川河流染上一片金黄，祖国的大地上汽笛轰鸣、钟声悠扬。在这劳动的交响乐里，我来到冰封雪冻的松花江畔。“千里冰封，万里雪飘”，好一派北国风光！松花江，生你养你的地方；松花江，是你可爱的故乡！在松花江畔，有一所闻名全国的重点小学——复华小学，你在这所学校里愉快地生活、健康地成长！六年了，多少个日日夜夜，请你深情地把母校放声歌唱！
（在老师深情的表白创造的氛围渲染下，稍顷，一个孩子举手。）
生1：老师，我要赞美学校的'图书馆！
图书馆啊图书馆，你是我们永远难以忘怀的地方！你那里沉淀着人类知识的乳浆，你那里是一片人类文明的海洋！我们在知识的海洋里遨游，我们在知识的乳浆哺育下成长！图书馆啊图书馆，你将伴随我们一生！图书馆啊图书馆，我永远也忘不了你！图书馆，令人最向往的地方！
篇4：高中优秀应用文
历史如滔滔江水般流过先秦后汉，一直奔流到唐，震撼着壮丽的河山。
我看见空中孤独的满月，我看见高险的蜀道，我看见云雾弥漫的天姥山，亦看见你----谪仙!我沿着你的脚步一路走过，看见华丽的霓裳羽衣在唐王朝的繁华中飞舞飘扬，亦在欢乐中看见你的忧伤。
千古悠悠，浪花淘不尽英雄，你将心中的豪情交给诗章，又将诗章托付给心中的杜康。
你心中终究是有梦的，你的梦就是器宇轩昂的站在唐的王朝上于大臣们讨论治国的良方。
你到底也是上天眷顾的人，你靠着一曲《蜀道难》走进了那座华丽的宫殿，你以为你的梦就要实现了，你欣喜若狂，但现实却让你心寒，那整天沉迷于声色犬马中的唐玄宗怎会让你参与政治?他需要你，是因为需要一个在良辰美景前吟诗助兴，你终究只是他的一个御用诗人!
篇5：高中优秀应用文
车上的疲惫感在下车的那一瞬间都烟消云散了，因为此刻的视线里全都是绿色的交织，那绿，让人心醉，让人向往，而气息中也带着绿的味道，总之我被绿包围了，被它囚禁在了它的世界里了，那种感觉真好……
我们去的是龙湾群国家森林公园，第一站是大龙湾，大龙湾有的是一倾清澈见底的湖水，蓝蓝的和天空的色调一样，而且水中的小鱼儿好像不怕人似的，当你光着脚在岸边的水浅的地方走的时候，它便会轻轻地啄你的皮肤，痒痒的，但很舒服，让你有一种把他捉回家的冲动……
第二站是三角龙湾比大龙湾多的是更高的山，眼前那粗犷的山峰，会让你刚到一种刚正不阿、力争上游的质朴，就好像是一副凝重的画、一首深邃的诗、又像是横亘南北的万里长城，雄伟壮丽，气势磅礴。
一眼望去，满山的绿色尽收眼底，仿佛是绿的精魂在砚台上磨了千百年，然后陡然泼向了群山，或许此刻只要用画笔一蘸、一挥，便可以抹出几座青山，绘出几缕诗情画意……
第三站要比大龙湾和三角龙湾多一条小溪，还有一泉瀑布，小溪在山涧中穿行，撞到大石头时是便会溅起雪白的浪花，而消息的源头就是吊水壶瀑布，那水晶莹透彻，让人忍不住捧起来洗去脸上的尘垢，紧接着，似乎感觉眼睛明亮了，心也跟着清凉起来，真是惬意极了，而瀑布欢畅飞溅的水珠，就像是跳动着赞美生命的音符……经过这优美景色的洗礼，我整个人都变得精神了，心情也愉快了，看来大自然真的可以让万物变的神奇啊!
这次的游玩是最真实，最实在的一次，也是最舒适的一次，更是最有意义的一次!我喜欢!
高中优秀应用文：写给老天爷的道歉信
普爱众生的老天爷：
您最近还生气吗?我代表人类向您道歉：“对不起，请您原谅人类!”其实，人类不该自私，大量砍伐树木，使人类以外的动物失去栖息地，只为了制造纸张、家具，方便人类，却不知动物的痛苦。
工厂排放污水，使河川成了黑色;乱丢垃圾，使原本蔚蓝美丽的海滩，成了垃圾岛。马雅人寓言：“今年十二月二十一日，世界末日可能即将来临。”因此，到处人心惶惶，虽然还没发生，但人们也要提高警觉，以免有灾难发生。
老天爷，对不起，是人类太自私，为了让自己更方便，破壤这可爱的大自然。多砍一棵树，就离地球暖化近一步;多种一棵树，就离地球暖化远一步，所以我要多种树，这样大家能活久一些时日。
世界末日是人类自作自受的，以后我不会乱丢垃圾，并且爱惜资源，当一个环保的好公民。请接受我诚心的歉意：希望您能原谅人类!
敬祝
国泰民安，风调雨顺
子民
敬上
篇6：高中优秀应用文
在这个南方的小城，细雨并不是不常见，但每次雨落都让人加倍的珍惜。
这里的历史是由雨水连缀成的，多少的文人墨客曾在这里驻足，多少的痴男怨女在这里立下海誓山盟，多少的失意仕人把自己的满腹才情都留在了这里?但一切早已是过往烟云，不会有人去追究，因为，历史终究是历史，总有消逝的`一天。
喜欢这雨，不是因为凄美的历史，也不是因为听多了赞言，而是因为它的灵动，它的纯粹，它的不舍昼夜。如此的千丝万缕却永远细密而不凌乱，整齐而不纠结。亭台小榭因它而变得淡雅，空蒙山色因它而愈加秀美，静谧的湖水却因它而春心荡漾。
篇7：优秀高三应用文
天色已晚，四周寂静，远处黑压压一片。一个女学生哼着歌曲，忐忑地骑着自行车，只听到颤抖的歌声和孤独的车铃。“大爷，这么晚了还不回家呀!”女孩的心终于放松下来，在黑暗中出现了光亮，是那个卖馄饨的大爷。女孩继续走向漆黑，但身后却射出了一束光，是大爷的灯，转身看到，他把灯抬高，向前照去，为女孩照亮了前方的的路。灯光是那么耀眼，又是那么温暖。“谢谢，大爷。”寒风的凛冽与天色的昏沉已远去，留在身边的只有那强烈又柔和的光，还有那馄饨的热气，还有的就是女孩感激与大爷慈祥的`笑容。
这是一则公益广告。虽然只是广告，但浓浓的情意却感动了无数观众，那热烈又温馨的光，点亮了我心灵的灯;老大爷那无私的爱，让我的热血沸腾。
生活中的我们，随着物质生活的越来越丰富，心灵深处的情感已被冲淡，心灵之灯也黯然无光，最需要的就是真情与爱心。或许，我们做不到孔子的仁爱，我们无法拥有伟人的胸襟。但是，善于发现，学会感恩，也会唤起心底的感动，精神深处的真情。
每天，广告都在播放着，但每次却有不同的感动：第一次因为画面而感动;第二次因为情节而动容;第三次则是心头一震，思绪万千;现在，随着时间的累积，多出的又是一份澎湃与不平静。短短的几十秒，却凝结了人间最深的爱，汇成了人间最美的情。
可能，我最需要的不是震憾，而是真情;不是赞扬，而是行动，把广告中这种精神传播开，将最温暖的关怀送给每一个人，让他们也感动着感动，温暖着温暖，让爱心传递，让爱心永恒。
心灵的灯，被点亮;心中的质朴，被唤醒;
回首往昔，点点滴滴，可曾付出真心?
企盼未来，分分秒秒，惟愿良知重生。
青春的我，有太多的憧憬;成长的我，憧憬得太多。学习中，生活中，只有心在，梦就不灭;只要拼搏，终将收获。伟大，无私，博爱这些词语，在老人身上显得无力，因为，再华丽的词藻也表现不出他高尚的人格。看过广告，思想获得教育，精神经过洗礼，内心充溢着无尽的感动与敬意，这种精神，也会时刻伴随我，助我前行。
至今，我依然钟爱那则广告，因为它给予我力量，赋予我希望，点亮了心灵的灯。
篇8：应用文：洪水优秀
摘录：终于，我找到了规律。一边用纸在房子周围当堤坝，一边将水引向各个下水道，使洪水能有序地流淌。最终洪水止住了，我成功了。
正文：洪水游戏
俗话说得好：“困难像弹簧，你弱它就强。”
星期天早上，我到朋友沈一凡家玩。我们俩苦思冥想，玩什么好呢?沈一凡突然跳起来，激动地说：“等一下。”说完，他去找东西了。
一会儿，他拿了一个特大的呈长方体的塑料模型，还有一个接在自来水龙头上的水管，外加一个盛水的盆子。模型里有一条水槽，水槽由浅到深地嵌入模型中。如果有水放入水槽中，那么当水漫到较浅一端时，就会形成瀑布。在瀑布下游的两岸还有街道、房子和下水道。他把模型架在盆子上，神秘兮兮地说：“我马上打开水龙头，水就会流进水槽，我再给你一些纸，你必须使水不能漫到街道边上的那些房子。”
我嗯了一声，接着，他拧开了水龙头。我双手各拿一张纸，眼睛紧张地盯着“河”里的水，水慢慢地上升，眼看水就要漫上来了。我把纸垫在“河岸”边，可恶的家伙。沈一凡竟把水龙头拧大了。眼看着水从瀑布上猛冲下来，我的心里如火如荼。心想，这么大的水，我怎么制服它呀!忽然我想起了一句歌谣，“困难像弹簧，你弱它就强。”对啊，洪水就是困难，我不能弱下去。想到这儿，我又来了劲儿。起初，房子周围的下水道还能帮点儿忙。过了一会，水就如脱缰的野马，直向房子冲去。我连忙在路上四处放纸。他见我没有被困难吓倒，干脆把水龙头拧到最大。水越来越汹涌，我差点束手无策了，在此危急时刻，我又想到了鲁滨逊的话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕。只要迎难而上，还是有可能成功的。”我重新抓了一把纸，铺在房子边，灾情又得到了缓解。我趁机慢慢摸索治理“洪水”的方法。仔细观察“房子”周围的地势、各个下水道的走向。终于，我找到了规律。一边用纸在房子周围当堤坝，一边将水引向各个下水道，使洪水能有序地流淌。最终洪水止住了，我成功了。
嗯，“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕。迎难而上，还有成功的机会。”这句话是多么的正确啊!
遇到困难，请迎难而上吧!
篇9：中考英语应用文:聚会邀请书信
中考英语应用文:聚会邀请书信
Dear Peter,
Were so glad youre coming to join us on Sunday. Here is how you can find us. Well have our picnic in the Peoples park. You know where that is, dont you? After you enter the park by the main gate, walk straight on till you come to a stream. Cross the stream and turn right. After walking for a while, youll come to a hill. Walk round to the other side of the hill. There youll see a lake. Well have our picnic there in the small woods by the lake. Im sure youll have no trouble finding us. Do come.
篇10：英语应用文写作之社交书信模版
英语应用文写作之社交书信模版
概述:
社交书信包括的内容很多，如邀请信、推荐信、介绍信、证明信、贺信、感谢信等等。写社交书信时切记如下几点：
(1)所有的社交书信都有明确的.目的。因此，写社交书信时要一矢中的。
(2)不要写不相干的事。
(3)写上必不可少的事实，如时间、地点等。
(4)不要在一封信中将商务与社交混为一谈。
证明信(Certificate)
证明信包括下列几项：
(1)你是以什么资格了解被证明人或被证明公司的。
(2)你认识被证明人或被证明公司有多久了。
(3)被证明人或被证明公司的可靠性和能力如何。
Euston UK LTD
81?85 BARNLEY ROAD
DUNDEE
28th September，
Ref: PVH/ltj
Jason ＆ Son Ltd。
Parkside Manor
Burnside
Dumfries
Dear sir：
Thank you for your letter of 20 September， requesting a reference for Clairish Computers Ltd。 The answers to your questions are as follows:
1。 We have employed Clairish Computers Ltd。 since January 1995。
2。 Clairish Computers has helped our company rectify a new computer system that had been badly installed by another firm of consultants。 It has drawn up a system specification for a replacement system and has chosen appropriate hardware。
3。 We did not select Clairish Computers from several candidates。
4。 We were not first time computer users。
5。 Our first system is working satisfactorily。 The replacement system is still too new to comment on。
6。 We are satisfied with the work of Clairish Computers。 The various stages were completed on time， and the charges agreed with the quotes。
7。 There was continuity of staff at Clairish Computers。 Ian Baird managed the work， which was carried out by Alex Johnston and James MacReady。
8。 The staff training was effectively carried out。
篇11：中考英语应用文:聚会邀请书信
Dear Peter,
Were so glad youre coming to join us on Sunday. Here is how you can find us. Well have our picnic in the Peoples park. You know where that is, dont you? After you enter the park by the main gate, walk straight on till you come to a stream. Cross the stream and turn right. After walking for a while, youll come to a hill. Walk round to the other side of the hill. There youll see a lake. Well have our picnic there in the small woods by the lake. Im sure youll have no trouble finding us. Do come.
篇12：给妈妈的书信应用文:谢谢您,妈妈
给妈妈的书信应用文:谢谢您,妈妈
亲爱的妈妈：
您好!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已从嗷嗷待哺的婴儿长成一个帅小伙了，这其中的酸甜苦辣，只有您最清楚。回想起童年的往事，我既快乐又愧疚，愧疚的是因为在过去的岁月里，让您操碎了心;快乐的是因为童年生活是那么的天真无邪，无拘无束。尽管那充满着恶作剧，但每每谈起仍是全家最美的笑柄。
还记得吗?刚入幼儿园那天，由于一下子多出了那么多的新朋友、新玩具……我很快就与他们融为一体玩得不亦乐乎，可等我回过神来，才发现您已悄然离去，一股委屈、无助顿时涌上心头，不由分说竟一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。哭累了，便呆呆得一动不动，任凭凛烈的寒风刮过那蒙上泪水的脸，连老师的好言相劝我也置之不理。直到小朋友拿出好玩的东西吸引我，邀请我加入他们的游戏，这才转移了注意力。就这样，没过多久，我便渐渐融入集体生活中。可好动的我，似乎血液里总流淌着一种不安份的成份，故好景不长又“**四起”：“今天，伯罕把小朋友搁在窗台上的酸奶喝掉，还理直气壮认为是他的……”;“上课时，伯罕无组织无纪律地在教室里跑来跑去”;“ 今天，伯罕拿着木棍子追打同学” ……连续五天，老师的告状声接连不断……
其中印象最深的一件事是发生在下午课间餐后，老师带我们来到天台自由活动，好奇的我兴奋得东张西望，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧，突然眼睛一亮，发现了施工人员留在地上的沥青，便先用手沾了点儿，黑乎乎，粘糊糊的'，像颜料，又像我们平常玩的橡皮泥，淘气的我立刻就来劲儿了，双手并用各沾了些，“满世界”乱跑着往同学身上抹，扑倒了，也不疼，反倒担心手上的沥青是不是给蹭掉了，然后小心翼翼抬起小手，用肘部撑地再次起来……那时的我，很瘦，瘦得皮包骨头，但很机灵，以至于在短时间内，全班多数同学都逃不开我的“魔手”，不一会儿，他们便被我一一上了色。看着自己的杰作，我高兴得手舞足蹈，仿佛那腾跃于高空的太阳……而紧接着，却是同学们此起彼伏的尖叫声，两个老师的窃窃私语也因此中断，最终以我的罚站而告终……现在回想起来，我都有点不敢相信那是当时的自己?想必也让妈妈您操了不少的心吧!
这许许多多天真稚拙的故事，似乎很可笑，也很平凡，但正是它们，“成就”了一本让天下父母笑上个三天三夜也笑不完的趣味书。这本“书”，像跳动的音符，为我的童年生活点缀快乐的篇章，也让我如梦如幻的童年熠熠生辉。
妈妈，这斑斓的童年都因有了您才如此绚丽……千言万语，却只能对您道一声：“谢谢您，妈妈!”
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