天津一中高三年级第三次月考生物
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篇1：-天津一中高三年级第三次月考生物
-天津一中高三年级第三次月考生物
第Ⅰ卷
一．下列选项中仅有一项正确（每题1分，共46分）
1．下列物质在元素组成上最相似的一组是（ ）
A．糖元、胰岛素、性激素 B．纤维素、DNA、生长激素
C．淀粉、淀粉酶、ATP D．ATP、DNA、RNA
2．右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（ ）
A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
B．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H
C．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N
D．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
3．下列有关概念间的关系，其中与图示不相符的是（ ）
选项
1
2
3
图示
A
应激性
反射
向光性
B
原核生物
细菌
生产者
C
组成生物体的元素
矿质元素
最基本的元素
D
染色体
DNA
基因
4．钾是组成生物体的一种重要的化学元素，下列相关的叙述错误的.是 （ ）
A．钾是组成生物体的大量元素之一
B．人体含钾量过低会导致心律失常
C．植物体的幼嫩器官比衰老器官的含钾量低
D．人
篇2：天津高三年级零月考语文试卷
天津届高三年级零月考语文试卷
天津2014届高三年级零月考
语文试卷
第Ⅰ卷
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．勾结/勾当 扫除/扫帚 咽气/狼吞虎咽 兴奋/兴高采烈
B．奔跑/投奔 空气/空闲 累赘/罪行累累 丧礼/丧心病狂
C．栏杆/竹竿 侪辈/肚脐 投缘/不容置喙 俘虏/饿殍遍野
D．宣布/渲染 凄怆/呛人 旺盛/矫枉过正 假装/久假不归
2．下列词语中没有错别字的一组是（）
A．表率 黄粱梦 震聋发聩 弥天大谎
B．坐阵 绩优股 礼义廉耻 涣然冰释
C．怄气和事老 指手画脚 苦思冥想
D．通缉 急就章 钟灵毓秀 额首称庆
3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（）
①菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。
②春节后，争抢农民工——中国劳动力市场这一场没有硝烟的战争，已然从珠三角、长三角局部地区______到包括中、西部在内的全中国。
③葬礼没了众多与此无关的热闹，老人的身后却多了一份______ ，老人本来就是寂寞的。
A．必须 漫延 清净 B．必需蔓延 清净
C．必需 漫延 清静 D．必须 蔓延清静
4.下列语句中，没有语病的一项是（）
A. 权力部门应当善待媒体，善用媒体，信任媒体，以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。
B.人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。
C.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
D.凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国体坛一姐的宝座。
5.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A. 我们应该了解作为高中生接受文明礼仪教育遵守礼仪规范有什么好处，不这样做有什么坏处？
B. 校团委组织的为甘肃舟曲灾区“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：高一年级捐了两万元，高二年级捐了一万五千元，而高三年级则多达四万三千元，同学们捐款十分踊跃。
C. 这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，(因为分句内部出现逗号)所以第二个分句后边也应该用分号。
D. “你们……放开我……让我进去……多救一个人——”救援队员小张情绪激动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成6-8题。
奥林匹克精神的背离
一百多年来，人们在奥运会上寄托了关于和平和奇迹的梦想，奥运也经历了战争的戕害、冷战的对垒，承载了众多体育所无法承载的东西，比如意识形态和民族主义。随着奥运经济模式的转变，高科技的发展，在不断向“更高、更快、更强”发起冲击的同时，现代奥林匹克运动也出现了与自身精神的背离，继续承载着超过体育本身的诉求，比如追求财富，比如展示国力。
奥林匹克运动寻求的是一种在努力中发现快乐的生活方式，是良好价值观的典范，能够使人们尊重普适的基本道德观念。然而，现在奥林匹克所倡导的价值观离人们越来越远。
更高，更快，更强？在雅典，希腊两名短跑名将肯特里斯、萨努涉嫌逃避检测，成为雅典奥运会第一起涉嫌兴奋剂事件的运动员。随后的十几天来，兴奋剂如瘟疫一般在雅典城迅速泛滥。尽管世界反兴奋剂组织声称雅典奥运会是反对兴奋剂战争的一个转折点，这场战争将取得胜利；但是一些专业人士认为，雅典甚至很可能会成为最后一届“干净”的奥运会。一位常年进行兴奋剂检测工作的人表示，“按照目前人类科技的发展，在下一届奥运会之前，人类将会研制并应用更不容易检测的‘基因兴奋剂’，用可以提高运动成绩的DNA对运动员进行基因改造，以获取竞技优势”。
精神愉悦的代价？7月份葡萄牙刚刚举办欧洲杯，8月希腊又迎来了奥运会。这两个国家都是欧洲的小国，在欧盟15国中是最穷的，它们充满地缘上的、政治上的和经济上的焦虑。葡萄牙用了6.6亿欧元为4个星期的比赛兴建了10个足球运动场，对于一个经济连续30年衰退的国家来说，真是一个壮举。但是，葡萄牙却为了这次比赛成为欧元区12国中第一个突破《稳定和增长公约》预算赤字的国家。希腊也同样希望通过成功地举办本届奥运会，吸引旅游者和投资支持经济增长。但是，目前的奥运会的投资已经超过预期，而收益还不确定。如果在奥运会之后，希腊今年四季度的经济增长明显减缓，或者雅典的就业减少，人们就会怀疑：举办奥运会值得吗？希腊真的因为奥运会改变了吗？
奥运会成为民族国家？国际奥运会对自己的版图有着清晰的定义；比赛场馆、运动员村，只有那些有票和得到许可的人乘坐专用的交通工具才能到达；奥运会有着自己的“移民”程序，只有奥运会的大家庭的成员才能使用奥运会“护照”进入机场；在行政事务上，有着穿统一服装的志愿者为运动会服务；奥运会也有自己的货币，在奥运场馆和运动员村，人们只能用“维萨卡”买东西；奥运会还有自己的秘密警察，那些穿着黑色金属光泽衣服的人负责在开幕式上保证运动员和其他人的安全。奥运会越来越具备民族国家的特征。而对普通人来说，奥运会给予了他们什么特别的关照呢？希腊奥运会的老板们曾经争论，无需给观众提供更多的东西，因为门票销售收入不到奥运会预算的10％。
奥林匹克运动在21世纪得到了发扬光大，在规模上、场馆建设上，还有在她展示的雄心上；但是如果普通人不再愿意亲临现场去体验她，奥运会就将失去她的魅力。
（选自《中国经济时报》）
6.下列对“奥林匹克精神”的有关说明不符合文意的一项是（）
A.奥运会虽渐进式地背离了其原本的精神，但仍在展现人们对和平和奇迹的追求。
B.奥林匹克精神是一种人们在向“更快、更高、更强”发起冲击时而发现快乐的精神。
C.奥林匹克精神是良好价值观的典范，能够使人们尊重世界上普遍认同的基本道德观念。
D.奥运会承载了众多体育所无法承载的东西，比如民族主义，因此奥运会越来越具备民族国家的特征。
7.作者认为“奥林匹克所倡导的价值观离人们越来越远”，下列不能作为这种观点的论据的一项是（）
A.奥林匹克承载着体育所无法承载的意识形态、民族主义、追求财富和展示国力等需求。
B.希腊两名短跑名将涉嫌兴奋剂事件后，兴奋剂如瘟疫一般在雅典城迅速泛滥。
C.对“更快，更高，更强”“精神愉悦的代价”和“奥运会成为民族国家”的质疑。
D.希腊希望通过成功地举办雅典奥运会，以便吸引旅游者和投资来支持国家经济增长。
8.根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）
A.现代奥林匹克运动背离自身精神，与奥运经济模式的转变和高科技的发展不无关系。
B.雅典奥运会之后，希腊今年四季度的经济增长会明显减缓，就业岗位会减少。
C.门票销售收入越少奥运会的老板们就越限制给予普通观众的需求。
D.普通人不再愿意亲临现场去观看奥运会之时，就是奥运会失去魅力之日。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文、完成9-12题。
信陵君救赵论
唐顺之
论者以窃符为信陵君之罪，余以为此未足以罪信陵也。夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。赵，魏之障也。赵亡，则魏且为之后。赵、魏，又楚、燕、齐诸国之障也，赵、魏亡，则楚、燕、齐诸国为之后。天下之势，未有岌岌于此者也。故救赵者，亦以救魏；救一国者，亦以救六国也。窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者？
然则信陵果无罪乎？曰：又不然也。余所诛者，信陵君之心也。
信陵一公子耳，魏固有王也。赵不请救于王，而谆谆焉请救于信陵，是赵知有信陵，不知有王也。平原君以婚姻激信陵，而信陵亦自以婚姻之故，欲急救赵，是信陵知有婚姻，不知有王也。其窃符也，非为魏也，非为六国也，为赵焉耳。非为赵也，为一平原君耳。使祸不在赵，而在他国，则虽撤魏之障，撤六国之障，信陵亦必不救。使赵无平原，或平原而非信陵之姻戚，虽赵亡，信陵亦必不救。则是赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子，而魏之兵甲所恃以固其社稷者，只以供信陵君一姻戚之用。幸而战胜，可也；不幸战不胜，为虏于秦，是倾魏国数百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以谢魏王也？
余以为信陵之自为计，曷若以唇齿之势激谏于王，不听，则以其欲死秦师者而死于魏王之前，王必悟矣。侯生为信陵计，曷若见魏王而说之救赵，不听，则以其欲死信陵君者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如姬有意于报信陵，曷若乘王之隙而日夜劝之救，不听，则以其欲为公子死者而死于魏王之前，王亦必悟矣。如此，则信陵君不负魏，亦不负赵；二人不负王，亦不负信陵君。何为计不出此？信陵知有婚姻之赵，不知有王。内则幸姬，外则邻国，贱则夷门野人，又皆知有公子，不知有王。则是魏仅有一孤王耳。
（选自《古文观止》）
9．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（ ）
A．窃魏之符以纾魏之患 纾：解除
B．余所诛者 诛：铲除
C．平原君以婚姻激信陵 婚姻：男女结婚
D．余以为此未足以罪信陵也罪：罪过
10．下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．未有岌岌于此者也 彼其于世，未数数然也。
B．余所诛者，信陵君之心也 亚父者，范增也。
C．使祸不在赵，而在他国 青，取之于蓝，而青于蓝
D．内则幸姬，外则邻国 于其身也，则耻师焉，惑矣
11．下列六句话编为四组，全部是作者“罪信陵”的理由的一组是（ ）
①赵知有信陵，不知有王也 ②自以婚姻之故，欲急救赵
③赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子 ④以唇齿之势激谏于王
⑤以其欲为公子死者而死于魏王之前 ⑥信陵知有婚姻之赵，不知有王
A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．“信陵君窃符救赵”的故事，自古以来一直传为美谈，但文中说评论历史的人认为“窃符”这件事信陵君是有罪过的。
B．作者赞同窃取魏国的兵符去分解六国的灾难的做法，因为赵国是魏国的屏障，而赵、魏又是楚、燕、齐等国的屏障。
C．作者反对信陵君通过“窃符”来调动魏兵，认为他应该用赵魏两国唇齿相依的形势恳切地劝说魏王出兵救赵。
D．如姬趁魏王空隙的时候日夜以死劝说，终于使魏王由不听到悔悟，既报答了信陵君，又未辜负魏王。
第II卷
四、（21分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
⑴夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。（3分）
译文： .
⑵然则信陵果无罪乎？曰：又不然也。（2分）
译文： .
⑶是倾魏国数百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以谢魏王也？（3分）
译文： .
14、阅读下面这首诗，按要求作答。（8分）
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？
更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。
（1）这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受？（4分）
答：
（2）有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要分析。（4分）
答：
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选5句。（5分）
（1）________________________，问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）________________________，齐彭殇为妄作。
（3）舞幽壑之潜蛟，________________________。
（4）有志与力，而又不随以怠，________________________，亦不能至也。
（5）飞湍瀑流争喧豗，________________________。
（6）________________________，此时无声胜有声。
五、（22分）
阅读下面的文章，完成16-19题。
秋天的音乐
冯骥才
(1)你每次上路出远门千万别忘记带上音乐，只要耳朵里有音乐，你一路上对景物的感受就全然变了，在音乐撩拨你心灵的同时，也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪，景物也全部神会了，它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造。你振作它雄浑，你宁静它温存，你伤感它忧患，也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受，于是你更深深坠入被感动的漩涡里，享受这画面、音乐和自己灵魂三者融为一体的特殊感受。
(2)秋天十月，我去往东北最北部的大兴安岭。赶往火车站的路上，忽然发觉把音乐磁带忘记在家，恰巧路过一个朋友的住处，他是音乐迷，便跑进去向他借。他给我一盘说是新翻录的。我问他这是什么曲子，他看我一眼说：“ 秋天的音乐。”这曲名，也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发，灵机一动得来的。
(3)火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐。开端的旋律似乎熟悉，没等我怀疑它是不是真正的描述秋天，整个身心就进入秋天才有的一种异样的感受里了。
(4)我把脸颊贴在窗玻璃上，带着享受的渴望往车窗外望去，秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，从麦茬里裸露出的浓厚的红褐色是大地母亲健壮的肤色；所有树林都在此刻自在自如地伸展它优美的枝条；所有金色的叶子都是它的果实，一任秋风翻动，煌煌夸耀着秋天的富有。真正的富有感，是属于创造者的；真正的创造者，才有这种潇洒而悠然的风度……一只鸟儿随着一个轻扬的小提琴旋律腾空飞起，它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化做一片博大的安寂。愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，此时，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里。它高远，平和，神秘无限。
(5)接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，把一切色泽调匀。和谐又高贵，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，一缕银蓝色半透明的炊烟，这儿一棵那儿一棵怡然自得站在平原上的树，这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛……近景从眼前疾掠而过，远景跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋转，耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。
(6)一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗，一切阴影都化为行将垂暮的秋天的愁绪；萧疏的万物失去往日共荣的激情，各自挽着生命的孤单；篱笆后一朵迟开的小葵花，像你告别时在人群中伸出的最后一次招手，跟着被轰隆隆前奔的列车甩到后边……春的萌动、颤栗、骚乱，夏的喧闹、蓬勃、繁华，全都销匿而去，无可挽回。不管它曾经怎样光芒四射，怎样自豪地挥霍自己的精力与才华，毕竟过往不复。人生是一次性的，生命以时间为载体，这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来，哪怕再经受一次痛苦的诀别也是幸福。一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，渲染着满目风光。我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去!
(7)突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光，如同一支号角嘹亮吹响，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的铜管乐队，奏着庄严的乐曲走进视野。来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故，心境陡然一变，刚才的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，我忽然醒悟，秋天的凋谢全是假象!
(8)它不过在寒飚来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张!远远山坡上，坟茔，在夕照里像一堆火，神奇又神秘，它哪里是埋葬的一具尸体或一个孤魂?既然每个生命都在创造了另一个生命后离去，什么叫做死亡?死亡，不就是一种生命的转换，旋律的变化，画面的更迭吗?那么世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人?为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊……
(9)秋天的音乐已如圣殿的声音，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。
16．“秋天的音乐”在文中的含义是什么?“秋天”给了作者哪些生命的感悟?结合全文概括作答。(8分)
答：含义：______________________________________________________________________
感悟：______________________________________________________________________
17．结合文意，回答下面两个问题。(6分)
(1)作者为什么说 “我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去” ？(3分)
答：______________________________________________________________________
(2)理解“秋天的凋谢全是假象！”一句的含意。(3分)
答：______________________________________________________________________
18．根据你的理解，分析第七自然段划线句子在文中的作用。（4分）
答：______________________________________________________________________
19．文中描写秋景把音乐的旋律作为背景，用意是什么？（4分）
答：______________________________________________________________________
六、（11分）
20、根据下面一段文字筛选信息，准确概括内容填写在方框内，每个短语不超过6个字。（5分）
太平猴魁，中国历史名茶，创制于19。产于黄山北麓的黄山区，产地低温多湿，土质肥活，云雾笼罩。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后，当20%芽梢长到一芽三叶初展时，即可开园。太平猴魁精工细制，分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。
21、请根据语境填空。（4分）
中国文化里有个很有趣的现象。比方说，有“管中窥豹，可见一斑”，又有“一叶障目，不见泰山”；有“威武不屈，富贵不淫”，又有“好汉不吃眼前亏”；有______________，又有______________；有______________，又有______________……很难说谁对谁错，应该一分为二，具体问题具体对待，不可走极端。
22、请将下面的六句话按照正确的顺序排列，只写序号。（2分）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？
④90年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
______________________________________________________________________
七、（60分）
23、阅读下面的材料，根据要求作文。
自然是人类赖以生存的家园，也是人类精神的栖息地;自然给我们提供了寻幽探胜的乐趣，也给我们提供了寄托情思的景物;自然更在我们的心中，我们心中的自然最美，心中没有自然的人是贫瘠的。
以上文字引发你哪些联想和思考，请以“自然在我心中”为题写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
参考答案
一、基础知识
1．B（A．ɡōu/ɡòu，sǎo/sào，yàn，xīnɡ/xìnɡ；B.bēn/bèn，kōnɡ/kònɡ，léi/lěi，sānɡ/sànɡ；C.ɡān，chái/qí，yuán/huì，fú/piǎo；D.xuān/xuàn，chuànɡ/qiànɡ，wànɡ/wǎnɡ，jiǎ。）
2．C（A.震—振；B.阵—镇； D.首—手。）
3．B（必须：一定。必需：需要的'。蔓延，像蔓草一样不断向周围扩展；漫延（曼延），水向四周扩散或连绵不断。清净：没有事物打扰。清静：安静不嘈杂。）
4. B（A项，语序不当，把“信任媒体”放到“善待媒体”之前。C项，句式杂糅，“将围绕……为主题”应改为“将以……为主题”。D项，“奠定”与“宝座”搭配不当。“奠定”宜与“基础”搭配。）
5. D 解析：A项，把句末问号改为句号；B项，把“同学们”前面的逗号改为句号；C项，括号前的逗号应放在括号后。D、说话的断续用省略号，说话的中断、戛然而止用破折号。
二、科技文
6.D(D项强加因果。民族主义严重背离了奥运精神，并不是奥运会越来越具备民族国家的特征的原因。作者只指出“奥运会越来越具备民族国家的特征”这一现象，并没有分析其原因)。
7.C（C项源流倒置。因为“奥林匹克所倡导的价值观离人们越来越远”，才引起作者对“更快，更高，更强”“精神愉悦的代价”和“奥远会成为民族国家”的质疑。
8.B(B项或然变必然。在文中作者只是推测，并不是必然的结果。)
三、文言文
9．A（B、指责。C、有婚姻关系的亲属。D、作为……的罪过。）
10．B（A比，在；C表并列，表转折；D就，却）
11．B（①句是说赵国；④句是作者赞同的假设，不是指责；⑤句是说如姬）
12．D（“使魏王……悔悟”是假设，“又未辜负魏王”与事实相反）
13．（1）那强大的秦国暴虐急迫到了极点，现在出动全部兵力攻打赵国，赵国必然要灭亡。
（2）这样那么信陵君真的无罪吗？（我）说：“也不是这样。”
（3）这是毁坏魏国几百年江山去为姻亲殉葬，我不知道信陵君拿什么向魏王谢罪啊！
参考译文：
评论历史的人把窃取魏王的兵符作为信陵君的罪过，我认为从这一点上谴责信陵君，
理由还不够充分。那强大的秦国暴虐急迫到了极点，现在出动全部兵力攻打赵国，赵国必然要灭亡。赵国是魏国的屏障，赵国一旦灭亡，那么，魏国将紧跟在赵国后面灭亡；赵国、魏国，又是楚国、燕国、齐国等国的屏障，赵国、魏国一旦灭亡，楚国、燕国、齐国也会跟着而灭亡。天下的形势没有比这更危险的了。所以，援救赵国，也就是援救魏国，援救一个国家，也就是援救六个国家。窃取魏国的兵符去解除魏国的祸患，借一国的军队分散六国的灾祸，这有什么不可以呢？
虽然这么说，但是信陵君真的无罪吗？我说：“也不是这样。”我所指责的，是信陵君的内心。
信陵君，不过是一名公子而已。魏国还有国王啊。赵国不向魏王求救，却反复地向信陵君请求救援，这是赵国只知道有信陵君，不知道有魏王啊。平原君用婚姻关系刺激信陵君，而信陵君内心也因为婚姻关系，想尽快救援赵国。这是信陵君只知道有婚姻关系，不知道有
魏王啊。信陵君的窃取兵符，不是为了魏国啊，也不是为了六国啊，只是为了赵国啊。其实也不是为了赵国，不过为了一个平原君罢了。假如灾祸不发生在赵国，而在其他国家，那么，即使是撤除魏国的屏障，撤除六国的屏障，信陵君也不会去救援。又假如赵国没有平原君，或平原君不是信陵君的姻亲，即使赵国被灭亡，信陵君也一定不会去救援。这样看来，赵王与赵国的重要，还抵不上一个公子平原君，而魏国赖以巩固国家的军队，只用来供信陵君一个姻亲使用。幸亏作战胜利了，还可以过得去；如果不幸战败，被秦国俘虏，这是毁坏魏国几百年江山去为姻亲殉葬，我不知道信陵君拿什么向魏王谢罪啊！
我认为，信陵君如果为自己考虑，何如用赵、魏两国唇齿相依的形势恳切地劝说魏王出兵，假如魏王不同意，就以自己想与秦军作战而死的念头，死在魏王的面前，魏王一定会悔悟了；侯生给信陵君出谋窃取兵符，何如面见魏王，劝说他援救赵国，魏王如果不答应，就以他想为信陵君而死的念头，死在魏王的面前，魏王一定会悔悟吧；如姬如有意要报答信陵君，何如趁魏王空闲的时候，白天黑夜地劝说他援救赵国，魏王如果不答应，就用自己想为信陵君而死的念头，死在魏王的面前，魏王也一定会悔悟了。这样做，信陵君既不有负于魏国，也不辜负赵国；侯生与如姬二人既不有负于魏王，也不辜负信陵君。为什么不在这方面想办法呢？信陵君心目中只知道与他有着婚姻关系的赵国，而不知道有魏王。内部有宠爱的如姬，外面有邻国，卑贱的有看守夷门的人，他们只知道有信陵公子，不知道有魏王。这么一来，那么魏国只有一个孤立的魏王罢了。
四、14.
（1）运用比喻手法通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念；以视觉写听觉，化无形为有形，更加形象可感。
（2）“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、无所依从的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，极写了人物内心的忧郁和思念。
15、（1）_____怅寥廓________，问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）____固知一死生为虚诞_______，齐彭殇为妄作。
（3）舞幽壑之潜蛟，___泣孤舟之嫠妇_______。
（4）有志与力，而又不随以怠，__至于幽暗昏惑而无物以相之__，亦不能至也。
（5）飞湍瀑流争喧豗，___砯崖转石万壑雷___。
（6）___别有幽愁暗恨生_____，此时无声胜有声。
五、现代文阅读
16．（8分）含义：既指磁带音乐，又指作者在音乐中感受到秋天的景色（2分）。
感悟：①富有和博大（或“潇洒悠然”）属于真正的创造者；②只有收获过的人生，才能拥有生命的静谧和安祥；③生命的流逝充满了悲哀和忧伤；④死亡是生命庄严的再生与转换。（每点2分，答对三点计6分）
17．（6分）
（1）（3分）因为列车的前行暗喻着时光的流逝（1分），让人产生浓重的忧伤（1分），进而使作者产生了让生命留驻、时光倒转的强烈愿望。（1分）
（2）（3分）秋天仍然蕴育着生命，死亡不是结局（1分），而是生命的转换与再生（2分）
18．（4分）)①渲染秋天里生命的美好和庄严；结构上承上启下②与上文凋谢秋天的景色形成对比；③为下文对生命和死亡的讴歌作铺垫。
19．（4分）答案要点：作为行文的一条线索；营造一种奇妙独特的氛围；将视觉与听觉沟通，赋予秋景一种更为灵动的气质。
六、
20、①自然条件优越；②色香味俱佳；③采摘时机讲究；④制作精细；⑤功效较多。
21、“忍一时风平浪静”――“是可忍孰不可忍”；
“万般皆下品，唯有读书高”――“百无一用是书生”；
“兼济天下”――“独善其身”；“江山不移”―― “随遇而安”
“执子之手，与子携老”――“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”
22、④②①⑤③⑥
篇3：河北省正定中学学年高三年级第三次月考语文试题试卷
河北省正定中学学年高三年级第三次月考语文试题试卷
河北省正定中学—高三年级第三次月考
语 文 试 题
第Ⅰ卷（选择题 共33分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．考试结束，将答卷纸和答题卡一并交回。
一、（每题2分，共12分）
1．下列加点词解释都正确的一项是 （ ）
A．视五人之死，轻重固何如哉？（看） 汝识之乎？（记得） 大类女郎也（像）
B．此言得之（适宜，得当） 按诛五人（查究）
得泉焉，又买居之，为愚泉（占有，拥有）
C．或凭几学书(代词，有的人) 旧时栏楯，亦遂增胜(美) 始速祸焉（招致）
D．抑本其成败之迹（本着） 则其好游者不能穷也（走到尽头） 系燕父子以组（绳索）
2．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。
B．据中央气象台今天发布的天气预报消息：受来自中西伯利亚较强冷空气的影响，未来三天，中国中东部大部分地区先后将有大风降温和雨雪天气。
C．伊朗外交部长表示，国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会，伊朗将于同月4日停止核查人员对其核设施进行突击检查。
D．《沙场点兵》中，猛虎旅旅长康凯、野狼团团长庞承功，年轻有为，学识渊博，富有献身国防，敢于除陈革弊。
3．下列各句中加点成语使用正确的一项是： （ ）
A．对农村问题的深入研究，使得他能够见仁见智，写出有价值的学术作品。
B．车商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死杀价”的程度了，因此汽车降价是众望所归。
C．肩负着严肃使命的文学，自然不再注重“传奇”，不再注重趣味和愉悦，读起来也得正襟危坐，跟读经典差不多，不能那么马马虎虎，随随便便的。
D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此，对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
4．下列八句中加点字的“之”“其”全都用作第三人称代词的一组是 （ ）
①均之二策，宁许以负秦曲。 ②蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？”
③项王则受璧，置之坐上。 ④寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
⑤赤也为之小，孰能为之大？ ⑥而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
⑦吾见师之出而不见其入也。 ⑧会其怒，不敢献。
A．③④⑥⑦ B．②③⑥⑧ C．③⑤⑦⑧ D．①④⑤⑧
5．下列各句中加点的词语同现代汉语用法不相同的一组是 （ ）
①可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。
③欲苟顺私情，则告诉不许。
④郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。
⑤自以为得其实。
⑥至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
A．①②⑤ B．②④⑥ C．②③④⑥ D．①③⑤⑥
6．选出句式相同的一组 （ ）
A．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤? 石之铿然有声者，所在皆是也。
B．微斯人，吾谁与归 系燕父子以组。
C．古之人不余欺也 甚矣，汝之不惠
D．既而以吴民之乱请于朝 即今之傫然在墓者也。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成7—10题。
媭①砧课诵图序
清·王拯
《媭砧课诵图》者，不材拯官京师日之所作也。拯之官京师，姊刘在家，奉其老姑，不能来就弟养。今姑殁矣，姊复寄食宁氏。姊于广州，阻于远行。拯自始官日，蓄志南归，以迄于今，颠顿荒忽，琐屑自牵，以不得遂其志。
念自七岁时，先妣殁，遂来依姊氏。姊适新寡，又丧其遗腹子，茕茕独处，屋后小园，数丈余，嘉树荫之，树阴有屋二椽②，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红，篝③一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明，辄呼拯起，持小几，就园树下读。树根安二巨石：一姊氏捣衣为砧，一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时，每朝入塾所读书，乃塾于他童。或夜读卷，稍逐于嬉游，姊必涕泣，告以母氏劬劳④瘁死之状，且曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”拯哀惧，泣告姊：“后无复为此言”。
呜呼！拯不材，年三十矣。念十五六时，犹能执一卷就姊氏读，日惴惴于悲思忧戚，不敢稍自放逸。自二十后出门，行身居业，日即荒怠。念姊氏教不可忘，故为图以自警，冀使其身依然日读姊氏之侧，庶免其堕弃之日深，而终于无所成也。
道光二十四年甲辰秋九月。为之图者，陈君名铄，为余丁酉同岁生也。
注：①媭：指姐姐②椽：引申为“同”。③篝（gōu）：用灯罩罩着。④劬（qú）劳：过度劳累。
7．对下列加点的词语解释，不正确的一项是 （ ）
A．不材拯官京师日之所作也 不材：作者自谦之词。
B．蓄志南归，以迄于今 迄：直到。
C．姊适新寡，又丧其遗腹子 适：古时指女子出嫁。
D．比夜，则姊恒执女红 比：等到。
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）
A．拯之官京师，姊刘在家 岁寒，然后知松柏之后凋也
B．日也，乃遣入塾 良乃入，具告沛公
C．故为图以自警 剑赀财以送其行
D．姊于广州，阻于远行。 古人之观于天地、山川……
9．以下句子分别编为四组，全都表明姐姐督促作者学业的一组是 （ ）
①树阴有屋二椽，姊携拯居焉
②此夜，则姊恒执女红，篝一灯，使拯读其旁
③天黎明，辄呼拯起，持小几，就园树下读
④树根安二巨石：一姊氏捣衣为砧，一使拯坐而读
⑤稍逐于嬉，姊必涕泣，告以母氏劬劳瘁死之状
⑥念十五六时，犹能执一卷就姊氏读
A．①④⑥ B．②③⑤ C．②③④ D．①⑤⑥
10．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 （ ）
2,4,6
A．作者年幼丧母，童年生活和学业主要由姐姐教导与督促，因此，姐弟间就有了一种特别亲密的感情。
B．作者在京城做官后不久，姐姐不幸亡故，作者为没能接姐姐到自己边赡养而感到深深的遗憾和愧疚。
C．《媭砧课诵图》是作者请自己的同科生陈铄制作，作画为的是让姐姐时刻伴在自己身边，鞭策自己不荒废学业。
D．这篇文章语言朴素精炼，叙事言浅情浓，写作主旨明确，不仅可以警示自己，也可使读者受到深深的感染和教益。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成11—13题。
胡则，字子正，婺州永康人。果敢有材气。以进士起家，补许田县尉。时灵、夏用兵，转运使索湘命则部送刍粮，为一月计。则曰：“为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？”湘惧无以给，遣则遂入奏。太宗因问以边策，对称旨，顾左右曰：“州县岂乏人？”命记姓名中书。后李继隆讨贼，久不解，湘语则曰：“微子几败我事。”一日，继隆移文转运司曰：“兵且深入，粮有继乎？”则告湘曰：“彼师老将归，欲以粮乏为辞耳，姑以有余报之。”已而果为则所料。后提举江南路银铜场、铸钱监，得吏所匿铜数万斤，吏惧且死，则曰：“马伏波（西汉名将马援）哀重囚而纵之，吾岂重货而轻数人之生乎？”籍为羡（羡：剩余，有余）余，不之罪。改江、淮制置发运使，累迁尚书户部员外郎。
则无廉名，喜交结，尚风义。初，丁谓举进士，客许田，则厚遇之，谓贵显，故则骤进用。至是，丁谓罢政事，出则为京西转运使，迁礼部郎中。……徙广西路转运使。有番舶遭风至琼州，且告食乏，不能去。则命贷钱三百万，吏白夷人狡诈，又**不可期。则曰：“彼以急难投我，可拒而不与邪？”已而偿所贷如期。又按宜州大辟十九人，为辨活者九人。
乾兴初，坐丁谓党，降知信州，徙福州……复为太常少卿、知池州。未行，复谏议大夫，徙河北都转运使。初，则在河北，殿中侍御史王沿尝就则假官舟贩盐，又以其子为名祈买酒场。至是，张宗诲（当时朝中大臣）擿发之，按验得实，出则知陈州。逾月，授工部侍郎、集贤院学士。刘随上疏言：“则奸邪贪滥闻天下，比命知池州，不肯行，今以罪去，骤加美职，何以风劝在位？”后徙杭州，再迁兵部侍郎致仕，卒。
（《宋史·列传第五十八·胡则传》）
11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．微子几败我事 微：地位低微
B．累迁尚书户部员外郎 累迁：逐步升迁
C．籍为羡余，不之罪 籍：登记
D．又按宜州大辟十九人 大辟：死罪
12．以下句子分别编为四组，全能表现胡则“尚风义”的一组是 （ ）
①已而果为则所料。 ②籍为羡余，不之罪。
③谓贵显，故则骤进用。 ④则命贷钱三百万。
⑤为百日备，尚恐不支，奈何为一月邪？⑥则破械馆以宾礼，出俸钱为偿之。
A．①③⑥B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤
13．下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ）
A．胡则果敢有材气，李继隆讨伐叛贼时，发文到转运司催问粮草，胡则看出他其实是想拿粮草缺乏为借口以撤兵，所以主张姑且拿粮草有余回复他。
B．胡则任江南路银铜场、铸钱监时，效仿西汉名将马援，对于那些私自藏匿铜钱的官吏宽大为怀，并没有加以追查。
C．胡则担任广西路转运使时，对落难求助的外国商人，不顾手下官吏的反对，借给了他们三百万钱，表现出了急人之困的品格。
D．胡则为官有才干，屡受重用，但“喜交结，尚风义”，曾因丁谓、王沿的案件受到牵连，以致于一再遭贬。不过，最终还是官至兵部侍郎。
第Ⅱ卷（117分）
2,4,6
四、（25分）
14．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①太宗因问以边策，对称旨，顾左右曰：“州县岂乏人？”（5分）
译文：______________________________________________ ___。
②张宗诲擿发之，按验得实，出则知陈州。（5分）
译文：_________________________________________________ 。
15．阅读下面一首宋诗，完成后面的题目（8分）
水口行舟 朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
①这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。（3分）
答：
②这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说一说你的看法。（5分）
答：
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共7分）
（1）则胜负之数，存亡之理，， 。
（2）庶刘侥幸，保卒余年。， 。
（3）诵明月之诗，。
（4）寄蜉蝣于天地，。 ，羡长江之无穷。
五、（22分）
阅读下面的文字，完成17—21题。
黄河一掬 （台湾）余光中
①厢型车终于在大坝上停定，大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。我存和幼珊都把自己裹得密密实实，火红的风衣牵动了荒旷的河景。我也戴着扁呢帽，把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九个人，跟着永波、建辉、周晖，向大坝下面的河岸走去。
②天高地迥，河景完全敞开，触目空廓而寂寥，几乎什么也没有。河面不算很阔，最多五百米吧，可是两岸的沙地都很宽坦，平面就延伸得倍加旷远，似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接缝处，一线苍苍像是麦田，后面像是新造的白杨树林。此外，除了漠漠的天穹，下面是无边无际无可奈何的低调土黄，河水是土黄里带一点赭，调得不很匀称。
③我回头对建辉说：“这里离河水还是太远，再走近些好吗？我想摸一下河水。”
④于是永波和建辉领路，沿着一大片麦苗田，带着众人在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去。终于够低了，也够近了。但沙泥也更湿软，我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。
⑤一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉的，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会从我的拳里挣脱。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了，绝对值得。不到黄河心不死，到了黄河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。
⑥在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍，在山大演讲时我朗诵那首《民歌》，等到第二遍五百听众就齐声来和我：传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。
⑦华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐火车过黄河读我的《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是胎里带来的，从《诗经》到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断流，就等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次过黄河大桥都不禁要流泪。这话简直有《世说新语》的慷慨，我完全懂得。龚自珍《己亥杂诗》不也说过么：亦是今生未曾有/满襟清泪渡黄河。他的情人灵箫怕龚自珍耽于儿女情长，甚至用黄河来激励须眉：为恐刘郎英气尽/卷帘梳洗望黄河。
⑧想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这僭妄的一投有何不妥，反而纵容地赞许笑呼。我存和幼珊也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿认真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别这一片后土只有她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。
⑨回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨山大的友人去机场送别，我就穿着泥鞋登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声。
17．这篇游记，采用移步换景的写法，纵贯全文，作者的观察点有哪些？请按先后顺序列出。（4分）
18．本文语言细腻生动，富于表现力，说说你对下列句子中加点词语的理解。（6分）
还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴，在华北大平原上卷地刮来，不冷，但是挺欺负人，使胸臆发紧。
19．联系全文内容，谈谈你对“从此每到深夜，书房里就传出隐隐的水声”的理解。（6分）
20．作者在文中多次引用诗句，或自己的，或别人的。说说作者引用民歌的.目的是什么。（6分）
六、（10分）
21．仿照下面的例句，另选话题造句。（5分）
例句：愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的朵朵浪花；愿乘飞机，喜欢那舷窗外翻滚的无边云海……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。
答：
22．下面的材料从五个方面对“猴面鱼”进行了介绍，请用简明的语言概括出它的五个特征。（每句话不超过8个字）（5分）
猴面鱼，因头部象猴子而得名。不仅脸型酷似猴子，而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。他有一双机灵的眼睛，在海地活动时，一旦发现“敌情”，会立即钻进岩洞里躲藏，动作敏捷，极像猴子。它离开水也能呼吸，大个的甚至可以离水35小时。猴面鱼居住在寒冷北方有大量石缝的岩石区，是一种冷水性鲫科鱼，在低于15度的水温中才能生存。猴面鱼的生长速度比大部分鱼类要慢，所以寿命也比较长，一般为18岁。
答：1、 2、 3、4、 5、
七、作文（60分）
阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 （字数800字左右）
参考答案
一、(12分，每小题2分)
1．B
2．B（A“产量”“发展”主谓搭配不当C．关联词“如果”位置错位 D．“富有”缺少宾语）
3．C
2,4,6
4．C
5．D
6．A（A定语后置；B宾前/状后；C宾前/主谓倒装；D状后/判断）
二、（12分，每小题3分）
7．C 8．D 9．B 10．B
[参考译文]
《媭砧课诵图》，是我王拯到京城做官的时候请人画的。我到京城做官，嫁到刘家的姐姐在家，奉养他的老婆婆，不能来我这里接受我的赡养。现在她的婆婆过世了，姐姐又到广州借居在嫁到宁家的姐姐家，和我离得很远。我从当官那天起，就立志要回到南方，到了今天，颠沛困顿、神思不定，自己被一些零散细微的事所牵累，所以没有实现我的打算。
回想起我从七岁时，母亲去世了，于是来投靠姐姐。姐姐恰逢刚刚死了丈夫，丈夫去世后她生下的孩子也夭折了，孤独的一个人生活。屋后有个小花园，有几丈平方，漂亮的树木覆盖着它。树阴低下有两间屋子，姐姐带着我住在这里。我十岁以后，到私塾跟着老师学习，早晨出来傍晚回家。到了晚上，我姐姐常常手持女红，点一盏灯，让我在她的身旁读书。夏天很热，就停止了晚上上课。天刚一黎明，我就起床，搬一个小凳子，坐在花园树下读书。树根下有两块巨大的石头：一个姐姐用来作为捣衣服的石砧，一个让我用来坐在上面读书。太阳出来，姐姐就催我去私塾。所以我小时候，每天早上到私塾读书，都比别的小孩熟练。有时晚上读累了，稍微贪图玩耍，姐姐一定会哭泣，告诉我母亲劳累憔悴而死的情形；并且说：“你现在不勤奋读书，母亲在地下就会伤心！”我悲伤害怕，哭着告诉姐姐说：“以后千万不再说这个了。”
唉！我很不争气，都三十岁了。想起十五六岁时，依然能够做到拿着一本书在姐姐身旁来读，每天生活在沉思忧虑之中，不敢有稍微的放松和安逸。从二十岁离开家，在社会上处身历事，慢慢的把学业荒废了。想到姐姐的教诲不能忘记，所以画这幅画来警示自己，希望使我就像依然在姐姐身旁读书一样，但愿能挽救我的逐渐堕落荒废，不至于到头来一事无成。
道光二十四年甲辰（1844年）秋天九月。画这幅图得人，名叫陈铄，是我丁酉年（1837年）一同参加科举考试的人。
三、（9分，每小题3分）
11．（A）[微：如果不是，如果没有]
12．（C）[①表现其料事如神，③表现丁谓知恩图报，⑤表现胡则正直敢言]
13．（B）[“并没有加以追查”有误，应该为“追查却不定罪” ]
14．①宋太宗顺便拿安边之策询问他，他的回答很符合皇上的心意，宋太宗看着左右的侍从说：“州县中怎么会缺乏人才呢？”（ “对”“称旨”“顾”各1分，译出反问语气1分，通顺1分）
②张宗诲检举揭发了这些事情，朝廷查究属实，就把胡则调出京城任陈州知府。（“擿发”、“ 按”、“知”、“ 出”各1分，句子通顺1分）
参考译文：
胡则字子正，婺州永康人。办事果断坚决有才干。凭进士踏入仕途，先是补任为许田县的县尉。当时朝廷正对灵、夏用兵，转运使索湘命胡则一部运送粮草，给他一个月筹办。胡则说道：“给一百天准备，尚且恐怕不够，怎么就给一个月呢？” 索湘害怕没有什么可用来供给，就派胡则入朝上奏。宋太宗顺便拿安边之策询问他，他的回答很符合皇上的心意，宋太宗看着左右的侍从说：“州县中怎么会缺乏人才呢？”于是命侍从把胡则的名字记录在中书省。后来李继隆讨伐叛贼，很长时间未能取胜，索湘就对胡则说：“如果没有你，差点坏了我的事。”一日，李继隆发文到转运司说：“军队将要向前深入，粮草还有后续的吗？”胡则告诉索湘曰：“他的军队长时间在外想要回来，只不过想拿粮草缺乏为借口罢了，我们姑且拿粮草有余回复他。”不久果然被胡则料中。后来胡则被授任江南路银铜场、铸钱监，查获了当时官吏私自藏起来的数万斤铜，官吏们害怕得要死，胡则说：“伏波将军马援可怜重罪囚犯而放了他们，我难道能看重财物而轻视好几个人的性命吗？”最后登记为铜场的盈余，没有给他们定罪。后来胡则又改任为江、淮制置发运使，逐步至迁尚书户部员外郎。
胡则没有廉洁的名声，他喜欢交结朋友，崇尚侠义。 当初，丁谓考取进士后，曾经客居许田县，胡则十分优待他，（后来）丁谓显贵为宰相，所以胡则一下子受到了提拔重用。到如今，丁谓被罢去参知政事（即宰相）一职，朝廷就将胡则调出京城担任京西转运使，后又升至礼部郎中。……调任广西路转运使。有一艘外国商船遭遇台风飘泊到了海南，并且说缺粮，不能离去。胡就则下令借给他们三百万钱，手下官吏禀告说外国人生性狡诈，又说海上**不可预料。胡则曰：“他们因为以急难投奔我们，怎可拒绝而不给他们呢？”后来这些外国人如期偿还了借贷。任职期间，胡则又审查了宜州犯了死罪的十九个人，替他们明辨而让其中的九个人活了下来。
乾兴初年，由于牵连到丁谓党一案，胡则被降职担任信州知府，后调任福州……又升任太常少卿、任池州知府。没有前往，又升任谏议大夫，调任河北都转运使。当初，胡则在河北任职时，殿中侍御史王沿曾经到胡则处借官船贩盐，又以他儿子为名义请求买酒场。到如今，张宗诲检举揭发了这些事情，朝廷查究属实，就把他调去任陈州知府。一个月后，授任为工部侍郎、集贤院学士。大臣刘随上疏说道：“胡则奸邪贪滥名闻天下，最近命他任池州知府，不肯前去，如今因为罪名除去而突然间给予他一个好职位，那么拿什么来讽劝那些在职的官员？”后调任到杭州，再升任至兵部侍郎直到退休而死。
四、
15．答：①“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。（3分。答案中含三个要点，错一个点，扣1分）
②借景抒情（或“寓情于景”、“触景生情”）（写“借物抒怀”“托物言志”均不给分）；对比（或“对照”、“呼应”）（2分。每一点各1分。）风雨总是暂时的，风浪总归会平息，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力终究不可遏止。（或“人生道路决不会一帆风顺，只要逆流而上，搏击风雨，就能达到青山绿树的理想境界，享受胜利的乐趣”）（3分）
16．略
五、（22分）
17．大坝——河岸——田埂——黄河 （各1分）
18．运用白描（刷）和拟人（欺负）手法，（2分）准确地描绘出黄河风沙迎面刮来的情景，（2分）含蓄地表现出黄河文化粗狂雄浑的特点，寄托着作者发自内心深处的礼赞和挚爱之情（2分）
19．本句是说，每当夜深人静，作者总会想起探访黄河的情景，仿佛又回到了黄河身边，聆听黄河滔滔的水声（2分）。黄河，是祖**亲的象征，作者珍藏的，是炎黄子孙对祖国故土的一颗赤子之心。（2分）作者以融成了黄河一分子，感情执著质朴深厚。言犹尽意无穷。（2分）
20．引用《民歌》，一方面表达自己对黄河、对故土的深切牵挂和日思夜想，表达自己回到黄河怀抱的激动情怀。（3分）另一方面也说明对黄河的深厚情感，不是作者个人的情感，而是一个民族的固有的情感，是每一个炎黄子孙与生俱来的共同情感。（3分）
六、（10分）
21．（5分）例1：愿读小说，喜欢那情节跌宕的精彩；愿读散文，喜欢那感悟人生的真挚；愿读诗歌，喜欢那体察心灵的敏感……读书之乐，在体味，在感悟，更在那阅读中的种种共鸣。
例2：愿踢足球，喜欢那绿茵场上奔跑的舒展；愿打篮球，喜欢那蓝板前腾飞的畅快；愿打乒乓，喜欢那桌前灵动的身姿……运动之乐，在参与，在体验，更在那过程中的各种磨砺。（前面三句共3分，写对一句给1分，最后一句总说2分）
22．1、头部象猴2、动作敏捷3、离开水能呼吸4、生活在低水温中5、寿命较长（各1分）
七、
根据高考阅卷评分标准评分
[题意分析] 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
篇4：高三年级化学第三次模拟考试试卷
第一部分(选择题共42分)
本部分每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分
1.下列说法不正确的是
A.苹果属于碱性食物
B.生铁和钢是含碳量不同的两种铁碳合金
C.亚_钠是有毒物质，不能添加到食物中
D.处理含有重金属离子的废水常常综合应用氧化还原法和沉淀法
2.下列说法不正确的是
A.汽油可由石油分馏和石油的催化裂化获得，可用作燃料
B.乙炔、丙烯酸、醋酸乙烯酯均可作为合成聚合物的单体
C.蔗糖及其水解产物均能与新制氢氧化铜反应生成红色沉淀
D.谷氨酸分子缩合最多可形成2种二肽
3.L—多巴是治疗帕金森氏症的药物。关于L—多巴的说法中，不正确的是
A.其分子式为C9H11O4N
B.核磁共振氢谱上共有8个峰
C.能与酸、碱反应生成盐
D.能与浓溴水发生取代反应
4.下列除去杂质的方法，正确的是
A.苯中含有苯酚杂质：加入溴水，过滤
B.乙醇中含有乙酸杂质：加入碳酸钠溶液，分液
C.FeCl3溶液中含有CuCl2杂质：加入过量铁粉，过滤
D.CO2中含有HCl杂质：通入饱和NaHCO3溶液，洗气
5.在下列溶液中，能大量共存的一组离子是
A.pH=1的溶液中：NH4+、Fe2+、SO42-、Cl-
B.通入过量SO2气体的溶液中：Fe3+、NO3-、Ba2+、H+
C.c(Al3+)=0.1mol/L的溶液中：Na+、K+、AlO2-、SO42-
D.由水电离出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中：Na+、HCO3-、Cl-、Br-
6.用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A.7.8gNa2O2中含有的阴离子数目为0.2NA
B.3.2gO2和O?3的混合气中含有的氧原子数目为0.2NA
C.1L0.1mol/L的Al2(SO4)3溶液中，Al3+的数目为0.2NA
D.过氧化氢分解制得标准状况下1.12LO2，转移电子数目为0.2NA
7.下列与金属腐蚀有关的说法，正确的是
A.图1中，插入海水中的铁棒，越靠近底端腐蚀越严重
B.图2中，滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液，没有蓝色沉淀出现
C.图3中，燃气灶的中心部位容易生锈，主要是由于高温下铁发生化学腐蚀
D.图4中，用牺牲镁块的方法来防止地下钢铁管道的腐蚀，镁块相当于原电池的正极
8.右图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图，下列说法不正确的是
A.N、Z两种元素的离子半径相比前者较大
B.M、N两种元素的气态氢化物的稳定性相比后者较强
C.X与M两种元素组成的化合物能与碱反应，但不能与任何酸反应
D.工业上常用电解Y和N形成的化合物的熔融态制取Y的单质
9.下列离子方程式书写正确的是
A.向碳酸钠溶液中滴加与其溶质的物质的量相等的盐酸：CO32-+2H+==CO2↑+H2O
B.向苯酚钠溶液中通入少量的CO2：+CO2+H2O→+HCO3-
C.足量铁粉与稀_反应：Fe+4H++NO3-==Fe3++2H2O+NO↑
D.向漂白粉溶液中通入少量二氧化硫:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
10.SF6是一种优良的气体绝缘材料，分子结构中只存在S—F键。发生反应的热化学方程式为：S(s)+3F2(g)=SF6(g)ΔH=―1220kJ/mol。已知：1molS(s)转化为气态硫原子吸收能量280kJ，断裂1molF—F键需吸收的能量为160kJ，则断裂1molS—F键需吸收的能量为
A.330kJB.276.67kJC.130kJD.76.67kJ
11.将CO2转化为甲醇的原理为CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH<0。500℃时，在体积为1L的固定容积的密闭容器中充入1molCO2、3molH2，测得CO2浓度与CH3OH浓度随时间的变化如图所示，从中得出的结论错误的是
A.曲线X可以表示CH3OH(g)或H2O(g)的浓度变化
B.从反应开始到10min时，H2的反应速率v(H2)=0.225mol/(L﹒min)
C.平衡时H2的转化率为75%
D.500℃时该反应的平衡常数K=3
12.常温时，用0.1000mol/LNaOH滴定25.00mL0.1000mol/L某一元酸HX，滴定过程中pH变化曲线如右图所示。下列说法正确的是
A.滴定前，酸中c(H+)等于碱中c(OH-)
B.在A点，c(Na+)>c(X-)>c(HX)>c(H+)>c(OH-)
C.在B点，两者恰好完全反应
D.在C点，c(X-)+c(HX)=0.05mol/L
13.下列根据实验及现象得出的结论不正确的是
实验现象结论
A
试管(1)中紫色消失，试管(2)中紫色没有消失甲苯中苯环使_的活性增强
B试管内壁有
银镜生成X具有还原性，一定含有醛基
C先生成白色沉淀，滴加FeCl3溶液后，生成红褐色沉淀Fe(OH)3是比Mg(OH)2
更难溶的电解质
D试管b比试管a中溶液的红色深增大反应物浓度，平衡向正反应方向移动
14.某工厂采用电解法处理含铬废水，耐酸电解槽用铁板作阴、阳极，槽中盛放含铬废水，原理示意图如右，下列说法不正确的是
A.A为电源正极
B.阳极区溶液中发生的氧化还原反应为：
Cr2O72-+6Fe2++14H+==2Cr3++6Fe3++7H2O
C.阴极区附近溶液pH降低
D.若不考虑气体的溶解，当收集到H213.44L(标准状况)时，
有0.1molCr2O72-被还原
第二部分(非选择题共58分)
15.(10分)某化学小组进行Na2SO3的性质实验探究。
(1)在白色点滴板的a、b、c三个凹槽中滴有Na2SO3溶液，再分别滴加下图所示的试剂：
实验现象如下表：
编号实验现象
a溴水褪色
b产生淡_沉淀
c滴入酚酞溶液变红，再加入BaCl2溶液后产生沉淀且红色褪去
根据实验现象进行分析：
①a中实验现象证明Na2SO3具有性。
②b中发生反应的离子方程式是。
③应用化学平衡原理解释c中现象(用化学用语及简单文字表述)。
(2)在用NaOH溶液吸收SO2的过程中，往往得到Na2SO3和NaHSO3的混合溶液，溶液
pH随n(SO32-):n(HSO3-)变化关系如下表：
n(SO32—)：n(HSO3—)91：91：19：91
pH8.27.26.2
①当吸收液中n(SO32-):n(HSO3-)=10:1时，溶液中离子浓度关系正确的是(填字母)。
A.c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-)
B.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(OH-)>c(H+)
C.c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+)
②若n(SO32-):n(HSO3-)=3:2，则0.8molNaOH溶液吸收了标准状况下的SO2L。
16.(12分)某化学小组在学习元素周期律后，对教材中Fe2+氧化为Fe3+的实验进一步思考，并提出问题：Cl2能将Fe2+氧化为Fe3+，那么Br2和I2能否将Fe2+氧化为Fe3+?
环节一：理论推测
部分同学认为Br2和I2都可能将Fe2+氧化为Fe3+，他们思考的依据是。
部分同学认为Br2和I2都不能将Fe2+氧化为Fe3+，还有同学认为Br2能将Fe2+氧化为Fe3+而I2不能。他们思考的依据是从上到下卤素单质氧化性减弱。
环节二：设计实验进行验证
在大试管中加适量铁粉，加入10mL稀盐酸，振荡试管，充分反应后，铁粉有剩余，取上层清液进行下列实验。
实验1：
试管操作现象
①先向试管中加入2mLFeCl2溶液，再滴加少量红棕色的溴水，振荡试管溶液为_
②先向试管中加入2mLFeCl2溶液，再滴加少量棕_的碘水，振荡试管溶液为_
环节三：实验现象的分析与解释
(1)同学甲认为①中现象说明溴水能将Fe2+氧化，离子方程式为。
同学乙认为应该补充实验，才能得出同学甲的结论。请你帮助同学乙完成实验：
实验2：
操作应该观察到的现象
(2)该小组同学对②中溶液呈_的原因展开了讨论：
可能1：碘水与FeCl2溶液不反应，_是碘水稀释后的颜色。
可能2：。
实验3：进行实验以确定可能的原因。
操作现象
向试管②所得溶液中继续加入0.5mLCCl4，充分振荡，静置一段时间后。取出上层溶液，滴加KSCN溶液静置后，上层溶液几乎无色，下层溶液为紫色;上层溶液滴加KSCN溶液后，出现浅红色
同学丙认为该实验现象可以说明是“可能2”成立，同学丁认为不严谨，于是设计了实验4：
实验4：
操作现象
向另一支试管中加入2mLFeCl2溶液，滴加0.5mL碘水后，再加入0.5mL乙酸乙酯，充分振荡，静置一段时间后。取出下层溶液，滴加KSCN溶液静置后，上层液为紫色，下层液几乎无色;下层溶液滴加KSCN溶液后，没有出现浅红色
你认为实验4设计的主要目的是。
同学丁根据实验4现象得出结论：在本次实验条件下，碘水与FeCl2溶液反应的程度很小。
(3)Cl2、Br2、I2氧化Fe2+的能力逐渐减弱，用原子结构解释原因：。
17.(12分)天然气(以甲烷计)在工业生产中用途广泛。
Ⅰ.在制备合成氨原料气H2中的应用
(1)甲烷蒸汽转化法制H2的主要转化反应如下：
CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)ΔH=+206.2kJ/mol
CH4(g)+2H2O(g)CO2(g)+4H2(g)ΔH=+165.0kJ/mol
上述反应所得原料气中的CO能使氨合成催化剂中毒，必须除去。工业上常采用催化剂存在下CO与水蒸气反应生成易除去的CO2，同时又可制得等体积的氢气的方法。此反应称为一氧化碳变换反应，该反应的热化学方程式是。
(2)CO变换反应的汽气比(水蒸气与原料气中CO物质的量之比)与CO平衡变换率
(已转化的一氧化碳量与变换前一氧化碳量之比)的关系如下图所示：
析图可知：
①相同温度时，CO平衡变换率与汽气比的关系是。
②汽气比相同时，CO平衡变换率与温度的关系是。
(3)对于气相反应，用某组分(B)的平衡压强(pB)代替物质的量浓度也可以表示平衡常数(记作Kp)，则CO变换反应的平衡常数表示式为：Kp=。随温度的降低，该平衡常数(填“增大”“减小”或“不变”)。
Ⅱ.在熔融碳酸盐燃料电池中的应用
以熔融Li2CO3和K2CO3为电解质，天然气经内重整
催化作用提供反应气的燃料电池示意图如右：
(1)外电路电子流动方向：由流向(填字母)。
(2)空气极发生反应的离子方程式是。
(3)以此燃料电池为电源电解精炼铜，
当电路有0.6mole转移，有g精铜析出。
18.(12分)某化学小组在实验室模拟用软锰矿(主要成分MnO2，杂质为铁及铜的化合物等)制备高纯碳酸锰，过程如下(部分操作和条件略)：
①缓慢向烧瓶中(见右图)通入过量混合气进行“浸锰”操作，主要反应原理为：
SO2+H2O=H2SO3
MnO2+H2SO3=MnSO4+H2O
(铁浸出后，过量的SO2会将Fe3+还原为Fe2+)
②向“浸锰”结束后的烧瓶中加入一定量纯MnO2粉末。
③再用Na2CO3溶液调节pH为3.5左右，过滤。
④调节滤液pH为6.5～7.2，加入NH4HCO3，有浅红色的沉淀生成，过滤、洗涤、干燥，得到高纯碳酸锰。
回答：
(1)“浸锰”反应中往往有副产物MnS2O6的生成，温度对“浸锰”反应的影响如下图，为减少MnS2O6的生成，“浸锰”的适宜温度是。
(2)查阅表1，③中调pH为3.5时沉淀的主要成分是。②中加入一定量纯MnO2粉末的主要作用是，相应反应的离子方程式为。
表1：生成相应氢氧化物的pH
物质Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2Cu(OH)2
开始沉淀pH2.77.68.34.7
完全沉淀pH3.79.69.86.7
(3)③中所得的滤液中含有Cu2+，可添加过量的难溶电解质MnS除去Cu2+，经过滤，得到纯净的MnSO4。用平衡移动原理解释加入MnS的作用_________________。
(4)④中加入NH4HCO3后发生反应的离子方程式是____________________。
(5)检验④中沉淀是否洗涤干净的方法是。
19.(12分)药物卡托普利的合成原料F、工程材料聚碳酸酯(简称PC)的合成路线
如下图所示：
已知：
①
②酯与含羟基的化合物可发生如下酯交换反应：
(R、R’、R’’代表烃基)
请回答：
(1)C由丙烯经反应①~③合成，C的核磁共振氢谱只有一种峰。
a.①的反应类型是。
b.②的反应试剂和条件是。
c.③的化学方程式是。
(2)9.4g的D与饱和溴水完全反应生成33.1g白色沉淀，D的结构简式是。
(3)C与D反应生成双酚A的化学方程式是。
(4)F有多种同分异构体，满足下列条件的所有同分异构体的
结构简式是。
①含有_②含有碳碳双键③能发生银镜反应④属于酯
(5)PC的结构简式是___________。
篇5：宁夏银川一中高三年级第四次月考测试语文试题试卷
宁夏银川一中高三年级第四次月考测试语文试题试卷
宁夏银川一中2008届高三年级第四次月考测试
语 文 试 题
本试卷分第第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷三、四题为选考题，其他题为必考题。
第Ⅰ卷（阅读题）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
多吃少长肉 阿曼达斯帕克
宾夕法尼亚州立大学人类进食习惯研究实验室，是世界上最先进的人类进食行为研究中心之一。这个非同寻常的烹饪帝国的女王是这个大学的营养学家芭芭拉罗尔斯教授。该实验室最近研究的课题是热量密度，即一定量的食物中所含的热量，对饱觉和体重控制的影响。芭芭拉在她的新书《食量测定进餐计划》中称这项研究为“食量测定法”。
罗尔斯发现，饱觉，即吃饱的感觉，是针对某一种食物而言的。也就是说，人们吃饱一种食物之后，他们还吃得下另一种食物。罗尔斯说，这可以用来解释“为什么人们吃饱饭后总还有肚子吃甜食”。人类每天的饭量基本上是一样的，然而热量不一样，这个看法现在已为营养学家所接受，罗尔斯是最先提出这个看法的人之一。
然而，她还发现一个明显的矛盾：当食物分量“超大”时，人们吃得更多。她的实验室给成年人提供四种分量不同的通心面和干酪，吃最大一份的人比吃最小一份的人多吃进去30％的热量，而受试者中只有不到一半的人发觉饭菜分量不同。同样，罗尔斯用三明治搞了一次实验，让男人和女人吃6英寸、8英寸、10英寸和12英寸等大小不同的三明治。与吃6英寸三明冶的人相比，吃12英寸三明冶的女人多摄取31％的热量，而男人则多摄取了56％的热量。饭后问他们有几成饱，不管吃的三明治大小如何，食客们的回答没有多少区别。罗尔斯说：“至于人们为何作出这样的回答，我不知道，这也是我们正研究的问题。不过，显然视觉和人的暗示很重要。”
食量测定研究中显而易见的是，体重控制的关键在于“食物的选取，可以使你在吃饱的同时降低热量的摄取”。感觉吃不饱是多数“节食计划”实施不顺或长久不了的一个原因。罗尔斯在书中写道：“体重控制中缺少了饱觉这个因素。”有人说让人们少吃就可以扭转美国肥胖人增多的局面，罗尔斯对这种说法很不赞成。她说：“人们需要多吃热量密度低的食物，比如水果和蔬菜，这样他们不仅能吃饱而且可以得到足够的热量。”《2005年美国人节食指南》对这个观点表示赞同。研究表明，鼓励身体超重的家庭多吃水果和蔬菜，这样减肥的效果比不让他们吃高脂肪和高糖的食物要好得多。罗尔斯说：“看来强调人们能吃什么比强调他们不应该吃什么更具有可持续性。”
根据食物包装标签，热量密度很容易计算出来。将一份食物的热量除以重量（克）就可以得出这份食物的热量密度。利用食量测定法控制体重，罗尔斯建议食用热量小于重量（克）的食物，这样热量密度就会低于1（多数水果、蔬菜和低脂肪奶制品都可以）。热量等于或略高于重量的食物也可以，热量密度在l和2之间的食物（豆类、鱼、没有脂肪或皮的鸡肉、土豆、大米等）也行。热量为其重量两倍以上的食物（冰淇淋、牛肉、炸薯条、干酪、炸薯片、脆饼干、曲奇饼、咸肉）则需要控制。
在一系列的实验中，罗尔斯还研究了食物多样性对人的饭量的影响。如果一餐四道菜，学生们的饭量将比一餐一道菜多吃60％。吃四种不同馅的三明冶，护士学校的学生们饭量将比只吃一种馅的三明冶增加33％。就连食物的样子也会影响人们的饭量：如果供应三种不同的意大利面食，志愿者的饭量将比只供应一种增加15％。
1． 对“热量密度”这一概念的理解，正确的一项是 （ ）
A．食物分量越大，热量密度越高，反之，热量密度越低。
B．计算热量密度的方法是用一份食物的热量除重量（克），就可以得出这份食物的热量密度。
C．热量密度，是一定量的食物中所含的热量，它对饱觉和体重的控制有影响。
D．人们在进餐时，热量密度为其重量两倍以上的食物（冰淇淋、牛肉、炸薯条、干酪、炸薯片、脆饼干、曲奇饼、咸肉）需要控制。
2．下列说话，符合文意的一项是 （ ）
A．罗尔斯最先提出了现在已为营养学家所接受的一个看法——人类每天的饭量基本上是一样的，然而热量不一样。
B．人们吃饱一种食物之后，他们还吃得下另一种食物，是因为人的饱觉（吃饱的感觉）是针对某一种食物而言的。
C．罗尔斯不大赞成有人说的让人们少吃就可以扭转美国肥胖人增多的局面这种说法。
D．食物多样性和食物的样子对人的饭量有影响，因此，只要注意了食物多样性和食物的样子就能少长肉，不会长胖。
3．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是 （ ）
A．罗尔斯已经找到了“饭后问他们有几成饱，不管吃的三明治大小如何，食客们的回答没有多少区别”的原因。
B．根据罗尔斯的研究成果，体重控制的关键在于食物的选取，即使吃热量密度在2以上的食物，对体重控制也没有多大关系。
C．如果食物包装标签上标明该食物的热量密度，人们在选取食品时便可以比较每份食品所含的热量，这样，人们控制体重就较容易了。
D．根据罗尔斯的研究成果，今后的食品企业要注意多生产品种多样、样子新奇的食品，这样人们才会多吃，才有助于控制体重。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成4～6题。
疏广字仲翁，东海兰陵人也。少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。地节三年，立皇太子，选广为少傅，数月，徙为太傅。广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞。宣帝幸太子宫，受迎谒应对，上甚欢悦，顷之，拜受为少傅。太子每朝，太傅在前，少傅在后，父子并为师傅，朝廷以为荣。在位五岁，皇太子年十二，通《论语》、《孝经》。广谓受曰：“吾闻‘知足不辱，知止不殆’，‘功遂身退，天之道’也。今仕至二千石，宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子归老故乡，以寿命终，不亦善乎?”广遂上疏乞骸骨，上以其年笃老，皆许之。广既归乡里，日令家供具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙冀及君时颇立产业，今日饮食费且尽，宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉?顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以供衣食，与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。 贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也；吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐，以尽吾余日，不亦可乎!”于是族人悦服。以寿终。
节选自《汉书·疏广传》
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．选广为少傅，数月，徙为太傅。 徙：调职。
B．广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞。 敏：敏感。
C．宣帝幸太子宫，受迎谒应对。 谒：进见。
D．广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者。 窃：暗中。
5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ）
A．顷之，拜受为少傅。 久之，能以足音辨人。
B．广遂上疏乞骸骨。 于是怀石，遂自投汨罗而死。
C．上以其年笃老，皆许之。 赵王岂以一璧之故欺秦邪?
D．日饮食费且尽。 不者，若属皆且为所虏！
6．以下六句话，分别编为四组，全都表明疏广对子孙教化有方的一组是 （ ）
①吾岂老悖不念子孙哉?②自有旧田庐，令子孙勤力其中。
③增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。 ④且夫富者，众人之怨也。
⑤不欲益其过而生怨。 ⑥乐与乡党宗族共飨其赐。
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）
A．疏广自幼勤奋好学，深明《春秋》，远方之人也来向他问学。其兄之子疏受谦恭谨慎而有口才。叔侄二人并为皇太子师傅，朝廷引以为荣。
B．皇太子初学有成后，疏广心怀知足常乐、功成身退的想法，要求归老故乡，虽然中途曾经后悔，但最终还是提交了辞呈，并获得皇上的应允。
C．疏广上奏章告老还乡，皇上觉得他的确年老就答应了，回归故里之后，他并未打算要将钱财留给子孙，每日均请亲朋故友宴饮娱乐。
D．疏广的子孙见饮食费用甚巨，就请人劝疏广多置田宅。疏广认为应该让子孙们自食其力，过与平常人相同的生活。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
①今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。（3分）
_______________________________________________________________________
②贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。（3分）
_______________________________________________________________________
③此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐。（3分）
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（二）古代诗歌阅读（8分）
阅读下面两首唐诗，完成8～9题。
过分水岭 温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
再宿武关李涉
远别秦城万里游，乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。
9．两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水” 请指出两首诗中通过溪水所表现出来的不同情感特点,并作简要分析.（5分）
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10．有人认为,“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好,你是否同意这一观点 请结合诗的具体内容简要赏析.（3分）
2,4,6
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（三）名篇名句默写（8分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（十题任选八题）（8分）
（1）连峰去天不盈尺，___________。飞湍瀑流争喧豗，______________。
（李白《蜀道难》
（2）玉露凋伤枫树林，___________。___________，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首》）
（3）今年欢笑复明年，____________。弟走从军阿姨死，__________。（白居易《琵琶行》）
（4）风急天高猿啸哀， _____________。____________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（5）__________，____________，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
（6）画图省识春风面， __________。千载琵琶作胡语，__________。（杜甫《咏怀古迹》）
（7）故木受绳则直，__________，君子博学而日参省乎己，________。 （荀子《劝学》）
（8）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；____________，______________。
（贾谊《过秦论》）
（9）冰泉冷涩弦凝绝，_________。__________，此时无声胜有声。 （白居易《琵琶行》）
（10）假舟楫者，非能水也，而绝江河。____________，______________。（荀子《劝学》）
乙 选考题
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成12～15题。
藕与莼菜 叶圣陶
与朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽而怀念起故乡来了。若在故乡，每当新秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人想起康健的感觉；女的往往裹着白地青花的头布，虽然赤脚，却穿着短的夏布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种康健的美的风致，他们各挑着一副担子，盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一濯再濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西，这是清的图画里的重要题材，假使满涂污泥，便把人家欣赏的浑凝之感打破了；这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故而先把它们濯得这样洁白了，才挑进城里来。他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的.“藕枪”或是较老的“藕朴”，大口的嚼着解渴。走过的人便站住了，红衫的小姑娘拣一节，白发的老公公买两支。清淡而甘美的滋味是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，直要到叶落秋深的时候。
在这里，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺子里，位置在金山苹果，吕宋香芒之间，专待善价而沽。至于挑着担子在街上卖的，也并不是没有，但不是瘦得象乞丐的臂腿，便涩得象未熟的柿子，实在无从欣羡，因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。
这仅有的一固不是买来吃的，是邻舍送给我们吃的。他们也不是买的，是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了，所以不复呈玉祥的颜色，却满被着许多锈斑。削去皮的时候，刀锋过处很不顺爽，切成了片，送入口里嚼着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了，只有孩子很高兴，他把这许多嚼完，居然有半点钟工夫不再作别种的要求。
因为想起藕，又联想到莼菜。在故乡的春天，几乎天天吃莼菜，它本来没有味道，味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里，石埠头总歇着一两条没蓬船，满舱盛着莼菜，是从太湖里捞来的。像这样的取求很便利，当然能得日餐一碗了。
而在这里又不然；非上馆子，就难吃到这东西。我们当然不上馆子，偶然有一两回去扰朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶装瓶的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也尝了新了。
向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深厚的情绪?再一思索，实在很浅显的：因为故乡有所恋，而所恋又惟在故乡有，便萦着系着，不能离舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不留恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡么，不是的，不过在故乡的几个人把我牵着罢了。若无所牵，更何所恋?像我现在，偶然被藕与莼菜所牵，所以便怀念起故乡来了。
所恋在那里，那里就是我们的故乡了。
一九二三年四月七日
2,4,6
12．下面对本文的赏析错误的两项是（5分） （ ）（ ）
A．“与朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽而怀念起故乡来了。”象说家常话似的，平实质朴，开始了娓娓动人的叙述。
B．在城里，藕成了珍品，所以只有在豪华公子硕腹巨贾家里和大一点的水果铺子里有。
C．第二段结尾处“因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。”，这句话在文中起到了承上启下的作用。
D．朋友送我的莼菜，特意装在瓶子里，并且送了我一瓶，可见其珍贵难得。
E．作者思恋故乡，是因为故乡有所恋，而所恋又惟在故乡有，所以便萦着系着，不能离舍了。这里的所恋即指文中的藕和莼菜。根据第一段内容，回答下列问题。
13．作者同朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，为什么会怀念起故乡？（6分）
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14．作者是“与朋友喝酒时嚼着藕片”怀念起故乡的，由此提到了家乡的藕，请分析作者为什么会由“藕”想到了家乡的“莼菜”，二者有什么共同点。 （6分）
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15．作者是如何运用对比的手法分别描写故乡的藕和莼菜的？这样的描写表达了作者怎样的感情？ （8分）
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四、实用类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成16～19题。
超女”是一剂精神蒙汗药
原文化部部长，现全国政协常委刘忠德先生，因为日前高调批评“超女让年轻人受到毒害”，并强烈主张“作为政府文化艺术有关管理部门来讲，不应该允许超女这类东西存在”（4月25日《华夏时报》），而在社会以及网络上引起轩然大波。有论者认为这只不过是刘先生没有被聘为“超女”评委的酸葡萄心理而已，我觉得这种说法未免有点过于以己度人，刘先生闻听此言，一定会感叹“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”了。
但刘先生的批评也确实存在盲点。他仅仅是笼统地指责“超女超男玷污艺术”，呼吁“要让人民不断接触高雅艺术，提高审美层次”。然而关键在于，何为“低俗”，何为“高雅”，这本来就是一个因为每个人的审美偏好不同而见仁见智的问题。而他提出的让“管理部门”用行政手段直接介入的主张，更违背了文化发展的规律，反映了他作为一个前高级行政官员的思维惯性和惰性。
那么，“超女”问题的要害究竟在什么地方呢？在我看来，就在于它用华丽的包装、宏大的场面、成千上万“粉丝”的积极参与，共同营造了一个“丑小鸭变天鹅”的现代神话。这个神话在客观上起到了遮蔽青少年面临的真实社会问题、麻醉他们心灵的作用，说是一剂精神蒙汗药也不为过。
为什么这么说呢？我们知道，当今社会的年轻一代，面临许多困扰：如升学、就业、因为买房而下降为“房奴”、因为生病而变为赤贫、跻身于中产阶级的希望越来越渺茫（这从大学生的工资逐渐和农民工趋同这一趋势就可以看得出来）等。对这些问题的存在，大家并没有太大的分歧，关键在于如何解释这些问题的成因？
在我看来，个人的努力不够或者运气不好，仅仅是诸多原因中最微不足道的一个。总的来说，这些问题是一系列不合理的制度安排造成的。对于这些不合理的制度安排，需要青年们直面它、严肃认真地思考它、并本着对个人、对国家、对历史负责的态度，一起动手来解决它。在这个意义上说，青年们并无捷径可走。
但“超女”这个“丑小鸭变天鹅”的现代神话，其所传递的全部暗示却是：并不需要这样累，只要成名，所有这些问题就全部自动消失，而成名却是人人可能的。你看那些今日大红大紫的超女们，一年前还是默默无闻的嘛！
在这样一个神话面前，所有严肃认真的思考，都显得十分可笑，所有试图通过推动社会进步而改变自身命运的努力，其成本都显得过于昂贵。显然，年轻一代服了这剂蒙汗药并沉沉睡去，对于那些能够从不合理的制度安排中最大限度地获得好处的既得利益阶层来说，当然是最好不过了。
需要强调的是，虽然这剂蒙汗药害处多多，但超女本身是无辜的，她们仅仅是做了别人的工具；成千上万参与其中的“粉丝”们也是无辜的，他们仅仅是在追求快乐；甚至连策划、主持其事的公司和电视台，也是无辜的，他们仅仅是在追求利润。超女神话可以说是在一种集体无意识的情况下，社会通过“复杂的共谋”共同制造出来的。而那些像刘忠德先生这样有话语权、有影响力的知识分子却没有及时出来大声疾呼，唤醒青年直面严峻的社会现实。
最后我想说的是，我无保留地反对用行政手段禁止“超女”。因为禁止“超女”，并不能自动导致年轻人的觉醒；而在年轻人真的觉醒并看穿了神话的非现实性和不可复制性之后，“超女”也就回归于娱乐本身，不复有蒙汗药的危害了。
16．下列对文章的分析和概括,不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．超女们由“一个丑小鸭变天鹅”的神话会对青少年产生误导，使他们认为每个人都可以一夜成名，而不必经过艰苦奋斗。
B．作者认为，用行政介入的方法来制止“超女”现象是不可取的，只有让“超女”远离炒作，回归到娱乐本身，才能真正杜绝“超女”现象带来的弊端。
C．由于当代年轻人面临着许多生活的困扰，导致他们对“超女”盲从，他们觉得只要自己能成名，所有问题都可以解决。
D．作者认为，因为那些说话有影响力的知识分子没有及时唤醒青年直面社会现实，所以造成“超女”现象泛滥。
E．纵观全文可以看出“超女”这剂蒙汗药害处太多，但就“超女”本身而言，大众不能给予太多的指责。
17． 针对有评论者对刘忠德的看法，作者是怎样看待刘忠德的，试作简要概述。（6分）
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18．作者认为“超女”是一剂精神蒙汗药，原因是什么？对此作者提出了什么解决措施？（6分）
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19．全国政协常委兼教科文卫委员会主任刘忠德对超级女声提出了严厉的批评，在网上引发了大讨论，就目前来看，支持刘忠德先生观点的占多数。新浪网新闻频道的调查结果显示，在总共31457人的调查中，赞成刘忠德观点的网友占63.76%，不赞成的28.38%，说不清楚的有7.86%。而认为超女是“低俗艺术，误导青少年审美情趣”的占41.35%，认为超女“迎合了部分人的心理，但难登大雅之堂”的占23.4%。（《华夏时报》4月26日报道）你对刘忠德的观点是否赞同？请结合“超女”现象谈谈自己的观点。（8分）
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五、 语言文字运用（19分）
20．下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是（3分） （ ）
A．面对众多的媒体记者，范甘迪唇枪舌剑，侃侃而谈。场上气氛十分融洽。
B．一个成功者遭遇失败，在中国会得到同情和帮助，在日本就不同了，人们马上对你
另眼相看，理都不理你。
C．如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。
D．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
21．下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（3分） （ ）
A．过多的“你怎么考得这么差”“你怎么又没完成作业”等否定式的教育，会造成亲子之间诸多问题的所在。
B．中华民族在二十世纪是始于忧患终于小安的世纪，是一部屈辱与辉煌并存的历史。历史的警钟时时在我们耳边响起。
C．史学家李敖说，在南京大屠杀中有30万人遇害的史实，见诸于许多国际文件和美国的机密文件中，日本右派人士却无视这一事实一再否认。
D．虽然国际互联网给我们带来了商务、交流、购物等方面的很大便利，但是我们对网上不少信息的真实性却越来越怀疑。
22．把下边这个长句改写成三个短句，可以增减个别词语，但不能改变原意。（3分）
人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
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23．写出下面的漫画内容，然后概括其寓意。（5分）
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24．重温经典（两题中任选一题，100字左右）（5分）
（1）《三国演义》写了大大小小数十次战役，你觉得哪一次最精彩？为什么？
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（2）《家》曾经是过去几代青年非常喜欢的畅销书，你能理解前辈读者喜欢这类作品的原因吗？
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25．（60分）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
水从高原流下，自西向东，流入渤海。渤海口有一条鱼逆流而上，它一会儿越过浅滩，一会儿冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，穿过湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，游上了高原。然而，它还来不及发出一声欢呼，就变成了一条冰鱼。
若干年后，一群登山者在冰块中发现了它，它还保持着游水的姿势；有人认出这是渤海口的鱼。
一位年轻人感叹说：“这是一条勇敢的鱼。”
一位老者叹息说：“这是一条可悲的鱼。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
1．C（对“热量密度”这一概念的理解，第一自然段的第三句话和第五自然段的第二句话有解释，据此可知，A、B、D都没有揭示它的本质或特点。）
2．B（A项，原文是说“罗尔斯是最先提出这个看法的人之一”，故是错误的；C项 ，原文说的是“很不赞成”，而不是“不大赞成”，故是错误的；D项，前后不构成因果关系，故是错误的）。
2,4,6
3．C（A项原文说的是“至于人们为何作出这样的回答，我不知道，这也是我们正研究的问题”；B项，原文说的是“则需要控制”，而并不是“没有多大关系”；D项，原文无此信息，且多吃与控制体重的关键在吃热量密度低的食物。）
二、古代诗文阅读（34分）
4．B（ “敏”的意思是“奋勉”或“聪明机智”。）
5．B （B项第一句中“遂”是连词，可译为“于是，就”，表示承接，第二句中“遂”是副词，可译为“最终”，表示结果。A项中的两个“之”都是助词，无义；C项中的两个“以”的意思都是“因为”，介词；D项中的两个“且”的意思都是“将要，快要”，副词。）
6．C（ ①④⑥是疏广回答昆弟老人劝告的话语，分别说明自己也疼爱子孙，富有往往导致众人的仇怨，乐于拿圣主的赏赐“与乡党宗族共飨”，这并非是疏广对子孙教化有方的体现。）
7．B （“惧有后悔”的意思是“恐怕有后悔的时候”如果不适时功成身退，那么将来发生祸患，就悔之晚矣，不是“中途曾经后悔”之意。）
8．①如今再增加家产作为赢余，只不过教子孙们懈怠懒惰罢了。
②有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向；愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。
③这些金钱，是圣明的君主赐给我养老的，所以我很乐意和宗族同乡共同享受他的恩赐。
参考译文
疏广字仲翁，是东海兰陵人。年轻时好学，精通《春秋》，在家教授学业，求学的人从远方前来请教。地节三年时，皇上立皇太子，疏广被铨选为少傅，几个月后，升迁为太傅。其兄之子疏受谦恭谨慎而有口才。宣帝驾临太子宫时，疏受前往迎接拜见应对（宣帝），宣帝非常高兴，不久，疏受被授为少傅之职。太子每次临朝时，太傅（疏广）在前，少傅（疏受）在后，叔侄二人并为皇太子师傅，朝廷引以为荣。在位五年，皇太子年十二时，精通《论语》、孝经。疏广对疏受说：“我听说‘人知足常乐就不会受辱，知道止退就不会有祸患’，‘功成而身退，是自然的道理’。现在官位已到二千石，宦成名立，如果不趁机离去，恐怕以后后悔，还不如爷俩告老回故乡，颐养天年，不很好吗！’” 疏广就上奏章请求告老还乡，皇上因为他的确年老，都答应了。回到乡里之后，每天让家里提供酒食，宴请族人故旧宾客们，与他们娱乐。多次问自己家里金银还剩余多少，催促卖掉金银供养酒食。过了一年多，他的子孙们私下里对疏广所喜爱信任的同族年长者说：“子孙们都希望在父君活着时多建立产业基址，现在每天的饮食费用快要花费（资产），请您到父君那儿，劝说他买些田宅。” 老人就在闲暇时向疏广说了这个打算，疏广回答说：“我难道老糊涂不顾念子孙吗?只是因为原有旧田产房屋，假如子孙尽心尽力，足以衣食无忧，与普通百姓一样。如今再增加家产作为赢余，只不过教子孙们懈怠懒惰罢了。有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向；愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。况且富有往往导致众人的仇怨；我既没有什么来教化子孙，更不想增加他们的过失因而产生怨恨。还有，这些金钱，是圣明的君主赐给我养老的，所以很乐意与宗族同乡共同享受他的恩赐。这样度过我的晚年，不可以吗!”于是族人心悦诚服。（疏广）最后因年老寿终。
（二）古代诗歌阅读（8分）
9．（5分）（1）拟人（1分）
前一首诗写一夜潺湲的溪水仿佛是在和自己这个同行三日的友伴殷勤话别。诗人由溪水的“有情”表现自己对溪水的依依惜别之情。（2分） 。
后一首诗写一夜潺湲的溪水仿佛是为诗人的不幸远别而呜咽啜泣，又仿佛是从他的心中流出，载着绵绵无尽的离愁别恨，长流远去。诗人借溪水抒发了去国离乡的愁苦情怀。（2分）
10．（3分）（2）可以有两种答案：
①不同意。溪水本无情，但眼前这条溪水，却又似乎有情。“似”字暗透出这只是诗人时或浮现的一种主观感觉，语意灵动轻妙；并设置悬念，引导读者去体悟作者的感情。（2分。大意对即可得分。）换成“却”字便觉过于强调、坐实。（1分。有比较即可得分。）
②同意。在“人山三日”的旅程中，溪水与旅人一路相伴，慰藉他的寂寞；而将别之际，又一夜潺湲，依依惜别。“却”字肯定并强调了溪水的有情，赋予溪水一种动人的人情美。（2分。大意对即可得分。）而“似”字无此意味。（1分。有比较即可得分。）只答同意或不同意不给分。
（三）名篇名句默写（8分）（十选八）
11．（1）枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷 （2）巫山巫峡气萧森 丛菊两开他日泪
（3）秋月春分等闲度 暮去朝来颜色故 （4）渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下
（5）谨庠序之教申之以孝悌之义 （6）环珮空归夜月魂 分明怨恨曲中论
（7）金就砺则利 则知明而行无过矣
（8）胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨
（9）凝绝不通声暂歇 别有幽愁暗恨生
（10）君子生非异也 善假于物也
三、文学类文本阅读（25分）
12．（5分）B、D
13．（6分）从全文看，藕是作者故乡的代表吃食，在文中已经变成一种象征。吃到它，自然牵动作者的思绪，引出作者的思乡之情。（意思对即可）
14．（6分）因为莼菜和藕一样，在家乡都是鲜嫩可口、每日都能吃到的，而在这里却都成了难得一见的珍品。所以提到藕也就自然想到了莼菜。
15．作者将故乡的藕和莼菜与都市的进行对比，以都市的藕数量少、价格贵，街上挑担卖的又枯涩不堪和都市很难吃到的莼菜来衬托故乡藕的色泽鲜嫩、滋味清淡而甘甜，莼菜的多且富有诗意，令人心醉。（4分。写出两方面的对比且概括正确，各得2分。）通过对比，表达了作者对家乡藕与莼菜的偏爱和赞美之情，体现出了作者对家乡深深的怀念。（“偏爱和赞美之情” “深深怀念”各得2分 ）
四、实用类文本阅读（25分）
16．（5分）B、D（B项只有在年轻人真正觉醒，并且看穿“丑小鸭变天鹅”的不现实性，方能让“超女”远离炒作，回归到娱乐本身，从而杜绝“超女”现象带来的弊端。D项中两者并没有必然的因果关系。）
17．（6分）（1）刘忠德的评论表达了对文化艺术走向的忧虑。 （2）刘忠德主张用行政手段直接介入违背了文化发展的规律，体现了思维的惯性和惰性。（3）没有真正尽到责任，唤醒青年直面现实。
18．（6分）（1）有责任心的知识分子要唤醒青年直面严峻的现实。
（2）年轻人要觉醒并看穿神话的非现实性和不可复制性。
（3）使“超女”回归于娱乐本身。
19．（8分）赞同的角度：（1）歌唱家涌现在中国歌坛时，他们的背后是长期辛勤的付出、努力和工作，而“超女”现象使得不少青少年沉浸在一夜成名和暴富的扭曲心理怪圈中，不愿意去奋斗。超女以丑为美，哗众取宠，以此来满足某些人的心理，导致部分中国人的美丑观念被彻底颠覆。作为文艺应当具备传承文明和教化作用，而“超女”是低俗文化，大部分“超女”品位不高，口出脏话，以及对中国文化的无知，都会对青少年造成毒害。
（2）不赞同的角度：“超级女声”只是一种娱乐性的节目，有其存在权利，虽然不少选手暴露出低俗的一面，但大部分选手那种敢于表现自己、执着、不屈不挠、力争上游的精神还是值得人们学习的。应当好好利用，正确引导使之走向正轨。
五、语言文字运用（19分）
20．C
21．D（A．句式杂糅。B．句子的主干是“中华民族是……世纪，是……历史”，主谓搭
配不当，应改为“中华民族的二十世纪是始于忧患终于小安的世纪，是一段屈辱与辉煌
并存的历史”；C．“诸”是谦词，之于，语义重复。）
22．人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为；这些暴力行为应该统统被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃；这些暴力行为最好尽快被人们所遗忘。
23．答案示例：让千里马去拉磨，讽刺了社会上对人才的严重浪费现象
24．略。
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