谁才应该好好学习，天天向上
“蓝莓汽水”通过精心收集，向本站投稿了9篇谁才应该好好学习，天天向上，下面是小编精心整理后的谁才应该好好学习，天天向上，希望能够帮助到大家。
篇1：谁才应该好好学习，天天向上
谁才应该好好学习，天天向上
人们都说父母是孩子最好的老师，这话确实不错。生活中父母往往是孩子的第一任榜样，一言一行都对孩子有着莫大的影响，但有些时候，你不得不承认：其实孩子才是父母的老师！
一位同事的孩子刚四岁，看到妈妈买来一条鲫鱼，突然问：妈妈，鱼身上为什么会长鳞？这个看似简单的问题却难住了受过良好高等教育的父母，他们查遍家里能查的书籍仍不得其解。
第二天同事来到单位向大家求教，可是在知识分子云集的单位里，同事们讨论再三谁也不知道正确的答案，就连两个在大学里学生物的同事面对这个简单的问题也是不得要领。
晚上我回到家里查阅了几套百科全书和十万个为什么，仍然没有找到答案，费了一个晚上的时间终于在一本“小学生百事问”中找到了答案。当我把答案告诉同事时，大家恍然悟出一个道理――其实孩子才是咱们父母的好老师呀！
我们都曾奇怪为什么在孩子的眼睛里有那么多问题？成人熟视无睹的事情在孩子的眼睛里是需要思辩和答案的，而我们成年人却不以为然。
好好学习，天天向上，这是我们经常对孩子说的话。成人习惯于以孩子们的老师自居，却不曾自省自己是不是个合格的老师，在孩子的眼睛里世间的一切都是那么新奇，在他们希望探索的世界里我们作为家长的成人又能给予多大的帮助呢？
有时候，我甚至觉得，需要教育的不是孩子，而是父母。
孩子生来就是张白纸，父母在孩子成长过程中有着不可推卸的责任。所有的孩子小的时候都喜欢围着成人不停的问为什么，但他们获得的答案不同，孩子的思维方式也发生了巨大的差异。
有些孩子，在自己的询问中极大地满足了自己的好奇心，新的问题也层出不穷地在他们的视野中出现，在思想里蓬勃地生长壮大，于是这些孩子的思维变得越来越活跃，知识面在不断地拓宽。
有些孩子，在自己的询问中接收到了冷漠、嘲笑和呵斥，或者是漫不经心的伪答案，于是孩子越来越漠视出现在眼睛里的新鲜事物，思维里活跃的细胞在懒惰、在蜕变，孩子的心灵里没有了疑问，脑海里死一般寂静，对周围世界的感知能力也越来越差。
可能有些家长会说“孩子还小，和他讲道理他也听不懂”，但究竟是孩子听不懂还是家长的教育方式有问题呢？
一个2岁的孩子问：为什么有白天和黑天呀？
第一位家长随口回答：白痴，这还用问？孩子从此沉默了。―这位家长不知道他自己才是真正的白痴！
第二位家长漫不经心地回答：天亮了就是白天，天黑了就是黑天。―孩子在家长的回答中明白了自己要做的就是：记住看到的.一切即可。
第三位家长听了孩子的问题，好生为难，思考了好久，找来手电筒和一个玩具皮球，告诉孩子这个皮球就好象我们脚下的地球，手电筒发出的光就好象太阳的光线。他花费了很长的时间和孩子模拟地球自转的情景，让孩子通过自己的实验观察，了解到太阳光照到地球的那一半明亮的区域就是白昼，而背向太阳光的另一半黑暗的区域就进入了黑夜，在观察中孩子注意到了早晨、中午、和傍晚的形成过程。
随后的日子里这样的游戏经常成为孩子和家长的闲暇娱乐节目，家长还不失时机地找来孩子的大、中、小三个篮球和玩具皮球，给孩子演示日、地、月的运行关系，及时地带领孩子观测月亮的阴晴圆缺和日食、月食现象。
第三位家长的做法无疑是最成功的，虽然孩子还小，有些问题还不能真正地领会，但孩子在游戏中愉悦了身心，在家长的回答中明白了要想了解现象背后的道理可以通过实验去探索；而家长在回答孩子的问题的过程中更深刻地读懂了自己的孩子。
诚然，家长不是百科全书，但孩子是，每一个孩子都是一本厚厚的百科全书，只是在孩子这本百科全书里有很多问题是没有现成答案的。
为什么我们成人会对显而易见的知识熟视无睹，不闻不问？可是在孩子的世界里这些都是生趣盎然的、富于吸引力的问题，他们不断的在探求，于是孩子的思想就不断地成长、升华，他那本原本没有现成答案的百科全书渐渐丰满增厚，而我们在孩子的询问声中也慢慢地成长，慢慢地沉淀着自己的知识底蕴，面对这样的事实你能说孩子不是父母的老师吗？
篇2：好好学习，天天向上
好好学习，才能天天向上!下面是我整理的关于好好学习的名言警句：
▲人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
▲读一本好书，就是在和高尚的人在谈话。 ――歌德
▲为中华之崛起而读书。 ――周恩来
▲学而时习之，不亦说乎? ――孔子
▲三人行，必有我师焉。 ――孔子
▲学而不思则罔，思而不学则殆。 ――孔子
▲发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 ――孔子
▲温故而知新，可以为师矣。 ――孔子
▲不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 ――孔子
▲在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思
▲搞科学研究，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢
▲书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
▲我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
▲不教一日闲过——齐白石
▲才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍
▲人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
▲把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
▲聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
▲重复是学习之母。 ——狄慈根
▲当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
▲好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
▲求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
▲人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
▲我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
▲学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
▲学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
▲学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
▲游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
▲有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
▲生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭
▲生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
▲一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
▲世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
▲如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
▲好好学习，天天向上 ——毛泽东
▲我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
▲内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
篇3：好好学习天天向上演讲稿
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家好！
大家都应该认识我吧？没错，我就是六（x）精英中队的副中队长——xx。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！
明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点平时学习的心得体会想和大家分享一下。
第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复习。冰冻三尺非一日之寒，学习就要靠平时点点滴滴的积累，打下稳固的基础。
第二，就是要注意学习方法。方法对学习很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复习老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预习，为第二天学习做准备；其次，平时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，平时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在平时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学习内容没掌握，反而可能造成事倍功半的坏效果！
第三，就是要劳逸结合。我们的学习很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学习做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。
第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。
最后，我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！
篇4：好好学习天天向上演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们
大家好！我是第一小组的赵文婷，今天很荣幸作为七进之首在这里发言。我今天演讲的主题是：你不是没有成长，而是在扎根。
毛竹是一种只生长在中国等亚洲国家的竹子。这些地方的农民到处播种毛竹，每天精心培养。种子萌芽，即便农民们一直精心照顾，毛竹四年来也只不过长三厘米。别的地方的人看到这种清净，摇着头表示完全不能理解。但是毛竹五年后以每天足足三十厘米的速度生长着。这样只要六周就可以长到十五米，种植的地方瞬间就可以变成郁郁葱葱的`竹林。
虽然四年间只长了三厘米，但毛竹从第五年就开始暴风一样的成长。或许看起来六年间好像发生了不可思议的变化，其实之前的四年里，毛竹已将根在土壤里延伸了数百平方米。
我们身边也有这样的人，即使拼了命努力也看不到成果或者即使不被人知道也坚持到底。当我们看到他们的时候，也许会认为他们很不幸，认为他们是傻子。但他们并不是没有成长，而是在扎根，很深很结实的根。等到时机成熟，他们会登上别人遥不可及的巅峰。
“磨刀不误砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”，蝉之所以能热闹一个夏天是因为他多年在地下默默地孕育，毛竹每天三十厘米的快生长是源于它四年里静静地扎根在地下。设想，我们在未来的一天里，突然一夜间拿出了世人瞩目的科技、文化、经济等成果，极大改变了人类的生产生活――为什么能这样？那是因为我们此前（包括现在）的辛勤努力。
也许你现在做的事情看不到成果，但不要害怕，你并不是没有成长，而是在扎根。
谢谢大家！
篇5：好好学习天天向上演讲稿
各位领导、老师、同学们
大家好！
我是xxx，学习是无止境的，对于学习我们抱着一颗向往的心态，积极的心态我对于自己的学习经常感到不满，主要是觉得自己付出的不多，自己学到的就少了，老师也说过我们学习是成正比的，自己在学习这件事情上面付出了多少就能够学习到多少，所以我们经常会看到一些这样的情况，我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的，一定是在学习这件事情上付出的比我们多，对于学习我的真的感觉自己都是付出不多，但是我知道欣然接受学习成果，黑板后面都好好学习，天天向上这几个字，我们每天都会看到，不知道同学们是一个什么样的心态呢，对于学习是不是有自己的一些想法，这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学习是我们应该做的事情，没错是这样，这是没有质疑的，大家也都知道作为一名学生学习当然是这样，可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多，这里我就讲到兴趣这两个字，相信身边也要很多的同学会有疑问，自己平时花在学习上的时间也很多，自己平时对于学习也很积极，就是追不上那些优秀的同学，收首先我是觉得呢没有必要去这样，也没有必要去跟别人比什么，我们需要做的其实很简单，已经说过很多次了，就是让自己一点点超越自己，在一个就是我要重点讲到的，我们学习的前提一定是兴趣这两个字，为什么自己学习起来就效率低呢，所以这就是兴趣了，我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀，我们一直都会讲兴趣这两个字，大家在学习的时候兴趣是第一个，这也是我们最好的老师，优秀的同学优秀就是他们感兴趣，这是第一，可能他们学习一个小时的效率就是我们的两个小时，这还是因为兴趣。
好好学习天天向上这大家都知道，当然作为学生我们不能够忘记自己的职责，每待在学校里面我们怎么能够不进步呢，在我看来啊，自己做不到这几个字其实就是在浪费时间，怎么说呢，我们来学校的目的就是学习啊，自己的没有达到目的在做别的事情，不就是在浪费时间吗，生活充满很多的不确定学习就是这样，在生活当中或许学习会占据很多时间，但是这就是我们目前应有的一个状态，这也是未来我们行动的方向，同学们好好学习天天向上，大家做到了吗，学习让大家感到了快乐吗，我们一步一步的来，做好这些事情今后一定会感谢自己的。
篇6：好好学习天天向上作文
好好学习天天向上作文
“好好学习，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。毛泽东的伟大之处从这简单而深刻的语言中大概就能让人深深地体会到了。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的'“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学习，天天向上！
篇7：好好学习,天天向上作文
好好学习,天天向上作文
“好好学习，天天向上。”――这句话，相信大家都不陌生。但是，你，真的做到了吗？
在刚刚上幼儿园时，老师说：“小朋友们，我们都要好好学习，天天向上！知道吗？”那时，我们笑呵呵的齐声回答：“知道啦！”但是，当下课铃打响的时候。大家却忘了给老师说再见，一窝蜂的跑出去玩了。高喊着：“下课喽！”老师则笑了笑，收拾好教材，准备回办公室批改我们的`作业。玩儿，是小孩子的天性。那时候情有可原，不是吗？
后来，我们幼儿园“毕业”了。同学们高喊着：“放假喽！”然后飞一般的跑出校门，坐上爸爸妈妈开来的车子，兴奋的想着明天就去游乐场玩。却一点也不记得，老师交代的“a，o，e……”三遍。
转眼间，假期过去了。明天就要去上学了，妈妈细心的交代到学校要好好学习，和同学和睦相处。可到了学校几天，小脑袋里只记得妈妈说的要和同学好好相处。星期三下午的语文课，老师突然要收昨天早上布置的作业。我们却一个个面面相窥，不知何事。被老师罚了双倍，还到操场上跑了两圈。最后很累了，才发觉，原来是我们忘记了作业啊！不自觉的脸红起来，但后来还是经常玩到忘记作业。
老师站在讲台上，面色严肃的说：“同学们，不做作业的小孩不是好孩子哦！同学们有谁愿意做一名坏孩子吗？”我们齐声回答：“我们都是好孩子！那之后，时刻记得作业这一项玩之前的任务。”
面临着即将到来的小升初，学习渐渐紧张起来，作业越来越多，可谓是压力重于泰山啊！有同学高喊：“谁语文作业做完了，拿来‘借鉴’一下！”还有同学高喊：“同志们！我得到了准确情报，数学试卷是老师在X网站上复制的！网站上有答案！”其他同学齐刷刷的应着：“知道啦！谢啦！”
父母却以为我们很认真的学习，给我们买这买那，生怕我们累垮了。后来考试了才知道。原来，什么都没记牢。最终成绩出来了才知道，什么都没学好。
最后的这一段，留给同学们去思考。
篇8：好好学习，天天向上作文
今天，我读了一本好书，名叫《女孩天天向上》，作者是我羡慕的一位作家――郁雨君。
读这本书的时候，总是感觉在这些文字的最深处，有一朵花似乎正含苞欲放。原本以为是一本普通的书，但是书里面的内容完全吸引了我。
DayDayUp！没错，它的中文名就叫“天天向上”！
明明是一曲最美丽的歌，却用哀怨的语调徐徐唱来；明明是一首最美丽的诗，却用沙哑的声音娓娓道来；明明遇见你是世界上最美丽的事情，但我不得不伤心地躺在玉珠峰上，因为上面有我没有完成的梦想。
站在广场的绿地抬头看天，大大小小的风筝在风中飘飘摇摇，是风，把单薄的它们吹得生疼；也是风，让平凡的它们拥有了飞起来的'资本。所以，它们是痛并快乐着的。就像边边为了春奇哥哥，也为了自己忽然找到的梦想，付出了所有的勇气，选择了一件一点也不安全、一点也不简单、一点也不好玩、还可能是世界上最最自讨苦吃的事情去做。
我不知道当辫子姐姐写到边边永远得躺在雪山上时，她的心情是怎样的，是感叹边边，曾经那么在绚烂的游乐场里尽情游乐的女孩，悄然离去；还是为她懂得选择，懂得执着于自己的理想而自豪。但我肯定，当春奇哥哥看见边边永远地留在了茫茫雪原里，他一定恨自己，他是她的风，却没有永远的给她力量伴她高飞。
“世界上不存在难以忍受的痛苦，因为最终痛苦会变成生命中的强大力量……”辫子姐姐这句话，让人有一种渴望飞起来的欲望，让我们不再害怕飞翔。
其实，我知道的。那个自称“没有春奇，我一样可以爬上去！”的边佳音，永远在春奇的心里唱着青春的歌……
篇9：好好学习天天向上演讲稿
好好学习天天向上演讲稿
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家新年好!
大家都应该认识我吧？没错，我就是六（2）精英中队的副中队长——邱明柔。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！
明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点平时学习的心得体会想和大家分享一下。
第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复习。冰冻三尺非一日之寒，学习就要靠平时点点滴滴的.积累，打下稳固的基础。
第二，就是要注意学习方法。方法对学习很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复习老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预习，为第二天学习做准备；其次，平时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，平时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在平时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学习内容没掌握，反而可能造成事倍功半的坏效果！
第三，就是要劳逸结合。我们的学习很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学习做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。
第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。
上面就是我的一点心得，由于时间关系，我和大家分享到此。
最后，我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！
谢谢大家！
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