法语学习方法之三：培养兴趣持之以恒
“茅蜩Moratorium”通过精心收集，向本站投稿了12篇法语学习方法之三：培养兴趣持之以恒，下面是小编帮大家整理后的法语学习方法之三：培养兴趣持之以恒，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：法语学习方法之三：培养兴趣持之以恒
学语言往往很容易让人感觉挫败，但也很容易让人有成就感，从对法语的一窍不通，到在即时聊天软件上（ICQ、QQ、MSN等）能用法语进行简单的问候，慢慢发展看电影时逐渐能听懂一些短句，听法语歌时能感知
学习资料
因此，法语学习中会经常出现一些“半途而废”的现象。这都是正常。尤其是，学到一定
建议是：
1.要想真正学好法语还是得“持之以恒”。克服过去了，也就“柳暗花明”了。
2.如果没有什么特殊的压力，比如要考试、面试，一旦出现厌学情绪，可以暂停一下，但是，最好不要与法语完全隔绝，可以听法语歌，看电影，让法语在自己的意识里有所积淀，再学的时候也容易上手。
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法语学习方法之三：培养兴趣持之以恒
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】篇2：法语学习方法
一、掌握语音 扩大词汇
韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音;在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。再者，单词是语言的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
二、注重口语 总结语法
韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”
三、培养兴趣 激励士气
有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段，比如《我的野蛮女友》，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。
四、利用网络 丰富知识
你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。
篇3：培养学习兴趣 改进学习方法
培养学习兴趣 改进学习方法
我刚入高一新生的时候，曾听过获国际物理奥林匹克银奖的燕京同学的介绍，我就想过，我是否能在三年以后像他那样站在台上对大家讲点什么呢，但那时这只是在我头脑中很快闪过的一个念头而已。后来这已成了现实。
我想谈谈我在学习方面的几点体会。
第一，尽可能多得获取知识，培养多方面的学习兴趣。在学好课内知识的前提下，加强课外知识的学习。
我的作法是：根据自己的精力和能力，多参加奥校学习。课外学习对于每位同学来说都很重要，尤其对参加竞赛的同学更是如此。四中的同学大部分都不会满足于在课堂中所学到的知识，而要根据自己的需要寻求更多的发展。对想参加竞赛的同学来说，上奥校学习似乎是公认的很有收益的活动。我从小学五年级开始上数学奥校，从那时起到高一每一学期我一直坚持上数学奥校。除了奥校外，我还去过数学、物理、化学的兴趣小组，以及若干竞赛辅导班。总之不管是市办的、区办的还是校办的，只要我能考上，时间又没有冲突，我都尽量去听。但是所有的奥校班似乎都又有一个缺点就是课堂秩序不太好，经常是同学的讨论声高过教师的讲课声。有些人过份的自信，经常不管别人自由地发表观点，但我总认为只有尊重老师，认认真真地听课才会有比较大的收获。我高二时开始选化学为主攻方向，虽然放弃了数学、物理奥校的学习，但仍然花不少时间搞数学、物理，甚至到集训队后，还偶尔为一个数学或物理问题耗费一个晚上的时间，知识之间是普遍联系的，虽然有时这种联系埋藏得很深。往往我在学这一科的问题时，那一科的某些东西会突然启发我。知识就是这样，学得越多就越发现自己所知太少，就越激励自己去更努力地学习。
第二，自学的重要性和自学能力的培养。
自学、超前学是为了增强实力。我认为自学的内容完全是根据自己的情况决定的，提高自学能力才能更有效地提高自己的水平。补中时我除了上奥校外，自己看的书并不多。记得那是中考前最紧张的复习阶段，一天下午我被一些需要背下来的东西折腾得头晕脑胀，于是放下书在屋里踱着方步。我漫不经心地在父母的书架前欣赏起那些书名来。那些书中有许多都是已经发黄的老书，我不知道它们是什么时候摆在那里的，也不知它们要摆多久。我从来没想过要看它们，但那天也许我实在想找一点背书之外的事干干，就抽出了一本比较薄的《高等数学讲义》，看了一会儿，我就开始为以前没有翻翻这些书而后悔。我不记得我是何时站累了坐下的，总之妈妈叫我吃晚饭的'时候，我正坐在地下抱着那本书读。我非常兴奋，那是我第一次体会到数学是如此的美妙。同时我也发现自己已经具有一定的能力，学比较高深的知识了。中考以后，我以空前的热情开始自学。整个高中我干得比较多的一件事就是自学了一些大学的课程。自学时需要注意一些是，首先是对自学内容的选择。自学应该从易到难，循序渐进地进行。要从自己的实际出发，不要开始就找一些花许多时间也弄不懂的东西去学。其次就是自学的进度问题。我最开始自学时看书很快，有时一下午就能翻一本。后来马上发现看得快忘得也快，于是我就放慢了节奏。自学中常常是不由自主地想把书一气看到底。为克服这个毛病，我的一个同学有一个不是太合适的方法，就是规定每天最多只能看十页书，重在消化。自学的一个重要环节是要做题，像高等数学、普通物理这样的课程光靠看书是不会真正学到手的，考虑到我们现在的情况，不可能做大量的题，不过只做一两道题也是远远不够的。时刻要记住，自学就要使自己的实力切实地增长，绝不是为了夸夸其谈，可以在别人面前说：“这个我学过”。千万不要不懂装懂，否则会毫无效果。
第三，我谈谈关于自学课外知识与学好课内知识的关系的问题。
课内的学习基础，始终是最重要的。学习课外知识，不要盲目地追求那些高得摸不着的东西。不管课内还是课外学习都必须有严谨的学风和扎实的基本功。四中的学生一般都很聪明，很多人在开学拿到课本后就自学了一遍，尤其是数学、物理更是如此。即使不自学，课前也预习。总之上课前大部分同学都已经知道讲课的内容了。于是有些同学就不太注意听课，总是干一些自己的事，或老想着在老师讲以前自己先讲给旁边的人听，在A班这种情况更明显，只要有少数几个人如此，就会很大地影响课堂的气氛，
使同学觉得似乎自己学要比老师教好。我一直不同意这个观点，我总觉得自学后我只能说：“我明白了”。不能说会运用，更没有达到融会贯通的程度。而从明白到真正的掌握，就必须要靠听课。老师都讲过多年的课了，对知识的理解显然比我自学的要深刻的多，我深深体会到听课前后对问题的领悟程度显然有很大差别。课内的学习永远是必须的，也是最重要的。我一般总是力求认认真真地听课，仔仔细细地复习，规规整整地写作业，然后再把课外学到的知识与课内的联系起来，使对知识的理解达到一个更高的水平。有的同学在学习了一些大学课程之后，就总认为老师讲的太容易，不再认真听课。自以为一听就会，而做起题来不是一做就错，就是难题找不到思路。这就是所谓的“眼高手低”，我认为在同学中这是一种普遍的现象。它就是上课不认真听课，不求甚解，课内知识并没有真正学好，基础不扎实的表现和直接后果。
第四，多与同学进行讨论。
与同学讨论问题能起到互相促进，弥补不足，进一步激发学习兴趣的作用。初中的时候我几乎是个单干户，什么东西都放在心里不与别人说。高中一开学我就发现许多初中时在竞赛中认识的朋友都到四中来了，真可谓强手如林。有些人在初中时总是考第一，高中以后得不到第一，心情就不好。我开始时也有些担心，怕落在别人的后面。但这种想法很快就没有了，因为我想：不论我的相对位置如何变化，这么多学习好的同学形成了四中特有的学习氛围，适应这个环境，好好利用这个机会，一定会促使我学到比原来多得多的东西，那我还担心什么呢?我很快就找到几个与我有共同爱好的同学。我们经常讨论一些有趣的问题，并建立起了一种极好的互助关系。我觉得自己学到知识是一种快乐，把自己学到的知识告诉别人，使别人快乐更是一种快乐。当然不仅仅是快乐，还有许多好处。有时自己学的时候似乎懂了，但给别人讲的时候又会发现有些问题并没有真正明白。有时，自己讲的这个问题，会突然使别人想到另一个与其有关的问题，而自己却从来也没有想过。两人一起互助地不比起一个自己学，思路更开阔，而且不会感到累。
第五，参加学习，考试，竞赛必须要有较好的心理素质。
得奖以后我就一直在想，我到底是在什么地方超过别人的。我总认为我并不比别人聪明多少，反应也不太快，记忆力也不是最好，题并不像某些人做得那样多，但是我觉得自己比较强的方面就是心理素质比较好。记得小学的时候我考试时经常出点小错。六年级复习时我下决心每次测验做完题后，都要一遍遍地检查，一直到交卷，最后我得了一串满分。从那以后，我考试或竞赛时做完题后，就不太喜欢摇头摆尾，而是只要有可能的话，再换一种方法，把题做一遍，把该拿到手的分一定要拿到手。从初中到高中我都很热衷于参加竞赛，几乎把能参加的数理化竞赛都参加了。我现在还保留了大部分准考证，放到一起也是很厚的一叠了。就是在这一次又一次的竞赛中，我不断地锻炼心理素质，使我的信心越来越强，心理素质也越来越稳定，不太容易受外界的干扰而大起大落。要正确地看待各种考试和竞赛。考试或竞赛是检查自己某一方面知识是否学到手的重要环节这是一种证实自己所具有的实力的过程。比起竞赛结果来，我更喜欢竞赛的过程，在那样的气氛下，把自己所学的东西运用并表达出来，我心里感到很高兴。当然也要重视分数，但不能在考试之前去想考试的结果。事情往往就是这样：越想得好分，心里就越紧张，就越考不好;而不太在乎分数，好结果反而自己跑过来。从我参加的历次考试和竞赛的经验看，在赛场上，在知识水平、实力相近的情况下，心理素质的好坏对成绩的好坏往往起着决定性的作用，可以说在关键的时刻，谁的心理素质好谁就能取得最后的胜利。
我能有好的成绩，首先应该感谢国家给我提供的极好的条件，使我能在竞赛的广阔天地里遨游。我还感谢我的父母，他们时时给予我鼓励。更感谢老师和同学给了我许多的关心，教导和帮助，尤其在我困难的时候，给了我极大的支持。我所得到的这些荣誉应该属于领导、老师和同学，总之，属于北京四中。
篇4：零起点法语学习方法
新手学习法语
学习法语一般是从学习法语音素开始的(法语的音标叫做音素，共有35个)法语字母和发音，然后是简单的法语对话。可以先从一些简单的日常用语入手，不着急去马上学习字母或者音标。接触一些日常打招呼的基本用语，可以看些法语的小视频，体会一下。我也建立一个交流咳咳群，群号是313家商72还有71，欢迎学习的来一起交流学习。
然后再从发音开始，网上有好多语音的基础学习材料。不过自学需要注意的是刚开始发音一定要多听跟着多读，否则没有老师纠正很容易养成错误的发音习惯。掌握基本的发音规则后，再开始接触简单的小对话，多读多练，然后一点点随着文章来积累单词和语法知识。自学入门可以选择简明法语教程，还算是比较实用的老教材。有了一定基础后，再换一些法国的教材学学。
先学法语语音，读音方法，音标，这个是基础的基础，毫无疑问。买了一本《法语口语速成》，里面有20课，每课都是实用的句子，生活的场景，每个句子做到大概熟悉，知晓大意，因为每个句子下面附有音标，所以可以结合着书本附赠的光盘上的MP3来听。重实战，暂且抛开纷繁的语法。 专业点的教材有，马晓宏的《法语》、《简明法语教程》
找了一本自己感兴趣的法语原著，《L'AMANT》，(情人)，杜拉斯著作，王道乾翻译，刚开始，每天抄一两句，然后结合王道乾的中译，研究疏通理解，后来有点感觉了，每天抄一段，结合中译研究。现在已经把正本小说整完一遍了。对法文的句子至少有了基本的感觉。语法梗概尽在行文之中。
每天听RADIO FRANCE，条件有限，网络问题，可以看FRANCE 24最好，每天看CCTV-F，熏陶熏陶再熏陶，现在至少新闻词条都能看懂。偶有生词，一查便是，加深印象。
陌生句子抄成纸条、卡片，每每等公车、等啥啥的拿出来看，背。全当练口语(其实和学英语一样的，我学英语也这么过来的来日方长，自知资质平平，做打持久战的准备，点滴积累，发自内心要做成一件事的时候，你会发现，那只是时间问题了。
语音。这是学任何一门语言的敲门砖，而法语的语音相对而言是非常规则的，法语单词的读音，单词的重音，句型的重音都是有规则，只要记住了这些规则，在语音阶段结束之后同学就能熟练朗读句型和课文。但在这个过程中法语有较英语而言更为复杂的连音和联诵现象，所以在学习语音的过程中同学还需要记住一些基本的连音和联诵规则，因为这会直接影响到同学的听说表达能力。
入门打基础的时候，一定得认真，至少保证你的音标是学到位的，这样的话，以后你见了法语单词的时候至少会发音~
慢慢再学得深入点，你会发现记单词的时候有点麻烦，因为它得分阴性和阳性，这个就得自己多努力记了
篇5：零起点法语学习方法
要多听多模仿，体会每个音素的发音要领和读音规则，并留意各种语调的升降和节奏的快慢。这是掌握语音语调并培养语感的一种重要手段。
法语音素发音时，唇、舌以及口腔的动作往往较明显、突出。因此，每个音素都应发得清楚、明确、有力。
借助其它语言音素与之对比，找出它们的不同之处。法语中有不少音素的音标与英语一样，如[?]、[u]、[v]等等，切忌套用英语的发音方法，更不能找一个与汉语近似的音来替代。
要坚持多读多讲多听，并要敢读敢讲，不怕出错。只有这样才能在老师的帮助下纠正错误、巩固成绩。 总之，学好法语不是一朝一夕的事情，它需要不断刻苦努力。学无止境，在任何领域都是如此。
零起点法语学习小贴士
第一，进行跟读练习。
一味地按照自己的记忆或音标练习发音并不是个好方法。如果一开始就记错了，只会让错误变得根深蒂固，以后再想改就越发困难。所以一开始就要练习正确的发音。建议比对着音像资料进行跟读，如果有条件把自己的发音录下来进行比对效果更佳。
第二，注意发音位置。
由于法语发音位置的特殊性，有些舌位、开口程度、牙齿位置等发音方法是以前从没有接触过。过往经验的缺失可能会造成发音的障碍。在无法正确发音的情况下可以请教一下老师，了解这个发音舌头和牙齿的位置、用力肌肉等，方便找到感觉。
自己 第三，参考他人意见。
在自己认为能正确发音的情况下，可以找老师或者发音特别标准的同学进行评价。有些细微的发音差别或者不符合中文发音习惯的音节很有可能错了自己也听不出，这时就需要第三方来加以指导。因此，大可让老师来听一下发音是否标准，以便巩固或改正。
第四，培养语感节奏。
由于法语的节奏、重音、语音、语调都有它自己的特色，要能讲出这种感觉是需要长时间的培养的。建议多听法语歌曲、多看法语原声电影来培养自己的语感，熟悉法语的节奏和重音位置。 以上建议可以说是练习发音阶段的小Tips，并不需要花太多的时间和精力，就能提高学习效率，更好地掌握发音。
篇6：法语入门学习方法
1)法语学习方法——将法语学习融入生活
a.先从学会说身边的词汇开始，比如：看到一样事物就能说出
b.对于初学者，学习简单的句型，然后结合适当的生活场景，将所掌握的词汇加入句型中。
c.尽可能多的与老外沟通
d.多看法国电影，学习生活法语表达方法，尽量别看字幕，即使看，就看英文字幕吧
e.多浏览法文网站，通过最新的报道，学习最新的法语.
f.将Reflets等法语原音的mp3当“背景音乐”常常播放，为自己设立一个语言环境，多用法语“自言自语”
2)关于教材
一类：《简明法语》、《法语》、《公共法语》、《大学法语》等国人编写的，属于学院派，注重语法，但是文章的选择和话题的选择缺乏趣味和实用性。个人建议可以当做辅助读物，加强语法。
另一类：《Reflets》、《Taxi》、《Ego》等原版教材。个人比较推崇这类教材，首先主题选择贴和学习、工作和生活，语言教学实用性强;其次，词汇量大，起点高;再者，配套的语音资料，语速虽然让初学者有点'害怕',但是却能让学员很快地适应法国人正常的说话语速。在语法上，虽然可能没有上一类教材讲的深，但是实用性强、讲究通俗易懂。总体来说，这类教材是全面提高学生的综合语言能力。
3)法国人文
a.不少法国人对于个人文化修养的提高一直在进行着，值得学习!
b.在巴黎，一个街道、一个拐角，随处可见一个装饰亮点，可能是一些盆栽，可能是一块装饰帷幔;一个风铃，或是几位老人坐在路边的咖啡馆，读着报、聊聊他，悠闲地喝着咖啡，个人喜欢Opera一带和Saint-Germain大街当然还有Sorbonne大学一带，可以尽情淘到便宜的二手书!
c.博物馆也是聚集人气，可能并不是艺术鉴赏行家，但也在这氛围内学习;同时对于孩子的艺术修养教育非常到位，到处都有为孩子编写的趣味艺术人文入门读物。
d.在法国其它城市，没有巴黎的热闹，却有着别样的宁静，在南部，还能找到古罗马的遗迹和史前壁画。
篇7：法语学习方法以及技巧
法语学习方法以及技巧一
1.阅读
把这项爱好作为一个学习工具。网络上有大量的在线学习资源，无论你的兴趣在哪里，都可以找到一些有用的法语学习素材。
比如说你喜欢看电影，何不看一些法语的电影介绍?你会学到这个话题的很多词汇，最好是一天看一篇。当然，刚开始坚持的是比较吃力的，但你能从中发现句子的结构是怎样，并且学到一些更恰当，更考究的词汇，从而更好地表达你喜欢的话题。
2. 模仿作者写作风格
通过模仿其他作者的写作风格，你会知道如何更流畅地组织句子。平时的一些社交软件，如Facebook，google+同样也可以给你更多的想法，就像小时候学说话收到家人和朋友潜移默化的影响，你会模仿一些对自身表达有用的说法，其实是一个道理。这个方法至少可以不用纠结语法。
3.利用空缺时间刷法语新闻，推文等间接的学习素材
你喜欢浏览新闻，何不看一些法语新闻呢?等人的时候，刷新闻!等电梯的时候，刷新闻!可能你只是
篇8：法语语法学习方法
一、形容词：tout,toute ,tous(s不发音) ,toute
1. tout(toute ,tous ,toute)+限定词 + 名词：意为全部, 整个;所有的
要随同它所限定的名词配合，如：
单数： tout le monde , toute ma famille , tout le pays .
复数：tous les enfants, toutes ses amies,tous ces livres
2. 他的单数不用冠词，意思是每一个 限定词 + 单数名词
tout individu tout langue , toute question
3. 阳性TOUT 加城市名字，指全市居民：Tout Paris est descend dans la rue.
二、代词tout tous(s发音) toute
1. tout单数，属中性，一般指物：
Tout va bien chez moi .
2.tous ,toutes 复数，指人
J’ai deux cousin etspagnols;tous parlent français.
Il a deux filles ;toutes travaillent à Paris
L’air est le bien de tous .
三、副词 原则不变，但是在阴性限定词前有变化
1. 阳性限定词前不变
ELLE PORTE UN PANTALON TOUT NEUF,
IL EST TOUT CONTENT, IL FAUT ALLER TOUT DROIT.
IL MARCHE TOUT DOUCEMENT ...
2. 阴性限定词前要注意
记住，要发出(T)的音。
比如：Elle tout contente，在contente之前听不到t，所以要将tout改成toute, Elle toute contente.
同样理由，嘘音开始的词，不变阴性也听不到(T)的音，所以也要配合，如 Elle est toute honteuse.
而heureuse H哑音，前面的tout和heureuse的EU要联诵，所以不用加E,，写成Elle est tout heureuse.
即：辅音和嘘音H开头的限定词，它前面的TOUT要配合(让T读出音来)
元音和哑音H开头的限定词前面，TOUT 不要配合(T已经可以读出音了)
3. 在一些副词短语中
Tout de suite 立刻
Tout à l’heure 一会儿
Tout à coup 突然
Tout à fait 完全
篇9：法语快速学习方法
1.听法语歌曲.不过这个方法有一个局限性,毕竟是歌曲,所以很多句子不是很生活,而且对掌握法语的音调作用不大.不过能够自己哼出一首法语歌,对于自己的法语的提高也是很有帮助的。
2.如果你住在国际化大都市，你可以轻而易举地找到法国人的聚居地。抓住机遇，通过认识法国友人一边练习法语，一边体验法国的浪漫文化。找出当地的法国餐厅和法国葡萄酒品尝派对。在英特网上搜索，阅读当地的公告栏，或者是去当地的大学校园内寻找语言交流的机会。如果可能，参加一个交流组织。你接触的法国文化越多，你的法语就会学的越快，在这个过程中，你还可以结交朋友。这真的是Faire d'une Pierre deux coups (一石二鸟)。
3.为你喜欢的游戏列一张清单并找到它们的法文版。阅读法文版游戏指南玩游戏，直到有一天你会发现你已经把这些法语牢记于心。试试法国的宾果游戏、纵横字谜游戏、风险游戏、家族争执游戏、纸牌游戏或者是电脑游戏，很快你就能学到许多新的法语词组和词汇了。当你准备好面对真正的挑战时，你就可以试一下法国头盖骨游戏或者拼字游戏了。
4.去当地图书馆或书店找一找你感兴趣的专题的书籍。以下是一些畅销全球的法国小说：Ian Fraser的“Poursuite a Quebec”,Geores Perec的“La Dispartition” ，Stanely Appelbaum的“Introduction to FrenchPoetry: A Dual-Language Book”.在一个古雅的酒吧里，把自己埋进一张舒适的椅子，进行一次迷你的“法国之行”。
5.法语同其他语言一样，它是一门学问。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提高。这就是我们行内常说的听、说、读、写基本功训练。学好法语，一定要把这些语言基本功打好，打扎实。
6.一本好的教材应该体现“滚雪球”原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。
总之，学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵，天天听，天天讲，大量阅读，可以看不同版本的法语教科书，多做笔头练习。学习时还要多动脑筋，多找规律性的东西，同时注意许多特殊的例外。我们还是不能铺开来面面俱到，只是举一些例子供初学者参考，每个人也可摸索适合自己的一些方法，同学之间也可多交流。
篇10：法语快速学习方法
听法语Écoutez en français
☆听法语并学着模仿听到的内容。这样可以大大提升语言学习速度。走到户外，戴上耳机，按照发音的节奏踏小碎步前进，一边大声重复听到的内容。重复，踏步，再重复。这样一来，动作和声音就连在一起了，不用费太多力气就能很好地记忆，而且听得越多，提高得也越多。
☆听法语歌曲并跟着唱，这对于学习法语语调很有帮助;
☆看法语电影，我们可以先看一遍有中文字幕的，理解含义，把整个故事搞懂，然后把字幕关掉再去看，然后反复练习，明白故事含义和沟通所对应的法语表达;一些动画片或者是走遍法国的对话视频，都是不错的学习素材。
说法语Parlez en français
☆即使觉得自己的词汇量少得可怜，也要练习去说法语。虽然在国内这种大环境下,我们说法语的机会并不是太多,所以我们要创造机会去说：skype上的法国好友、外教老师，法语课上，总之要大胆的去说，不要怕出错。
☆自言自语说法语。用自己已经会了的单词，尽可以的去造句来表达自己要表达的意思，可以叙述一下自己正在做的事情,或者是模拟场景,自己跟自己对话;
主要两个字：大胆!
读法语lisez en français
☆这也是提升我们“说法语”能力的重要办法：要尽可能多的去读，最好是跟着录音去读，模仿其发音和语调，当然读的时候，我们也要尽量把嘴巴打开，大声的读，这对于法语的发音非常有帮助。
☆阅读也是一种很好的方法，我们可以从儿童书开始。孩子们读儿童书来学习母语，我们也可以读读儿童书，来获得初步的法语语感。也可以看看自己最喜欢的书籍有没有法文版。这样你可以带着高昂的兴致阅读它，而且因为你已经知道情节的内容，你也可以大致推断书中内容的意思。这个方法用在开始时很不错，因为如果一开始就选很难的书来读，会吓退你学习的兴致。
当然也不要忘记我们的教材，可以用 “通读课文理解大致含义→边听录音边大声读出课文→合上书听着录音跟读→尝试背诵” 这种流程;
写法语Écrivez en français
☆用法语写日记。即使每天只写几个句子，到了过后你回看日记内容时，你也会看到自己是如何一步步学好法语的。写日记也是练习语言的好方法。
练习、练习、再练习。
Pratiquez, pratiquez, pratiquez encore.
☆学到了东西，却不多做练习，是学不深的。即使学得飞快，还是要花费一定时间和精力去练习。只要努力练习，没有理由学不好法语!
☆将社交软件的页面设置为法语。虽然是法语页面，但我们都已经了解了各个按钮的位置，而且通过这种方式，还可以及时运用自己学到的知识点。
当然这些方法不一定适合所有的法语学习者，选择适合自己的才是最好的;将听说读写练结合起来学习，相信我们都能够把法语学好的，贵在坚持。
最后再来介绍一种记忆单词的方法:
每天记忆30个单词和短语。到了第90天，你就可以掌握大约八成这门语言了!
我们就不要再用中学时背单词的方法了吧：une pomme -苹果,une pomme -苹果……这样很容易让我们建立一种法语到中文的条件反射，效率太低了。
所以我们要培养一种外语思维，所谓外语思维，就是把外语词和内心世界的感觉融为一体。
比如：une pomme—;当我们看到或听到une pomme这个单词时想到的应该是苹果这个水果的画面，对于抽象的概念，我们也可以用这种方法。这样记忆更像是学习母语一样，可以帮助我们更好的建立起外语思维。
也可以像这样，利用想象力让法语单词形象化!
L'apéritif m'a coupé l'appétit.
开胃酒让我没了胃口。
具体在背单词的时候，要先理解单词的含义，然后大量重复听读单词，同时脑海里想象所理解的含义，这样既可以把单词记忆在嘴巴和耳朵的肌肉里也能记忆的更加深刻。
篇11：法语零基础学习方法
法语零基础学习方法
有人说：“你拥有了几种语言，就相当于你拥有了几种人生!”我想这句话是有一定道理的，因为每种语言代表着不仅仅是一种语言，还酝酿着这些语种国家的文化底蕴、人文背景和更多深层的东西，当你掌握这门语言越来越深的时候，你就会发现你了解这门语言背后的东西也便会越来越多。
所以，对于我们这些在老早就开始学习英语现在又来学习法语的人来说是幸运的，因为现在我们相当已经拥有了“三”种人生。
很多朋友都在问着一个同样的问题，便是：“法语到底好不好学?和英语相比到底难不难?”答案是肯定的，法语不难，如果你的英语底子比较扎实的话学起来更是要容易许多。但是有个前提条件，便是我们必须要用心去学。就像我在网站标头张贴的那句话一样，“Vouloir, c''est pouvoir!”(有志者事竟成!)。只有我们用心去学了，就肯定会得到一个比较理想的成绩。
刚接触法语的朋友们定会觉得法语的发音和语法和英语相比要复杂许多，我赞同这种观点。但是我想强调的是，只要我们用心去学了，这些东西都是有规律可循的，法语跟其他一些语言如日语，韩语等有一个不同的地方，便是上手比较难，但是真正上了手就比较顺手了。关键是刚开始入门的这个的过程!现在我就详细解释一下我刚刚一直再强调的这个“用心”：
1,首先如果你想要接受法语培训的话，你需要“用心”去找一个较好的培训中心。现在中国的法语培训点可以说都已经开始泛滥了，所以有意识的去选择一个好的培训点是很关健的，比如说法盟和北二外这些培训点都是口碑比较好的。学费贵点没有关系，关键是那里的老师要对我们负责，肯用心去教我们，那我们的目的便达到了，
当然，如果你是自学的话，那就另当别论了，选好法语教材和制定个人的学习计划便变的'尤为重要了。
2,进了一个较好的培训点，第二个“用心”便完全取决于你自己了。便是要“用心”的去学，比如说要按时去上课，认真完成老师布置的学习任务，为自己在上课之余订一个适时可行的学习计划。不要认为这种培训无关大要，要始终抱有一种意识：便是我们现在学习法语不仅仅是为了去拿来法国的VISA卡，或者去拿某一个法语语言文凭，更重要的是为了以后能够更深层的掌握这门语言打下一个良好的基础。
3,当你顺利的从培训点完成学业的时候，你现在便再需要再“用心”为下一步作打算的了。有一点是肯定的：前两步是为了打基础，这第三步是为了巩固和完善它，而不是荒废掉。我听说有很多人学过了法语，临时目的达到了就放松甚至放弃了，这种想法是万万要不得的。要始终提醒自己，当初选择学习法语的目的是什么，这样你才能把目标订的更远。
以上三点我说的很大体化，没有涉及到什么实质上的东西。更重要的我是想提醒大家，学习这门语言要从心里，从意识上去重视他，才会有所成绩。关于具体的学习方法，我在网上搜集很多这方面的学习资料，学习教程和学习点滴，大家可以参阅一下，然后根据自身的情况为自己量身制订出最合理的学习方案，然后用心去努力，你便会发现，你的目标已经离你越来越近了。关键还是我强调的那两个字：“用心”。
篇12：新东方法语学习方法有哪些
如何提高听力
初学法语时，最头疼的应该就是听力了。同样，个人认为听力也是外语学习中应该投入最多时间的环节。因为听懂是交流的第一步。 在我最迷茫的时候，如获至宝地看到了一个法国人做的节目叫做les 7 regles de francais authentique(学习纯正法语的七个准则)
要特别说一下这个法国人的声线太迷人了，而且发音非常地道无口音，有一点法语基础的人都能无障碍的听完这个节目。当然最主要的是，对提高法语听力乃至整个法语学习给出了非常有效的建议。话不多说，总结如下：
1. 听真正的法语。(le francais authentique)
作者这里强调的“真正法语”是指来自于生活的真实语料，而不是课本上生硬的对话模式。可以收听法语电台，TV5,RFI，APP每日法语听力上可以找到很多。 看看电影、电视剧，观察法国人在生活中到底是怎么说话的。
2. 听略高于自己目前水平的材料(有文本可以对照更好)
第一遍能够听懂百分之五十到七十的材料是最适合你的。完全听懂说明你已经掌握了，一点都听不懂的材料，你就直接跳过吧。它不符合你的水平。
3. 重复听同一个材料二十到三十遍。 对，你没有听错，二十到三十遍。选择了难度适合你的材料之后，不要贪多。一次吃透一到两个效果绝对好于一次听三十个不同的听力。一直听到你熟得可以直接复述出为止。其中的单词、句型、表达方式你都已经烂熟于心，等到使用时，完全可以信手拈来了。(作者的说法很形象：ils vont sortir de votre bouche automatiquement)
4. 听有趣的材料。 这个原因很简单，因为要听三十遍，不有趣怎么听得下去啊?
5. 利用碎片时间(le temps mort)
不论你有多忙，你每天都至少有一个小时可以用来听法语——如果你利用好碎片时间的话。 洗漱时、走路时、等人时，听一听昨天没有听完的听力任务。很节省时间。 因为作者有一些激进的想法我不是很认同，比如不要学语法，所以就不总结在这里了。但是总体而言，这是一个学法语的人和想学法语的人一定要看的视频，可以在优酷找到。一定能改变你的很多看法。
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