日记：我挨批评了
“丝莉普”通过精心收集，向本站投稿了10篇日记：我挨批评了，下面小编为大家整理后的日记：我挨批评了，欢迎阅读与借鉴!
篇1：日记：我挨批评了
上个星期五下午，我被老师批评了，到现在，老师教育我的话还深深地印在我的脑海里，至今也敢去多想。
那天下午，校门还没开，我们就在学校旁的花丛里玩。这时，我发现花丛里有许多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了几只，准备带到校室里玩。为了安全起见，我把蜜蜂的刺都给弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一张纸包起来带到教室里。
第一节是我讨厌的英语课，我越听越没兴趣，趁老师没注意就放出了蜜蜂，蜜蜂盘旋在我和同桌小明的身边“嗡嗡”直叫。周围的同学一阵骚动，有的同学还小声叫起来。这时，小明举手向老师报告：“老师，丘香上课玩蜜蜂，影响到我们听课。”这时，全班同学，刷刷地把目光投向了我，有的还向我做鬼脸，一副幸灾乐祸准备看好戏的样子。这时，我只觉得脸上火辣辣的，恨不得地上有条缝可以钻进去。
老师来到我身边，严肃地说：“你站起来，上课怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蛰到人了怎么办?”我小声地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老师一听皱着眉，脸变得更加严肃了，她严厉地说：“你还敢狡辩，做错了事还不认错。”说完了，老师用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!
下课时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样做违反了课堂纪律，严重影响你自己的学习，也影响了其他同学的听课效果。再说，蜜蜂能传递花粉，酿造蜂蜜，怎么可以捕杀它们呢?”
老师的一席话说得我无地自容，我暗暗下定决心：以后一定要认真体听课，而且再也不去伤害蜜蜂了。
篇2：日记：我挨批评了
春天是多风的季节,原来负责关教室窗户的贾涛就因为忘了关窗户，打碎了窗玻璃。老师说我是一个有责任心的男孩，让我负责关窗户。我听了心里非常激动，说实话以前我听到的老是批评我丢三落四的声音，没想到新班主任这么信任我。我在心里暗暗说:一定做个负责任的人。
那天下午放学铃响后，同学们都陆续离开了教室，争先恐后的去马路上站队。而我由于书包没有整理好，成了最后一个离开教室的同学。在拿着锁子锁门的一刹那我不由自主的看了一下窗户，发现中间那一个窗子有一扇窗户没关。我急忙跑过去用力拉紧窗子，才发现窗户上没有插销，只有两个小洞洞，如果勉强关住，半夜刮风窗户会被风刮开的。听着楼下传来的路队集合整队的哨子声，我不知所措，教室里除了清洁用具、同学们的桌椅外没有能绑住窗户的东西。“怎么办呢?”我不停的问自己。“要么就这样算了，不一定能刮开的。”但是想一想老师对我说的话，我一阵阵脸红。这时我看到窗外随风摇动的树影，灵机一动有主意了。我连忙下楼找到了一个很结实的树枝，藏在书包下面飞快的回到教室，把树枝当作插销插在了两个小洞中，又用手推了推窗户，确定很安全了我才气喘吁吁的跑下楼去。这时同学们都已经站好了队，路队老师看我来迟了，没好气的批评了我，我心里真不是滋味，一路上好朋友扬扬和我说话也没心思理他。
晚上刮了一夜的风，半夜妈妈起床关窗户是惊醒了我，我想教室的窗户不知被风刮开了没有。第二天早晨，吃过早饭我急忙背着书包去上学，来到教室看到窗户还关的严严实实的，我悬着的心终于放了下来。
这件事老师和同学都不知道，而我虽然因此挨了值周老师的批评，但我的心里是快乐的，因为我没有辜负老师的信任，我成了一个有责任心的人。
篇3：日记：我挨批评了
上个星期五下午，我被老师批评了。到现在，老师教育我的话还深深地印在我的脑海里。
那天下午，校门还没开，我们就在学校旁的花丛里玩。这时，我发现花丛里有许多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了几只，准备带到教室里玩。为了安全起见，我把蜜蜂的刺都给弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一张纸包起来带到教室里。
第一节是我讨厌的英语课，我越听越没兴趣，趁老师没注意就放出了蜜蜂。蜜蜂盘旋在我和同桌小明的身边“嗡嗡”直叫。周围的同学一阵骚动，有的同学还小声叫起来。这时，小明举手向老师报告：“老师，丘香上课玩蜜蜂，影响到我们听课。”这时，全班同学，刷刷地把目光投向了我，有的还向我做鬼脸，一副幸灾乐祸准备看好戏的样子。我只觉得脸上火辣辣的，恨不得地上有条缝可以钻进去。
老师来到我身边，严肃地说：“你站起来，上课怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蛰到人了怎么办?”我小声地嘀咕：“刺早被我弄掉了!”老师一听皱着眉，脸变得更加严肃了，她严厉地说：“你还敢狡辩，做错了事还不认错。”说完了，老师用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢!
下课时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样做违反了课堂纪律，严重影响你自己的学习，也影响了其他同学的听课效果。再说，蜜蜂能传递花粉，酿造蜂蜜，怎么可以捕杀它们呢?”
老师的一席话说得我无地自容，我暗暗下定决心：以后一定要认真体听课，而且再也不去伤害蜜蜂了。
篇4：日记：我挨批评了
隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的大雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。
老师的话像针一样，一句一句次在我心里，我的心快要滴血了。我恼火，我无奈!我明明完成了老师布置的作文，可只是没有带。老师为什么不相信我呢?为什么还要用这么毒的话批评我呢?而且，那些话被收录机录下了，被开到最大音量在我心里一遍一遍放着。
步出家门，去郊外散心。
我走着走着，回想起了上午。
昨天，我几乎熬到十点，才把老师布置的作文完成。第二天早晨起床已经很晚，我便连早饭都没吃就急匆匆地赶去学校。我红着脖子喘着粗气赶到学校，屁股还没在凳子上坐稳，课代表就来收作业了，我匆匆交了一个本。
下课了，老师对我说：“党一礁，你跟我来办公室一趟。”
老师拿出了我的作业本，瞪着眼睛问我：“这就是你写的作文吗?”那眼神，充满了疑惑和愤怒。我红着脸，支支吾吾地说：“老师，我……我交错本了。”我回到教室，找了半天，也找不到作文本。怎么办?我急得就像热锅上的蚂蚁。没有办法，我又去了办公室。我的脸更红了，话也更不通顺了：“老…。。老师，我……我没带。”老师翻了一下眼，斜着眼用一种鄙夷的目光看着我：“我教了这么多年书，不是白教的。你们这些学生的把戏，我还不知道?没写作业，就说没带，就连幼儿园小朋友都知道的把戏，能骗得了我?说实话，是不是没写?”“老师，我……我真得写了。”我几乎快哭了，用哽咽的声音说道。“呵!不仅不写作业，还不说实话。像你这样不认真又不诚实的学生，居然还有这么好的成绩?呵，真是可笑!”说完老师又用她那鄙夷的目光看了我一眼。
我此时的心情，既不是愤怒，亦不是悲哀，是一种就连我自己也说不出的感觉，是多种情绪在一起的混合体。这其中，有愤怒，有悲哀，又无奈，有苦恼，更多的是对老师的不解……回到教室，我奇怪我竟没有哭，摸了一下脸，湿的;用嘴尝一下，咸的。那是汗吗?不，那是泪啊。
雪花，继续飘着，但似乎小了一些。可我沉重的心情，却没有丝毫的轻松。因为今天，我挨批评了。影响太大了。
篇5：我挨批评了
我挨批评了
我挨批评了夜深了，蟋蟀在歌唱，我像鬼一样偷偷摸摸地把衣服放进被窝里，然后在衣服口袋里左掏右掏，终于掏到了我要找的――手机。我毫不犹豫地把手机打开（与此同时，还有几个带了手机的同学也打开了手机）看了看时间，九点三十七分了。我像猫一样钻进被窝，欣喜若狂地给妈妈发起了信息……
突然，传来一阵熟悉的脚步声，“啪！啪！啪……”一个黑影“呼”地向我闪来，犹如闪电一般，是刘老师！天啊！突然她满脸怒气地对我们这些带了手机的同学“狮吼”道：“把手机交出来！”看着刘老师母老虎般的眼神，我两腿瑟瑟发抖，只好服服帖帖地把手机交出来。我的手刚伸出被窝，刘老师的手仿佛是梅超风的九阴白骨爪一把夺过手机，转身大步大步地向她的办公室走去。她给我们每个人的妈妈都打了电话。
刘老师对我妈妈说不能再带手机来学校，这是违反校规的，还说了我在学校自理能力差，运作比蜗牛还慢，洗脸刷牙像在绣花……
周六回家时，妈妈一边忙碌，一边给我讲了这件事，但是她并没有骂我，看着妈妈辛苦的样子，我很愧疚。
想着在学校做错的事，都怨自己生活自理能力不强。带手机是因为我老是想家，好像还没长大，晚上总是给妈妈悄悄打电话、发短信，要妈妈来学校看我。早晨起床时我老发呆，动作也慢吞吞的.，连个衣服也晒歪了……总让刘老师很着急。
妈妈看了我一眼，轻轻地对我说，自理能力同肌肉一样，锻炼才能生长。
我想，以后一定要锻炼自理能力，加强自我管理，学会做事，让老师和妈妈不再操心。
我希望老师和妈妈以后的电话像一条欢乐的小溪，永远付出乐呵呵的笑声。
夜深了，蟋蟀在歌唱，我像鬼一样偷偷摸摸地把衣服放进被窝里，然后在衣服口袋里左掏右掏，终于掏到了我要找的――手机。我毫不犹豫地把手机打开（与此同时，还有几个带了手机的同学也打开了手机）看了看时间，九点三十七分了。我像猫一样钻进被窝，欣喜若狂地给妈妈发起了信息……
突然，传来一阵熟悉的脚步声，“啪！啪！啪……”一个黑影“呼”地向我闪来，犹如闪电一般，是刘老师！天啊！突然她满脸怒气地对我们这些带了手机的同学“狮吼”道：“把手机交出来！”看着刘老师母老虎般的眼神，我两腿瑟瑟发抖，只好服服帖帖地把手机交出来。我的手刚伸出被窝，刘老师的手仿佛是梅超风的九阴白骨爪一把夺过手机，转身大步大步地向她的办公室走去。她给我们每个人的妈妈都打了电话。
刘老师对我妈妈说不能再带手机来学校，这是违反校规的，还说了我在学校自理能力差，运作比蜗牛还慢，洗脸刷牙像在绣花……
周六回家时，妈妈一边忙碌，一边给我讲了这件事，但是她并没有骂我，看着妈妈辛苦的样子，我很愧疚。
想着在学校做错的事，都怨自己生活自理能力不强。带手机是因为我老是想家，好像还没长大，晚上总是给妈妈悄悄打电话、发短信，要妈妈来学校看我。早晨起床时我老发呆，动作也慢吞吞的，连个衣服也晒歪了……总让刘老师很着急。
妈妈看了我一眼，轻轻地对我说，自理能力同肌肉一样，锻炼才能生长。
我想，以后一定要锻炼自理能力，加强自我管理，学会做事，让老师和妈妈不再操心。
我希望老师和妈妈以后的电话像一条欢乐的小溪，永远付出乐呵呵的笑声。
篇6：我挨批评了作文
我挨批评了作文
“叮铃铃”上课铃在头上打响了。同学们纷纷进教室，等待着楼老师的来临。楼老师一进教室只见他满脸怒气，头发都竖起来了，手里紧紧捏着钢尺，怒气冲冲的走进了教室，楼老师还没站稳就使出吃奶的力，使劲的把那躺在手里的新作业本往讲台一拍，作业本一地（摔下了）向地面砸去，地面上的作业本不是掉了封页面，就是有了个大缺口。有的'甚至变得肮脏不堪。
旁人赶快收拾作业本，又将灰尘抹去，轻轻地放回了原处，作业本静静地放回了原处，作业本静静地躺在了那沾满灰尘的讲台上。
站在讲台上的楼老师已是面红耳赤，这时说起了他在课堂上的口头阐“坐直了、坐正、坐起来啊！被他这一吼，全班鸦雀无声，个个坐得直直的，就连在空中嗡嗡叫的蚊子也被他这一吓，早已逃之夭夭了。瞧瞧你们班的作业57本作业，只有三本全对，怎么学的啊？这同学要更正，而这些同学要重写。“啊，重写？那不是要我的命啊！写了十个练习，每个练习都有三四版，严重的抄脱臼，轻微的两天不能动。”我心里默默的祈祷千万不要有我。“上帝啊，求求你了。”正当我祈祷时，楼老师把我勒上了讲台，刷刷一下子抓了8个，“你们是怎么写的啊，字又写的不好，还错了好多。在此提出特别批评。并且重写，写不好撕掉重写。”此时我听到这句话时感到万分的疑惑，“老师是不是念错了啊，对，一定是念错了，我怎么会要重写呢？这不可能。简直是开玩笑嘛。”可是事实就摆在面前了，我也无法否认了，这时我沉重的抬不起头，两行泪水在眼里打着滚，就是不出来。因为这个消息对我来说简直是晴天霹雳。
回到家我开始自言自语地说起来：“唉，今天没12点别想睡觉了，不是脱臼就是不能动，唉，算我今天踩狗屎了，倒霉！”望着窗外啊疏星淡月，我发起呆来了。
“发什么呆啊，还不快写，不写就别想睡觉了，还不快写，得批评了。唉，看来我真是倒霉，认命吧，只能抄了。”
我挨批评了作文650字
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篇8：我挨批评了作文
我挨批评了作文
“星期一打扫卫生的，都给我站到讲台上来！”星期一？我是星期几来着？怎么这个时候不记得了。我死命地抓着脑袋，不知如何是好。同桌拍了拍我的肩膀，轻声地说：“伍老师正瞪着你呢！赶快上去吧！”什么？难道我就是星期一的？不会这么倒霉吧…… 我一脸无辜地走上了讲台，朝旁边的同学望了望，感到一丝陌生。伍老师将脸转向了我们，身子却还是面向大家。他两眼瞪得老大，手插着腰，一副马上就要训人的架势。我又看了看讲台下的同学，再也没有那种“居高临下”的感觉了。他们有的拿课本挡住自己的脸，与旁边的同学议论着什么；有的捂住嘴巴，却笑出了声；有的在指手画脚，还有的装作若无其事的样子读书。 伍老师气得通红的脸向地面扫视，末了，手指向地上大大小小的纸屑，大吼着：“这些是什么？你们星期一打扫卫生的到底在干什么？”我心想，我是整理垃圾角的，这不关我的事。此时，卫生委员像逮住了罪犯似的对伍老师说：“今天早上根本就没人打扫卫生，垃圾角也没人清理。” 伍老师又将脸对着我，说：“今天谁整理垃圾角？”我怯生生地举起了手，头埋得低低的，紧紧地屏住了呼吸。 “垃圾不倒，卫生不搞，你们究竟在做些什么？”我们都沉默无语。此时，我真恨不得打个地道钻进去，似乎这里已没有我容身之地。我的手不知放在哪里是好，这儿动动，那儿动动，总觉得特别扭。我悄悄地望了望同学们，他们仍旧做着些怪动作，令我困窘不堪。我又斜眼看到了伍老师，他的眼光里透露出无尽的忧愁。这让我头埋得更低了。其实，我也知道伍老师这样也是为了我们好。我回到座位上，翻开书正巧看到了这样一个故事：好几年前，美国教育界发生了件大事。一位叫哈钦斯的年轻人一面念耶鲁大学，一面打工完成了学业。他在毕业后八年，竟然受聘为全美顶尖的.芝加哥大学校长。他当时才三十岁，真不可思议！由于哈钦斯没有这方面的经验，差点儿捣毁了芝加哥大学。一些年长的教育界人士都很不以为然。各种批评纷纷出笼，包括批评他太年轻、太没经验、学术基础不足，教育理念不切实等等。最后连报纸也不能各持客观，加入了这场批评。一位朋友对哈钦斯的爸爸说：“今天连各大报纸的社论都在批评中伤你儿子，简直是莫名其妙！人怎么可能不犯错误呢？”他父亲就回答：“确实很严重，不过我们都知道死狗是没人要踢的。”
是啊，有谁又会去踢一只死狗呢？他们知道哈钦斯是个有用之才，所以才对他提出更高的要求，批评他，也正是激励他迅速成长。我叹了口气，压抑在心中的苦闷也得以赦免。我不禁感慨：批评是激励人成长的重要元素，更是出自他人内心的真情告白……我挨批评了作文800字中国大学网小学生作文频道。
篇9： 挨批评了作文
今天中午放学，我出学校门比较晚，校门口等候的家长基本上都没人了，妈妈等的很着急。
接到我后，问我出来晚的原因，原来是我在教室做作业速度太慢了，再加上收拾有点磨叽，妈妈批评了我，因为妈妈中午的时间很紧张，但为了我的身体，每天还辛苦的奔波，我以后要抓紧提高我写作业的.速度，不能光要求写的好，还要在好的基础上写快，收拾也要麻利，不让妈妈再久等了。
篇10： 挨批评了作文
上周末，范老师去外地演出了，所以没有上钢琴课，因为这礼拜范老师没有检查，我就有点放松。今天早上，在去范老师家的路上我就一直忐忑不安。一进范老师家的门我就更紧张了。
我弹到圣母颂的时候，范老师把我批评了一顿，范老师对我说：“你以后不能在这样子过遍遍的弹了，这样子对弹钢琴一点帮助都没有。”下课了，我对妈妈说：“以后我要好好弹琴，不让范老师再批评我了。”
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