假如给我三天光明周记400字
“风生二春”通过精心收集，向本站投稿了14篇假如给我三天光明周记400字，今天小编就给大家整理后的假如给我三天光明周记400字，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：高一周记：假如给我三天光明
高一周记：假如给我三天光明
不经意间，瞟到了放在书架上的这本满是灰尘的书。还记得初读这本书的时候，我只是被其中的人物情节深深的打动了，并未在意作者的心情。今天，我将她从书架上再次取下，轻轻抚去树叶上的灰尘，再次翻开了它……
当最后一张书页沉重的盖上时，我松了一口气。我被主人公海伦深深地打动了。她虽然生活在黑暗之中，去又给人们带来了光明。海伦即使不幸的'，又是幸运的。小时候，她被一场突如其来的大病夺去了视觉与说话的能力。这对于一个孩子来说，是多么的残忍啊！更何况那时只是一个十几个月的小孩子。我无法想象如果这种事情发生在自己身上会怎样?是自暴自弃，还是怨天尤人。而海伦去没有屈服于命运的不公，她接受了命运的挑战。后来，海伦遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的帮助下，凭着不懈的努力与顽强的意志取得了优异的成绩。
海伦因为失去光明，而希望渴望光明——只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他们的美好品质，去看看她的导师沙利文小姐，为他付出终生的沙利文小姐；第二天：她要去看从黑夜到白昼的动人奇迹，还要去看看这个美丽而可爱的世界，去看看这个世界的过去和将来；第三天：她要看看摩天大楼，看看植物，看看孩子们的玩耍嬉戏……我哭了，海伦太可怜了，看这个多彩的世界三天怎么够呢?可是，海伦却说，够了，三天足够了，能让我把这个世界记住便够了。
我有哭了，海伦多么渴望光明啊！所以，我们一定要珍惜眼睛，爱护眼睛。海伦，我为有你这样的榜样而骄傲，自豪！
篇2：假如给我三天光明周记有感
假如给我三天光明周记有感
她虽然生活在黑暗之中，去又给人们带来了光明。这个人，就是伟大的海伦，但即使她在这般命运之下，她是不幸，却又是幸运的。
就因为当时在一个不经意间，瞟到了放在书架上的这本满是灰尘的书。我当时只是被其中的人物情节深深的打动了，并未在意作者的心情。今天，我将她从书架上再次取下，轻轻抚去树叶上的灰尘，再次翻开了它。
海伦因为失去光明，而希望渴望光明，只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他们的美好品质，去看看她的导师沙利文小姐，为他付出终生的沙利文小姐；第二天：她要去看从黑夜到白昼的动人奇迹，还要去看看这个美丽而可爱的世界，去看看这个世界的过去和将来；第三天：她要看看摩天大楼，看看植物，看看孩子们的玩耍嬉戏。我哭了，海伦太可怜了，看这个多彩的世界三天怎么够呢？可是，海伦却说，够了，三天足够了，能让我把这个世界记住便够了。
当最后一张书页沉重的盖上时 ，我松了一口气。我被主人公海伦深深地打动了。海伦即使不幸的，又是幸运的。小时候，她被一场突如其来的.大病夺去了视觉与说话的能力。这对于一个孩子来说，是多么的残忍啊！更何况那时只是一个十几个月的小孩子。我无法想象如果这种事情发生在自己身上会怎样？是自暴自弃，还是怨天尤人。而海伦去没有屈服于命运的不公，她接受了命运的挑战。后来，海伦遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的帮助下，凭着不懈的努力与顽强的意志取得了优异的成绩：她学会了德语，法语，拉丁语，并考上了美国著名的哈弗大学的德克里夫学院。这些成绩对于常人来说已经非常了不起，更何况她是个残疾人！这是，我又想到了自己，虽然自己在班中的成绩还不错，但有点忽上忽下，这一定是还没有太用功的缘故吧！所以，我现在天天5：30起床，读书，背书，只能让自己的成绩稳定下来，因为我知道海伦就是用自己的毅力考取了哈佛大学，有志者，事竟成。
珍惜自己春节，灵动的眼睛，就是珍惜美好的生活，美好的自己呀。
篇3：读假如给我三天光明周记500字
读假如给我三天光明周记500字
不经意间，瞟到了放在书架上的这本满是灰尘的书。还记得初读这本书的时候，我只是被其中的人物情节深深的打动了，并未在意作者的心情。今天，我将她从书架上再次取下，轻轻抚去树叶上的灰尘，再次翻开了它……
当最后一张书页沉重的盖上时 ，我松了一口气。我被主人公海伦深深地打动了。她虽然生活在黑暗之中，去又给人们带来了光明。海伦即使不幸的，又是幸运的。小时候，她被一场突如其来的大病夺去了视觉与说话的能力。这对于一个孩子来说，是多么的残忍啊！更何况那时只是一个十几个月的小孩子。我无法想象如果这种事情发生在自己身上会怎样？是自暴自弃，还是怨天尤人。而海伦去没有屈服于命运的不公，她接受了命运的`挑战。后来，海伦遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的帮助下，凭着不懈的努力与顽强的意志取得了优异的成绩：她学会了德语，法语，拉丁语，并考上了美国著名的哈弗大学的德克里夫学院。这些成绩对于常人来说已经非常了不起，更何况她是个残疾人！这是，我又想到了自己，虽然自己在班中的成绩还不错，但有点忽上忽下，这一定是还没有太用功的缘故吧！所以，我现在天天5：30起床，读书，背书，只能让自己的成绩稳定下来，因为我知道海伦就是用自己的毅力考取了哈佛大学，有志者，事竟成。
海伦因为失去光明，而希望渴望光明――只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他们的美好品质，去看看她的导师沙利文小姐，为他付出终生的沙利文小姐；第二天：她要去看从黑夜到白昼的动人奇迹，还要去看看这个美丽而可爱的世界，去看看这个世界的过去和将来；第三天：她要看看摩天大楼，看看植物，看看孩子们的玩耍嬉戏……我哭了，海伦太可怜了，看这个多彩的世界三天怎么够呢？可是，海伦却说，够了，三天足够了，能让我把这个世界记住便够了。
我有哭了，海伦多么渴望光明啊！所以，我们一定要珍惜眼睛，爱护眼睛。海伦，我为有你这样的榜样而骄傲，自豪！
来源：m.10/2343067.html分享本站内容m.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
篇4：假如给我三天光明
当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？ “爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑的，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”
篇5：假如给我三天光明
不是黑夜也不是白昼
只是空虚将时空吞噬
世界一片死寂
没有时间哦安，星辰和大地
没有挫折，变化：没有好也没有坏
篇6：“假如给我三天光明”
“假如给我三天光明”_小学作文
海伦?凯勒是美国著名作家、教育家，她是聋哑人、盲人，她几乎是一来到人世就失去了正常人的感觉气官，但是，这并不意味着一个热爱生命的灵魂，失去了热爱世界的权利，她以坚强的意志和信念，努力学习，努力奋斗，将一生奉献给了救助聋盲人的事业。
在我们海宁市的`一家盲人按摩院里，有三个盲人，其中一个盲人阿姨叫小俞。小俞阿姨虽然是一位盲人，但是她的普通话相当标准。这是为什么呢？就是因为小俞阿姨天天都听收音机广播，最喜欢听长篇故事类的。也许是听多了广播，她慢慢也学会了说像播音员说的那么标准的普通话吧。她是一位盲人，但她并没有依靠亲人，在家里待着，而是自己找了一份工作。把自己的家庭搞得井井有条。
写到这里，我想了到海伦。海伦写过一篇只有五六百字的散文：《假如给我三天光明》。这篇文章的最后一段是这样的：
“请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛保留在何处？”
是啊，假如我只有三天的光明了，我会干些什么呢？有了！第一天，我要去一个我以前没去过，但一直想去的地方，比如说嵊泗。我要去那里的海边看看海水，看看蓝天白云，放松心情。让本来紧张的心情变得轻松了许多。第二天，我要在家里看看我以前画的画和以前喜欢看的书，回忆一下书中的精彩的地方。我拿出了以前我画的画，看着这些漂亮、有趣的画，好像看到了以前我坐在椅子上画画的情景。接着，我拿出了以前我喜欢看的书，看到了精彩的部分，我不禁笑出声来。看到悲伤的部分，我差点流出了眼泪。第三天，我和爸爸、妈妈一起看电视。在看电视的同时，我不时地看看爸爸妈妈的脸，因为这是最后一天了，我必须记清楚爸爸妈妈的样子。在他们烧饭时，我悄悄地拿出相册，看着相册里的照片，回忆着以前的美好时光。
以上的一切都是假设的，我不可能在三天后就成了盲人，我是一个健康人。我们现在要珍惜时间、光明、生命和一切美好的东西。
篇7：《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》
A.课时安排：11月22日共1课时。No.67B.教学目标：1.基础知识目标：理解本文丰富的情感。
2.思想教育目标：理解文章的内在情感
3.能力培养目标：阐释文中含义深刻的语句，进一步体会作者真挚的思想感情。
C.教学重点：散文的欣赏。
D.教学难点：作者独特的表达；提高赏析能力，了解多流派的散文风格特点。
E.教学方法：阅读课。
F.教具使用：相关课件。
教学内容和步骤――检查背诵
《假如给我三天光明》（节选）自读自赏点拨
一．节选部分阅读说明
1．《假如给我三天光明》原文七千多字，篇幅较长，课文节选，是不得已而为之。原文起始部分删节较多，其中有些精彩描写，作者以自已特殊方式感觉世界，常人难以想象，其他文学作品也难以见到。如果我们预先阅读《读本》上的那一部分节选，再结合课文节选，会更好更全面地理解体会文章。
2．课文虽长，但写得生动流畅，寓意明显，没有费琢磨的字词句和费解的意象、意境，自学时要以通读默读为主，重在体会作者的感情。
3．朗读时要重点朗读、品味精彩警句，领会作者与残疾作斗争中表现出来的坚强不屈和积极乐观的精神。
二．关于作者
海伦・凯勒，美国盲聋女作家、教育家。
幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮・沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉CCCC总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
请看海伦、凯勒生平
1880年6. 27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。
1882年1月因患猩红热致盲致聋。
1887年3月安妮・沙利文成为凯勒的老师。
186月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
1902CCCC1903撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。
196月以优等成绩大学毕业。
1908CCCC1913 著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。
19遭受婚姻不幸。
19应邀去好莱坞主演电影。
1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。
1929年著《我的后半生》（也译作《中流CCCC我以后的生活》）。
1930年旅游英国。
1931CCCC1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。
访问法国、南斯拉夫、英国。
1936年10月20日老师安妮・沙利文去世。
1942CCCC1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。
1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。
1955年著《老师：安妮・沙利文・梅西》
荣获哈佛大学荣誉学位
1959年联合国发起“海伦・凯勒”世界运动。
1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦・凯勒”奖金。
1964年荣获总统自由勋章。
1968年6月1日与世长辞。
更多地了解作者的生平，其目的在于更清楚地认识海伦・凯勒以盲聋之驱，创造了那么多辉煌的业绩，足以为世人瞩目，为世人景仰，从而更深地体会作者那伟大崇高的精神，而这些坚韧不拔、自我超脱、追求美和崇高的精神，恰恰是我们走向未来需要的精神。
三．理清作者想象中三天的活动内容，并体会思想感情：
第一天
白天：看望麦西夫人，约朋友来家，树林散步，看落日。
夜晚：回忆这一天。
第二天
白天：参观自然历史博物馆，参观艺术博物馆。
夜晚：看戏
第三天
白天：游览纽约城，看日常人的生活和世界。
夜晚：看喜剧。
三天的活动，虽是想象的，却真实地表现了作者的内心世界。第一天的活动表现作者对亲情的重视；第二天的活动是对“世界的物质方面”和人类精神的千姿百态的`关注；第三天活动表现出对世人生活的关心。三天的活动，其内容涉及人类生活的各个方面，是对人类生活的全面考察。既表现内心对生活中美的追求，也表达对人类生活的高度赞美，并以自己痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。
四．丰富的想象，朴素的语言。
全文都是想象出来的，活动是虚构的。全凭触觉感知世界的作者，对活生生的感性世界了解很少，但作者偏是虚构她不能看到或听到的那些场景和事情。没有丰富的想象是做不到的，没有内心世界的美好善良，没有对生活的热爱，和那些崇高伟大的精神，更是难以做到的。从想象中，我们更真切体会到作者的思想感情。
作者采用白描写法，直白地写自己的内心世界，全篇都是家常话，既与坦诚、真挚的内心活动相适应，又有感染人、鼓舞人的神奇力量，这是独特的朴素美。
五、作业：1.完成《3+X》《质监》；
2.完成背诵；
3.完成预习；
4.下周一晚自习单元检测。
篇8：《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》100字
1880年,在美国南部的阿拉巴马州的塔斯肯比亚镇一个可爱的女孩诞生了。
不过在她刚出生十九个月的时候,因高烧导致她看不见、听不见了。但这个坚强的女孩没有认输,她开始利用其它感官来认识和熟悉这个多彩的世界。
她的父母为她请来了安妮?沙利文的家庭教师。安妮悉心的教她,她学会了用盲文朗读和写作。用手指去触摸说话人的嘴唇去感受运动,从而学会了说话,并最终成为享誉世界的作家和演说家。她就是----海伦·凯勒。
就是她用一种独特的方式震撼了世界!
篇9：假如给我三天光明
就来到了院中，坐在了石凳上。
黎明时分，我看见了太阳缓缓地从山头升起来，它看上去好大，而又不显得刺眼。
我悠闲地欣赏着这美丽而又壮观的日出，不由地有许多感慨。
我放纵地远望，望着初升的太阳慢慢升到蔚蓝的天空中。
第三天
今天是母亲的生日，也是我拥有光明的最后一天。
在这特殊的日子里，我一定要好好地看看母亲，并对她说我所有的祝福。
天已经暗了，时间不多了，我望着辛劳了一辈子的母亲，进入了梦乡，在梦中，我流泪了。
后记
我要告诫拥有光明的人，请珍惜现在拥有的光明，也许突然有一天你也失明了，那时你会显得很可怜。在人的所有感觉中，视觉应该是最有冲击力的吧！那请珍惜光明吧！
篇10：假如给我三天光明
假如给我三天光明
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！这就更能显出生命的.价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，那样充满热情。 作文网
我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上，又何尝不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天，黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐…… 作文网
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过你那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？
篇11：《假如给我三天光明》
她好像爱不释手，总是不肯把我放下。最后，她把我带回了家，还进行了登记。来到她的.家，我就知道了她叫姚雨涵，非常喜欢看书，每天都会在书中漫步，她对我非常好，每次看我都会小心地翻阅，所以我到现在都是崭新的。我和姚雨涵渡过了一个个美好时光，转眼间，她就把我看完了，我马上就要跟她分开了，终于有一天，她依依不舍地把我放回了班里的书架上。接着，我又接二连三地跟许多的小读者交了朋友，他们对我非常友善，他们都是特别爱看书的人，每次看完都像饥饿的人扑在面包上。这次活动我交到了许多爱看书的好朋友，我为我是一本书而骄傲。
篇12：假如给我三天光明
如果我是一个盲人，一个不知所措的盲人，那我会怎么办?如果我是一个白痴，一个呆呆傻傻的白痴，我怎么办?如果我是一个孤儿，一个饥寒交错的孤儿，我会怎么办?或许，我会自暴自弃，或许我会怨天尤人，也或许我会孤独离去，但有一个人，一定不会这么做，她就是海伦?凯勒。
海伦·凯勒悲惨而又不悲惨的一生虫1880年开始了，之所以悲惨，是因为19个月后她生了一场大病，从此又聋又瞎，幸运的，上帝为她关上一道门，就有打开了一道窗，几年后，那改变她一生的安妮·莎莉文老师出现了。
莎莉文老师在海伦·凯勒的心目中是一位严厉而且慈祥的老师，她纠正了凯勒父母娇生惯养的毛病，有些时候甚至还打过她，从此凯勒有了良好的习惯。并耐心教导她各种知识，带她去外面玩耍，认识许多新奇的事物。也就是这样，凯勒开始积极向上，认真做人。
凯勒开始如饥似渴的学习，学习能学习的一切。她自强不息地在十岁那年学会了说话;她和她的家人一起去了波士顿，领略了其他地方的风采，学会了交往;她感受了大自然;参观了世博会;从《霜王》事件中对生活有了更清楚的认识;考上了哈佛大学;跟着莎莉文老师演讲……
这都让她品味了生活。
挫折并不可怕，战胜挫折也并不可怕，可怕的是战胜挫折的信念是否坚定。
海伦·凯勒做到了，莎莉文也做到了。
你要明确你的目标，不能漫无目的的无所事事，在遇到挫折时，你要想“我一定要……我一定要……”这样的话，挫折就会变得脆弱，而自己会变得坚强。
譬如莎莉文的目标是把海伦·凯勒教导好，让她成为一个对社会有用的人才，而不是社会的负担，莎莉文顽强而又坚定的走了下去，这就是一条康庄大道
有理想，有追求，有目标，有信念。
挫折并不算什么，它只是很简单很简单的检验我们信念与目标时候合格，当你真真正正地闯过这一关时，你就成为一个可以独当一面的人了。
假如给我三天光明，我会体验生活，学习黑暗中不能学习的东西，然后转过头来，不留余力地击碎面前的挫折，让世人为我作证，我是一个有用的人!
海伦·凯勒说“人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。”我说“定准目标，坚定信念，创造未来。”
篇13：假如给我三天光明
我是一健全的人，我拥有一双明亮的眼睛，灵活的四肢。我的世界有温暖的阳光有灿烂的鲜花。还有世界许多美妙的事物，我从没想过假如自己双目失明会怎么样。看完《假如给我三天光明》一书。掩卷沉思，我不禁感慨万千........
19世纪一个奇人诞生了，她就是海伦?凯勒，她和所有人一样刚生下来的时候都是四肢健全的，但不幸的是19个月时一场疾病却夺走了她的视力，听力和嗓子使她成了又聋又哑又盲的人，有有，当他再一次睁开眼睛的时候，她不禁感叹：“命运真是无法预知啊！”但她并没有因为眼前的困难而退缩而是耐心地跟着沙莉文老师学习手语最后尽可以有盲文跟人交流了，如果是我可能会被这厄运般的困难吓倒，海伦?凯勒-------一个不朽的人生，一个精彩的生命！她从乐观向上到自强不息是我佩服的五体投地。
著名美国作家马克?吐温曾说过“19世纪出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦?凯勒。”可想而知海伦?凯勒在纵人的心目中地位是多么高啊！
虽然花谢了，单明年还能重新开放；虽然天阳落山了但明年还是一样灿烂；海伦?凯勒虽然失去了听力，视力和嗓子，但她还有一双小巧玲珑的手有手语与人交谈。她在小说里写道：我的身体虽然不自由但我的心是自由的。海伦?凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远不会遗忘的一课，这一课会使你深深地感到又盲又聋又哑的痛苦，有一句话说得好：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的你日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。”只有你乐观向上就能克服一切困难。
苦难是人生最后的试金石，往往希望就躲藏在绝望的背后，让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸，拥有不朽的人生和精彩的生命！让我们用乐观向上积极生活的精神面对人生，是生活跟光彩！！！
篇14：假如给我三天光明
海伦凯勒，这个名字很多人并不陌生，一个活在寂寞而黑暗的世界中的女子，每次听到她的故事时，心中都会有一种说不清道不明的情绪，既怜惜又钦佩。
我想，如果是我自己从小又盲又聋又哑，我是无法成长为这样一个伟大的人的。从《假如给我三天光明》中，我看到了她的坚强，乐观以及对生活的热爱。
在她对自己能看见的三天设想中，她并没有渴望自己去做什么伟大或者极其重要的事，只是做了很多一般人都能轻易完成的事，仔细观察身边的亲人，老师，参观博物馆，观看歌剧，读到这些的时候，我感觉鼻子酸酸的，想到平时自己的任性，忽然觉得那是多么不懂事的行为。海伦凯勒，她连行走也只能靠双手摸索，但她对这样的生活却是满足的，那么，我们这些健全的人，又有什么资格要求这要求那。
而且，在现实生活中，即使看不见听不见，但她说自己仍然能够感觉到鸟儿的吟唱，昆虫的长鸣，感觉到阳光的温暖，微风的轻抚。从她身上，我学会了坚强，我明白了，即使在艰难的困境的中，生活再不如意，我们也要保持一颗乐观向上的心，世界上没有什么是过不去的。
除此之外，我们更要珍惜现在的一切，海伦写到“有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。”因为自己拥有，所以不懂得珍惜，常常听人说，人往往失去后才后悔莫及，我们应当明白时间不会逆转，一切都在向前，做过什么，说过什么，不是纸上的铅笔印，用橡皮擦就可以轻易擦去。不要真正到了身边的人或物不在的时候，才发现他们的重要性。
我们要知道自己有多么幸福，爷爷奶奶，爸爸妈妈都陪在身边，我们可以看到美丽的景色，可以闻到花香，可以听到悦耳的音乐，可以自在地说自己想说的话。我们身体健全，没有残疾，没有疾病，能够想跑就跑，想跳就跳。这世界存在着那么多的不幸，我们何其幸运，生活对我们已经足够偏爱，若我们还不懂得感谢，任性地提出各种要求，就真的太过分了。
我要感谢海伦凯勒，是她让我知道自己幸福的生活是多么来之不易，我会珍惜现在的所有，做一个坚强并热爱生活的人。
【假如给我三天光明周记400字】相关文章：
10.《假如给我三天光明》有感
文档为doc格式
