中级职称论文发表价格
“asm163”通过精心收集，向本站投稿了10篇中级职称论文发表价格，下面是小编为大家准备的中级职称论文发表价格，欢迎阅读借鉴。
篇1：中级职称论文发表价格
中级职称论文发表价格
职称论文，顾名思义就是指在一定职业范围内，用于评定一定职业职称的论文形式，那么中级职称论文发表价格为啥多少?来看下面:
中级职称论文发表价格【1】
要求：首先是文章，必须是原创，评审一般会查抄袭，字数需要符合要求：一般三千左右，内容要和工作内容相符，下来是发表的期刊，要求是有CN或ISSN 全国公开发行的正规刊物，并且跟评的职称相符或相近的期刊，就是要符合当地的文件要求，下来是要注意下当地文件的特别要求 ，如有些省份要求在万方、维普、知网的学术性网站收录 ，还会要求提交截图和页码的以文件为准，还有是发表的时间，需要在有效时间内发表，如高级论文，要在中级职称拿到后发表才有效 基本就是这些了。
发表一篇中级工程师职称的论文需要多少钱【2】
对于需要申请中级工程师职称需要的朋友来说，首先需要发表对应的论文，省级论文发表费用并不高，相对国家级的论文来说便宜多了。
对于评职称的人来说，论文发表价格是要看作者本身需评定什么级别的职称，然后针对这个级别与学术水平进行撰写职称论文与选择对应的专业期刊和学报。
期刊的收费价格跟期刊等级、影响因子、稿件需要的版面有关。
期刊的影响因子说明了其文章内容的影响力，所以具备大的影响力的期刊对文章的要求多，比如排版的要求，字数、有的可能涉及到高额的版面费，同一级别的期刊，影响力差距也是挺大的。
所以，影响力是论文发表价格的一个参数。
再说期刊等级，普刊分为省级和国家级，一般性省级500元起，国家级800元起;核心国内常见分为统计源核心、北大核心、cscd核心、南大核心，一般性统计源核心在5000元起，北大核心和cscd核心在10000元起，南大核心在15000元起。
因此整个论文发表价格目前市场价格从500-0不等，如果低于500的期刊，基本上就是笔者前面说的假刊、盗刊等，如果是高于15000元的，一般性都是核心里面比较学术水平高的!当然，在论文发表价格中有一类期刊普遍比其他论文发表价格要来的贵，那就是医学期刊，普遍高出其他专业论文发表价格
最后是版面，例如某个期刊一个版面2500字，如果你写3000字，就得需要两个版面，另一个版面占据的面积很少，但就得交两份钱，这是个例子，告诉我们写好论文了，咨询一下发表的期刊一个版面多少字，然后调整一下自己的论文字数，尽量控制差不多占满版面，会省很多钱。
当然时间也是论文发表成本的一部分，如果反复发表失败浪费大量时间，耽误了今年的职称评选，那今年花多少钱都无法挽回。
评工程师中级职称需要几篇论文【3】
1、工程师中级职称，我已经满足了英语、计算机、学历、毕业年限等要求，就差最后两哆嗦了——其中之一就是论文我想知道我要提交或者发表几篇论文才可以，一篇?两篇?还是更多?
回答：你的.情况只需要在国家正式认可的国家级或者省级相关刊物发表一篇论文即可。
2、广东省测绘中级职称论文要发表几篇?
回答：任现职期间，公开发表、出版本专业有一定水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)，具备下列条件之一：
(一)出版专业著作或专业译著1部。
(二)在省级以上专业学术期刊发表论文1篇以上。
(三)在市级专业学术期刊发表论文2篇以上。
(四)在市级以上学术会议宣读论文2篇以上。
3、中级职称在西安高新人才评定，有什么条件?要几篇论文?要公开发表吗?
回答：都是要公开发表的，一般是作为第一作者一篇即可。
4、黑龙江评定工程技术中级职称要求发几篇论文?第几作者?什么级别的刊物?
回答：都是要公开发表的，一般是作为第一作者一篇即可。
5、毕业，本科，助工。
在北京进中级职称要发几篇论文，如何发?
回答：中职一般情况只需要作为第一作者在国家认可的正规刊物，包括国家级刊物和省级刊物发表一篇和工作性质相近的文章。
论文发表方法：可以在写好论文好发送到刊物的编辑审稿邮箱，或者是通过职称论文发表官方机构代为发表。
6、我需要在省级刊物上发表一篇园林景观类的论文,定中级职称用的,有什么刊物呵?
回答：综合类科技刊物即可，发表难度比较低，如果论文质量比较高并且对发表时间要求不严格，可以投递到相关专业的期刊。
7、我需要在国家级刊物上发表一篇通信类的论文,评定职称用的，请问有哪些期刊易发表?
回答：通信类的论文可以发表在相关科技类、综合类刊物上，符合评职称的要求并且容易发表。
刊物名称和发表方法可以参见职称论文发表官方网的官方说明：fabiaolunwen.org.cn/fangan.html
8、中级职称申报 两篇论文可以在同一杂志上发吗?
回答：两篇论文可以在同一刊物发表，但是如果在不同的刊物发表则更有说服力，如果觉得难以发表可以联系论文发表官方网客服人员。
9、山东省中级职称评审必须得有论文发表么????
回答：你说的中级职称有很多种，你是属于哪一类的?具体你都可以咨询管辖本单位的资格评审部门，询问一下需要发论文吗?正常的话，是需要发论文的，需要1～2篇论文。
10、中级职称论文要求第几作者?评定中级职称(工程师)的论文作者是第三可以吗?
回答：规定，不论评哪级职称，一般都要求论文的篇数与字数，并且是论文的第一作者或独立作者。
但在实际操作中，还是宽松有度的，看接受申报的机构或机关的具体办事人员的掌握政策的灵活性和他与上级评审机构的关系如何、以及他是不是愿意为你出力而打政策的折扣了。
篇2：中级职称论文发表
1.国内学术期刊，目前90%为收费发表论文，也就是说，作者发表论文需要支付版面费。
2.学术期刊在发行方面一向比较艰难，这个问题很容易理解。
一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。
因为这个原因，国内学术期刊自的事业单位转到企业单位后，一切运营要自负盈亏。
所以自20来，学术期刊陆续开始收费发表论文.
3.论文发表只为职称只求毕业的多。
这是我们国家目前学术期刊的现状。
4.不收版面的杂志现在很少了，而且稿件的审核时间往往需要2-3个月的时间，然后再等2-3个月等待文章发表出刊。
(到时就怕文章没有录用，白等了这么长时间，评职称的机会错过了，得不偿失啊)
5.风险提示:并不是所有的杂志发表了论文都有效的。
杂志有正规的有非法的，因为期刊行业开始了收费发表论文，所以很多不法分子使用非法期刊征稿，其目的无非就是敛财。
非法期刊发表的`论文属于无效的。
6.如何辨别期刊的真伪?通过新闻出版局工作人员的回答:凡在国家新闻出版局查询系统里查询不到的刊物，均为非法刊物。
所以作者可以通过国家新闻出版局的数据库进行刊物查询。
7.查询系统里查不到的是非法期刊，那查得到的一定是正规期刊吗?
答案:非也。
很多不法分子通过盗用刊号，私自印刷等手段，使广大作者分辨不清真假。
但作者们需要注意，盗用了别人的刊号或刊名的非法期刊是无法将文章登陆中国期刊网等数据库查询系统的。
所以中国期刊网在某些程度上成了期刊鉴定的又一方法。
很多单位都要求文章能够登陆中国期刊网才算。
8.中国期刊网不能查询到的刊物，一定是非正规期刊吗?
答案:非也。
中国期刊网目前并没有完全收录所有的合法杂志，所以对于一个杂志的合法性并不能单一的用中国知网来检测，需要在国家新闻总署网站查询，并通过新闻总署提供的相关信息询问当地的新闻出版局来确定刊物的合法性。
这样一方面确定了杂志的合法性，另外一方面也排除了杂志可能出现的假刊等现象。
篇3：中级职称论文发表
论文发表需要注意的问题：
1.提防非法期刊 论文发表首先要注意的就是非法期刊。
因为根据规定在非法期刊上发表论文在职称评审中是无效的。
何为非法期刊?说白了就是没有自身的CN刊号的期刊。
鉴别非法期刊的官方行政机构是新闻出版总署。
新闻出版总署首页右中有个期刊检索窗口，根据新闻出版总署工作人员的答复：“凡在新闻出版总署期刊检索窗口中检索不到的期刊就是非法期刊。”也就是说正规期刊应当都能查到。
作者也可以通过我们站上的查询窗口，同时直接查询新闻出版总署的期刊数据和中国期刊网的数据。
篇4：中级职称论文发表
摘 要：房屋建筑的渗漏是工程建设过程中比较常见的质量问题，在分析了房屋建筑渗漏原因的基础上，提出了预防控制渗漏应采取的防治办法。
关键词：房屋建筑;渗漏;屋面;洗手间;外墙
近年来随着我国城市建设日益发展的情况下.房屋建筑的渗漏问题及其危害性也越来越多的引起人们的注意。
特别是对已经交付使用的建筑物，如果出现渗漏现象，不但恶化了工作和生活环境，而且还将会缩短建筑物的使用寿命。
所以，防治渗漏是施工单位的质量控制重点。
在房屋建筑工程中，常见的渗漏现象往往出现在屋面、洗手间管道和地面、外墙等部位
1 房屋渗漏的原因分析
1.1 屋面
1.1.1 山墙和女儿墙泛水部位的渗漏 应在屋面对应室内的渗水位置查看，很容易找到山墙、女儿墙与钢筋混凝土屋面板连接泛水部位的裂缝。
该裂缝与屋面平行，其渗水原因主要有2个：一是材料方面。
在房屋建筑中，山墙、女儿墙一般采用的是砖砌体，而屋面板采用的是钢筋混凝土板， 由于这2种材料的温度线膨胀系数不同(砖砌体的温度线膨胀系数与混凝土的温度线膨胀系数二者相差将近一倍)，在相同的温度下，使砖砌体和混凝土的变形值不同，而在其连接部位就产生裂缝。
该部位防水受到破坏，雨水沿裂缝渗入室内。
二是施工方面。
山墙、女儿墙与屋面板连接处一般设计要求做泛水，而且防水层都应按泛水节点构造进行施工。
但在处理渗漏时，常常发现施T并没按要求进行。
比如，在山墙、女儿墙连接处的防水层没有做成圆弧形，有的防水层在连接处没有做到位，有的填嵌不严密不牢固，形成裂缝渗水的多发部位。
1.1.2 屋面天沟和檐沟和落水口的渗漏 在现场察看时，经常发现屋面天沟檐沟的纵向坡度太小，有的甚至有倒坡现象，有的落水口高于沟面，这就使屋面天沟、檐沟排水不畅或积水，因而产生渗水。
另外，施工时落水口的短管没有紧贴基层.落水口没有采用密封材料封口，做防水层时又增设附加层，这些都会造成渗水。
1.1.3 变形缝的渗漏最常见发生渗水的是采用铁皮顶盖的变形缝，原因是有的镀锌铁皮顶盖未能按流水方向搭接或接口未加焊，有的顶盖固定不牢.有的因堆放杂物，顶盖被压坏或变形，产生雨水渗漏。
也有少数变形缝渗水是防水层卷材未断开被拉裂，有的是变形缝未加干铺卷材封盖或加了而未达到规定要求，有的是未做附加层等原因而产生渗水。
1.1.4 穿过屋面管道的渗漏穿过屋面管道的渗水经常出现在卫生间排气管、保温层排气管和厨卫间的排烟道。
在检查维修时，常发现管道周围没填嵌密封材料防水，多数是用水泥砂浆填缝，而且又都不饱满。
也有的是基层还没处理好就做防水层及其他构造层，造成构造层与管壁连接处发生裂缝，形成雨水渗漏通道
1.1.5 屋面板渗漏 屋面板渗水原因查找较为困难，往往是在维修时挖开了才能找到真正的原因。
屋面板渗漏有由于结构裂缝、结构体不密实、防水材料失效等原因所造成。
但从实际情况来看，多数原因是由于屋面防水层与保温层关系没有处理好而产生。
1.2 洗手间 洗手间渗水主要是施工与材料的原因，或卫生器具排水口与排水管连接的质量问题造成的。
如：大小便器、地漏下水管、上水开关、水龙头等，排水立管未预埋防水套管，‘毛坯，’洗手间在装修时钻洞损坏暗埋管，使用的塑料或铝塑复合管质量差等。
1.3 外墙 外墙贴砖。
特别是在空心砖外墙贴砖而忽略底层抹灰.或外墙铝合金窗与墙接口处出现渗水。
2 防治措施
从上述渗漏的现象及其原因分析的情况看，渗漏涉及到材料、设计、施工和管理等各个环节。
篇5：中级职称论文发表
【摘要】在认识到产业集群的区域创新体系构建中的“瓶颈”现实情况的基础上，走一条以集群创导为路径、观念和制度创新为先导、技术和管理创新为推动力、良好的创新环境氛围为催化剂、各行为主体之间形成互动的、网络的区域创新体系的构建之路。
【关键词】产业集群,区域创新体系
1基于产业集群的区域创新体系构建中的“瓶颈”
I.I政府的强制意识过强
宁波经济现阶段高速发展时期，地方政府在地方中拥有特殊地位，区域创新体系的构建和培育基本模式是由政府的科委或其他部门牵头，组织一批专家学者进行理论研究，提出一个方案来构建区域创新体系。
很显然，在区域创新体系构建巾忽略了如何实现企业创新和区域创新的协同效应，忽略了创新活动巾最为重要的一个主体——企业的广泛参与。
本义认为宁波地方政府应充分认识到自身的局限性，发挥“服务政府”的职能，在企业具备了成熟的市场经验，市场和市场制度发育成熟后，逐步退出大范围的创新活动，把创新的主角让渡给企业。
否则政府的行为，包括制定的旨在促进创新的政策，有可能因为强化了创新体系的弱点，或引入了不适合体系基本逻辑的机制而阻碍创新。
1.2区域技术发展与区域创新环境不相配比
国外研究表明，区域技术创新的发展受到区域具体的发展历史、文化、传统及其所形成的制度因素的影响。
无论是制度和技术的劣势区域还是优势区域，区域发展的关键是区域技术创新能力与该区域的制度、产业结构和历史文化的匹配关系。
如果是匹配关系，就会产生协同效应，促进区域经济发展;反之，会抑制区域经济发展。
区域技术创新能力与区域经济的互动过程，是两者的关系渐进地走向匹配的过程。
两者协同效应弱，对区域经济发展的作用不明显;协同效应强，对区域经济发展的促进作用明显，具有很强的可持续发展能力不匹配科技超前或科技滞后;协同效应差，抑制区域经济发展，资源浪费，缺乏持续创新能力和发展能力。
1.3盲目创新的误导性
宁波地方政府确信区域创新活动能够带来经济的高速增长，经济发达区可以维护竞争优势。
事实上，信息在某种程度上减弱了技术在经济中的绝对重要地位，技术已经不能完全保证一个地区始终处于优势地位。
各个不同区域的发展路径并不完全一致，如北欧的丹麦，在经济发展过程中始终没有高速增长时期，但经过较长时期的缓慢发展，丹麦最终还是走上了成功之路。
英国的科技投入在OECD国家中一直处于前列，但上个世纪以来，英国的技术与竞争能力却江河日下，亚洲四小龙没有令人瞩目的科技进步，却取得了令西方惊叹的经济发展。
上述事例表明，技术创新不能保证短时期内带来高速经济增长，就可能使得那些本希望通过技术创新取得快速经济增长的区域，在技术创新不能像投资某一个具体项目一样短期内见效时，丧失耐心，甚至放弃区域创新。
这显然不是一个理性的选择。
当中央政府评价地方政府的指标仍然偏重于经济增长时，地方政府干预区域创新活动的现象就不可避免。
所以，建立创新体系一定要意识到区域创新的长期性。
2集群创导是构建宁波区域创新体系的可行路径
2.1集群创导的.提出
产业集群对区域经济发展和提升区域经济竞争力起着重要的促进作用。
区域创新体系的研究是一项具有现实意义的课题，探讨区域创新体系的路径依赖规律，并能应用于实践，必须从“体系”内的观念创新、制度创新、技术创新、管理创新进行综合研究，必须依据特定区域内的特殊性对区域内技术创新能力、技术创新扩散、技术创新政策和战略进行实际考察。
22集群创导的实施模型
集群创导实施模型。
集群创导实施模型为理解、分析、评价集群创导提供概念框架。
该模型基于四个要素：三种驱动力(地区或冈家的社会、政治、经济环境，集群创导的目标，集群创导的过程)和集群创导的绩效，如图1所示。
23运用集群创导的在实践中的思路
实施群创导，要建立企业共性技术研发和服务台，培育学习与合作竞争的集群创新文化，大力推动各具特色的产业集群、知识集群和技术集群发展，增强国际竞争力，坚定不移地把商浙区、经济开发区和大学科技园发展为区域创新基地。
3构建宁波区域创新体系的思路
在基于产业集群的基础之上的宁波区域创新体系构建中，政府制定并完善产业集群的发展政策，不断优化区域创新环境，提升区域创新能力和辐射能力。
具体的分为下面三个方面：
3.1产、学、研、官结合的机制
区域创新体系作为一个经济区城内与技术创新的产生、扩散和应用直接相关，并具有内在村1互关系的创新主体、组织和机构的复合体系。
产业集群作为一个创造、扩散和应用知识的体系，从本质上讲就是一个区域性创新体系，是区域创新体系的重要模式。
要将产、学、研、官结合的机制发挥能动性，构建区域创新环境，形成活跃的创新创业局而。
要逐步形成以内外市场需求为导向，企业为主体，政府积极参与和引导的“产学研官”合作机制，提高企业的技术创新能力。
在这种合作机制中，政府的职能主要是制定合作发展的战略规划、用人政策，协调大合作项目等;大学和科研机构的职能是着眼高新技术的基础研发，提供最新的技术和研究成果;企业的职能是着重应用技术的研究开发和工艺创新，并将科研成果商品化。
3.2努力消除宁波各区的地域差异、整合区域经济资源
宁波区域创新体系是区域发展的关键，在于打破原来本地创新主体间的联系阻隔，加强彼此问的交流与合作，从而能够保证整个区域持续的创新活力。
世界经济发展经验证明，新制度催生新技术，创造新产业，造就新经济。
摆在地方政府面前的问题，是如何通过制度创新，帮助创业者向专业化发展，降低交易费用，促进企业问的劳动分工和提高企业竞争力，以及通过区域营销发展产业集群，进而构筑区域创新网络。
政府应在税收、政府公共支出等方面对促进产业集群提供合理政策扶持，鼓励信息技术对制造业的体系集成。
一是根据区域产业发展规划，有针对性地提供必要的基础设施，以良好的经济生态体系，形成要素流动的“洼地”。
二是发挥区域高校科研优势，进一步加强产学研结合，培养、吸引优秀人才，加强职业培训，为集群产业发展提供技术与人力资源。
三是转变政府职能，减少行政干预，加快建立社会诚信体系，营造自由公平竞争的市场环境。
3.3加强区域创新环境的网络层次建设
宁波区域创新环境的网络层次建设包括基础设施建设、制度层次建设、文化层次建设和信息层次建设。
区域的社会文化环境主要包括区域内居民的风俗习惯，动力的文化水平、心理素质，主流的价值观念、社会风气以及社会关系网络等内容。
具体包括：首先是行为主体的创新精神。
包括人们对创新的接纳、认可程度，敢于冒险的热情和勇气等，是人们创新的原动力。
其次是彼此信任的协作关系。
平等、自由、宽松的工作环境和开放的信息交流环境有利于新思想、新技术在区域内的传播、学习。
相互信任和开放的心态，使得人们之间交流和互动频繁，加快了新思想、信息和创新扩散的速度。
4结论
区域创新体系的研究是一个复杂的具有现实意义的重要课题。
产业集群特有的空间集聚优势对区域创新体系的形成和发展具有重要的意义。
基于产业集群的宁波区域创新体系的演变还需要经过一定阶段的发展，需要创新网络中每个行动主体的共同努力。
篇6：中级职称论文怎么发表
首先根据自己的论文写作方向去选择专业的期刊，比如是法律类型的论文，那么就要选择法律期刊。
发表过程中，对篇数和字数也是有要求的，一般中级职称需要发表两篇，然后在答辩的时选一篇。
论文在发表时一定要了解期刊的格式以及字数要求，按照实际要求去进行撰写。
注意 方法
论文的写作方式，必须要专业，而且必须写正面的信息，不能出现负面信息。
论文成功发表的时间，与审核的难度、期刊类型以及期刊等级有很大的关系。
一般情况下，省级期刊，相对会简单一些，国家级核心期刊相对会难一些。
根据要求去选择期刊的等级，一般情况下中级职称选择普通核心期刊就可以。
提前阅读专业文献，搜集了解更多专业的术语和资料，改成自己的话去进行撰写,要把重复率控制在10%以内。
论文在发表的过程中必须要有耐心，文章被退回，要及时去进行修改，经常关注邮箱动态。
篇7：中级职称论文怎么发表
做一篇职称论文什么步骤呢?
一、准备工作
要经常动笔或者常常看，一些与自己专业和工作相关的学术文章，通过网络都可以的比如《权威期刊组织数据库》《中国期刊网数据库》《中国知网》《万方数据库》《维普数据库》等等，其中《中国知网》《万方数据库》《维普数据库》这三大数据库是要收费的数据量比较大，《权威期刊组织数据库》《中国期刊网数据库》免费的，数据量比较小点，根据你个人爱好吧，不是专业做学术的免费的资源就够了。
二、成文工作
看人家的谋篇布局，知道什么是标题、摘要、关键词、参考文献，很多人工作后长时间不动笔，这些构架根本不懂也根本不知道，要记得学习!在阅读或者参考后根据自己的平常工作经验对，现有专业或者工作提出一些新的东西，当然越高档越好，越高端越好，越前沿越好。
自己工作之余就可以动手写自己的东西了，当然写作的时候不能参考的太离谱，80%都是参考的，甚至我碰到过除了姓名和单位不一样的，其余都一样的文章。
这个就不叫参考了，这个叫抄袭。
现在很多杂志社都有查重软件的，超过30%基本上都不录用的，所以我们还是要有自己的语言，用自己的语言，把相同的问题给表述出来就可以了。
比如：我觉得中小学生去参加课外辅导班是没必要的，我们可以改成，在当前形式下，很多孩子去参加辅导班是不科学的。
这两句话说的事情其实是一样的，只不过我们改了一点东西而已。
这其实是对付查重软件的方法之一。
经过自己的努力，只要有过教育背景的，花点时间一篇简单的学术文章，我相信都是可以写出来的，大家加油!
二、投稿工作
投稿工作也是一个比较头疼的工作，因为大多数人(除了真正的学者)，发文章就是为了职称评定的那个论文指标，所以投稿一定要投递到正规的刊物上面才可以。
我们国家承认的正规刊物都是有国际国内刊号的，最权威的查询网站《中国新闻出版总署》，只要在这上面能查询到的，都是正规刊物。
问单位承认的刊物，很多地区和单位评定的标准不一样，所以一定要根据自己单位的具体要求，去发表。
要不发完后，刊物单位里面不能用，我们就做了无用功了。
所以核定好我们评审的标准也是非常重要的。
正常的投稿渠道：
1、直接找杂志社，很多同事对杂志一点都不了解，因为不做学术啊，比如你是电厂的职员，你没事去搞学术吗，你只要把日常工作弄好就行了，
文章都写不出来，还说什么了解期刊吗，所以经常闹笑话，很多搞会计的说我要发一篇稿子，你看那个《经济学家》能发吗，这不是笑话吗，普通一个经济刊物就搞定了，
《经济学家》不是一般人能发的，所以不了解方向，不了解刊物，投的稿件就基本没回音，在加上稿件质量不行，更没戏了。
这样就浪费了很多经历，同时也打击了自信。
2、找论文发表机构
论文发表，论文投稿中介机构网络上面有很多比如做的比较正规的《权威期刊组织》《权威发表网》《中国期刊网》《采稿网》等等。
但是网络骗子也比较多，大家要做好鉴别，鉴别方式：
a、是否正规网站，网站是否时间很长，在网络上面有没有差评什么的'。
b、支付方式，是否能够通过支付宝支付，或者公司账户支付。
c、看QQ等级，看QQ在线时长，等级越高基本上就是公司专用业务QQ,一点钱正规的机构，不可能骗的。
篇8：中级职称论文发表要求及
建筑工程中级职称论文评审要求【1】
论文著作要求
取得助理工程师资格后或近四年中，应具备下列条件之一：
(一)参与出版过专著或译著;
(二)在市级以上专业期刊公开发表过本专业学术论文1篇以上(第一作者);
(三)在市级以上专业学会论文评比中被评为“优秀论文”1篇以上(第一作者);
(四)在解决较复杂技术问题中撰写的有较高水平的专项技术分析、论文或报告2篇以上(要求论文或技术分析报告内容须与所申报专业学科的工作实践相关联)。
中医药大学护理学入学教育体系初探【2】
新生入学教育是大学生来到大学之后的第一次系统教育，是新生适应大学生活，了解所学专业的第一课，是大学一切教育的基础，其重要性不言而喻。
规范化、科学化的新生入学教育体系往往能够更好的引导大学生开始他们的大学生活，更好的规划自己的未来。
一、体系的概念
在长期的教育实践中，我们根据护理学专业的特点，结合现代医疗体系对护士的要求，在学院“护理人精神”(护理人精神：乐观向上，无私奉献，和谐进取，争创一流)的引领下，按照学院“四段式”职业素养培养体系对开展新生入学教育的要求，建立了适合于护理学专业学生的新生入学教育体系。
二、体系的内涵
我们以将学生培养成为适合护理临床、护理教育以及护理管理、的综合型高级护理人才作为根本宗旨来设计体系的内容。
针对临床护士所需要的业务素质、人文素质、心理素质、道德素质和身体素质等多方面要求，[1]开展新生入学教育，为学生全面成长成才打下良好基础。
我们将新生入学教育分为三个板块，分别是我的大学――适应性教育板块;我的信仰――理想信念教育板块;我的未来――专业启蒙教育板块。
(一)我的大学――适应性教育板块
在这一板块中，我们的主要目的是使新生尽快了解学校、学院、专业的相关情况，以及将来要从事的护士职业所需要的职业素质。
此版块依托“一讲、一会、一活动”为主要教育载体，配合学校新生心理适应性讲座。
一讲，即为一堂讲座。
由学生辅导员为新生详细讲解校情、校史，院情、院史，让同学们了解自己即将学习生活的环境，培养学生爱校、荣校，惜院、兴院的思想情感。
一会，即为新老生思想交流会。
由学生会组织新生与老生进行一次思想交流，由老生为新生从同学的角度答疑解惑，并由老生从自身成长和专业学习的角度提出对新生日常养成方面的要求，传承护理人精神。
一活动，即为寝室设计大赛。
作为金秋炫彩寝室文化节的核心活动，寝室设计大赛是我们专门为新生打造的提升职业素质的品牌活动。
使学生们在生活中，在细节处体会专业特色和职业特点，引导学生们养成整洁、规范的生活方式。
(二)我的信仰――理想信念教育板块
在这一板块中，我们的主要目的是帮助学生树立正确信仰，引导学生形成正确的世界观。
此版块依托“一课、一社团”为主要教育载体。
一课，即为新生党课。
青年是党的助手和后备军，了解党、靠近党应该是每一名大学生应该做的事。
为此，我们安排了新生党课，由负责党务工作的老师为新生讲解党的基础知识，让同学们对党有进一步的了解，明确在大学期间入党的意义和程序以及我校的党组织机构和学生党支部的职能等问题。
新生党课为思想积极要求进步的同学指明了方向，我院历年新生入党申请书的递交率均在80%以上。
(三)我的未来――专业启蒙教育板块
在这一板块中，我们的主要目的是让学生了解护理专业和护理工作，引导学生规划大学职业生涯。
此版块依托“一讲、一赛”为主要教育载体。
一讲，即为专业思想教育讲座。
由学院院长或副院长为新生讲解护理学专业发展现状，专业学习情况，临床护理情况，以及学生未来的发展等相关情况。
使学生对自己的专业、未来和发展有所了解，也为即将开始的专业学习指明了方向，提出了要求。
一赛，即为职业生涯规划大赛。
邀请护理学专家作为学生职业生涯规划的导师，指导学生如何开展职业生涯规划。
三、体系构建的几点思考
(一)入学教育的开展时间问题
入学教育原则上应该尽早开展，一般在新生军训期间开展为宜。
根据不同的教育目的和教育形式，采用连续式、递进式的方式逐步展开。
可持续一学期，也可根据专业特点不同贯穿于整个大一阶段。
如适应性教育要在开学两周内完成，理想信念教育则不应过于集中。
(二)入学教育要树立全员参与的理念
入学教育虽然属于学生工作，但不应仅由辅导员完成，专业课教师也应该积极参与，发挥专业特长，承担指导工作。
包括高年级学生干部，也应该成为入学教育的实施者。
(三)入学教育应创新教育形式
传统的“系列讲座”的模式已经不适合现在的多元化时代，新生们也需要与时俱进的教育模式。
我们将在今后的工作中，逐渐添加体验式教育和多媒体教育，以身临其境的方式开展教育，提高教育效果，达到教育目的。
(四)入学教育应加入社会实践内容
如今的学生存在与社会脱节的现象，适应社会与适应大学一样是摆在学生面前急需解决的问题。
而传统的`入学教育很少有社会实践的内容，我们将在今后的工作中逐渐加入社会实践内容，使学生适应社会，提升社会责任感。
护理学院新生入学教育体系现已成为护理学专业学生的教育基础，在学院的学生工作体系中起到越来越重要的作用。
个性化健康教育对胰腺炎护理的效果【3】
1.一般资料和治疗方法
1.1临床一般资料
将6月-6月期间我院收治的196例急性胰腺炎手术患者纳入本次研究，其中男性100例，女性96例，统计年龄在(34.5±15.6)岁，病程为(18.7±12.4)h，患者入院时主要症状包括:腹痛、腹胀、恶心、呕吐、发热、脐周褪色以及胰腺脓肿。
经过临床查体、影像学诊断和实验室诊断确诊为急性胰腺炎，参照临床前瞻性对照研究的原则[1]，按照随机数字表将所有患者随机分为干预组和对照组，每组患者均为98例，对两组患者的年龄、性别以及病程等一般情况进行统计学分析，结果显示，两组患者一般情况之间均衡一致(P>0.05)。
根据数据类型，对两组患者的一般情况进行统计分析，统计方法包括两样本t检验、X2检验等，统计结果显示，两组患者年龄之间差异不显著(t=2.001，P>0.05);两组患者性别之间差异不显著(X2=0.221，P>0.05)，两组患者病程之间差异不显著(t=1.655，P>0.05)。
1.2治疗方法
两组患者在入院后积极进行一般处理和对症支持治疗，一般治疗包括卧床休息、禁食，给予水、电解质和热量的静脉输入等，对症支持治疗则包括防治休克，改善微循环、解痉、止痛，抑制胰酶分泌，抗感染，营养支持等。
在此基础上根据分组情况对两组患者施加不同护理措施。
其中干预组患者共98例，住院期间行常规护理措施，干预组则在常规护理的基础上加入个体化健康教育，主要包括:(1)健康教育。
以护士长牵头进行急性胰腺炎相关知识宣传，主要内容包括急性胰腺炎的形成原因、发病机制、危险因素、症状、治疗措施以及预后效果等，从生活习惯做起，提高患者生活质量。
(2)急性胰腺炎患者一般症状较重，病死率居高不下，达30%～60%。
很多患者在入院后会出现焦虑、紧张以及抑郁等心理疾病[2]，责任护士要及时发现患者细微的心理变化，以饱满的热情投入到为患者服务工作之中，对于患者的问题要耐心解答，帮助患者消除消极情绪，树立战胜疾病的信心和勇气。
(3)用药指导。
可以指导患者和家属正确用药，特别是一些用药禁忌等，避免患者由于用药不准确造成伤害。
(4)饮食护理。
责任护士向患者介绍正确的饮食搭配，加强高营养物质的摄入，避免食用辛辣刺激性食物，帮助患者尽快恢复健康。
(5)出院指导。
患者出院前，对患者进行出院指导，主要包括保持良好的饮食习惯、提高自我保健意识等，一旦发现不适及时就医。
1.3观察指标
对两组患者的治疗效果、平均住院时间、住院平均花费、并发症发生率和半年复发率进行比较分析。
其中治疗效果参照第《中国急性胰腺炎诊治指南》对本次治疗效果进行判定。
治愈:治疗后，患者相关症状完全消失，生理生化指标恢复正常;显效:治疗后，患者相关症状基本消失，生理生化指标基本恢复正常;有效:治疗后，患者相关症状有所减轻，生理生化指标有所好转。
无效:患者相关症状无变化甚至出现恶化，生理生化指标无变化。
治疗总有效率=治愈率+显效率+有效率。
1.4统计学处理
所有数据经过收集整理后，应用SPSS17.0统计学软件进行统计学分析，计数资料使用[例/%]表示，所采用的统计学方法为卡方检验，计量资料使用(x±s)表示，所采用的统计学方法为两样本t检验。
检验水准设置为α=0.05(双侧)，P<0.05即可认为差异具有统计学意义。
2.讨论
健康教育是指通过一系列有组织、有计划、有评价的教育，以传播、教育以及干预为主要手段，使个体或者群体改变原有的不健康的行为和方式，促使人们能够在日常生活中采用有利于健康的行为方式，改善整体健康状况，提高与健康相关的生存质量。
健康教育能够将教育学、行为学、社会学、心理学、传播学以及预防医学等相关学科的内容相互结合，促使人们提高生存质量。
为探讨将个体化健康教育干预应用于急性胰腺炎患者护理工作中的临床效果和价值，我院对206月-206月期间收治的196例急性胰腺炎患者进行临床随机前瞻性护理对照研究，结果显示，将个体化健康教育干预应用于急性胰腺炎患者护理工作中可有效提高患者治疗效果，降低平均住院时间、住院平均花费、并发症发生率和半年复发率，可为临床护理工作提供相应借鉴帮助。
篇9：中级职称论文要发表吗
答：不同行业、不同地区均有所不同，一般中级一篇就够了相关专业刊物，但有些地方需两篇，而且是在省级专业刊物上发表才行。
高级职称一般需两篇，而且是国家级期刊，有些地方还需国家级核心期刊。
职称评定一般是需要发表3篇左右文章的。
中级职称申报论文有哪些要求
一、基本要求 1、独立撰写 申报人员可以提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文， 也可以使用在技术业务刊物上 发表过的论文，但必须是由申报人员本人独立撰写，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、 拼凑，甚至请他人代笔。
宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报告、 教材、毕业论文、译文，参与编写的工作计划、章程、办法以及事务性、操作性的具体工作 方案等材料均不属申报论文范畴。
论文要论述完整、独立成篇，不能是文章的摘要或其中部 分章节。
2、专业一致 申报人员提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致， 也必须和本人现任工作岗位 的专业相一致。
3、内容以阐述个人工作成果为主题 撰写论文时要理论联系实际，有一定的独到见解，应有具体详实的材料基础，论文应体现申 报人员工作中积累的经验、分析解决问题的能力，具有一定的理论素养和技术水平。
重点阐 述本人在其中发现、分析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。
4、时限要求 申报人员提交的论文要反映出近几年取得的专业技术工作的成绩， 论文必须是参加工作以后 撰写的。
二、编写要求
1、论文正文字数在 3000 字左右，摘要字数在 400 至 500 字之间; 2、论文中引用的文字、数据应采取加注的方式，并在参考文献表中注明原作者、原文章名 称、页码、日期; 3、论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期; 4、申报论文须用 A4 规格的纸打印(可双面打印)3 份，并按照编写格式中的项目顺序装 订。
三、编写格式 论文应包含：
1、封面(包括标题、作者姓名、作者单位、课题的专业方向);
2、摘要; 3、关键词; 4、目录; 5、绪论(说明研究背景、动机、意义和目的); 6、论文主体; 7、结论及建议; 8、参考文献(应与正文中的加注对应);
9、附录部分(包括正文部分没有使用、只使用了部分的与论文有关的重要数据和资料。诸 如各类统计表、较复杂的公式推导、计算机打印输出件、术语符号的说明等，都可作为说明 论文的有用信息置于附录中);
10、封底。
四、撰写论文应避免以下现象
1、论文的题目太大，论文不结合自己的实际工作，只是泛泛的议论一些观点和问题，或是 讲述众所周知的一些道理;
2、论文以介绍本人接触到的一些新知识、新概念、新方法为主，缺少对有关问题亲自实践 和深入研究;
3、论文写成工作总结，简单罗列几年的工作项目;
4、把教材上、报刊上的文章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章，在文章中 看不到个人的实践成果和观点;
5、论文缺乏时效性，论文内容所涉及的知识、理论、技术、数据等已被更新、替代，不再 有参考价值，不能解释或不适用于目前行业发展的.新情况、新问题。
论文编排格式要求
一、申报人提交的送审论文和未公开发表论文应与实际工作紧密结合，主题明确，内容充实，突出创新，或具有启发、借鉴意义，防止宽泛空洞。
编排须规范整齐,不可署名。
论文格式基本要求：
1.页 面：A4纸，双面打印。
2.页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm。
3.字 体：正文全部小四号宋体。
4.行 距：1.25倍行距，段前、段后间距为0。
二、论文一般包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
三、论文题目。
题目是反映一篇论文涉及专业范围与水平的第一个重要信息，应紧扣论文内容，准确表达论文的范围和深度。
论文题目力求简短、精炼、醒目，一般不超过20个汉字，若简短题目不能反映论文内容时，可采取正、副标题的方式。
编排格式要求：居中，采用加黑宋体二号字，行距设置为1.25倍。
四、论文摘要。
摘要是对论文内容的简短陈述、概括和浓缩，以便于不阅读全文即能获得必要的信息。
要求简练、明确。
内容一般要包括目的、方法、结果或结论。
一般不超过300字。
1.标题“摘要”字体：黑体小三号字，首行缩进2个汉字，1.5倍行距。
2.摘要正文每段落首行缩进2个汉字，宋体四号字，1.25倍行距。
五、论文关键词。
关键词是从论文中选取出来，用以表示论文主要内容信息的单词或术语。
一般选取3-6个词作为关键词。
编排格式要求。
关键词与摘要之间空一行。
宋体四号字，关键词之间用分号间隔，末尾不加标点。
六、论文正文。
正文是论文的主体，要求与实际工作紧密结合，主题明确，内容充实，论据充分，推理严谨，数据可靠，条理层次分明，文字图表清晰整齐。
论文中涉及的重要观点或成果引用他人时应予以注明，并相应列出参考文献。
正文格式：每段落首行缩进2字，宋体小四号字，1.25倍行距。
章节标题格式： 1.每章的章标题居左排列，黑体三号字，1.5倍行距，章序号为阿拉伯数字。
2.每节的节标题居左排列，黑体四号字，1.5倍行距。
七、参考文献。
引用的重要和关键文献在论文正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。
1.参考文献按照在正文中引用的顺序进行编码。
2.居左排列，宋体五号字，1.25倍行距。
篇10：中级职称论文发表如何收费
中级职称论文发表如何收费
很多作者对职称论文发表的价钱比较关注，职称论文的价钱取决于职称的级别还有就是取决于选择投稿的期刊级别，众所周知，职称的评定与论文发表有莫大的联系，论文发表是职称评定的重要审核标准。
中级职称一般选择普刊投稿，普刊的价钱是我们大家都可以接受的，职称论文的价钱与论文本身也有很大的关系，包括论文的格式以及论文的字数等内容都有影响，接下来，小编详细的说说。
期刊分为普刊、核心期刊，普刊分为省级期刊、国家级期刊，普刊涉及的范围较广，选择普刊投稿的作者有很多，普刊的价钱在几百到几千不等其中普刊的价钱在几百块钱左右。
国家级期刊要贵些可能要上千元了，一般评初级职称、中级职称的作者小编建议没有硬性的要求的时候可以选择普刊投稿。
核心期刊属于学术水平较高的期刊，一般科研机构的人员评高级职称需要在核心期刊上发表一篇甚至多篇的'文章，核心期刊文章的价钱不是一笔小的数目。
常见的核心期刊有统计源期刊、北大核心期刊、南大核心期刊，价钱在几千甚至几万的都有，核心期刊对于论文的原创度要求是很高的，所以选择核心期刊投稿的作者要做好充分的准备。
很多作者都是在评职称的时候需要用到论文的时候，作者才开始准备从而错过了最佳的发表时间。一般的选择普刊发表文章的话，需要提前2-5个月开始准备论文，核心期刊的话需要提前半年甚至一年开始准备。所以各位评职称的作者为了能够顺利发表论文以及顺利评职称，一定要做好充分的论文准备。
包括论文的格式以及论文的字数，作者都要多加注意，避免产生不必要的费用。
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