幼儿园踏青建设活动方案
“饭不好吃”通过精心收集，向本站投稿了12篇幼儿园踏青建设活动方案，以下是小编整理后的幼儿园踏青建设活动方案，希望能够帮助到大家。
篇1：幼儿园踏青建设活动方案
一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力，让幼儿感受春天的变化。
3、让幼儿在亲子和谐活动中，增进亲子和谐关系，体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。
二、活动地点：沙沟湖生态示范园
三、活动班级：小四班
四、活动时间：4月中旬
五、活动准备：
1、教师确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，家长自愿参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位教师，具体分工如下：
班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。
副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班级教师对幼儿进行踏青活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、踏青活动期间一切行动听指挥，准时集合，准时返校。
5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。
6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：集体活动：参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。
亲子游戏：
(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
(3)花儿朵朵
玩法：参加游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持人说："--花开时，就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最后的为胜。
(4)小脚踩大脚
玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向终点处移，绕过终点后返回起点，先到起点的为胜
(5)放风筝比赛
规则：以家庭为单位，风筝飞的、时间维持最长的为胜。
(6)亲子自助餐：
所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境，将垃圾扔进垃圾箱。
3、活动流程：观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)
幼儿园踏青建设活动方案
篇2：幼儿园踏青活动方案
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布关于幼儿园踏青活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
三、活动安排：
1、活动时间：-3-28日上午
2、活动地点：XX新城公园（后面附路线图）
3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：XX班家委
5、活动主持：刘XX妈妈
协助人员：XX班家委
6、参与人员：XX班小朋友及家长（邀请园领导）
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；
3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；
5、幼儿家长联系电话通讯录；
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；
（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；
（3）老狼老狼几点钟
（4）彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；
（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；
（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；
（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；
（5）、单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
3、小红旗要回收，方便下次活动使用；
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
篇3：幼儿园踏青活动方案
一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。
（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。
三、活动时间：3月29日
四、参加对象：全园小、中、大、学前班幼儿自愿参加、教师和家长
五、活动地点：新津县花舞人间
六、活动准备
（一）制定方案（负责人：王忆文教学主任）
（二）活动通知、活动制度与规则（负责人：班主任）
（三）幼儿园准备工作
（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：王忆文、岳佳）
（四）各年级准备：
1．各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。（负责人：各班级班主任教师）
2．游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。（负责人：班级教师）
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）
（五）安全保障措施：
1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、在游玩时请照看好自己的'孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。
7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照看，防止走失。
8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
八、活动流程：
7：30 出发前动员及准备 8：00——8：20 大小操场集中整队，全园依次出发。 9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。 10：00——11：45 参观游览并拍照
11：45——12：20 午餐自理 12:20----14:00 继续游览
14：00——14:20 结束活动， 大门口集合，各班清点人数无误后乘坐专车返回幼儿园。
篇4：幼儿园踏青活动方案
一、活动目标：
1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感， 增强环保意识。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共 同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。
二、活动地点：骏马岭公园
三、活动人物：中一班幼儿、家长陪同、教师
四、活动时间：(203月15日)8:45——11:00
五、活动准备：
1、家委会和教师共同确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配 合的事项。
3、准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层 落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范 意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安 全。
七、活动过程：
1、8:45——9:00 集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口 处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。
2、幼儿和家长、教师集体合影。
李梓茜、菅梓淇家长负责整队， 王子豪妈妈负责摄影。
3、亲子小竞赛“爬楼梯”。
冯阿璐老师负责在起点处安排好幼 儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。
4、9:00——9：30 观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春 天的美丽景色。
家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子 自由观察。
5、9:30——10:00 点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾 袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
6、10:00——10:40 游戏活动：
(1)亲子游戏：“揪尾巴”
准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞 进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否 则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”， 两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的 为胜。
(2)亲子游戏：“袋鼠抱”
玩法：10 个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈， 双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面 家长则跑至对面。
哪队家长先跑完为胜。
7、10:40——11:00 集合与解散时间：
家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束， 并注意安全回家。
篇5：幼儿园幼儿踏青活动方案
一、活动形式：半日游
二、活动时间：
大班：4月13日上午
中班、蒙班：__年4月13日下午
小班：204月14日上午
三、活动地点：河津市北城公园
四、活动目标：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
五、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立应急小组：
组长：高娟娟
副组长：贾秀荣
组员：家委会成员
职责：1)指挥有关教师到达指定位置
2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活动注意事项：
1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地
4)如果家长要带孩子中途离开，请告知老师
5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
六、活动内容
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
太华幼儿园
年4月2日
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篇6：幼儿园春游踏青活动方案
一、活动目的
进一步贯彻4+2特色教育工程―科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然；激发学生的创造力，磨练学生的意志品质；带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀；增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。
二、活动主题
走进春天，播种希望，放飞快乐。
三、活动时间：
xx年4月12日8：00―4：00。
四、活动安排
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2――3个班、中学部以2――3个班为单位分组开展活动。
8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。
（1）、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
（2）、应急处理措施：
（一）突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（二）突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
（三）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。
2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
五、活动要求
1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品（包括必备的药品），徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。（出勤按一天计算）
8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。
9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。
六、安全应急措施
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。
2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息；对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。
篇7：幼儿园中班踏青活动方案
春回大地，生机盎然，春天终于来了。看呀，道路边的树木已长出绿芽，家中盆栽的花草也开始释放一个冬天所储藏的活力，个个争奇斗艳，生命是如此奇妙地在春天复苏。徜徉在乡间的小路上，摘几束野花，或者挖些野菜，保持一颗春天般的心。而此时也正是春游的好时节，何不赶快行动呢!
活动目标：
1、通过春游踏青活动，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，同时感受春天的气息。
2、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：、4、14
活动地点;滨河绿地、滨河广场
活动准备：
1、幼儿知道一些出去游玩的安全知识。
2、幼儿自备食物、水及书包。
安全措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层
落实，责任到人。班主任是各班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作。负责组织好幼儿活动，维持好纪律。配班主任负责照顾好幼儿出游的护理工作。，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，特别是河边防落水，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、全体幼儿必须背好书包。穿运动鞋。
5、游览活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。树立幼儿园的良好形象。
7、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动流程：
春天是郊游的好季节，在这春光明媚的日子里，为了让孩子们更好地走进春天，感受春天的美，我们美晨幼儿园中班年级组组织孩子外出春游。4月14日上午8点50分，浩浩荡荡的队伍引起了路人的注目，孩子们象春天的小鸟，一路说着、唱着，喜悦之情荡漾在每一张小脸上。
本次春游活动以“安全第一”为原则，在保证幼儿玩得开心、身心得到健康和谐发展的同时，也感受到春天所带来的美好感受。教师们一起制订了详细活动方案。在春游之前，老师对活动场地实地考察，检查各个路段，对比较危险的路段做到心中有数。在途中，对没有交警勘察的几个路口严加控制，老师们站在路中为幼儿保驾护航，确保幼儿的路途安全。
到达目的地后，各班教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香……在孩子们的强烈要求下还游玩了滨河绿地的大型玩具，看着他们玩得那么开心，我们觉得一样的玩具在不一样的场地玩的感受也是不一样的。跑累了、玩累了，孩子们一起坐在草地上，相互品尝自己带来的食物，还把好吃的东西送给同伴以及老师吃，这让我们体会到孩子们对老师深深的爱意，也从中折射出孩子们懂得分享的美好情感。
一群群天真可爱的孩子们在滨河风景区留下了他们童真的脚步之后， 10：40分，幼儿安全返回幼儿园，顺利完成了此次春游活动。
活动反思：
我们盼望已久的春游活动终于在今天落下帷幕。我们今天似乎 别幸运，阳光明媚，风和日丽，真是春游的好时节。
我们美晨幼儿园中班年级组是一个团结、向上的集体，在外出时大家相互照顾，相互关心。孩子们真正体验到让他人幸福快乐才是真正美好生活的含义。身教重于言教，孩子们在成人的感染和熏陶下，他们能够感受做人的道理和真谛!
教育在生活中来，又回归生活。今天仅仅一次春游活动，却能让孩子们在玩中学到很多在书本上学不到的知识和做人的道理。这次活动是一节生动、有效的户外课堂。孩子们在拓展训练中体验到什么是挑战，体会到智慧和勇气同在;合作和分享并存。
通过本次活动培养、锻炼了孩子独立思考、独立做事的能力。也让孩子能够独立面对困难、问题。并能独立解决。这些正是幼儿园的小朋友所应具备的素质。接下来的教育教学，我们也将教育导向到这方面。让孩子在幼儿园，能够提高自身的独立性，轻松快乐地成长。
远足归来，我感触最深的是，孩子们在活动中所表现出来的那种团结、谦让、友好、分享的美好情感。雏鹰长大了，离展翅高飞的那一天还会远吗?
篇8：幼儿园春游踏青活动方案
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排：
1、活动时间：2016-3-28日上午(周六)
2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：XX班家委
5、活动主持：刘XX妈妈
协助人员：XX班家委
6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
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7.20春季踏青活动方案
8.公司春游踏青活动方案
9.班级春季踏青活动方案
篇9：幼儿园中班踏青活动方案
活动地点：中班各班级活动策划：中班组全体教师活动范围：中班年级组活动目标：
1.在外出春游活动中进一步感受春天的美景，感知春天的季节特征。
2.通过参观青阳嘉茂国际花鸟园景点，感受家乡美丽的自然环境，产生爱家乡的情感。
3.在活动中学习分享、合作、礼貌、谦让，懂得爱护花鸟园环境。
活动准备：
1.发放春游告家长书，写明活动有关配合事项。
2.活动前教师了解嘉茂国际花鸟园的景点。
3.请家长帮助幼儿每人准备一个结实的小背包，内放饮料和少许点心。
4.教师带好通讯工具、消毒棉花、创口贴、卫生纸、垃圾袋等。
活动过程：
1.启发谈话，激发兴趣。
师：“你听说过青阳嘉茂国际花鸟园吗?想一想花鸟园里有些什么?今天，老师要带领小朋友一块去青阳嘉茂国际花鸟园春游，去看看春天来了，花鸟园里有了哪些美丽的景色?”
2.全体幼儿在幼儿园门口集中上车，驱车前往目的地。
3.参观青阳嘉茂国际花鸟园。
(1)参观花卉园，教师简单介绍花卉的相关知识。
(2)参观鸟园，教师介绍各种各样鸟的相关知识。
(3)带领幼儿自由观赏，感受春天的美景。
4.自助野餐活动。
(1)各班组织游戏活动。
(2)幼儿品尝食物，体验分享的快乐。
5.结束半日旅游，返园吃饭休息，下午正常上课。
6.活动后组织幼儿总结交流春游的所见所闻。
活动反思：
青阳嘉茂国际花鸟园，是我们这次春游的目的地。来到这里，我们感受春天的美丽，领略花鸟园的奇妙!
在导游的带领下,孩子们走进了吊花厅,仿佛置身于花的海洋。看着从上吊下的灯笼海棠,孩子们发出了阵阵惊叹!走着走着来到了莲花厅，池中盛开的莲花和游动的鸳鸯形成了一幅美丽的画卷。路旁的曼陀罗好似在唱着歌欢迎孩子的到来。在欢歌唱鸣的
篇10：幼儿园户外踏青活动方案
一、活动目标
1、通过活动，幼儿学习老一辈无产阶级革命家和共产党人前仆后继，英勇献身的革命精神，对幼儿进行爱国主义教育。
2、了解紫阳古街名胜古迹及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，培养幼儿爱家乡的情感。
二、活动准备
1、小花圈一个
2、各班自制小白花人手1朵
3、全体教师幼儿穿园服，自带点心和一次性雨衣。
三、活动程序
1、春游8：00----10：00
全体幼儿7：50到园，8：00各班清点人数整队上车。(注意幼儿乘车安全)
8：20到江滨公园，清点人数后，整队游紫阳街，了解名胜古迹。
9：50抵达东湖烈士公园，整队休息，吃点心。(注意卫生)
2、扫墓10：10---10：40
向革命先烈进献花圈(大2班)
默哀1分钟
园长致词
宣誓(幼儿代表)
进献小白花
3、10：40集合，各班统计人数整队上车。
(活动要求：祭扫烈士陵园的主要事项：首先穿着统一整洁，手拿小白花;活动中要庄严肃穆，不能在烈士陵园内嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真了解烈士事迹;不能在陵园内乱跑，按顺序行走，不破坏青草绿地。)
四、活动时间4月2日(周六)上午8：00-10：30(家长11：00整来幼儿园接孩子)。
五、活动地点紫阳街东湖烈士公园
篇11：幼儿园户外踏青活动方案
一活动目标：
1、通过春游的'活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。
3.开拓视野，增长知识，亲近自然感受生活，丰富孩子的课余生活。
二、活动主题：寻找春天，感受春天的美
三、活动时间：XXXX年4月28日
四、参加对象：自愿报名的幼儿及一位家长陪同(要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同)
五、活动地点：西湖公园从东门进西门出
六、活动准备：
1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。(家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水)
2、全体幼儿统一穿白色园服，运动鞋、遮阳帽。
3、安全、卫生教育;一切行动听指挥，紧跟队伍，行走过程中不拥挤，不吃零食。
七、活动时间以及安排：
8：30幼儿集合，幼儿活动前准备
8：45准时出发
9：00游乐场玩耍
10：30幼儿游园活动，休息
11：20返园准备工作，清点物品及人数
八、安全教育：
1、老师全面负责幼儿出游的安全工作，金小丽在队伍的最前面负责带队工作，王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作，黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数，组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。
2、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
九、教育幼儿讲究节约，注意保管自己的衣物，爱护花草树木，不乱丢垃圾，严禁破坏公共设施及环境等。
踏青活动方案
篇12：踏青活动方案
活动宗旨：春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
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